>>48
その考え方は歓迎はされているだろう
学校間格差の問題を是正しようという取り組みは評価に値するが、しかしだからといってそれが出来ている、とは言えない
現状は評価実力通りに必ずしもなっていないケースも多いという見方が大勢であろう

意欲、態度を評価する項目がある時点からして既に非常に不透明であると言わざるを得ないだろう