でも低学年ではたいした勉強してませんでしたー。だと天才以外は結果を出せないだろうしねー。

サピの先生は「低学年は勉強の習慣がつけられればいいです。あ、でも低学年で四則演算やってた子は強いです」と説明会で言ってた。
低学年で四則演算やっとくなら、そこそこ先取りする必要あるよね…？

公文で3先4先行ってる子は親も子もプライドだけは高いというのはなんとなくわかる。
公文でかなり進んでる低学年の子が全統でボロボロで、親が不思議がってた。学年が進めば成果が現れるんじゃない？と言っておいたけど、実際どうなるんだろうね。