★☆★ 放送大学スレ Part.363★☆★

**名無し生涯学習** · 2019/03/23(土) 22:12:12.57

【公式サイト】 http://www.ouj.ac.jp/

ここに書くまでも無いけど、中傷誹謗脅迫強要は禁止だよ。
荒し、釣り、自演、スレチ内容でダラダラスレ埋めるのはやめようね。
大学が禁止してる内容もやめようね。
荒らしにレスするヤツも荒らし

入学をお考えの方へ
http://www.ouj.ac.jp/hp/nyugaku/
学生生活の栞 2018年版
http://www.ouj.ac.jp/hp/gakubu/pdf/bookmark_2018gakubu.pdf
放送大学学園要覧
http://www.ouj.ac.jp/hp/osirase/gakuenyouran/pdf/gakuenyouran.pdf

u-air2ch @ ウィキ
http://www21.atwiki.jp/u-air2ch/ VIPQ2_EXTDAT: checked:vvvv:1000:512:----: EXT was configured

前スレ
★☆★ 放送大学スレ Part.362★☆★
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1553261548/

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 02:35:43.42

>>660
ありがとおー見に行くー！

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 08:38:35.58

>>658
数式書かないで文章だけつらつら書くのって、文章じゃねえか。
・・・であるから
・・・と書けて
(5)(7)を(11)に代入して　（数式）・・・(12)　が得られる

とかなら、Ａ４用紙で３枚でも４枚でもいいよ。
今回は文章ばかりで退屈だし、Ａ４で１枚と決められてる。数学の技巧的なことからかけ離れたもんね。

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 08:43:59.35

>>662
見てきた。
北海道に中央線沿線に吸収の科目なんて興味深いな。

グラスラは金と乗り鉄で稼がなきゃ駄目か。次以降属するコースはもう興味ないのばかりだから。

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 12:57:13.29

多摩は工学系結構割合高いよね

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 20:14:47.74

面接授業、受けたい科目がなかった
毎回似たり寄ったりで
他所へ足を伸ばさないとダメかも

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 20:37:25.06

2019年度２学期面接授業
https://mensetsu-cnh.ouj.ac.jp/2/
2019年度２学期面接授業開設科目一覧
http://ouj-dp.web-creek.com/pdf/2019-2r.pdf

2019年度授業科目案内 (放送授業、オンライン授業)
https://www.ouj.ac.jp/hp/kamoku/2019/kyouyou/C/index.html
2019年度２学期学部授業科目案内
http://ouj-dp.web-creek.com/pdf/2019-2m.pdf
シラバス検索
https://www.wakaba.ouj.ac.jp/kyoumu/syllabus/

2019年度２学期学生募集要項(教養学部)
http://ouj-dp.web-creek.com/pdf/2019-2c.pdf
2019年度教養学部案内
http://ouj-dp.web-creek.com/pdf/2019-2a1.pdf

2019年度学生生活の栞(教養学部)
https://www.ouj.ac.jp/hp/gakubu/pdf/bookmark_2019gakubu.pdf

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 20:50:18.44

>>670
いいなあ。
あと、おれが気になったのは、去年に有効な移動方法の分かったどえりゃぁ所もだけど。
今更理工系の単位取っても、生活・心教・人間で各16単位というのは変わらない。
津軽とかでは距離の割にアクセスが悪い（特急→特急の標準乗り継ぎ時間は１時間足らずだから、１本目が遅れると２本目の特急が見切り発車するし、どちらの特急も１日３往復しかない）
却って、神戸や博多のほうが良かったりする。

**名無し生涯学習** · 2019/07/03(水) 20:59:47.34

>>671
地域によっては、科目がいつも同じパターンとか同じ分野とかってあるよね。
所長が顔の広い人ならいいんだけど。
北関東ブロックの場合は、講師の交換派遣という形で、Ａセンターの所長がＢセンターで、Ｂセンターの所長がＡセンターでって形でやってることもある。
南関東（北関東の一部科目も）だと比較的定番化するね。Ｃセンターの科目を受け切ったから、Ｄセンターの授業受けることにしたって人もいたよ。

**名無し生涯学習** · 2019/07/04(木) 12:24:43.12

数学物理はつまらないな
教科書が高校参考書と比べてわかりにくい

**名無し生涯学習** · 2019/07/04(木) 23:22:51.13

>>675
そうなんだよね。大学の教科書ってわかりやすくは書いてないんだよな・・・一応自然と環境卒業したけど、試験受けて初めて要点がわかる→再試験　繰り返したわ。慣れのような気もする

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 00:30:42.15

前に誰か卒業したら砲台の先生になるとか言ってたけど先生は無理でも清潔感あって笑顔が爽やかなら
放送授業の聞き手として使ってくれるんじゃない？

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 01:41:38.37

川添栄子
15時間前

ううう
日本語リテラシーがさっぱり分からない…
多分、文系の方には簡単な事だと思いますが…
どしたらいいの？

https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 01:41:59.00

川添栄子
15時間前

ううう
日本語リテラシーがさっぱり分からない…
多分、文系の方には簡単な事だと思いますが…
どしたらいいの？

https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 01:43:04.91

川添栄子
15時間前

ううう
日本語リテラシーがさっぱり分からない…
多分、文系の方には簡単な事だと思いますが…
どしたらいいの？

ノダマサミわかります。なかなか理解できなくて苦しいです😭

川添栄子ノダマサミ様
さっぱり理解出来ないです😂
https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 01:43:38.59

川添栄子

ううう
日本語リテラシーがさっぱり分からない…
多分、文系の方には簡単な事だと思いますが…
どしたらいいの？

ノダマサミわかります。なかなか理解できなくて苦しいです

川添栄子ノダマサミ様
さっぱり理解出来ないです

https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 01:44:14.65

川添栄子

ううう
日本語リテラシーがさっぱり分からない…
多分、文系の方には簡単な事だと思いますが…
どしたらいいの？

ノダマサミわかります。なかなか理解できなくて苦しいです

川添栄子ノダマサミ様
さっぱり理解出来ないです

https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 01:47:03.57

オンライン授業「言語研究法（19）」の最終レポート
滝浦真人の気に入らない生成文法について書いたら評価低くなるらしい

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 03:18:59.26

>>683
ねえねえ。試験の解答って各教授ごとに持論が違うからその教授に合わせて解答するのって当たり前なんだけど。
ベイズの定理で突っ走ってる高野先生に対して優位性検定についての論述するバカはいない。
滝浦先生の講義受けたなら滝浦先生の持論に合わせて解答しな。
嫌なら最初から講義受けなければいい。

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 08:52:06.17

日本は民主主義の国
言論の自由がなく、指導者にこびうって学位とったり地位の向上はかるのは左翼社会主義の話
欧米はもちろん日本ではふつう通用しない

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 08:54:27.33

＞各教授ごとに持論が違うからその教授に合わせて解答するのって当たり前なんだけど。

学問の自由　言論の自由を否定するやつ
文系に多い
滝浦と同じ親韓左翼のにおいがする
善人ぶって政府与党は批判しながらライダイハンもんだいは無視する

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 08:56:39.20

左翼思想の価値観で主観的で客観性ゼロの学術書を書いた滝浦真人
お友達に審査してもらって　すでに出版したオリジナリティのないものをつぎはぎしただけのものを
論文としょうして提出
お友達を接待してヨイショして学位とってもコミュニティ外の言語学者は認めない

滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得　(おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ（敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）

男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
https://hakushigo.exblog.jp/14960461/

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 09:00:42.73

＞嫌なら最初から講義受けなければいい

上から目線　お役所目線　教員の優越を主張
こういう教員には　仮に学生が教員の間違いを指摘しても生意気だとなる
パワーによるいやがらせ　北朝鮮と同じ
左翼教員は言論の自由も学問の自由も認めない　
指導者を教祖として崇めて単位と学位をもらおうとしなければ低い評価、指導放棄などで制裁する
北の将軍様と同じ

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 09:14:43.58

オンライン授業「言語研究法（19）」の最終レポート
滝浦真人の気に入らない生成文法について書いたら評価低くなる

卒業研究
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について書いたら評価低くなる

大学院入試
放送大学は開かれた大学だが
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について研究したいといったら落される
意味論やりたいといっても落とされる
言語学分野の語用論のポライトネスしか研究を許さない
しかも英語ができないので日本語のポライトネス、敬語論しか研究させない
学問の自由がないなか　全部　北の将軍様よろしく滝浦ジョンウンの言うとおりにしないといけない

アマゾンレビューでお友達がレビューをかくという違反行為もやってる
コネで学位工作、高評価工作やってる
彼の代表作は敬語論らしいがオリジナリティがなく他人の意見をまとめただけなので
自分たちが運営する狭い学会以外からは無視されてる　
仲間内でほめあって課程博士でとれなかった博士号を、じじいになったことが理由で就いた地位を利用して与え合ってる

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 09:19:23.25

気に入る気に入らないにかかわらずこう言う論点、解決方法もあるよと一通り触れることは必要だろ？
授業とテキストでも触れているならなおさら

それでも減点されるなら課題設定が悪いんだろうな
○○法を中心に論ぜよと書けばいいのにね

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 11:58:53.31

多様な論点　学生の自主的な研究を認めない指導したいなら大好きな共産主義の国にいけばいい

滝浦真人は御用学者のようなふるまいを学生に求める
ごよう‐がくしゃ【御用学者】の意味
時の政府・権力者などに迎合して、それに都合のよい説を唱える学者。

スターリンの個人崇拝思想と同様　気に入らなければ権力で粛清
民主主義　自由主義の敵　
実力で課程博士になれなかったので　コネクションと年功序列による地位を利用して学位をとった

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 12:01:47.89

パワハラやってきた來生新の学長選挙も怪しい
さすがコネクションで滝浦真人にお友達審査の学位工作で博士を不適切に与えた大学だけはある

北大学長の解任を申し出へ　選考会議、パワハラ認定

北大の名和豊春学長（65）が北大職員にパワーハラスメント（パワハラ）をした疑いがあるとして調査していた
学長選考会議（議長＝石山喬・日本軽金属ホールディングス元会長）がパワハラを認定し、
文部科学相に学長の解任を申し出る方針を決めたことが4日、分かった。

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190705-00010000-doshin-hok

**名無し生涯学習** · 2019/07/05(金) 14:47:54.48

受験票到着

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:34:56.25

生徒思いの人間をふるまっていた「善人」が
保身でかんたんに生徒の自死すらないがしろにする揉み消し工作をする矛盾

平和主義を叫んで与党を批判し、憲法擁護、人権擁護といいながら、
人権が守られ、正義が行われるべき場で、公正に権力を行使せず、
表向き善人に見えるやつらが、保身のため、組織的行動として、権力を濫用し、平気で人権を踏みにじり、精神的苦痛を与える矛盾

高1自殺生徒のいじめ認定　鹿児島、再調査で一転
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO37913150Y8A111C1ACYZ00/
神戸市教育委員会、いじめ自殺を「事務処理が煩雑になる」理由で隠蔽指示にネット震撼
https://biz-journal.jp/2018/06/post_23611.html
＜山形大アカハラ自殺＞第三者調査委の報告書、信用性が争点
https://www.kahoku.co.jp/tohokunews/201807/20180724_53008.html
中３男子転落死担任がいじめのメモをシュレッダー廃棄
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190705/amp/k10011984001000.html

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:36:23.03

生徒思いの人間をふるまっていた「善人」が
保身でかんたんに生徒の自死すらないがしろにする揉み消し工作をする矛盾

平和主義を叫んで与党を批判し、憲法擁護、人権擁護といいながら、
人権が守られ、正義が行われるべき場で、公正に権力を行使せず、
表向き善人に見える放送大学の教員が、保身のため、組織的行動として、権力を濫用し、平気で人権を踏みにじり、精神的苦痛を与える矛盾

高1自殺生徒のいじめ認定　鹿児島、再調査で一転
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO37913150Y8A111C1ACYZ00/
神戸市教育委員会、いじめ自殺を「事務処理が煩雑になる」理由で隠蔽指示にネット震撼
https://biz-journal.jp/2018/06/post_23611.html
＜山形大アカハラ自殺＞第三者調査委の報告書、信用性が争点
https://www.kahoku.co.jp/tohokunews/201807/20180724_53008.html
中３男子転落死担任がいじめのメモをシュレッダー廃棄
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190705/amp/k10011984001000.html

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:37:06.16

オンライン授業「言語研究法（19）」の最終レポート
滝浦真人の気に入らない生成文法について書いたら評価低くなる

卒業研究
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について書いたら評価低くなる

大学院入試
放送大学は開かれた大学だが
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について研究したいといったら落される
意味論やりたいといっても落とされる
言語学分野の語用論のポライトネスしか研究を許さない
しかも英語ができないので日本語のポライトネス、敬語論しか研究させない
学問の自由がないなか　全部　北の将軍様よろしく滝浦ジョンウンの言うとおりにしないといけない

アマゾンレビューでお友達がレビューをかくという違反行為もやってる
コネで学位工作、高評価工作やってる
彼の代表作は敬語論らしいがオリジナリティがなく他人の意見をまとめただけなので
自分たちが運営する狭い学会以外からは無視されてる　
仲間内でほめあって課程博士でとれなかった博士号を、じじいになったことが理由で就いた地位を利用して与え合ってる

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:41:53.81

大橋理枝　（放送大学准教授　異文化間コミュニケーション）

安全保障関連法に反対する学者の会（左翼団体）に賛同し署名
抗議声明
＞与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は（略）戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
＞こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
＞私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。

＞英語学の学位も英米文学の学位もないが英語科目を担当
＞教員の権力を濫用し、独裁者のように、正しい反論でも学生の意見はつぶされる（教員至上主義による学生の絶対服従が強いられる）
↑↓健全な指導とは大違い↑↓
The one habit of thought of real value that I acquired there was intellectual honesty.
This virtue certainly existed not only among my friends, but among my teachers.
I cannot remember any instance of a teacher resenting it when one of his pupils showed him to be in error,
though I can remember quite a number of occasions on which pupils succeeded in performing this feat.

日本語からたどる文化('11)
この科目が一番面白くなかった。
テキスト一回しか読んでないけど、読み進めるのも苦労するくらい興味が持てんかったｗ
試験は持ち込み可で章の並び順での出題だから、アホでも満点取れる。
http://blog.livedoor.jp/namazuman/archives/51909284.html

鈴木その子のような色 http://uncletell.web.fc2.com/150505h1b23.jpg
大橋理枝のコスプレ http://stat.ameba.jp/user_images/20130406/00/motokichi26/02/1e/j/t02200293_0480064012489582230.jpg

凸先　
放送大学 soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）など
大橋ゼミ
http://hanamitsuzemi.blog.fc2.com/
ゼミのツイッター@hanamitsuzemi

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:43:51.94

生徒思いの人間をふるまっていた「善人」が
保身でかんたんに生徒の自死すらないがしろにする揉み消し工作をする矛盾

平和主義を叫んで与党を批判し、憲法擁護、人権擁護といいながら、
人権が守られ、正義が行われるべき場で、公正に権力を行使せず、
表向き善人に見える放送大学の教員が、保身のため、組織的行動として、権力を濫用し、平気で人権を踏みにじり、精神的苦痛を与える矛盾

高1自殺生徒のいじめ認定　鹿児島、再調査で一転
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO37913150Y8A111C1ACYZ00/
神戸市教育委員会、いじめ自殺を「事務処理が煩雑になる」理由で隠蔽指示にネット震撼
https://biz-journal.jp/2018/06/post_23611.html
中３男子転落死担任がいじめのメモをシュレッダー廃棄
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190705/amp/k10011984001000.html

＜山形大アカハラ自殺＞第三者調査委の報告書、信用性が争点
https://www.kahoku.co.jp/tohokunews/201807/20180724_53008.html
北大学長の解任を申し出へ　選考会議、パワハラ認定
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190705-00010000-doshin-hok

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:44:26.67

放送大学バーチャルキャンパス (https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan )

礒貝正
政党機関紙の記事ですが、政治色抜きなので載せます。
無責任な対応は、私のハラスメント事件と一緒。
Shinsuke Akahori
記事中の徳島の人、ツイッターやってる雇い止めされた方と同一人物かな？
何にせよ、日大のことを笑えた筋合いではない。
礒貝正
私のハラスメント事件のもみ消しも、この事務局長じゃないかな？
山田祐樹
わたしも正直言って、放送大学がらみのハラスメント被害もありますし。磯貝さんの気持ちもありますし。
でも、本部をおいつめすぎると、学生サービスの低下などで更にくるしくなる。更に被害が増えるとおもうので、むずかしいですね。
複雑なきもちですね。

山田祐樹
余計なお世話になりますが。
わたしは本部の体質は腐っているとおもいますし。
あきらめろとはいいませんが、なにをいっても自分たちの都合がいいことしか通じないと思ってるので。
磯貝さんの投稿みるたびに心をすり減らないか心配です。心がこわれないか心配です。

Keiiti Sugiyama
放送大学には、教職員の組合は実質、ありませんからねえ。
石学長時代から改革で労務が増えているとも聞きますが、、、、。現学長は、法律の専門家じゃなかったですかねえ。

凸先 (放送大学)
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:53:39.56

生徒思いの人間をふるまっていた「善人」が
保身でかんたんに生徒の自死すらないがしろにする揉み消し工作をする矛盾

平和主義を叫んで与党を批判し、憲法擁護、人権擁護といいながら、
人権が守られ、正義が行われるべき場で、公正に権力を行使せず、
表向き善人に見える放送大学の教員が、保身のため、組織的行動として、権力を濫用し、平気で人権を踏みにじり、精神的苦痛を与える矛盾

高1自殺生徒のいじめ認定　鹿児島、再調査で一転
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO37913150Y8A111C1ACYZ00/
神戸市教育委員会、いじめ自殺を「事務処理が煩雑になる」理由で隠蔽指示にネット震撼
https://biz-journal.jp/2018/06/post_23611.html
中３男子転落死担任がいじめのメモをシュレッダー廃棄
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20190705/amp/k10011984001000.html

＜山形大アカハラ自殺＞第三者調査委の報告書、信用性が争点
https://www.kahoku.co.jp/tohokunews/201807/20180724_53008.html
北大学長の解任を申し出へ　選考会議、パワハラ認定
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190705-00010000-doshin-hok

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:54:06.53

放送大学バーチャルキャンパス (https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan )

礒貝正
政党機関紙の記事ですが、政治色抜きなので載せます。
無責任な対応は、私のハラスメント事件と一緒。
Shinsuke Akahori
記事中の徳島の人、ツイッターやってる雇い止めされた方と同一人物かな？
何にせよ、日大のことを笑えた筋合いではない。
礒貝正
私のハラスメント事件のもみ消しも、この事務局長じゃないかな？
山田祐樹
わたしも正直言って、放送大学がらみのハラスメント被害もありますし。磯貝さんの気持ちもありますし。
でも、本部をおいつめすぎると、学生サービスの低下などで更にくるしくなる。更に被害が増えるとおもうので、むずかしいですね。
複雑なきもちですね。

山田祐樹
余計なお世話になりますが。
わたしは本部の体質は腐っているとおもいますし。
あきらめろとはいいませんが、なにをいっても自分たちの都合がいいことしか通じないと思ってるので。
磯貝さんの投稿みるたびに心をすり減らないか心配です。心がこわれないか心配です。

Keiiti Sugiyama
放送大学には、教職員の組合は実質、ありませんからねえ。
石学長時代から改革で労務が増えているとも聞きますが、、、、。現学長は、法律の専門家じゃなかったですかねえ。

凸先 (放送大学)
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:55:21.66

放送法の歪曲と権力の濫用をしたひとたち
（学問の自由の侵害、美術史講師の辞職への追いこみ、違法な天下りの黙認）

岡部洋一
学長声明でおかしいのは、第３段落第４文です。「本学としては、科目を担当する教員の学問の自由を基本に大学運営に取り組んでまいりました。」と言われても、「冗談はやめてほしい」と言うしかありません。
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45800425.html

宮本みち子　副学長（当時）
騒ぎ出したひと
「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した。
講師に『5行分の問題を削除すること』と『日本美術史という授業を続けること』とどっちにしますか、と辞任を要求した
http://oshidori-makoken.com/?p=1766

石野利和（いしのとしかず）　文部科学省出身　→　天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:55:35.88

吉田大輔や石野利和の天下りと渡りを容認する放送大学

公務員が退職後に、自分が勤めていた行政機関と関係の深い民間企業や公益法人などの幹部職に就くことを「天下り」という。
いったん天下った公務員が、次々に高額の退職金を受け取りながら、関係機関や企業をわたり歩くことを「わたり」という

前川喜平前文科省事務次官が不正にあっせんした吉田大輔（早稲田大学を辞任）による天下りの違法行為を容認し、
講義（著作権法概論）を継続させたのは　來生新　放送大学学長岡部洋一　前学長宮本みち子副学長たち

また石野利和は放送大学の理事へ天下り、筑波大学の理事（副学長・理事：財務・施設担当）へと渡り歩いた男だが、
学長選考会議で來生新を放送大学の学長に選出した一人でもある

放送大学（soumu-ka@ouj.ac.jp）
筑波大学：compliance#@#un.tsukuba.ac.jp（#@#を@に置き換えてください）

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:56:13.80

來生（きすぎ）新　←　放送大学学長
放送大学学園（総務課）が事務局を担当した、権力を用いた集金活動を黙認
京大などの国立大から批判があり、公務の適法さも疑問視され、
文部大臣が問題があると発言したが、放送法を曲解して客員教員を辞任に追い込んだ学長は謝罪なく黙認

＞面識ない職員向けに募金　文科省の寄付金集め、組織的か
＞「国立大学法人総務担当課長殿」宛てに、一口千円の寄付のとりまとめを依頼する文書は、文科省と総務省が管轄する放送大学学園から８月２０日付で送られた。
＞同学園は文科省のキャリア（現初等中等教育局長）が理事を務めていたほか、今回の依頼文書の「差出人」となった総務課長なども文科省からの出向者が担っている。
http://www.asahi.com/articles/ASLC74C9TLC7ULBJ00C.html

＞過去に複数の国立大に出向後、放送大学学園に出向中の今春、病気で死去した５０代の男性職員の子どもの「教育資金」として、１口千円で募っていた。
＞事務局を務めた同学園担当者によると、国立大のほか、男性が過去に在籍した複数の独立行政法人にも送った。これまでに２００万円以上が集まったという。
＞国立大側からは「あってはならない」との声が上がっている。
＞山極寿一・京都大総長「文科省から公的なルートで（寄付を）依頼されれば、何かしらの権力関係が反映していると考えるのが普通。あってはならない」
http://www.asahi.com/articles/ASLC56DBVLC5ULBJ01D.html

柴山昌彦文科相
＞「国立大学に対して（文科省は）一定の影響力がある」「組織として全国立大学へ一斉送信しているという周知の方法などは問題がある」
＞「権限関係を利用したかのような寄付集めは妥当性を欠く」
https://www.asahi.com/articles/ASLC76280LC7ULBJ011.html

凸先
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:56:28.56

來生（きすぎ）新
違法な天下りの黙認、放送法の曲解、ハラスメントの揉み消し、学問の自由と法の精神を否定した人

前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html（弁護士）
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384（毎日新聞、法学者の見解の引用）
來生は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた
來生新　学長　 ←　放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても、無視して独善的に権力を行使した

総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定され異常と指摘されたがそのまま権力を濫用
＞学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授（メディア法))
＞大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。（大石泰彦・青山学院大教授（メディア倫理））
＞放送大学を代表してコメントしたのは来生新（きすぎ・しん）副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません（弁護士）

來生の評判
「新学長への学内関係者からのブーイング凄そう。」
「来生ゼミの後は、カラオケで懇親会というセンスのなさ。」
「来生副学長には、授業であったことがありますが、私も好印象は持てませんでしたね。」
「私も面接授業受けましたが、印象良くないです。」
https://ameblo.jp/mathstudy/entry-12237504315.html

凸先
來生ゼミのフェイスブック（https://www.facebook.com/放送大学大学院-來生李共同ゼミ-1410270462617029/）
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:56:53.50

2013年3月に放送大学大学院を卒業した者です。大学院在学中に受けたアカデミック・ハラスメントの件で悩んでおります。どなたかアドバイスを頂けませんか。
https://okwave.jp/qa/q8168393.html

長沼毅（放送大学客員教員）
2017年、指導を受ける男子学生が、硫黄島での実習中に船内で暴行を受け、転倒させたうえで、
「死ね」と叫びながら馬乗りになって首を締め、顔に唾を吐きかけられ、腰の骨折などで全治約3週間と診断されたとして、
鹿児島県警に被害届を提出したことから捜査を受け、傷害罪で広島区検察庁により略式起訴され、11月1日付けで東広島簡易裁判所から罰金30万円の略式命令が出された。
同年7月には、この事件および他の学生への度重なる暴言を理由に、アカデミックハラスメント（立場を利用した嫌がらせ）をしたとして大学から休職6か月の懲戒処分を受けている。

放送大学教養学部「太陽系の科学('10)」「太陽系の科学('14)」では分担講師と執筆（2/15回）を担当している。
https://ja.wikipedia.org/wiki/長沼毅
來生をはじめとする執行部は事件発覚後もこのことを黙認し、放送を継続した

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:57:47.46

宮下志朗（←放送大学、左翼教員、偽善者）
安全保障関連法に反対する学者の会（左翼団体）に賛同し署名

抗議声明
＞与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は（略）戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
＞こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
＞私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:58:57.16

大橋理枝　（放送大学准教授　異文化間コミュニケーション　偽善者）

安全保障関連法に反対する学者の会（左翼団体）に賛同し署名
抗議声明
＞与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は（略）戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
＞こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
＞私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。

＞英語学の学位も英米文学の学位もないが英語科目を担当
＞教員の権力を濫用し、独裁者のように、正しい反論でも学生の意見はつぶされる（教員至上主義による学生の絶対服従が強いられる）
↑↓健全な指導とは大違い↑↓
The one habit of thought of real value that I acquired there was intellectual honesty.
This virtue certainly existed not only among my friends, but among my teachers.
I cannot remember any instance of a teacher resenting it when one of his pupils showed him to be in error,
though I can remember quite a number of occasions on which pupils succeeded in performing this feat.

日本語からたどる文化('11)
この科目が一番面白くなかった。
テキスト一回しか読んでないけど、読み進めるのも苦労するくらい興味が持てんかったｗ
試験は持ち込み可で章の並び順での出題だから、アホでも満点取れる。
http://blog.livedoor.jp/namazuman/archives/51909284.html

鈴木その子のような色 http://uncletell.web.fc2.com/150505h1b23.jpg
大橋理枝のコスプレ http://stat.ameba.jp/user_images/20130406/00/motokichi26/02/1e/j/t02200293_0480064012489582230.jpg

凸先　
放送大学 soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）など
大橋ゼミ
http://hanamitsuzemi.blog.fc2.com/
ゼミのツイッター@hanamitsuzemi

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:59:19.05

井出訓のあやしい経歴 (学位詐称？)
看護学博士　←　PhDもっていないのに博士号をもってるように書いている
看護学博士はDoctor of Philosophy in Nursing (PhD) 　井出の専門であるnursing practiseは看護学でなく看護実習
＞帰国して博士論文のデータ収集活動をしていた時に　←　博士論文といっているが　彼のDissertationは一体どこにあるというのか？
http://www.asai-fc.com/afc/?p=1092
https://ameblo.jp/zivilisation/entry-11659073306.html（←専門職学位の場合、「～修士（専門職）」とカッコ内も記載しないと正式には学位詐称である）

左翼活動として、日常的に政府批判のリツイート、政府批判の署名活動をしている
＞署名しました。
(link: https://petitions.whitehouse.gov/petition/stop-landfill-henoko-oura-bay-until-referendum-can-be-held-okinawa)

暴言（ツイ・リツイ）
＞叩けば誰でもホコリはでるもの。それを、誰にどんな影響が及ぶかも考えずに興味本位でほじくり返し、鬼の首を獲ったかの様にドヤ顔で吹聴する姿勢は、ただただ下品でしかない。
＞読んでいてムカつく論文。あまりに当事者を蔑視した研究スタンスじゃないのか。
＞「至急」とかいうメールに、ばたばたとしている中で添付ファイルを読む時間をつくり、コメントして返信したのにもかかわらず、受け取ったとかの返事も何もない。お前の名前は覚えたからな。
＞いろいろ言っても、暖簾に腕押し。そして、はい出来ましたって持ってこられても困っちゃうんだよなぁ。。。　←　自分の指導を反省しないで学生をツイッター叩く井出訓の指導　

＞悪口陰口嫌がらせ、全部暇人のやる事だから気にすんな。
＞プライベートも仕事も絶好調で超ハッピーな人がわざわざ他人の事チェックしてケチつけねーだろ？
＞自分がうまくいってなくて不幸で暇な奴が悪口陰口嫌がらせなんてするんだよ。
＞「おう暇人！お疲れ！」って思っときゃいい。相手しても損するだけだ。

twitter
http://twitter.com/side55mode
NPO活動の連絡先
info@dfc.or.jp
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:59:43.21

他者の言葉は過激に批判するが自分の言葉はいっさい反省しない井出訓 (放送大学、看護師)は偽善者に思える

言葉に表現することのチカラを、もっと認識すべきなんだとおもうんだよね。
神経に、実際はゴミなんかたまらない〔いわゆる、俺らのイメージとしてのゴミがたまる状況〕のに、
「ゴミが溜まる」って表現した先から、そのゴミは明らかに神経に溜まり始めてるんだもの。

与党批判
ぐちゃぐちゃなのはPCでなく頭の中だろな
http://twitter.com/side55mode/status/976741769315434497
＞署名しました。（左翼活動として、政府批判のリツイート、辺野古の土砂投入に反対の署名などの活動）
(link: http://petitions.whitehouse.gov/petition/stop-landfill-henoko-oura-bay-until-referendum-can-be-held-okinawa)
企業批判
nanacoカードの還元率↓　ガッカリ感満載だな

暴言
久しぶりの訪問。しかし相変わらずのアホさ加減に、もはやがっかりだわ
http://twitter.com/side55mode/status/973693941999550466
迷惑をかけているのに文句と注文だけは多い。それが理解できないんだよねー。

学生にSNSで愚痴を言う井出訓の指導
いろいろ言っても、暖簾に腕押し。そして、はい出来ましたって持ってこられても困っちゃうんだよなぁ。。。
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 05:59:58.23

滝浦真人言語学・日本語学、特に語用論・コミュニケーション論／教授
＞言語学・日本語学のうち、言語使用の側面に比重のある分野・方法論を優先します。
＞生成文法、記述言語学、歴史言語学は不得手です。

日本語学の学位がないにもかかわらず日本語学が専門と公言（日本語学の科目は他の教員が担当）
「生成文法、記述言語学、歴史言語学は不得手です。」と書いているが実際はこれらの分野の研究を指導しない　したがってこの分野の研究を志望する学生は必然的に不合格になる
お友達にお願いして、著作をひっつけただけのものを提出して、あやしい学位審査で博士号をもらっている　こういう学位は剥奪されるべき

講座：日本語アカデミックライティング
講師：滝浦真人、草光俊雄
授業の目標：レポートや論文、卒業研究などの学術的な文章を書くためのスキルを身につける。
指導方法：選択式の問題解かせるだけ
2017年度第1学期　90.5点　←　しっかりした実力もついてないのに金で単位与えてる
↑記述能力つけたい、論述能力つけたいと願う学生を馬鹿にした詐欺のような指導方法↑

滝浦の本のアマゾンの高評価レビューも友人が書いてる (違反行為)
こんな工作して恥ずかしくないのか

ツイッター非公開 (https://twitter.com/takkinen_ms)
別アカ　→　 https://twitter.com/takkinen_tk
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 06:00:15.70

滝浦真人（放送大学教授）

安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄共同体の国学の夢 (再発見日本の哲学) 滝浦真人　左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー

滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得　(おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ（敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）

男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
https://hakushigo.exblog.jp/14960461/
ブログで公開された連絡先
takiuramasato@gmail.com
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 06:01:01.75

滝浦真人の暴言ツイート
＞（日本人sage）日本国民の怒りのツボというのがどうもわからんー
＞（トランプの発言を基にした日本人叩き）'the African Americans' って何！と怒っていいのなー、the (---s) は “こいつら全部おんなじ” ってことだから
そろそろ日本人も 'the Japanese' って言われて、ざけんな何それ！って怒っていいと思うんだけど、かんじんの日本人自体が、そう呼ばれる方を好 (ry
＞（小泉叩き）こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー、、(2016/10/29)
＞（高齢者差別）「高齢者があまり遠出しないのは当たり前」

日本語とコミュニケーション('15) の評判
個人的には「分かり易いのに捉えにくく、消化不良を感じる」という、妙な苦手意識があった科目だった。
会話例を強調するための人形劇だから仕方ないのだけれど、マー君がおどおどしすぎでちょっとイラッとする

滝浦真人の似顔絵
https://twitter.com/taruwakibook/status/928895405072384000
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 06:02:45.87

滝浦真人のお友達審査 (学位工作？)

人文学プログラム　椎名　美智
研究題目
「させていただく」という問題系―歴史社会語用論的調査と考察―

研究テーマ
歴史語用論で英語の口頭表現のコーパス研究やってきたひとがお手軽に博士の学位とるためだけに放送大学を利用
他大の、自分の研究テーマと一致する、利害関係もコネのない教員から実力重視の審査では学位もらえないような人にも学位を授与してくれる放送大学
http://nrid.nii.ac.jp/ja/nrid/1000020153405/
https://www.hosei.ac.jp/gs/kenkyuka/jinbun/eibun/kyoin_message.html

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 06:03:32.87

左翼教員の滝浦真人は指導において自分が絶対者で異論を認めない（共産国の統治者と同じ）

↑↓民主的で知的に誠実な教員とは正反対↑↓

博士研究は指導教員も含めて誰も答えを知らない問題に挑戦するから、教員も常に正しい助言ができるとは限らない。
受動的に教員の助言に振り回されてると袋小路にはまる。
助言を程々に聞いて、教員が間違ってたら説得し返す結果を出すことが博士では求められると思う。
答えの決まってるテストとは違う

逆に指導教員側も、常に学生の持ってくる反論にオープンでないといけない。
研究において対等な関係があって初めて議論をより進められる。
そういう意味で過度にマイクロマネージするのはよくない気がする。

博士論文でテーマを決めるのは教員て言われて卒倒しそうになったわ。研究奴隷をつくるは罪。

だからこそ、教員は意見を学生に押し付けてはいけない

研究テーマ変えたい言って揉めて辞めました。希望通りの結果出なかったので。

＠secretofang

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 06:05:29.80

滝浦真人担当授業「言語研究法（19）」の最終レポート
滝浦真人の気に入らない生成文法について書いたら評価低くなる
コメントはろくに読まずあらかじめ用意した文章をコピペするようなもの

卒業研究
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について書いたら評価低くなる

大学院入試
放送大学は開かれた大学だが
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について研究したいといったら落される
意味論やりたいといっても落とされる
言語学分野の語用論のポライトネスしか研究を許さない
しかも英語ができないので日本語のポライトネス、敬語論しか研究させない
学問の自由がないなか　全部　北の将軍様よろしく滝浦ジョンウンの言うとおりにしないといけない

アマゾンレビューでお友達がレビューをかくという違反行為もやってる
コネで学位工作、高評価工作やってる
彼の代表作は敬語論らしいがオリジナリティがなく他人の意見をまとめただけなので
自分たちが運営する狭い学会以外からは無視されてる　
仲間内でほめあって課程博士でとれなかった博士号を、じじいになったことが理由で就いた地位を利用して与え合ってる

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 06:06:45.80

川添栄子

ううう
日本語リテラシーがさっぱり分からない…
多分、文系の方には簡単な事だと思いますが…
どしたらいいの？

ノダマサミわかります。なかなか理解できなくて苦しいです

川添栄子ノダマサミ様
さっぱり理解出来ないです

https://www.facebook.com/groups/OpenUnivJapan

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 09:01:46.51

ペットボトルの持ち込み許可が許可になってるね
鉛筆削りは前からだっけ？

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 09:17:24.28

>>718
なかったはず
鉛筆削りは

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 10:01:38.28

鉛筆の芯なくて死んだ人いるのかな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 10:08:04.17

１科目に１本すり減らす人がいたな、ここに

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 10:11:55.48

鉛筆一刀流とかいたらかっこいいな

鉛筆予備も持たず、消しゴムも持たず、鉛筆削りも持たず

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 10:14:42.47

本部担当者に入試センター在籍者がいたのかな
よく似てる。
鉛筆削りは、気にしてなかった、ずっと持ち込んでたけど
排除されたことないな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 10:19:24.51

ペットボトルは高齢者もいるし、倒れられた困るから追加されたんだろう。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 12:53:05.46

>>724
去年の異常気象があったからな
俺は今回もオンラインのみだから、これからアクセスしてＤＬすっかな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 13:10:25.94

なるほど、蓋付きの600mL以下のに限定か。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 13:23:29.43

>>725
おれもぼちぼち始めないと、締切確認したら来週だってw

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 14:03:57.61

絶対、自力で卒業してやる！

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 16:48:52.55

>>728
他力なんているの？

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 18:49:08.22

鉛筆削りは筆記用具一式に込まれてると解釈すべきじゃない？
透明の鉛筆削りなら何も言われないでしょ。
没収されたことないけど挙手してTAに「削ってきて下さい」とお願いすれば各階に設置してるし
最悪事務局前に設置してあるから削ってきてくれるよ。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 18:52:20.00

今日男子トイレの個室に入ったら「座ってご利用ください」と書かれてたけど誰か油性ペンで×印で消してた。
意味がわからないから貼り紙外せばよくない？

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 19:47:49.46

>>730
筆記具とは書いて無くて、ＨＢの黒鉛筆、プラスティック製の消しゴム、時計、ティッシュ
眼鏡、ハンカチと指定されてんだから、試験員が注意書き読んでりゃ禁止だろ

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 20:40:25.40

>>730
「俺にとっては、定規もコンパスも計算尺も筆記用具なんだ」
なんてなる可能性もあるだろうから、どれがおｋでどれが駄目と細かく明記しなきゃならんだろう。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 20:44:33.04

飲み物の取り扱いは、去年はセンターごとに対応違ってたもんな。
飲み物は廊下で、とか、会場に持ち込み可とか、これじゃあいくら何でもな。
途中で退室してまた元の席なんてすると不正がおきかねないし、一定のルールが必要だろう。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 20:46:40.55

今までは「鉛筆削りおｋ」なんて書いてなかったから、一歩前進だな。
これからは、気兼ねなく鉛筆削りを持ち込んでいい訳だ。
削ってる時間が勿体ないから、予め削ったのを何本か持ち込むけどな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 22:03:39.47

試験中に鉛筆を削るような奴はただの嫌がらせだろ。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 22:32:57.24

ＨＢの鉛筆しかダメってのはプルッシャーだな、芯折れるアクシデントはよくあると思うし。
鉛筆削りも必携だな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/06(土) 23:13:13.91

>>736
電動、大型、ナイフはダメなわけだから
周辺は関係ねぇだろ。

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 05:51:21.86

>>737
子どもが小学校で2B使ってたので
試しに使ったら書きやすいし、筆圧かけんでも濃いから2Bだわ。

マークシートはねられたりする事もないし、いろんな試験で使ってるけど指摘されたことはないな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 06:33:08.45

滝浦真人担当授業「言語研究法（19）」の最終レポート
滝浦真人の気に入らない生成文法について書いたら評価低くなる
添削コメントはレポートをろくに読まずあらかじめ用意した文章をコピペするようなもの

卒業研究
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について書いたら評価低くなる

大学院入試
放送大学は開かれた大学だが
滝浦真人が気に入ってる語用論以外について研究したいといったら落される
意味論やりたいといっても落とされる
言語学分野の語用論のポライトネスしか研究を許さない
しかも英語ができないので日本語のポライトネス、敬語論しか研究させない
学問の自由がないなか　全部　北の将軍様よろしく滝浦ジョンウンの言うとおりにしないといけない

アマゾンレビューでお友達がレビューをかくという違反行為もやってる
コネで学位工作、高評価工作やってる
彼の代表作は敬語論らしいがオリジナリティがなく他人の意見をまとめただけなので
自分たちが運営する狭い学会以外からは無視されてる　
仲間内でほめあって課程博士でとれなかった博士号を、じじいになったことが理由で就いた地位を利用して与え合ってる

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 06:34:18.21

日本語の講義を担当する滝浦真人による不適切な暴言ツイート
＞（日本人sage）日本国民の怒りのツボというのがどうもわからんー
＞（トランプの発言を基にした日本人叩き）'the African Americans' って何！と怒っていいのなー、the (---s) は “こいつら全部おんなじ” ってことだから
そろそろ日本人も 'the Japanese' って言われて、ざけんな何それ！って怒っていいと思うんだけど、かんじんの日本人自体が、そう呼ばれる方を好 (ry
＞（小泉叩き）こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー、、(2016/10/29)
＞（高齢者差別）「高齢者があまり遠出しないのは当たり前」

日本語とコミュニケーション('15) の評判
個人的には「分かり易いのに捉えにくく、消化不良を感じる」という、妙な苦手意識があった科目だった。
会話例を強調するための人形劇だから仕方ないのだけれど、マー君がおどおどしすぎでちょっとイラッとする

滝浦真人の似顔絵
https://twitter.com/taruwakibook/status/928895405072384000
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 06:56:17.67

記述式なら、鉛筆はＦのほうがいいよ。
けど、持ち込み可なのはＨＢだけなんだよな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 07:02:42.13

>>739
デッサンとかなら、大人でも２Ｂを使うことあるね。
製図とかだとＨでも粉が出すぎるから２Ｈが妥当。

ＨＢ以上の濃さだと、下敷きは黒く汚れるし、消しゴム使うと紙が黒汚れする。

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 08:07:51.42

昨日の京都
面接授業の会場変更を知らずに遅刻する人が数人（地下鉄と徒歩で30分くらい）
ずいぶん以前に郵便でお知らせが来たが郵便事故もあるし見落とす人もいるしメールや電話でもお知らせするべき
それじゃあこれから2日目の面接に出発だー！

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 08:28:58.72

濃さ的には２Ｂが良いんだけど、消しゴムで消した跡がきになるんだよね

**名無し生涯学習** · 2019/07/07(日) 10:51:21.23

どんな試験でも鉛筆派だが、2本あれば、いっぱい書く記述式でも大抵は足りる。
しかし、折れた時のリスク思うと3本用意かな。

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 10:31:19.96

学生になると大体の講義はオンラインで
動画音声聞けますか？

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 12:48:10.57

>>747
見れます聞けます

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 15:06:28.89

オンライン科目、余裕だなと思って進めてたら、最後に「レポート」ってのがあった
終わった
もうどう書き出せば良いかすらわからない

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 15:38:30.97

レポートのお題と科目によるが文系科目ならざっくりと
序論（↓の要約）
語句の定義、問題点、学説（判例）、自分はどの学説を支持するかとその根拠
結論と今後の展望

理系科目はしらん

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 15:38:58.98

>>747
著作権云々で聴けない部分はあるが

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 15:51:17.99

>>750
なにそれむず
無理だ
やっぱり短大までろくに勉強してこなかった者が急に編入で大学とか無理なんだわ

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 18:11:11.19

>>747
https://www.ouj.ac.jp/hp/kamoku/2019/kyouyou/C/syakai/index.html

インターネット配信のところみてください

ほとんど全ての科目です

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 18:15:21.44

>>748
>>751
>>753
そうなんですか！便利ですね
有難う御座いました
科目履修生でも全部見れるんですか？？？

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 19:23:34.79

見れちゃいます

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 20:29:22.22

>>752
いっぱい学説並んでるけど俺は通説を選ぶぜ！くらいでいいんだぞ
授業や教科書に出てないレベルの話は書かなくていい

**名無し生涯学習** · 2019/07/08(月) 23:13:18.68

一括ダウンロードツールでオススメはありますか？
Macです。
使いませんよ！

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 00:06:13.91

そのMacで調べれば出て来るんじゃないの、知らないけど

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 00:45:50.28

レポート、さすがに
箇条書きじゃダメだよね

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 01:12:33.18

最初は箇条書きで、あとから膨らませるためのキーワードにする分にはいいんじゃないか

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 11:14:52.63

内容がない文章でも一定評価を受けるにはどう書くべきだろうか?

結論から言うと
「問い」「問いに対する答え」「答えに至った理由」
を並べる。つまり、「いかにも論文っぽい」体裁で書くべきである。

内容がなくとも一定の書式が整っていれば、
読み手も、「とりあえず読んでみようか」という気になるからである。

この点「とりあえず箇条書きで書いておけ」との説がある。
確かに箇条書きは、書き手にとっては楽な手法だ。

しかし、読み手からすれば箇条書きのみの文章は
「こいつは手を抜いている」と、読む前から否定的に思われるだろう。

よって、箇条書きのみでは最初から読まれず不合格、
又は読まれたとしても評価は低くなるだろう。

このように、文章の体裁を論文っぽくすることが
内容のない文章でも一定評価を受けるための最低条件である。

知らんけど

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 12:51:08.61

演習微分積分のレポート要点集みたいになってしまったけどあかんかったかな

一つの点を掘り下げるべきだったのか

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 13:35:59.74

レポート提出した
読んだ人は「こいつバカじゃね」と思うと思う
でもがんばったからもういいや
今後はレポートない科目だけ選ぼう
疲れた

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 15:56:13.14

800字という字数でどうやってレポートを書けというのか
中高生の作文の字数だぞ
本論が600字程度しか割けない
レポートに関しては通信制大学の中でもかなり酷いレベル

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 16:03:39.68

大学で小論文形式なら８００字前後でしょう普通

**名無し生涯学習** · 2019/07/09(火) 16:13:44.35

小論文800字で普通って一体どんな大学行ってたんだ・・・