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★☆★ 放送大学スレ Part.351★☆★(ﾜｯﾁｮｨ有)
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ここに書くまでも無いけど、中傷誹謗 脅迫強要は禁止だよ。
荒し、釣り、自演、スレチ内容でダラダラスレ埋めるのはやめようね。
大学が禁止してる内容もやめようね。
荒らしにレスするヤツも荒らし
入学をお考えの方へ
http://www.ouj.ac.jp/hp/nyugaku/
学生生活の栞 2018年版
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1名無し生涯学習
2018/08/10(金) 12:46:25.64ID:ltCdXfY1a426名無し生涯学習
2019/04/16(火) 18:55:48.90ID:VCFqHD/u0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
http://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
http://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
427名無し生涯学習
2019/04/16(火) 18:56:48.18ID:VCFqHD/u0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
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北大
http://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
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soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
http://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
428名無し生涯学習
2019/04/16(火) 20:30:47.25ID:Qg4tGoiG0 渾身の一言が速攻で否定されて涙目の>>413
429名無し生涯学習
2019/04/17(水) 01:39:05.45ID:4X15etl30 海部先生まじか・・・・・
講義のとき元気だったのに信じられん
講義のとき元気だったのに信じられん
430名無し生涯学習
2019/04/17(水) 03:47:53.57ID:uj3byei+0432名無し生涯学習
2019/04/17(水) 07:34:24.14ID:slxL4DkO0 自分は何を言ってるんだw
433名無し生涯学習
2019/04/17(水) 12:19:59.18ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座レベル低すぎる
解説も下手
あんなんじゃ文献講読の役に立たない
教養ならこれぐらいの文献やれ
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us - that from these honored dead we take increased devotion to that cause
for which they gave the last full measure of devotion - that we here highly
resolve that these dead shall not have died in vain - that this nation,
under God, shall have a new birth of freedom - and that government of the
people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.
―Gettysburg Address
The annual labour of every nation is the fund which originally supplies it
with all the necessaries and conveniencies of life which it annually consumes, and which consist always either in the immediate produce of that
labour, or in what is purchased with that produce from other nations.
―An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations
解説も下手
あんなんじゃ文献講読の役に立たない
教養ならこれぐらいの文献やれ
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us - that from these honored dead we take increased devotion to that cause
for which they gave the last full measure of devotion - that we here highly
resolve that these dead shall not have died in vain - that this nation,
under God, shall have a new birth of freedom - and that government of the
people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.
―Gettysburg Address
The annual labour of every nation is the fund which originally supplies it
with all the necessaries and conveniencies of life which it annually consumes, and which consist always either in the immediate produce of that
labour, or in what is purchased with that produce from other nations.
―An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations
434名無し生涯学習
2019/04/17(水) 12:29:37.91ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるな
教養ならこれぐらいの文献やれ
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるな
教養ならこれぐらいの文献やれ
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
435名無し生涯学習
2019/04/17(水) 12:29:48.87ID:8jdbRAPL0436名無し生涯学習
2019/04/17(水) 12:32:46.50ID:slxL4DkO0 大橋理枝が関わる講義は基本的にスルー
視聴すると頭が悪くなる
視聴すると頭が悪くなる
437名無し生涯学習
2019/04/17(水) 12:35:26.54ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
438名無し生涯学習
2019/04/17(水) 12:58:01.08ID:fksCwL030439名無し生涯学習
2019/04/17(水) 13:22:37.75ID:slxL4DkO0 頭悪いね
そもそも底辺かどうかなんて別にどうでもいいのに
そのことにばかりこだわってるのはバカだから？
問題はネットを使えないこと自体なの
それが解消されれば大学も社会全体も効率化が一段進む
それだけの話だよ
そもそも底辺かどうかなんて別にどうでもいいのに
そのことにばかりこだわってるのはバカだから？
問題はネットを使えないこと自体なの
それが解消されれば大学も社会全体も効率化が一段進む
それだけの話だよ
440名無し生涯学習
2019/04/17(水) 13:43:29.19ID:W9WlkqnNd ネットが使えるって、たいしたスキルじゃないだろ
本人が必要に迫られていれば使うようにするし
どうでもよけりゃ使わずにすむようにする
そりゃあ大学で勉強するには使えるほうがずっといいけど、一番重要なことじゃない
つまりどうでもいいことだから、お互いに適当にやっとけばいい
本人が必要に迫られていれば使うようにするし
どうでもよけりゃ使わずにすむようにする
そりゃあ大学で勉強するには使えるほうがずっといいけど、一番重要なことじゃない
つまりどうでもいいことだから、お互いに適当にやっとけばいい
441名無し生涯学習
2019/04/17(水) 13:46:44.74ID:slxL4DkO0 話のポイントが全くわかってないね
バカでしょw
バカでしょw
442名無し生涯学習
2019/04/17(水) 13:48:14.06ID:slxL4DkO0 ワッチョイついてれば一発であぼーんなんだけど不便だな
443名無し生涯学習
2019/04/17(水) 14:30:19.22ID:ejVwqui1d インターネットが使えるというのは最低限の教養ではないかな。レベルが低すぎるかも知れないが。
444名無し生涯学習
2019/04/17(水) 14:43:26.13ID:9vhQt2Jj0 瀬戸氏ね
446名無し生涯学習
2019/04/17(水) 18:51:25.15ID:BqFZMS+8M 公務員の頃はしてたわw
447名無し生涯学習
2019/04/17(水) 18:54:37.18ID:C05aw9p/0 >>443
「使える」というのも範囲が広いからなぁ。
「使える」というのも範囲が広いからなぁ。
448名無し生涯学習
2019/04/17(水) 18:55:07.31ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
449名無し生涯学習
2019/04/17(水) 18:57:36.08ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語すらできない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語すらできない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
450名無し生涯学習
2019/04/17(水) 18:59:51.31ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語ができず文法がわからない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語ができず文法がわからない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
451名無し生涯学習
2019/04/17(水) 19:02:25.67ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座 レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語ができず文法がわからない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう 本気で学生の学力向上を考えているのか疑問
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語ができず文法がわからない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう 本気で学生の学力向上を考えているのか疑問
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
452名無し生涯学習
2019/04/17(水) 19:02:49.16ID:u6ueDhoq0 大橋理枝の英語講座 レベル低すぎる
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語ができず文法がわからない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう 本気で学生の学力向上を考えているのか疑問
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
文献講読の役に立たない
英語学も英文学の学位もない人間に担当させるのは問題
英語ができず文法がわからない言語学者を採用するのも問題
教養ならこれぐらいの文献読むのがふつう 本気で学生の学力向上を考えているのか疑問
But I have thought that in an age in which education, and its improvement,
are thesubject of more, if not of profounder study than at any former
period of English history,it may be useful that there should be some record
of an education which was unusual and remarkable, and which, whatever else
it may have done, has proved how much more than is commonly supposed may
be taught, and well taught, in those early years which,
in the common modes of what is called instruction, are little better than
wasted.
―Autobiography
453名無し生涯学習
2019/04/17(水) 19:38:25.95ID:CFoNhAkc0454名無し生涯学習
2019/04/17(水) 20:15:25.67ID:1CDtaTjZ0 すまん、よくわからんのだが
荒らしも加わって流れがつかめない
>>439さんはネットのスキルが低い人が多いと嘆いているのか
放送大学の現状を憂いているのか
どうしてネットにこだわるのか
もう一度教えてくれないか
荒らしも加わって流れがつかめない
>>439さんはネットのスキルが低い人が多いと嘆いているのか
放送大学の現状を憂いているのか
どうしてネットにこだわるのか
もう一度教えてくれないか
455名無し生涯学習
2019/04/17(水) 21:10:54.20ID:CFoNhAkc0 彼のエゴの拠り所は自宅にネットを引いてる、もしくはスマホに契約している事。
そうでない人間を底辺と定義し優越感を抱いている。
そんな「底辺」が放送大学で学習しているのに憤りに似た感情を持っている。
彼のように不満を蓄積した結果、このような態度をとってしまう者は多い。
極めて興味深い破綻した人格であるので刺激して反応を確認したかった。
そうでない人間を底辺と定義し優越感を抱いている。
そんな「底辺」が放送大学で学習しているのに憤りに似た感情を持っている。
彼のように不満を蓄積した結果、このような態度をとってしまう者は多い。
極めて興味深い破綻した人格であるので刺激して反応を確認したかった。
456名無し生涯学習
2019/04/17(水) 22:19:56.70ID:slxL4DkO0 バカw
457名無し生涯学習
2019/04/17(水) 23:33:23.49ID:1CDtaTjZ0 >>455
うーむ、放送大学で使う程度の「ネット」なんて誰でも日常で使う程度のものですよね。
放送授業を視聴したり中間課題を提出したり履修申込とか。
そりゃあ情報コースの専門科目などは別でしょうが。
できるできないの問題じゃないですよね。
そんなことをどうして話題にするのか不思議です。
だから詳しくもう一度書いてほしいんですが、ダメなんですか。
うーむ、放送大学で使う程度の「ネット」なんて誰でも日常で使う程度のものですよね。
放送授業を視聴したり中間課題を提出したり履修申込とか。
そりゃあ情報コースの専門科目などは別でしょうが。
できるできないの問題じゃないですよね。
そんなことをどうして話題にするのか不思議です。
だから詳しくもう一度書いてほしいんですが、ダメなんですか。
458名無し生涯学習
2019/04/17(水) 23:50:00.69ID:slxL4DkO0 日本人の1/3はまともに日本語が読めないそうだから
こんなので驚いてはいけないんだろうな
こんなので驚いてはいけないんだろうな
459名無し生涯学習
2019/04/18(木) 00:08:30.15ID:2s4ZLMug0 age
460名無し生涯学習
2019/04/18(木) 00:08:59.09ID:cwlvs+cZ0 >>458
なんかネットを使えない底辺って言ってますね。
たしかにそういう人は日本にたくさんいるでしょう。
でもそんな人たちは最初から放送大学に入って来ないでしょう。
授業にはオンライン授業もあるし、その他放送大学では学生にネット環境があることを前提にしてませんか。
だからといって諸般の事情でネットを使わない人もいるわけで、そういう人たちも切り捨てないように一応の配慮をしている。
このように思うのですが、そうすると何が問題なのかわからないのです。
なんかネットを使えない底辺って言ってますね。
たしかにそういう人は日本にたくさんいるでしょう。
でもそんな人たちは最初から放送大学に入って来ないでしょう。
授業にはオンライン授業もあるし、その他放送大学では学生にネット環境があることを前提にしてませんか。
だからといって諸般の事情でネットを使わない人もいるわけで、そういう人たちも切り捨てないように一応の配慮をしている。
このように思うのですが、そうすると何が問題なのかわからないのです。
461名無し生涯学習
2019/04/18(木) 00:17:40.73ID:T5hVxv1s0 セーフティネットという意味では郵送出願・郵送登録はなくしちゃいけない
462名無し生涯学習
2019/04/18(木) 00:18:16.45ID:RQxiy5hm0 自分を中心に考えてる面はあると思うが
要はコストをどう考えるかでしょ
要はコストをどう考えるかでしょ
463名無し生涯学習
2019/04/18(木) 00:30:50.17ID:Y+2w7xzZd BS放送をやめてネット配信だけにしろということ?
それならそれは一つの意見かもしれんけど、いきり立ってバカとか底辺とか書くようなことじゃないよな
それならそれは一つの意見かもしれんけど、いきり立ってバカとか底辺とか書くようなことじゃないよな
464名無し生涯学習
2019/04/18(木) 00:37:05.46ID:T5hVxv1s0 ネットだけの大学なら世界中選び放題なんだから予算投じてやることじゃない
コスト面を言うなら視線を向けるべきところは他に沢山ある
コスト面を言うなら視線を向けるべきところは他に沢山ある
465名無し生涯学習
2019/04/18(木) 09:02:11.01ID:+SbGd5NF0 そ、世界に冠する超一流大学からユーチューバーまで講義をネットに出していますよ。
それらに対して学位授与機構が単位という権威つけをすればいいだけの話。
私は近い将来、放送大学は発展的に解消すると見ています。
学位授与機構と完全民営化した国公立大のリカレント教育に。
既に私の所属しているセンターではイベントはセンターでなく
地元国立大の社会人向け出先機関で行われています。
それらに対して学位授与機構が単位という権威つけをすればいいだけの話。
私は近い将来、放送大学は発展的に解消すると見ています。
学位授与機構と完全民営化した国公立大のリカレント教育に。
既に私の所属しているセンターではイベントはセンターでなく
地元国立大の社会人向け出先機関で行われています。
466名無し生涯学習
2019/04/18(木) 12:31:51.75ID:2s4ZLMug0 age
467名無し生涯学習
2019/04/18(木) 13:20:48.29ID:cwlvs+cZ0468名無し生涯学習
2019/04/18(木) 18:11:10.61ID:eEOUKvP50 なるほど、ネットにアクセスできるかどうかで底辺か一般人か分けるのって
引きこもりや発達障害の人が陥りやすい考え方なんだw
引きこもりや発達障害の人が陥りやすい考え方なんだw
469名無し生涯学習
2019/04/18(木) 18:23:52.49ID:1i3u92Du0 バカの論理は意味不明w
ホント頭悪いだろ
ホント頭悪いだろ
470名無し生涯学習
2019/04/18(木) 19:33:01.27ID:1EoDX2fx0 明日は面接追加登録開始
一部のセンターを除いて１日目は抽選
一部のセンターを除いて１日目は抽選
471名無し生涯学習
2019/04/18(木) 20:51:27.95ID:O0VXQ+6u0 >>467
おっと、デジタル底辺君、ネットのほかにも詳しい事があるじゃないか。
バカのくせ、いやバカだから辛い経験をしてるんだね？
ご自愛ください
ついでに褒めてあげる、君、ネットできるんだね。
いまどき誰でもできることだけど、凄いねw
おっと、デジタル底辺君、ネットのほかにも詳しい事があるじゃないか。
バカのくせ、いやバカだから辛い経験をしてるんだね？
ご自愛ください
ついでに褒めてあげる、君、ネットできるんだね。
いまどき誰でもできることだけど、凄いねw
472名無し生涯学習
2019/04/18(木) 21:07:32.31ID:2s4ZLMug0 age
473名無し生涯学習
2019/04/19(金) 05:38:44.42ID:xDnrcCW20 日本語書けるんだ、凄いねw
底辺って「底辺」という言葉に異様にこだわんだね
底辺って「底辺」という言葉に異様にこだわんだね
474名無し生涯学習
2019/04/19(金) 13:03:12.62ID:j1YUPTME0 g
475名無し生涯学習
2019/04/19(金) 17:20:47.98ID:DS5yRxF40 早朝５時に無意味なカキコ。マジキチだろ、お前？
ここの学生の若いのってメンヘラが多くて困るんだよね。
で、何がいいたかったの？
スマホ買ってネットに繋がれて嬉しかっただけ？
底辺呼ばわりされるのが嫌なら素直にそういえばいいのに。
ここの学生の若いのってメンヘラが多くて困るんだよね。
で、何がいいたかったの？
スマホ買ってネットに繋がれて嬉しかっただけ？
底辺呼ばわりされるのが嫌なら素直にそういえばいいのに。
476名無し生涯学習
2019/04/19(金) 18:28:37.65ID:p10RMx6T0 >>475
お前がマジキチの底辺だと言ってるんだが
お前がマジキチの底辺だと言ってるんだが
477名無し生涯学習
2019/04/19(金) 18:59:39.20ID:xDnrcCW20 バカが中身のないことを延々と繰り返してるんだよね
人物特定が的外れなのもバカの特徴w
人物特定が的外れなのもバカの特徴w
478名無し生涯学習
2019/04/19(金) 19:01:13.96ID:j1YUPTME0 s
479名無し生涯学習
2019/04/20(土) 08:04:51.47ID:1JFSyd8P0 G
480名無し生涯学習
2019/04/20(土) 11:18:26.11ID:XmqvsNMc0 語学の話題はスルーで早朝から活動してるあたり、メンヘラな若者ではなくて傍若無人な高齢者じゃね。
ガラケー壊れて仕方なくスマホデビューしておいて、実はいい気になってBSいらね、とか言いそうだろw
ガラケー壊れて仕方なくスマホデビューしておいて、実はいい気になってBSいらね、とか言いそうだろw
481名無し生涯学習
2019/04/20(土) 18:17:06.71ID:1JFSyd8P0 age
482名無し生涯学習
2019/04/20(土) 21:32:36.55ID:bZRqQrWor483名無し生涯学習
2019/04/21(日) 00:02:20.68ID:wK7u9dzN0 1
484名無し生涯学習
2019/04/22(月) 06:22:50.56ID:/rbezLLpd485名無し生涯学習
2019/04/22(月) 06:47:20.64ID:KTT9EBl10 必死すぎw
ID変わって見えるようになったか
即あぼーん
ID変わって見えるようになったか
即あぼーん
486名無し生涯学習
2019/04/22(月) 07:00:38.00ID:oy4hy+WNd むしろ若い人のほうがネットを使いこなせてないよ
スマホしか持ってないとかね
スマホしか持ってないとかね
487名無し生涯学習
2019/04/22(月) 07:13:14.78ID:KTT9EBl10 ネットは日常ではほとんど会うことがないバカに出会えるな
488名無し生涯学習
2019/04/22(月) 08:06:55.69ID:zh1sdx1d0 平日昼間のセンターでいつもタムロしてるくせにw
489名無し生涯学習
2019/04/22(月) 08:25:27.51ID:KTT9EBl10 放送大学に関わるとバカに感染するリスクが高まるのが難点
知能でクラス（階級）分けしてくれないかな
知能でクラス（階級）分けしてくれないかな
490名無し生涯学習
2019/04/22(月) 15:31:18.62ID:nhF18hnwd 文京と他のセンターでは雰囲気が違うね。
文京は知の拠点という感じがするが他のセンターは老人クラブ。
文京は知の拠点という感じがするが他のセンターは老人クラブ。
491名無し生涯学習
2019/04/22(月) 18:29:51.63ID:sEWQstBq0 >>490
あそこは半分筑波大学だし
あそこは半分筑波大学だし
492名無し生涯学習
2019/04/22(月) 19:17:42.42ID:frmg4THU0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
https://hakushigo.exblog.jp/14960461/
ブログで公開された連絡先
takiuramasato@gmail.com
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
https://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
https://hakushigo.exblog.jp/14960461/
ブログで公開された連絡先
takiuramasato@gmail.com
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
https://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
494名無し生涯学習
2019/04/23(火) 10:56:56.11ID:ED5wQ0l20 >>489
>クラス（階級）分けしてくれ
最近は「一般国民」と「上級国民」に分けられるみたいだよ。
https://dic.nicovideo.jp/a/%E4%B8%8A%E7%B4%9A%E5%9B%BD%E6%B0%91
放送大学∈公務員∩天下り団体∩御用学者
>クラス（階級）分けしてくれ
最近は「一般国民」と「上級国民」に分けられるみたいだよ。
https://dic.nicovideo.jp/a/%E4%B8%8A%E7%B4%9A%E5%9B%BD%E6%B0%91
放送大学∈公務員∩天下り団体∩御用学者
495名無し生涯学習
2019/04/23(火) 11:31:39.60ID:+YJA19dM0 大学は入学試験でクラス分けされるから意味があるのに
それがないから色々機能不全を起こす
絵に描いた理想と現実は違う
それがないから色々機能不全を起こす
絵に描いた理想と現実は違う
496名無し生涯学習
2019/04/23(火) 20:49:49.54ID:XyxwaBXV0 吉田大輔や石野利和の天下りと渡りを容認する放送大学
公務員が退職後に、自分が勤めていた行政機関と関係の深い民間企業や公益法人などの幹部職に就くことを「天下り」という。
いったん天下った公務員が、次々に高額の退職金を受け取りながら、関係機関や企業をわたり歩くことを「わたり」という
前川喜平前文科省事務次官が不正にあっせんした吉田大輔（早稲田大学を辞任）による天下りの違法行為を容認し、
講義（著作権法概論）を継続させたのは 來生新 放送大学学長 岡部洋一 前学長 宮本みち子副学長たち
また石野利和は放送大学の理事へ天下り、筑波大学の理事（副学長・理事：財務・施設担当）へと渡り歩いた男だが、
学長選考会議で來生新を放送大学の学長に選出した一人でもある
放送大学（soumu-ka@ouj.ac.jp）
筑波大学：compliance#@#un.tsukuba.ac.jp（#@#を@に置き換えてください）
公務員が退職後に、自分が勤めていた行政機関と関係の深い民間企業や公益法人などの幹部職に就くことを「天下り」という。
いったん天下った公務員が、次々に高額の退職金を受け取りながら、関係機関や企業をわたり歩くことを「わたり」という
前川喜平前文科省事務次官が不正にあっせんした吉田大輔（早稲田大学を辞任）による天下りの違法行為を容認し、
講義（著作権法概論）を継続させたのは 來生新 放送大学学長 岡部洋一 前学長 宮本みち子副学長たち
また石野利和は放送大学の理事へ天下り、筑波大学の理事（副学長・理事：財務・施設担当）へと渡り歩いた男だが、
学長選考会議で來生新を放送大学の学長に選出した一人でもある
放送大学（soumu-ka@ouj.ac.jp）
筑波大学：compliance#@#un.tsukuba.ac.jp（#@#を@に置き換えてください）
497名無し生涯学習
2019/04/23(火) 20:50:29.52ID:XyxwaBXV0 來生（きすぎ）新 ← 放送大学学長
放送大学学園（総務課）が事務局を担当した、権力を用いた集金活動を黙認
京大などの国立大から批判があり、公務の適法さも疑問視され、
文部大臣が問題があると発言したが、放送法を曲解して客員教員を辞任に追い込んだ学長は謝罪なく黙認
＞面識ない職員向けに募金 文科省の寄付金集め、組織的か
＞「国立大学法人総務担当課長殿」宛てに、一口千円の寄付のとりまとめを依頼する文書は、文科省と総務省が管轄する放送大学学園から８月２０日付で送られた。
＞同学園は文科省のキャリア（現初等中等教育局長）が理事を務めていたほか、今回の依頼文書の「差出人」となった総務課長なども文科省からの出向者が担っている。
http://www.asahi.com/articles/ASLC74C9TLC7ULBJ00C.html
＞過去に複数の国立大に出向後、放送大学学園に出向中の今春、病気で死去した５０代の男性職員の子どもの「教育資金」として、１口千円で募っていた。
＞事務局を務めた同学園担当者によると、国立大のほか、男性が過去に在籍した複数の独立行政法人にも送った。これまでに２００万円以上が集まったという。
＞国立大側からは「あってはならない」との声が上がっている。
＞山極寿一・京都大総長「文科省から公的なルートで（寄付を）依頼されれば、何かしらの権力関係が反映していると考えるのが普通。あってはならない」
http://www.asahi.com/articles/ASLC56DBVLC5ULBJ01D.html
柴山昌彦文科相
＞「国立大学に対して（文科省は）一定の影響力がある」「組織として全国立大学へ一斉送信しているという周知の方法などは問題がある」
＞「権限関係を利用したかのような寄付集めは妥当性を欠く」
https://www.asahi.com/articles/ASLC76280LC7ULBJ011.html
凸先
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
放送大学学園（総務課）が事務局を担当した、権力を用いた集金活動を黙認
京大などの国立大から批判があり、公務の適法さも疑問視され、
文部大臣が問題があると発言したが、放送法を曲解して客員教員を辞任に追い込んだ学長は謝罪なく黙認
＞面識ない職員向けに募金 文科省の寄付金集め、組織的か
＞「国立大学法人総務担当課長殿」宛てに、一口千円の寄付のとりまとめを依頼する文書は、文科省と総務省が管轄する放送大学学園から８月２０日付で送られた。
＞同学園は文科省のキャリア（現初等中等教育局長）が理事を務めていたほか、今回の依頼文書の「差出人」となった総務課長なども文科省からの出向者が担っている。
http://www.asahi.com/articles/ASLC74C9TLC7ULBJ00C.html
＞過去に複数の国立大に出向後、放送大学学園に出向中の今春、病気で死去した５０代の男性職員の子どもの「教育資金」として、１口千円で募っていた。
＞事務局を務めた同学園担当者によると、国立大のほか、男性が過去に在籍した複数の独立行政法人にも送った。これまでに２００万円以上が集まったという。
＞国立大側からは「あってはならない」との声が上がっている。
＞山極寿一・京都大総長「文科省から公的なルートで（寄付を）依頼されれば、何かしらの権力関係が反映していると考えるのが普通。あってはならない」
http://www.asahi.com/articles/ASLC56DBVLC5ULBJ01D.html
柴山昌彦文科相
＞「国立大学に対して（文科省は）一定の影響力がある」「組織として全国立大学へ一斉送信しているという周知の方法などは問題がある」
＞「権限関係を利用したかのような寄付集めは妥当性を欠く」
https://www.asahi.com/articles/ASLC76280LC7ULBJ011.html
凸先
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
498名無し生涯学習
2019/04/23(火) 20:51:13.97ID:XyxwaBXV0 アカハラを不問にする大学
2013年3月に放送大学大学院を卒業した者です。大学院在学中に受けたアカデミック・ハラスメントの件で悩んでおります。どなたかアドバイスを頂けませんか。
https://okwave.jp/qa/q8168393.html
長沼毅 （放送大学客員教員）
2017年、指導を受ける男子学生が、硫黄島での実習中に船内で暴行を受け、転倒させたうえで、
「死ね」と叫びながら馬乗りになって首を締め、顔に唾を吐きかけられ、腰の骨折などで全治約3週間と診断されたとして、
鹿児島県警に被害届を提出したことから捜査を受け、傷害罪で広島区検察庁により略式起訴され、11月1日付けで東広島簡易裁判所から罰金30万円の略式命令が出された。
同年7月には、この事件および他の学生への度重なる暴言を理由に、アカデミックハラスメント（立場を利用した嫌がらせ）をしたとして大学から休職6か月の懲戒処分を受けている。
放送大学教養学部「太陽系の科学('10)」「太陽系の科学('14)」では分担講師と執筆（2/15回）を担当している。
https://ja.wikipedia.org/wiki/長沼毅
來生をはじめとする執行部は事件発覚後もこのことを黙認し、放送を継続した
2013年3月に放送大学大学院を卒業した者です。大学院在学中に受けたアカデミック・ハラスメントの件で悩んでおります。どなたかアドバイスを頂けませんか。
https://okwave.jp/qa/q8168393.html
長沼毅 （放送大学客員教員）
2017年、指導を受ける男子学生が、硫黄島での実習中に船内で暴行を受け、転倒させたうえで、
「死ね」と叫びながら馬乗りになって首を締め、顔に唾を吐きかけられ、腰の骨折などで全治約3週間と診断されたとして、
鹿児島県警に被害届を提出したことから捜査を受け、傷害罪で広島区検察庁により略式起訴され、11月1日付けで東広島簡易裁判所から罰金30万円の略式命令が出された。
同年7月には、この事件および他の学生への度重なる暴言を理由に、アカデミックハラスメント（立場を利用した嫌がらせ）をしたとして大学から休職6か月の懲戒処分を受けている。
放送大学教養学部「太陽系の科学('10)」「太陽系の科学('14)」では分担講師と執筆（2/15回）を担当している。
https://ja.wikipedia.org/wiki/長沼毅
來生をはじめとする執行部は事件発覚後もこのことを黙認し、放送を継続した
499名無し生涯学習
2019/04/23(火) 20:56:31.55ID:XyxwaBXV0 アカハラ 天下り 渡り 法律違反を不問にする放送大学
とくに来生 宮本 岡部らが実行犯
贈与 接待 顕彰 学位授与 いろいろ工作しているのだろう
とくに来生 宮本 岡部らが実行犯
贈与 接待 顕彰 学位授与 いろいろ工作しているのだろう
500名無し生涯学習
2019/04/23(火) 23:07:02.39ID:RVelq7GU0 金福男
「はのはねをホッ、はらすのは、はなーはー、ハッ！」
天王寺駅の発車メロディ、恥じゅかしいニダ！何とかし“る”！
「はのはねをホッ、はらすのは、はなーはー、ハッ！」
天王寺駅の発車メロディ、恥じゅかしいニダ！何とかし“る”！
501名無し生涯学習
2019/04/24(水) 00:12:09.44ID:0G1SSPoK0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
502名無し生涯学習
2019/04/24(水) 10:27:22.57ID:wCqlZbnf0503名無し生涯学習
2019/04/24(水) 11:47:39.16ID:nVpW2WvG0 廃校になるだろ
全国に何個学習センターがあってセンター長がいると思ってるんだよ
貴重な天下り先だというのに
全国に何個学習センターがあってセンター長がいると思ってるんだよ
貴重な天下り先だというのに
504名無し生涯学習
2019/04/24(水) 12:35:38.03ID:5exkaBfd0 大卒検定試験があればいいのに
ないのは実質卒業自体はどうでもよくて
入試が重要だから
ないのは実質卒業自体はどうでもよくて
入試が重要だから
506名無し生涯学習
2019/04/24(水) 13:16:47.77ID:TPR3KGAb0 工業技術院の元院長が交通事故を起こした件で実名がでて騒がれてる。
昨年、１年間で3,532人も交通事故死亡者はいるのです。
放送大学関係者レベルだと飲酒程度では名前はでないのに可哀想ですね。
風化予防のために貼っておきますね。
平成２３年１０月２７日
放送大学学園
懲戒処分の公表について
放送大学学園は、学習センター事務長（４０歳代）に対し、１０月２６日付けで、停職７日の懲戒処分を行いました。
当該職員は、本年１０月６日に、自宅にて飲酒のうえ酒気を帯びて自家用車を運転し、検挙されました。
このことは、重大な交通法規違反であるとともに、放送大学学園就業規則第１０条第５号に規定する
「学園の名誉又は信用を傷つける行為をしないこと」に違反するものであることから、同第２９条第１項
第２号に規定する「この規則その他学園の定める諸規程に違反したとき」に該当するものとして、
懲戒処分としたものです。
このような行為は、職員としてあるまじきものであり、誠に遺憾であります。
今後、改めて服務規律の徹底を図り、このような行為が起こらないよう、再発防止に努めてまいります。
昨年、１年間で3,532人も交通事故死亡者はいるのです。
放送大学関係者レベルだと飲酒程度では名前はでないのに可哀想ですね。
風化予防のために貼っておきますね。
平成２３年１０月２７日
放送大学学園
懲戒処分の公表について
放送大学学園は、学習センター事務長（４０歳代）に対し、１０月２６日付けで、停職７日の懲戒処分を行いました。
当該職員は、本年１０月６日に、自宅にて飲酒のうえ酒気を帯びて自家用車を運転し、検挙されました。
このことは、重大な交通法規違反であるとともに、放送大学学園就業規則第１０条第５号に規定する
「学園の名誉又は信用を傷つける行為をしないこと」に違反するものであることから、同第２９条第１項
第２号に規定する「この規則その他学園の定める諸規程に違反したとき」に該当するものとして、
懲戒処分としたものです。
このような行為は、職員としてあるまじきものであり、誠に遺憾であります。
今後、改めて服務規律の徹底を図り、このような行為が起こらないよう、再発防止に努めてまいります。
507名無し生涯学習
2019/04/24(水) 13:40:36.87ID:5exkaBfd0 その日本語能力からすると中卒だな
508名無し生涯学習
2019/04/24(水) 19:32:16.02ID:EUC1o0g90 職員としてあるまじきものだったら解雇が妥当なのに停職７日の懲戒処分。
509名無し生涯学習
2019/04/24(水) 19:36:44.13ID:0G1SSPoK0 >>506
これ誰？実名はさらされてないのか 甘すぎだろ
これ誰？実名はさらされてないのか 甘すぎだろ
510名無し生涯学習
2019/04/24(水) 19:41:57.28ID:0G1SSPoK0 職員としてあるまじきものであり、誠に遺憾 → 停職７日の懲戒処分 実名公表なし
来生新なら揉み消し工作する事案
カラオケ 接待 褒章 その他でコネつくって腐敗した放送大学
教育レベルも低いまま 執行部の腐敗が原因
来生新なら揉み消し工作する事案
カラオケ 接待 褒章 その他でコネつくって腐敗した放送大学
教育レベルも低いまま 執行部の腐敗が原因
511名無し生涯学習
2019/04/24(水) 21:59:22.57ID:EUC1o0g90 紙一枚程度の文頭(停職７日の懲戒処分)と文末(職員としてあるまじきもの)の論調が違う、いわゆる認知障害者の書く文章。
プリウスを運転させたらブレーキ踏んだら暴走した、とか言いそうだ。
実際、学習機会を殺害された学生は多数存在すると言われている。
プリウスを運転させたらブレーキ踏んだら暴走した、とか言いそうだ。
実際、学習機会を殺害された学生は多数存在すると言われている。
512名無し生涯学習
2019/04/24(水) 22:19:43.18ID:5exkaBfd0 ここはまともな日本語を書ける人間がいないのかな
514名無し生涯学習
2019/04/25(木) 05:06:37.64ID:vcuNEejr0 まあそう言わずに暖かい目で見ることも必要じゃないか
そもそもそういう人たちのためにも開かれた場所なんだし
勉強しに来るなんて偉いじゃないか
そもそもそういう人たちのためにも開かれた場所なんだし
勉強しに来るなんて偉いじゃないか
515名無し生涯学習
2019/04/25(木) 10:08:03.72ID:NBby1LdP0 お互いうんざりするのがメンヘラーの特徴。
病識のないメンヘラーに苦情を言われた職員が冷笑を浮かべるのが、その証拠。
病識のないメンヘラーに苦情を言われた職員が冷笑を浮かべるのが、その証拠。
516名無し生涯学習
2019/04/25(木) 10:20:42.52ID:XEDX/6RG0 放大は職員もリハビリ中だったりするけどね。w
517名無し生涯学習
2019/04/25(木) 13:37:22.20ID:eHTNttjb0518名無し生涯学習
2019/04/25(木) 16:24:00.27ID:K6iH4ygg0519名無し生涯学習
2019/04/25(木) 16:37:48.31ID:K6iH4ygg0 私たち職員には知ったことではないですね。
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1555916437
「年功序列型賃金で、45歳前後は給料が高い。団塊ジュニア世代でもあり、数が多い。この世代を切れば、コスト削減の効果が大きいのです。
また、40代以上は『変化に対応しにくい』と考えられている。ミドルを切って、若い社員への新陳代謝を図りたいのです」（人事ジャーナリスト・溝上憲文氏）
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1555916437
「年功序列型賃金で、45歳前後は給料が高い。団塊ジュニア世代でもあり、数が多い。この世代を切れば、コスト削減の効果が大きいのです。
また、40代以上は『変化に対応しにくい』と考えられている。ミドルを切って、若い社員への新陳代謝を図りたいのです」（人事ジャーナリスト・溝上憲文氏）
520名無し生涯学習
2019/04/26(金) 08:22:01.07ID:0vkirbg70 #include <stdio.h>
521名無し生涯学習
2019/04/26(金) 19:58:39.63ID:/TGHlSIe0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
522名無し生涯学習
2019/04/26(金) 19:59:04.31ID:/TGHlSIe0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
523名無し生涯学習
2019/04/26(金) 19:59:54.40ID:/TGHlSIe0 滝浦真人（放送大学教授）
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
安全保障関連法案に反対する学者の会(左翼団体)に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）
暴言
＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （敬語論で公平な学問的見解でなく政治的信条の表明）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）
男性教授は「数多くの論文を書いてきており、これまでの実績で学位を与えられるものと思った」←博士号不正に授与されたひと
滝浦真人の既存の著作をただつないだだけのものに、専門が合致しない審査員ばかりで、親しい人が主査のずさんな審査で博士号を与えるのも不正
http://hakushigo.exblog.jp/14960461/
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
524名無し生涯学習
2019/04/27(土) 13:44:59.44ID:0dwvIf9td 連休中も面接授業やってるのかな？
525名無し生涯学習
2019/04/27(土) 15:33:35.78ID:ft0n6yPS0 情報ネットワークのオンライン授業、めっちゃボリュームあるな。
まあ、つらっと流せばたいしたことないのかもしれないけど、
練習問題も小テストもガチンコやって満点とろうと思ったら、結構しんどい。
というか、練習やテストは振り返って拾えばなんとでもなるんだけど、
やっぱり、見ないで満点取りたいし。
あと、おもしろいネタもたくさんあってすごく興味深く見てる。
基数変換とか、マジでできるように何度も練習した。
なんてやってると、なかなか進まない。
まあ、今後のこと考えると、このくらいのことは当然知ってなきゃダメなんだろと思って、
１００％で行くつもりでやってる。
今回の入学は３度めだけど、ここまでくると流石に流す気にはならない。
まあ、つらっと流せばたいしたことないのかもしれないけど、
練習問題も小テストもガチンコやって満点とろうと思ったら、結構しんどい。
というか、練習やテストは振り返って拾えばなんとでもなるんだけど、
やっぱり、見ないで満点取りたいし。
あと、おもしろいネタもたくさんあってすごく興味深く見てる。
基数変換とか、マジでできるように何度も練習した。
なんてやってると、なかなか進まない。
まあ、今後のこと考えると、このくらいのことは当然知ってなきゃダメなんだろと思って、
１００％で行くつもりでやってる。
今回の入学は３度めだけど、ここまでくると流石に流す気にはならない。
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