放送授業で印刷教材と同じ内容をただ朗読しているだけの科目もあるよな
ああいうのは本当に意味がない

そういうのに限って講師の滑舌が悪かったり聞き取りにくかったりする
音や映像を有効に使って違った切り口でやってくれよと思う