玉川大学通信教育部Part10 [転載禁止]©2ch.net

[1 名無し生涯学習 2015/08/03(月) 01:10:41.26]

なくなっていたので

[2 名無し生涯学習 2015/08/05(水) 13:53:21.16]

憧れの2GET

[3 名無し生涯学習 2015/08/05(水) 14:50:37.22]

玉川と明星ではどちらの通信で学ぶのがベターでしょうか？

[4 名無し生涯学習 2015/08/05(水) 18:42:37.56]

>>3
単位揃えるだけなら明星の方がいいよ
ただ、玉川通信はそれなりに有名…らしい
現場に入ったら、学歴なんて関係ないけど

[5 名無し生涯学習 2015/08/05(水) 19:24:42.41]

玉川はレポートが難しいと聞くけどどのくらい難しいのでしょうか？

[6 名無し生涯学習 2015/08/08(土) 11:01:52.79]

俺の体感では玉川が有名とか、ねーな
西日本じゃ誰も知らん。

明星ばっかだぞ。

自分以外のタマガワーに会ったことがない。

[7 名無し生涯学習 2015/08/08(土) 21:28:48.54]

夏スクなぅ
友達作りたかったけど
既にグループ出来上がってた…
寂しい

[8 名無し生涯学習 2015/08/08(土) 21:44:18.34]

今日通信のOC行って説明受けてきた
スクーリングの様子も廊下から少し見学してきた

[9 名無し生涯学習 2015/08/14(金) 08:57:46.79]

支部会行ってる？

[10 名無し生涯学習 2015/08/15(土) 20:39:57.73]

その内顔見知りくらいできるからへーきへーき

[11 名無し生涯学習 2015/08/15(土) 20:55:01.77]

後期入学したら2年目の学費は来年の10月に支払うんですよね？

[12 名無し生涯学習 2015/08/23(日) 20:56:19.29]

玉川通信の皆さん、玉川通信の学生にはヤクザや暴走族関係者や前科者なんていませんよね？
日大通信生ですが日大スレを読んで驚愕しているところです。こちらに編入も考えています。

[13 名無し生涯学習 2015/08/23(日) 21:09:59.73]

>>12
いろんな通信スレに荒らしコピペ貼りまくるな。
いい加減にしろ！

[14 名無し生涯学習 2015/08/27(木) 22:48:46.50]

中高の免許持ってる場合は小学校2種取得まで35単位ですか？

[15 名無し生涯学習 2015/08/28(金) 06:55:40.73]

>>14
明星のサイトでチェックしてみな
とても便利な作りになってるよ

[16 名無し生涯学習 2015/08/28(金) 21:53:33.58]

後期入学を控えてるものですがスクーリングで取ったほうがいい科目とレポートで取ったほうが良い科目ってありますかね？

[17 名無し生涯学習 2015/08/29(土) 10:06:36.87]

>>116
それは人によるんじゃないかと思う。
自分で出来そうだと思ったら、通信で
ダメだと思ったら、スクーリングで取ってる。
スクーリング必須じゃない以外は、大体そんな感じ。

[18 名無し生涯学習 2015/09/06(日) 15:57:22.51]

893だろうが珍走だろうが、平等に勉強する権利・大学卒業資格を取る権利があるんだよ。
教師になったらそんな親の子の担任なんて普通にするし。

ただし、
・卒業できるかどうか
・大卒権利で就職活動して企業に就職できるか
・免許取って採用試験受かって教師になれるか
この辺を諦めずにやり遂げられるかどうかは、やはり玉川来る前の人生の学歴か、ハングリー精神根性を持っているかに左右される。

[19 名無し生涯学習 2015/09/07(月) 21:02:02.89]

前科者だったら講師になったり試験合格で正採用になった時に書く「公務員の欠格事由に関する書類」で引っかかるんじゃないのかな。

昔中卒で珍走しながら違法重油輸送やシンナー薬物売買して、アングラな世界に身をおきながら20歳で4年生夜間高校、
その後玉川に入学し、レポートどころか1ページ目から読めない字だらけからスタートし、7年ぐらいかかって卒業後、講師登録、度重なる東京都教採に挑戦し10年ちょっと前に採用された人なら知ってる。
昔ホームページあったかな。

人間思いが強ければ叶わない事は無い、
目先のレポートめんどいギリギリまで筆動かない、テストうぜぇ、スクは金かかるし休日無くなるし、、、
とは思うけどそんな人がやり遂げたんだったら自分の励みになるよな。

[20 名無し生涯学習 2015/09/09(水) 01:43:33.40]

>>16
教員志望だったら、教科指導法は基本的にスクーリングで取った方がいいよ
教員の多くは現場で長年教鞭を執ってきた人たちだから、講義が本当に勉強になる
それから、児童理解を取っているのなら、原田先生のスクーリングを取らない手はない
長年スクールカウンセラーをやっていた経験に裏打ちされた講義は説得力満点
一方、教育学概論だとか全人教育論といった概念的な科目はテキスト履修で十分

[21 名無し生涯学習 2015/09/09(水) 23:36:24.60]

>>20
16です
とても参考になりました！ありがとうございます
教科指導法は主要５科目などと実技系科目とどちらを選んだ方が教員になってから自分のためになるとかありますか？

[22 名無し生涯学習 2015/09/10(木) 23:38:54.76]

>>21
俺は、国語、算数、社会、理科、生活はスクーリングで取ったけれど、実技系は音楽しか取らなかったんだ。だから、飽くまでその経験プラス友人からの伝聞情報での話ね。
まず、５科目に関しては、教員によるバラつきはあるもの、総じて有用と言える。短い期間ではあるけれど、グループワークで模擬授業のような発表をやる科目が多いから、後日自分で勉強する時のたたき台になるんだ。
特に、国語の輿水先生は、教職の傍ら光村図書で教科書の編集に関わっていた人で、もう一度講義を受けたいくらいのお気に入りの授業だった。