『願望』
従来の尺取虫型読書を極限速度まで追及し、その限界を超えた
光の読書に対する的確なイメージ(ビジョン)を持つことが3ステップの
重要事項だ。それを「願望作り」と言う。明確な願望で進歩を助けよう。
SRS研究所
http://www.srs21.com/
SRS能力開発法について
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/992578198/l50
SRS能力開発法について2
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/l50
探検
SRS能力開発法についてSTEP3
1名無し生涯学習
2006/01/31(火) 00:51:03262257
2007/02/27(火) 00:22:42 ↑ミスです;;
>>260
レスありがとうございます。
でも、そうじゃないんです。たとえば、題名からでは絶対分かりそうにないこと
(自分が見た請求書の中では、例えば登場人物の名前・登場人物の具体的なセリフなど)
が書かれていたんです。。
>>260
レスありがとうございます。
でも、そうじゃないんです。たとえば、題名からでは絶対分かりそうにないこと
(自分が見た請求書の中では、例えば登場人物の名前・登場人物の具体的なセリフなど)
が書かれていたんです。。
263名無し生涯学習
2007/02/27(火) 20:05:10 本当にSRSの広告なの?他の団体の速読の広告では?
タイトルから登場人物の名前がわかるって、いわゆる波動速読だよね
SRSはそういう体系じゃないよ
もし本当にそう広告してるなら、オカルトだね。科学じゃない
タイトルから登場人物の名前がわかるって、いわゆる波動速読だよね
SRSはそういう体系じゃないよ
もし本当にそう広告してるなら、オカルトだね。科学じゃない
264名無し生涯学習
2007/02/27(火) 21:37:07 SRSは直感とかそういうものを重視しているから、
そっちの能力が目覚める人がいても不思議じゃないな。
そっちの能力が目覚める人がいても不思議じゃないな。
265名無し生涯学習
2007/03/03(土) 23:20:41 テレビの誇大広告がばれて問題になって久しいな。
あるあるだっけ。
1分5千字とか1万字って本当?
あるあるだっけ。
1分5千字とか1万字って本当?
266名無し生涯学習
2007/03/05(月) 09:44:45 そういえば昔定例会で、
「この前テレビでコメントすることがあったけど、
発言の大部分がカットされて、テレビ局に都合の
いい部分だけが残されてた」
とか言ってた。
字数に関しては、受講生の自己申告なので、
誇大しているとかはないです。
そんなことをしたら簡単にばれますし、
学術的に価値がなくなってしまいますから。
「この前テレビでコメントすることがあったけど、
発言の大部分がカットされて、テレビ局に都合の
いい部分だけが残されてた」
とか言ってた。
字数に関しては、受講生の自己申告なので、
誇大しているとかはないです。
そんなことをしたら簡単にばれますし、
学術的に価値がなくなってしまいますから。
267名無し生涯学習
2007/03/12(月) 17:33:39 駄目板にゴルゴスレを立てたのは、お前か…
俺のルールは覚えてるな…
ルールにしたがって記念カキコしてもらうぞ…
http://c-au.2ch.net/test/-/dame/1173686605/n
俺のルールは覚えてるな…
ルールにしたがって記念カキコしてもらうぞ…
http://c-au.2ch.net/test/-/dame/1173686605/n
268名無し生涯学習
2007/03/17(土) 11:41:28 これは新手の宗教か?
気持ち悪い
気持ち悪い
269名無し生涯学習
2007/03/27(火) 04:00:11 大速進
270名無し生涯学習
2007/04/01(日) 00:03:30 広強明
272名無し生涯学習
2007/04/15(日) 04:22:31 まん
273名無し生涯学習
2007/04/23(月) 04:16:24 まん
274名無し生涯学習
2007/04/25(水) 04:54:31 なめ
275名無し生涯学習
2007/05/01(火) 17:15:46 まん
276名無し生涯学習
2007/05/05(土) 06:05:20 宗教スレ
277名無し生涯学習
2007/05/11(金) 16:26:14 まん
278名無し生涯学習
2007/05/14(月) 13:47:39 お
279名無し生涯学習
2007/05/22(火) 16:24:31 まん
280名無し生涯学習
2007/05/27(日) 23:38:31 まん
281名無し生涯学習
2007/06/02(土) 19:40:31 まん
282名無し生涯学習
2007/06/05(火) 13:57:41 こ
283名無し生涯学習
2007/06/08(金) 04:35:41 まだsrsの講座は受けたことないので、
定例会行こうかと思うんですがどんな感じですか?
定例会行こうかと思うんですがどんな感じですか?
284名無し生涯学習
2007/06/09(土) 05:41:24 栗太さんが説法して
ひたすら指回しして
迷路やって、共鳴カードを試行。
データをとって、最後は、みんなで言だま唱えて指輪し。
ひたすら指回しして
迷路やって、共鳴カードを試行。
データをとって、最後は、みんなで言だま唱えて指輪し。
285名無し生涯学習
2007/06/09(土) 23:28:52 何その新興宗教
286名無し生涯学習
2007/06/18(月) 21:37:59 まん
287名無し生涯学習
2007/06/23(土) 04:31:28 まん
288名無し生涯学習
2007/06/24(日) 06:45:52 俺は通信で半年ぐらいやったけど、特に効果は出なかったよ。
289名無し生涯学習
2007/07/01(日) 20:18:48 まん
290名無し生涯学習
2007/07/07(土) 18:36:52 まん
291名無し生涯学習
2007/07/08(日) 15:36:26 まん
292名無し生涯学習
2007/07/10(火) 11:13:27 Freisinn :: 一挙公開
http://yashiromann.sakura.ne.jp/diary/blosxom.cgi/tron/btron/20060831bappl.htm
MPLAYER
MPEG動画プレーヤーです。MPEG-1 および MPEG-2 に対応しています。
レコードエディタ
任意のレコードを編集できる高機能なバイナリエディタです。
SmartPoint
プレゼンテーション用のツールです。
アプリケーション一覧/登録/更新
BTRONアプリケーションの登録作業を柔軟かつ楽に行うためのツール群です。
データボックス編集
データボックスレコードをグラフィカルに編集するためのアプリケーションです。
http://yashiromann.sakura.ne.jp/diary/blosxom.cgi/tron/btron/20060831bappl.htm
MPLAYER
MPEG動画プレーヤーです。MPEG-1 および MPEG-2 に対応しています。
レコードエディタ
任意のレコードを編集できる高機能なバイナリエディタです。
SmartPoint
プレゼンテーション用のツールです。
アプリケーション一覧/登録/更新
BTRONアプリケーションの登録作業を柔軟かつ楽に行うためのツール群です。
データボックス編集
データボックスレコードをグラフィカルに編集するためのアプリケーションです。
293名無し生涯学習
2007/07/16(月) 04:27:42 まん
294名無し生涯学習
2007/07/24(火) 00:47:25 まん
295名無し生涯学習
2007/07/30(月) 19:45:08 まん
296名無し生涯学習
2007/08/06(月) 04:15:47 まん
297名無し生涯学習
2007/08/11(土) 19:31:13 まん
298名無し生涯学習
2007/08/12(日) 16:34:41 まん
299名無し生涯学習
2007/08/18(土) 13:48:15 まん
300名無し生涯学習
2007/08/19(日) 00:50:54 上げる
301名無し生涯学習
2007/08/26(日) 01:15:43 まん
302名無し生涯学習
2007/09/04(火) 23:30:29 まん
303名無し生涯学習
2007/09/12(水) 12:18:43 まん
304名無し生涯学習
2007/09/14(金) 17:38:57B-TRONの体験版・・・(超漢字のご先祖)
1B/V3体験版のご案内
http://www.personal-media.co.jp/tron/1bv3_taiken.html
ftp://ftp.personal-media.co.jp/pub/1b/p971212.exe
1BV3体験版
http://tat.soga.in/btron/modules/bwiki/index.php?OS%2F1BV3%C2%CE%B8%B3%C8%C7
「超漢字」を体験させてほしい
http://homepage1.nifty.com/isdknit/_tqFOnLE.html
オープンギャラリー:1B/V3の環境
http://www.ne.jp/asahi/open/gallery/1bv3/1bv3.htm
オープンギャラリー:プラットフォームコーナ
http://www.ne.jp/asahi/open/gallery/platform.htm
305名無し生涯学習
2007/09/20(木) 21:12:13 まん
306名無し生涯学習
2007/09/21(金) 15:11:09 こ
307名無し生涯学習
2007/09/29(土) 02:20:59 まん
308名無し生涯学習
2007/09/30(日) 18:29:39 45 名前:名無し生涯学習[] 投稿日:2007/09/30(日) 04:55:12
11 名前:金持ち名無しさん、貧乏名無しさん 投稿日:2007/09/30(日) 04:49:27
ちょっと速読とは違うけど、変な読み方します。
寝る前に、パラパラパラ、って集中して全部の頁に目を通す。で、寝る。
朝起きたとき、にパラパラパラって同じように全部のページに目を通す。
これを1週間くらい続けると、本の内容はほぼ確実に入ってる。
人に教えてもらった方法。なんて言うのかは知らないけど。慣れると、
数日で内容が頭に入ってる。もっと慣れると速読になるかも(知らない)。
仕組みはこんな感じ。最初の数回は頭の中に器を作る。章節ごとに器ができる。
ページめくってるうちに、この次に、あの○○がくるだろ?・・・ほら来た!
みたいに頭の中で予測がついてくる。
で、慣れてくるとその器に記憶した単語が放り込まれてく。
制度、人気、改革、競争、北区、教育、子供、先生、実践、やる気、
みたいに、言葉の断片とその器が関連づけられる。これも、予測がついてくると、
「教育、制度の、改革に、向けて、実践してる、北区の例、そこでは、」
みたいに頭の中でおぼろげな文章ができてくる。
で、よくよく文章を、ちらと読んでみると、
同じ様なことが書いてあると、(ほら!)みたいな気になるし、
ちがうと、(へぇ、なあんだ)みたいな気になる。
そのうち全体構成が頭の中で構築されていく感じで段々、著者や編集者の
意図する方向性に、フィットしてくる。そうすると、最後の方は、
めくるたびに、頭の中で、プレゼンテーションしてる様に、説明が湧いてくる。
「教育制度の改革が迫られています。」
「競争力を軸にした教育現場のあり方なども議論されます。」
「新たな教育の方向性を模索してる北区の例です。」
もっとやると、字面まで頭に入ってくる。
その筆者の文体や口癖なんかがしみこんでくる。
で、熟読してみると、まぁ、まさしくそのようなことが、書いてある。
11 名前:金持ち名無しさん、貧乏名無しさん 投稿日:2007/09/30(日) 04:49:27
ちょっと速読とは違うけど、変な読み方します。
寝る前に、パラパラパラ、って集中して全部の頁に目を通す。で、寝る。
朝起きたとき、にパラパラパラって同じように全部のページに目を通す。
これを1週間くらい続けると、本の内容はほぼ確実に入ってる。
人に教えてもらった方法。なんて言うのかは知らないけど。慣れると、
数日で内容が頭に入ってる。もっと慣れると速読になるかも(知らない)。
仕組みはこんな感じ。最初の数回は頭の中に器を作る。章節ごとに器ができる。
ページめくってるうちに、この次に、あの○○がくるだろ?・・・ほら来た!
みたいに頭の中で予測がついてくる。
で、慣れてくるとその器に記憶した単語が放り込まれてく。
制度、人気、改革、競争、北区、教育、子供、先生、実践、やる気、
みたいに、言葉の断片とその器が関連づけられる。これも、予測がついてくると、
「教育、制度の、改革に、向けて、実践してる、北区の例、そこでは、」
みたいに頭の中でおぼろげな文章ができてくる。
で、よくよく文章を、ちらと読んでみると、
同じ様なことが書いてあると、(ほら!)みたいな気になるし、
ちがうと、(へぇ、なあんだ)みたいな気になる。
そのうち全体構成が頭の中で構築されていく感じで段々、著者や編集者の
意図する方向性に、フィットしてくる。そうすると、最後の方は、
めくるたびに、頭の中で、プレゼンテーションしてる様に、説明が湧いてくる。
「教育制度の改革が迫られています。」
「競争力を軸にした教育現場のあり方なども議論されます。」
「新たな教育の方向性を模索してる北区の例です。」
もっとやると、字面まで頭に入ってくる。
その筆者の文体や口癖なんかがしみこんでくる。
で、熟読してみると、まぁ、まさしくそのようなことが、書いてある。
309名無し生涯学習
2007/10/07(日) 15:45:38 SRS速読信者に告ぐ!
大丈夫?洗脳されてない?
「SRS視力回復法」とか言って、教えてる人間が眼鏡かけてどーすんじゃい!
・・・って思ったこと無い?
大丈夫?洗脳されてない?
「SRS視力回復法」とか言って、教えてる人間が眼鏡かけてどーすんじゃい!
・・・って思ったこと無い?
310名無し生涯学習
2007/10/07(日) 18:13:14 わるすwww
311名無し生涯学習
2007/10/14(日) 17:06:02312名無し生涯学習
2007/10/22(月) 10:03:31 まん
313名無し生涯学習
2007/10/26(金) 15:52:38 出来る人、出来るようになった人が居る=誰でも訓練すれば出来るようになる
ではありません。指導者がこう考えてるから出来なかった人が出てきてしまう・・
ではありません。指導者がこう考えてるから出来なかった人が出てきてしまう・・
314名無し生涯学習
2007/11/02(金) 09:13:42 まん
315名無し生涯学習
2007/11/07(水) 14:07:35316名無し生涯学習
2007/11/17(土) 21:29:59317名無し生涯学習
2007/12/07(金) 08:32:16318名無し生涯学習
2007/12/14(金) 09:00:05 やりたいですがお金がありません。
539700円なりかぁ…
539700円なりかぁ…
320名無し生涯学習
2008/01/22(火) 18:20:06 まん
321名無し生涯学習
2008/03/19(水) 18:23:35 .
322名無し生涯学習
2008/03/20(木) 10:28:27 こんなもんに50万以上www
323名無し生涯学習
2008/04/18(金) 18:03:49 SRSのサイトの体験談、何で句点がないんだろう?
凄い読みにくい気がするのだが・・・
しかも皆同じように読点だけつけてダラダラと書いている
凄い読みにくい気がするのだが・・・
しかも皆同じように読点だけつけてダラダラと書いている
324名無し生涯学習
2008/04/19(土) 19:53:56 書き直してるんじゃないの?
325名無し生涯学習
2008/05/07(水) 13:39:49 本を読むと周辺視野から入れた情報を潜在意識で処理すると書いてあるけど
その前に周辺視野で文字を識別できるようにならないといけないんですよね?
それってどれくらいかかるんですか?
その前に周辺視野で文字を識別できるようにならないといけないんですよね?
それってどれくらいかかるんですか?
326名無し生涯学習
2008/05/12(月) 15:11:16 テスト
327名無し生涯学習
2008/05/13(火) 05:51:38 まん
328名無し生涯学習
2008/05/14(水) 23:41:13ぶっちゃけ、能力開発どころか逆に能力低下した。
音読をしないように意識する癖がついてしまって、いい加減に流し読みばっか
するようになって、著しく語彙力や読書理解能力が低下した!
もちろん速読なんかできやしない。
SRSで恒常的な速読力を手に入れるやつなんて本当にいるのか??
これではまずいと思い、音読したり、精読をしたりするようになってから
ようやく語彙や読書速度が並に戻ってきた。
何十万も注ぎ込んだ金で、本買ってじっくり読んだほうがマシだ
329名無し生涯学習
2008/05/16(金) 14:57:33 俺は1万字くらいは行くんだけどぶっちゃけそれ思うよ。
語彙と理解力に関しては速読では上がらないよ。直観力は上がるけどなパッと直感的に理解するって奴な。だからまず精読して語彙と理解力をつけてから速読しないとな。
あと俺の文章見れば分かるだろうけどこれだけインプットが早くてもアウトプットは大した事ないんだよな
ちゃんと勉強しなきゃ文章力や理解力や語彙力は付かないよ
語彙と理解力に関しては速読では上がらないよ。直観力は上がるけどなパッと直感的に理解するって奴な。だからまず精読して語彙と理解力をつけてから速読しないとな。
あと俺の文章見れば分かるだろうけどこれだけインプットが早くてもアウトプットは大した事ないんだよな
ちゃんと勉強しなきゃ文章力や理解力や語彙力は付かないよ
330名無し生涯学習
2008/05/16(金) 15:05:28 1万字までなら本読んだだけでガチで習得できる
俺は栗田の本3冊くらい買って独学で学んだけど10万字とかは理解出来ない
速読は手早く情報を取り込むのには適してるけど小説を楽しむとかにはあまり向いてないな。
俺は栗田の本3冊くらい買って独学で学んだけど10万字とかは理解出来ない
速読は手早く情報を取り込むのには適してるけど小説を楽しむとかにはあまり向いてないな。
331名無し生涯学習
2008/06/30(月) 08:49:31 SRS能力開発法(SRS速読法心象法瞑想法心身法健康法)
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/body/1214783026/
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/body/1214783026/
332名無し生涯学習
2008/08/06(水) 22:05:01333名無し生涯学習
2008/08/06(水) 22:08:23 >>332
一応アマゾンのURL
ttp://www.amazon.co.jp/%E4%BA%BA%E7%94%9F%E3%82%92%E5%A4%89%E3%81%88%E3%82%8B%E8%A8%80%E8%91%89%E3%80%8C%E3%81%82%E3%82%8A%E3%81%8C%E3%81%A8%E3%81%86%E3%80%8D-%E9%87%8E%E5%9D%82-%E7%A4%BC%E5%AD%90/dp/4569641822
一応アマゾンのURL
ttp://www.amazon.co.jp/%E4%BA%BA%E7%94%9F%E3%82%92%E5%A4%89%E3%81%88%E3%82%8B%E8%A8%80%E8%91%89%E3%80%8C%E3%81%82%E3%82%8A%E3%81%8C%E3%81%A8%E3%81%86%E3%80%8D-%E9%87%8E%E5%9D%82-%E7%A4%BC%E5%AD%90/dp/4569641822
335名無し生涯学習
2008/09/22(月) 02:43:33 なぜ人に教えるのを優先するのか?なぜ人に教えたいのか?言葉で残すのをするのか?
今これを書いてる時点で、もとにもどってしまった。
なぜこれを書くのかは、やっぱり怠け心があるのだからだろう。
俺が気づいた事を教える。教えたい。自慢したい。注目されたいという欲求に負けて
書こう。
今これを書いてる時点で、もとにもどってしまった。
なぜこれを書くのかは、やっぱり怠け心があるのだからだろう。
俺が気づいた事を教える。教えたい。自慢したい。注目されたいという欲求に負けて
書こう。
336名無し生涯学習
2008/09/23(火) 04:46:10 srsをできてませんが、気づいた事を書いてみます。できてませんので言ってる事は、
間違ってると思います。
準備:メモ帳起動。
@まず最初に身近な、トイレを想像して感想を書いてみてほしい。
何も思い出せない、想像できない、ひとつや二つしかでてこないでOKです。
A次に実際にトイレにいって、元の場所に戻り、感想を書いてみてほしい。
前と後の感想を比べてみましょう。違うでしょうか?同じでしょうか?
B次に玄関の外を想像して、感想を書いてみてほしい。
C次に実際に玄関をあけて外を見て、感想を書いてみてほしい。
前と後の感想を確認してみます。
D次に外に出たときを想像して感想を書いてみてほしい。
E次に、実際に靴をはいて外をでて、見たもの、感じたもの感想を書いてほしい。
さてコレを実際にやった結果。
あなたは最初のころの部屋だけにいた自分を思い出せますか?
最初になりきれますか?
最初の閉鎖感はありますか?最初の知識不足感はあるでしょうか?
ないですよね。
次にもう一度、@とAをやってみてください。
すぐ部屋にいたときの元の自分に戻りますよね。
srsができない人は、これに陥ってると思います。自分もこれに陥ってます(恥)
自分でやるより、人におしえて自慢したい、人任せの欲求が勝っちゃいます。
間違ってると思います。
準備:メモ帳起動。
@まず最初に身近な、トイレを想像して感想を書いてみてほしい。
何も思い出せない、想像できない、ひとつや二つしかでてこないでOKです。
A次に実際にトイレにいって、元の場所に戻り、感想を書いてみてほしい。
前と後の感想を比べてみましょう。違うでしょうか?同じでしょうか?
B次に玄関の外を想像して、感想を書いてみてほしい。
C次に実際に玄関をあけて外を見て、感想を書いてみてほしい。
前と後の感想を確認してみます。
D次に外に出たときを想像して感想を書いてみてほしい。
E次に、実際に靴をはいて外をでて、見たもの、感じたもの感想を書いてほしい。
さてコレを実際にやった結果。
あなたは最初のころの部屋だけにいた自分を思い出せますか?
最初になりきれますか?
最初の閉鎖感はありますか?最初の知識不足感はあるでしょうか?
ないですよね。
次にもう一度、@とAをやってみてください。
すぐ部屋にいたときの元の自分に戻りますよね。
srsができない人は、これに陥ってると思います。自分もこれに陥ってます(恥)
自分でやるより、人におしえて自慢したい、人任せの欲求が勝っちゃいます。
337名無し生涯学習
2008/09/23(火) 05:01:54 これを書いてるのは久々に、step1をして気づいたことです。できてないので
あたってないです。えらそうですが。気づいたことです。
訓練したものは、言葉にすることによって変化する。
↓
元に戻る。訓練が無駄になる感覚を味わいました。
*もう2chに書いてる時点で、元に戻ってます。
評論家にならない、研究家にならない、自分で考えない。
そのために、データをちゃんと書くことの大事さに気づきました。
*もう2chにかいてる時点で、これの本当の大事さの意味を忘れました。
これは例えですが。
子供と大人では意識が違うから、同じ言葉で説明しても、解釈の捕らえ方は違う。
外国に実際にいった人と、
日本にだけいる人に、同じ言葉を説明しても、解釈の捕らえ方は違う。
srsの訓練で、説明や体験談を読んだ時と、
最初の自分で、説明や体験談を読んだ時は、解釈の捉え方が違うのを体験しました。
*もう、2chに書いた時点で、もう最初の捕らえ方は覚えてません。
元にもどりました。また最初からしないといけない。
あたってないです。えらそうですが。気づいたことです。
訓練したものは、言葉にすることによって変化する。
↓
元に戻る。訓練が無駄になる感覚を味わいました。
*もう2chに書いてる時点で、元に戻ってます。
評論家にならない、研究家にならない、自分で考えない。
そのために、データをちゃんと書くことの大事さに気づきました。
*もう2chにかいてる時点で、これの本当の大事さの意味を忘れました。
これは例えですが。
子供と大人では意識が違うから、同じ言葉で説明しても、解釈の捕らえ方は違う。
外国に実際にいった人と、
日本にだけいる人に、同じ言葉を説明しても、解釈の捕らえ方は違う。
srsの訓練で、説明や体験談を読んだ時と、
最初の自分で、説明や体験談を読んだ時は、解釈の捉え方が違うのを体験しました。
*もう、2chに書いた時点で、もう最初の捕らえ方は覚えてません。
元にもどりました。また最初からしないといけない。
338名無し生涯学習
2008/09/23(火) 05:23:04 これは久々にstep1で気づいた事を、えらそうに書いてます。
全部間違ってますので、聞き流しでOK.
自分に一番いいたいのですが、
途中で、元に戻るような事はするなってことです。しかし
怠け心、人任せ、自慢したいという欲求が勝っちゃいます。
それが、一番の大きな落とし穴で、
こういう感想や説明を書く自体が、
最初の自分に戻る、自分を保ったまま、新しいものにならない。
srsできない、ということにつながると思います。
本当はこういう説明や、知識は全部忘れて、
素直にsrsをやればいいと思います。
ここで
srs体験談がああいう、書き方なのかが納得しました。
人に教えよう、説明しようという書き方じゃない、あの書き方が当たってるんだなって。
自分だけが速読できればいいという考えがあるからで。
あたり前なんですが、だからこそ速読ができるんですが。
自分みたいに、できてない人は、
人に教える、という落とし穴にはまって、元の場にとどまってしまうんだと思います。
全部間違ってますので、聞き流しでOK.
自分に一番いいたいのですが、
途中で、元に戻るような事はするなってことです。しかし
怠け心、人任せ、自慢したいという欲求が勝っちゃいます。
それが、一番の大きな落とし穴で、
こういう感想や説明を書く自体が、
最初の自分に戻る、自分を保ったまま、新しいものにならない。
srsできない、ということにつながると思います。
本当はこういう説明や、知識は全部忘れて、
素直にsrsをやればいいと思います。
ここで
srs体験談がああいう、書き方なのかが納得しました。
人に教えよう、説明しようという書き方じゃない、あの書き方が当たってるんだなって。
自分だけが速読できればいいという考えがあるからで。
あたり前なんですが、だからこそ速読ができるんですが。
自分みたいに、できてない人は、
人に教える、という落とし穴にはまって、元の場にとどまってしまうんだと思います。
339名無し生涯学習
2008/09/23(火) 06:11:30 step1でえらそうに書いてます。自己満足です。できてません。上から目線です。
全部、間違ってますので聞き流しで。
言葉で自分流の説明を書くことによって同じ場所(精神)にとどまる。
srsできない。
いかに精神をsrsに移行するか
できてない精神のまま、説明を書くとそれが歯止めになって、それに縛られる。
脱出できない罠を自分で作る。
まさに自分。コレかいてる自分だな。
全部、
訓練したくない。データ書きたくない、
人任せというのから来てるな。ぶっちゃけ速読したくない。怠け心です。えらそうな事いって満足したいです。
全部、間違ってますので聞き流しで。
言葉で自分流の説明を書くことによって同じ場所(精神)にとどまる。
srsできない。
いかに精神をsrsに移行するか
できてない精神のまま、説明を書くとそれが歯止めになって、それに縛られる。
脱出できない罠を自分で作る。
まさに自分。コレかいてる自分だな。
全部、
訓練したくない。データ書きたくない、
人任せというのから来てるな。ぶっちゃけ速読したくない。怠け心です。えらそうな事いって満足したいです。
340名無し生涯学習
2008/09/23(火) 06:41:37 久々step1しました。
今自分が書いてるのものは、全部間違いで、自己満足にしか過ぎません。
これは自分のことです。
言葉でまとめれば、まとめるほど、罠にはまっていくのが、わかります。
書けば、書くほど、間違いの方向へ進んでいくのがわかります。
ゼロかイチに当てはめない。
srsは訓練をすることで、ゼロかイチ意外のなにかを。
言葉にすることによって、ゼロかイチのどちらか両極端を確実に選んで。
それが現在。
どんどん失敗の深みに陥ると思います。元にもどると思います。
深みというより、その場から動かない。
言葉にして頭で整理したい、残したいという考えは、どこからくるのか?
『後でやりたい』
という心理が働いてます。速読できるわけありません。
できてないのに、言葉にすること、説明することでどんどん、
srsから離れる、落とし穴におちる。今の自分にとどまる。
動けない。この矛盾。
今自分が書いてるのものは、全部間違いで、自己満足にしか過ぎません。
これは自分のことです。
言葉でまとめれば、まとめるほど、罠にはまっていくのが、わかります。
書けば、書くほど、間違いの方向へ進んでいくのがわかります。
ゼロかイチに当てはめない。
srsは訓練をすることで、ゼロかイチ意外のなにかを。
言葉にすることによって、ゼロかイチのどちらか両極端を確実に選んで。
それが現在。
どんどん失敗の深みに陥ると思います。元にもどると思います。
深みというより、その場から動かない。
言葉にして頭で整理したい、残したいという考えは、どこからくるのか?
『後でやりたい』
という心理が働いてます。速読できるわけありません。
できてないのに、言葉にすること、説明することでどんどん、
srsから離れる、落とし穴におちる。今の自分にとどまる。
動けない。この矛盾。
341名無し生涯学習
2008/09/23(火) 07:09:37 これは自分のことです。全部間違ってます。信じないように。
srs訓練をしたとき、性格がガラっとかわる体験をしました。
*これを書いてる時点で、元に戻って、どんなだったか忘れてます。
性格や精神がかわったので、栗田先生の言葉や体験団に感動できました。
*もう、元にもどってるので、覚えてませんし、今は感動できません。
これは、自分で勝手に考えないで、
訓練をちゃんとやった結果だと思います。
現在、元にもどってますが、
久々にstep1をやって、いい感触をつかんだのはなぜでしょう?
ちゃんと土台を作ってました。
今から訓練をしていきます。
訓練中、雑念がわきます。今までの失敗やら不安なんやらが自分を攻め立てます。
これは、潜在意識が、ちがう精神に移行しようとしてるのを止める現象だと思います。
これは当たり前で。健全な防衛本能だとおもいます。
急に性格が変わったら、催眠術なんてかかりまくりだし、
殴っただけで、性格が簡単に変わると思う。
私がやってたのはなんだったのでしょうか?
srsサイトで体験団を見まくったり、srsの本を読んでました。
潜在意識をなれさせておいてください。
自分で考えない。この考え事態が間違いですので、もうここを見ない。
これが最後です。自己満足終わりです。
srs訓練をしたとき、性格がガラっとかわる体験をしました。
*これを書いてる時点で、元に戻って、どんなだったか忘れてます。
性格や精神がかわったので、栗田先生の言葉や体験団に感動できました。
*もう、元にもどってるので、覚えてませんし、今は感動できません。
これは、自分で勝手に考えないで、
訓練をちゃんとやった結果だと思います。
現在、元にもどってますが、
久々にstep1をやって、いい感触をつかんだのはなぜでしょう?
ちゃんと土台を作ってました。
今から訓練をしていきます。
訓練中、雑念がわきます。今までの失敗やら不安なんやらが自分を攻め立てます。
これは、潜在意識が、ちがう精神に移行しようとしてるのを止める現象だと思います。
これは当たり前で。健全な防衛本能だとおもいます。
急に性格が変わったら、催眠術なんてかかりまくりだし、
殴っただけで、性格が簡単に変わると思う。
私がやってたのはなんだったのでしょうか?
srsサイトで体験団を見まくったり、srsの本を読んでました。
潜在意識をなれさせておいてください。
自分で考えない。この考え事態が間違いですので、もうここを見ない。
これが最後です。自己満足終わりです。
342名無し生涯学習
2008/09/23(火) 07:37:19 ここまで書きましたが、
今まで全部が妄想であり、まったくのでたらめです。
何の特にもなりませんので。信じないようにしましょう。
今まで全部が妄想であり、まったくのでたらめです。
何の特にもなりませんので。信じないようにしましょう。
最近種々の詐欺商法が匿名BBSを使うことで
被害者を増大させています。被害に遭われた方は警視庁または各県警の
サイバー犯罪対策室へ遠慮なく御相談ください。
また、被害に遭う前に詐欺商法の巧妙な宣伝に気付かれた方も
ぜひサイバー犯罪対策室へ情報をお寄せください。
多様化の一途を辿るサイバー犯罪を防ぐには一般市民による監視が不可欠です。
多くの皆さんの御協力をお願いします。
344名無し生涯学習
2008/10/07(火) 18:07:43 このスレってここまで何も語ってませんよね
とにかく「できねーよ、詐欺だ」で埋めてるだけのスレですよね
ネタスレですか?
とにかく「できねーよ、詐欺だ」で埋めてるだけのスレですよね
ネタスレですか?
345名無し生涯学習
2008/10/08(水) 10:17:55 業者乙。
346名無し生涯学習
2008/10/30(木) 21:57:42 とりあえず初級のコツをまとめてくださいよ
347名無し生涯学習
2008/11/17(月) 20:24:44 保守
348名無し生涯学習
2009/01/24(土) 21:19:57 age
349名無し生涯学習
2009/03/04(水) 12:42:20 age
350名無し生涯学習
2009/03/08(日) 16:32:22 今日、TBSラジオに栗田博士で出てたのでこちらに来てみました。
なんか植物の写真をとってたら車に跳ねられたのがきっかけとか。
なんか植物の写真をとってたら車に跳ねられたのがきっかけとか。
351名無し生涯学習
2009/03/19(木) 20:36:00 >>346
音読やめて、文字をまとめて入力しましょう
音読やめて、文字をまとめて入力しましょう
352名無し生涯学習
2009/05/20(水) 14:03:27 まとめて入力してどうして意味が取れるのか分からないし出来ない
どうすればよかと?
どうすればよかと?
353名無し生涯学習
2009/05/29(金) 04:20:24354名無し生涯学習
2009/09/11(金) 12:22:14 このスレは社員の俺によって常に監視されています。ケケケケケ
355名無し生涯学習
2009/10/15(木) 23:59:22 漏れも社員なんだがな
356名無し生涯学習
2010/02/09(火) 17:00:24 栗田先生の本最近でないね。
357名無し生涯学習
2010/02/10(水) 14:40:12 指回セ
ッ
ク
ス
ッ
ク
ス
358名無し生涯学習
2010/04/07(水) 15:51:05 age
359名無し生涯学習
2010/09/15(水) 01:06:22 あげ
360名無し生涯学習
2010/10/15(金) 06:01:38 あげ
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