『願望』
従来の尺取虫型読書を極限速度まで追及し、その限界を超えた
光の読書に対する的確なイメージ(ビジョン)を持つことが3ステップの
重要事項だ。それを「願望作り」と言う。明確な願望で進歩を助けよう。
SRS研究所
http://www.srs21.com/
SRS能力開発法について
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/992578198/l50
SRS能力開発法について2
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/l50
探検
SRS能力開発法についてSTEP3
1名無し生涯学習
2006/01/31(火) 00:51:03214名無し生涯学習
2006/08/05(土) 17:42:24 六、七年前高校生の時だっただけど興味があったんで資料請求のハガキを送った。
するとそれから半年くらい電話攻勢で親がキレた。
これから受験なので電話しないでくださいって言って逃げたお。
するとそれから半年くらい電話攻勢で親がキレた。
これから受験なので電話しないでくださいって言って逃げたお。
215調布
2006/08/06(日) 12:27:34 指まわセックス、早くこいや!!
216名無し生涯学習
2006/08/08(火) 15:28:16 キレ太郎とキレ子。
君はその息子のキレ男君だね。
君のお姉さんはキレーな人だね。
君はその息子のキレ男君だね。
君のお姉さんはキレーな人だね。
217名無し生涯学習
2006/08/09(水) 14:06:55 現代の稚拙な科学で人間の精神についてどうこう人に教える事自体かなり傲慢だけどな。
栗田だって1%も知らないだろ。
栗田だって1%も知らないだろ。
218名無し生涯学習
2006/08/21(月) 22:10:31 おめー、栗田さんは医師だぞ。人間の体の専門家だぞ。家を建てる時には大工に、車を修理するときには整備士だよな。シロウトがグダグダ抜かすな
219名無し生涯学習
2006/08/25(金) 21:00:46 んだんだ
220名無し生涯学習
2006/08/28(月) 20:14:12 家と車は人間が作った物だからかなりの程度でエキスパートになれるけど
人間そのものは殆どわかってないじゃん。
なぜ心臓が動いているのかさえどこから意志が発生しているのかさえ
わかってない。?→指令(脳、心?)→指令→指令→指令→指令→末端
それでもまあ栗田のやり方で何パーセントかは速読が出来るようになる
ってだけの話でしょ。
人間そのものは殆どわかってないじゃん。
なぜ心臓が動いているのかさえどこから意志が発生しているのかさえ
わかってない。?→指令(脳、心?)→指令→指令→指令→指令→末端
それでもまあ栗田のやり方で何パーセントかは速読が出来るようになる
ってだけの話でしょ。
221test
2006/08/30(水) 07:58:34 test
222名無し生涯学習
2006/09/23(土) 00:53:30 なんか理論的に考えすぎでは?
俺なんか眼球訓練しかやってないけど、とにかく恐れることなく文字を高速に
見ていくとホント途中で「ピカーーーーーー」って文字が光る感覚わかるよ。
文字も残るし、理解してるし(まだ理解度低いけど)
俺なんか眼球訓練しかやってないけど、とにかく恐れることなく文字を高速に
見ていくとホント途中で「ピカーーーーーー」って文字が光る感覚わかるよ。
文字も残るし、理解してるし(まだ理解度低いけど)
224名無し生涯学習
2006/10/08(日) 00:01:57225名無し生涯学習
2006/10/09(月) 09:55:58 難しい、できない、と言うような人たちって
食えなかったピーマンを食えるようになるための動機と意志と工夫
止められなかった煙草をやめるための動機と意志と工夫
そのぐらいの「普通の意志力」は持ち合わせたうえで
速読という新しい高度なワザに挑んでいるのかなぁ。
無意識のうちの傾向とか抵抗とか、
そういうのを克服するのは大抵は大変に難しいこと。
でも、その正体を教えてもらいさえすれば
あとは努力と工夫で可能だと思うんだけど。
食えなかったピーマンを食えるようになるための動機と意志と工夫
止められなかった煙草をやめるための動機と意志と工夫
そのぐらいの「普通の意志力」は持ち合わせたうえで
速読という新しい高度なワザに挑んでいるのかなぁ。
無意識のうちの傾向とか抵抗とか、
そういうのを克服するのは大抵は大変に難しいこと。
でも、その正体を教えてもらいさえすれば
あとは努力と工夫で可能だと思うんだけど。
226名無し生涯学習
2006/10/09(月) 13:39:43 このスレ落ちそうになったら必ず上げてる奴がいるな
糞スレなんだし落としてもいいのでは?
糞スレなんだし落としてもいいのでは?
227名無し生涯学習
2006/10/10(火) 10:24:50228名無し生涯学習
2006/10/16(月) 03:34:21 やっぱ指まわセックスがおらんと盛り上がらんな
229名無し生涯学習
2006/10/17(火) 20:25:41230名無し生涯学習
2006/10/17(火) 20:27:24 ダイエットと禁煙はした方がいいな。
231名無し生涯学習
2006/10/18(水) 03:50:54 aaaaaaaaaa
233名無し生涯学習
2006/10/27(金) 22:21:38 いつまでも垢抜けないSRSのホームページ…
234名無し生涯学習
2006/10/30(月) 19:41:36 これって教材だと30万もすんの?
235名無し生涯学習
2006/11/03(金) 17:21:19236名無し生涯学習
2006/11/04(土) 18:50:48 「ただ見た」だけのことを「読んだ」と称してるキチガイのスレはここれすか?
237名無し生涯学習
2006/11/04(土) 19:18:19 右脳速読w
238名無し生涯学習
2006/11/08(水) 11:06:24 あげ
239名無し生涯学習
2006/11/08(水) 12:49:31 本だけ立ち読みして光の読書へ到達しますた
本当にありがとうございました
本当にありがとうございました
240名無し生涯学習
2006/11/12(日) 09:03:54 あげ
241名無し生涯学習
2006/11/28(火) 11:13:02 頭脳の】脳力開発4【果てへ】
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/body/1154100280/
http://life7.2ch.net/test/read.cgi/body/1154100280/
242名無し生涯学習
2006/12/02(土) 02:02:52 最近、散歩術の本を読んでみました。
なかなかの名著ですね。
みなさんにもお勧めです。
なかなかの名著ですね。
みなさんにもお勧めです。
243名無し生涯学習
2006/12/02(土) 15:54:31244名無し生涯学習
2006/12/11(月) 23:11:08 age
245名無し生涯学習
2006/12/19(火) 22:52:22246名無し生涯学習
2006/12/29(金) 19:58:19247名無し生涯学習
2007/01/07(日) 11:16:12 まん
248名無し生涯学習
2007/01/15(月) 10:35:28 ちん
249名無し生涯学習
2007/01/21(日) 05:35:55 おっき
250名無し生涯学習
2007/01/26(金) 15:23:55 まんまん
251名無し生涯学習
2007/01/27(土) 07:11:46 速読ってよく知らないのだが、このスレ読んでたらできそうな気がしてきた。
実は最近仕事に集中できずに悩んでいるんだが、このスレを読んでいて
「集中」が閃いた。言葉の「集中」というのはあくまで概念化した集中であって、
実際のリアルな集中とは違うってこと。集中したいと思いながら、それを言語化した
時点で集中の到達すべきところにいくまでに落ちていた。
なんとなくこのスランプから抜け出せそうだ。
でも速読の集中っていうのは自分のイメージしているものとは全然違うんだろうな。
マリックの魔術は凄いけど、あの域に到達するには想像を絶する訓練を積んでる
と思う。ピアノだと20000時間は練習しないと演奏家にはなれないって聞いたこと
があるが、マリックの場合は多分それ以上だな。そういうことを考えると速読ってのは
ある意味そんなに難しくないかも知れない。というのは指の動きのようにフィジカルな
動きは神経伝達の限界があるけど脳内のことならそういう限界が100倍くらい高い
位置にあるんじゃないかと思う。
でも1日や2日のセミナーでマスターできるなんて正気の沙汰じゃないと思うが、
500−1000時間も練習すれば、そこそこマスターできるんじゃ無いだろうか?
実は最近仕事に集中できずに悩んでいるんだが、このスレを読んでいて
「集中」が閃いた。言葉の「集中」というのはあくまで概念化した集中であって、
実際のリアルな集中とは違うってこと。集中したいと思いながら、それを言語化した
時点で集中の到達すべきところにいくまでに落ちていた。
なんとなくこのスランプから抜け出せそうだ。
でも速読の集中っていうのは自分のイメージしているものとは全然違うんだろうな。
マリックの魔術は凄いけど、あの域に到達するには想像を絶する訓練を積んでる
と思う。ピアノだと20000時間は練習しないと演奏家にはなれないって聞いたこと
があるが、マリックの場合は多分それ以上だな。そういうことを考えると速読ってのは
ある意味そんなに難しくないかも知れない。というのは指の動きのようにフィジカルな
動きは神経伝達の限界があるけど脳内のことならそういう限界が100倍くらい高い
位置にあるんじゃないかと思う。
でも1日や2日のセミナーでマスターできるなんて正気の沙汰じゃないと思うが、
500−1000時間も練習すれば、そこそこマスターできるんじゃ無いだろうか?
252名無し生涯学習
2007/01/27(土) 08:03:04 >>251
言ってる意味がまったくわからない
言ってる意味がまったくわからない
253名無し生涯学習
2007/01/27(土) 22:25:15 それそれ、それだよ。「全く意味が分からない。」と思う。しかし
本当は少しわかる。いやかなり分かる。そこだな。そこに気がつけば
後はドンドン上達する。ところが最初から、分からないとあきらめるから
駄目なんだな。1年前の今日何をしていたか思い出せるか? 思い出せないと
思うだろ。ところが、集中したら思い出せる。しつこくしつこくやってみな、
できるから。
本当は少しわかる。いやかなり分かる。そこだな。そこに気がつけば
後はドンドン上達する。ところが最初から、分からないとあきらめるから
駄目なんだな。1年前の今日何をしていたか思い出せるか? 思い出せないと
思うだろ。ところが、集中したら思い出せる。しつこくしつこくやってみな、
できるから。
254名無し生涯学習
2007/01/29(月) 18:42:11 だな
255名無し生涯学習
2007/02/05(月) 08:45:25 ちん
256名無し生涯学習
2007/02/11(日) 07:14:49 まん
257名無し生涯学習
2007/02/17(土) 21:18:09 確かSRSだったと思うんだけど、請求した資料の中に、
極めると「本の内容を読まなくても、タイトルを見ただけでその本の大まかな
内容を書ける様になる」ってあったんだけど、これ本当なんですか?
冷静になって考えてみると、もし本当だとしたらこれって凄いことですよね!?
極めると「本の内容を読まなくても、タイトルを見ただけでその本の大まかな
内容を書ける様になる」ってあったんだけど、これ本当なんですか?
冷静になって考えてみると、もし本当だとしたらこれって凄いことですよね!?
258名無し生涯学習
2007/02/18(日) 13:39:48 なーん
2007/02/23(金) 06:05:17
260名無し生涯学習
2007/02/24(土) 06:18:17262257
2007/02/27(火) 00:22:42 ↑ミスです;;
>>260
レスありがとうございます。
でも、そうじゃないんです。たとえば、題名からでは絶対分かりそうにないこと
(自分が見た請求書の中では、例えば登場人物の名前・登場人物の具体的なセリフなど)
が書かれていたんです。。
>>260
レスありがとうございます。
でも、そうじゃないんです。たとえば、題名からでは絶対分かりそうにないこと
(自分が見た請求書の中では、例えば登場人物の名前・登場人物の具体的なセリフなど)
が書かれていたんです。。
263名無し生涯学習
2007/02/27(火) 20:05:10 本当にSRSの広告なの?他の団体の速読の広告では?
タイトルから登場人物の名前がわかるって、いわゆる波動速読だよね
SRSはそういう体系じゃないよ
もし本当にそう広告してるなら、オカルトだね。科学じゃない
タイトルから登場人物の名前がわかるって、いわゆる波動速読だよね
SRSはそういう体系じゃないよ
もし本当にそう広告してるなら、オカルトだね。科学じゃない
264名無し生涯学習
2007/02/27(火) 21:37:07 SRSは直感とかそういうものを重視しているから、
そっちの能力が目覚める人がいても不思議じゃないな。
そっちの能力が目覚める人がいても不思議じゃないな。
265名無し生涯学習
2007/03/03(土) 23:20:41 テレビの誇大広告がばれて問題になって久しいな。
あるあるだっけ。
1分5千字とか1万字って本当?
あるあるだっけ。
1分5千字とか1万字って本当?
266名無し生涯学習
2007/03/05(月) 09:44:45 そういえば昔定例会で、
「この前テレビでコメントすることがあったけど、
発言の大部分がカットされて、テレビ局に都合の
いい部分だけが残されてた」
とか言ってた。
字数に関しては、受講生の自己申告なので、
誇大しているとかはないです。
そんなことをしたら簡単にばれますし、
学術的に価値がなくなってしまいますから。
「この前テレビでコメントすることがあったけど、
発言の大部分がカットされて、テレビ局に都合の
いい部分だけが残されてた」
とか言ってた。
字数に関しては、受講生の自己申告なので、
誇大しているとかはないです。
そんなことをしたら簡単にばれますし、
学術的に価値がなくなってしまいますから。
267名無し生涯学習
2007/03/12(月) 17:33:39 駄目板にゴルゴスレを立てたのは、お前か…
俺のルールは覚えてるな…
ルールにしたがって記念カキコしてもらうぞ…
http://c-au.2ch.net/test/-/dame/1173686605/n
俺のルールは覚えてるな…
ルールにしたがって記念カキコしてもらうぞ…
http://c-au.2ch.net/test/-/dame/1173686605/n
268名無し生涯学習
2007/03/17(土) 11:41:28 これは新手の宗教か?
気持ち悪い
気持ち悪い
269名無し生涯学習
2007/03/27(火) 04:00:11 大速進
270名無し生涯学習
2007/04/01(日) 00:03:30 広強明
272名無し生涯学習
2007/04/15(日) 04:22:31 まん
273名無し生涯学習
2007/04/23(月) 04:16:24 まん
274名無し生涯学習
2007/04/25(水) 04:54:31 なめ
275名無し生涯学習
2007/05/01(火) 17:15:46 まん
276名無し生涯学習
2007/05/05(土) 06:05:20 宗教スレ
277名無し生涯学習
2007/05/11(金) 16:26:14 まん
278名無し生涯学習
2007/05/14(月) 13:47:39 お
279名無し生涯学習
2007/05/22(火) 16:24:31 まん
280名無し生涯学習
2007/05/27(日) 23:38:31 まん
281名無し生涯学習
2007/06/02(土) 19:40:31 まん
282名無し生涯学習
2007/06/05(火) 13:57:41 こ
283名無し生涯学習
2007/06/08(金) 04:35:41 まだsrsの講座は受けたことないので、
定例会行こうかと思うんですがどんな感じですか?
定例会行こうかと思うんですがどんな感じですか?
284名無し生涯学習
2007/06/09(土) 05:41:24 栗太さんが説法して
ひたすら指回しして
迷路やって、共鳴カードを試行。
データをとって、最後は、みんなで言だま唱えて指輪し。
ひたすら指回しして
迷路やって、共鳴カードを試行。
データをとって、最後は、みんなで言だま唱えて指輪し。
285名無し生涯学習
2007/06/09(土) 23:28:52 何その新興宗教
286名無し生涯学習
2007/06/18(月) 21:37:59 まん
287名無し生涯学習
2007/06/23(土) 04:31:28 まん
288名無し生涯学習
2007/06/24(日) 06:45:52 俺は通信で半年ぐらいやったけど、特に効果は出なかったよ。
289名無し生涯学習
2007/07/01(日) 20:18:48 まん
290名無し生涯学習
2007/07/07(土) 18:36:52 まん
291名無し生涯学習
2007/07/08(日) 15:36:26 まん
292名無し生涯学習
2007/07/10(火) 11:13:27 Freisinn :: 一挙公開
http://yashiromann.sakura.ne.jp/diary/blosxom.cgi/tron/btron/20060831bappl.htm
MPLAYER
MPEG動画プレーヤーです。MPEG-1 および MPEG-2 に対応しています。
レコードエディタ
任意のレコードを編集できる高機能なバイナリエディタです。
SmartPoint
プレゼンテーション用のツールです。
アプリケーション一覧/登録/更新
BTRONアプリケーションの登録作業を柔軟かつ楽に行うためのツール群です。
データボックス編集
データボックスレコードをグラフィカルに編集するためのアプリケーションです。
http://yashiromann.sakura.ne.jp/diary/blosxom.cgi/tron/btron/20060831bappl.htm
MPLAYER
MPEG動画プレーヤーです。MPEG-1 および MPEG-2 に対応しています。
レコードエディタ
任意のレコードを編集できる高機能なバイナリエディタです。
SmartPoint
プレゼンテーション用のツールです。
アプリケーション一覧/登録/更新
BTRONアプリケーションの登録作業を柔軟かつ楽に行うためのツール群です。
データボックス編集
データボックスレコードをグラフィカルに編集するためのアプリケーションです。
293名無し生涯学習
2007/07/16(月) 04:27:42 まん
294名無し生涯学習
2007/07/24(火) 00:47:25 まん
295名無し生涯学習
2007/07/30(月) 19:45:08 まん
296名無し生涯学習
2007/08/06(月) 04:15:47 まん
297名無し生涯学習
2007/08/11(土) 19:31:13 まん
298名無し生涯学習
2007/08/12(日) 16:34:41 まん
299名無し生涯学習
2007/08/18(土) 13:48:15 まん
300名無し生涯学習
2007/08/19(日) 00:50:54 上げる
301名無し生涯学習
2007/08/26(日) 01:15:43 まん
302名無し生涯学習
2007/09/04(火) 23:30:29 まん
303名無し生涯学習
2007/09/12(水) 12:18:43 まん
304名無し生涯学習
2007/09/14(金) 17:38:57B-TRONの体験版・・・(超漢字のご先祖)
1B/V3体験版のご案内
http://www.personal-media.co.jp/tron/1bv3_taiken.html
ftp://ftp.personal-media.co.jp/pub/1b/p971212.exe
1BV3体験版
http://tat.soga.in/btron/modules/bwiki/index.php?OS%2F1BV3%C2%CE%B8%B3%C8%C7
「超漢字」を体験させてほしい
http://homepage1.nifty.com/isdknit/_tqFOnLE.html
オープンギャラリー:1B/V3の環境
http://www.ne.jp/asahi/open/gallery/1bv3/1bv3.htm
オープンギャラリー:プラットフォームコーナ
http://www.ne.jp/asahi/open/gallery/platform.htm
305名無し生涯学習
2007/09/20(木) 21:12:13 まん
306名無し生涯学習
2007/09/21(金) 15:11:09 こ
307名無し生涯学習
2007/09/29(土) 02:20:59 まん
308名無し生涯学習
2007/09/30(日) 18:29:39 45 名前:名無し生涯学習[] 投稿日:2007/09/30(日) 04:55:12
11 名前:金持ち名無しさん、貧乏名無しさん 投稿日:2007/09/30(日) 04:49:27
ちょっと速読とは違うけど、変な読み方します。
寝る前に、パラパラパラ、って集中して全部の頁に目を通す。で、寝る。
朝起きたとき、にパラパラパラって同じように全部のページに目を通す。
これを1週間くらい続けると、本の内容はほぼ確実に入ってる。
人に教えてもらった方法。なんて言うのかは知らないけど。慣れると、
数日で内容が頭に入ってる。もっと慣れると速読になるかも(知らない)。
仕組みはこんな感じ。最初の数回は頭の中に器を作る。章節ごとに器ができる。
ページめくってるうちに、この次に、あの○○がくるだろ?・・・ほら来た!
みたいに頭の中で予測がついてくる。
で、慣れてくるとその器に記憶した単語が放り込まれてく。
制度、人気、改革、競争、北区、教育、子供、先生、実践、やる気、
みたいに、言葉の断片とその器が関連づけられる。これも、予測がついてくると、
「教育、制度の、改革に、向けて、実践してる、北区の例、そこでは、」
みたいに頭の中でおぼろげな文章ができてくる。
で、よくよく文章を、ちらと読んでみると、
同じ様なことが書いてあると、(ほら!)みたいな気になるし、
ちがうと、(へぇ、なあんだ)みたいな気になる。
そのうち全体構成が頭の中で構築されていく感じで段々、著者や編集者の
意図する方向性に、フィットしてくる。そうすると、最後の方は、
めくるたびに、頭の中で、プレゼンテーションしてる様に、説明が湧いてくる。
「教育制度の改革が迫られています。」
「競争力を軸にした教育現場のあり方なども議論されます。」
「新たな教育の方向性を模索してる北区の例です。」
もっとやると、字面まで頭に入ってくる。
その筆者の文体や口癖なんかがしみこんでくる。
で、熟読してみると、まぁ、まさしくそのようなことが、書いてある。
11 名前:金持ち名無しさん、貧乏名無しさん 投稿日:2007/09/30(日) 04:49:27
ちょっと速読とは違うけど、変な読み方します。
寝る前に、パラパラパラ、って集中して全部の頁に目を通す。で、寝る。
朝起きたとき、にパラパラパラって同じように全部のページに目を通す。
これを1週間くらい続けると、本の内容はほぼ確実に入ってる。
人に教えてもらった方法。なんて言うのかは知らないけど。慣れると、
数日で内容が頭に入ってる。もっと慣れると速読になるかも(知らない)。
仕組みはこんな感じ。最初の数回は頭の中に器を作る。章節ごとに器ができる。
ページめくってるうちに、この次に、あの○○がくるだろ?・・・ほら来た!
みたいに頭の中で予測がついてくる。
で、慣れてくるとその器に記憶した単語が放り込まれてく。
制度、人気、改革、競争、北区、教育、子供、先生、実践、やる気、
みたいに、言葉の断片とその器が関連づけられる。これも、予測がついてくると、
「教育、制度の、改革に、向けて、実践してる、北区の例、そこでは、」
みたいに頭の中でおぼろげな文章ができてくる。
で、よくよく文章を、ちらと読んでみると、
同じ様なことが書いてあると、(ほら!)みたいな気になるし、
ちがうと、(へぇ、なあんだ)みたいな気になる。
そのうち全体構成が頭の中で構築されていく感じで段々、著者や編集者の
意図する方向性に、フィットしてくる。そうすると、最後の方は、
めくるたびに、頭の中で、プレゼンテーションしてる様に、説明が湧いてくる。
「教育制度の改革が迫られています。」
「競争力を軸にした教育現場のあり方なども議論されます。」
「新たな教育の方向性を模索してる北区の例です。」
もっとやると、字面まで頭に入ってくる。
その筆者の文体や口癖なんかがしみこんでくる。
で、熟読してみると、まぁ、まさしくそのようなことが、書いてある。
309名無し生涯学習
2007/10/07(日) 15:45:38 SRS速読信者に告ぐ!
大丈夫?洗脳されてない?
「SRS視力回復法」とか言って、教えてる人間が眼鏡かけてどーすんじゃい!
・・・って思ったこと無い?
大丈夫?洗脳されてない?
「SRS視力回復法」とか言って、教えてる人間が眼鏡かけてどーすんじゃい!
・・・って思ったこと無い?
310名無し生涯学習
2007/10/07(日) 18:13:14 わるすwww
311名無し生涯学習
2007/10/14(日) 17:06:02312名無し生涯学習
2007/10/22(月) 10:03:31 まん
313名無し生涯学習
2007/10/26(金) 15:52:38 出来る人、出来るようになった人が居る=誰でも訓練すれば出来るようになる
ではありません。指導者がこう考えてるから出来なかった人が出てきてしまう・・
ではありません。指導者がこう考えてるから出来なかった人が出てきてしまう・・
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