集え、大学通信教育の専業学生!
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1名無し生涯学習
2005/07/11(月) 05:43:17他の本職や主婦との兼業ではない、純粋に大学生として通信制大学で勉強している
皆さんのための交流スレです。
以前は放大専用のスレとして立てましたが、ご要望にこたえて、また当板のLRを鑑みて
すべての通信制大学の専業学生を対象とします。
45名無し生涯学習
2005/07/27(水) 23:10:0046名無し生涯学習
2005/07/27(水) 23:52:2047名無し生涯学習
2005/07/27(水) 23:52:31 そうか!!幼いから社会性が身についていないのかー!
48慶應
2005/07/28(木) 00:04:37 >(なんでこのタイミングで自己紹介≒自己主張してんだろ。大学名晒せばビビるとでも思ってんのかねー)
大学名でビビる人なんていますか?
大学名でビビる人なんていますか?
49名無し生涯学習
2005/07/28(木) 00:05:00 あのさ、即レスはいいんだけど、2chの生涯学習板における社会性とは何ぞや。
しかも通信大学の専業学生スレで社会性をかたられてもねー。
それとあなた、私に対してはやたら闘争的なくせに、反論されるたびにヒステリックで
知性も論理性の欠片もないデマや無内容のレスを垂れ流す公害的バカのお歴々には
な〜んもいわないんだねー。
ふしぎだなーふしぎだなーふしぎだなー
と不思議がるのは大嘘で、なんでこうなるかあなた自身もお分かりでしょう?
しかも通信大学の専業学生スレで社会性をかたられてもねー。
それとあなた、私に対してはやたら闘争的なくせに、反論されるたびにヒステリックで
知性も論理性の欠片もないデマや無内容のレスを垂れ流す公害的バカのお歴々には
な〜んもいわないんだねー。
ふしぎだなーふしぎだなーふしぎだなー
と不思議がるのは大嘘で、なんでこうなるかあなた自身もお分かりでしょう?
50名無し生涯学習
2005/07/28(木) 00:08:52 オールスター総出演で迎撃かね
では>>48
もちろん、いるでしょう。世間には山ほどいますよ。学歴コンプとか、きいたことない?
あなただって学歴目当てとか書いているところを見ると、だから出したんじゃないのかね?
まー、事実上入学自由の通教で学歴をひけらかす愚は自明といっちゃあ自明だが
それがわからない書き込みをこの板でもたまに見るね
では>>48
もちろん、いるでしょう。世間には山ほどいますよ。学歴コンプとか、きいたことない?
あなただって学歴目当てとか書いているところを見ると、だから出したんじゃないのかね?
まー、事実上入学自由の通教で学歴をひけらかす愚は自明といっちゃあ自明だが
それがわからない書き込みをこの板でもたまに見るね
51名無し生涯学習
2005/07/28(木) 00:12:14 俺も他の通信生をビビらす為に慶応入れば良かったな。
52名無し生涯学習
2005/07/28(木) 00:16:0853慶應
2005/07/28(木) 00:43:55 >>49 >2chの生涯学習板における社会性とは何ぞや。
このような場でも中傷を人に与える行為自体、人間性を疑がわれる。
2ちゃんねるといえども公には変わりはない。
社会性とは公の場で常識的見解を示せるかが問われることだ。
しかし、個人的意見として、このような個が前面に出た書き込みは、
ある意味、本当の議論であり、おもしろさを覚えるものだ。
書き込みを読み、反対意見を述べて見るのも、論理的見識を養う上で
欠かせないものだと思う。これから、どんどん楽しませていただく。
このような場でも中傷を人に与える行為自体、人間性を疑がわれる。
2ちゃんねるといえども公には変わりはない。
社会性とは公の場で常識的見解を示せるかが問われることだ。
しかし、個人的意見として、このような個が前面に出た書き込みは、
ある意味、本当の議論であり、おもしろさを覚えるものだ。
書き込みを読み、反対意見を述べて見るのも、論理的見識を養う上で
欠かせないものだと思う。これから、どんどん楽しませていただく。
54慶應
2005/07/28(木) 00:49:26 とにかく、批判や見解の相違がくれば、どしどしレスしたいのだ。
まさに私自身が社会性を語る資格など無いでしょう。
まさに私自身が社会性を語る資格など無いでしょう。
55名無し生涯学習
2005/07/28(木) 00:50:35 >>53
なーにが論理的見識かね。あなたはそれを養う必要が存分にあるぞ(w
ついでにいうと人間性を疑われるらしいのだが、
私は「疑がわれる」などと送り仮名を振るあなたの常識を疑う。
さて、では中傷とは具体的にどの発言をさすのか答えなさい。
私の発言に対して中傷とまでいったのだから逃げるまいね。
さらにこのスレで行われている私に対する中傷をもあげてもらいたいね。
あんたが論理性を求めるならば、当然語句を恣意的に運用することは慎まなきゃならんだろうね
さてさて、私は全然、個を前面に出していないのだが、どこが個なの?
文体に癖があることは認めるが、内容は至って普通の代物だがなあ。
お前さんのように大学名や入学動機を明かしている方がよほど個があるぜ。
なーにが論理的見識かね。あなたはそれを養う必要が存分にあるぞ(w
ついでにいうと人間性を疑われるらしいのだが、
私は「疑がわれる」などと送り仮名を振るあなたの常識を疑う。
さて、では中傷とは具体的にどの発言をさすのか答えなさい。
私の発言に対して中傷とまでいったのだから逃げるまいね。
さらにこのスレで行われている私に対する中傷をもあげてもらいたいね。
あんたが論理性を求めるならば、当然語句を恣意的に運用することは慎まなきゃならんだろうね
さてさて、私は全然、個を前面に出していないのだが、どこが個なの?
文体に癖があることは認めるが、内容は至って普通の代物だがなあ。
お前さんのように大学名や入学動機を明かしている方がよほど個があるぜ。
56名無し生涯学習
2005/07/28(木) 00:53:26 54がきたので追記。
どうでもいいんだが、どしどしレスがしたきゃあ勝手にすればいいんだが、
それで他所様から苦情がきたりはしないのかねー。
ここが公の場と解っていながら私物化しようとする心意気は天晴れである。
自作自演が一切ないならクレームがつきそうなもんだがね。
(きみは社会性を語る資格は確かにまったくないね)
ま、私はあんまりスレを私物化する気はありません(←偽善者)
どうでもいいんだが、どしどしレスがしたきゃあ勝手にすればいいんだが、
それで他所様から苦情がきたりはしないのかねー。
ここが公の場と解っていながら私物化しようとする心意気は天晴れである。
自作自演が一切ないならクレームがつきそうなもんだがね。
(きみは社会性を語る資格は確かにまったくないね)
ま、私はあんまりスレを私物化する気はありません(←偽善者)
57名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:01:4158名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:04:23 大学名聞いてビビルかって?
まあ、自分の関心のある専攻がない大学については、偏差値も、卒業のしにくさも、入りにくさも関係ない。
単なる分野外。けなしもしなければ褒めもしない。
自分の関心のある分野と密接に関係している大学の当該学部・学科については一目おいたり、ビビったりもするかもね。
でも、現実的感覚としては、修士の学位以上かなビビりそうだと思うのは。学位の学位や学部生については、自分の場合だとなんだかんだといってもビビらない気がする。
まあ、自分の関心のある専攻がない大学については、偏差値も、卒業のしにくさも、入りにくさも関係ない。
単なる分野外。けなしもしなければ褒めもしない。
自分の関心のある分野と密接に関係している大学の当該学部・学科については一目おいたり、ビビったりもするかもね。
でも、現実的感覚としては、修士の学位以上かなビビりそうだと思うのは。学位の学位や学部生については、自分の場合だとなんだかんだといってもビビらない気がする。
59名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:05:05 ごめん、誤記
学位の学位や学部生については
↓
学士の学位や学部生については
学位の学位や学部生については
↓
学士の学位や学部生については
60名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:08:45 しかし、議論とはおもしろいものだ。私の発言に対し、見解の相違の
ある文が書かれている内容を見ると、この文に対しどう反論できるか
を考えてしまう。しかし、私はまだ思考力が足りないのだろう。
しかしその行程が思考力を養わせるのだろう。
ある文が書かれている内容を見ると、この文に対しどう反論できるか
を考えてしまう。しかし、私はまだ思考力が足りないのだろう。
しかしその行程が思考力を養わせるのだろう。
61名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:13:41 とりあえずスレタイに沿った話しようや。
62名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:14:4563名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:20:56通信制高校が特に顕著だが、昨今通信制課程ってのは、不登校からの復学の場としての
存在価値が強くなってきていると思う。
通信制高校も最初は、年齢層が高かったし有職者が多かったと聞くが、
昨今では年齢層は全日制とあまり変わらなくなってきているという。
通信制大学も、これからはそういう学生が増えていくと思うんだよな。
色々な事情で全日制に行かれなかった若い人が、就職前の学歴取得のために
専業学生として学ぶケースが。
だからよく「通信制大学卒の就職」が話題になるんだろ?
64名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:22:0465名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:30:1666名無し生涯学習
2005/07/28(木) 01:41:43 単位認定をとりたいのですが放大以外の所にも単科の履修できるとこありますか?
67名無し生涯学習
2005/07/28(木) 14:33:08 a
68名無し生涯学習
2005/07/28(木) 15:18:32 えっ!?
ここって、討論スレだったの?…
俺も最近、復学したからいろいろ話しを聞こうと思ったんだけど、場違いかな?
ここって、討論スレだったの?…
俺も最近、復学したからいろいろ話しを聞こうと思ったんだけど、場違いかな?
69名無し生涯学習
2005/07/28(木) 17:48:4970名無し生涯学習
2005/07/28(木) 19:02:17 >>68-69
今日も早速スレの方向性を勝手に誘導しようとする困った人が現れたようですねー。
こういうのを牢名主といったり世界の王様といったりすんだけど。
だいたい討論スレってなんですか、質問に逐一答えていることを嫌っちゃいけません。
しかもそれを禁圧しようとおっしゃるならあなたは理不尽な人だ。
それでいて「話しを聞こうと思った」なんて相当な自己中ですね。
あなたは自分の好きな話は聞きたいが、自分の好みじゃない話は排除したいんですね。
ついでに申し上げますが、復学するのは勝手なんですが
(どうしてこのスレに限って妙な自己紹介をする奴が多いのか、自作自演論の論拠ですよ)
この板で何の話し(*し*は余計だと思いますが)が聞けると思ったんです?
システムなどは個別大学スレの方がいいと思いますよ
今日も早速スレの方向性を勝手に誘導しようとする困った人が現れたようですねー。
こういうのを牢名主といったり世界の王様といったりすんだけど。
だいたい討論スレってなんですか、質問に逐一答えていることを嫌っちゃいけません。
しかもそれを禁圧しようとおっしゃるならあなたは理不尽な人だ。
それでいて「話しを聞こうと思った」なんて相当な自己中ですね。
あなたは自分の好きな話は聞きたいが、自分の好みじゃない話は排除したいんですね。
ついでに申し上げますが、復学するのは勝手なんですが
(どうしてこのスレに限って妙な自己紹介をする奴が多いのか、自作自演論の論拠ですよ)
この板で何の話し(*し*は余計だと思いますが)が聞けると思ったんです?
システムなどは個別大学スレの方がいいと思いますよ
71名無し生涯学習
2005/07/28(木) 19:06:4872名無し生涯学習
2005/07/28(木) 19:12:49 ね!!
73名無し生涯学習
2005/07/28(木) 19:19:09 これだけではあんまりなので>>63
「通信制課程ってのは、不登校からの復学の場」という見解には一部難ありです。
通信制高校ならそれもありでしょう。不登校の原因のひとつは対教師も含めた広義の人間関係だから。
しかし大学不登校(というのも変な言葉だ)というか学業継続困難の理由は
勿論人間関係ではなく、経済的事情か本人の努力不足(遊びすぎて留年、とかね)でしょう。
後者は論外として前者は普通働きます。
大学の学費は高校のそれより遥かに高いし、高卒圧力と比べて大卒は必ずしも要請されない。
それは進学率の差を見ればわかる。高校には相当数が行きますが、四大進学は半分もいないはずです(要確認)。
働いてそれでも学業に興味がある人は通教に来るでしょう。
少なくとも「就職前の学歴取得のために専業学生」なんて甘えたことはいわない。
通教とは本来的にはそのためのもので、日常勤務と原理的には両立可能なはずのものですから。
最後にこの板で就職が話題になるのはそういう人が多く来るからでしょう。
しかしそれは決してそんなポシティブなものではないと考えます。
不景気で資格試験業界は大隆盛を見せましたが、その余得なんでしょうね。
少なくとも>>1が鼓吹するような「純粋な大学生」と威張れる日は来ないはずです。
「通信制課程ってのは、不登校からの復学の場」という見解には一部難ありです。
通信制高校ならそれもありでしょう。不登校の原因のひとつは対教師も含めた広義の人間関係だから。
しかし大学不登校(というのも変な言葉だ)というか学業継続困難の理由は
勿論人間関係ではなく、経済的事情か本人の努力不足(遊びすぎて留年、とかね)でしょう。
後者は論外として前者は普通働きます。
大学の学費は高校のそれより遥かに高いし、高卒圧力と比べて大卒は必ずしも要請されない。
それは進学率の差を見ればわかる。高校には相当数が行きますが、四大進学は半分もいないはずです(要確認)。
働いてそれでも学業に興味がある人は通教に来るでしょう。
少なくとも「就職前の学歴取得のために専業学生」なんて甘えたことはいわない。
通教とは本来的にはそのためのもので、日常勤務と原理的には両立可能なはずのものですから。
最後にこの板で就職が話題になるのはそういう人が多く来るからでしょう。
しかしそれは決してそんなポシティブなものではないと考えます。
不景気で資格試験業界は大隆盛を見せましたが、その余得なんでしょうね。
少なくとも>>1が鼓吹するような「純粋な大学生」と威張れる日は来ないはずです。
74名無し生涯学習
2005/07/28(木) 19:23:24 >>71
おやおや、困ったもんですね。ですがこっちははじめっから落ち着いています。
私が狼狽するほどの書き込みは今のところこのスレにはありません。楽なもんです。
楽しくとはいいますが、発言に対して返答しちゃいけないんですか?
あなたそれでも大学生ですか?
それと、このスレにいえることだけど、何故そういうことを私だけにいうのか。
自作自演論の補強になるので別にやめろとはいいませんがね、狸の尻尾が見えようというものです。
おやおや、困ったもんですね。ですがこっちははじめっから落ち着いています。
私が狼狽するほどの書き込みは今のところこのスレにはありません。楽なもんです。
楽しくとはいいますが、発言に対して返答しちゃいけないんですか?
あなたそれでも大学生ですか?
それと、このスレにいえることだけど、何故そういうことを私だけにいうのか。
自作自演論の補強になるので別にやめろとはいいませんがね、狸の尻尾が見えようというものです。
7671
2005/07/28(木) 20:07:29 >楽しくとはいいますが、発言に対して返答しちゃいけないんですか?
発言に対して反論してますよね。あなた・・・。
>このスレにいえることだけど、何故そういうことを私だけにいうのか。
あなたの文章の構成が反論を試みた内容になってるからでは??
発言に対して反論してますよね。あなた・・・。
>このスレにいえることだけど、何故そういうことを私だけにいうのか。
あなたの文章の構成が反論を試みた内容になってるからでは??
7771
2005/07/28(木) 20:17:2178名無し生涯学習
2005/07/28(木) 21:07:54 >>73
>しかし大学不登校(というのも変な言葉だ)というか学業継続困難の理由は
>勿論人間関係ではなく、経済的事情か本人の努力不足(遊びすぎて留年、とかね)でしょう。
「人間関係」で大学不登校になった人も見てるよ。で、その人は大学通信教育に移った。
>高卒圧力と比べて大卒は必ずしも要請されない。
ぼちぼち変わってくると思う。とりあえず今だと、専門学校を出ているのが事務職になるための最低要件にはなってきていると思うけど。
>通教とは本来的にはそのためのもので、日常勤務と原理的には両立可能なはずのものですから。
だと良いんだけど、前やっていた一日16時間勤務では無理ッス(泣)。
>四大進学は半分もいないはずです(要確認)。
これ、どうでした?都道府県によって数字が違いますけど、短大含めれば大学進学率は6割近いですよね。
で、短大の4大改組が続ていることを考えますと、もうちょっと(5割以上)あるかもしれないと私は思っているんですが。
これから5割5分くらいまでには、4大進学率は上昇するのかなあ…。専門学校を含めるとすでに70%以上の高等教育への進学率がありますねえ…。今後を考えていかないと(修士要か?)。
>しかし大学不登校(というのも変な言葉だ)というか学業継続困難の理由は
>勿論人間関係ではなく、経済的事情か本人の努力不足(遊びすぎて留年、とかね)でしょう。
「人間関係」で大学不登校になった人も見てるよ。で、その人は大学通信教育に移った。
>高卒圧力と比べて大卒は必ずしも要請されない。
ぼちぼち変わってくると思う。とりあえず今だと、専門学校を出ているのが事務職になるための最低要件にはなってきていると思うけど。
>通教とは本来的にはそのためのもので、日常勤務と原理的には両立可能なはずのものですから。
だと良いんだけど、前やっていた一日16時間勤務では無理ッス(泣)。
>四大進学は半分もいないはずです(要確認)。
これ、どうでした?都道府県によって数字が違いますけど、短大含めれば大学進学率は6割近いですよね。
で、短大の4大改組が続ていることを考えますと、もうちょっと(5割以上)あるかもしれないと私は思っているんですが。
これから5割5分くらいまでには、4大進学率は上昇するのかなあ…。専門学校を含めるとすでに70%以上の高等教育への進学率がありますねえ…。今後を考えていかないと(修士要か?)。
7978
2005/07/28(木) 21:10:08 >だと良いんだけど、前やっていた一日16時間勤務では無理ッス(泣)。
すまん、よく考えてみると、毎日16時間は働いてなかった。
だいたい13〜14時間の日が多かった。
すまん、よく考えてみると、毎日16時間は働いてなかった。
だいたい13〜14時間の日が多かった。
80名無し生涯学習
2005/07/28(木) 22:10:19 >>75
なるほど、はじめてとね。で、だからどうしたの?
あなたの発言が不愉快なことは一向に変わりません。
カッカッという面白い擬態語はさておくとしても、邪魔だとかなんだとか、
とことん勘違いしていますね。とりあえずご愁傷様。
>>78
人間関係で不登校になった大学生がいる。ふむふむ、そりゃいるでしょう。
しかしそれが高校でのそれのようにたくさんいるわけはないというのが私の意見。
そういう人がいるというケースを一般論にあてはめたって意味はない。
また私は>>63への反論として書いているわけで、私のその意見に対しては
高校での不登校級に大学で人間関係に詰まった人を挙げなくては意味がないね。
もちろん、ここで大学の人間関係について語ることを禁ずるものじゃないですよ。
なるほど、はじめてとね。で、だからどうしたの?
あなたの発言が不愉快なことは一向に変わりません。
カッカッという面白い擬態語はさておくとしても、邪魔だとかなんだとか、
とことん勘違いしていますね。とりあえずご愁傷様。
>>78
人間関係で不登校になった大学生がいる。ふむふむ、そりゃいるでしょう。
しかしそれが高校でのそれのようにたくさんいるわけはないというのが私の意見。
そういう人がいるというケースを一般論にあてはめたって意味はない。
また私は>>63への反論として書いているわけで、私のその意見に対しては
高校での不登校級に大学で人間関係に詰まった人を挙げなくては意味がないね。
もちろん、ここで大学の人間関係について語ることを禁ずるものじゃないですよ。
81名無し生涯学習
2005/07/28(木) 22:22:35 78への意見をもう少々。
高卒圧力と大卒圧力の話でなんで専門が出てくるのかが意味不明だが、
高卒がみんなブルーカラーになるとか考えているのならそれは間違いです。
高校中退の激増により高校卒業の価値が上がってしまったというのは
大学進学率が今なお高い(あがっている)状態を考えると興味深いね。
ええと16時間はあなたの問題だから御勝手にということで(強制労働キャンプにいるわけじゃないでしょ?)
大学進学率については青少年白書を参照(公開情報だからまあググルなり何なりして、すぐに見つかると思う)。
四大短大あわせて16年度が約50%ね。今は男子の方が進学率が高いんだね。
ついでに専門入れると7割という意見は首肯しかねます。
ちなみに短大改組したからといって短大生がそのまま四大生になるわけじゃありません。
修士要の時代が来るかというご意見ですが、現状を見る限り一般にはきません。
高卒圧力と大卒圧力の話でなんで専門が出てくるのかが意味不明だが、
高卒がみんなブルーカラーになるとか考えているのならそれは間違いです。
高校中退の激増により高校卒業の価値が上がってしまったというのは
大学進学率が今なお高い(あがっている)状態を考えると興味深いね。
ええと16時間はあなたの問題だから御勝手にということで(強制労働キャンプにいるわけじゃないでしょ?)
大学進学率については青少年白書を参照(公開情報だからまあググルなり何なりして、すぐに見つかると思う)。
四大短大あわせて16年度が約50%ね。今は男子の方が進学率が高いんだね。
ついでに専門入れると7割という意見は首肯しかねます。
ちなみに短大改組したからといって短大生がそのまま四大生になるわけじゃありません。
修士要の時代が来るかというご意見ですが、現状を見る限り一般にはきません。
82名無し生涯学習
2005/07/28(木) 22:41:16 あ、そうそう訂正
四大・短大・専門を入れると7割はいくかもしれません。120万高校卒業者のうち就職者は20万ね。
もっとも高卒に至らない人や高卒後ニートやフリーターになった人は除外されているんで
正確値はちょっとでなかったんだけれど…
とりあえず青少年白書は
ttp://www8.cao.go.jp/youth/
四大・短大・専門を入れると7割はいくかもしれません。120万高校卒業者のうち就職者は20万ね。
もっとも高卒に至らない人や高卒後ニートやフリーターになった人は除外されているんで
正確値はちょっとでなかったんだけれど…
とりあえず青少年白書は
ttp://www8.cao.go.jp/youth/
84名無し生涯学習
2005/07/29(金) 00:12:5485名無し生涯学習
2005/07/29(金) 00:42:2586名無し生涯学習
2005/07/29(金) 01:19:4887名無し生涯学習
2005/07/29(金) 01:25:44 >>80
>高校での不登校級に大学で人間関係に詰まった人を挙げなくては意味がないね。
サンプル数は少ないけど、なんか増えてきている印象を個人的には受けていましてね。
この辺は、実際に見ていると家庭環境や精神疾患との相関とかも(大学生についても)取らないといけなさそうなんで、良い統計を取ってくるあるいは自分が取るのはかなり難しそうですが。
>高校での不登校級に大学で人間関係に詰まった人を挙げなくては意味がないね。
サンプル数は少ないけど、なんか増えてきている印象を個人的には受けていましてね。
この辺は、実際に見ていると家庭環境や精神疾患との相関とかも(大学生についても)取らないといけなさそうなんで、良い統計を取ってくるあるいは自分が取るのはかなり難しそうですが。
88名無し生涯学習
2005/07/29(金) 01:42:51 >>80-83
あーごめん、5割5分超えているのは、短大を合わせた志願率だった。
進学率そのものは平成11年度から、あんまり変化してないのね…。てっきり上がっているもんだと思っていた。すまんかった。
ちなみに大学+短大+高専+専門の方は7割行ってる。15年度版の文科学白書の統計でだけど。新しいのは買ったけど、なんかすぐに見つからない…。
あーごめん、5割5分超えているのは、短大を合わせた志願率だった。
進学率そのものは平成11年度から、あんまり変化してないのね…。てっきり上がっているもんだと思っていた。すまんかった。
ちなみに大学+短大+高専+専門の方は7割行ってる。15年度版の文科学白書の統計でだけど。新しいのは買ったけど、なんかすぐに見つからない…。
89名無し生涯学習
2005/08/06(土) 21:08:56 すっかり過疎スレになっちまったが、興味深いスレを見つけて大笑い
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1079182241/l50
本当に主婦が嫌いなんですねー、
書き込みなんか見ていても大変このスレとかぶるところがあって微笑ましいものを感じます。
しかし一年立っても何の向上もないあたり、末期的ですねー
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1079182241/l50
本当に主婦が嫌いなんですねー、
書き込みなんか見ていても大変このスレとかぶるところがあって微笑ましいものを感じます。
しかし一年立っても何の向上もないあたり、末期的ですねー
90名無し生涯学習
2005/08/06(土) 21:19:08 あー、しかもこんなところにムカつくレスが…
いまさらレスをするのもなんだが>>85
たった5行のレスで4つもwをつけるな、寧ろ必死振りが伝わって痛々しいぞ。
皆にスルーとか言っておきながら直後にレスがつき、
スレ自体がスルーされていたのはそれこそご愁傷様だが、
「皆にスルー」ってなんだね(w
自作自演が横行しているスレで(そういうスレだからこそ)
衆を背景にして威張られても困ってしまうぞ。
いまさらレスをするのもなんだが>>85
たった5行のレスで4つもwをつけるな、寧ろ必死振りが伝わって痛々しいぞ。
皆にスルーとか言っておきながら直後にレスがつき、
スレ自体がスルーされていたのはそれこそご愁傷様だが、
「皆にスルー」ってなんだね(w
自作自演が横行しているスレで(そういうスレだからこそ)
衆を背景にして威張られても困ってしまうぞ。
91名無し生涯学習
2005/08/07(日) 00:26:41 地方に住んでいて、自宅から通学可能な大学がFランクしかなければ、
日大通信もありかもしれない。慶・中・法と異なり卒論が必須じゃないし
スクの回数も多いから4年間ストレートで卒業するのはそれほど難しく
ない。通学と異なり入試がないので確実に入学できるし、在学中に就職
しても構わない。短大卒業後編入するのも良い。
日大通信もありかもしれない。慶・中・法と異なり卒論が必須じゃないし
スクの回数も多いから4年間ストレートで卒業するのはそれほど難しく
ない。通学と異なり入試がないので確実に入学できるし、在学中に就職
しても構わない。短大卒業後編入するのも良い。
92名無し生涯学習
2005/08/07(日) 00:47:25 >>90だったら、相手にしなきゃ良いだろ…(-_-)
御丁寧にレスしてんじゃねーよ…
“荒らしはスルー”は2ちゃんの鉄則だろ?
お前さんの気持ちも分からなくはないけど、それじゃあ、荒らしの思うつぼだぞ?
御丁寧にレスしてんじゃねーよ…
“荒らしはスルー”は2ちゃんの鉄則だろ?
お前さんの気持ちも分からなくはないけど、それじゃあ、荒らしの思うつぼだぞ?
93名無し生涯学習
2005/08/07(日) 07:08:42 だっはっは、物凄く早いレス乙。
ところでキミは乱暴な言葉を使って新機軸を装っているようだけど、
そんなら顔文字とか、お前*さん*とかそういう言葉遣いはよしたほうがいいぞー
ついでにいちいちsageるな、逆に女々しいぞ。
ところで女々しいで思い出したが、この書き手は随分通俗ジェンダーの女性論にあてはまるなー
主婦をいたずらに敵視するのは負け犬だからいいとしても、
直感と感性だけで物を言い、論拠や理由を一切示さず、
反論されると反論の存在だけで怒り出して絶対に再反論しない。
>>92よ
私が反論したがっているのに何故「ご丁寧にレス」しちゃいけないんだ。
キミは83と85で一貫して私にレスをするなと主張しているが、
そんなに反論されて傷つくのが恐いのかね? 言葉は殊更に男性的だが態度は殊更に旧女性的だ。
荒らしはスルーというがどこに荒らしがいるのだ。
私の気持ちって何ぞや。歌謡曲じゃないがわかるのか
荒らしの思うつぼってことは私は荒らしではないようだが、じゃその荒らしとは誰か
ま、とりあえず上記の質問にちゃんと答えて。
あんたはレスするなという割にはよく書き込むんだからできるでしょ?
それともまたヒステリーでも起こすのかな(w
ところでキミは乱暴な言葉を使って新機軸を装っているようだけど、
そんなら顔文字とか、お前*さん*とかそういう言葉遣いはよしたほうがいいぞー
ついでにいちいちsageるな、逆に女々しいぞ。
ところで女々しいで思い出したが、この書き手は随分通俗ジェンダーの女性論にあてはまるなー
主婦をいたずらに敵視するのは負け犬だからいいとしても、
直感と感性だけで物を言い、論拠や理由を一切示さず、
反論されると反論の存在だけで怒り出して絶対に再反論しない。
>>92よ
私が反論したがっているのに何故「ご丁寧にレス」しちゃいけないんだ。
キミは83と85で一貫して私にレスをするなと主張しているが、
そんなに反論されて傷つくのが恐いのかね? 言葉は殊更に男性的だが態度は殊更に旧女性的だ。
荒らしはスルーというがどこに荒らしがいるのだ。
私の気持ちって何ぞや。歌謡曲じゃないがわかるのか
荒らしの思うつぼってことは私は荒らしではないようだが、じゃその荒らしとは誰か
ま、とりあえず上記の質問にちゃんと答えて。
あんたはレスするなという割にはよく書き込むんだからできるでしょ?
それともまたヒステリーでも起こすのかな(w
94名無し生涯学習
2005/08/11(木) 17:44:15 もう誰も寄り付かないから、>>1は責任もってこのスレ削除しとけよ〜
95名無し生涯学習
2005/08/11(木) 23:01:49 >>94
君は寄りついてんじゃん。
わざわざageるから私も寄り付いてしまう。
ほっときゃ、何ヶ月後にはきえんだから書き込まなきゃいいのに。
ま、例によって構って欲しいんでしょ?
スレを消滅させたい理由があるなら黙ってればいいんじゃない。
あとは自分で削除以来出すとか、理由がわかんねーけど。
君は寄りついてんじゃん。
わざわざageるから私も寄り付いてしまう。
ほっときゃ、何ヶ月後にはきえんだから書き込まなきゃいいのに。
ま、例によって構って欲しいんでしょ?
スレを消滅させたい理由があるなら黙ってればいいんじゃない。
あとは自分で削除以来出すとか、理由がわかんねーけど。
96名無し生涯学習
2005/08/11(木) 23:15:4097名無し生涯学習
2005/08/12(金) 03:13:04 ほう、ここがスレ潰しといわれる有名なところですね。
通称、議論スレ。頭の固い堅物住人が集うところですね。
通称、議論スレ。頭の固い堅物住人が集うところですね。
98名無し生涯学習
2005/08/12(金) 03:52:44 あ
99名無し生涯学習
2005/08/12(金) 20:28:17 >>97
有名? 通称? 誰がそんなにこのスレを他所で宣伝しているんだ(w
ちょっとスレを晒してみ、97より前の日時に書かれた代物をさ。
頭の固い堅物住人(重畳語w)が集うところかどうかはしらないが、
君が頭の弱い能無し住人であることはよくわかるぞ
有名? 通称? 誰がそんなにこのスレを他所で宣伝しているんだ(w
ちょっとスレを晒してみ、97より前の日時に書かれた代物をさ。
頭の固い堅物住人(重畳語w)が集うところかどうかはしらないが、
君が頭の弱い能無し住人であることはよくわかるぞ
10097
2005/08/13(土) 06:10:19 >>99
議論住人発見!さっそく釣れたよ。
議論住人発見!さっそく釣れたよ。
101名無し生涯学習
2005/08/13(土) 09:11:42 >>100
早朝からレッテル張りなんてしないで真正面から質問に答えなさい。
一体誰がこのスレを宣伝しているの?
てか、議論ってナニよ。
応答という基本的なコミュニケーションを中心としたやりとりこそが
2chの日常じゃないか。
それにしても君、よっぽど暇なんだなー、ラジオ体操でもやってんの?
それともまたヒッキーだとか何だとかいって逃げるのかな(w
早朝からレッテル張りなんてしないで真正面から質問に答えなさい。
一体誰がこのスレを宣伝しているの?
てか、議論ってナニよ。
応答という基本的なコミュニケーションを中心としたやりとりこそが
2chの日常じゃないか。
それにしても君、よっぽど暇なんだなー、ラジオ体操でもやってんの?
それともまたヒッキーだとか何だとかいって逃げるのかな(w
102名無し生涯学習
2005/08/13(土) 09:16:21 自分で書いておいてもなんだが、その議論を恐れる姿勢ってなんなの?
ここでの議論というのは単なる発言に対する毀誉褒貶を問わない応答を指すんだけどさ。
どうも君はちょっと毀ないし貶をされることを極端に恐れ、
逆にされるととんでもないことをしでかすわけなんだけど、
(君がこのスレに何度も書き込んでいることは実によく解る)
すぐに激情して議論を封殺しようとする性格、なんとかならない?
応答がいやならサイトを作るといいですよ。
メアドも掲示板も作らないサイト。そうすれば誰も反論しません。
そもそも応答を期待して2chにいるんじゃないの?
ここでの議論というのは単なる発言に対する毀誉褒貶を問わない応答を指すんだけどさ。
どうも君はちょっと毀ないし貶をされることを極端に恐れ、
逆にされるととんでもないことをしでかすわけなんだけど、
(君がこのスレに何度も書き込んでいることは実によく解る)
すぐに激情して議論を封殺しようとする性格、なんとかならない?
応答がいやならサイトを作るといいですよ。
メアドも掲示板も作らないサイト。そうすれば誰も反論しません。
そもそも応答を期待して2chにいるんじゃないの?
103名無し生涯学習
2005/08/13(土) 12:02:36 B系の格好してると変な目で見られる、普通の大学じゃ当たり前なのに、
104名無し生涯学習
2005/08/13(土) 22:47:35 >>103
もっと具体的に。
その服装をB系と信じているのは君だけで、
他の人間は変な目で見るに足る珍妙な服装だと思っているかもしれない(w
例えば田舎に行くと若者の格好に妙な違和感を感じることってあるでしょ。
もっと具体的に。
その服装をB系と信じているのは君だけで、
他の人間は変な目で見るに足る珍妙な服装だと思っているかもしれない(w
例えば田舎に行くと若者の格好に妙な違和感を感じることってあるでしょ。
105名無し生涯学習
2005/08/15(月) 00:18:56 >>103
大学の機能が年代によって違うんだよね。
通信教育だと遊ぶところとは、ちょっと捉えられない。まあ、スクでは人との出会いもあるし、そういう点は「学校」という機能を有しているわけだが。
というわけで夏スク頑張っていこう!
大学の機能が年代によって違うんだよね。
通信教育だと遊ぶところとは、ちょっと捉えられない。まあ、スクでは人との出会いもあるし、そういう点は「学校」という機能を有しているわけだが。
というわけで夏スク頑張っていこう!
106名無し生涯学習
2005/08/23(火) 22:22:32 「お仕事は?」「ご結婚は?」「年齢は?」
ってうるせぇえんだよ!
学校の中でぐらい、ほっといてくれよ!
ってうるせぇえんだよ!
学校の中でぐらい、ほっといてくれよ!
107名無し生涯学習
2005/08/23(火) 23:44:29 お仕事は…、バイトで○○の仕事を一応やってます。
ご結婚は…、まだです。
年齢は…、(そのまま)です。
これで良いんじゃないかな…。嘘つくわけにはいくまい。
ご結婚は…、まだです。
年齢は…、(そのまま)です。
これで良いんじゃないかな…。嘘つくわけにはいくまい。
108名無し生涯学習
2005/08/23(火) 23:57:27 ニューエラキャップにシャディのTシャツデニムはジョーカー靴はダンク!
109名無し生涯学習
2005/08/24(水) 00:25:14 ばばあ厨ぷ多いからな
110名無し生涯学習
2005/11/06(日) 01:20:35 糸冬 了
111名無し生涯学習
2005/11/06(日) 15:41:32 今の私にぴったりのスレハケーン。
短大卒で社会人7年目ですがもうすぐ会社辞めることが決まっています。
必要性を感じMBA取得を考えているのでまずは学士取得ですが、
以下の理由から通信制(法政商学部3年次編入)での学習を考えています。
・一般編入だと今年の出願期限まで時間がない。かつ入試があるため1年受験勉強しても落ちるリスクあり。
・今まで勉強してきていないので勉強癖を付けるためにも自分のペースで学習したい。
・専門だけじゃなくその他分野(英語など)も伸ばす必要があるのでできるだけ時間が欲しい。
・お安い。
自分が思いつくデメリットは、
・学友との交流、イベント、サークルへの参加など大学生活を満喫できない。
・教授と接する機会がない。
・卒業証書が学士(通信)となる
などがありますが、上記理由から無職でも通信制を利用することの意味はあると思っています。
(ちなみに貯えはある程度あるので働くつもりはありません。まずは2年間浪人生のつもりで頑張るつもりです。)
以上私的な投稿で恐縮ですがこの私の選択についてご意見いただければうれしいです。
短大卒で社会人7年目ですがもうすぐ会社辞めることが決まっています。
必要性を感じMBA取得を考えているのでまずは学士取得ですが、
以下の理由から通信制(法政商学部3年次編入)での学習を考えています。
・一般編入だと今年の出願期限まで時間がない。かつ入試があるため1年受験勉強しても落ちるリスクあり。
・今まで勉強してきていないので勉強癖を付けるためにも自分のペースで学習したい。
・専門だけじゃなくその他分野(英語など)も伸ばす必要があるのでできるだけ時間が欲しい。
・お安い。
自分が思いつくデメリットは、
・学友との交流、イベント、サークルへの参加など大学生活を満喫できない。
・教授と接する機会がない。
・卒業証書が学士(通信)となる
などがありますが、上記理由から無職でも通信制を利用することの意味はあると思っています。
(ちなみに貯えはある程度あるので働くつもりはありません。まずは2年間浪人生のつもりで頑張るつもりです。)
以上私的な投稿で恐縮ですがこの私の選択についてご意見いただければうれしいです。
112名無し生涯学習
2005/11/06(日) 16:21:34 学士(通信)なんてのは聞いたことありませんよ。
通信課程であっても学位記はちゃんと学士(商学)となりますよ。
それから、院受験資格として大卒を得たいのなら、
卒業が計算できる大学にするほうがいいと思います。
一時的でも専業学生になるのでしたらあまり問題ないのかも知れませんが。
通信課程であっても学位記はちゃんと学士(商学)となりますよ。
それから、院受験資格として大卒を得たいのなら、
卒業が計算できる大学にするほうがいいと思います。
一時的でも専業学生になるのでしたらあまり問題ないのかも知れませんが。
113名無し生涯学習
2005/11/07(月) 08:46:59 96年3月に卒業したものです。
わたしは、学力が足りなくて入学試験がない
通信教育を選択しました。
日本大学経済学部です。
昼間アルバイトをしながら
夜間スクーリングが主体の学習スタイルでした。
今となっては良い思い出。
でも通学過程の学生たちが
うらやましかったです。
わたしは、学力が足りなくて入学試験がない
通信教育を選択しました。
日本大学経済学部です。
昼間アルバイトをしながら
夜間スクーリングが主体の学習スタイルでした。
今となっては良い思い出。
でも通学過程の学生たちが
うらやましかったです。
114名無し生涯学習
2005/11/08(火) 15:10:54 >>111
私、放送と日大逝ったけど、サークル楽しかったよ。
通教だけのサークルもあるから。
通学と一緒だと疲れるし、向こうも気を使うから。
産能で入れてもらえなかった、くろたまって女性、日大の通学と
一緒のサークル30半ばで入って、やっぱり気をかなーり使ったそうだ。
私、放送と日大逝ったけど、サークル楽しかったよ。
通教だけのサークルもあるから。
通学と一緒だと疲れるし、向こうも気を使うから。
産能で入れてもらえなかった、くろたまって女性、日大の通学と
一緒のサークル30半ばで入って、やっぱり気をかなーり使ったそうだ。
115名無し生涯学習
2005/11/08(火) 21:13:33 私は山口の地方在住で、家庭の事情もあり通学制の大学へ行けません。
田舎で距離もあるし身体が弱い家族が居るので。。
法律の勉強がしたく法学部へ行って学士を取り、将来資格も取りたいです。
上の方が仰っているようにサークルがあったりそういう楽しみも欲しいです。
来年から通信制の入学を考えています。
ただ、スクーリングの距離やそういった大学の質で悩んでしまい大学を迷っています。
自分の市内の図書館でレポートを仕上げちゃんと卒業できるか。。
近くに経験者もおらず情報が欲しいです。相談に乗ってください。
田舎で距離もあるし身体が弱い家族が居るので。。
法律の勉強がしたく法学部へ行って学士を取り、将来資格も取りたいです。
上の方が仰っているようにサークルがあったりそういう楽しみも欲しいです。
来年から通信制の入学を考えています。
ただ、スクーリングの距離やそういった大学の質で悩んでしまい大学を迷っています。
自分の市内の図書館でレポートを仕上げちゃんと卒業できるか。。
近くに経験者もおらず情報が欲しいです。相談に乗ってください。
116名無し生涯学習
2005/11/29(火) 16:12:27117名無し生涯学習
2005/11/30(水) 23:01:29 学費の問題があって、専業学生として放送大に行ったよ。まわり社会人ばっかり。
学校によっては、年齢層がもっと若かったりもするんでしょうかね。
学校によっては、年齢層がもっと若かったりもするんでしょうかね。
118名無し生涯学習
2005/11/30(水) 23:30:02119名無し生涯学習
2005/12/01(木) 13:46:37 >>115
市内の図書館では、そんなに法律関係の本ないだろう。
あっても最近改正された法律(会社法もそのうち施行される)が多いので使えないの多いし。
近く?の法学部がある図書館に入館許可貰うか、自腹切らないとリポート書くの難しいと思う。
市内の図書館では、そんなに法律関係の本ないだろう。
あっても最近改正された法律(会社法もそのうち施行される)が多いので使えないの多いし。
近く?の法学部がある図書館に入館許可貰うか、自腹切らないとリポート書くの難しいと思う。
120名無し生涯学習
2005/12/23(金) 05:03:21 そういや就職活動とかすっかり忘れてた。まわり社会人だらけだから、そういう心配のある人もいなさそうだしなぁ。
121通りがかりのK通
2005/12/23(金) 05:36:37 111の人、それ勘違い。112の人も言っているけど
学士(商学)と記載された通学生と同じ学位記が
もらえる。
でも通学と同じなのはそこまで。(財)私立大学
通信教育協会に加盟している大学の通信教育部で
は各種証明書・・・「成績証明書」「学士号証明
書」など・・・は「通信教育部」が発行元になる
のでこれをどう捉えるかが重要。たとえ在学中は
商学部という学部名で区分けがなされていても、
卒業すると他の学部とまとめて通信教育部からの
証明を受ける。これが最大のデメリットかも。
決して、卒業したら通信も通学と同じに扱われる
とは思ってはならない。注意を!
学士(商学)と記載された通学生と同じ学位記が
もらえる。
でも通学と同じなのはそこまで。(財)私立大学
通信教育協会に加盟している大学の通信教育部で
は各種証明書・・・「成績証明書」「学士号証明
書」など・・・は「通信教育部」が発行元になる
のでこれをどう捉えるかが重要。たとえ在学中は
商学部という学部名で区分けがなされていても、
卒業すると他の学部とまとめて通信教育部からの
証明を受ける。これが最大のデメリットかも。
決して、卒業したら通信も通学と同じに扱われる
とは思ってはならない。注意を!
122名無し生涯学習
2005/12/23(金) 06:25:05 >>111
に一応突っ込んどくと、法政に商学部は無い。
法政通信にあるのは経済学部商業学科で、学位も「学士(経済学)」になる。
俺は法政商業学科と日大商学部とで迷ったが、通学の経済学部出てるんで、
「学士(経済学)」の学位は既に持ってるから違う学位が欲しいというのも、
日大商学部を選んだ理由の1つ。
>>115
山口市内にある県立図書館は、中央大と法政大の通教文庫設置図書館に指定されているし、
日大通信もここの会議室で毎月学習会を開いている関係もあって、
大学通信教育での学習に必要なレベルの専門書は結構充実している。
県立図書館の蔵書の返却は県内の最寄の市町村立図書館で返却できるから、
本を借りる時だけ山口市内に足を運べればいい。
に一応突っ込んどくと、法政に商学部は無い。
法政通信にあるのは経済学部商業学科で、学位も「学士(経済学)」になる。
俺は法政商業学科と日大商学部とで迷ったが、通学の経済学部出てるんで、
「学士(経済学)」の学位は既に持ってるから違う学位が欲しいというのも、
日大商学部を選んだ理由の1つ。
>>115
山口市内にある県立図書館は、中央大と法政大の通教文庫設置図書館に指定されているし、
日大通信もここの会議室で毎月学習会を開いている関係もあって、
大学通信教育での学習に必要なレベルの専門書は結構充実している。
県立図書館の蔵書の返却は県内の最寄の市町村立図書館で返却できるから、
本を借りる時だけ山口市内に足を運べればいい。
123名無し生涯学習
2006/01/12(木) 18:54:38 私大通信制はまだいいけど、放大の大卒資格は就職時にどう見られるか非常に疑問だ。
124名無し生涯学習
2006/01/14(土) 20:12:18 今年で25才になる神奈川に住む者です。郵便局でアルバイトをしながら法政の地理学科で測量士補目指して頑張っています。本来なら就職優先すべきですが就職先が無く就職活動しながら勉強してみます。
125中川泰秀
2006/01/15(日) 11:20:46126名無し生涯学習
2006/01/27(金) 07:59:44 就職活動とかすっかり忘れてたよ……もうだめぽ
127名無し生涯学習
2006/03/11(土) 03:12:38 卒業確定。
……ただし学生の肩書きがなくなった後はただの無職になってしまうが。
……ただし学生の肩書きがなくなった後はただの無職になってしまうが。
128名無し生涯学習
2006/04/18(火) 23:54:08 ハァハァ(;´д`)
129名無し生涯学習
2006/04/22(土) 14:09:06 ハァハァ(´・ω・`)
130名無し生涯学習
2006/04/22(土) 19:45:48 ハァハァ(*´д`*)
131名無し生涯学習
2006/04/23(日) 10:15:22 ハァハァ(つд`)
132名無し生涯学習
2006/04/23(日) 17:36:47 ハァハァ(;´д⊂)
133名無し生涯学習
2006/04/23(日) 21:18:06 ハァ?ハァ?(´・ω・`)
134名無し生涯学習
2006/04/24(月) 19:33:16 ハァハァ!(`・ω・´)
135名無し生涯学習
2006/04/29(土) 06:07:39 ハァ〜(´・ω・`)
136名無し生涯学習
2006/04/29(土) 12:41:11 目的意識の無い香具師ほど手に負えないね
137名無し生涯学習
2006/04/30(日) 09:34:50 ハァァァァ(`∀´)
138名無し生涯学習
2006/05/01(月) 12:46:38 ハァハァ(;´д`)
139名無し生涯学習
2006/05/01(月) 20:04:07 \(*`Д´*)/シコシコシコ…
140名無し生涯学習
2006/05/03(水) 15:08:51 ドピュッ!!
141名無し生涯学習
2006/05/17(水) 10:07:28 age
142名無し生涯学習
2006/09/22(金) 09:27:59 いるのか?
143名無し生涯学習
2006/09/23(土) 18:53:08 中国学科教員 問題言動集
N.S教授・・・・・授業中に、
「人間は働かなくても生きていける」
「(自分のことを棚に上げて)中国語学科の学生は常識が無さ過ぎる」
「(上に同じく)教育学科の学生はロリコンだらけ」
「一般教養など必要ない」
「セクハラというものはその行為を行う本人に悪気が無ければセクハラには当たらない」
「大学教授は世間を知らなくて当たり前だ」
etc迷言・珍言多数
W.Y教授・・・・同じく授業中に、
「第123代天皇は精神異常者」
「N.K(D大名誉教授)、F.N(T大教授)、S.T(元G大教授・故人)、H.I(元N大教授)、
I.S(芥川賞作家・都知事)、K.Y(妄想漫画家)は人間のクズ」
「金持ちへの税制優遇をやめて税金をできるだけ多く巻き上げるべきだ」
Y.Y助教授・・・・退学願を提出した学生に対して、
「私の言う通りに行動すれば、君の要求が通るように私が裏で話をつけておいてあげよう」
という内容の取引を持ち掛けた。
以上のように、中国学科はキ○ガイ教員の巣窟です。
これから大○文化への入学をお考えの皆さんは、
中国学科にだけは絶対に出願をしないようにして下さい。
N.S教授・・・・・授業中に、
「人間は働かなくても生きていける」
「(自分のことを棚に上げて)中国語学科の学生は常識が無さ過ぎる」
「(上に同じく)教育学科の学生はロリコンだらけ」
「一般教養など必要ない」
「セクハラというものはその行為を行う本人に悪気が無ければセクハラには当たらない」
「大学教授は世間を知らなくて当たり前だ」
etc迷言・珍言多数
W.Y教授・・・・同じく授業中に、
「第123代天皇は精神異常者」
「N.K(D大名誉教授)、F.N(T大教授)、S.T(元G大教授・故人)、H.I(元N大教授)、
I.S(芥川賞作家・都知事)、K.Y(妄想漫画家)は人間のクズ」
「金持ちへの税制優遇をやめて税金をできるだけ多く巻き上げるべきだ」
Y.Y助教授・・・・退学願を提出した学生に対して、
「私の言う通りに行動すれば、君の要求が通るように私が裏で話をつけておいてあげよう」
という内容の取引を持ち掛けた。
以上のように、中国学科はキ○ガイ教員の巣窟です。
これから大○文化への入学をお考えの皆さんは、
中国学科にだけは絶対に出願をしないようにして下さい。
144名無し障害学習
2006/10/30(月) 21:14:46 あげ
145名無し生涯学習
2006/12/04(月) 19:35:33 NHK学園は傷害事件を起こした人間が教頭をやっています
原因を作った教師
@ 現在 苫小牧東高校 定時 西山先生(元苫小牧東高校協力校 担任)
A 元NHK学園地区部長 福田
被害者の生徒の母親を脅して病気にさせた教師
B 現在 NHK学園 教頭 弓場重貴
Bの人がうそつき教師西山 福田の言いなりになって
被害者の生徒の母親を脅してメニエル病にした男です
↓傷害事件をおこして被害者に謝罪もしないで教頭を続けている弓場重貴の画像
http://www-06.ibm.com/jp/solutions/casestudies/20030924nhk.html
原因を作った教師
@ 現在 苫小牧東高校 定時 西山先生(元苫小牧東高校協力校 担任)
A 元NHK学園地区部長 福田
被害者の生徒の母親を脅して病気にさせた教師
B 現在 NHK学園 教頭 弓場重貴
Bの人がうそつき教師西山 福田の言いなりになって
被害者の生徒の母親を脅してメニエル病にした男です
↓傷害事件をおこして被害者に謝罪もしないで教頭を続けている弓場重貴の画像
http://www-06.ibm.com/jp/solutions/casestudies/20030924nhk.html
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