西きょうじ氏の文春記事に出てくるキチ婆の正体
西きょうじの文春記事すら、まともに読めない国語が圧倒的に不足しているアホウが多くて本当に嫌になる。
お気づきの方も大勢いらっしゃると思いますが、キチガイ婆の執拗な妄言を受けた文春側と西のやりとりは会話のキャッチボールになっていません。
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ーー教え子のA子さんと不倫関係だった?
「いや、それは困るな……好意を持っていたのは事実ですけど」
←会話のキャッチボールになっていない。また、「好意を持っていた」の部分を男女の仲であったと文春側が誤って解釈
ーー自宅に何度も招いて関係を持ったと聞いている。
「外で話すと他人の目があるので家でワインを飲んだり。彼女はワイン詳しいので、僕も楽しいですよね」
←会話のキャッチボールになっていない。自宅に招いたとの文言はなし。
−ー一線は超えていない?
「はい……。この記事が出たら東進も百%クビになる。ここで積み重ねてきたキャリアが崩れるとはね」
←この記事が出たら、所属会社に迷惑を被るからっていうこと。ここで←は東進のこと。「これまで積み重ねてきたキャリア」と誤読を誘導させ、あたかも事実であることを認めさせるような悪質な書き方。
ーーそのくらいのリスクを背負っての行動だった?
「はあ……そうだよな。この記事はどうしたら止まるのかな。安倍さんと知り合いじゃないから忖度してもらえないし(苦笑)」
←会話のキャッチボールになっていない。そりゃ、会社に迷惑がかかるから、記事にするのはやめて欲しいだろう。 人の家の前にふんをさせて
フンは片付けろと言われようものなら逆切れする
本当キチガイ
と言うかそもそも外で糞させんな 西の自演スレかw
こんなスレがあったんだw
結局、東進を解雇されてるんだから間抜けだなw 信号機の付いた柱が腐食し倒れた事故 原因は「犬の尿」の可能性が高い調査結果 三重県(メ〜テレ(名古屋テレビ)) - Yahoo!ニュース
https://news.yahoo.co.jp/articles/95398a87a8896a76a54e2dba5cf3be51398a6319 代ゼミTVネット「仲本の英文法倶楽部」第2回冒頭「分かりません」.wmv
https://youtu.be/K4q-●onmv●Ajg 西きょうじ
https://twitter.com/kyojinishi/status/1267439391909113859
西きょうじ「さよなら自己責任」
@KyojiNishi
ポレポレといえば、8年前にこんなブログを書いていた。「ポレポレを改訂しないわけ」今読み直すとかなり恥ずかしい。ポレポレを書いた頃、8年前、そして今、僕も随分変化してきたと思う。http://kyoji111.bl●og40.fc2.com/bl★og-entry-52.html?sp ( http://kyoji111.b★log40.fc2.com/bl★og-entry-52.html?sp )
午後9:54 · 2020年6月1日·Twitter for iPhone
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) ポレポレを改訂しない理由
http://kyoji111.b●log40.fc2.com/bl★og-entry-52.html ≒ https://archive.md/88WMV
「ポレポレ英文読解プロセス」を世に出してから19年になります。ありがたいことに平均して年に12000部あまり、現在でも年間に12000部ほど売れています。その間、出版側からも読者側からも何度も改訂版、あるいは続編を出すように求められてきましたが、未だに初版のままとなっています。今となっては改訂しにくい、というのが本当のところです。
この本を書いた時の私は当然今よりも19年若く、今よりもシャープな頭脳だったと思います。目的遂行に一番効率的な手段をとり、無駄を排除しきって最短時間で目的を達成することを重視していました。この本を書くときは、英文の構造を意識して正しく構造を見抜くための本を書くことに意識を集中しました。
まずは例題の選択、そしてその配列を考えました。英文解釈の本はたくさんありますが、例文が幾何学の定理のように必然性をもって並べられているものは他にはほとんどないのではないかと思います。もちろん、すべての参考書に目を通しているわけではないので、配列が見事なものもあるのかもしれませんが。
そして解説をどれほど端的にするか。余計なことを書かないで配列された例題の連続性によって構造把握という作業の一貫性をわからせるか、に絞りこみました。
その結果がこの薄い本なのです。出した当時ご現代文の先生である堀木博禮先生に「人の参考書を読み通したのは初めてだ。英語は読めなかったが、説明の流れがとてもきれいで、一つの文章を読んでいるようだった。」とほめていただき、いまだにこのほめ言葉は私の支えとなっています。
堀木先生はもうこの世におられませんが、Z会の「現代文のトレーニング入門編」(入門編といいながら東大京大志望者も得るものが多いだろうと思われる参考書です)でその講義に触れることができます。
ポレポレは配列の意図を察することができる受験生には特に非常に支持を受けて来ました。「英語の対策としてはポレポレを100回くらい読みこんだ」と英語科以外の講師に東大合格の報告に来た河合塾出身の生徒が言うのを聞いたことがあります。その先生に「その著者が横にいるよ」と言われて驚いていました。
彼が言うには、初めはひとつひとつの例題で精一杯だったのが、次に一連の流れがわかるようになり、そうなるとその説明を繰り返し読むことで例題以外の英文への適応をできると実感し、何度も読みこんだ」ということでした。100回は言いすぎだろうとは思いますが、私の意図したとおりの利用をしてもらえてとてもうれしかった覚えがあります。
また、有数の進学校学校であるラサール高校では学校採用されたことがありますが、選んでくれた先生には私の意図が明確に見えていたのだと思います。
ところが、今の私にはこの本は書けそうにありません。当時よりは格段に英語の力もつき、生徒への説明力もついたとは思うのですが、おそらくこの本を書こうとするとうまくいかないでしょう。
やはり若い時と現在では異なる感受性となっているのだと思います。今書けば、例題を増やし、語彙説明をつけ、読みにくそうな部分の構文はすべて説明し、訳し方の技術も説明したボリューム感のあるものとなってしまうと思います。すると、やり応えのある、説明も丁寧で行き届いた網羅性の高いものができるでしょう。
しかし、それではポレポレが本来目的とした「構造把握の根本を一つのものとして理解する」というコンセプトは不明瞭になってしまうでしょう。
今、私は無駄を切り捨て目標を最短距離で達成するというスタイルではなく(受験生にはそれを要求することは多いのですが、それは合格ということだけを目標に設定できるからです)、どちらかと言えば包括的にものを考えるスタイルになっているようです。思考が丁寧になったともいえるでしょうし、シャープではなくなったともいえるでしょう。
それは外見にも表れるようです。kyouji01.jpg
以前のブログにも載せた写真ですが、ポレポレ初版の著者紹介の写真です。なんだか、こわいですね。「寄らば切る」みたいな空気を放っています。今は随分許容量が増えました。そうしてできなくなることがあるとともに、できることも増えていくのが年を重ねていくということなのでしょう。
当時「ポレポレ」という題をつける前にメモしていた言葉を載せて今回のブログを締めくくります。いやあ、幼かったですねえ。(今考えれば初めての参考書によくこんな題をつけたものですし、よく出版側も動物写真や動物の挿絵満載の英語の参考書など許してくれたものです。きっと怖い顔で「こうじゃないと出版しない。
他の選択肢はない」とか言い放ったのでしょう。生意気なガキです) kjo;jo ポレポレ
アフリカのケニヤに行った時のことだ
マサイ・マラのどこまでも続く地平線
僕たちは大地に立っていた
熱い陽射し、吹き上げる砂ぼこり、むせかえるような動物たちの息吹
らいおん、しまうま、ぞう、きりん、はげわし、さい、達の躍動
視界をさえぎるものは何もなく
地平線はいつまでもいつまでも続き
地球は丸いんだなあって実感した。
その地平線の彼方からヌーが走ってくる
ヌーは黒い水牛のような動物だ
ヌーはセレンゲティを目指して走っている
走っているのは一頭や二頭ではない
次々とヌーの黒い姿が視界を埋めていく
気がつくと視界いっぱいに
何万頭ものヌーが走っている
セレンゲティを目指して
中には途中で力尽き、死んでいくものもある
川を乗り越えられずにアリゲーターに引きずり込まれ水の中で息絶えるものもいる
それでもヌーたちは止まることなくセレンゲティを目指す
倒れた子どもを気にしながらも彼らは止まらない
セレンゲティーに到着するまで、彼らは振返ることなく走り続けるのだ
ヌーだ、ヌーだ、どこまでもヌーだ
地平線いっぱいの黒点のようにヌーは続く
その時
ヌーに囲まれて人間は僕たちだけだった
その果てしない疾走を見ながら
果てしなく広がる大地の上で
僕は自分が涙を流しているのに気づいた
何の涙かわからない
ただ涙が流れていた
そう、僕は生きていたんだ
ヌーが走る、その同じ大地の上で、自分は生きているんだ、
ただそれだけのことで涙が流れていたのだと思う
日本に帰ってきて気づいたんだ
地平線の広がらないコンクリートジャングルの中で生活しながら
いつのまにか
遠くを見る目を失っていた
時計に支配されて生活を慌ただしく、ただ消化している
その生活の中で、自分が生きた動物であることを放棄して
自分を歯車に変えようとあくせくしている
自分はなんてちっぽけなんだろう
目の前のことしか見えず、
自分のことしか自分の痛みとして感じられない
ポレポレはスワヒリ語でゆっくりっていう意味だ
アフリカではみんなポレポレなんだ
人も動物も時間も
ポレポレ
この言葉を忘れないようにしよう、と思っている
klk:pk:pkp: ゆっくりとはしていられない日本の社会の中にいても
ぼくが原稿を書いているその時も
満員電車の中でおしつおされつしているその時も
君たちが部屋の中で一人で勉強しているその時も
アフリカの大地ではヌーが走っているんだ
そんなことを
ふと、感じられる感性を失わないで欲しい
同じ地球の上で、今生まれ、今死に、今闘っているものがいるのだ
今の生活の中で
自分がどんどんちっぽけに枯れ果てていっていないか
自分だけが苦しいと思い、
他人の痛みも感情も感じられなくなっていないか
偏差値しか見えなくなっていく中で大切なものをどこかに置き忘れてはいないか
君たちは生きているんだ
自分を機械に組み換えようとするな
いきづまったとき
ポレポレ
ってそっと口にだしてごらん
ヌーが走っていくのがみえるだろう
小さく閉じこもりがちな自分が少し開けるだろう
小さくなるな
感性がすりへっていくとしても
それは受験のせいばかりではない
受験ごときにつぶされるな
ポレポレ、
あせるな
ゆっくり
いっしょに
やっていこう
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東大入試は社会に課題を突き付けている http://kyoji111.bl●og40.fc2.com/blo★g-entry-58.html
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• 東大の入試問題出題テーマの私的解釈 http://kyoji111.bl●og40.fc2.com/bl★og-entry-19.html
,;l,ll: / ̄ ̄\
/ \
/ ヽ
/ LLLLLLLLLL ハ
| /⌒ヽ /⌒ヘ |
|| ⌒ / ⌒ ||
`∠_人 /ヽノ\ 人_><レミゴー♪レミゴ〜♪〜
| /元元\ |
\\二二//
\__/
ポレポレ男(58)
リスニング力皆無でアナ雪の音楽も聞き間違えwwww
CDなんか無意味なことの証明w
193名無しさん@お腹いっぱい。2021/07/01(木) 09:36:13.83ID:Gy1TwxeZ0
医学部予備校の最新動画見たけど
西の耳にはアナ雪のLet it goはLet me goに聞こえているんだな
リスニングができないんじゃ英会話できないのも納得できるわ (2018.9.16)SFZ3 20th Anniversary Cup Winners3回戦
https://youtu.be/lXD31lvXBUs
坪田塾のビリギャル式 学習参考書シリーズ
https://www.kadokawa.co.jp/sp/gakusan/tsubota/movie/
代ゼミTVネット「仲本の英文法倶楽部」第2回冒頭「分かりません」.wmv
https://youtu.be/K4q-onmvAjg
水野卓「どこが基礎やねん」.wmv
https://youtu.be/CHbozk5JWWo
代ゼミ<ミニ体験講座>高3生対象「倒置構文の見抜き方」英語 仲本浩喜講師
152,842 回視聴2015/01/17
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代ゼミサテラインチャンネル
チャンネル登録者数 2.03万人
https://youtu.be/U9AiFOiGZls?t=234 glp@:zkgpろktぽ;
当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由
http://kyoji111.bl★o★g40.fc2.com/bl★og-en★try-52.html
この本を書いた時の私は当然今よりも若く、今よりもシャープな頭脳だったと思います。
目的遂行に一番効率的な手段をとり、無駄を排除しきって最短時間で目的を達成することを重視していました。
この本を書くときは、英文の構造を意識して正しく構造を見抜くための本を書くことに意識を集中しました。
まずは例題の選択、そしてその配列を考えました。
英文解釈の本はたくさんありますが、例文が幾何学の定理のように必然性をもって並べられているものは他にはほとんどないのではないかと思います。
そして解説をどれほど端的にするか。
余計なことを書かないで配列された例題の連続性によって構造把握という作業の一貫性をわからせるか、に絞りこみました。
その結果がこの薄い本なのです。
ポレポレは配列の意図を察することができる受験生には特に非常に支持を受けて来ました。
「英語の対策としてはポレポレを100回くらい読みこんだ」と英語科以外の講師に東大合格の報告に来た河合塾出身の生徒が言うのを聞いたことがあります。
彼が言うには、初めはひとつひとつの例題で精一杯だったのが、次に一連の流れがわかるようになり、そうなるとその説明を繰り返し読むことで例題以外の英文への適応をできると実感し、何度も読みこんだ」ということでした。
100回は言いすぎだろうとは思いますが、私の意図したとおりの利用をしてもらえてとてもうれしかった覚えがあります。
また、有数の進学校であるラサール高校では学校採用されたことがありますが、選んでくれた先生には私の意図が明確に見えていたのだと思います。
ところが、今の私にはこの本は書けそうにありません。
当時よりは格段に英語の力もつき、生徒への説明力もついたとは思うのですが、おそらくこの本を書こうとするとうまくいかないでしょう。
やはり若い時と現在では異なる感受性となっているのだと思います。
今書けば、例題を増やし、語彙説明をつけ、読みにくそうな部分の構文はすべて説明し、訳し方の技術も説明したボリューム感のあるものとなってしまうと思います。
すると、やり応えのある、説明も丁寧で行き届いた網羅性の高いものができるでしょう。
しかし、それではポレポレが本来目的とした「構造把握の根本を一つのものとして理解する」というコンセプトは不明瞭になってしまうでしょう。 (限定公開)
センター英語基礎講座整序図表会話文1・2.wmv
https://youtu.be/bD_OD1Av43c
(限定公開)
センター英語基礎講座整序図表会話文3・4.wmv
https://youtu.be/IsTS6uBoQa0
センター英語基礎講座整序図表会話文5・6.wmv
https://youtu.be/I1p4Hb-qjMk
センター英語基礎講座整序図表会話文7・8
https://youtu.be/-hlUjWA10V4
センター英語基礎講座整序図表会話文9・10.wmv
https://youtu.be/r4iBD7RMBmw (限定公開)
金谷の日本史史料問題の攻略1(夏期講習).wmv
https://youtu.be/rCWYDkjV51k
(限定公開)
金谷の日本史史料問題の攻略(夏期講習)2.wmv
https://youtu.be/NalN1TsBdW8
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https://youtu.be/WQw6-GPAe0M
(限定公開)
金谷俊一郎のセンター試験対策日本史B(夏期講習第1講).mp4
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金谷俊一郎のセンター試験対策日本史B(夏期講習第2講).mp4
https://youtu.be/QuirlcCjbpk
金谷俊一郎のセンター試験対策日本史B(夏期講習第3講).mp4
https://youtu.be/qRr5q3WT9p8
金谷俊一郎のセンター試験対策日本史B(夏期講習第4講).mp4
https://youtu.be/m6NkSuonzJg
金谷俊一郎のセンター試験対策日本史B(夏期講習第5講).mp4
https://youtu.be/4Z6FrXY_vdg 【予備校の答えバラバラ】2020年慶應大学文学部英語講評
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日本一難しい早稲田理工の英語にTOEIC満点講師が挑戦【2020年問題講評】
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開成高校の英語 vs TOEIC満点講師【早稲田大学国際教養と同じ長文】
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日本一難しい灘高校の入試英語にTOEIC満点講師が挑む【難易度講評】
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https://youtu.be/_4uS1piO-WM 100,998 回視聴 2021/07/03 (引用者注:この人、全体の英文の読み方は動画中にないから分からないが、単語レベルの発音は相当上手いな)。
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【削除覚悟】英検準1級出る順パス単5訂版を徹底解説!4訂版と比べてどうなのか?【買う前に必ず見て!】vol.111
大人のための武田塾English ビジネスパーソン向け英会話スク
https://youtu.be/UEURIX3nbRU?t=72 ←大学受験に使いづらくなったとしても英検用の本だからそこは不問とのこと。 1.4万 回視聴 1 年前 【英検対策シリーズ!】
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ターゲットで英検受かるの?パス単買わないとダメ?2級・準1級でガチ検証
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【早慶志望必見!!】『パス単』準1級が5訂版で易しくなった!! 武田塾ルートはどうなる!?|大学別英語対策動画
武田塾チャンネル|参考書のやり方・大学受験情報
https://youtu.be/6YE7DCexdd4 ←大学受験に転用することも踏まえて。 34,190 回視聴 2021/08/23 #森田鉄也 #英検 #リスニング
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【英語】「パス単の≪改訂版≫は使えない」はホントなのか?【篠原好】
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
https://youtu.be/QkHnYRZHhco ←大学受験転用についても記載あり。 5,309 回視聴 2022/03/18 英語の勉強法
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英語初心者が英単語帳を200周した結果。
りゅうの留学英語チャンネル
https://youtu.be/uKqAH5rOap0 68万 回視聴 2 年前 #覚え方 #英単語 #りゅうの留学
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らえうりぺあうらぺいうらp 言語である以上は誰でも習得できるはずとも考えられる一方、
第二言語である以上は臨界期を過ぎたら一定の水準を超えるのは無理とも思える。
分かりやすく武術での例えを添える。
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最高位の達人級(いわば超人)=英検1級
→武術で言えば、攻撃力は素手でミサイルを破壊し、防御力はミサイルの直撃を食らっても無傷。
『語学は山登りとは違う。どんなに努力しても誰もが頂きに立てるわけでない』。
神に選ばれる,あるいは神を才能が必要。特A級ですら到達出来ぬ領域。空中飛行も可。
特A級の達人級=英検準1級
→武術で言えば、拳銃の弾丸を食らって『痛い』で済む。攻撃力は小指一本で電柱破壊が序の口。
なお超人に近い特A級から単なる達人級に近い特A級と、同じ括りでも上位と下位の差は激しい。
達人級=英検2級
→幕下の達人級。短距離なら空中移動が出来る。
妙手(才能なきものが辿り着ける最終地点)=英検準2級
→逆に言えば努力でここまでは行ける。
弟子級=英検3級
→弟子級上位でも拳銃は見てからかわせないが、軌道を読んでかわせる。当たると死ぬ。
弟子級下位と上位の差は、特A級の上位と下位よりさらに大きい。
弟子級下位は、まあ五輪の格闘技で金メダルは取れるという程度。
(準達人級・玄人は不明)
<参考文献>
https://w.atwiki.jp/disciple50/pages/117.html
最高位の達人級 - 史上最強の弟子ケンイチ@wiki - atwiki(アットウィキ)
https://w.atwiki.jp/disciple50/pages/158.html
真拳 涅槃滅界曼荼羅 - 史上最強の弟子ケンイチ@wiki - atwiki(アットウィキ)
http://www.m-bros.net/~wazadepa/
漫画家 松江名俊 公式サイト わざのでぱぁと|週刊少年サンデーで史上最強の弟子ケンイチを、そして 君は008 を熱筆中
http://www.m-bros.net/~wazadepa/bbs/bbs/index.cgi
http://www.m-bros.net/~wazadepa/bbs/bbs/index.cgi?page=10
わいわいBBS|漫画家 松江名俊 公式サイト わざのでぱぁと
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※ただし例外もある。
高校教師以下の「答えを言うだけの授業」という金をドブに捨てるゴミクズのような講義しか出来ない上に、
駄本製造機・粗製濫造と揶揄されるカス安河内哲也は英文(特に長文読解)を読むに
何ら方法論を持っていないが、
ということは方法論がなくても英検1級取れるということでもある(安河内 哲也 は英検1級、チョイック満点、国連英検特A級、確かその他にも英語の資格の最上級を持っているので)。
だからもしかしたら努力次第で英検2級〜1級も取得できる可能性はある(かもしれない)。
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