1:1の個人指導でのデメリットは、運営面では収益や講師の確保かな。
学習指導では思い当たらない。
生徒数が少ないときは、1:1の状態が数ヶ月続くこともあったが
そうした生徒は全て成績が大きく伸びた。
成績が著しく伸びるものだから、親も生徒も塾の口コミを絶対しない。
と思ったらあった。この口コミを絶対しないというのは
生徒が学びにおいて他人への依存度を高めてるってことなんだな。
「1:1で成績を大きく伸ばすことができました、俺ってすごいです」ってうぬぼれているようでは
まだまだ三流、四流ということか。
生徒の成績を大きく伸ばし、かつ自主性も身につけさせ
口コミ効果も狙う、これができてようやく1人親方。

>>892さんの鋭い質問に、横レスながら自分なりに考えてみたら良い発見ができた。
がんばりたい。