探検
塾講師アルバイトが集まるスレ [無断転載禁止]©2ch.net
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俺を舐めてんの？
満遍なく教えてない？
前半分に絞って叩き込んだ方が点取れるで
学年や科目がわからないとなんとも言えないけど選択問題のある科目ならとりあえず分からなくても答え書いとけって言っとけ
>>476を舐めてるっていうより本当にできないか学校の先生舐めてるかだろ
頭がぼ～っとして働かない。
明日勤務で１日休み貰える。
また休みないけど。
掃除とか帰りの会とか社員じゃなくて？そんな塾やだね。楽そうなところに移っちゃいなよ
thisとthatとかさっさと覚えてくれよ、一般動詞に行けないじゃないか
宿題もやらないから覚えられないんだろ
たまに呆れてるのが態度に出てるんじゃないかと焦るけど
鬱病まっしぐらコース
今貰えるあぶく銭と今後の人生、どっちが大事かよく考えて！
そんな塾やめちまえ
うちのバイトは両極端だな
授業のみに従事してそれが終了したら10分以内に帰る講師と
授業をしながら営業電話してそれが終了したら生徒の質問対応や
教材作りや売り上げ管理や本部への報告を3時間以上してから
帰る講師がいる
能力的にも後者の講師の方が圧倒的に高いのに時給はほとんど
変わらない
実質時給に換算すると前者は1500円くらい、後者は500円くらい
ちなみに社員はお菓子食べながら命令してるだけ
俺も教材研究は家でやるし。
報告もラインだから塾でする必要ない。
俺は２時間早く出社して掃除や成績管理をするし、電話連絡するけど、時間になったら帰るよ。ちなみに報告書は生徒の様子以外はほとんど記入した状態にしておく。
ウチはその県の過去問を解かされた
理系だけど数学に関してはセンター試験の方がよほど楽だったわ
都会の中学生はこんなに難しい内容を勉強してるのかよと驚いた
アンケートやってる
https://jp.surveymonkey.com/r/GLLZNYT
一般入試の連中も年内には辞めるかな
教室全体が大学のサークルみたいに馴れ合いの雰囲気になる
去年まで生徒として下の学年と一緒に騒いでた人が講師として威厳を保てるはずがない
生徒からアラサーだと思われてるのは尊敬できるってことだったんだな
老けてるだけでしょ。
顔が子どもっぽいとどうしてもなめられるし、
上司からも仕事が貰えない。
顔が老けていても、清潔感とコミュニケーション力があれば人気が落ちることがない。
落ち着いた雰囲気を持ってれば若くても大丈夫
保護者の対応をするとき大学生の9割はオドオドしてるけどな
社員はいなくてバイト講師は振られた授業をするだけ。他の講師とも挨拶ぐらいしかしない。
先週の土曜に自習生集めて俺がみてたんだけど、
思ったより沢山集まって俺1人で捌けないから室長にSOSだしたんだ。
そしたら忙しいとか言いつつ、しぶしぶやってきた。
自習に1人の講師でもサービスなんだから、と。
で、俺に給料払ってるんだから一人でやれ、と言わんばかり。
複数手が挙がってた中から、中1の所に行って英語を教えてたんだが、
聞いてしまった・・・バカ、どうしようもないほどバカ！！
中1英語をデタラメ教えてる！これははずかしい。
室長ってこんなもんなの？教室管理さえできればいい？
けっこう威張ってるんだけど、三流大学すら出てないのでは？
アホらしくて辞めたくなった・・・
塾だから、どんなポジションでもある程度の学はあると思ってた。
予備校に通いつつもこっちも併用すんだと
セン利1本で私立だったから大学受験の勉強なんてわからない
しかも指導要領変わったから知らないものもあるし辛すぎ
教室運営・社会人としてまともに保護者対応や講師の労務管理ができていれば
室長に学力はいらないよ
ま、できる室長は学力も伴うわけだけど
名前だけ室長で実態はただの営業だからな
うちは保護者対応どころか営業も入金作業もやってる
ブラックすぎて新入社員がいつかないからバイト講師の方が経験ある人多いので
もちろん本社には室長がしたことにしてるけど
要するにバイトでもできる仕事なんだよ室長業務なんて
体裁上社員を置いてるだけでバイトだけでも十分回る
俺は絶対に行かせないけど
担当講師次第でしょ
絶対嫌だ
どこの馬の骨かも分からない大学生に高い金払うのは抵抗ある
> どこの馬の骨かも分からない
契約相手は講師ではなく会社なわけだから担当講師の素性がわからないことには何の不安もないはず
>大学生に
大学生だから悪いとは一概には言えないと思う
大学受験や高校補習程度なら大学生でそれほどの失敗はない
>高い金払うのは抵抗ある
家庭教師や個別塾をビジネスとして運営するとなると時間あたり3000円以上は取らないと絶対に維持できないんだから客観的に見て料金が高いということはない その料金に見合うだけのサービスが得られないことが多いというのならわかる
しかし、それを言ったら個別塾だろうが集団塾であろうが学校であろうがあてはまるよね
品質や見返りを期待しないのであれば無料で教えてくれる人や組織は存在してるんだから探したらどうか
低レベルな大学生に習わせたくもないし自分で教えた方がマシだな
塾経営がどうとか客にとってはどうでもいい
絶対行かせないな
社員に対してアルバイトが多すぎるので教育が行き届かず授業の質が安定してない
生徒のレベル差が大きすぎて結局どの生徒にも必要十分な授業ができていない
そんな塾に子供を任せられないわ
経営は客にとっても大事でしょ
たいていは1年間など長期間にわたって習うわけだから経営が不安定になるほどの低価格でやって3ヶ月や半年とかで突然閉店しましたで被害うけるのは生徒
自分でって誰だよ たとえ低レベルな大学生よりレベルが高くても時給換算で1万円以上の稼ぎがある人とかだと自分で教えるよりも他人に習わせたほうがお得なんだよね
経営なんてどうでもいいわ
経営状況よくてもクソ講師当ててくるような塾は不要
お前みたいなのがいる塾な
糞講師あてないという条件ですと時間あたり1万円以上で毎月20万近くの支払いは覚悟してもらうことになりますけどよろしいでしょうか
どうしてそうなるｗｗｗｗ
地域の塾とかならば月2～3万程度でもいいところあるよ
大手は知らんけど多分クソなんだろう
↑これネタなの？
掃除して、成績記入して、月末に保護者あてコメント書いて。
２時間ほど早く出社してやってるけど、もし辞めたらただ利用されただけだったことになるからなあ。
なんでぇ
大学生のバイトが『先生も中学生の頃は～』とか言ってるの聞いて自分は言えないなぁって思った
ちょっと恥ずかしい
俺は言わないけど別にいいんじゃない
小2とか教えると自分のこと「先生」って言うようになる
その大学生が恥ずかしいわけじゃないよ
なんか自分はそんなに優秀でもないし
じゃあなんて言うんだよ😭
それでも介護職よりは給料いいからな。
リストラは大変だな。頑張れよ
私、先生のどちらかだな
別に自分のことを優秀な先生とは思ってないけど
ただ、普段から先生と言っていると同僚と話すときについ言いそうになる
小さい塾も合わせればコンビニくらい多い
サピックスの入室テストかサピックスオープン受けさせろ
そのことについても言い訳するんだよな
こんな範囲やってないとか
まあそんなもんだろ。俺も小学生の時はそんなもんだった
それやばいやつやん
教室名と其奴の名前とハメ撮り画像はよ
それって、バイトじゃなくて社員の仕事だろ？
俺が前働いてた塾の室長はエロハゲデブのオッサンだったが、JDにいやらしく迫るから、いつも直ぐに辞められてた。
自分の子供がどうしようもないアホで常識がないのに、塾に完璧対応求めて毎日クレーム。
塾に対して上から目線の侮辱的物言い。
親が非常識だから子供も常識がない。
だんだん割に合わない仕事になってきた。
その代わり求められる学歴は私立だとマーチ以上、国立だと上位駅弁以上
中高受験がメインだから採用試験も私立向けで公立高校出身者はなかなか受からない
>>542
出来ることなら解雇に追い込みたいのだが無理だろうか？寝てしまった女側にも問題があると言われたら何も言えない
酒でも飲ませて無理矢理でもないなら無理だな
塾の悪い点を１００項目箇条書きにして送りつけてきた親がいた。
なにそれ見たい
その100項目公表してくれ
親の言い分がどれほど正しいのか判定してみようよ
それ集団？
個別だったら今のところ辞めてもう少し条件いい所行けないか考えるわ
相手の女子大生が合意の上でしてるんだから無理だろ。
まあ、出来ることと言えば本部にチクることくらいかね？
多分何も対応しないだろうけど。なぜって、本部の連中だって似たようなことしてるから。
「プライバシーの侵害だ！」「子供に恥をかかせて傷つけた！」
ってキレて騒いだ親がいた。
その親ってのも教師。
医者に「患者の服を脱がせて恥をかかせた」っていうのと同レベルのバカげたクレームだもんな。
呆れる。
清潔感がない
振る舞いが粗野
笑い方が気持ち悪い(特にニヤニヤ笑い)
集団だよ
個別も併設してるけどそっちは時給換算で1200円くらい
その分採用基準も甘いけどね
自慢話が多い（中学のとき勉強できたとか運動できたとか）
話し方が嫌味っぽい（なんでこんなのもできないの？みたいな発言）
顔面がひどい（動物系の顔とかブス芸人みたいな顔とか）
空気が読めない（他人が話してるとこに割り込んで自分の話を始めるとか）
これらのうち1つでも当てはまればすごく嫌われる可能性がある
なんでこんなものもできないの？は普通
猿未満の知能なのにプライド持ってるやつがおかしいだけ
女子からも男子からも
生徒自身の能力を責めたり貶したりするのは男女問わず嫌われる
は？
なんでこんなのもできないの が普通とか頭イかれてんのかよ
何でもかんでも誉めりゃいいってもんじゃないんだよ
塾で働くうえで絶対に言ってはいけない言葉の一つだな。
言っちゃう講師もアホだが、室長の教育もわるいんだろうな。
俺は社長にそんなこんもできんのか？と言われた
やはりおれもそう思う
時と場合によっては必要なのかもしれないが、これを「普通」だとするのは...
個別に来るような子はどんなに頑張っても脳に欠陥があって勉強ができなかったり
精神的に問題抱えてる子が多いから深く傷つけることになる
高校生はどうだろう、言ってもあまり問題ない気はするけど人によるのかな
集団であれば「こんなのもできないのか！」とはっぱをかけるべき場面もあると思う
うちの個別ではこの言葉を全面禁止してる
集団では特に禁止されてない
>>561がうちの塾の個別にいて日常的にそんなことを言っているなら間違いなくクビだわ
客と従業員とでは違うだろ。
もっとも、従業員であっても言っていい言葉だとは思わないけどな。
>>570
講師自ら塾の存在意味を否定していることになる。（難関校受験の集団は別だけど）
「今の時期にこの程度の問題は出来るようになっていないとまずいぞ」
と、言っただけで、「子供を傷つけた」って親からクレーム入れられたことがあったなあ・・・・・
ならんわ
当たり前にできるべき内容をできなきゃできないで指摘しなきゃアホは自覚さえしないからな
底辺の癖に余計な自信やプライドは持たなくていいんだよ
できないのを恥ずかしいとも思わずに放置してるやつに限ってそういった思考をする
考え方が講師として底辺の癖に自分の教え方に余計な自信やプライド持ってるみたいだし何言っても無駄だね
できないのが恥ずかしいから塾に通わせてるって想像もできないみたいだしね
何でもかんでもほめたら伸びると思ってるのが頭悪いし講師として底辺思考だろ
お前みたいなのがいるから少し厳しくしただけでワケわからんクレーム入れてくる親が出てくんだよ
できないのが恥ずかしいから塾に通ってくるようなやつは指摘されれば何でも素直に受け入れる
出来るようになりたくて来てるからな
たかがバイトで講師の資質とか語るのやめなよw
けなしたところで学力が下がるわけでもやる気がなくなるわけでもない。
個人に合わせた伸ばしかたがあるのにほめるのが絶対正義みたいな思考がアホそのものなんだよね。
自分の時間を無駄遣いしたくないからさ
あとは友達同士で遊び半分できてる学力底辺集団とかな
貶しても余計なトラブル生むだけで成績なんか伸びやしないのに。
まあどういう生徒を対象しているかでも違うけど、個別でそれ言ったら確実に仕事減るから。
大手個別で講師をしている以上キャバクラ嬢またはホストと同じ気持ちで生徒に接しなければならない。学力は関係なくお金を落としてくれるか家庭が良客、まるで夜の店と同じだろ。
それが嫌なら個人塾か家庭教師をするべき。
嫌いな先生の言うことなんか絶対に聞かないからな。
生徒傷つけてやる気をそぐなんてそういうこと以前の問題だろ。
少しは金もらって仕事してるって自覚を持てよ。
金もらって仕事してるからこそ生徒に合わせた対応してんだが？出来ないのを指摘されていちいちやる気失うようなやつしか受け持ったことない経験不足のカスが偉そうにしてんなよ
二日間かけて「生徒に合わせた対応」まですり替えました
何でこんなものもできないの？が普通の対応になる生徒もいることさえ理解できないで反論してたアホが苦しい言い訳してんなよ
>>588
ID変えて複数装ってもなお言い勝てなくて悔しいのは分かるからそろそろ黙っていいよ
経験不足のバイトちゃん
教えを請うために金払ってきてるのにやる気もなく出来ないのを恥とも思わない、悔しいと思って奮起もしないやつは来なくていい
教育産業気取りのアホは寺子屋でも開いて人格指導も並行してやってなさい
普段のお勉強対策で来てるから厳しさなんて要りません、生温い指導で誉め伸ばしでお願いしますなんて保護者は金もあまり落とさないしな
アンカーつけろよ。そういう捨て台詞はきなときはな。
そんなだから勉強に対して舐めた態度のやつが増えるわけだ
心配しなくてもお前が働いてるような生温い底辺対象塾では働かないよ
やる気あって来てるならそれに対して食いついて次は出来るようにしようと思うのが普通
やる気がないからその程度でアスペとか言い始める
ほんとな
「こんなこんもできないの？」
は言わなかった。
つまり講師としてはタブー
論理性のカケラもない
教科内容以外の話はする必要ないだろ！
俺くらいのレベルになると生徒がなぜこの問題ができないのか理由がすぐさま思い浮かぶからその対処法を知らせて実行させるだけなんだが
そういう低レベルな話はしてない
単に意地になっているだけなのか本気で自分が正しいと思い込んでいるのかどっちなんだろう
個別ではないってこと？
はたから見てて痛い
自己紹介かな
まずお前自身が「俺が絶対に正しい」と思ってないと、相手を批判するときに「自分が絶対に正しいと思ってる」なんて言葉は出てこないんだよなぁw
まさか自分が正しいとか思ってんのかな？
志望するのは自由だからな。
個別にそんなレベルの生徒はまず来ないし、集団でもプロがやってるところに行くのが殆ど。
学生講師でもいいですなんてのは、志望(願望)か親がアホ。
むしろ個別の方が現実離れした志望校を設定しがち
大手予備校とかなら嫌でも自分の適性レベルを思い知らされるけど、個別にはそういうシステムがない
塾側にとっても、個別なら「コマをいっぱい取れば○○大学も夢じゃない」みたいに説得して儲けることができる
アンカー間違うなよ。
多くは金の亡者
生徒の夢を叶えようと考えているやつはほとんどいない。
俺は個別指導講師なんだけどな。
常勤は冬期講習からボーナス出るから必死なんだろう。時給の俺には出ないけど。
夏期に同じことして生徒が発狂したのを忘れたのか
お金がね…
俺なんて３割近く雑談だわ
個別は合格実績が重視されないから講師に学力は要求されない
生徒を楽しませて塾に通わせることができたらOK
集団は合格実績を重視されるので講師には高い学力と生徒の意欲を
かきたてる話術とカリスマ性が要求される
すぐに寝たりスマホいじったりするから適度に相手しないといかん
「俺は構わんが室長のバカが文句言ってくるでしょ」って本音で語ったら大ウケしてたw
集団こそ子供だましのすかした授業が大半であることは授業見学したことある大人なら皆知っている
ためしにおじいさん先生を担当させたら一気に辞めていった。
生徒が辞めるってこと？
河合塾、代ゼミ、駿台 この辺り行っとけば良いのはわかってるんだけどレベルが低すぎる生徒は授業についていけないから個別にすがってるんだろうよ
それはないない、
どこの塾だよ？
それ、ひでえな
1:1の完全個別じゃないところは、レベルが低すぎる生徒に付きっきり
ってわけにもいかないんだよな
集団でついて行けないのは分かるけど、
完全個別じゃない塾では、フルに面倒はみれませんよと言いたい
あんなの個別指導じゃなくて自習フォローだわ
集団併設している塾なら集団で授業受けてわからないところあったら
先生に質問するという形をとっても同じこと
わざわざ高い金払う価値はない
付きっきりじゃなきゃダメなくらい低レベルの生徒は1学年か2学年下の集団授業を受けさせたほうがいいだろ
面倒見のよい塾てのは生徒の満足度は高いかもしれないが非効率だよ
マジでこれはない。
だったら家庭教師やれよ。
生徒の満足度は上げられても成績上げられないからそのうち切られそうだけどな。
金銭的に無駄なのは1：複数だと思うよ
評定3.5以上であれば集団でいい
評定3.0未満は1：1じゃないとどうにもならない
1：複数が効果的なのは現在3.0以上だけど努力次第で4.0近くまで行ける能力と
やる気のある生徒だけ
それも3.5まで行った時点で集団に行けばいいだけ
ターゲット層がほかに比べ極端に少ない
そして実際には3.0未満の生徒でも金銭的な事情で1：複数を希望するものが多い
当然問題を眺めているだけで授業時間が終わる
最近は個別指導自体に疑問を感じて集団ばかりやってるけど、個別指導と言いながら
1：4とか平気でやってるようなインチキな個別指導塾はそのうち淘汰されると思う
実際だいぶ低迷してきてるよね
問題を眺めてるだけで授業時間が終わる
って自分の授業での話だとしたら自分の無能さを全国にアピール？
複数の生徒見なきゃいけないから問題演習させるだろ？
当然分かんないから手が止まってるけど付きっきりでは見れないからそういう時間が増えるってことでしょ
1:3や1:4は教科も使用教材も学習範囲も難易度もすべて揃ってる場合には可能だけど、だったら集団と大して変わらんな
評定5段階で3未満の生徒は1,2学年下の学習内容が5割さえも身に付いてないのが原因だから現学年の集団授業を受けても時間の無駄以外のなにものでもない 英語なら中１から、数学なら算術からやり直したほうが確実だよ
個別が流行ってるのには、集団塾のクソテキスト，クソプリント，クソカリキュラム，クソ解説，クソカリスマ講師，クソ板書，クソルール，クソ授業内容に辟易してる顧客がいるからなんだよ
手が止まることが頻繁にしかも長時間あるのなら与えてる問題の単元または難易度が不適切だからだよ
10問あるうちの2,3問解けなくて手が止まるくらいならそこは飛ばして次の問題どんどん解くように予め指示しておけば済むことでしょ
あぁー教材のレベルもあるのか
でも本人が持ってきた学校のやつとか過去問となるとどうしてもにらめっこが避けられないこともなくない
複数の生徒を同時にきめ細やかに指導するということとは別の話だよ。
出来ない子を１：複数で指導して、学力を身に着けさせることが
できるって言ってる奴は、やったことがない奴か、
実状を把握できていない自信家だな
実状は、>>640だと思う
極端にできない子は一対一でもテストの点数は上がらない。
偏差値40から50の層のできない子ならカリキュラムをしっかり組んでやらせる習慣をつけられれば成果は出るよ。
そりゃそうだ
足し算するのに指使ってる中3が小数の計算や分数の四則混合計算ができるようになってもテストの点は伸びないさ
まあ無理だが。
やつら結婚できるのか？
１対３は悪くはない。
ただ、集団と比べると、授業回数が少ないから、提供できる情報量がどうしても減る。
そこだけがイヤ。
それ以外は、自分で勉強する習慣もできてくるし、友達同士での変なダレた空気とかにもならないし、個人個人の学力に合わせた教材を用意できていい。
１対１の授業は、いいけど、演習の時間は１対３と比べると、やや持ちにくい。
あと、さっきと同じで、集団授業と比べると、回数が少ないから情報量が少し減るけど、１対３よりは提供量はマシ。
１対１だと演習中退屈してしまうし、生徒が休めばコマがなくなってしまって
教室に入っていても次のコマがなければすぐ帰らされる。
尤も１対２でも自分が教室に入る前に一人休むことがわかれば、残りの
一人を別の講師に振り分けられて、コマ消滅のケースがあるが。
1対３以上だとひたすら演習させるしかない。
学校での既習範囲をひたすら補習するだけ？
詳しく書こうかと思ったけど、あまり言いすぎると身バレしそうだったからやめとく。
ただ、うちはかなり特殊だと思う。
まず、教科は統一されてるし、ホワイトボードも使えるし、別室ではホワイトボード付きの個室も使える。
確かに３人とも学年が違うときは大変だったけど、そのうちの二人が学年同じとかなら、まとめて導入してるよ。
その間、別のもう一人には、前回までに導入した内容の演習を別教材でやってもらってる。
基本的には学校の先取りでやってる。
他にも言いたいことがあるけど、身バレするので控える。
ただ、これはうちが特殊だからであって、他の塾でもできるやり方なのかはちょっとわからない。
あ、ちなみに、演習用テキストは、自分は全部解答解説も渡してる。
だから授業中の演習とか宿題とかも、まずは全部自分で○つけ→直し→解説読むとかってしてもらってる。
低い学年のときは、ちゃんと○つけが合ってるかも確認してる。
導入はしっかりしてて、演習でも解答解説を渡してるから、演習の中で質問されることはめったにない。
それから、うちは「どうしても集中力が続かない」「一緒に解かないと解けない」子には、完全一対一のレッスンの方を勧めてる。
だから、たぶん大分特殊だと思う。
学校の先取りはいいね
でも、先取りが可能なのは偏差値で約55以上くらいの生徒であって、それ未満では空回りするでしょ
偏差値55以上の生徒てのは全体の3割程度しか存在しないわけで、任意に3人を同時間帯に授業組んだら80%近くの確率で偏差値55未満の生徒が2人以上になるよね
さらに学年も揃ってなきゃとなると1:3での先取り授業なんて絶望的なくらい無理ゲーだと思う
確かに３人とも違う学年のときはすごくしんどい。
そして、その通りで、あまり学力が高くない生徒のときは、先取りしても、あまり喜ばれない。
なんで就職できないの？っていうベテラン講師もいる。
まあでも、先取りがあまりうまくいかなかったなと感じるのは、ここ２年で一人だけだから、うちは恵まれているのかも。
いや、二人かな。
なんにせよ、うちはちょっと特殊やね。
あと、昨日も高３生の授業をしてきたのだけど、
高３生が入ると、１：２までが限度やね。
１：３でも、高３生１人：中学生で同じ学年の子２人とかならまだ、中学生２人をまとめて導入→演習ってさせられるからまだマシだけど、
高３生と、高１生と、あと１人とかだったら、
どうしても１人で演習の時間が増えすぎて、高３生に申し訳なくなる。
中一英語なら中一英語だけ、高3英語なら高3英語だけとか
うるせーバカ（AA）
それはいいね！
嫌われてるクラスのコマに入ることになってしまった
そりゃYouTuberでしょうよ
なお1個もわからん模様
それでも授業には困らんけどな
雑談なんてその日学校であったこと喋らせて適当に頷いとけば満足げに帰っていく
趣味でガッツリ語りたいなら同じ趣味の中高生担当にしたほうが早いわ
やってこないから、先週教えたことを忘れている。
また教えても、また宿題をやってこない。
こんな生徒はどうやって伸ばす？
ちなみに１対２の個別。
新しいことは何も教えない
すでに知っていること身に付いていることだけを宿題として課す
新しいことはどうやって身に着けるの？
中３だから、円や三平方をやっているけど。
宿題は計算しか出さないのか？
ってか、授業は計算だけ？
円や三平方は無駄だとは分かってるけど。
学校の授業で円や三平方をやってて、
そこを少しでも分からせたいのだが・・・
新しい単元に入るのは、生徒が自分から知りたいわかりたい勉強したいと思ってからでいいよ
それまでは計算だけを宿題にして、授業では100%正解できると思われる問題だけをやらせればいい
その手前の単元を理解してるかどうか
円と扇形の関係をイマイチ理解してないのに中3の円の単元とか
2次方程式解けないのに三平方の定理とか無理ゲー
家に電話して、毎日自習室に来るよう協力してもらったら？
で、少しでも宿題やって来たら「そうだよ!!」って手放しに喜ぶ。
宿題は、ちゃんと自分でできるレベルの教材にして、○つけ直しも、自分でできるよう解答解説も一緒に渡しておく、
なんていうのはどうでしょう？
それは解答丸写しが基本だな
そして勉強しないくせに志望校は高い。
「宿題あるの忘れてました」って…あれだけ大量に出して家にも電話連絡しててそれで忘れるわけねーだろ
ネタだと思うけど、それホントだとしたら、俺、あなたのことを軽蔑するよｗ
>>680
「写すのも勉強です」という向山洋一さんの言葉があるけど、写すだけまだマシで、一歩前進だと思う。
やってて、罪悪感を感じる
よく、こんなのに生徒が来るもんだよ・・・
気持ち、わかる……
ただまあ、そうでもしないと勉強の習慣がつかない子たちもいるし、変に授業するより教材の方が説明うまかったりするし、勉強の習慣がつけば、塾以外の日でも家でできるようになるから、その習慣をつけさせるために通わせてると思ったらまだマシかも……
わかる…自習サポートだよあれ
そういう子が集団授業受けてもテレビ見てるかラジオ聞いてるだけと何ら変わりないのだから自習サポートでもいいんじゃないの
低レベルの集団塾だと板書写すこと強制させられるからますます勉強できなくなるし
塾に通うことと勉強習慣が身に付くこととの間には因果関係ないんだけどな
講師は一言だけアドバイス
生徒は塾に行って勉強するふり
win-winってやつよ
普段行ってない校舎に派遣されるとか
あれ胃が痛くなるからきらい
バカは勉強ができないということではなく、
勝手に講師の私物を使ったり、
休むのはいいが勝手に振り替えの時間を指定したりそういう奴が大嫌い。
もうそこはドライに考えるしかないよ
お金を出さないならこの程度のサービスしか受けられませんって
>>693
わかる
筆箱勝手にあさってほかの生徒からもらったペン壊したり手帳の中身勝手に見たり
許せんね
こっちは明日から朝から夜10時までで
5連勤だ
冬期講習はヘルプで個別の生徒も担当することになった
初めて個別の授業やったけど、あまりにできない子ばかりで衝撃を受けたよ
公立高校の入試問題で２０～３０点しか取れないって頭おかしいのかよ
なんで中３なのに四則計算できないんだよｗ
難しいぞ。
教科書レベルの解説とかほんとバカらしい
結構前に始まってる
個別なんてそんなもんだよ
3年の2学期にもなって四則計算はまともにできない、一般動詞の疑問文でdo(does･did)の代わりに平気でisを使うような奴をどうしろと？
しかも時間外労働が異様に多い
来ていない生徒の家庭への連絡くらい室長がやれよと
こっちはもう一人の生徒を教えないといけないのに
週に僅か1時間半で2人も見ないといけないからしっかり教えようとしたら｢ゆとりが無くて嫌｣みたいなことを生徒側から言われて担当を変えられる始末
やってられない
一対複数の自習サポートじゃほとんど教えられないし宿題もやってこないしただ塾に来てるだけになってる
こっちは中3で小学校2-3年以後の算数ができないんだぜ
しかも間違いを指摘するとブツブツ文句言うし
英語も全然できないからそいつの来てるパーカーから単語を覚えさせてる
CAMPUS,FIGTHER,Natural,excite city NYとか
身近なところから入るしかないんだよなぁ
中学受験算数の勉強してない人は、四則計算，割合と比，単位，速さ，比例などの重要事項がごっそり抜け落ちてる可能性は否定できないよ 学校では全員が着いていける授業しかしてないから未定着や理解不足があることに気づけない仕組みになってるんだよね
教材の管理すら出来ないんじゃ働くようになったらどうなるんだよ
でも少なくとも1月末までは冬期講習の予定が決まっているという…
それ馬鹿じゃなくて精神障害だと思う
個別だと親が知ってか知らずかそういうのよく連れてくる
そういう認識がない親や教室長にも障害のこと隠してる親が連れてくるガキは、ちゃんと相談した上で入れてくる親の子供より問題行動の程度が酷いし性格もねじ曲がってることが多いと感じる
>>696
宮廷模試A判定の高校生から5教科合計50点台の中坊までいるが、後者に近い奴が集団に比べて圧倒的に多いのが個別
出来ない、やる気ない生徒ばかり押し付けられて、
ただただ授業が早く終わってほしいと思うようになってきた
潮時かな
そういうのをいかに勉強させる方向に持っていくか、どうしてもやらないならいかに勉強した気にさせるかが業務だ
それも無理な奴は大体がそのうちやめてくから耐えるだけ
コマ給がその時間に見合わないと思ったら早めに報告してやめればいいんじゃないか
この時期だとよほど余裕がある教室じゃない限り慰留されると思うがｗ
対応できるぐらいの英語できる講師なんてほとんどいないのに
英検専門のとこいけよ
もう無理して高校行かなくていいんじゃないかな義務教育じゃないんだし勉強嫌いなんだったら
と言いたくなるのを我慢してる
何事にもやる気がなくて言い訳ばっかしてる奴には打つ手がない
何が彼らをあんなに絶望させてるのか
なら納得だわ、腹も立たん。
女なんだけどやたら男に告白しまくって年間７人に振られているのがいるけど
それも精神障害か発達障害ずらか？
学習に集中できない発達障害での二次障害の方が圧倒的に多い気がする
人間関係が下手なのは自閉症スペクトラムが一番多い
睨んでるわけでもないのに他人を伺うような上目遣いで視線が定まらない
叱ったり命令したりするとパニックを起こしてとんでもない行動とったりするから
気持ち悪くて仕方ない
汚い子も多いから正直関わりたくない
あと講師に食ってかかる生徒な。
塾長は入塾を断わってほしい。
ただ単に気に入らなかっただけだろうに。
俺の時そういうのはいなかったから
時代かなあ?
そのような授業が週何コマもあると病気になる。
はよ終われそしたら辞めてやる
自分も同じような感じだ
乗り切ろう
時給が悪い？室長の性格に辟易？生徒の質が悪い？
大手個別なら三拍子揃うだろうから、知名度に釣られて、
殆ど合格する採用試験受けたのかな？
ウチの個別にこれば時給高い(最低でも2200円)、
生徒の質が良い(成績は悪くても中以上、みんな素直、明るい、可愛い)、
定時勤務、無駄な書類書きナシ、無理な事は絶対に頼まない、
しかし、講師はしっかり選別させてもらっている。
上理マーチ合格率2割、慶早4割。但し日大も採用者あり。
それでその塾の生徒の成績向上率てどれくらいになります？
大手個別でも公表では、
採用率は上位21％と厳選。
と書いてあるからほとんど同じくらいじゃね？
本当にその通りならそこ行きたいわ
そんなうちの採用基準は大学名より出身中高
東大生でも公立高校出身者は不採用
大学の付属校か中高一貫の私立以外雇わない
時給換算で３０００円くらい
御三家か早慶マーチの付属校出身者なら採用率高い
ちなみに集団な
もうまじでしんどい明日寝坊しそう
怖くて熱測れない
体調悪くてそれは辛いだろうな
しかし聞いた事もない零細個人塾なので友達に「○○塾ってどこにあるにの？」と聞かれて大手で働いている友達にバカにされる。
大手に勤めている、バイトしている＝ステータスにはならんだろう
むしろ逆
あとＳＶの学歴も。
ｗｗ
そう思ってるのはあんただけ。
個人塾(笑)と違って大手の室長は現場の仕事はしないから学歴は全く関係ない。
管理者、リーダーとしての資質は問われるけどね。
大手で>>741みたいな事言ったら鼻で笑えるぞ。
個人塾って室長が授業してるの？w
小さい会社は大変ですねww
戦後復興期ならまだしも今どき学歴ないアホがマネジメント力なんてねーよ
あんなんほとんどが真面目に書いてるはずないのに
うわーっ！！物凄い馬鹿発見！！
さてどうやって授業しようか
個別で一回声出ないときあったがその時は演習増やして説明はほぼ板書＋身振り手振りで乗り切ったな
相手が関係築けてる生徒だったというのもある
おまけに入院してた講師から一時預かりしてた生徒の分までやらされて最悪
復帰したんだから本人にやらせろよ
そう言ったら｢途中でやめるのは良くないからやってくれ｣なんて言いやがって意味不明だわあのジジイ
でも同じ過去問をいろんな生徒に使えるから１度やったらあとはラク
偏差値高い高校を希望してるが模試の結果が全部『努力圏』いい加減身の程を知れ
こっちの指導力が不足してると思われたくない、宿題もやってこない奴なのに
彼女いない歴42年だ。
あとは年明けの3日間終わったらこのバイトとおさらば
生徒にやる気がなく、アタマも悪く、おまけに外見にも華がないと、ヤル気でないのは分かる。
俺はそんな生徒は持たない。ヤル気しないからだ。だから一番上等の生徒を担当させてもらう。
何今年もお疲れみたいな流れになってんだよ
俺は今日も授業だぞ
ちなみに休みは明日だけだ
ここまで18連勤
23連勤の猛者もいるけどな
俺は8/15～12/30まで連勤だったぜ。
まあ1日一日がラクラクだがな。
話が通じずイライラする。
低学力対象ビジネスだということは知ってて言ってる？
学力低くても一生懸命なやつはかわいいし、
無料でも教えたい。
そうではなく、発達障害ぽいやつ。
やつら生きていけんのか？
こういう奴きらい
コミュニケーション苦手で喋らないのは別にいいんだがイエスかノーかで答えられる質問にも頷きもしない生徒の担当になったときは流石にバイト行きたくなかったな
自分がやりたいこと以外を強要すると不機嫌になって何も考えなくなる
何言っても一点を見つめたまま固まって動かなくなる
帰るように言って席から引きはがそうとしたら泣きながら歯を食いしばって机にしがみつく
授業にならないので入試の直前でも本人が望む計算練習と単語練習だけさせてたな
底辺高校に受かってその後塾を続けたいって言ったけど室長が保護者に事情を話して退塾させた
あんな発達障害二度とかかわりたくない
その手の子が最後のコマだとありがたいわ
好きな課題渡してその間に報告書とか書いてる
親も理解してるから要望少ないし
親が認めてればまだマシかもしれないけどその子の場合親は認めてなかったんだよ
「うちの子は少しゆっくりしてるから納得できるまで丁寧に教えてあげてください。それが
あなた方の仕事でしょ？」って上から言ってくるような親だった
丁寧に教える以前の問題だったんだけどな
すぐに解ける計算問題以外はやろうとしないしそういう問題を扱うとこちらの質問にも答えないし
１番むかつくのは何言っても食ってかかるやつ。こっちは仕事だから命令してんのに。
いちいち反抗してくるからやりにくい。
最後にはあの先生相性悪いから変えてほしいって言われて救われた。
学校行かないでジャニーズのコンサートばかり行ってる女
そりゃ無理だわ
お疲れ様でした
あ草ァ！
それなりの対応しかできないことを説明してる
中にはその場で泣き出してしまう保護者や怒り出す保護者がいて修羅場と化してる
でもその甲斐あって１：４以上の授業がやりやすくなった
発達障害の疑いがある生徒は周りに迷惑かけるので１：１の授業しか受けられない
という流れが定着しつつある
前室長が来るもの拒まずで受け入れ続けた大量の発達障害をだいぶ排除できた
とかだったら間違いなく発達障害。
笑ったｗ 個別で1:4以上だったら、もう自習だろｗ
１：８まであるよ
自習監督だよ
日本だけじゃないのかもしれないけど
どうにもならないから障害なんだし。
かわいそうだが仕事もできないだろうし
ひっそりと生きてほしい。
途中で投げ出して主婦講師に引き継がせたのは笑った
実際に担当すればわかるけど頭で考えた教育方法なんて実行できない
あいつらは俺たち講師泣かせのモンスターだよ
下手すりゃ精神病むぞ
発達障害がいない集団授業の方がはるかに楽
それくらい発達障害を担当するってことはきついこと。
変えなければならないのがこの仕事のつらいところ。無理に変えようとしても反発されるだけだしな。
多くの人がこれで挫折し辞めていく。
自分を変えるしかないな。
最終的にはそこだよなｗ
現在、sss進学教室と運営会社のサンマエデュケーションを詐欺や給料未払いで集団訴訟するサイトができてて、元アルバイトも情報提供して証言もするみたい
有名な森塾と同じような塾のようだ
サンマ集団訴訟サイトで検索したら出るよ
授業中に有事が起こらないことを祈るばかり
同じことを何度教えてもできるのはその時だけですぐに忘れるし、本人にそれを改善しようとする気も無い
もうどうにかして成績を上げてやろうという気持ちも消え失せて、適当に雑談を交えつつお守りするだけになってるわ
それ
正しいマニュアルだろ。
単語10個を何回も書かせて覚えさせる→テストってのをめっちゃやらせてたらめっちゃ嫌われてしまったし英語のやる気なくさせてしまったかなって感じてきた
にんげんだもの
>>793
科目によるが出題範囲が極端に狭い場合は可能だよね
>>794
不規則のパターン別に覚えるんじゃないのか
模試の結果は『努力圏』
いい加減高望みはやめてさっさと不規則変化や構文覚えろ
うーん、違う覚えさせ方も試してみては？
同じような変化の仕方順で並べられてる教材とかを使って、あとに続いて読ませて、まずは言えるようにさせることからしてみたらどうかな？
できなくても目標がはっきりしているやつは自分で勉強して成績が上がるし。
我々の仕事ってなんだろうな。
親の自己満足を満たす
わかる
そして高校入試の点がそのまま受かる大学のランクとなる。（推薦は除く）
良い大学へ一般入試で入るものはもう産まれた時からだいたい決まっている気がする。
人間は「能力以上のことはできない」から
こういうのを一言でなんて言うのか忘れたけど
こういうの見ると駅弁てエリートなんだなと思う。
都立高校はそうでもないよ
内申42以上あれば偏差値は55程度でも進学重点校受かるから
だから大学受験では東大早慶もいれば日東駒専もいる
また進学重点校以外の都立高校だと入試問題が簡単すぎて偏差値55の
学校ですら8割9割取れる受験生がたくさんいる
要するに都立高校の入試では何も計れない
内申加点のない私立高校ならその話も納得できるけど
暗記の負担を減らしたり、
より実になる学び方を紹介したり、進み具合を確認したり、モチベーションの基になったり、とかじゃないかな。
自分も大東亜帝国なので強いことは言えないが
今の中学生国語力なさ過ぎて唖然とする
漢字も読み書きできない 論述できない
英語だって中3で中1、2の単語文法が覚束ない
偏差値50どころか45も怪しい
それなのに内申は自分の中学時代より高いし違和感
だいたいクズで不真面目で危機感ないのは女の子
国語の読解ができる子は最初、低くてもどんどん
他教科も上がっていく
あなたの大学で雇って貰える塾は大手個別しかないでしょう。
その大手個別はそういうレベルの生徒層をメインターゲットとして
それを口実に月謝や講習代をガッポリ巻き上げるのだから当然だよ。
そんな生徒でも、収容先高校は必ずあり、「とりあえず塾行っててよかった」となる。
うちは大手進学塾の個別だけど採用基準高いよ
大学名で篩にかけたあと採用試験受けさせるけど内容も合格基準も厳しい
しかもそのあと度重なる研修を経てようやく本採用になる
大東亜帝国って高校生教えられるのか?
逆に教えてもらうレベルじゃね？
それは素晴らしい。それこそが塾だな。
大東亜帝国では高校はおろか、中学１科目でも予習が要るレベル。
しかも塾採用以外の問題集持って来られて質問されると困る。
俺は地方駅弁レベルだと思う。
実際に駅弁に合格した生徒たちを見て判断した。
それ未満だと横に先生がいるだけの自習になってしまうと思う。
俺だったらそういう講師を採用した塾を疑うね。ありえないレベル。
だから塾側も必死に大学名を隠そうとする。
あと下位大学の学生講師で生徒とやっちゃったことあって（生徒の申告で発覚）それ以来下位大学の講師は信用できない。（残念ながら俺が入る前に自主退職した）
＞＞809 そうあるべきだと思うわ
＞＞810 なので受験で落ちた原因の英語は教えてない国語と日本史しか高校生はみてないそのかわり理系の子に日本史はクラストップ取らせて9持って帰らせたり現文で全く出来ない子に8割取らせたので少しだけ許してほしい
> >813 ぼかしていたがまさにそこの大学です・・・
自身昔から分かりやすければ気にしないでいたのでやはりFランのうちは風当たり強いですね
でも10年20年のキャリアがあるとさすがにFランでも東大早慶の学生より知識も教務力も上だわ
そういう人たちは日々努力してるよ
毎年入試の時期には生徒たちが受けた学校の入試問題を寝る間を惜しんでその日のうちに解いたり
解き方を他の講師と比較してそっちの方がよければ素直に相手の能力を認めてそれに倣う
謙虚に努力すればFランでもかなりの実力をつけられるよ
専任の比較だけど一橋卒の人より東洋大卒の人の方が優れてるなんて例もある
合格実績もわかりやすいという生徒からの評判もね
学生のうちにそういう逆転をするのは難しいと思うけど努力次第ではある程度差は詰まると思うよ
あなたのような意識が高めの講師(そうに感じる)は、
教えよう教えようとするのではなく、「導いて」成功させればいいと思う。
ウチに早稲田いるけど、あまりヤル気が伝わらないのか、
俺に二人回ってきた。結局生徒が、師として慕わなければ、
いくらアタマが良くてもダメはダメなわけで。
大東亜帝国、日東駒専レベルの先生が生徒を多く担当してるよ
学歴が高い場合、なんでこんな簡単なのが分からないの？って言うので、
出来ない生徒さんの気持ちが分かる偏差値50程度の大学生の方が重宝されるみたい
自分の担当の生徒に一人凄くカビ臭いのがいて、つらい
マスクしてもプーンと臭って来るほど
もしかしたら先天性の病気の可能性があるから何とも言えないけど
情緒不安定で、注意するとすぐ泣く
出来も悪いし、教えてもすぐ忘れるし、
受験生なのにゲームとネットやりまくりでテレビも尋常じゃない時間見てるから最悪
そりゃそうだろ
出遅れてるところはそれを取り戻すまでは成績は平均に届かないし、追い付いてからも同学年の生徒と同等以上の学習量と質を維持してなくちゃ平均を下回るのは当然
特に理由もないのに低偏差値の生徒は補償点が高いのだから勉強の強度(質と量)を高く維持してかなくちゃならないんだがその耐性がないから早晩あきらめモードになってしまう
自分の所属しているのとは別の塾の講師やってるヤツの話だが、
現代文に関して勉強しなくても得意だったか聞かれて、はいと答えたら国語は回されなくなったそうな
実際、そいつは生徒が何故日本語の文章を読めないのかわからないってタイプだったので助かったらしい
塾選びに関して優先するのは、通い易さと授業料の安さと教室の清潔さと自由度の大きさくらいだろうから
つまずく箇所もわからない理由も理解したプロセスも全部知ってるんだから当たり前だけど
臭い生徒はつらいな
洋服から生乾きの臭いがする生徒、口臭がきつい生徒、なんでか知らないけどウンコ臭い生徒
そういう生徒を何人か担当したことあるけど毎回のことなので本当につらい
「お宅のお子さん臭いんですけどちゃんと歯磨きや入浴はされていますか？」
とは言えないしな
発達障害の生徒にそういうのが多い気がする
障害があるだけあって他人からどう見られてるか気にできないんだろうな
今日もそいつの授業があって、その後自習させて今帰宅したところ
週2回で英・数だからかなりきつい
自習中も見てたけど、授業でやったことが半分ほどできてない
発達障害はある気がする
アルファベットを大文字・小文字全部書かせたら、
Vが抜けてて、HIJKLNMとか書いてた
treeのｒが抜けたり、inの意味を5-6回教えても覚えなかった
多分週末もゲームにネット、テレビ三昧だと思う
入試まで一か月切ってるのに
正直、そいつは就職した方がいいと思うくらい酷い
きゃりーぱみゅぱみゅのイメージでもあったんだろうか
抜いた鼻毛は口に入れるな
緊張してきた
問題解くのに精いっぱい
5年くらいでようやくそれなりの授業になってきたかなって思う
何持ってきても数学と物理は瞬殺
あれは真似できない。
発達障害じゃないらしい。
ドラクエがクリアできてテストの点が取れないやつは怠け。
責任感も出てくるし頼られるから気分良くなって留年してまで
続ける大学生は確かにいる
思ったところに就職できなかったとかで就職浪人しながら
塾講を続けた人もいた
結局次の年にはさらに条件の悪いところに就職したけど
あんなテキスト要らんから問題だけ印刷して使えるようにしてくれたらいいのに
働いたことあるけどまだ有るんか
学校に提出する宿題持ってきて、「わからな～い」ってすべて丸投げの
自称進学校の高校生が多いこと多いこと。
学校で習ったことを復習して頭に入れてくるわけでもなく、
ただ学校の問題集を持ってきて塾で場当たり的にやるだけなので
まあ学力は上がるわけもないｗ
個別指導もぼったくりの糞だけど、集まってくる生徒もまあヒドイもんだよ。
バイトしていて、よくこんな塾に入ってくるなあと苦笑するけど、
需要があるから本当に不思議だｗ
労働組合結成の動き
http://ameblo.jp/forhatarakuminna/entry-12344228372.html
東京のど真ん中に換金状態で洗脳に近い。
自己アピールが激しいし間違えを指摘すると不機嫌になるし
保護者や生徒に対して「あの人はアルバイトだから」を連発して無駄に不信感を煽るし
しかし、発達障害でなかったら何度でもやり直しは効くだろうな。
http://hagedounews.ldblog.jp/archives/36095257.html
どんなに講師陣が優秀でもそれを妬んで妨害するような室長だと何にもならない
そんな室長を雇ってると会社のマイナスになるから辞めさせた方がいいのに
社会的地位が極めて低いから。
http://jobrankingcommittee.com/contents.php?c0=5&;c1=9&c2=7
? 学習塾・予備校業界の就職偏差値ランキング
[62] 河合塾
[61] Z会 (ベネッセ) (学研HD)
[60] 市進
[58] SAPIX
[55] ナガセ(東進)
[53] 日能研 四谷大塚
[50] 代ゼミ
[45] 駿台
[44] おちゃの水ゼミナール 河合塾子会社(マナビスなど)早稲田予備校
[41] 城南予備校 早稲田アカデミー みすず学苑
[38] 早稲田ゼミナール 栄光ゼミナール ★東京個別指導学院 ★明光ネットワークジャパン
[35] 大宮予備校 四谷学院 臨海セミナー
[30] 中蔓学院 ★秀英予備校
[25] ★リソー教育(トーマス) ★明光義塾FC
俺はまだ通塾する生徒に全力を注ぎたいから
退塾の生徒には必要最小限しか教えないかな？
また来てくれるかもしれないから親切には対応するけど。
その場で解説しながら解くのって結構プレッシャーがある。（数学や物化）
なぜ経営者目線？
発達障害っぽい子を2人同時に教えてるけど、きついわ。
親は発達障害って認めたくないみたいだけど、小2になるのに鏡文字、平仮名、カタカナがいつまで経っても書けない、時計も読めない…出来ないことばっかりのくせに、親は塾さえ行けばなんとかなると思ってる。
行くべきなのは塾じゃなくて、病院だろと。
コピーしてる間に、蛍光ペンで筆箱に落書きされてて何かがぷっつりきた感じ。
今までも、赤ペンでスーツ汚されそうになったり、足を蹴られたり、鉛筆を目に突かれそうになったり、色々あったけどさ。
受験するわけでもないのに、塾に来る小学生って皆地雷だよな。
自律神経失調症なら
血液検査で判明するらしいですよ。
普通に接するよ
> 塾に来る小学生って皆地雷だよな
そういえば受験もしないのに通塾する小学生に発達障害多いかも
そこまでされたら保護者に連絡して辞めてもらうしかないよ
どうしても塾に残すなら社員が見るべき
小学校の授業は、健常者であれば解けるようにできてるんじゃない？
指導要領見てると発達段階に合わせて、作ってる感じするし。
基本的に、社員でさえ手に負えない生徒を担当してるからな。
退塾決定になるかもしれないけど、もう手に負えないから担当降りるわ。
書き捨てのつもりだったけど、ありがと。
それに見合う給料手当が出てるならいいけどさ
もしくはスーツ着るのが趣味だとか
パワー系池沼あてがっておいて社員が何もしないとかその職場自体イカれてる可能性があるから、移れるなら余所を考えるのもアリじゃね？
人の嫌がること（危害・損壊）をしてくる奴にも種類があって、頭のつくり（障害）的にそうなのか、家庭環境（親の躾）でそうなのか、両方の混合もある
どっちみち塾講師がどうこうできるものではないが、自衛策を練る上で分類は結構だいじ
教える奴がホントはまだ教わらないといけないレベルだから
http://chugaku-eigo.seesaa.net
高校生なら分かるけど。
うちの発達障害も頑張れば慶應行けるのかね?
物理と数Ⅲ理解できるかな？
進学校でのビリが
英語一点強化と元々得意だった小論文で
ピンポイントの入試をした結果だからな
ガチの低学力の生徒が慶応行くのは難しいよ
☆☆2015年大学実績
東大１・京大３・一橋大２・東京医科歯科２・東京外語１
阪大２・名古屋大２２・神戸大２
慶応７・早稲田８・上智６・基督大２・東理大１７
この中上～上下位進学校(中高一貫)でちょいグレて、勉強全くやらず一時的にビリになる。
校内試験の偏差値３０。
しかし地アタマはよく、高校２年で英語の模試偏差値７０を取る。
その偏差値を比べて４０上がった、と。
そして英語がめっちゃ大事。英語で稼げれば数学で完答する必要も無くなるので。
抑えは法政あたりを受けるといいと思います。ここが受からないと正直国立受かりません
反対に物理は一番苦労するかもしれません。特に電磁気
結果、地頭+努力+科目を極端に絞る
でなんとか合格したって話。
底辺のヤンキー公立高校出身ならすごいだろうけどな。
ＴＯＥＩＣ７３０点ないのに英語教えてるの？
詐欺ですねｗ
個別指導講師で英検準１級なんていないよ。
数学も物理もおしえなきゃならんのに。
恥ずかしいよね。
同じ校舎のベテランの先生は英検もTOEICも持ってないけど毎年20名くらい早慶合格させてるから
あんま英検やTOEICだけで判断するのもどうかと思った
一概にはいえないと思う。
結局、生徒の質がいいから合格だしているだけで、
講師が良ければ誰でも合格できるってもんでもないから。
ここ数スレででている駅弁国立は、千葉ぐらいを指すのだろうか？
それ以下ではないよな。
ＡＶ用語の駅弁？
他の人はどうやって両立させてんの？
バイト先はいくらでもあるし
可能な限り授業内試験と課題発表時期が早いレポートのみのと持ち込み可の試験を選ぶ
中学生に英語教えるなんて…。
授業料払ってる保護者さんの心配顔が目に浮かばないの？
アンタらのやってること
詐欺だよ。
中学【英語】定期テスト４０点の答案と９０点の答案
～「英単語の知識が全て」と言う【高卒インチキ塾長】にはご注意を～
http://chugaku-eigo.seesaa.net
新手の荒らし？
リンク先見てないけど
リンク先見たら大荒れでしたｗ
リンク先見て来たけど、90点取る子と40点取る子の違いは全く書いてなかった
生徒の成績上げたのに報奨金も労いの言葉もなかったから塾を辞めたと書いてあった
偏差値高い生徒がバリバリのギャルを連れてくることはまずない。
朝から深夜まで仕事だし、土日もないし平日休みがたまにあるくらいだし。
成績上げたところでほめてなんてもらえないよ
合格実績出して生徒数が増えてもそれはバイト講師の功績ではなく教室長の功績になる
自分の理想とする塾のあり方を実現したいなら自分で塾開くしかないね
結局行きつく先は成績向上よりも生徒集めになると思うけど
生徒たちも二人に気を遣ってる
どっちが悪いかは一目瞭然なんだけどその悪い方はすぐヒステリー起こすので
誰も何も言えない
本社の人間もそれを知っていながら何も言えない状況
いまどきフェイスブックやってる人なんか少ないぞ
つか若くてもそういうこと考えてるやつって空回りしてるのが多い
そういうこと意識せずに精いっぱいやってればついてくるJCもいるはず
別に好かれなくてもかまわんけど
嫌われると言うこと聞いてくれんからなあ。
全くわからん。
怒鳴りつけて恐怖で服従させるって手もあるぞ。
自分はそういうやり方は嫌いだが、部活のおっかない顧問や先輩みたいに嫌われてても服従させる能力に長けた講師はいる。
まともな人間なら｢お前の家は金持ちだから～｣なんて言わんだろう
室長｢このまま生徒に持たせるわけにはいかない(謎理論)から帰って貼り付けられるように今回の分だけ切って渡してくれ｣
報告書の1頁には3回分の書く欄があるわけね
忘れてきた生徒が悪いんだからそれくらい自分でやらせろよと思いつつ今回の分だけ切って渡し、切り取ったあとは丸めてゴミ箱へ
それに対して今度は｢紙は捨てないでくれ。たとえ両面印刷されていても。捨てた紙を拾ってきてくれ｣と
まぁここまでは別に良いのだが、問題はこの後
室長｢金持ちの子だから紙を大事にしないんだな｣
何言ってんだこいつと思いながら聞こえない振りをしてやっていたら2,3回同じことを繰り返し言ってきたから｢はぁ…｣と返事をしたらニヤけた顔で｢何をしらばっくれてんの？｣と
おかげでやめる決心がつきました
結構前からこの室長の態度や物言いに対して腹を立てつつもコマ給は悪くないからどうにか続けていたけどもういいや
長文失礼しました
まぁあの室長がうちの収入を知っているわけがないから嫌味のつもりだったんだろうけど
だから普通の会社では使い物にならないのかもしれないけど
まさに謎理論
小論指導ってどうやって授業進行すればいいのん？
新高３、おそらくＡＯ対策
個別です
自分が王様か何かと勘違いしている個別の教室長、多いよな。
自分より年配の講師の方にも、平気で失礼な発言をする奴がいて
ビックリしたわ。常識がないんだろうな。
自分の教育論を押し付けてくるのは間違いないが
賢い人多いよ
低学歴の巣窟やん
それはないｗ
自己満足な授業して自分に酔ってるアホばっかだろｗ
周りが学生ばかりなのでそんなのと比べて自分が優秀だと思い込んじゃってるだけｗ
めんどくせえ
反復できなくてつい遊んでしまう生徒はどうしたらいい？
入試が近いからなんとか受かるようにしてあげたい。
徹底した意志確認しかないかと
学のない子は刹那主義になりがちなので
まともな会社に就職できなかった大卒の落ちこぼれがやる仕事だろ。
勉強だけは出来ても、それ以外の社会常識のないバカがやる。
大手個別の教室長なんて勉強もできない上に相手から如何に金を巻き上げるかしか考えてないやつがやる仕事
「ネット何時間やってんの？ゲームとテレビは？」
「最近は抑えてます。ネット7時間、ゲームとテレビ2時間ずつです。」
それでも高校には行きたいらしい
「土曜日は自習に来るの？」
「じゃあ来ます」
ブチギレそうになったわ
コイツだけはマジでもう見たくねー
我々の常識は通用しない
塾に行くと嘘ついて彼氏と遊んでいるらしい。
自業自得として、相応の高校にしか行けないんだからいいじゃないか。
底辺～中堅大学出身で頭が悪くて社会性のない人が多い気がする
ただまれに営業センスのある人はいる
そういう人は勉強できなくても優秀だと感じる
その大学出身の教室長が新しく来て、
やはり似たレベル
エアプかな
>>922
それはオレみたいにいい歳して講師バイトやってるヤツのこっちゃ
営業センスのない教室長はバイトよりも先に辞めてくな。
Ｆラン出でも、口が上手くて貪欲で、平気で嘘がつける営業センスに長けた室長だけが生き残れる業界。
まあ、そんな奴は数年で社員辞めてオーナーになるけど。
その程度で怒っていたら個別講師なんて無理だろ。
大手の集団進学塾に行ったらどうだ？
発達障害級の落ち着きのない奴、学習障害級の頭の悪い奴、勉強嫌いで遊びまくっているＤＱＮ、そういう連中に対して大分耐性がついてきたが、
自分の子供がどうしようもねえクソガキなのに文句ばっかり言ってくる親には慣れないな。
あいつら、自分の子供が異常だって知ってるくせに、認めたくないもんだから塾のせいにしてことあるごとに言いがかりをつけてくる。
そのせいで辞めてく講師が結構いる。
室長も目先の利益ばかり考えてないで、そんなの断ればいいのに。
チェーンの個別がある都市部は代替となるサービスが溢れている
オレは駅近住宅街の教室に行っているが、潰れる塾の話を聞くのは珍しくない
うちは問い合わせも多いが、やめて集団塾や家庭教師に流れるという話もそのぶん多い
もう3年もやっているんで、ある程度のものには耐性はついているが
これは過去最大級だな
学習障害級の頭の悪さと勉強嫌いで遊びまくっているような奴
ちなみに数学はおろか算数もできない、やる気もない、英・国も駄目
平気でウソもつくし、直らない
11月提出のものを出したのも2週間ほど前だし
その後すぐにインフルにかかったと思ったら、先週は風邪で欠席
ちなみに、解き方を模範解答や自分がメモしたとおりに解き方をメモできない
というかそもそも全く違うことを書いてる
（例えば-2ｘ＝8+ｙみたいな式を、
-ｙ3+2ｘ＝9（-3ｙですらない）という感じで書くいたり
（6b）＾2＝62とか言う、理由は6と2があるからだそうで）
でも高校には行きたいですとかほざいてるよ
間もなく試験本番なのに、どうすんだろ？
オール2や3で推薦とれたり、オール1の入学者がいたり そういう学校奨めてあげなよ
冬期講習中ヘルプで個別の方にも行ったけど時給で見ると集団の半分以下ｗ
二度とやらないｗ
無駄に拘束される
これって法律的にどうなの？
おそらくほぼ確実に受かるか、もう絶対受からないような子だから大丈夫
とりあえず数研の教科書とエッセンスは買った。
教科書は独学じゃやってもムダ
無理にやらせようとすると、奇声を上げて暴れだし、身体をかきむしったり机を叩いたり壁を蹴る。
人の話は全く聞かない。当然宿題なんかやらないし、学校のテストは五教科で100点いかない。
頭は悪くはないがとにかく勉強しない。社会人講師で手に負えなくて自分の所に回されてきたが、そんな奴どうしようもない。
教室での様子は逐一親に知らせていたが、「テストの成績が悪い！」って母親が教室に怒鳴り込んできて30分以上罵詈雑言浴びせられた。
あんまり一方的に怒鳴られて腹が立ったんで
「もはや塾でどうにか出来るようなお子さんではないですよ」
って言ってやった。
即退塾になったが、周りの生徒にも迷惑をかけていたから辞めてもらってよかった。
（これまで辞めさせなかった室長も悪い）
そいつ、違う塾に移ったが、早速、担当させられた講師が辞めたらしい。
そういう奴は塾よりも病院に行かせろよ。
室長もそんなの入塾させんな！
バイト講師の求人広告見たら
「うちは著しく不真面目な生徒や、問題行動を起こす生徒には辞めてもらっていますので安心して働けます」
って書いてる塾があった。
目先の利益にとらわれず、ある程度選んだ方が教室にとってはお得のような気がする。
正論
前に同僚の講師が宿題やってこなかった生徒に注意したらその講師に殴りかかっていった
その講師元柔道部だったもんでその生徒のことを押さえつけて外へ連れて行った
そして目の前の大通りでケンカが始まった
もちろんその講師が生徒をボコボコにして終わったけど親がクズ親だったらあれ刑事事件に
なっていたんじゃないかと思う
幸運にも親が常識人だったので事情を話したら後日菓子折りもって謝りに来て終わった
公立の中学校ってあんな生徒が溢れてるんだと思うと絶対教師にはなりたくないと思った
よう言った
同じ内容でも言い方によっちゃサービス側が全面的に悪いことにされる世の中だから、癪に障るけどこれが精一杯だな
>>954
地元大手の集団塾が「入塾テストやめ～る」っていうCMを流していて、果たして動物園化を食い止められるのだろうか？と思った
教室のルールで飲食禁止になってるのにお菓子を食べだすとか、教師用の机で勉強始めるとか
バカが多くて困る。
あれは集団の宿題を個別でフォローしますと言って搾り取るやり方
二言目には｢生徒が可哀想｣と生徒を引き合いに出してきやがる
大学生アルバイトが辞めるくらいで予定が狂うなら経営の仕方が悪いんだろうに
｢最低でも2ヶ月は前に言ってもらわないと困る｣なんて言っていたけど問題無いよね？
君の言う通り大学生のアルバイトに頼らないとやっていけない会社って不安定すぎるよなｗ
子供の将来に関わっている仕事とは思えない
問題なし。
子供よりも自分の人生を優先させよ。
子供の根本的な世話みは室長にある。
やめようかな
学歴と指導力は必ずしも比例はしない。
むしろ、アホな子の気持ちがわかる方が個別指導には向いてる。
>>961
法的には２週間前の告知で問題ない。
しかも年度末なんだから不義理でもなんでもないわな。
室長なら年度末にはバイトが辞めることくらい想定しておくのが当たり前。
室長が無能なだけ。
>>956
教師は教室では絶対的な権力者。
塾と違って成績上げなくても、勉強しない生徒が悪いって言い逃れ出来るし、内申点で脅すことも出来る。
モンスターな親だって直ぐに警察呼んで黙らせてるし。
実際に俺の友人の親が性質の悪いクレーマーで、学校に文句言いに来たら即通報されてつまみ出されてたわｗ
学校のテストが難しすぎて点をとらす気が全くないのが伝わってくるんだが。解説はすぐには難しい。
学力的に自分には無理ですって室長に言って担当外してもらう。
無理は自分にも相手にもよくない。
まあおかげで力がついたがね。
あれ全部瞬殺できる人なんているの？
青チャに限らずそのレベルを瞬殺できる人なんてほとんどいない
集団の高校部を担当してるベテラン専任講師やベテラン社会人講師くらいかな、何聞いても瞬殺なのは
個別の20年戦士の主婦や現役東大生でもその場で解くのは無理だったよ
一橋の長文も瞬殺は無理だよね。全訳が宿題らしいけど。
特に赤本の解答が間違ってる時、それをそのまま解答として出してくるもんだから、訂正すると「これ学校で間違いって言われました」みたいに言われることも多い
公立中高一貫系の高校なんかだと先生が実力以上にだいぶ無理してること多いから結局こっちの負担大きくなるんだよなあ
それだよな
理科大の学生講師と駅弁出身の社会人講師が早慶志望の生徒を担当したとき
「こんな問題解けるくらいなら今からでも早慶行くよ」って言ってたｗ
>>974
学区トップの公立高校なんかだとほんとそんな感じだね
旧帝や早慶の問題を引っ張ってきてプリントにして解答通りの解説をして終わり
難しい問題を扱っていれば保護者から文句がこないから形だけの授業をしているんだろうね
なんだこの室長？
普通は｢もう予定を組んでしまったから申し訳ないけど引き受けてくれないか？｣くらい言うだろう
西葛西の明利学舎（旧学研CAI西葛西）
塾長が高慢な態度で、世間の塾を見下している。
「うちはプロ講師しかいませんから。教務力が高いです。」と豪語するので、いかに立派な塾かと思いきや、
家族経営でFランの息子三人w
ホームページに講師の学歴を書けないらしい。塾長くらいは普通載せるよな？
長年いた責任者（トップ講師）を、年度の途中で突然クビにしたり、給料払わなかったり。
個人塾はクセがあるよな。そもそも、社会不適合者なのに。
医者でもないのに、生徒をすぐ学習障害扱いにするが、一番発達障害なのが塾長ではないのか。
低学歴のバカに常識を期待してはいけない
室長なんざ自分の営業成績しか頭にないのだから
しかも親はたちの悪いクレーマー。
変わり者多いよ。高校教師なら凄い人たくさんいるけど中学教師は総じて勘違い。
中にはちゃんとしている人もいるが
こんな書き込みあり？
学生がそれ言うのか...お前も社会経験ないだろうに
教員なんか最低限旧帝大の教科指導出来るくらいの実力持っててくれればそれでいいわ
まあそんな教員ほとんどいないんだけどな
高卒で会社を作って儲けている人ばかりだわ。
安易に大学を勧められなくなった。
もちろん馬鹿な高卒もいるがね。
学歴だけが頼りの使えない教員さんかな？
あの書き込みだけで学生だと断定できる要素を教えてほしいわ
え、俺は学生だけど、社会人で塾講師バイトやってんの？それともフリーター？
どちらにしても教員に社会経験を問えるレベルじゃないだろ、他人のことよりまずは自分を見つめ直せよ...
バイトのくせに社会経験どうのってほざいてるのはさすがに笑うけどｗ
ま、民間に過剰な理想像持ってるのってそれこそ社会経験ない人にありがちだよな
ｻｰｾﾝ
学生になりすました無能教員が顔真っ赤にしてる可能性もある
だから塾講師辞めて他の会社へ行くのは大変。
塾講師になるのは別の企業を経験してからの方が良いかもしれない。
まぁ別にオレ自身が生徒から敬語を使う価値も無いとみなされているだけならそれはそれでいいんだけどさ
聞いてみたら学校の教師に対しても敬語を使っていないとのことだし、｢学校の先生に敬語を使わないといけないの？｣と逆に驚かれたくらいだ
そもそも｢目上の人間には敬語を使う｣という概念自体を持ち合わせていないらしい
いったいどうしたらあんな子供が育つのか不思議でならない
まぁそういう生徒は親に電話すると親もタメ口で話してくるから、｢蛙の子は蛙｣ということなのだろうが
で、結局あんたは何者なの？
ある程度民間で経験積むべきなのは間違いない
パワハラ教室長の講師への態度よりはかわいいものだと思う。
あいつらこそどんな教育受けてきたのかといいたいｗ
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