公立に土曜日授業が復活したら塾経営はヤバイって
センター試験廃止になったらwwwwwwwwwwうぉwwwwwwww むしろ小規模塾は、学校の休みの日には生徒が来たがらないよ。
完全に休みにしたいから。
土曜日授業は、むしろ小規模塾にとってチャンス。 どんなに制度が変わろうとも試験がある限り塾は存在する 存続はするだろうけど、指導内容にモチベーションが湧かん
頭の中の7割は国公立2次だし。
面接小論対策の指導なんてしたくない ゆとり教育の失敗のように、新たな入試制度も何年かやってみて
どうせ失敗ということになるんでしょう。 ゆとり教育はマーチよりも上の大学にいくレベルのやつには成功した
マーチ以下の馬鹿にはどんな教育を施しても変わらない 土曜日に学校の授業をしていても塾はたくさんあったけどな。 そもそも、土曜日に授業を復活しようが、
授業日数を増やそうが、
学校は、「教材がクソ、教師もクソ」
な時点で、
学校の授業を増やしても意味がない。
それどころか、学校は、受験を邪魔する「壁」とさえ言われているくらいだし、
まして強制の夏期補習など論外だ。(劣等生への補講ならとにかく)。
公立に土曜日授業が復活したら塾経営はヤバイって
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1383363010/l50
予備校行って愕然!俺の高校3年間は何だったの?
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/l50
【自称進学校】大学受験を邪魔する壁「学校」part60
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1392680508/74 ←関連スレ
しかも、環境も悪いしな学校は。
公立中学校はあまりにも環境が悪すぎる
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1286610966/l50
■■■学校えらい荒れてますなあ■■■
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158243040/l50 公立に土曜日授業が復活したら塾経営はヤバイって
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1383363010/l50
↑
そもそも、土曜日に授業を復活しようが、
授業日数を増やそうが、
学校は、「教材がクソ、教師(教え方)もクソ」
な時点で、
学校の授業を増やしても意味がない。
それどころか、学校は、受験を邪魔する「壁」とさえ言われているくらいだし、
まして強制の夏期補習など論外だ。(劣等生への補講ならとにかく)。
ゆとり教育云々の議論も、勉強の「量」ばかりが論点で、
「質」つまり学校の授業が使い物にならないという観点がまるで抜け落ちているのが気になる。
予備校行って愕然!俺の高校3年間は何だったの? http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/l50
【自称進学校】大学受験を邪魔する壁「学校」part60 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1392680508/74 ←関連スレ
しかも、環境も悪いしな学校は。
↓
公立中学校はあまりにも環境が悪すぎる http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1286610966/l50
■■■学校えらい荒れてますなあ■■■ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158243040/l50
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/660
↑救世主 今井宏↓
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/397 授業が増えればできないやつは
ようけできなくなるからもっと塾が必要になるさけのう
習い事をやってる暇はなくなるのう
塾へいくさけ平日が混むのう 塾の経営者の心配は平日休みがとりづらくなることだのう 昔は学校より塾のほうがよかったが、塾乱立時代で学校のほうが
まだマシという雰囲気になっている。
○光とかI○TOとかや○気スイッチとか悪質なところが
そのイメージ悪化の元凶だわな。 >>27
そのへんは塾じゃなくって託児所なw
まともな奴は利用しない 大国に囲まれたほぼ無勝、千敗の超〜賎な民は馬や船で押し寄せたヒャッハー
なお兄さん達にGo韓され続けたため、その末裔こそが細目の△△魔となって
しまったのは無慈悲な地政学的宿命。 リアル性器待つ覇者 ○○○○ハーンの
Yを継ぐ者が現在全世界で1600万人もいるが貢献大。恨の文化や歴史捏造癖は、
ドラマと異なり惨めな歴史故だがお陰で若干体格は良くなりましたとさ。
あ〜キムい、キムい。 武田塾知ってる?儲かるみたいです。
日本初!授業をしない塾のFC募集!
生徒数50名でもオーナーの年収1900万円以上
勉強ができない生徒の「逆転合格」を続出させている武田塾が、ついにFC募集を開始!この4月から新たに●校が開校
顧客の特徴・市場性
■「授業をしない」から、簡単・高収益
一般的な個別指導塾での小中学生の客単価は平均2万円程度(当社調べ)。
しかし、私たちは大学受験予備校なので、客単価は平均月謝65000円(2013年全教室実績)。
生徒数20人で130万円、50人で325万円の売り上げに達し、原価は売り上げに対し15%程度。
一般的な個別塾の3倍の売上、収益率を見込めます。 人件費を極限まで抑えることができるシステムだから、まあ、生徒さえ集まれば儲かるだろうな _,.. ---- .._
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. /:.:.:.:\:.:.:.:.`:、ソ/:.:| | | 一日も早く 神の怒りの鉄槌が下りますように。
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確かに、明光で文系のお姉さんに数学教えてもらうくらいなら
忙しい学校の先生を捕まえてちょっとでも教えてもらったおうがまし。 第3回駿台全国模試 大学別合格ライン一覧 国公立大学文系学部偏差値(前期日程) 2016年1月6日「第3回駿台全国模試」(2015年12月施行)の進学参考資料・採点基準を公開
※●東京大学(文科T類、文科U類、文科V類)、★京都大学(法、経済・一般、文、教育・文系、総合人間・文系)、▲一橋大学(法、経済、商、社会)、■大阪大学(法、経済、文、人間科学)
合格可能ライン=合格可能性60%以上を表示
※掲載期間は2016年2月8日(月)迄
http://www.sundai.ac.jp/dp/2015/3zenkoku/#page=18
64●東京(文科T類)
63
62●東京(文科U類)
61●東京(文科V類)、★京都(法)
60★京都(経済・文系)、★京都(総合人間・文系)、▲一橋(法)
59★京都(文)、★京都(教育・文系)、■大阪(法・国際公共政策)
58■大阪(法・法)、■大阪(文)、▲一橋(経済)、▲一橋(商)
57■大阪(経済)、■大阪(人間科学)、▲一橋(社会) うちの塾は大手だけど土曜はあんま人気ないな
火水木が生徒多い 集団はやばくはないよな
平日も土曜も関係なく授業は7時前後からのとこ多いし
個別は影響受けるかもな
土曜は生徒多いから 問題ない。個別はまだしも、教師に学力上げるノウハウなんてない。授業中内職しろというのはある意味当たり。 ふつうに、犬の殺処分費用と、保健所の職員の給料を、ペットショップから出さす制度でもつくればいいんだよ
犬を売るバカがいなくなる 神戸女児殺害事件:猟奇バラバラ殺人事件か、シンプルな事件か:犯罪と障害と私たち(碓井真史) - 個人 - Yahoo!ニュース
https://news.yahoo.co.jp/byline/usuimafumi/20140925-00039400/ 飼い主が馬鹿だから
その飼い犬はキャンキャン吠えるような馬鹿になる
そもそも犬は吠えるから気軽に飼えるようなペットじゃないんだよな
常識のある人は飼わないよ 「飼えなくなった」ペットの保健所への持ち込み、後を絶たず 動物保護管理センターの職員に“殺処分”の実態を聞いた(まいどなニュース) - Yahoo!ニュース
https://news.yahoo.co.jp/articles/90320c23e9e443a741a5a23af06b7e6e3daf01b2 河合塾の傍若無人の振る舞いによって、迷惑を被っている塾の経営者はこちらのスレを参照
河合塾は図書カードのバラマキで生徒を集めている
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1601681607/
41名無しさん@お腹いっぱい。2020/11/08(日) 12:30:06.21ID:K+L/wnNn0
文部科学省に関する御意見・お問合せ窓口案内のHP
ttps://www.mext.go.jp/mail/
そこの「高等教育関連」のなかに「学校法人の運営に関すること」というものがあるから
河合塾の強引な地域侵略で被害を受けている学習塾の経営者は苦情を出したらいい
現役館を運営する株式会社・河合塾進学研究社は、学校法人・河合塾から赤字分をおそらく補填してもらっていることや
生徒を紹介したら3000円分のクオカードをばらまくということをやっているということを訴えたらいい
昔から地元に根付いていた自分たちの学習塾の存続を学校法人を隠れ蓑にした河合塾が脅かしていることへ救済を求めたらいい
50名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/17(水) 14:31:04.14ID:ViGxZXvJ0>>51
>>41
学校法人の河合塾だけへの勧告を文科省からしてもらうように頼むの?
それとも、学校法人・河合塾と株式会社・河合塾進学研究社の両方への勧告をしてもらうように頼むの?
51名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/19(金) 16:12:06.75ID:0AHnXWJq0
>>41にも書いてあるように、両者は一体なんだから、両方への勧告が望ましい
ただし、学校法人・河合塾への勧告だけでも十分に効果はあると思う
株式会社・河合塾進学研究社の校舎のほうだけがクオカードのバラマキを迷惑顧みずやったとしても
学校法人・河合塾の校舎でやれないということになれば、
バラマキのシステムは歪なものとなり、早晩崩壊することになる >>9
そもそも教育は付加価値をつけるためのものだから、それでいいんだよ
マイナスをゼロに戻すのは福祉行政の領域 僕が行ってた塾の経営者は、大昔でパソコンが
普及してなかった頃に、コンピュータみたいなのを
入れてそれで楽しようと思ったんだけど
そんな機械に向かうなんてことを生徒がしたがる
わけないじゃないか、と僕は思った。
経営がうまくいかなかった。楽しようとして
失敗してた