☆北海道・札幌市教員採用試験スレッドPart29★
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
>>664
去年で例えれば小学校でおよそ1200人受験で最終合格者は300人程度。 つまり一次合格は900人から1500人。まぁ900人を合格者と決めて仮に900人が全員8割とってたらボーダー関係なく7割でも不合格なのか、ボーダー7割だったら1000人とかに合格者を増やす流動的なのかな >>669
どうしていつまでもこのスレにいるの?
仕事辛い?職場に居場所ないの? >>670
よくわからんが、どこかに遊びにいったら
「仕事辛い?職場に居場所ないの?」って質問するのか? >>672
OBが頻繁に部活に顔を出すのは今の居場所がないことが多い
そういうことを言いたかったんだと思うよ >>674
受かったあとも採用試験スレに居続けて非正規に偉そうな態度をとっていることを非難している
と理解できないのであれば、アスペルガーの可能性が非常に高いです
病院で診断することをおすすめします まあまあいいじゃないか。
受かった人も見ているなら、有益な情報を提供すればいいんじゃないかな
まぁこのサイトを信じるなっていうことにもなるけどさ。中にはいい情報もあるかもね >>678
さすがに非正規のバカの相手しててイラっとすることはないよ
頭が悪くてかわいそーとしか思えない 俺は正規だよ。
正規でここに来て悪いか。
何が悪いのか言ってみろ。 だから俺は正規だってば。
困ったもんなのは、いつまでも正規になれない半人前のくせに、
職場で可愛がってもらっているとカンチガイしているお前たちだってば。
そんな奴に限って、自分の事を結構仕事のできるいい先生だなんて、
さらなるカンチガイをしていて、痛々しい。 いよいよ試験ですね。県外の人間ですが全力で頑張ります!札幌に行くのが楽しみです! 新学習指導要領にヤマ張ったんですかど
旧がでちゃいますかね?笑
まぁ今更知ったところでどうにもならないんですけど。 >>691
子どもにもテストはヤマをはりましょうって指導するの? >>692
内容を絞って勉強しろって教えないの?
試験まで時間ないなかで、教科書最初から読めって指導するの? >>695
試験直前にどうするの?って質問に対して、
計画的に勉強しようって回答になってないですよね? >>696
そうですね
私は子どもには計画性を持たせること指導しているので、そういう状況を経験したことがないので、直前だったらヤマをはりましょうって指導することをします。
今回はわからないので、直前ですが新旧両方対策しておけば無難ではないでしょうか。過去問から傾向をつかみ出そうなところをヤマはるといいかも知れませね >>699
まぁね。けどヤマをはるってことも大事だって学べて良かったよ くだらないことでマウンティングしたがるやつ多すぎ
教員(+志望者)の人間性ってこんなもんかよ こんなもんよ
大卒なら誰でもなれるし、逆になぜ教員は人徳が高いと思ってるのかが不思議 自分自身も家族も親戚もみ〜んな高卒だから大卒でしかも先生をしてる方々は雲の上の存在!
きっと人間的にも素晴らしいに違いない!!と思い込んでるウルトラ底辺なんじゃね >>701
まぁね。試験の日なんてわかってるのに計画的に勉強しないでヤマはろうとかノー勉とか言って大丈夫かって思う 努力した人が報われますように。
落ち着いて頑張ってくださいね。 あした試験の人とにかく頑張りましょう^_^
みんなで受かりましょう
解答速報よろしくお願いしますw >>691
旧を勉強しておいて、改訂の主旨を時事問題で問うってパターンでないですかね。
新を勉強したなら、逆に昔はこうだったって確認するといいと思いますよ
というか、そんなに変わらんぞ >>702
別に人徳が高いとは思っていないけど、あまりに低すぎる気がしてな・・・ >>707
俺は逆になりたい気持ちが強くなったのだが・・・そっちの方が普通なんだろうか? >>707
よかったな。就職する前に向いてないことがわかったらな他の道もあるさ いよいよ明日が教員採用試験本番ですよ!
むっちゃドキドキしてきた…。
受験生の皆さん、今日くらいは勉強は休んで明日に備えますよね? >>712
さすがにネタだよな?
もう一回受験票確認してみろよ 168 名前:名無しさん@4周年[] 投稿日:04/01/17 10:43 ID:X7vkUwRR
いよいよ明日がセンター試験本番ですよ!
むっちゃドキドキしてきた…。
受験生の皆さん、今日くらいは勉強は休んで明日に備えますよね?
169 名前:名無しさん@4周年[] 投稿日:04/01/17 10:57 ID:zUQVRYG7
>>168
. . .... ..: : :: :: ::: :::::: :::::::::::: : :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Λ_Λ . . . .: : : ::: : :: ::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::
/:彡ミ゛ヽ;)ー、 . . .: : : :::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::
/ :::/:: ヽ、ヽ、 ::i . .:: :.: ::: . :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
/ :::/;;: ヽ ヽ ::l . :. :. .:: : :: :: :::::::: : ::::::::::::::::::
 ̄ ̄ ̄(_,ノ  ̄ ̄ ̄ヽ、_ノ ̄
今日と明日だよ
来年こそはがんばってよ
シーズン開幕からこんなことになるなんて
173 名前:168[] 投稿日:04/01/17 11:10 ID:X7vkUwRR
受験要綱を見た。
どうやら今日と明日、両方とも試験があるらしい…。
親に話したら泣かれた。怒られた。殴られた。
学校の先生に電話したら怒鳴られた。今すぐに学校に来いって言われた。
今から学校に行ってきます……もうだめぽですか? >>710
3年受け持つわ教科指導教諭は理不尽すぎるわでキツかった ラクスマンが根室に来たのは知ってた、、けど場所はわかんなかった。稚内と根室の位置を間違えたので道民に消される。 難しかったってどこらへんが?
易化している気がしたけど。
道民ではないので函館の場所間違うましたが… o室先生が明治時代と北海道のつながりが今年は狙われるって言ってたのに…勉強不足が悔やまれる。
でも、ラスクマンは知らねえよ >>721
お前の勤務先は根室高校に決まりました
>>727
お前の勤務先は函館高校にきまりました 全然勉強してなかったので、叩き台にしてください
一般
アイオイイ ウウアオア
エウアエオ ウイウエオ
教職
オオエエア アエウオオ
イエウオウ イイオアイ >>740
わかる範囲で
問2はア
(加齢やその他の要因によって遺伝子が傷つくことでおこるものです) 小学校全科の数学は専科
問5ウ
問6イ
7 ア
8 エ?
やない 問12はウであってると思います。
三角形OHGはOH=OGより二等辺三角形、∠HOGは30°(=360÷12)だから∠OGH=75°(=(180-30)÷2)。
ここで、三角形AGH∽三角形ARO(二角相当)より∠ARD=∠AGH=75° >>743
NO12は
円周角の定理で
角HAG=1/2角HOGで
角HOGは円を12等分した内の1つですので30度
よって角HAGは15度
直角三角形AROの内角の和が180度なので
角ARO(角ARD)は180-90-15で75度
だと思うのですがどうでしょう >>746
その通りでした。すいません。
数学専攻なのに数学落とした。
ラングマンエ >>751
はい、でも1/2した方が簡単ですね(笑)
試験中は思いつきませんでした! 中学英語、難易度はそこまででもないが時間が足らんかった >>753相似の方が見つけられませんでした(笑)
AGが直系であることから角AHGが直角であることを使う相似の解き方の方が直前の問題と関連性が強いと思うのでそちらの方が一般回答でこ円周角の定理が別回答かと思います(笑) 教養 26/40 自分で自己採点。
一昨年より6点ほど落とした。
何とか6割。
専門政治経済は大幅に難化。
これから自己採点してみるが、毎回8割取ってたので結構焦った。
専門の割合高いので、教養で落とした分をカバーしたい。 教養の8番の理科
イじゃない??
自信割とあるんだけど >>757
理科に関しては全然わかりませんが、「この実験結果から」の一文が気になって選びませんでした >>759
あれ?それ前科じゃないですか?
教養のは状態変化のやつですが >>757
すいません。イですね。
みてるところ違いました >>760
一般教養の状態変化のやつですよ!
ロウと水のやつです
Bの「この実験結果から」個体の浮き沈みが判断はできないんじゃないかなと思いまして 一般教養の第5問no.9.10の答えわかる方いらっしゃいませんか? >>762
あーーなるほどー!
予想ですけど
状態変化の過程で氷が浮いてくるってことじゃないですかね?
他の選択肢なんかおかしいですし >>764
確かに今見返してみると2の選択肢は一番あり得ないですね 密度の増減がわかるから浮き沈みも分かるんじゃない? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています