【養護】特別支援学校・学級の教員スレ9【特学】 [無断転載禁止]©2ch.net
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ここは特別支援学校・学級ついて語り合うスレッドです。
以前特支学校・学級の教員をなさっていた方、異動を考えている
普通校の先生方もどうぞ。
◎前スレ(実質8番目のスレ)
【養護】特別支援学校・学級の教員スレ7【特学】 [無断転載禁止]©2ch.net
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1482843395 高校の委員会活動で月1〜2回特別支援学校に行きました
その時に漠然と感じたことを思い出していくつかの特別支援学校の
運営経費計算書など財務関係の諸表をネット検索で見ました
児童生徒数200人弱の学校に年間5億円前後の経費がかかっています
年間の一人当たりコストが500万円近い学校もありました
経費の90%以上が人件費であり機会費用を合わせるなどするともっとです
これだけの大きなお金大きな福祉の力で庇護され
学業に就ける現代の養護学校生は幸せなのだなと感じたので書き込みます
特別支援学校に子供を預ける保護者のかたはこういう財務的な事情はご存知なのでしょうか 知らないだろうし、それが多いとも感じないんじゃない?
多いと感じていたとしても、現状で必要十分とは感じていなさそうだけど。 頼むから、夜11時過ぎに翌日の仕事の話(途中、長話も含む)で電話してくるの、やめてくれ〜(泣) 兵庫の特支の事件は教頭が糞だな
前歯やられた教諭はまとも 保護者も障害持ちが多くて困る。子供が全員支援学校とか >>8
いるいる
将来そういう家族がどうなるのか見てみたい 碑文谷バラバラ殺人事件って、覚えてる・・・?
小池百合子と鳥越が争った都知事選挙の直前に発生した
犯人は長期の引きこもりニートのはずなのに、腕のけんすいだけでマンション外壁を三階まで
よじ登って侵入したというあの事件
どうやらガチの対日工作員だったらしく、パチンコ利権から完全な報道統制が敷かれたらしい
http://hayabusa8.2ch.net/test/read.cgi/news/1469615198/137-
https://www.youtube.com/watch?v=YEGNqOkpPP8 支援の先生の、しごとやってますアピールは異常だな
なんなの、あれ ぼくも真剣な顔しておかしくいながらパソコン見てるよ(つ´・ω・)っ 言ったらいかんが、移乗のとき重いんだよk!痩せろ、あと人に頼りすぎんな。それできないなら早く死ね 中学まで支援級だった重度の親のキチ率ハンパない。
笑いこらえるのに大変。 運動会なんて元々どうでもいいのに他人の糞ガキの運動会なんて行くわけねーだろ いい親御さんもおられるけどそれより現実見えてないバカな親のが多いよねえ 他に不満がある訳じゃなくてゴミ教師がいらねーって言ってんのになー 自分の子供の障害を受け入れるのは、つらいことだし時間が掛かるよ >>12
いるねぇw
言い訳ばかりするカス教師が今の所にはいないし仕事もできるしカス教師がいないっていいよ。 支援校の管理職はウンコばっか。兵隊みたいに上の言うこと
聞くやつしかなれないんだよ。体育会系の図体だけでかい
脳筋ばっか。教員も教科指導できない爺と婆だらけだよ。
娑婆に戻れて嬉しい。 母子家庭の保護者は、出しゃばりが多い
だから離婚するんだろうけど 2017/05/12/YY.News.ive■YouTube■
『自民党』とは一体何なのか?
A自民党は『世界支配階級の売国代理人』である! (N02/4)
★https://youtu.be/CjKHC7qLNls
.
※チャンネル登録願います。
. 真面目発言は得意なのに仮病で休みまくるとか発言と行動が一致してないダメ教師って何なの? 児童のくつ下気にしてないで自分の汚くハゲ散らかしてる頭気にしなよ。
女でハゲ放置してるヤツっておかしいのばっか。 このスレで何度も言われてるが本当に類友だな
いま俺の環境が恵まれているのは俺の人格が素晴らしいからだな 教師がカスじゃないってだけで有り難がれるほど成長したよー!
そうなれたのも前の学校の教師の質がここまでカスって揃うもんなの?ってくらい最低最悪だったからだねー わが子のと被ったんやろ
えーやんそれくらい
わが子大事にできんやつはあかんで 特別支援学校に来て三年
周りが仕事できない連中ばかりで、当たり前のことを当たり前にやってるだけで、優秀な先生扱いされる
教科の勉強もそうだが、生徒の障害理解のために勉強したりするのは「当たり前」だろうに
おかげで発言力強くなって、好きに仕事してます
仕事のできない連中と一緒にやらなきゃいけないのは苦痛だけどね 下手に仕事ができると思われると年々仕事がキツくなる。仕事ができないと思われればいいどんどん楽になる。でも給料一緒。 ある程度優秀だと周りに認知させた上で、仕事を抱え込むのよ
前任の仕事できない奴がやってた仕事をね
そうすると、それ以上仕事は来ない
例えば、他は担任二人がかりでやってる仕事を一人でやるとか、分掌の仕事を丸々一人で抱え込むとか
既に二人分働いてるって周囲の認識があれば、新しい仕事は降って来ないし、仮に湧いても断れる
それでいて、評価も高いままで、査定もアップ
分掌の仕事抱え込んでたりすると、他にできる奴いなくなって、より重宝される
で、仕事できない奴二人分くらい働いても、せいぜい定時ちょい過ぎくらいで帰れる
あんま楽そうだと仕事振られちゃうから、たまに持ち帰って家でやってますアピールは忘れないw
仕事しなくてもクビにはならないけど、異動とか評価とか、地味に影響出るし、異動先にも話が行ってやりづらくなるよ しがみつく気満々の婆がいっぱいいて萎える。
BBAの巣なんだけど。 人の家に来る前に連絡を入れておくという小学生でもできる事を出来ない非常識ハゲ女がいないっていいわ〜 兄弟に知的障害者持つ女が職場内で婚活してるけど、平気で職場で色恋持ち込もうとするだけあって性格も顔面も学歴もだいぶ底辺なんだよな。よく隣で「銀行員とかじゃなくても構わないから真面目な人がいい」とか話してるけど、聞いてて空しくなるは。
お前の遺伝子は知的障害者の左利きで何もかもがバイ菌なんだよ。
誰が毒沼羊水のお前に中出氏するんだよ・・・
顔も子宮も新しく交換してこいw >>41
楽しいよー(笑)
君も是非来るといいよー(大大笑笑笑笑笑笑笑笑) ぺったんヒステリーババアは年下ブサイクにも相手にされませーんwww 若いのに有能な先生っていいね
ちょっとした会話でも無駄だと思わない
無能カッパとは挨拶程度でも時間の無駄 ゴミを送ろうとするゴミ新任を止めない周りもゴミ
ああ類友か あー、分掌の仕事が多すぎる。
特支だと教員数も多いから、分掌の割り当ても少ないのかな。 特別支援学校は普通校よりは少ないと思う。
特に運動会や文化祭の時にすぐ準備片づけが
終わる時に人数が多いことを強く感じる。 ですよね。教員数が多いって、それだけで業務負担の分散ができるからホワイト要素だと思います。本当に羨ましい。
部活も顧問が2人なのと4人なのでは、単純計算で休日出勤の頻度が半分になるし。
1日も早く特別支援学校に異動したい! >>28
それ一回位ならいいんじゃない?
自分が休みまくりなのに他人の休みにはやたらと口出すバカ女教師の方が迷惑 保健室の先生は看護士の資格ある?
ないとしたら医療行為はできる?
あとないとしてけが人でたら学校医を呼ぶか救急車を呼ぶ? 教科看護教員は担任や部活を持ちますか?保健室も兼任しますか? あと看護士の資格あると保健室や特別支援受かりやすくなりますか? 批判的な事を言われた時に他は真剣に聞いたり対応を話し合ったり何もできない人は申し訳なさそうにしてたのに
ハゲ女は一人「はぁ?何言ってんのコイツ」って顔しててびっくりした
本当クズ >>59
たぶん医師免許もってても、そんなに加点はないと思う はー、明日も部活で学校だ。
特別支援学校の先生方は、土日は基本オフですか?
街に出て買い物したり、博物館に行ったり、旅行したり、山登りしたり、デートしたり、撮りためたビデオを見たり、自分のために時間を使えるのでしょうか。羨ましい。
ゴールデンウィークも入れて、4月から学校に行かなかったのは全部で3日くらいだ。
早く特支に異動したい。 >>63
小免とって小学校に来ればいいよ。土日オフなのは特別支援学校だけじゃないよ。
小学校行ったことあるけど土日祝は基本休みだったわ。休日に家で仕事したことも
あんまりなかった。※小学校に部活があるような特殊な自治体を除く。
年に数回土曜日にPTAの行事へかり出されたことはあったけど、全員ではなかった。 >>63
講習受けて特支免許をとるか、特例法使って院に行くとか色々あるので、まず特支免許を取って希望を出したらええんちゃう?
最近は希望も多いからなかなか認められんわ。
来たら一般校に帰りたいとかになるやつが多いから気をつけてな。前のスレの書き込みにあったように、人間関係と保護者対応が想像を絶するからな。 >>63
いつも最後に望みを書いてますね。
現状勤務内容に敬服します。 >>63
一ヶ月半で休みが3日もあったんだ。羨ましい。 タカアンドトシのタカ似のデカ男。
障害者が障害児教えていいの?ww サバサバ気取りは時代遅れ過ぎてるのが分かってない婆さん
サバ気取りほど本当は男好きで嫉妬深い 腰痛予防の研修会いってきた
結論はリフター使えだって。
ない場合は移乗のとき複数人で、だと
60分返せ ヒステリー、細目、否定してくるのは相手が悪い、マンセーされるとすぐホルホル、珍しい苗字
ハイハイ デカ男君はさ、話す時は頭の中で整理してからのほうがいいよ
話す量が3分の1くらいに減らせるから。 >>68
休み3 日すらないとかブラック過ぎワロタww
普通校じゃなくてよかったw ババア教師が駄目にしてる
他人の噂話大好きだからな 初老って言われる年齢をとっくに過ぎてんのに色ボケてるからな 勝手に話に入ってきて頓珍漢なことをドヤ顔で言ってきたハゲ女
話してたことと全然違うんだけどw
頭おかしいのが教員やらないで欲しいわ >>79
それのブサイクバージョンは超放置
特支ババアあるある デカ男も連絡帳にどうでもいいことを膨らまして書いてるから
一言で言えることがなげ〜。まとめろ ダメ教師ほど教育語りたがるというか教育云々で誤魔化そうとするよな
都合が悪くなると今とか近い将来じゃなくて一気に先の将来の話をしだす BBAヒステリック顔に変わりその喋り方にドン引き。血の気がサーっと引いた。 主任が無能でヒステリーババアの所は
それまでがどれだけ良くても崩れていく 岡崎特別支援学校の山本克彦っていうやつ、まじきもい。若い女教員にすぐ声かけて、付きまといやら挙げ句の果てにはうちにおしいってレイプまでしたって話だ。お金まで吸い上げとるらしい。 岡崎特別支援の山本は糞だな。
職場を性欲、金欲処理場だと思ってる。
きもストーカー。 山本克彦は以前いた豊川でも、何人もの女性職員に声かけてストーカーやレイプまがいのことをしては、さらに学校や家庭にばれないように口止めをさせていた。鬼畜。 支援学校って、生き方の要領悪い人が多いね。
普通校にいるのは、おとなしくて真面目か要領いいタイプ。 障害児が二人以上いる親で親も障害傾向が強い親ほどカス教師でも喜んでくれる 教師まで障害者はマジ勘弁
教師が常動行動してるとマジキモイ 主任がゴキブリからダニに変わった所と違って
ちゃんとした人間の所は主任が変わっても大丈夫だね 教員以外の看護師とかPT,OT,心理士などとぶつかっちゃった
人いますか? もうすぐプール指導ですね。
今年初めて支援にきたのですがみんな服装とかどんな感じですか?(男子です)
よろしくお願いします 岡崎特別支援の山本克彦は部下の女性教員を脅し、無理矢理ハワイに連れてった。さらにそのことが嫁にばれたのに、またその後もその女性教員に無理矢理関係を続けさせてた。じじいのくせに、性欲だけは中2くらいだな。 >>100
男性は海パンにTシャツを着るだけのラフな人もいれば、長袖ハイネックのウェットスーツをしっかり着てる人もいる。
海パンは、競泳用みたいなピッチリしたものより、少しダボっとしてるほうが多い気がする。
基本的には体のラインが出過ぎないようなものが望ましいかな。 Tシャツというのはラッシュガードのことね。
ラッシュガード着てない人の方がこの昨今珍しい。 >>99
前にいた支援校の50代看護師は糞だったなー。
看護師として無能すぎて学校看護師なったみたいなんだけど
技術面だけじゃなくて態度も性格も歪んでて声もかすれた男みたいな声で
気持ち悪かった。15年以上その支援校に寄生してるらしー。
指示も意味分からないことばっかりでさ、はいはいって受け流してたら
体震わせながら「失敗しろ」って言われたんだよね。
もうほんっとこの手のパワハラBBAには気を付けて。
教員と連携する気がなく看護師の専門知識利用して、教員よりも
優位な位置にいるって満足してのさばってる人格障害BBAがいるんだわ。
みんなのとこにもこんな人いるでしょ?
情報出し合ってこ。
ちなみにこの50代更年期障害BBAが糞だったぐらいで
今まで出会ってきた看護師もPTもOTも臨床心理士も良い人だった。
教員以外の糞職員晒していこうぜ。 >>102
教育委員会や文科省、メディアに情報提供すれば? 学校と学級どちらも経験ある(多分こういう人あんまりいない)けど、仕事にモチベーションなんかいらない!って人は学校のほうが精神衛生上楽だと思う >>110
そう思うだろ?
はんなり府の支援校に行ってみな。
変なモチベーション発揮してる独身体育BBAがいるから。 知り合いの小学校の教員が言ってたけど、学級崩壊を繰り返す先生ほど多弁。
聞く耳がないってことだけど、支援学校の教員がなんでバカばっかって
理由がわかったわ >>99
あー、今うちにいる看護師も最悪よ。10年以上巣食ってるくせに、生徒の調子悪くなっても何もしてくれないってか、できない。そのくせ上から発言しやがる糞BBA
去年までいた看護師さんたちは頼りになったのに、その人たちの悪口校長に吹き込んで、結託して辞めさせたという噂。
もたいまさこそっくりなのに、性格悪すぎ 高校生です。わたしは将来、障害がある子、特に知的障害がある自閉症の子の支援をしたいと考えています。
大学で、自閉症の子の支援を勉強するのに、有名な大学はありますか。
自閉症の支援に関する本を読むと、有名な先生は経歴に「臨床心理士」と書いていますが、心理学科にいったほうがいいでしょうか。
自分で調べたところ、ABA、発達心理学?、臨床心理学、行動療法という方法が良さそうに思えるのですが、現役の先生方は、この方法には効果があると思いますか?
周りの先生に聞いても、よくわかってなさそうだったので、ここで質問させていただきました。
長くなりすみません。 特支の先生になりたいとかすごいな。俺はありえない。
実習に(講師)のやつがいくらしく2週間いないらしい。
マンツーでみなきゃいけないやつが3人。
担任3人で(マイナス1状態)でやりくりらしい。あなたのために代替できてるわけではないですよ?と本当に思う。
保険もないしボーナスでたら辞めたろかな
そいつの主指導の教科もおなじクラスやからとかでふられるし。 大した忙しさじゃなくてわろた
んなことどんな仕事でもあるんじゃないの >>114
非常勤で支援学校に務めながら通信大学で履修して全部とろうぜ。 >>114
小手先の技術も大切だと思うけど、わい的には心理統計学とか理詰めで研究って感じがおすすめ。
学校はくそ文系畑。継続的に研究って風土はあんまり無い。場当たり感情勝負 発達障害は脳機能の障害だから、医学的に研究するのもいいと思うお。
とりあえず英語の論文読めるように英語きたえよー >>114
こんばんは。私は社会人になって特別支援を学びたいと思ったので、高校生のあなたがうらやましいです。
教育学部を中心に選ぶことになるでしょうが、教育学部全てが自閉症・発達障害をしっかり教えているわけではありません。学芸大や兵庫教育大は専門課程があります。ミーハーかもですが、筑波大の柘植雅義先生は今の特別支援支援教育に至る道を作った第一人者です。 >>114
追記。以下のようなサイトを参考に、講演会などに足を運んでみてはいかがですか?学びたいという高校生はきっと大歓迎ですよ。頑張って下さいね。
http://dd-jyouhou.jugem.jp/ おい高校生、特別支援なんて行くんじゃないよく考え直せ。養護学校でいう教員てのは
・教室の一番隅で化粧やら彼氏探しに余念がなかった底辺女
・真面目だけど勉強が本気でできなかった女
・普通校で虐めにあった島流しBBA
しかいねーぞ。
何を血迷って特支目指してるのかわからんが、
まずは企業就職目指して一生懸命頑張れよ。
特支の偏差値推移も少し調べたらすぐわかる、38〜43とかそんなもん。
特支資格は講習で寝てとれる、免許も通信でカンニングし放題、短大・高卒なんてざら。
人生の出鼻からそんなやつらと一緒に働かなくていい、新卒の切符を逃してまで特支入りとかもう本当に世間知らずの極み。 あと、理詰めっていうほど難しいモンでもないだろ。
特支を極めた所で何の生産性もねえよ。ただひたすら文系の塊。
障害者のおもりメソッドを学ぶ位なら、TOEICの点数稼ぎしたのがマシ。
インクルーシブとか言った所で養護学校が公務員じゃなくなった途端退職者が続出するのが目に見えている。
日曜に問題起こした生徒は関係ないからといって旅行をキメる大人が特支にはウヨウヨしてる、そんな偽善者ワールドだぜwww 在日自称教師埋め元見左世
知ったかぶり嘘つき自身過剰のナルシスト
周りはドン引きなの空気読め ここに書かれてる教師ってハゲ女よりはマシな奴らばっかで羨ましい バカ教師「うちだから伸びたんですよー」
少しも成長させられないならお前の存在は無駄だろ
お前程度ができたことなんて他の教師もできること こういうことを知らずに受かりやすいからと言って、第二希望あたりに特支を書くやつがいる。こういうやつはすぐ辞める。
俺もヨダレの匂いに吐きそうになったし、最初は給食食えんやったわ。 自閉症って言ったって、ぶっちゃけ精神年齢が幼いままの障害だよ
キチ外に名前が付いただけ。売春を援助交際っていうのと一緒。 >>特に知的障害がある自閉症の子の支援をしたいと考えています。
頭大丈夫?としか言いようがない。 特別支援学校の教師なんて基地外とか赤が多い。
埋め元未左世なんていう嘘つき知ったかぶりの
在日教師もいるみたいだし >>132
君は生まれながらなんでも知ってたのかな?笑 とにかくこんなこと悩んでないで企業へ就職しろ。
あまりにもしょうもなさすぎてヤバいからなこの校種は
上からじゃないと他人と関われないBBAが8割 毎年教室をつぶしてるけど、昔だったら就学猶予だったのが
押しかけてるわけでしょ。別に学校じゃなくて施設でいいよね。
どうせ何言っても理解できないわけだし キチガイのケツ拭くだけで中高教員と同じ金がもらえるんだから最高じゃん 重度最重度は、就学免除で最初から施設がいいね
本人も辛そうだよ、こっちもケツ拭きたくないし
ところで、部活の顧問断り続けて支援学校に転勤になった人っています? 高等部っても精神年齢5才以下だし
幼稚園の先生でやっていけるんじゃないかと思う今日この頃。 先生、
「パワー系」とはどのような児童のことですか? >>140
そういう手もあるのか。
それなら是非実行したいね。
今日も休日出勤したし、明日も部活の引率で休日出勤だ。
別に部活顧問を拒否しても、公務員だからクビになんかできないし、徹底的にやる気見せないで行こうかな。
最近は高校も夏休みがどんどん削られてきてるし、早く特支に異動したい!! >>140
不倫や学級崩壊で、飛ばされたのは知ってる ケツ拭くのも命がけなんだぞ。
感染症のやつもいるんだから。
お前らもちろんゴム手袋ぐらいはしてるよな? 講師はなら国民保険かな
事務に聞くか、ダメなら直接教育委員会に聞くといいよ 7月までの契約で1日足りないから保険証ないですだってw おっさんの事務長とBBA看護師がデキてて、府立なのに特別に車乗り入れの許可与えてた。
その看護師、精神的にしんどい?とかなんとかで、毎朝車まで事務長がお出迎え。
公私混同やめてほしい 特支の先生希望の高校生
まずはケツ拭きよ
勉強なんてあってないようなもん 上の奴らはなんて人事してんだと一時期は思ったがよく考えられてたんだな
底辺家庭が多い所にカス教師や新任をわざと置いてるよな
施設にガキ投げてる親はどれだけ教師がカスでも苦情言うわけないもんな >>155
ダメな奴はいつまでもそこにいて
そうじゃないのは一年で異動だよ
当時のお前もそうだろと言われればそうかもなw 平の定期移動で1年とか、よっぽどの転出希望か不祥事以外であんの ちょっと違うのもいたな
隣県受け直して出てったのもいた 婆さんの男好きには呆れるわ
それまで居たのはイケメンや雰囲気イケメンばかりだったからまだ分かったけど
超絶ブサイクにまで目がハートだもんね
ブサイク待ちしてた時にやっとブサイクが現れた時のあの表情忘れられないわ
あんな嬉しそうな顔して駆け寄って周りを引かせるな >>132
支援学校で働いてるの?もしそうなら今すぐ消えて欲しい
ここ2ちゃんだからしょうがないけど、あなたみたいなこと平気で言える人って本当に気持ちが悪い ↑高校生?頭、熱くなりやすいね
支援学校で働きたいって身内に障害者がいるとか
普通の人と関わるの苦手だけど障害者ならみたいな気持ちなんだろうけど
変な奴ってことは確かWWW死ね >>167
俺はコイツの意見に同意だけどな。バカなのにプライドの高いクソ大でたゴミばっかじゃん。障害者を飯の種にしてるって自覚が足りないよ。
接待も付き合いも上司ももったことがない世間知らずクズの掃き溜めだろ?w
だいたい親が先生だったとか公務員になりたいからとかそんな理由できてるやつばっか笑 わいも支援は楽だからって理由で普通校から移動してきたのに、支援でも就職支援とかのちょっといい支援だったせいで、意識高い系の所詮支援の先生達に苦労してる
支援の先生のくせに無駄に意識高いせいで、使う言葉とか着る服とか生徒指導とかいちいち面倒くさいこと言われて病みそう
まあ、普通校に比べたら全然楽だけど
もっとthe支援てとこに行きたかった うんうん良い流れ
ひーこらひーこらばひんばひん
頑張ってくれたまえ
あぶく銭たんまり良い生活よ〜ん 一般校は無理という自覚があるからカッコつけて
支援学校って言ってません? ツイッタ―の拡散希望だそうで。。。
特別支援は採用倍率が低いので、
特別支援教諭の免許状を取る人が増えています。特に
@特別支援は部活もないし〜
A知能が低いから授業も楽でしょ〜
B定時で帰れるし〜
と勘違いしたラクしたい一部の学生が免許を取るという悪循環ができている。
それが現場にきたらもう大変迷惑!! 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f70dfdc711a7c6ae6accccb939f27fbf) 一般校ならともかく、よくこんな仕事に就こうと思うよなって仕事の一つだろ
月収100万以上貰えるよって言われても無理だわ 8時半に出勤、一日3〜4コマほど授業(うち半分は後ろに立ってるだけ、あとは適当に、授業も適当でも生徒は文句言わない
5時に退勤土日休み
これで月30ボーナスあれば誰でもこっちやるだろ、中学から変わったけど楽すぎてハゲそう
無能言われても結構だわ、福祉の甘い汁吸って楽して金貰いたいわ ■6/16.ニューズ・オブエド■
#710 波頭亮さん
★https://youtu.be/_gz-URkYceI >>181
今日も部活で休日出勤し、平日は定時退勤なんてまずできない高校勤務の自分からすると羨ましすぎる!
早く特別支援学校に異動したい!!
特支に異動したら、年2回は海外旅行できそうだな。 >>181
ところで特支って県立が多いけど、自治体が違う市立中学からでも簡単に異動できるの? 特別支援学校は、初任者の時も丸々連続2週間夏休みがとれたなあ ダニは髭生やしてカッコいいつもり?
稲中のサンチェ思い出すわ 感動なんていらない。自分のために使える時間、体を休める時間が欲しい。
もはや教科指導をすることにこだわりは全くないです。教科自体は大好きなので、休日の時間を使って自分のために勉強する方がよっぽど楽しい。高校で働くことで、教科のための勉強時間が取れず、どんどん力が落ちていく矛盾。耐えられない。 >>185
1年目は、そんな感じだったな〜
2年目は、休む暇なかったな〜
3年目は、入院したw >>181
普通の人間なら楽でしょうがないが、要領の悪い奴はそれすら激務。 特別支援学校行ってた時は、帰る時間は毎日20〜21時が多かったけど
夏期休業中は自主的な研修とかとらなかったら毎年2週間丸々夏休みとれたよ ハーフって美形よりキモブサになる方が多いのに
更に障害児w しってるんご
それにしても失敗作の欠陥品過ぎるだろ 仕方ないね、とりあえず仕事楽で給与も高めだから楽しいれす 確かに特支楽やけど楽さにもすぐなれてしもた。疲れたんごね。非常勤でふんわり仕事するくらいで生きていきたいお ブラザーは2つの意味がある。
兄弟でブラック
この親すげーな うちのところのBBAの口ぐせ
「報連相って知ってる?」 >>203
いたいた
イスラム教
施設に子供丸投げ
昼間は学校周辺をウロウロ あ?バレた?
一人で何役かやってるブサイクも前からいるよ
自演は三人ぐらいいそうだな イスラム教に反応した?
都内だとかなりいるぞ
その子供が障害児ってのも SQvPHN/jとTiPKvCPFはパソコンとスマホね
調子悪い時やその時々で使いやすい方を使ってるだけ
だから>206じゃなく>>203にレスしてる おむつが取れないのに支援級に行かせてたままんは最強に怖いお 若手ブスアマ、被害妄想もほどほどにしろよ、、、さっさと消えてくれ いると思ってなかったけど反応があったから良かったよ 岡崎特別支援学校のキ○ガイ体育教師、山本克彦。
ほんと、体育教師ってキ○ガイしかいないな。 岡崎特別支援学校の山本克彦っていうやつ、まじきもい。 ゴキブリぶっ叩いただけで捕まりたくないから直接手は出さない
今のお気楽生活失ないたくないもんね >>140
その通り。
あんなのまで置いてるから学校がパンパンなんだよ。 同じ肢体の最重度の子でも何か知らないけど存在自体がイラっとして
すごい嫌悪感を抱いてしまう子がいたり、逆に高等部卒業まで担任したい子が
いたりする。
全ての子に平等な感情を抱くなんてことは自分には無理だ。早くこの子の
クラスから抜け出したいと思う。親の前では絶対そんな事考えてる顔でき
ないけどばれてるだろうな。 >>227
担任って何人くらいを持つんですか?
高校で主要5科目の自分は、日々40人に目をかけて、不登校が出れば毎日家庭に電話をかけ、平日の勤務時間は部活と分掌で潰れて授業準備はいつも持ち帰り、休日は部活で潰れ、長期休暇は三者面談で40人の生徒と保護者と話してかつ部活で全然休めません。
何もする気力が起きません。疲れ果てました。自分の時間がありません。
最重度の子でも、その子含めて2、3だけを丁寧に見て、下の世話や食事の世話をする仕事を喜んでします。土日祝日に休める、私生活の時間を取れるならば。。
早くブラック勤務の高校から異動したいよ! そも肢体不自由とか本来なら自分の力で生きれない子供らだしな。 自分の力で生きられない子供の手助けができるって素晴らしい。
高校で授業中に寝られたり、無気力で反応がなかったり、授業がつまらないだの書かれたりすると、そもそも自分の存在意義が分からなくなる。自分は彼らにとっては必ずしも居なくても困らない存在なのだと。
でも自力で生きられない子供にとって、自分は彼らに絶対に必要な存在になることができるし、高校よりも、彼らのために存在する意義が感じられるのでは無いか、と思う。 そんなに介護したいなら特別支援いきなよ。免許とって。
楽だぜ、性格腐りきって不幸のオーラ漂わしてる親おおいけどな 行きます。本当に早く異動したい。
免許ももちろん取る予定だけど、免許なしでも異動希望は可能なので、異動が叶うまで毎年毎年出したい。
土日祝日が奪われて当たり前のブラック高校から早く抜け出したいよ。私生活、自分の時間がとことん犠牲になって本当に辛い。
喜んで介護します。 三角食べ
聞いたことはあったが未だに強制する婆さんがいるのが特支 ブラック企業=風俗店(生フェラ口内射精)=虐待
ブラック企業を作り出しているのは学校(教師、公務員)と部活と親です
これが日本のスタンダード文化です
鉄と炭水化物を偶然発見したことで人口爆発した農耕民族(A型)社会は歴史が無いので買春(虐待)が盛んになります
高校野球の監督、コーチ、高校野球ファンは偏差値が低い低脳の馬鹿しかいません
このような馬鹿公務員ブサイクは馬鹿なことをして馬鹿なこと言ってるだけの最低の輩です
;;; 特別支援学校・学級の教員は軽度のブサイク身体障害者です
馬鹿にしてるわけではありません
事実です
自分のブサイク身体障害を認めてください
100Mを11秒台で走れるなら障害者ではないですけど デカイ帽子被ったり日焼け対策頑張ってるけど地黒だから限界あるしババアはやるだけ無駄 >>233
腰と暴力だけは注意してね、あとあまり生徒に愛情かけすぎないこと 中学の支援学級の先生は、普通学級が務まらないからするのですか?
どんな基準で支援学級におかれますか? 普通校は優等な教師:普通な教師:バカな教師:教師も障害者=1:5:3:1くらい?
支援学校は優等な教師:普通な教師:バカな教師:教師も障害者=0:2:3:5だわ。
みなさんの学校はどうですか? 自分が昭和時代の糞教育で習った事を現代でも無理矢理当てはめようとするバカ教師が未だにいるのは確か >>244
肢体は移乗が多いから腰やられる。
生徒は所詮知恵遅れ、愛情かけても返ってくるとは限らない。
無償の愛に惚れ込んでるなら、どうぞ 手話パフォーマンス甲子園06/23 18:46nhk
ことし10月に鳥取市で開催される「手話パフォーマンス甲子園」の実行委員会が県庁で開かれ、新たな賞を設けるなどの計画案が提示されました。
全国の高校生が手話を使ってダンスや演劇などを披露する「手話パフォーマンス甲子園」はことし10月に鳥取市で開催されます。
大会開催に向けて23日、県庁で実行委員会が開かれました。
会議では予選審査を通過した20チームが出場することや、優勝や審査員特別賞などのほかに、ろう学校と一般の学校の生徒ごとに新たな賞を設けるといった大会の実施計画案が提案されました。
これに対して委員からはバリアフリーの大会なのにろう学校と一般の学校を分けるのは違和感がある上、審査基準が明確でないといった意見が出されました。
また、会場のスクリーンだけでなくスマートフォンで手話通訳を表示できるようにしてはどうかといった意見も出ていました。
実行委員会では23日に出された意見を元に計画案に修正を加え、8月にも委員会を開催することにしています。
委員長を務める宮本則明ささえあい福祉局長は「賞については違和感が生じないものにしていきたい」と話していました。 初任のうちに休職して、かなり久々に復帰して特支に。
「昔の事知ってるから」っていう態度はいらない。
昔にはいなかったけど、異動で来た人の方が経験年数も年齢も上だから。
長年休職してたのに、その期間も含めて「教師◯年目です!」というのやめろ。 「このハゲー!」ほどじゃないけど、これに近いレベルのネチネチを受けています(泣) >>240
カスが多いから普通な教師の評価爆上げがあるのが特支 異動する先々で嫌われてるんだろうな
調子に乗っちゃうのもお世辞言いまくるバカがいるからか >>250
初任って条件付採用でしょ?
よく休職して本採用になれたね。
復職時に、普通校から特支に異動したの?
だったらうらやましいな〜。
今はどのくらい仕事を振られてますか?
多少は考慮されてる?
私も休職したい。
今日も部活と分掌の処理で休日出勤です。 >>250
よく読んだら、あなたの職場にそういう人が来たってことか。 前の主任の方が良かったって思われてるチャバネゴキブリみたいな肌色したババア 被るでしょ
子どもに被らせる意味が納得させられないじゃん >>262
子供たちは文句言わないしw
なぜなら喋れな(cry くだらねー絵本の作家を知ってて当然だろって感じでしゃべるブサイク
んなもん知るか
知らない人もいるって前提で話せない池沼みたいな教師って困るわ ★朝鮮人の基本的な性質
・最初から「感謝」「対等」「公平さ」といった価値観を持っておらず、勝ち負けでしか物事を考えません。
・他人の物は自分の物だと思っています。盗みが発覚しても「返せばいいんだろ!」と開き直って来ます。
・親切に接してきた相手を「弱い奴」と見なし、都合良く利用しようとして来ます。
・彼らが親切にしてきた時は要注意。一見,親切そうに見えても後からしつこく見返りを求めて来ます。
・自分より強い者に対し媚びへつらいます。しかし弱いと思った相手に対しては威圧的な態度で接します。
・彼らに対し絶対に謝ってはいけません。彼らが「勝った!」と思った途端、威圧的になり、執拗な嫌がらせをしてきます。
・確信犯的に嘘をつきます。嘘をつき通せばそれが現実になると信じています。 >>266
ふと民族で思い出したけど、朝鮮出兵の日本兵の耳鼻削ぎってえぐいよな >>251
やった方や言った方は都合よく忘れてたり嘘つくんだよな。
被害妄想とか平気で言う。
何かしら記録しとけば? >>266
チームカッパに所属する教員(元いた奴含む)ってそれだ! [27日 19:10]高松市 特別支援学校にレオクラブrsk
社会奉仕団体ライオンズクラブの支援のもと青少年がボランティア活動をする「レオクラブ」が、高松市の高松養護学校で結成されました。
特別支援学校の「レオクラブ」は世界初だと言います。
高松養護学校で開かれた、青少年のボランティア団体レオクラブの結成式です。
第一歩を踏み出したのが、「高松しらうめレオクラブ」です。
世界では、140か国以上で6500を超えるレオクラブがライオンズクラブの支援のもと活動しています。
しかし、特別支援学校の生徒が中心となって結成するのは世界初だといいます。
校歌にも歌われている「梅」には、苦難を乗り越え社会に役立つ実を実らせてほしいという願いが込められています。
ボランティア精神にも通じるクラブの名称は、生徒が考えました。
支援するのは、昨年4月に発足したばかりの高松フェニックスライオンズクラブです。
クラブは、養護学校の高等部の生徒7人で結成され、まずは高松市の献血ルームで、献血を呼びかける活動などを行ないます。
障害のある人も積極的に奉仕活動をする。ボランティアの新しい動きが高松から始まります。 他害酷いだけでも困るのに盗癖も
盗癖って生まれつきって言われてるし簡単に治らんらしいな
その親が教室内まで来た日に物が無くなることも
盗癖も遺伝なんだろうな 特別支援学校では、授業準備(教材研究)ってどのくらい必要ですか?
準ずる課程ではそれなりに必要だと思うのですが、知的や肢体不自由なんかでは、ぶっちゃけ授業準備って楽ですか? >>276
小中高で変わってくる
授業だけなら小学部よりも中、高と年齢上がる方が楽になる
授業準備なんて全くせず、毎年同じプリントやってるだけの先生もいる
が、年齢上がると力もつくから、暴れる生徒を押さえる方が大変 >>276
学校によって雲泥の差だなあ。
でも、どこでも授業はTTでやっているから、人の割り振りと根回しが地獄。
土日休みでもストレスは普通校の何倍もかかるよ。 運動会の招待に全く来ない女教師に文句言ってた糞ババア主任
来ないのはお前がいるからだろ 重度クラスはTTの腕次第
寝たきりでも七夕のお飾りが出来ちゃいまーすw >>188
本人は自信があるようで、カッコつけたキメ顔写真付のキモイ年賀状送りつける困ったジジイがいるんです。 買ってよかったをすべての人に。
どこよりも安くどこよりも良いものを。
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お気に入りにまずは、追加して下さい。 岡崎特別支援学校の山本克彦のセクハラは愛知県教育委員会と岡崎特別支援学校が隠蔽した。 >>110
あらーあなたもネラーだったとは!
来週から言動に気を付けます k先生は何かをやらかしているから1年ごとに中学校を移動しているバカ教師 ブサイクちゃんは良い教師を目指してるみたいだけどね
クズさって表面上取り繕ってても出ちゃうからね
某先生みたいには一生なれないけど某カス主任みたいな教師にはなれるだろうね 都南中のくましろゆうご教師誰か知ってますかバカ教師 カス教師がいないってだけで本当に楽。
あっ、ごめん。あの学級はカスが教師をやってるんだった。
カスと比べたら他のまともな先生方に失礼だった。 ◆植物油は最悪の食べ物◆
植物性なら安心なんて大ウソ!生活習慣病には「サラダ油」が一番危険
毒を食べているようなもの
http://gendai.ismedia.jp/articles/-/50458
http://i.imgur.com/qhs4y6R.jpg
炎症がうつ病の原因 2015.12.9
http://i.imgur.com/QAAmA1j.jpg
Mシェイクの作り方(ラクトアイス=偽アイス)
3割が植物油
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「ラクトアイス」と表記されていたら、まず主成分は植物性ミルク(油)です。
http://athena-minerva.net/tabemono/77/
ダダモ博士のNEW血液型健康ダイエット (集英社文庫)
O型とB型は小麦、とうもろこし、蕎麦を食べると体調が悪くなり太ります
http://www.amazon.co.jp/dp/4087604330
シリコンバレー式 自分を変える最強の食事
ハリウッドセレブ御用達! NYからシアトルまで、全米の食生活を劇的に変えた大ベストセラー!
https://www.amazon.co.jp/dp/4478039674
炭水化物が人類を滅ぼす 糖質制限からみた生命の科学
(夏井睦 光文社新書 2013/10/17
http://www.amazon.co.jp/dp/4334037666/
・・ ◆最強の薬は果物(柑橘類)です◆
柑橘類を1日10個以上の食べると統合失調症、うつ病が治ります。
音に敏感な統合失調症の人は柑橘類を1日10個以上食べてみてください。
炭水化物(米、小麦=砂糖)、砂糖を食べないで柑橘類だけ食べてください。
「フルーツだけ生活」の意外すぎる健康効果
2009年9月から6年半、フルーツに代表される「果実」だけを食べて生活している人物がいる。
フルーツマニア、いやフルーツ研究家の中野瑞樹さんだ。
http://t◆oyokeizai.net/articles/-/115076
みかん
みかんの「スジ」は実の100倍栄養がある
血はもちろん、血管そのものを丈夫にする働きがある
心臓や筋肉の機能を正常に戻す
目の病気になったら、みかんを食べると改善への近道となることが分かっている
体のあらゆる傷の治りを早める
https://m◆atome.naver.jp/odai/2134979074539618901
断糖と高濃度ビタミンCで癌と闘え 西脇俊二(ハタイクリニックの医師)
統合失調症、うつ病、パニック障害は糖を抜くと3日で治った。
U型糖尿病、通風、高血圧は2週間で治る。
糖は腎臓の塩分や尿酸の排出機能を阻害する。
タレは糖が入ってるからダメ。
葉野菜の葉っぱの部分だけならOK。
もっとも老化を引き起こすのは糖とタンパク質をともに加熱したもの。
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Q 音が気になる人はどんな人?
A 炭水化物(砂糖)、砂糖を食べて統合失調症、うつ病、身体障害者になった人です
Q 炭水化物(砂糖)を食べるとどうなる?
A 統合失調症、うつ病、身体障害者になります
Q 解決策は?
A 柑橘類(果物)を1日10個ほど食べて、炭水化物は食べない・・・で治ります
Q 米、小麦を食べてる人は統合失調症、うつ病、身体障害者なんですか
A そうです・ ここまで忘れっぽいデカ男は、頭に養分いかなかったんだろうね
今の時代なら支援学校レベル。バカだから口きけない方が
傷口広げなかったね。すべての行動がドン引きレベル。 [05日 19:10]ストーカー容疑 養護学校職員の男を逮捕. RSK8
高松市にある香川県立養護学校の33歳の職員の男が、女性にストーカー行為を
したとして逮捕されました。
ストーカー規制法違反の疑いで逮捕されたのは、高松市にある県立高松養護学校
の指導員・---黒川貴寛容疑者です。
先月末ごろから、知人の50代の女性に対して、自分の言うことを聞くように
などというメールを送り続けた疑いがもたれています。
女性からの相談を受けた警察が、先月30日に黒川容疑者に電話で警告しましたが、
翌日にもメールを送ったことなどから逮捕しました。
警察の調べに対して、「メールは送ったが義務のない要求はしていない」
と容疑を一部否認しています。 岡崎特別支援学校の山本克彦の上司と部下の関係を悪用したセクハラと強姦は愛知県教育委員会と岡崎特別支援学校はが隠蔽した。 将来どうしたいのか聞かれコミュニケーションが苦手だから内職したいと言った子にたいして
「内職では生活できない、B型作業所に行けば月10万は稼げるからそっちにしろ」とかいってたババアがいた
知識のある人ならわかると思うけど、A型ならまだ可能性はあるけど、B型で月10万は絶対にありえない
嘘をついてまで作業所を持ち上げ、勧誘するのには何か意味あるんかな? 国立特支や心理の初任に、見本合わせ、刺激等価性、アフォーダンスなど
質問してみたが、だれも答えられない。大学では何を教えてるんだ。 >>305
作業所側は頭が足りなくはあるけど一応は若い利用者をゲット&利用者が増えたことにより補助金増額でうまいことはわかる
でも学校側に何かメリットあるんかねえ?
ちなみにババア教師はそこの作業所の所長をいい人だとべた褒めしていた
でもだからって、個人的な理由だけで勧めるわけないよね noteデス
駅から近いしか取り柄のない
某カス小支援学級の元カス主任と現カス主任 特別支援学校生徒が成果披露07/13 16:07nhk
岡山県内にある特別支援学校で学ぶ生徒たちが自分たちで育てた野菜や手作りのアクセサリーなどを販売して日頃の学習の成果を披露しました。
13日、岡山市北区の「イオンモール岡山」で開かれたイベントには県内にある16すべての特別支援学校が参加しました。
会場では生徒たちが日ごろの学校生活の中で育てたなすやピーマン、それにトマトなどの野菜や、ネックレスや飾りのついた髪をとめるゴムなど手作りのアクセサリーが販売されていました。
また、学校で介護や福祉について学んでいる生徒たちのコーナーでは訪れた人たちの肩をさすったりもんだりして疲れを癒やしていました。
岡山瀬戸高等支援学校に通う男子生徒は「日ごろ、勉強していることを通してお客さんに喜んでもらえたのが嬉しかったです」と話していました。
このイベントは13日は午後3時まで行われていて、14日も午前10時から午後3時まで開かれる予定です。 特別支援学校の先生は、全ての部門の病名とその症状、対処法を把握されてるものなのですか?どなたか教えてください >>312
特別支援学校は障害に応じて、
肢体不自由、知的、病弱、視覚、聴覚などの校種があります。
肢体不自由の主な障害は脳性まひですが、他にもいろいろな病気の
子がいます。同様に各校種の学校にもいろいろな病気の子がいます。
中には珍しい病気の子もいます。教員は医者ではないので、大まかには
理解していても、すべての生徒の症状や細かい対処法までは理解できて
ないと思います。教員は生徒達の病気に対処するというよりは、現在の
発達段階を的確に把握し、どのような教育的支援をしたらいいかを
検討、実践していくのが主な役割だと思います。 [15日 12:00]倉敷管弦楽団 支援学校でコンサート. rsk3
音楽の魅力を伝えようと、倉敷市の支援学校で倉敷管弦楽団のコンサートが開かれました。
コンサートは、トヨタ自動車と岡山県トヨタ販売会社グループが地域貢献を目的に
開いたものです。
倉敷支援学校---の児童・生徒約210人を前に、倉敷管弦楽団が迫力ある演奏を披露しました。
コンサートはアマチュアオーケストラの活動を支援する目的もあり、全国で約1600回開かれています。 >>313
ご丁寧にありがとうございます😊 特別支援学級(中学)の担任になったら、免許外の教科も教えますか?
特に知的な遅れはない生徒(情緒、難聴など)の校種です。 >>317
普通中学の特別支援学級の生徒は普通知的な遅れがあります。
自分の免許外の教科も教えます。
知的な遅れがない生徒がいるかは知りませんが、仮にいたとしても
免許外の教科は教えます。
ただ、教員が複数いる場合は、技能教科などできそうな教員が
やったり、普通学級の教員がヘルプに来てくれる場合があります。 教員2人が懲戒免職07/21 19:27nhk
女性のスカートの中を盗撮した小学校教諭と女性の体にさわった総合支援学校の臨時教諭の2人について県教育委員会は「教育者としての信頼を著しく失墜させた」として21日付けで懲戒免職の処分にしました。
懲戒免職となったのは、周南市立桜木小学校の教務主任、田村竜夫教諭(52)と、県立豊浦総合支援学校の菊池達哉臨時教諭(24)です。
県教育委員会によりますと田村教諭はことし5月、広島市の野球場で女性のスカートの中を盗撮した疑いで逮捕されました。
また、菊池教諭は先月、下関市の路上で女子高校生の体をさわるなどしたとして逮捕されました。
県教育委員会はいずれも「教育者としての信頼を著しく失墜させた」として2人を21日付けで懲戒免職としました。
県教育委員会は「教育に対する信頼を大きく揺るがす不祥事を教員が起こしお詫びする」と話しています。 休日も進学講習と部活だけど、やはり普通校はいいよ、普通校は。
教員同士ギスギスしてないし、自分の考えで授業を組み立てて生徒を引っ張っていけるし。
大切なのは人間関係だわ。特支はホント地獄だった。 特支ってなんで教員同士ギスギスしてるんだろ
人の粗探し、足の引っ張りあい、仕事してますアピールの人の多いこと 特使に居るのは
普通校で邪魔者扱いされた人か
特使に情熱を持っている人か
人数合わせで流れてきた人だ
どちらにせよ、クセの強い人が集まる 特支に情熱を持ってやってる奴なんているのかな。
自分の虚栄心を満たすために、障害のある生徒を利用してる奴がいて幻滅するけどなぁ。
障害者スポーツとか文化活動とかで勘違いしている教員がホント面倒。 岡崎特別支援学校の山本克彦(豊川市御津町赤根)の上司と部下の関係を悪用したセクハラは愛知県教育委員会と岡崎特別支援学校が隠蔽しようとしている。山本はもちろん朝鮮。 特支高等部の音楽の授業ってどんなことやってますか? 知的での音楽。楽譜の読み方とか指導したうえで演奏させるのですか? >>333
支援学校は普通校に準ずる教育するんが本来やぞ。
出来るならやれよ。支援だからこれぐらいでいいとかねーから。 肢体不自由にふつーの音楽の授業とか絶対無理やで。
一歳時半でもわかるものせなあかん それ肢体不自由だからちゃうやん
知的重複やからやん? 爆音でダンスミュージック鳴らしといて
力の限りマラカス振らせるとか 特別支援学校だけど、夏休みめっちゃヒマ。やることなくて困ってる。
本を読むのも限界。パソコンで仕事するフリしてることが多い。
他の先生は仲のいい先生とオシャベリして楽しんでるけど、自分には
そういう人いない。
個別ももう作り終えてしまったしなあ。後期の授業の準備は他の先生
との兼ね合いでなかなか出来にくい。困ったもんだわ。
年休がもう少しあったらもちろん休んでるけど長い盆休みに残しときたい。 ■米ロ2大国が口を揃えて言う、「安倍はダメだ!」■
⇒https://twitter.com/Hbouzu/status/879912251515219968
※こちらの掲示板【お気に入り登録】のうえ毎日、ご覧ください。
. 340の気持ちわかります。普通校からきたから余計なのか。準備室はない教室はクーラー入らないやることはないw
適当にさっさと帰ってます。 個人名を出してる方がいますが、それは名誉毀損になりませんか?
なんでこんな場所で言うのか全然わかりません。個人を責めたいなら、直接言ったらいいのに、そこまでの恨み?
結局、裁判したら事実無根で負けですよね。 自分が相手にされてないから、こんな事を続けられるんですね。
恨みがあるなら、直接言えばいいのに。ヘタレだから直は言えないけど、周りが何とかしてほしいみたいなカンジ満載でムカつく。
でもあんたのレスにコメしたの僕くらいだよね。そんくらい、あんたのコメには魅力ないんだわ。 在日教師の宇目藻人は基地外
精神科通いでヒステリー
がめつい在日根性丸出しのクレイマー
知ったかぶり出しゃばりのナルシスト
早く氏ね 学年主任のBBA、調子乗ってんじゃねーぞ
お前のaegi声の音声出回ってるよww
あそこがガバガバでゆるくてなかなかイケねーってさ
マラソンの話キモいよ >>340
個別指導計画とか校内研修で結構忙しいのですが。
学期中よりは暇かもしれませんが。 >>291
ダメなのが教師やってる所のガキって可愛げのないダメガキばっかになってるよね
特に主任がカスな所は酷いね B.B.Aの見た目や話し方が ×
服にも節度をわきまえろ 40年も前からから「公立で使えない連中をこちらに回すな」と現場と委員会で喧嘩してたしねえ。 障害児にババアって言われる奴って大体ダメババアだもんな
ガキも人を見てて使い分けてる それな、ガキもクズには基本的によりつかねえ。特に女子 底辺育ちの奇形レベルのドブスは何故かカスレベルの教師が好き お前その面でガキ作るなよ
顔だけじゃなく頭もアレだし
案の定この障害児
自活できない面倒みれないのに何で何人も産むんだ
ってのが多すぎ >>367
その通り!
でもカス教師でも有り難がってくれるカスな子と親がいるお陰でカス教師がホルホルしてられるから悪くないかもね カス教師って基本的に先生内でも孤立してるから余計カス生徒とつるんでる。なおそのカス生徒は基本どの先生からもひかれてる模様。 人は大事な所に毛がはえる
それが抜け落ちちゃうんだもんな
ハゲの頭は 特別支援学級の子ども 過去最多08/24 12:28nhk
岡山県では少子化が進み、小中学生の数が過去最少となった一方、障害がある子ども
たちが通う「特別支援学級」の児童・生徒の数はこれまでで最も多くなっていること
がわかり県教育委員会は発達障害と診断される子どもが増えているためではないかと
分析しています。
文部科学省が、ことし5月の時点でまとめた「学校基本調査」によりますと岡山県内
の小学生は前の年より517人減って10万1550人、中学生は前の年より1333
人減って5万2682人で、いずれも昭和23年に調査を始めて以来、最も少なくなりました。
このうち、障害のある子どもたちをきめ細かく指導する「特別支援学級」に通う
児童・生徒の数は小学生で4765人、中学生で1616人でいずれもこれまでで
最も多くなっています。
その理由について県教育委員会は、発達障害への理解が進んだことでその診断を
受ける子どもが増え、保護者が手厚い支援を受けたいと考えているためではないかと
分析しています。
県教育委員会は、「特別支援学級の教育内容をさらに充実させ、子どもや保護者を
サポートしていきたい」としています。 北海道釧路養護での体罰事件
https://www.hokkaido-np.co.jp/sp/article/128601
釧路】道立釧路養護学校(五十嵐聖哲校長、172人)で、5年生の担任の30代の男性教諭が、授業中に指導に従わなかったとして、男子児童(10)を床に倒し、打撲などのけがを負わせていたことが28日、分かった。同校は体罰と認め、道教委に報告した。 特支に理解ある人が書き込んでるのかとのぞいたら特支どころか人権意識の低い場所でしたか。
そんな人たちが特支の教育なんてまず無理ですよね。残念。 教師、子、親とクズ率の高い特支にレベルを求められましても
しかもここは2chですよー 教員なんてしたくないけど、今の自分のできる仕事の中で一番条件良いのが公立教員
教員の中で特支は楽だって聞いたからそっちで受けたのに意識高い系多い学校で苦労してる
意識高い系は普通校行けばいいのに
障害者相手に教育語って、教育研ぎ澄まして何になるの >>378
勝手な思い込みだな。そもそも、不特定多数が閲覧書き込みできる2chに対して、特支に理解がある教師だけが書き込むとか思っている段階で、マジバカだわw >>380
そうですね。同類って自覚あります。
ただ、自分は違うって思ってる人間がよくいますね。 >>382
理解ないなら他所に行けばいいのに。馬鹿じゃね? >>384
あなたはここは理解ない人がほとんどって言っていたけど、じゃあその大多数の方がどっか行けってこと?
障害者が、健常者消えろ!って言うほど横暴じゃない? どういう理由で支援校勤務を希望したかは知ったことじゃ無いけど、望んで来ている以上は
初任の配置の都合で、不本意な校種での勤務を強いられてる若手よりかはまともに動いてくれよと思う 支援で何をどうしてるのがまともに動いてる状態なの? カス教師だけを否定してんのに支援に関わる教師全体を批判してると思いたいカス教師
薄々自分が否定されてるのは分かってる癖に現実を受け入れられないのはどっちかね? よえーなあwwこんな所で否定してないで現場でがんばれよw >>391
それしか言うことないん?
どーでもよくね? いるよねー自分が持ってないから尋ねられたら質問返しするようなやつ 自閉っこがはまりそうな面白い教材ない?
休み時間でも子どもらでできそうなやつ ボッチャのメダリストらと交流09/07 16:55nhk
3年後の東京パラリンピックでも実施される「ボッチャ」のおもしろさを体験して
もらおうと、日本代表選手を招いた催しが、高知市で行われました。
会場となった高知市の県立高知若草養護学校には、去年のリオデジャネイロパラリンピック
で銀メダルを獲得した廣※瀬隆喜選手と、現在、日本代表の高田信之選手の2人が訪れました。
廣※瀬選手たちは、7歳から18歳までの45人の生徒を前に、プレーを披露しました。
ボッチャは、2つのチームが的となる白いボールに向かって赤と青のボールを投げ合い、
どれだけ近づけられるかを競うゲームで、廣※瀬選手たちは的に近づける「アプローチ」や、
ボール同士をぶつけてはじく「ヒット」などの高い技術を見せました。
このあと生徒たちと一緒に試合形式でボッチャを楽しみました。授業などでボッチャに
親しんでいる生徒も多いということで、生徒が的に近づけると、歓声に包まれていました。
高等部2年の女子生徒は、「日本代表選手のプレーを見ることができ、投げるコツも
教えてもらってすごく楽しかったです」と話していました。
廣※瀬選手は、「子どもたちにボッチャの楽しさが伝わりうれしかった。
これを機にさらに練習して日本代表を目指して欲しい」と話していました。
廣※瀬選手たちは、8日、高知高校で催しを行ったあと、高知市野球場で、
高知ファイティングドッグスの選手たちと交流する予定です。
※「瀬」のつくりは「刀」の下に「貝」。
刀
シ束貝 夫に殺さて山林に捨てられた支援学校の女教員を知ってる人いる? 大豆は体に悪い
http://i.imgur.com/DOdNSoF.jpg
加工デンプン(増粘剤)はデンプンを凄まじく化学処理した薬品
http://i.imgur.com/sU8ZzWT.jpg
http://i.imgur.com/OHSNTo0.jpg
断糖と高濃度ビタミンCで癌と闘え 西脇俊二(ハタイクリニックの医師)
統合失調症、うつ病、パニック障害は糖を抜くと3日で治った。
http://i.imgur.com/f54q9xf.jpg
http://i.imgur.com/294C9Kl.jpg
植物性なら安心なんて大ウソ!生活習慣病には「サラダ油」が一番危険
毒を食べているようなもの
http://gendai.ismedia.jp/articles/-/50458
http://i.imgur.com/DvKlDvn.jpg
炎症がうつ病の原因 2015.12.9
http://i.imgur.com/nyMrFSN.jpg
シリコンバレー式 自分を変える最強の食事
https://www.amazon.co.jp/dp/4478039674
炭水化物が人類を滅ぼす 糖質制限からみた生命の科学
http://www.amazon.co.jp/dp/4334037666/
江部康二の糖質制限革命 2017/4/7
https://www.amazon.co.jp//dp/4492762345/
ダダモ博士のNEW血液型健康ダイエット
http://www.amazon.co.jp/dp/4087604330
O型は、小麦、トウモロコシ、豚肉、大豆、チーズ、蕎麦、ピーナッツ、カシューナッツなどを食べると体調が悪くなる
B型は、小麦、トウモロコシ、鶏肉、カニ、貝、エビ、ピーナッツ、蕎麦、カシューナッツなどを食べると体調が悪くなる
日本人は牛乳を消化することができない
植物油は体に悪い最悪の食べ物
アメリカとオーストラリアの牛肉は成長ホルモンが大量に含まれてるので体にすごく悪い
養殖のサーモンには抗生物質が、マグロには水銀が大量にあるので体にすごく悪い
◆米、小麦などの炭水化物(砂糖)を食べると統合失調症(糖質)になります◆。 若者をイビる猿顔ハゲオヤジみたいなのを特別支援に送るな、迷惑すぎる 特支は元々おかしいのの集まりだけど、ハゲと糸目とギョロ目は要注意。
おかしいのレベルが違う。 クズハゲオヤジみたいなのは治安の悪い底辺高校か中学にいてほしいわ、病弱の子供らがいるとこだと本当に迷惑。 ハゲメガネチビデブみたいな哀れなオヤジいるよなぁ。カミさんにも逃げられて、仕事もイマイチでご愁傷さまです。そのうえ女々しい嫉妬とかするんだよなww 使えない教員を特別支援に送るのは本当にやめてほしい、特に保護者との連携が強いとこなんだから >>411
本当に行きたい方はたくさんいるのにね。特支第1志望動の受験生もたくさん。本当にやめて欲しい。 今日の夜、関東だけど
NHKで発達障害の特集やるね。
でも深夜の0時からって、遅すぎる 高等部にお勤めの方に質問です
週の持ち時間数はいくつぐらいですか?普通科しか経験がなくて、今は担任で15時間前後です >>414
空き時間は学校によってはゼロ。高等部であっても
小学校みたいなもん。もしあっても週に1校時。
ということで、1日6校時×5日の30時間の授業がある。
もちろん、特別支援学校はティームティーチングで
やることがほとんどだから、全部がメインじゃないので
ざっくり週30時間の授業準備を1人でやるという訳ではない。
人員のいい自治体の学校だと1日に1校時空き時間があったかな。 >>415
なるほど!小学校みたいなもの、ということで納得しました!自分のクラスの生徒がいる間はずっと見ておくってイメージですね
人事面談で支援学校のことも出されたので気になってるのですが、課外が楽な反面日中は大変そうですね
勝手に春休みや夏休みも短くて、短縮とかもなさそうでたくさん預かっておく、とイメージしています >>415
横からだけど、例えば特別支援学校の国語とか社会、音楽の先生でも
授業だけ受け持つって訳ではないの? 総合支援学校勤務だけど、24コマ中、専科を週6持ってるよ。大学希望の生徒だから模試も受けてる。
残りは知的の生徒の作業とか体育とかのTT。
会議とかが多いので、専門教科は土日で教材研究してるよ。
上の高校の先生は、15コマの授業で課外+部活って感じですか?
退勤時刻は何時くらい?土日も勤務?
高校の専門教科の楽しさに目覚めたので、高校も考えてます。 勤務条件が気になるのは、育休明けで長時間勤務話が厳しいからです。
高校の拘束時間があまりに長いのなら、当分は特別支援学校にいるしかないかなと思ってます。 >>416
長期休業中は、他の校種よりは年休とりやすいというか、暇な時間が多いと思われる。
強制研修がなかったら、ほんとに1日中何もやることないという日が結構ある。
(人に寄るけど)
>>417
「授業だけ受け持つ」という意味がよく分からないけど、例えば、知的障害のない子も
在籍している肢体不自由特別支援学校の場合、そういう子がいるグループ(クラス)の
ための英語や数学なんかの教科の授業がもちろんあってそれを担当することもあるし、
それ以外の時間は、知的発達段階がいわゆる乳児期レベルの子どものグループの
自立活動であったり、音楽体育美術とかのTTにサブで入ったりする。
自分は数学の教免持っているから大学進学用の数学の授業もやってるけど、メインは、
重度の子どもの自立活動の授業だから、給食は食事介助させたり、あと、オムツ交換も
もちろんあったりする。同じ肢体不自由校にいても、担当しているグループやクラスに
よってそういうのがあんまりない先生もいるかな。 >>418
私の府だと高等支援学校と呼ばれる学校でしょうか?通常の支援学校より忙しそうですね
専門教科14時間にLHR1時間で合間に会議、クラスの解散は15時40分でそこから担任業務や分掌業務をやり、部分休業取得して16時30分に帰っています
独身時代は積極的に部活や分掌業務をやっていたので18時〜19時過ぎあたりに帰っていました
他の先生にしわ寄せがいってることは明白なので近くの支援学校に転勤するか迷って書き込みました
総合支援学校となると普通科と同じくらい拘束は長そうですね
420さんに伺うところ、子どもの長期休みにも合わせやすそうなので転勤を前向きに考えてみようかと思います 高等支援じゃないんじゃないの
高等支援は高卒資格貰えないから大学入試なんて受けられないし >>420
東京都の特別支援のある教科を受験した者です。
てっきり、その教科だけを指導すればよいものだと思っていました。
(多少、TTはあるとは思っていましたが。)
勉強不足で申し訳ありません。 >>442
高等支援どころか普通の特別支援学校卒業でも大学の受験資格はあります。 特別支援だからといってみんながあうあうあーなわけではないからね、ただの筋ジスとか足が不自由なだけな人もおるから >>410
こんな所で愚痴ってるお前も似たようなもんだろ
クズだなぁ〜 >>424
確かに特別支援学校高等部卒業は高等学校卒業ではないから、一般的には受験資格はない
でもその他の受験資格として
12年間の初等中等教育を受けている
みたいなこと書いてるところだとそれに該当することがある
そういう大学の入試課に個々にコンタクトとって、その子に受験資格が認められるなら受けさせてみる
そんなこともあるって進路担当の先生から聞きました >>407
迷惑なのがそれ一匹なら裏山
それみたいな迷惑なのが大集合してるとこあるから >>12
デモンストレーション。
これに尽きる。
簡単な仕事を大変そうにやってる底辺層。
もう、あなたは通常では無理。
考えを改めるべし 岡崎特別支援学校の定年間近のセクハラ体育教師Y本。
自分の欲望だけの行動にせきにんも持てない。
本当に地獄へ落ちろ。 全国盲学校弁論大会10/06 13:55nhk
盲学校や特別支援学校で学ぶ生徒が将来の夢などを発表する弁論の全国大会が広島市で開かれました。
ことしで86回目を迎える大会は、広島市東区の県立広島中央特別支援学校で開かれていて全国7つの地区から選ばれたあわせて9人が参加しました。
このうち横浜市立盲特別支援学校高等部2年の宮本悠衣さんは、小学生の時からピアノ教室に通ってレッスンに励んだ経験などを紹介し、将来は多くの人の心に「響き」を伝える存在になりたいと発表しました。
また福岡高等視覚特別支援学校に通う44歳の桜井美紀さんは、度重なる病気で視力が落ち、失意の中で周りの人に支えられたことで前向きに通学できるようになった経験を語り、「今後は他の人に励みを与えられるようになりたい」と述べました。
会場にはそれぞれの学校関係者のほか、地元の人たちも訪れ、発表者の思いに耳を傾けていました。
大会の模様はNHKラジオ第2で今月22日にNHKのEテレでは来月14日と15日の2回に分けてお伝えすることになっています。 特別支援学校勤務の先生方は金曜日から3連休ですか?3連休があれば家族にあったり、彼氏彼女と泊まりがけの旅行に行けますね。
ブラック進学校(高校)勤務の自分は、文化の日は生徒を大会に引率、日曜日は部活で1日出勤です。
本当に、本当に、土日祝日返上のブラック勤務体系の高校から、土日祝日休みが原則の特別支援学校に異動したいです。
自分の私生活の時間が犠牲になる校種はもうたくさんだ! >>437
異動するには、とりあえず、特別支援学校教免をとる。それから、夏休みとかに
近所の特別支援学校が主催してる研修会に参加しまくる。でもって、特別支援
教育に関する論文とか出せたら尚良い。それで100%異動できるわけじゃないけど、
せめて異動する努力をしましょう。 >>438
特支免許は、教職検定で取得予定です。
後は、ひたすら毎年異動希望を出し続けます。
特別支援学校に異動できたら、もう二度と高校に戻るつもりはないです。私生活の時間が自分にとっては何よりも大切だということに気付いた。 30年度かなんかで支援免許持ち100%にするんでしょたしか
めんなしで支援学校にいる先生とごっそり入れ替えあるかもね。 特支免許なしを徐々に出して、特支免許ありだけを入れていけば30年には無理でも100%近くなる。 >>440
逆に特支学校の教員で、中学or高校に行きたくてあえて免許とらない人も一定数いる >>444
死んどけゴキブリマルチコピペ荒らしネトウヨ 採用試験受かったんだけど、特別支援ってどうやっていくの? 特支採用じゃないってことか?
ならば特別支援に配属希望する。
もしくは採用試験の校種に配属されてから異動希望を出す。
ただし特支への異動ができない自治体もある。 だな。あと特支免許持ってないと相手にされない。2020年からは特支免許必須。今からは特支免許持ってない人、取る予定のない人を移動させて、免許を特別支援学校に移動させてる。
ただ、最近は希望者がすごく多い。放送大学は大盛況。
特支の研修に出続けてアピールしとけ。 てか部活無くせば普通の学校も倍率上がるんだろうけど だれかいる?
クラスの子どものことで訊いてもいい? ひとり、やたら連絡を乞うタイプのモンペがいて困っている。 >>437
私は普通校に戻ってきて半年経ち、毎日が発狂もんの忙しさだけど、それでも特別支援学校には
もう二度と戻りたくないなぁ。
あなたが何歳か分らないけれど、普通校で何年も教職経験があって、「学校/教員/生徒とはこういうもの」
って自分なりの考え方がある先生が、いきなり特別支援学校に異動するのはほんとうに辛いよ。
あなたの文から察するに、ラクになったらなったで、新しくいろんな苦労や悩みが出て、生きづらさは大して
変わらないと思う。ま、片道切符と決めないで、とりあえず1〜2年の人事交流で挑戦してみたらどうですか。 部活は職務命令じゃないので437のように苦痛なら引き受けなくてもいいのに。
嫁は普通校勤務だけど、断ったよ。次年度は組合に相談してみたら?
自分も特支に交流で来たけど、休みはあるけど精神的につらい。
他害のある生徒なので、生傷が絶えない。そういう生徒に限って男教員に丸投げだし。
排泄や食事も自立してないので、介護職みたい。
部活があっても普通校に戻りたいです。 >>456
それが解らないまま指導してたってつまんないでしょ、そりゃ。 初任で特別支援いくにはどうすればいいの?面接で言えばいいのかな? >>462
通級は1対1とか1対少数での指導だから、それこそ知識と専門性が無いと、保護者がうるさいよ。
普通級で何とかやらせたい親ばっかりだから、面倒なのが多い。 >>455
自分の子どもや孫に障害児が産まれるなんてことは考えたことも無いんだろうなぁ。
そんな可能性はどこの家庭にだってあるのにね。
もし、そうなったらあなたはどう思うんだろ。 >>465
うーん、特支希望で教員になった人ならもっと生徒と向き合えたんだろうね。
自分は専門教科の魅力を教えたくて教員になったんで、いつも高校を懐かしく思ってしまうよ。
交流なんて引き受けなければよかったよ。 2番目のグループの真ん中の女性がジャスティン・ビーバーのバックダンサーのDelaney Glazer
"Versace on the Floor" Bruno Mars Alexander Chung Choreography
https://www.youtube.com/wa★tch?v=6Tsv★rWluthw
YANIS MARSHALL HEELS CHOREOGRAPHY "IN THE MIX" MIX MASTERS. LOS ANGELES MILLENNIUM DANCE COMPLEX
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Zh6F★BlFSxIk
YANIS MARSHALL HEELS CHOREOGRAPHY "SHOW ME LOVE" ROBIN S. FEATURING STEVIE DORE.
https://www.youtube.com/wat★ch?v=qi2PJ★r2cWjM
Fergie Ft Nicki Minaj "You Already Know" | Choreography By Karon Lynn
https://www.youtube.com/watch?v=oJquQ6a34aI
Kaytranada Ft Syd "You're The One" | Choreography By Karon Lynn
https://www.youtube.com/watch?v=X3bPYme_kl4
PILLS & AUTOMOBILES Chris Brown - Alexander Chung & CJ Salvador
https://www.youtube.com/wa★tch?v=gAMj★GfcUdNU
"MI GENTE" - J Balvin, Willy William - Choreography by TRICIA MIRANDA
https://www.youtube.com/watch?v=Poacb8t5aNg
Love Galore | @MightyMykell | @DanceMillennium
https://www.youtube.com/w★atch?v=M★naGUyNeDXc
G-Eazy (feat. A$AP Rocky & Cardi B) - "No Limit" | IMMASPACE EDITION | Nicole Kirkland Choreography
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Y0oI★SNfFqig
Lion Babe - Rockets ft. Moe Moks | missTiff Choreography | DanceOn Class
https://www.youtube.com/wa★tch?v=TV★EFp2uHPdQ
Chris Brown - Strip - WilldaBeast Adams Choreography - Filmed by @TimMilgram #immaBeast
https://www.youtube.com/wat★ch?v=0RF★5CCAJZr4
Boots - Kesha | Brian Friedman Choreography | #DancingForPuertoRico
https://www.youtube.com/wat★ch?v=p2JjW1★PUuyY
#SoloShowcase | SONNY - Wrongest Way | Choreography by @NikaKljun
https://www.youtube.com/wat★ch?v=wWyU★ei_sWNo
SOLO SHOWCASE | SONNY - Do It | Choreography by @NikaKljun
https://www.youtube.com/wat★ch?v=00Epi★we3BB4
3番目のグループがすごい
Jhene Aiko - "While we're young" | Nicole Kirkland Choreography
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Kgk★8sPEqG0Y
THEY. "U-RITE" Choreography by Kenny Wormald - #TMillyTV - #Dance
https://www.youtube.com/wat★ch?v=A9pW★h0u6rv0 >>455
丸投げして逃げてるようだが
頭隠して尻隠さず露骨滑稽 恥。 >>455
>>466
そういう事を言っているんじゃないんだよ。
わかっていて微妙にズラして答えているんだと思うけどさ。
自分の子どもや孫が障害のある身で産まれても
同じように介護みたいのは嫌だ〜と言えるのかなと思ったまでよ。 普通校から特別支援学校への異動ができない自治体って具体的にはどこですか? >>472
本当ですか!?
東京に採用されて校種異動するにはどうすれば良いの?
絶望です。 >>8
ニュースで母親のが遺伝して
父親のは遺伝しないとか
書いてあったな >>403
教師って仕事が子供の相手をする暇がないことが多いから
ほとんど、放置で育ってるからだろ 支援学級の糸目無能主任はブサイクだろうと男なら何でもいい男好き
ブサイクと話してる時に無理矢理話に入って邪魔してくる
あなたの大事なブサイクに誰も興味ありませんよ
小田急線のタッキュウババア はぁ〜
高校勤務の私は、今日も部活と分掌の仕事で学校に行ってきました。
なんで土曜日の私的な時間を犠牲にして仕事をしなければいけないんだ!
今日の昼間は天気も良かったから紅葉でも見に行きたかったなぁ。
早く特別支援学校に異動したい。
うちの高校は全員顧問制とか言う制度で部活を持つのは実質強制です。
もちろん断ることもできるがそんなことをすると非常に居辛くなるでしょう。
それならそもそも部活指導がほとんどない特支に行きたいです。
高校にも各クラスに何人かは特別な支援が必要な生徒がいるので、結局彼らのフォローをする負担を考えると、
特支で3〜4人の生徒にきめ細かいフォローをしたい。
40人(教科指導も含めると120人)と3〜4人という、人数の差だけでも負担は違うと思います。
もちろん特別支援学校では、普通高校よりもよりきめ細かいフォローが必要なのはわかりますが。
授業準備の負担がない自立活動がしたいな。私は排泄と食事の介助、喜んでやります!
自分の教科は好きだけれど、勤務時間内には教科の仕事(授業準備)ができずに持ち帰り仕事するくらいなら、
週末の私的な時間で授業とは関係なしに自分で勉強したいです。
それで十分満足です。プライベートを毎週削って仕事をしたくない! >>478
特別支援学校主催や有志で集まるの研修会に参加しまくって、
特別支援教育の論文発表をしてみよう。それぐらいやってます
よね? >>478
そういう気持ちを見透かされているので異動はできないよ。479が言うようにどれだけ特支に興味関心があり努力しているかを見せないと。昔と違い行きたい人は沢山いる。
あと特支免許を持ってる?取りにいった?3領域くらいないとだめだ。2020から免許必須だぜ。 >>478
そんなに高校イヤなら、退職して、特別支援学校希望で
講師登録すればすぐ依頼くるよ。今正規採用かどうかは
知らないけど。 >>478
自立活動だって授業準備ありますけど。
教科書みたいに指導書がないぶん、より専門性が問われるかと。
そんな動機で特支にきてもやっていけないよ。 無能でさえ出来た反省猿レベルの事を出来ないのがハゲ 高校から特支来たけどまあストレス減ったわ
先生同士が面倒なのはすごいあるけど、他は底辺高校に比べたら天国と地獄。
こっちの教員で>>482みたいなこういうタイプが一番うざい
特支の教員は一般校みたいな生産性のある仕事じゃないし、それは自覚した方がいい、底辺高校も生産性ないけどクソ大変だし、まあ介護みたいなもんだよね、税金で暮らせる楽な介護職 >>478
休日返上でお仕事お疲れ様。
でも>>484にも言えることだけど
高校勤務は中高で採用された者にとっては
喜ばしいことなんじゃないの?
中高採用の先生中、8割の先生は高校希望するけど
実際に高校の先生になれる人は2割位だとか聞いた。 特別支援学校を希望するのに土日が休めるとか
そんな理由でも動機はなんでもいいんだよ。
専門性も最初はそんなになくてもいいよ。だんだん
慣れてくれれば。
来てから、ちゃんと仕事さえしてくれればね。
特支の専門性がいくら高くても真面目に仕事しない
教員よりは百倍マシ。 とにかく2020年度からの特別支援教諭免許必須化なんで免許は必要。
そろそろ持ってない人を少しずつ転任させていく。
持っていたら回してくれるかもしれん。 >>487
まだ必須化ではない。今はあくまで目標の段階。 岡崎特別支援学校の定年近くの体育教師は元同僚教師を洗脳して不倫関係をしている。
まわりのみなさん、洗脳されないようにきをつけてください。
警察も騙されています。 >>490
死ね キチガイマルチコピペ荒らしネトウヨ 教師がしっかりしてる所は教師をババアって呼ぶのがいないね
無能教師が居なくなったらババアって呼んでた子も新しい女教師には絶対に言わないし
教師の質って大事だね 教育云々、特別支援教育云々と偉そうにしてたのにそれのどちらもできてないのは何故ですか?
おハゲさん 女教師がエロいなんてアダルトビデオの幻想。大半が性格キツくて魅力の欠片すらない >>497
あ?じゃねーよ
無能カスハゲ軍団の一員のキモブサ 指導力が無いのほど
エラソーだったり
自信たっぷりなのは特支ならでは 明らかに発達障害の定年間際男性教員相担のおかげでストレス溜まりまくり
子どもの情報共有すらまともにできないんだけど、どうすりゃいいんだ 気持ちはわかるけど、あなた障害に関わる教育をする者なんでしょ?
その見識の中で相手に障害があると判断したんだと思うし、それは別にいいと思います。
ですがその方に対してその言い草で、障害児に対して将来を見据えた指導ができるのかなとは思いますね。 いい人ぶってるが自分の思い通りにしたいだけの女校長
色々嗅ぎまわってチクるしかやることない
そういう所が見えてたから嫌ってたんだよ
ブサイクも似たような所あるよな 女校長の退職と糞主任の異動遅すぎ
もっと早ければと思ったが残ったのも似たようなもんだった 合わねー奴を変えられるキャバクラ制度入れろや
ハゲチェンジで!!! 大阪府立M支援の権利意識 人権意識だけ一人前でパワハラされたとか
わめいて仕事せずに人権組織に学校の電話使って長時間回線使っている
教員がいるんだけどさ、管理職さんそろそろけじめつけさせれば?
担任その他しごとほっぽりだして被害者ヅラしてるコイツ、大半は覚めた目で
コイツもそうとうパワハラしてきたよねって知ってるでしょ?
管理職も含めてさ。コイツのせいで私達の仕事増えるし。
外部からこの教員を問題にしてくれないかなあ。中で覚めた冷えた目でみてても
なんの処分もされないんでしょ?コイツに。一方パワハラ加害者に仕立て上げられた
先生、まわりはわかっていますよ。あなたはそれほど悪くないんです。
本当の悪は被害者ヅラして騒いていて毎日仕事もせずぼーっとしてるあの先生のほう。 >>508
同僚いたんだここに。守口支援ですよね?小学部のあのばばあ。合ってます? >>509
合ってるよ。管理職や府教委はあんな仕事まったくせず口だけ達者なやつなんで野放しなん? “えのうら一座”の落語会12/12 21:24nhk
障害者の就労支援施設に通う人たちが、障害のある生徒を前に日ごろ鍛錬した落語を披露する催しが12日、下関市の総合支援学校で開かれました。
落語会は日本の伝統芸能を通じて、障害者同士の交流を深めてもらおうと、県立下関南総合支援学校が開いたもので、およそ70人の生徒が参加しました。
演目を披露したのは、市内の障害者の就労支援施設の所長と通所者あわせて5人による「えのうら一座」で、聴覚障害がある生徒も楽しめるよう語られる内容が同時に文字で映し出されるスクリーンも設けられました。
一座は、子どもの長寿を願って長い名前を付けた結果起きる騒動を描く古典落語、「寿限無」やだじゃれを織り交ぜた自作の小ばなしを披露し、オチの場面では、笑いや拍手が会場を包んでいました。
下関南総合支援学校の今井生治さんは「初めて落語を聞きましたが、情景が思い浮かび、とても聴きやすかったです。また聴いてみたいです」と話していました。
落語を披露した竹田弘美さんは「途中で内容を忘れそうになりましたが、聴いている人が笑ってくれてよかったです。これからも練習に励みたいです」と話していました。 >>508-509
大阪府教委に個人を中傷する書き込みがあると報告しますね 個人名を書いてないけど、中にいる人なら誰でも分かるような人なんだね。 [13日 19:10]プロが演奏 支援学校でコンサートhttp://www.rsk.co.jp/sp/news/#local_news_20171213_6
プロの音楽家が岡山県久米南町の誕生寺支援学校を訪れクリスマスソングなどを演奏するコンサートが開かれました。
コンサートは、フコク生命が、特別支援学校の生徒たちに本物の演奏を聴いてもらおうと全国で開いています。
今回は、ヴァイオリン・ピアノ、ソプラノ歌手の3人が、クラシックの名曲や生徒の手拍子にあわせたクリスマスソング
などを披露しました。 コンサートは、今後も続け、多くの生徒に音楽の素晴らしさを体験してもらいたいということです。--- 特別支援学校の先生方は、年末年始は何日から何日までお休みされるのでしょうか?
2週間ほどお休みをとって、海外旅行にいかれる支援学校の先生も多いのでしょうか?
高校(部活の盛んな進学校)勤務の自分は冬季講習と部活で、1週間も休めません。普段の週末は部活で潰れていますが、冬季休業中も、それを埋め合わせる年休取得ができないですね。
早く土日祝日休みが原則で、長期休業中には年休取得もできる支援学校に異動したいです。 自分は小学校の特別支援学級の高齢常勤講師
12/23〜1/8までの17連休。ただ、金がないのと気力がないので海外旅行なんかは
行かない。引きこもり予定
正採ですか?早く退職して、特別支援学校に講師登録しましょう 羨ましすぎます。
17連休あったら一体何ができるだろう。ヨーロッパのホステルを点々と移動しながらバックパック旅行して現地で年越ししたいですね。考えるだけで楽しいですね。
家に引きこもっても、これまで読めなかった本を読んだり、撮りためた映画を見たり、徹夜でゲームをしたり、自分のための自由な時間があるって最高です。
自分は高校の正採です。
退職するのはリスクがあまりに高いので、早く免許を取って異動したいと思っています。 あんま休めないみたいね。
教員同士一緒にいること多いから、不倫も多いみたい。今年も八王子東で管理職の既婚女性と独身男性教員が不倫して、男性は多摩桜の丘に飛ばされたとか。公務員でも都の教員位なら飛ばされて終わりだよね。管理職の方は本も出してるし、有名。一回会ったことあるー 返事の仕方が気に入らんからって若者の襟首掴んで恫喝ずるなよハゲ。
俺等の足引っ張るな >>517
前にもいたけど、このスレでレスに食い付いてくるのは本人
言われてる本人じゃないけどレスが気に入らないからレスしただけ〜って言うけど >>513
>>514
大阪府府教委に何言ってもムダ。仕事しないから。
府教委は、とにかく都合悪いこと、面倒なことは全てもみ消す。
教員に不祥事があれば管理職の責任、ひいてはそんな管理職を任命した府教委の責任になる。
だから管理職の管理能力のなさなんて、府教委は一切認めない。責任取りたくないからね。
自分は、府教委に何言ってもムダだと思い知った。
まぁ、そのうちそうも言ってられない時が来るだろうけど。 大阪府教委に言う必要なんてない。
名誉毀損は親告罪だから本人が警察に言えばいい。
通報したければ当該校の教諭に匿名の通報でもすればいい。 ipからすぐに犯人なんて分かるでしょ
実際の本人がどうであれ、こんな法を遵守できないやり方でしか反論できない無能は串とかさしてないだろうし 何か言いたいことがあるなら言ってって言われたから、あんたが主任なのが不満って言ったらファビョーンだもんな
マンセー以外受け付けないなら聞くなよ
どんだけ自己評価高いんだよ >>536
自信がないからそういう態度を出すのよ、そういう人は うちの特支の新採が今年度末で辞める
辞めて来年度からは、今いる同じ関東圏の都道府県の特支に行くんだとよ
上司に何の相談もなく、教員採用試験を受けての事後報告
ま、使い物にならない奴だったし
こういう奴はまた他の都道府県の教員採用試験受けて逃げるよな あわなきゃうつればいい
正規公務員から正規公務員なら退職金も引き継げるし、特に経済的に損することはない。
というか大阪が給料低いとしたらむしろ賢い選択だと思うけどね。 というかその新採はもともと本命がそっちだったんじゃないの?
でないと願書だすタイミング早すぎでしょ。 東京都の場合は、他道府県へ移る時
退職金は引き継げないわな >>540
ろくでもないやつが行き着く場所が特支だからなw
みんな、ろくでもないやつとよくやっていけるな
感心するわ >>544
ろくでもない、中学や小学で使えないと見なされたから来た人とそうでない人の差が激しい >>545がろくでもない、中学や小学で使えないと見なされたから来たやつだったりして ろくでもないやつが行き着く場所が特支の先生ってことをわかってない>>547が終わっとる 生徒のためーとか言って他の先生を罵倒しまくってた主事のおじさん。
飛ばされてどんな気持ちなんだろ? カスが多い世界だから普通の教師が神レベルの先生に何階級も特進できる世界でもあるんだぞ! いいなー
早く進学校から特支にしたいです。
今日は部活で早速三連休のうち1日が潰れました。。 岐阜の基地外教師
埋め元特大早よやめろ
知ったかぶりの嘘つき
人望ないくせに出しゃばり 来年度特支で講師登録してるんですが、特支、楽ですか? >>554
人による。また、必ずしも早く帰れるとは限らない。
自分は特別支援学校行っていて帰るのが
毎日21時頃というときがあった。教科書がないので、
教材研究が大変だった。もちろん毎日定時で帰れる
ところ(立場)もあるだろうけど。
あと、土日祝はほぼ確実に休める。 支援級の俺からしたら支援学校はとても恵まれた環境にいると思うよ
こっちは設備面からして明らかに足りてないしまともな体制が取れない >>555
>あと、土日祝はほぼ確実に休める。
これだけでもう最高にホワイトですね。本来当たり前のはずのことが夢のようです。
高校勤務の自分は、昨日は部活動で1日出勤でした。
平日の残業は、9時まで残ったとしても、どのみち出勤日なので大して苦にはなりません。
今の職場では、学校にいる時間は授業、学級の仕事、部活、分掌、会議でなくなり、教材研究は平日、休日の持ち帰り仕事で対応している状況です。平日の学校での残業時間を使って教材研究できれば最高です。
休日の朝からわざわざ家を出て電車に乗って、学校まで労働しに行くということが肉体的精神的にとても辛いです。休日に休めないことで、常に交感神経優位になっている感じです。
早く免許を取って支援学校に異動したい! >>558
免許とるだけじゃ無理だよ。上の方に書かれてるけど、特別支援学校主催の
研修会出まくるとか、特支関係の論文出すとか、そんぐらい実績積まないと。
他にも特別支援学校異動希望者わんさかいるんだから。
あと、退職して講師で特別支援学校希望で登録すればすぐ特支に行けるのに
それしないというのは正規の安定に甘えてるよ。正規の職にしがみついていたいの
なら、ずっと高校にいることになるだろうね。臨時講師になってまで行くぐらいの
覚悟がないと特支にいくべきじゃない。 プロジェクターを床とか壁に投射してボールの的当てとかみたいなこと体育でしたいんだけど、先行研究みたいなのあったら教えて欲しいんご つか、特別支援なんて行くくらいならそういう施設に転職したほうがええわ 専門療育みたいなやつ?
給料くそ安そうだし全然上がらなさそうなイメージ >>559
正規の安定を妬んでいる非正規雇用の人? 特支って、給料は一般と変わらないの?ちな、中高です。 釧路養護の体罰しやがった教師をやたらかばってる教師がいるな。
不倫中か? 障がい者バカにしてるやつしかいねーよ。
心で笑って、ひたすら生徒を抑えつける。
それしかできね^のかおまえら。 特支のやつにまともな人間はいない。
精神科通いの教師も多い。
人と話できないから使えない奴のたまり場。アホしかいねー。 情報検索システム見ても特支の求人あまりないんだね
小学生はかなりあるが。中高はない 今年担任からとくしなったけど、くそ楽やわ。まじで、これで同じ給料とかまじでありがたいわ。とくしは若いやつおおいよ最近。あとはサボりばばあ。まぁサボりばばあなんて気楽やし。このままプライドもないし、とくしおろかな。 職場でコーヒぶちまけ
少し指で触れられたら暴力反対
と喚き散らすバカ教師
仕事しろよなそろそろ
毎日職場で遊んで楽して給料だけ持って帰る給料泥棒よ >>572
うちの自治体
給料は普通学級の担任よりも特支の方が高いよ
小学校だと6年担任は行事も多くてハード
それに対して特別支援学級は児童がたったの5人位で支援員もいる
なのに給料は
特別支援学級の担任>6年担任
それを知ったときビックリしたよ 児童「〇〇先生(女)いますか?」
色ボケ主任卓球「いま仕事してるから探しに行けない無理」
その後すぐ
児童「〇〇先生(男、卓球のお気に入り)いますか?」
色ボケ主任卓球「探してきますねー」 とくし、ラクだし給料もいいんだろうけど、もうやだ。
辞めたい。
来年度こそ抜けたい!
支援の子について、しょっぼい交流学級担任のくっそお粗末な授業を黙ってみてるの、発狂しそうになる。
支援の子は本当に可愛いし好きなんだけど。 中高の免許だけで、特支の講師申し込んだ。
特支の中高って理科やらないのね。
一体何を教えるんだろう? >>579
こんなやつに教わることなんてあるの?笑 >>579
特別支援学校といっても、・知的障害、・肢体不自由障害、・病弱と
いろいろあって、肢体不自由障害や病弱の特別支援学校は知的障害の
ない生徒もごく一部いて大学進学を目指したりしてるから理科やるよ
もちろん、知的障害が重たい子のクラスに当たるとよく知らない人が見ると
保育園とか幼稚園じゃないか的な内容の授業になったりする この時期首都圏で教育実習受け入れてくれる学校ありますか? >>578
教員4年目で今年初特支になった自分は、支援の子について堂々と他の先生の授業や学級経営を見せてもらえるのがすごく有難い。
支援学級の子は5人とも知的障害あって手はかかるけど「先生大好きー」って言ってくれてニコニコしてて素直でめっちゃかわいい
こっちも人数が少なくて余裕があるから、闇雲に叱ることなく、じっくり話聞いたり対応してあげられて、穏やかな先生をやれてる
最初は通常学級にも未練あったけど、もうずっと支援担がいいなぁ 通常学級の担任に戻ってまた子どもガミガミ叱ったり急かしたりしたくないなぁ 仕事量も支援担の方がずつと少ないし… いい学級経営してるとこに行けるならいいんだよ。
自分より年上で、口と中身が全然違って本当にお粗末な授業と学級経営してて、
でも、自信満々な担任。
学級の子どもたち、かわいそうだよ。
欠席率校内ナンバーワン。
それとなく伝えたら逆ギレされたこと多々ある。
ティー2で、机間巡視して指導したら子どもらが私を頼るようになって、
支援の立場で授業でしゃばらないでください
と言われて、管理職からも注意うけたから
日々気配消すしかないんだよ。
もう耐えられない。
あと3月まで少しだけど、ブチ切れそうだよ。
来年度は絶対絶対抜けてやる! >>585
逆の立場になった時、担任のウザい気持ちが十分すぎるくらいわかるよw
T1とT2が連携が取れていないTT授業ほどやりにくいものはないね。 >>585
上手にやれよ。担任に花を持たせるのも仕事だろう? 突然担任降ろされたやつってやはり何かやらかしたりしてんの? >>586
「あなたの授業と学級経営が下手だから児童の欠席が多いんです」
なんて、何回も言いにくる支援員・・・。
それで児童は私を頼ってるんですとか、典型的な勘違い支援員だよね
担任の先生、ご愁傷様としか言いようがない。 このスレにいるから、586は支援員じゃなくて支援学校担任でしょ 普通学級担任もT2が入ってくるのも経験してるはず
酷い担任は確かにいるからストレスたまるの分かるよ
頼りないとか授業下手とかならまだしも、子どもに当たり散らし、人格否定するような説教して子どもを萎縮させといて、自分は厳しい教師で学級規律しっかりさせてる有能だと勘違いしてんのもいるし、そういうのは大抵障害児(特に発達)を目の敵にしてくるから… 昨年まで通常学級担任してた。
昨年度、明らかに知的なんだけど親が認めてなくて通常にいる子と、情緒(こちらは支援学級在籍)の二人がいて、大変だったがやりがいがありクラスはまとまっていた。
ちなみに5年生。
特別支援の勉強の必要性を感じ、
今年度、支援学級担任希望して支援学級担任になった。
支援学級の子どもが可愛いがゆえ、通常学級経営を今までしてきたがゆえ、例の交流学級の担任がはがゆい。
こんな思いするなら支援学級希望するんでなかった。
まあ、あと2ヶ月、うまくやろうとしてみるよ。
レスありがとうございました。 大須賀というデカ女特別支援学校の教師の資格無し 悪口女顔にでとる >>0040こいつもしかして教諭か 支援学校の教諭はアホ大学出身でもなれることは知っているけど、これ書き込みした男想像したら 吐き気した。畜生にも劣るバカ さっさと消えろ >>592
>昨年まで通常学級担任してた。
>昨年度、明らかに知的なんだけど親が認めてなくて通常にいる子と、情緒(こちらは支援学級在籍)の二人がいて、大変だったがやりがいがありクラスはまとまっていた。
>ちなみに5年生。
まとまりがあるなら普通6年に持ち上がるだろう。
毎年度クラス替えがあるのかもしれんが、ぞんなに学級経営の力があるなら希望が有ろうが管理職が簡単に特別支援に行かせないだろう。
第一こんな掲示板に愚痴めいたことは書かないだろうw
そんなこと考えながら読んだ。
自分も通常から特別支援に移ったけど、特支の人間って他人には厳しくて自分には甘いところあるよね。それこそ偏見だとは思うが、そうはならないように自分は頑張ってるつもり。 あと知的に厳しい子は当たり前に通常学級にいるし、情緒的に課題がある子も沢山いる。 どうでもいいけど、携帯から書き込んでるやつ
適度に改行してパラグラフ分けしてくれ >>595
自分に甘く他者に、、はまさにハゲそのものですわ 定時制高校と、特別支援の高等部と、どっちが楽だろう? 定時制側の卒業生です。私は、現在の発達障害·学習障害·多動に該当する人物です。
普通学級の中学生の時に進路で現在の特別支援学校高等部を希望したが受け入れられず、
定時制高校に行かされました。全日制の高校は、受かるだけの学力はもともとありませんでした。
定時制高校では先生は、私に対してとにかく福祉を否定する先生ばかりであり、
また、先生も就労·学業·民間企業を生徒に求める先生で、この時点で将来の見通しは暗いと思いました。
定時制高校とは言いますが、学校の内容は普通学級で療育手帳の斡旋は断られました。
特別支援学校高等部の受験を希望したら、一度でも定時制高校に入ったら普通学級なので受験できない、と定時制の先生に断られました。定時制では注意力散漫·多動をよく先生に言われました。 定時制高校の先生は放任の先生が多かったと思います。
先生として勤めるなら楽ですが、普通学級です。
従って、社会で通用する力のない生徒は、卒業時に無職のまま放り出さなければなりません。
実際、定時制の卒業生はフリーターやニートが多数発生しました。
特別支援学校高等部のような就職斡旋や福祉の手続きはやりません。
一方、特別支援学校高等部では、生徒の面倒は定時制高校よりもずっと大変だと推測されます。
理由は、定時制高校では先生は生徒に授業以外は何もやらないことが多いからです。 私が定時制高校を卒業する時、フリーターの予定でしたが、
大学通信教育というものを先生から要求されました。理由は定職に就いてないからです。
最終学年なので今さら定時制高校を留年、退学できません。
高校中退を回避するため、とりあえず通信制大学を始めることにしました。
定時制高校は、卒後のケアや追指導はありませんでした。先生は公務員だからです。
通信を始め、資料集めやスクーリングは全て自分でやる羽目になりました。
定時制高校からの追指導を求めましたが断られました。
ただし、定時制高校を卒業する時に、必修科目を1科目でも不合格になったら通信制大学を
自由に退学して良い、という条件を頂きました。 通信制大学でのいきさつは全て一人でやったため、いつも退学することを考えてました。
理由は長期化するより早めの撤退、と思っていたからです。
選択科目では何科目か落単したものの、必修科目と選択必修科目の単位認定試験は、
すべて単位が来ました。また、私は定時制高校でも落単しています。
しかし成績はひどく、語学はスクーリングでも再履修に近い点数でした。
結果的に4年で卒業できましたが、燃え尽き症候群になりました。
今では精神手帳を持ちながら通院し、福祉の受給を受けています。
支援学級に最初から進んでたら遠回りしなかったです。 先生として行くなら、定時制高校が授業だけで、生徒の面倒を見なくて良いので楽でしょう。
ですが定時制高校は普通学級、社会でお金を稼ぐ力のない生徒は無職のまま放り出さなければなりません。また貧困と言われる今、民間企業からの学校への求人はありません。
簡単に言うなら定時制の先生は役人の世界です。
一方、特別支援高等部では、先生が生徒の面倒を見る必要があると言われてます。
学校生活から就職指導まで指導するので大変です。人情の世界だと言われてます。
どちらに進むかは先生方によりますが、定時制では発達障害の面倒は見ないです。 あまり一般社会では知られてないが、特別支援学校高等部は高校ではない。
さらに入学する場合、今では療育手帳が必要な学校が多い。
学歴も「支援学校高等部卒業」という学歴で、高校卒業に準ずる卒業資格となる。
その代わり障害者雇用は手厚く、就業技術科の学校もある。
民間企業から障害者雇用で採用されなくても、授産施設(作業所)の斡旋がある。
このように支援学校高等部の方がどちらかというと先生も生徒も、
人間らしい生き方を実現しやすい環境にある。 生徒はともかく、先生が人間らしい生き方を実現するとはどういうことですか? それは、定時制よりも支援学校の方が先生として、より教育者であるという意味です。
定時制では、先生は授業をするだけです。就職斡旋もありません。
そして、卒業したら定時制とは全く関係が無くなります。
卒業後の追指導が定時制には最初から存在しないのです。
実際、私が卒業後の追指導をお願いしても、定時制に拒否されました。
卒業したら、定時制は卒業証明書を発行するだけの役所です。
失業したら行きつく先は無料低額宿泊所、現代の貧困です。
ですが、支援学校は障害者雇用の斡旋から追指導まで面倒見ますし、
民間企業に就職できなくてもなるべく授産施設に斡旋します。
ですので、本当に教育者として実力を発揮したいなら支援学校の方が
定時制よりも生徒に人間らしい、人間としての教育ができる、という意味で書いているのです。
なお、最近は成年被後見人も選挙権が認められてますので、支援学校の生徒も大人として成長します。 >>609
なんか、勘違いしてない?
卒業後に追指導なんて、全日制でも特支でも定時制でも、義務ないよ。親切な先生がいたら、相手してくれることもあるだろうけど、常識的に高校出たら予備高校か専門学校に行きましょう。 >>610
特支はお抱えの雇用先確保のためにそれなりにケアしてくれるとこ多そうだけどね
雇用先もそれありきで募集かけてくれてるとこもあるんじゃないの?
卒業生が頼るか頼らないかは別としてさ >>611
今、やたら増えてる発達障害の支援施設って、あれ何の旨味があって増えてるの?LITALICOとか。 >>610
特支は在学中から職場実習を盛んにするから、企業や特例子会社とは密接なんだよ。
だから、卒業生のフォローも普通にするし、むしろ企業側から対応について相談を受けたりもする。
まあ、普通高校(特に底辺校や定時制)から特支に異動する事もあるから、教師の質自体は一緒だと思うけどね。 >>609
精神手帳が取れたのなら、障害者職業訓練センターや就労移行支援を受けたら良いのでは? >>612
児童発達支援や放課後等デイサービスの事なら、公教育で特別支援にかける予算と人材が足りないから、補助金出して民間委託してるんだよ。
知的障害の無い発達障害なら、小さい頃にきちんと療育を受けて、小集団の丁寧な関わりの中で社会性を身につければ、
将来的には税金を払えるようになる子も多いから。
上記の人もそうだけど、現状そういった子の学校環境はまだまだ残念な状態だからね。
大集団は無理だからと、小中特別支援学級に在籍していても、療育手帳が無いから特支に進学出来ないケースも多いし。
二次障害起こしたら医療費が膨らむし、最終的にニートや引きこもりでは、生産性が無いもの。 私が持ってるのは精神手帳しかなく、療育手帳は持ってません。
病院の主治医が、療育取るのは認めてくれませんでした。
障害者職業能力開発校はもともと障害者雇用を目指す関係上、療育持ってないと厳しいです。
就労移行支援は、今の時点で持ってる技術や資格で就職活動するので、職業訓練はしないです。
また、精神手帳で障害者雇用と言うのは構いませんが、民間企業は精神は雇いたくはありません。
そもそも、就職活動をするにも電車代がかかってきます。
そうなるとB型作業所などになりますが、交通費を差し引くとほとんど無給か赤字です。
働いてお金を稼ぐ喜びや自立する大切さもよく人は説きます。
しかし給料に見合った働きをしなければ、却って会社や社会に対して損害を出してしまいます。 >>609
「隣の芝は青く見える」の典型例です。
自分は少し前まで支援学校高等部の教員で、定時制高校に行きたい子たちの支援をしてきたけれど
(結局みんな就労したが)、<「定時」か「支援学校高等部」か>の境界にいる子は、本人も関わる
人たちも本当に大変だった。おそらくは、あなたのような子だったのだろう。
あなたに直接お会いしたことはないけど、文面から判断すると、仮にあなたが支援学校高等部に入学したとしても、
「わたしはどうしてこんな学校に行かされたんだ」と不満を抱きながら(荒れながら)、学校で社会自立に必要な力を
ほとんど身につけようとせず、大切な3年間を台無しにして、卒後は「わたしは障がい者じゃないのに」と思いながら、
不安定な就労を繰り返すことになったと思う。(あなたへの中傷ではありませんので、どうか悪く思わないでください)。 >>618
死ね
ゴキブリマルチコピペ荒らしネトウヨ
NG推奨: iBIA45CrE30 D0vgxFC04JQ sYsrzIjKJBc SiHp41uWo1I zYBCTRryFP8 >>616
療育手帳は知的障害者の為の障害者手帳だから。
あなたが発達障害・学習障害と診断されてるなら、それは知的障害が無いという事。
医者が認めなかったのではなく、単にあなたの状態が、支援の対象では無いだけの事だよ。
精神障害者保健福祉手帳を所持しているのなら、それを使って社会に出たらいい。
あれこれ言い訳しているけど、現状の原因を作っているのは、あなた自身だよ。 隣の芝は青く見えますか。
そうかも知れません。身体と知的には障害者雇用の法定雇用率があるとか、
精神は雇わなくても他障害の雇用で法定雇用率を代替できるとか、
そんなことばかり考えたりするのは、良くありません。
療育の人は義務教育の支援学校や支援学校高等部で実直で地道な努力を身に付けるので、
民間企業としても、立派な法定雇用率の担い手になってます。学校の授業でも、
作業が多いのでそれが卒業する頃になるとセールスポイントになるんですよね。
発達障害と学習障害は仕事を覚えるにしても、健常者の数倍の上司への質問と、
健常者がメモと取らないことも逐一メモが必要です。私も、高校と大学で何度も同じ質問して、
先生や生徒をとても怒らせていました。
自分の原因を改めるように、自分を見つめ直します。 >>621
それで、結局あなたは自分のこれからの人生をどうしたいの?
自分を責めたり社会制度を責めたりせず、まずは就労に向けて自分がいまできそうな
ことを考えなさい。 特支の先生って体調不良の時どのくらい休暇を取りやすいですか?
普通校だとテスト範囲が決まってて、休むと進度が遅れるからなかなか休みづらいのですが。 >>626
特支は合担で教員の数も多いからか、休むことに対してハードル低い人が多くて驚く。
子供が熱出して、と途中で帰っていく男性教員なんてしょっちゅういる。 >>626
特別支援学校といっても、知的、肢体、病弱、視覚障害、聴覚障害と
あって、全然学校の雰囲気は違う。一緒にされても無理がある。 >>629
629の学校は、種類は何で、休みやすいの? 自分はいま普通校にいるけれど、自分の体調不良による病気休暇は、特別支援学校のほうが取りにくいと思います。
カツカツの人員のなか、多動・他害の子にずっと付きっ切りで一日を過ごしているので、いきなり教員がひとり
抜けるのは、ほんとうに大変。進学クラスの授業や講習に穴をあけるのよりも、遥かに申し訳ない気持ちになります。
でも、子どもの病気で休暇を取ることには、ものすごく寛容で、あれは普通校にはない文化だと思う。 >>631
それは知的障害特別支援学校の例だろうね 教員同士が陰で人を笑いものにしてる。子供も大人も関係なくターゲットにして。どこもそういう人一定数いるの?? >>633
いるいる、いない所はほぼない。
陰口は、当事者にわからないように品良くいう。
そういう陰口は、いいストレス解消だよ。
ただし自己責任な。
ブーメランみたいに返って来る可能性無限大! うちの場合は若い男性の方がそういうの楽しんでる
そんなの言ったところでこっちがターゲットになるし、無視しかないか
…なんか小中学生みたい >>578
あれ?俺こんなこと書いたっけ…と錯覚してしまった。全く同じ境遇。 >>638
学校のセンセーになろうなんて人は所詮内面がガキから進歩せん人ですよ。 639さん、ともに頑張りましょう!
子どもはマジ可愛い。
それだけに、交流学級で居心地悪そうなのは可哀想で、自分もつらくなる。
ただ、こちらは交流学級にいる通常学級児童で不登校が出て、そこの親からの訴えがあった為、状況が変わりつつある。
あと少し、踏ん張るぞ! こちらは子どもも全くかわいいと思いません。こんな奴に担任されて子どもも不幸だと思いますが、希望してないのに特支になり、保護者が毎日乗り込んできておかしくなりました。
私の能力がないから特支です。結局、特支の教員は私も含めカスばかりです。
重度障害の子と一対一の勉強?か、通常学級の教室の一番後で直立不動かのどちらかです。 >>628
子供が熱出して帰って行く男性教員の妻は、
職業何なの?
参考までに教えて 特別支援の教師の出身大学酷すきだわ。3流どころか4流5流レベル 。先生と呼ばせるの間違っている。何様。大須賀デカ女も 特別支援の教師の出身大学酷すきだわ。3流どころか4流5流レベル 。先生と呼ばせるの間違っている。何様。大須賀デカ女も とにかく特別支援の教師は恥ずかしい。 それでも土日祝日は休みで、長期休業期間には有給をとりまくれる。普通校の教員よりもワークライフバランスが恵まれていて勝ち組なんだからうらやましい。 >>647
死ね
ゴキブリマルチコピペ荒らしネトウヨ
NG推奨: iBIA45CrE30 D0vgxFC04JQ sYsrzIjKJBc SiHp41uWo1I zYBCTRryFP8 こういう子達でも愛して可愛がる私っていいでしょ?みたいな埼玉から通ってる女音楽講師
他の人がいる時と子供と二人きりの時の態度が大違いなのバレてますよ 岐阜の在日基地外婆ア
埋め元三三四
加害者のくせに被害者面して悪口言いまくり
すぐにキレる(ヒステリー)
まさに在日の特徴である >>646
>それでも土日祝日は休みで、長期休業期間には有給をとりまくれる。普通校の教員よりもワークライフバランスが恵まれていて勝ち組なんだからうらやましい。
「1日も早く特別支援学校に異動したい! 」さんですか?
そろそろ職場で異動の内々示が出たころでしょうか。その後どうなったか知りたいのです。
教員における勝ち組って、日々の激務は別として、自分の専門分野の教科を、毎日プライドを持って&楽しんで教えられる
環境にいる者のことだと、個人的には思うのですが。特支は休みが多いし、給与も割高だし、遠くから見ると「ホワイト」ですが、
中の異様な文化は、ものすごく精神にきますよ。入学する生徒たも、典型的な知的障害の子から、発達障害・精神障害の子へと
どんどん変わってきていて、特別支援学校が蓄積してきたノウハウが通じにくくなってきているので、これからはつらい仕事に
なると思います。 ほっとけよ。例の高校の早く異動したいお花畑は、特別支援学校に来たら来たで、
「こんなはずじゃなかったです。」とか愚痴り出すんだろうから。
土日祝に休みたいんなら、小学校の教免とってそっち行ったらと思う。 >>653
専門教科は大好きですが、結局教科の準備は時間内にはできず、残業か休日出勤、もしくは持ち帰り仕事で対応することになるので、
それならば仕事は仕事で就業時間に終わらせられる所に行って、私的な時間で自分の教科には趣味として触れられれば良いと思うようになりました。
異動希望は、現在の勤務先に異動してからの最低必要年数を満たしていないので
まだ出せません。
私は、普通の教員が仕事を通して得たいと考えるやりがい等にはあまり興味がなく、
仕事をしながらもプライベートの時間をきちんと確保できることが人生の充実に何より大切だという考え方です。
言い方を変えると、どんなに仕事の中身が楽しくて充実していても、
プライベートの時間を犠牲にせざるを得ない環境にいることは私にとって不幸な人生でしかありません。
仕事は仕事という考え方ですので、この価値観は変わらないでしょう。
昨日は、朝から部活動で休日出勤しながら、
せっかくの休日なんだからゆっくり家でオリンピックでも見たいな、と考えていました。 >>655
>異動希望は、現在の勤務先に異動してからの最低必要年数を満たしていないので
>まだ出せません。
……ということは、まだいわゆる「新採用」の期間なのでしょうか? あるいは、いま担任で、生徒を
卒業させるまでは異動は難しいという状況なのかな。
>仕事をしながらもプライベートの時間をきちんと確保できることが人生の充実に何より大切だという考え方です。
基本的に私も同じ考えです。「教員は公務員じゃない」(要するに、私生活もすべて犠牲にして「子どもたちのため(苦笑)」に
全身全霊で仕事をすべき)という考え方には同意できません。
でも、特支はホントに辛いですよ。確かに普通校よりは定時上がりはラクですが、教職ではなくほぼ福祉の仕事なので、「仕事は仕事」と
キッパリ気持ちを切り替えることがとても難しいです。生徒の親御さんも、複雑な精神障害を患っている場合が多くて、土日にみっちり
「傾向と対策」を練る必要がある場合がしばしばあります。うまく説明できませんが、普通校よりも土日祝日に仕事の気持ちをしつこく
しつこく引きずります(病みます)。特支以外でもっと現実的な(というか精神的にラクな)異動を考えられたほうがいいように思えますが、
どうでしょうか。 的確な意見です。特支学校も特支学級も福祉希望者なら良いが、教育希望者にはなんねやりがいもない場所。保護者が本当にすごい。それでもやるならやれ。 >>656
的確すぎる。これがつらすぎて移動願いだした >>658
講師だったら、そんな重責負わされないかららくじゃないすか? 親がさっさと殺処分しろよってガキが増えすぎ
だいたい親もアレだけど あいつはなんで来年も継続?
2.5年勤務、教採も新婚旅行とか言って受けない。副業もしてる。特支の免許だけ今とってる。
管理職があほすぎる感じがすごいわ >>666
そのなかでマイナスなとこなくね?
当たり外れある新しい講師探すよりいいやん ゴリラとカバのハーフみたいな面した親から姫って名前が似合うガキが生まれるわけねーだろ
顔も頭もおかしい親が多すぎ >>644
卒業して10年以上経ってるのに自慢の出身大学を然り気無くアピールする教員いるわ >>666 それは問題あるだろ。副業がお寺とかならアウト?知ってる人でいるけど。
採用試験受けてない時点で本気で教師(教諭になって長く)やる気ないやろ。
まぁお寺&とくしは融通もきくし儲かるだろうな あわわわわ
出身大学、それとなく言ってしまう自分、アウトかも!
今年度特支に回され、自己肯定感が低くなってるからか
なんか言動がイタくなってる気がする。
特支で素晴らしい人もいるけど、
通常学級まとめる力がないとみなされて特支になってる人もいるので。
自分はどっちかわからんけど、多分後者なんだろーなーと、学年末近くの今でも思って凹みっぱなし。
上の方のコメントでも、普通の小学校で特支になってる人に対して、できない人扱いだから、やはりそれが現実か…と悲しい。
特支の中でも相手にされない自分…自ら退職すべきか悩んでる。
とりあえず来年度は通常学級担任希望、特支は出たい旨を管理職に伝える。 >>671
登竜門ではないんですか?
特支を経験して障害児童を理解して、通常学級へ戻る。
できない人扱いされてますか?辛いですね。。 私は特支に来ましたが普通校がいいなと思いました。複数担任の難しさ、学校のへんな伝統。そんなとこが嫌でした。
よかったところは長期休暇もしっかり休めたり定時ぐらいに帰れたり。
自分の時間をしっかり作れたことですね。 >>673
皆さんは特支の小学校にお勤めですか?
高等部を希望してるんですが、高等部も悲惨なかんじなんでしょうか? >>673
>よかったところは長期休暇もしっかり休めたり定時ぐらいに帰れたり。
>自分の時間をしっかり作れたことですね。
良いですね。そこが特支最大の魅力です。土日祝に休めて、年に2回夏冬長期休暇にしっかり休めることさえ保証されていれば、勤務時間中はどんな汚れ仕事や福祉仕事にも耐えられます。合担との相性の悪さやとんでもない親への対応も我慢します。 とくしにおるけどストレスやばい。普通校にかえりたい 役に立たないどころか害悪な老婆講師、老婆支援員いらねー 今年採用の新採が3月末で辞める
来年度からは同じ関東圏の自治体に行くそうだ
上司に何の相談もなく勝手に教員採用試験を受けて上司はカンカンに怒っていたが
(しかも3年我慢して受けるなら未だしも)
この新採は口の聞き方はなっていない、問題有りの役立たず
だから周りは大喜びw
問題有りの役立たずは一つの自治体に拘らずに
民間みたいに都道府県の垣根をなくして
飛ばしてくれたらいいのに >>675
へぇ、、、それ特別支援入ってからも同じこと言えるかな? 特支校が長期休暇は、かなりの確立でとりやすいけど、
多くが定時で帰れるというと、そんなことない。
経験上、肢体不自由特支校は比較的残業少なかったけど、
特支校でも多くを占める知的障害特支校は授業準備大変で
残業しまくりだった。自分の場合はだいたい20時とか21時退勤が
多かった。
自分も特支校は長期休暇とりやすくていいなと思ってたけど、
精神的にも肉体的にもハードで普通校に戻ってきてホント良かったと
思ってる。どういう部分がハードかって?そりゃ行ってみて自分で確かめて下さい。 >>682
自分の短い経験では、
勤務校が自閉症・重度の知的障害の子がメインなら、クラスや授業で使う掲示物やグッズの
製作。図画工作仕事。イメージは、幼稚園や小学校低学年のクラス(ちなみに「高等部」)。
いわゆる「支援学校高等部」は、ひたすらパワポづくり。あらゆる教科でパワポを使うので、
あとは、トラブルを起こしている生徒(と保護者)の記録のまとめ。
持ち帰り仕事とは言えないかも知れないけど、子どもからフルパワーで襲われたり、
暴れている子を制圧しなきゃいけない場面がよくあるので(福祉のお仕事ですから)、
仕事のためにジムに行かなきゃと思うようになるかも。 公立小学校支援学級勤務です。
今年度、初の支援学級担任になってますが、ほぼ全ての先生が支援の勉強をするべきという方針で、交代で支援学級担任になることになっています。
私は今担任してる子に思い入れが強くなり、また、特別支援教育の奥深さにもっと学びたいし学ぶ必要があると感じました。
が、来年度か再来年度は通常学級に戻ることが決まっています。
先のことを考えると、支援の勉強ばかりもしていられなくて、中途半端な知識のまま担任している現状が辛いです。
なんか、無責任な気がして。
わかりかけた頃に終わるというか…。
しかも、交代で教員が支援学級をもつので、支援の必要な子からしたら、毎年中途半端な知識の人に担任されることになる…すごく不幸じゃないですか?
このまま支援のプロを目指して、特別支援学校勤務希望したりすべきか、通常学級に戻ることを見越し、外国語学習等の研修に力を入れるべきか悩んでしまいます。
今の管理職の先生からは、外国語学習の主任としてやっていってほしいという打診があったので、来年度は3年から6年生のいずれかの担任になりそうです。
私は、二年講師ののち採用され、今6年目です。 >>684
そんなこと考えてる前に異動だわ。
ていうか、両方やれよ。
目の前のことを。ばかか。 >>684
>このまま支援のプロを目指して、特別支援学校勤務希望したりすべきか、通常学級に戻ることを見越し、外国語学習等の研修に力を入れるべきか悩んでしまいます。
こういう問題は、シンプルに「どちらがより公共の利益になるか」と考えればいいと思います。
私だったら、通常学級の英語指導に力を入れます。
あくまでも私のケースですが、特別支援学校に異動してみたら、中途半端な知識理解(何年も働いているのに)の教員が、
「とりあえず、その時だけ良ければ」と場当たり・自己満足で対応に当たっていて、失望しました。ふだんの仕事が、子どもの
障害の特性に応じて、きめ細やかに支援していくというよりも、子どもをよそに、どうやって合担・同僚との関係を調整したらいいか
という部分に、知識とエネルギーを費やさなくてはなりませんでした。専門性なんてほとんど無いようなものでした。
「毎年中途半端な知識の人に担任されることになる…すごく不幸じゃないですか? 」という点に関しては、いろんな力量の教員に
育てられたほうが、社会性のトレーニングになって良いと思う。こちらの価値観・視点で、あの教員はちょっとダメだなと思っても、
子どもはまったく別のものの見方をしていることが多々あるので……。 底辺家庭(いろんな意味で)の子はダメだな教員が好き とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
T0RBA >>687
どうせ社会にでたら、もっとクズに囲まれて生きるしかないんだ。いいんだよ。 その辺のほとんどの生物に劣るもん産んじゃったのが悪い 4人で担任してて仕事中にいきなりでていって管理職に告げ口に行く講師ってなんなの?頭やばいよね。
管理職も頭悪いからそれを聞いたらそれを鵜呑みにしとったみたいやし。
でそいつは残留。お前は仕事できるやつと自分を思ってるのかよ。 勝ち組から順に並べると、
定時制高校>特支高等部>特支肢体>>>>>>普通>特支知的 >>687
「どちらがより公共の利益になるか」
だから、おダメちゃんが特支に送られてくるのね。 中学から特別支援に送りこまれた人確かにおかしな人多い おダメちゃんなのかなあー
悔しい。
早く支援から出たい。
確かに絶対支援に回されない先生もいるよなー。
自分は定期的に希望外の支援担任になる
いっそ退職がよぎる今日この頃。
支援明けて通常戻ると、感覚がにぶり、感覚戻って来た頃にまた支援行きで
どーしようもならない。
優しそうに見えるらしくて困ってる。 支援をやると感覚が鈍る。特に若いやつは。
ただ、支援に回される自分が悪い。 支援でも、出来る人っているよな。
どんなんが出来る人?
せめて出来る人になりたい でも、下手にやる気出しすぎると
永年支援決定になっても嫌だなあ 普通校(小学校)の支援行きや専科は
ババ抜きのババだと思ってしまう自分が
支援学級担任してることは
子どもに失礼って分かってるんだけど。
誰かがしないといけない、
なんで自分?
モヤモヤが消えない。 俺も毎日いやだいやだと思ってやってる。みんなそうだよ。指導したくて教師になったのにな〜 >>698
>>優しそうに見えるらしくて困ってる。
特定支援の採用試験受けて奇跡的に合格した者だけど
面接で面接官に
「あなた優しそうだから」って言われたわw
優しそうに見えたから奇跡的に合格したのかもしれない
でも実際は優しいどころか裏表のある人格なんだけどねw 性悪クズ女が集まる特支では裏表がある位では良い人の部類に入るでしょ 特別支援に長くいる先生らってどうして選民思想的になるのか >>713
Aのアドバイス実践 BからNG
Bのアドバイス実践 AからNG
価値観バラバラ バカらしい >>708
小学校は、支援じゃなくてもババ様の天下。ババアうぜえよ。 道徳なんていろいろあるんじゃないの
家族愛とか野菜作って自然愛とかそれ食べて感謝とか こんな世界はもうおさらばさ。
へんなやつらよさらば! 俺に言ってる!あいつが言ってるのに違いない!ガブッっと噛みつくが間違える()
普段からダメ過ぎるからそうなるんだろうね >>690
どんな所でも少しはマシって奴が一人はいるもんだけどね
教師どころか講師や支援員までクズしかいないって所で育っておくのも悪くないかもね
施設のガキは特に 今年度支援学級知的担任させられた。
来年度、支援学級から出たい旨を希望してるが、
後釜が見つからない。
あと1年来年度担任したら、育休教員が復帰してくるから、管理職はあと1年自分にもたせたいっぽい。
お金の為に頑張る…っていうのが
教師としてイヤだ。
支援学級担任が長くて、久々通常学級担任して崩壊して支援学級に戻る先生を多く見てきた。
自分がそうなるのがイヤだ。
支援学級が嫌いなわけじゃない。
でも、使えない人の行き場な事実もあるから、使えない人認定されてる気がすることがイヤなんだよ。 育休とかそいつらの都合しらねーよ。講師なら自治体代えてでも、他へ移った方がいい。正規なら、管理職に頼み込んで支援外してもらう。
このままなら一生支援級だよ。 何年も支援級やると本人がどう思っていても周りや管理職が「特支専門・希望」と勘違いしてくる。他校へ異動しても同じ。それで俺は大変なめにあった。特支どうしても嫌なやつは、早く抜け出せ。 自分は1年で支援でます。
ほんと地獄な1年だった。複数担任でマンツーの生徒もかなり多いクラス。
管理職もポンコツ。特支免許があればすごいの?新婚旅行とか言って教採受けなくてもいいの(何年もこの人は教採受けてない)?子供のいる時間になんの断りもなく急に30分ぐらいいなくなる人は普通なの?
誰かがどこかで書いてたけど普通校でつかえないかたの掃き溜め先であるのも事実。
企業なら確実に首になる担任も外され掃除してるだけの障害ある教員。
やはり特殊な世界だ。 使えない人認定されたら、気楽にやれるんだからむしろ勝ち組ですよ。
私は無能認定されて、たいした責任も負わずに使えない教員として職業人生を送りたい。
そして私生活を充実させたい。 一般校のポンコツが支援に
支援から一般校行くとポンコツ扱い 僅かな間でも仕方なく付き合わなきゃいけない関係
クズハゲとは一年だけでもキツかった 副業め住職してるやつかよ!笑
これってアウトだよな。w >>732
副業は校長が許可を出していれば大丈夫のはず。
認められるのは家業と、教育関連業の二つ。 そうなんだ。いいですね。給料+副業。
それは稼げますね。
お盆の時期とかは特支とかなら学校休めますしね。 っつうか、妻とか家族が経営している自営業を
役職ついてなくて手伝っていても許可なんか
いらんだろうし 支援のイメージ、払拭したい。
管理職に訴えてるけど
難しいかも。 特別支援こそ、長期的に個別の未来を見据えられる専門家が受け持つべきなんだろうけど、実際はそうなっていないのが悲しいね。
このスレ読んだ感じ、周りからの評価も酷くて嫌だね。
一昨年いた学校でも、特別支援級の新採が次に担任持つ時に「あいつにつとまるか?」と言われてたなあ。
長年やってる先生とかは雰囲気の柔らかいいい先生ばかり見てきたけど、どこでもそうとは限らないしなあ。 >>758じゃあ一生特支じゃん(笑)
特支は高齢者の働くところ 私立で飛び級残り級ありの学校でも作ればいいと思うよ 苦情→ハッキリいいますが、鈴木進一はセフレトラブルのきっかけで
誰からも信用ゼロなんですが(怒)
迷惑なんだよな。
あんたらもあんたらで要らない話をするし(怒)
嫌がらせばかりやめてくれないかなー(怒)
セフレが関わってこなければ進一も…
いちいち人らの結婚生活をめちゃくちゃにしたのは進一のセフレ
人を馬鹿にするのもいい加減にして欲しいんだけど(怒)
その嫌がらせをしている犯人は誰なのか?名前とかハッキリ分かっていますので(怒)
いい加減にしてくれないと?(怒)
毎回毎回いい加減にしてくれないと?(怒)
余りにもしつこい!んで、事前に警察や弁護士に話していますので(怒)
当たり前でしよ(怒)
→事実なんで!こっちは迷惑しているんだから(怒)
ずっとやられていたんでは困惑なんで!
ネットの掲示板にも馬鹿げな書き込みやめてくれないかなー(怒)
本当迷惑なんだよな。(怒)
進一の奥さんなんにもしていないのに勝手に悪者扱いもやめてくれないかなー(怒)迷惑なんだよな(怒)
中山ともこさんもさー(怒)ネットの掲示板に悪口とか書き込みやめてくれないかなー(怒)
実際書き込みをしている事バレているけどな。
ヤキモチ焼いて僻むのもやめてくれないかなー(怒)
中山ともこさんの連れと進一のセフレ!
掲示板に嫌がらせばかり書き込みやっているのらバレているけどな。
嘘つきは駄目です!(怒)
白状しな。
ネットに書いて進一の行動もみーんなバラしています!あんたら。
ふざけんな!(怒)迷惑だ!
人の立場も潰してこないでくれるかなー(怒) GIFUの基地外婆ア埋め元334
人望ないくせに出しゃばり
知ったかぶりの嘘つき
金に意地汚い
左翼思想でヒステリー >>744
コピペで主張を誤魔化すババア教師ってゴミだよね いくら勉強が普通級の子を上回る程の優秀さでも
すぐに殴る蹴るの喧嘩っ早いのは特支のダメ教師に見てもらえれば十分
そこまで優秀なのは稀でほとんどは大したことないしね
ガキも教師のレベルもちょうど釣り合ってんのが特支 >>752
詳しく書かないと、こっちもわけわからん。 東京、肢体不自由だけどブラックなんてもんじゃない
他県も知ってるが次元が違う >>755
ブラックって言ってもいろいろある。
どんなよ? >>755
ブラックって、休日出勤が多いとかですか?
それとも肉体労働がきつすぎるとか? 東京はもともと他県と比べてキツイんだけど
学校介護職員制度ってのが導入された
簡単に言うと、教員を半分に減らしそれを外部の人間で埋めた
単純に分掌、その他の仕事は倍
学校介護職員への連絡、フォロー
すべてが嫌だし、すべてにえらい時間がかかる >>755
新規採用で
東京都、肢体不自由に任用が決まったんだけど
辞退したくなった。
今ならまだ間に合うんだろうか。 >>757
ハゲ一匹入るだけでその場が汚染されるレベルの害があるな >>763
中途半端なハゲってヒステリーでウザがられてるの多くない? 毎年相担を病休にしてるババアと組んでるけどまじやばい。
なんかの障害持ってると思う。
頭おかしいって、こういう人のこと言うんだな、て人生初めて思った。 >>765
かわいそう
ていうかそういう教員は担任外の仕事に回されるもんだけど
運営にも問題ありそう 自閉症児大好きななんだけど、次の学校が肢体不自由校。モチベーション保てるか心配。 土日祝日休みさえ確保されてれいれば、知的、肢体、盲ろう、病弱どこであっても羨ましいです。 769
大丈夫。自閉傾向がある子もいるから。
主障害がしたいふじゆうなだけで。 >>766
誰かしら子供を担当するもんじゃないの
支援学校って、俺が務めてたとこは
そんな感じだったけど 肢体不自由児の殆どが脳みそ壊れてて自閉傾向あるよ。 来年度の希望で
支援学級担任を出たい旨を
理由とともに明記。
通りますように!
学級の子は好き。
仕事内容も好き。
でも、支援員やコーディネーターとかと合わず、
残念だった。 担任発表されたが、後任はやっぱり今年学級崩壊させた人だった。 >>776
無能な奴が特別支援に行く説は割と合ってるかもね 学級担任→大声出して厳しく指導するのが苦手だからしんどい。授業するのはメッチャ楽しい。子供と色んな話ができるのが楽しい。仕事の量が多すぎ。
支援学級担任→学級担任と合わないと終わり。どんだけ頑張っても担当の子は学級担任のものって感じ。いろんな学級担任の授業が見れて勉強になる。仕事の量は多め。
支援学校→頭おかしい教員が多いのが辛い。子供同士の意地悪とか無縁の世界なので、穏やかに指導できるのがいい。仕事は楽すぎ。自分の能力がどんどん落ちていく。
意地悪な子の指導とか苦手だから、やっぱり支援学校かなぁと思うけど、がっつり指導案立てて授業したい欲、たくさんの仕事をテキパキこなしたい欲がでてくる。
教採どの区分で受けようかなぁ。 岐阜の基地外婆ア埋め三作与
ガメツイ在日根性丸出しのキムチ
知ったかぶりの嘘つき婆ア
地獄に堕ちろ 県立の特支の知的で臨時講師って、給料いくらくらいなんだろうか?ちな、九州の田舎。 >>784
それって福岡以外全部ですやん
大卒1年目で手取り17万程度じゃないか大体 規模の大きい支援学校と、規模の小さい支援学校って、どっちのが働きやすい? 規模が小さいと分掌がきつい
規模が大きいと学級経営がきつい >>787
それなら、自分には規模小さい学校のがあってるかも。支援学校は好きだけど、複数担任がほんと嫌すぎる うちの支援学校は、授業とか当日に思いつきで進行、どの授業でも子供の待ち時間が長い(自閉症の子が暴れ出す)、泣き叫ぶ子を「うるさい!静かにしろ!」とはたく、
授業中は、主担以外が子供の後ろで駄弁ってるのが当たり前なんだけど、支援学校ってこんなもん?
学年団の半分がプライベートでも仲良しのババアで、次年度の担任とか受け持つ授業とか、そいつらの希望中心に進んでるんだけど、こんなもん???
それともうちの学校が異常?他はもっとまとも? >>791
そいつらの希望中心に進めてるような集団であれば、そこが限界のレベル
軋轢を生むレベルの集団ってこと 知的の支援学校の40、50代ババアは
ほんまにタチが悪いわな そんなもんよ
染まるんじゃねえぞ
上手く世渡りはしないといけないけど >>794
そう言ってくれてありがとうございます。
染まらないように気をつけすぎた結果、この春違う学校に飛ばされることになりましたw
子どもは可愛いかったですが、仲良しババアの好き勝手進んでく職場は尋常じゃなく働きにくかったので、良かったような気もします。 >>793
肢体不自由校は、穏やかな40代、50代が多いですか? >>764
他人にはズケズケ言うくせに、ほぼ同じことを言われるとふぁびょーん
自分のことだけは神経質ってのもよくいるタイプ >>796
肢体不自由では、基本的に子供を怒鳴りつけたりということはほとんどない。
辛いのは、会議の種類の多さ、長さ、事故が起きた時の対応の深刻さ、保健室との関係
色々な意味で知的と比べるとかなり濃密
時間はとられるよ。 石北会計さんいなくなったな
相変わらず充実した仕事終わりと休日過ごしてるのかな
本物の石北会計だったんだな >>798
やはりどこもそうなんですねぇ、あと顔に性格よく出るなあと 岐阜の銭ゲバ婆ア
雨目元三作与
配偶者共々キムチの根性悪
知ったかぶりの嘘つき婆ア
人望ないくせに出しゃばり
Go to Hell 某デブ、自閉の子に向かって
マンツーマンにもかかわらず
どでかい声で叱りまくり
自閉の子、萎縮してた。
でも、そのデブ、仕事は出来るし
管理職と仲良かったから(媚びてた)
来年度も継続と信じてた。
でも、今年度で切られてた。
管理職、ちゃんと見てたんだなー >>804
いいなーそこの学校。管理職がちゃんとしてると、日頃の理不尽なことも耐えられるね。
しかし、最低だなそのおデブ >>791
>こんなもん???
>それともうちの学校が異常?他はもっとまとも?
つか特支てさ
普通校の中学高校で担任してたけど学級崩壊起こして使い物になりませーん
みたいなセンセーに臨時免許与えて、行くとこ無いから特支に配置みたいな
人が多いので、特別支援教育に熱意無いの普通。
それでも紀要とかのクソ長くて中身は嘘八百の原稿書いてしまうのは感心する
んだけどね。 まぁそんなわけで。
やる気無いセンセーたちは3時のスクールバスで子供たち送り出すまでの我慢大会が仕事、と
思ってるわけで。
その後はそれぞれお気に入りの空き教室でスマホいじるか寝てたりしてね。 >>781
>支援学校→頭おかしい教員が多いのが辛い。
ドーマン法信者のオバサン先生が、重度重複障害の子を使って
腹話術師みたいな事してんの見たことある。
オバサン先生が重度重複障害の子をオバサン先生の嫌いな先生のとこに
連れていき、ひらがな文字盤とかカード使って「誰々先生きらい」と
あらかじめ仕込んだ芸を使うという。
高度過ぎるいやがらせ 教師のゴミより酷いのはアスペでしょ
大人になっても通りすがりの人に平気で迷惑かけるしね ここでグチャグチャ言ってるのは正規で働いたことがない、負け犬なんだろうな
子供に目線がいってないもんな 高校新採配属希望なしで肢体特別支援に配属された
高免しか持ってないから特別支援の実習すら行ったことなかったけど、自分はブラックからの転職だったので、あの辛かった日々が終わるのだから与えられた仕事はなんでもやります!って感じで着任した
びっくりしたよ
ほかの先生に挨拶しても無視される
こんなとこ来たくなかったよねー?クスクスと聞こえる陰口
重心の生徒を一人で放置する教員
それを訴えても聞く耳持たない他の教員
何故か私を敵視して悪口を吹聴する教員
なんてところに来てしまったんだと数カ月は嘆いた
けど、生徒は可愛かった
こいつらが笑うならなんでもやってやろうと思った
裁縫から大工仕事、改造マウスの作成までなんでもやった
一生懸命やってれば見ていてくれる人もいるようで、居心地も良くなってきた頃
「君は普通学校には勿体無い」
と言われたてびっくりしたと同時に納得したよ
特別支援の先生て、普通校の先生を軽く見下してるんだねイミワカンネ
だから、免許ナシの私に半年も冷たかったのかと
普通校希望+特別支援免許なしだけど、特別支援学校三校目の辞令が出た(11年目)
今度は普通校の先生に「特別支援上がりなんて役に立たない、いらない」って言われてるんだろうか
若いうちに普通校行きたかった >若いうちに普通校行きたかった
わかるーーーー!
自分は女だけど、子育て期間中、職員人数が多い学校で支援学級担任してたから
支援の人のイメージ強くて
困ってる、
配属って教員人生左右するね。
運なのかな… >>811
自己紹介ですかw
子供に目線がいってる私アピールする人ほど周り見えて無くて
児童生徒からも嫌われるんだよね〜 >>813
>普通校希望+特別支援免許なしだけど、特別支援学校三校目の辞令が出た(11年目)
>今度は普通校の先生に「特別支援上がりなんて役に立たない、いらない」って言われてるんだろうか
ひとつ日本語で頼む。
来春に特支から普通校に転勤になるの?(つまり、特支勤務11年目にして)
それとも次の学校も特支で、それが三校目になるということかな?
前者であれば、ようこそ普通校へ。 >>817
813だけどわかりにくくてごめん
毎年転勤希望を普通校で提出、特別支援免許は持ってないし高校採用なので当然普通校に行けると思っていたが、
初任校 肢体特別支援(5年在籍)
→2校目 知的特別支援(5年在籍)
→3校目 来月から肢体特別支援
って言われたので、「普通校の人に『特別支援上がりイラネ』って思われてるのかな」とボヤいただけだ
元々特別支援に配属されたとき「イラナイ人材」として散々な扱い受けてさ(無視、何も教えない、嘘の悪評を教員や保護者に言いふらす等)
そこで認められたら、今度は本来の職場であるはずの普通校にとって「イラナイ人材」になってしまったのかって思うと、なんか悔しくて
いつか、>>817に「来たよ!普通校!よろしく!」って言えるといいんだけど >>818
それは、普通校に異動になってから考えればいいことだと思うけど 卑屈になりすぎ
10年特別支援で勤めあげたのに普通校で使えないわけがない >>818
10年も特別支援にいて特別支援免許を持ってないことにビックリだよ。
管理職や周りから取るように言われないのか?
それに社会人経験有の特別支援11年目だよね?
だったら特別支援での管理職コースを考える頃に入ってるんじゃまいか? >>818
羨ましい。ぜひ普通高校勤務の自分と交換してほしいね。こっちは今週末も土日は部活で潰れます。部活なんかに貴重な休日を潰されたくない!朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたいよ。
特別支援なら夏休みは短くても2週間は取れるでしょう。普通高校で運動部を持ったら、頑張ってもお盆に4日位取れるのがせいぜいですよ。特支は職員の人数も多いから分掌の負担も少ないはずだし、平日の残業時間の面でも普通高校よりだいぶ恵まれているはずです。
あぁ、早く特支に異動したい。このまま一生ブラック部活のある高校勤務なんて嫌だ。 >>818
なるほど、そういうことだったのですね。
文面から、きっと熱心な先生なんだろうなと分かるので、普通校でもバリバリ活躍できると思います。
しっかし高校は忙しい……。きのうも今日も、講習+部活、そしてその後は教材研究。
ただ、特別支援学校での日々を振り返ると、あの定時上がり・土日祝日休みがなくても、
普通校のほうが精神的に遥かに楽。 >>821
普通校を希望しているのは皆さん知っているので特別支援の免許を取るように言われたことはないよ
教科も特別支援にあまり必要無さそうな教科だし(肢体単一の子がいてようやく授業で役立つ程度)
というか、「取ったら普通校行けなくなるから取るな」って言われてた
流石に来年取るつもりだけどね
>>822
私は普通校で講師数年、その後企業に就職して数年後採用試験を受けたのでどちらの環境も知ってる
部活、大変ですね
ご苦労様です
あなたのように嫌々でも生徒のために週末潰して指導にあたっている先生は本当に立派だと思う
真面目な人が損をするのはどこも同じ
特別支援に行けるといいね
どちらにも、大変なところ、良いところそれぞれあると思いますが、あとは好みだと思う
けど、あなたのような、なんだかんだ言って真面目にやってしまう先生はきっと特別支援に行っても色々頼られるよ
分掌の仕事も学部の仕事も、できる人に押し付けて定時前に帰ってしまう先生と残業している先生にパカーっと分かれるから
>>823
>>820
ホント卑屈w
毎回「希望校で調整がつかなくてね、特別支援なんだけど〇〇学校どうかな」って管理職から打診されて了承しているのも自分なのに、人のせいにしちゃいけないね
けど、そんな風に言ってもらえて嬉しいです
普通校での思い出が楽しいことばかりだったので(たしかに忙しかったし休みはないし残業だらけですが)またあそこに戻りたいという思いが消えませんが、新任校でもしっかりやるつもり
皆さん、吐き出しにレスくださってありがとうございます >>822は特別支援を見下している
特別支援の教師の自分等を見下すのは、まだ我慢できるが
特別支援の子供達を見下すのは許せない
部活が嫌で休みがないから特別支援の子供の相手をしようなんて
特別支援の子供達をバカにするな 見下してるとは思わんが、普通高校でも楽勝で定時に帰る教員も多い、何故そのポジションを目指さない?
不純な動機で来られて迷惑するのは、生徒と真面目に取り組んでる教員だ おれもわりと不純な動機で入って何年か務めたけど、元々いたやつより俺の方がましだと思えたなぁそういえば
動機が正当でも教育能力なけりゃゴミじゃね? 特支でも軽度の高等部は部活あるよ。男教員は土日出てきて指導してる。
土日フリー目当てで異動されても困るね。 >>822
ちょっと特別支援学校に対して勘違いしてるね。
知的特別支援学校は、中学部でも部活あるとこもある。結構大会もあったりして、
男教員じゃなくても女教員でも土日つぶれることはある。あと知的や肢体や病弱に
限らず、PTAのイベントとかで土日つぶれることもある。
特別支援学校は土日休める、残業少ないって、そんなのは学校に寄るとしか
言えない。日々の残業も結構多いとこは特支校の種類に限らず多い。それは
自分の経験上普通の高校でも同じ。 そんなに部活が嫌なら、小免取って小学校に移ればいい話。 支援学級から出たい出たい出たい出たい出たい出たい!
気持ちが強すぎて
目が冴えて眠れない。
子どもは可愛いんだけど…
来年度も継続して支援学級担任だったら、
きっと平常心でいられない。
出られると思って我慢してきた。
我慢のダムが切れて崩壊寸前。
出たいよ…
眠れない…
支援が嫌いなわけじゃない。
子どもはホントに可愛い。
ただ、周りに
通常学級担任出来ないから支援してる人とみなされるのがイヤ
支援学級のおだやかな空気に慣れすぎて第一線に復帰できなくなりそうなのがイヤ
支援学級担任が長くて使い物にならなくなった先生を複数みてきて
自分がそうなりそうで怖い ほんとにきもい。職員室いるだけで吐きそう。
先生悪口大会しましょと朝から主任に。
そんな40.50代女が学年の中心を担ってるからな。私は特支はごめんだ。でていけるからあとはのんびりと。 >>828
特別支援学校しか知らない先生には理解できないと思うんだけど、一般的に普通校で定時上がりの
土日部活指導やらない先生って、小さな子がいる女性教諭くらいなんだ。若い先生は、誰もやりたがらない
部活を押し付けられちゃう。ノーとは絶対に言えない空気があるよ。
でもここでしつこく特別支援学校に異動したいって言ってるのは、土日の部活だけが理由じゃないと思うのだけど。 特支通常のどちらが楽かどちらが価値があるかなんてその人の主観でしかない
地域も違うしこのスレでその両方の全体を語ろうなんて不毛すぎる
○○を経験したことない〜って逆に経験してても1,2校だろ >>835
すごくよくわかる
つらいですよね
配置どうなりました? >>827
一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。 >>841
なんで>>827が普通校未経験者と確信してるのか不思議 >>842
いや827は一般校経験なさそうな匂いしてるやん
誇り高き支援校育ち臭ぷんぷんするわ笑 部活問題に関しては、ようやく是正の動きが出始めたので、辛いと思うけど、もう少し耐えてみても良いかも知れませんよ。 >>839
続投すみません。
このスレッドに意義があるとすれば、いろんな先生の主観の蓄積だと思う。
個々の偏った意見も、それなりの数が集まると、特別支援学校ってどんな所なのか見えてくるはずです。
それが不毛と考えるなら、むしろあなたがここのスレッドの閲覧を控えたら良いのでは。 >>846
このスレで蓄積したらね
あなたの2つ前のレスはどうもそれを意識したものには見えないよ >>841
827だが
普通校の運動部を持ったことありますが、何か?
でも毎週のように土日が潰されたことはない。
だから家族との時間が犠牲になったこともないし、自分には病人の家族もいない。
従って見舞いにも行くことができない立場を経験したこともない。
そもそも自分の不幸自慢するような奴は特別支援に異動になっても
家族との時間が犠牲だの病人の家族がいても見舞いにも行くことができないだの言い
>>843みたいな的はずれなことを言うハゲなの悪口大会の標的にされるのがオチ。 >>851みたいなブスがいるから特別支援の教師は見下される
>>835を病人にしたのはオマエだよ 普通校から特別支援へ来て、的外れな指導を延々と繰り返す教員マジで迷惑だ。
障害特性すら理解せずに来る教員はほんとにいらないです。
障害児教育、舐めすぎ。
肢体不自由校に配属されて医療的ケアできますか?
手順間違えたら子供死ぬかもしれないんだよ。
教え子が徐々に弱ってくのに耐えらるの?
いい加減な気持ちでは来ないでほしい。 もともと医ケアできる状態で入ってくる人なんている? 定型発達知らずに支援校だからってその場ののりで授業するやつ多すぎて嫌気さすわ
普通校ともっと上手に人事交流していいと思うんだけど >>856
>肢体不自由校に配属されて医療的ケアできますか?
>>859
>定型発達知らずに支援校だからってその場ののりで授業するやつ多すぎて嫌気さすわ
超イレギュラーな人事交流で三校関わった者として言っておきたいのは、
こういうことを偉そうに語る教員は、障害のある子どもの実態に合わせたプラクティカルな
支援がまったくできないのです。そして、あやふやな対応しかできない、その場のノリで授業が行われる、
こういうことは、そもそもの職場の体制がそうなのであって、あなた方に責任があるのですよ。
こういう人たちが、形だけの特別支援教育をやっているのです。
狭くて閉じられた密室で、外部からの監査やプレッシャーを一切受けずに、自分たちの都合で
好きなようにやれるんだから幸せですね。ま、もう長くは続かないと思いますが。 >>860
> こういうことを偉そうに語る教員は、障害のある子どもの実態に合わせたプラクティカルな
> 支援がまったくできないのです。
「偉そうに語るイコール支援が出来ない」の根拠が全くないから説得力がない。
>>860の周りの極小の母数で語られてもな。 >>862
自分の胸に手を当てたらどうですか??? >>849
なんだ、特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるけど結局お前は普通校でやっていけなかったドロップアウト組ってことかw 話ぶった切るけど、みなさんの学校では在学中に亡くなった生徒の卒業式ってどういう扱いですか?
うちの学校では毎回揉めるんです
卒業年度に亡くなった場合は車椅子に遺影を乗せて卒業生として参加
それ以前の場合はスルー
という意見と
亡くなった年度に関わらず車椅子に遺影を乗せて〜
という意見
あとは保護者の意向に添えばいい、という意見
私は保護者の意向に添えばいいと思うのですが、卒業式の担当者が「確認がめんどくさい」とか、校長が「1枚でも卒業証書を書くのを減らしたい」とか言って毎回揉めます
特別支援に来てから、在学中に亡くなる生徒の多さにはなかなか慣れません
こんなことで揉めるって嫌だなぁと毎回ウンザリしてしまいます >>865
PTAで揉めば?とふと思ったけどどうかな。 どっちにしろ、学校で決まったんですって言うよりPTA噛ました方が丸く収まりそうだと思うのです。
ID変わりすぎるすまんな >>866
1度、PTAからの要望で年度に関わらず卒業生として参加することが決まったそうなのですが、その後小1(訪問)で亡くなった子の卒業式の時に、その保護者と揉めてからうやむやになったそうです(当時は私は在籍していないので又聞きの又聞きですが)
その後は保護者の意向に添って、となったようなのですが、毎回上記のようなことを言って特に管理職が揉め事にしてきます
もう一度PTAで話し合ってもらうのがいいのかもしれませんね 普通校ドロップアウトした>>849に
偉そうに講釈垂れられる>>864w
ところで普通校をドロップアウトして特別支援って
何やらかしたら普通校をドロップアウトできるの?
>>864詳しそうだから>>822>>841に教えてあげたら? >>869
それこそ普通校をドロップアウトした能無し=>>849に聞くべき事柄だろ?
論理がメチャクチャだが頭おかしいのかお前w
普通校をドロップアウトしたことを馬鹿にされてそんなに悔しいか?w >>870
何にも知らないみたいだけど
管理職目前の先生が普通学級しか持ったことがないからって
特別支援学級を持つこともあるよ。
>>849が普通校ドロップアウトした先生なのかどうかはわからないけど
仮に普通校ドロップアウトした先生だとしても
特別支援で特別支援の子供を馬鹿にするな云々言って何が悪いの?
あなた、普通校をドロップアウトした先生を
明らかに見下しているよね?
教師としてと言うより人として最低だよ。 >>864
>結局お前は普通校でやっていけなかったドロップアウト組ってことかw
講師時代は普通校、正妻は特別支援という発想に至らない
お前は普通校でやっていけなかったドロップアウト組ってことかw >>870
あなたは特別支援学校教員?そうだと仮定して話しますが、自分が出来損ないだからって、特別支援学校にいる教員全てがあなたみたいな能無しではないです。
普通校に行きたいけど、そもそも行かせてもらえない人なのかな?まぁそういう性格ならまず無理でしょうが、いつか普通校行けるといいですね。 >>870
普通校をドロップアウトした「能無し」
こんな発言をするから>>822に
特別支援は普通校をドロップアウトした能無しが集う学校=朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたい自分にも勤まる特別支援学校と思われる
>>856
障害児教育、「舐めすぎ。」
禿同 煽りたいだけの奴の相手すんなよ
>>865
うちも保護者の意向になってる
卒業証書の手間で揉めるとか信じられないね
それ校長の仕事じゃん
正直平社員にはどうにもならない問題だと思うよ >>849
なんだ、このゴミクズは特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局普通校でやっていけなかったドロップアウト組ってことかw >>876
それこそ普通校をドロップアウトした能無し=>>870 ID:iEqx+C7tに聞くべき事柄だろ?
論理がメチャクチャだが頭おかしいのかお前w
普通校をドロップアウトしたことを馬鹿にされてそんなに悔しいか?w >>870>>877
普通校をドロップアウトしたなんて羨ましい。
ぜひ普通高校勤務の有能な自分と交換してほしいね。
有能な教師が集う普通校をドロップアウトしたら朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたいよ。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特別支援なら夏休みは短くても2週間は取れるでしょう。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特支は職員の人数も多いから分掌の負担も少ないはずだし、平日の残業時間の面でも有能な教師の集う普通高校よりだいぶ恵まれているはずです。
あぁ、早く有能な教師の集う普通校をドロップアウトして能無しの特支に異動したい。
このまま一生有能な教師の集う高校勤務なんて嫌だ。 そんなに異動したいならさっさと免許とって届け出願い出せよ。いい大人がこんなとこでワァワァ騒ぐなよ。生徒見たら泣くぞ いい大人だからこんなところでワァワァして発散してるんだと思うし、そういうところだと思うけどな〜 >>864
>>普通校でやっていけなかったドロップアウト組ってことかw
近々人事異動が新聞やネットに掲載されるよな
普通校から特別支援学校に左遷された先生がいたら
普通校でやっていけなかったドロップアウトされた先生ってことか 無能な奴はどこもとらないよ
異動できないのは無能だから >>882
能無しの特支の先生ばかりだから知的特支の卒業生の好き勝手にされている >>849
なんだ、このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局普通校でやっていけなかったドロップアウト組ってことかw 悪口大会の標的にされているのは>>886
お前ツイッターにもツイートされてるよ >>841>>864>>870>>876>>886
一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。
病人の家族の見舞いより看病や介護が必要なんじゃね?
普通校の運動部押しつけられてこれ幸いに
看病や介護免れて
見舞いにも行くことができないだって
こんな逃げてばかりのカスには偉そうに講釈垂れたくもなるわ >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウト組の無能ってことだなw >>841>>864>>870>>876>>886>>894
一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。
運動部押しつけられ
家族が病人でも普通校の先生から同情もされずに土日も潰れてるのは間違いなくオマエに問題がある
特支スレでもオマエの味方は一人もいないしな 発狂している>>894(ハッキョウ)
ゴミクズ負け犬は
普通校をドロップアウトしたなんて羨ましい。
ぜひ普通高校勤務の有能な自分と交換してほしいね。
有能な教師が集う普通校をドロップアウトしたら朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたいよ。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特別支援なら夏休みは短くても2週間は取れるでしょう。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特支は職員の人数も多いから分掌の負担も少ないはずだし、平日の残業時間の面でも有能な教師の集う普通高校よりだいぶ恵まれているはずです。
あぁ、早く有能な教師の集う普通校をドロップアウトして能無しの特支に異動したい。
このまま一生有能な教師の集う高校勤務なんて嫌だ。 >>894
>>849が普通校でやっていけなかったドロップアウト組の無能じゃなかったらどうすんだ?
案外>>894が普通校でやっていけなかったドロップアウト組の無能だったりしてな >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウト組の無能なんだなw まあ、来て欲しくないな、こういう人は
こういう障害者舐め切ってるやつが体罰したり事故起こしたりするんだよな。
一生、普通校にいなよ。 >>841>>864>>870>>876>>886>>894>>898
一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。
土日が潰されてんのに平日の月曜火曜は潰されずにごちゃんねるでコピペ三昧www >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウト組の無能ですw >>903は普通校でも特支でもやっていけなかったドロップアウト組の無能ですw
普通校でも特支でもいじめられてざまぁw >>841>>864>>870>>876>>886>>894>>898>>903
一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。
オマエ、生徒からもイジメられただろw >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能ですw >>841>>864>>870>>876>>886>>894>>898>>903>>906
>>一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。
>>このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能ですw
あなたのスレを立てました。
続きはこちらでお願いします。
特別支援学校・学級の教員は無能なのか?
http://mao.5ch.net/edu/l50 いやしかしみんなストレス溜まってるんだな
だいたい希望してないやつに特別な配慮やら知識がいる障害児教育と介護させるとか狂ってる
海外ってどんな感じなんだろ
アメリカやらヨーロッパなんて人事異動どころか部署変更すらないのでは? >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能w >>909
アメリカの教師なんてまあまあ底辺職でしょ。
ぱっと調べた感じ、支援学校とかはあんまないんじゃないかな。基本支援学級みたいな印象
校区広すぎて建ててもコスパ最悪じゃね? 日本も年寄り長生きしなくて資源でも掘れればもうちょいましになるんじゃねーの税的に ていうか仕事楽(と言われてる)なのに、優秀な人材集まらないって報酬か魅力不足なんでしょ。
報酬は置いといて、仕事としての魅力は現職が不満を隠して有能な新人釣りして欲しいところだけど、ここじゃ叶わなさそうだね ごめん
多いけどその違いに見合うかって意味で書いた >>910
オマエのスレでやれ
>>908
乙
ツイッターで拡散しとくよ 支援学級から出たい出たい出たい…の
835です。
レスくれた方、心配してくださった方々、ありがとうございます。
今年度小学校支援学級担任でした。
来年度は通常学級担任希望ですが
来年度の打診も何もなく、未だ全く来年度不透明です(T . T)
運気を上げておこうと、一応支援学級教室と職員室デスクを片付けてます。
片付けが無駄になるのも悲しいし
あんまり出て行く気まんまんに周りに見られるのもいやらしいかなと
八方塞がりのまんまです >>919
お疲れ様です。無理すんじゃないですよ、、 >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能だなw >>919
来年度の入学児童数確定して、講師の枠も確定してるだろうに、まだ来年勤めれるか分からんとかありえるの? どんな人も一度は支援学級を経験して
一回り大きくなってもらいたい。
大事なポジションですよ。
今、一番注目されている分野ですから
ぜひあなたに!あなたの力を見越してお願いします!
と管理職。
そうは言っても口先だけでしょって思う。
だって、結局、一番出来る人…一軍って感じの先生は一度も支援にいかないじゃん。
二軍、三軍の感じの人ばかり支援学級行ってる。
一軍になりたい。
一軍でいたいのに。 放送大学でとった二種免(知的と肢体不自由のみ)に、病弱の領域を追加するには
他の大学で病弱に関する単位を取る
のをすればいいのでしょうか? >>928
そう。丸2日間の講義で病弱一単位もらえるよ。
ただ、自治体によって隔年開催の所もあるので要調査。 >>928
私も病弱持ってないのですが何か連絡がきましたか? >>929 >>930
教えて下さりありがとうございます。 めっちゃどうでもいいけど、免許の10年更新は取得してる最新の免許から10年(人によって変わるけど)なんだよね。
だから更新のちょっと前に新領域の申請したら更新期間めっちゃ伸びるからお得感あるよね。 >>927
規制議論からきました
重要な件なので一応
何度か報告してますが書式全然間違ってます
あとレスURL、モバイルになってるのでPC処理で開けないですよ
◆の部分ちがいます
http://◆itest◆.5ch.net/mao/test/read.cgi/edu/1493959633/921
こらこら報告全体の迷惑になるのでテンプレで説明してある書式を確認、または他の報告者の書式を見直していったん報告したレスを安価つけて訂正してください
オリジナル書式は基本スルーになりますので >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能ですw 【養護】特別支援学校・学級の教員スレ10【特学】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1522297216/
新しいスレッドを立てました。次はこちらで宜しくお願い致します。 >>934>>935
教えて下さりありがとうございます。 ダメ教師が集まる某支援学級に数年ぶりに戻るダメ主任() >>936
明日は何が起こるんだろうなw
オマエ、ツイッターでも色々ツイートされてるぞ >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能ww >>941
ゴミクズ負け犬は
普通校をドロップアウトしたなんて羨ましい。
ぜひ普通高校勤務の有能な自分と交換してほしいね。
有能な教師が集う普通校をドロップアウトしたら朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたいよ。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特別支援なら夏休みは短くても2週間は取れるでしょう。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特支は職員の人数も多いから分掌の負担も少ないはずだし、平日の残業時間の面でも有能な教師の集う普通高校よりだいぶ恵まれているはずです。
あぁ、早く有能な教師の集う普通校をドロップアウトして能無しの特支に異動したい。
このまま一生有能な教師の集う高校勤務なんて嫌だ。 >>941
一度普通校の運動部を持って、毎週のように土日が潰され、家族との時間も犠牲になり、病人の家族がいても見舞いにも行くことができない立場を経験してから同じことを言ってみてください。
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能ですw
普通校から特支に異動になった先生は>>849
だけじゃないからね〜w
オマエは普通校から特支に異動になった先生
全員的に回してるぞwww >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうに講釈垂れてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能だなww >>934>>935
もしかして管理人さん?
だったら>>941の名前と住所晒して >>934>>935
>>944見ればわかるでしょ
これ以上スレ荒らされたくないので
管理人さん>>941の名前と住所曝して下さい >>941の名前と住所曝して下さいだと?
やれるもんならやってみろ このスレ、ツイッターでも話題になってる
毎日、何かしら爆弾投下されててうける
今日は>>941の実名と住所が曝されるのかw >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能w >>951
>>941の名前と住所が曝されたらコピペ頼むぞ >>941の名前と住所が曝されるのが愉快でたまらん
そういやプロ野球選手の嫁さんをブス呼ばわりした女が裁判起こされたよね?
>>849
裁判起こしちゃえよw 最近の煽ってる奴も反応してる奴も余裕や面白さが全くない
初心者か?って感じ
久々に酷いやり合い見た >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能だなw >>941>>958
ゴミクズ負け犬は
普通校をドロップアウトしたなんて羨ましい。
ぜひ普通高校勤務の有能な自分と交換してほしいね。
有能な教師が集う普通校をドロップアウトしたら朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたいよ。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特別支援なら夏休みは短くても2週間は取れるでしょう。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特支は職員の人数も多いから分掌の負担も少ないはずだし、平日の残業時間の面でも有能な教師の集う普通高校よりだいぶ恵まれているはずです。
あぁ、早く有能な教師の集う普通校をドロップアウトして能無しの特支に異動したい。
このまま一生有能な教師の集う高校勤務なんて嫌だ。 >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトの無能ですw うーむ、春ですね。
現職の教員ではなさそうだけど、「特支行きたい!」さんの頭のネジがいよいよ外れてしまったのかな。 支援の子供って欲とか競争とか無縁なんだよね
一般校は欲と競争にまみれてるからな大人も子供も。 >>941>>960の実名と住所調査
早くして!
教育委員会に訴えてやる >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物ですw 特支ってさあ、出来る奴が主任業や教科担と一緒に持って地獄味わうパターンも多々あるよな
最近、近隣校では、特支担、生指担を兼任する猛者も出てきてるわ >> 941>>965
ゴミクズ負け犬は
普通校をドロップアウトしたなんて羨ましい。
ぜひ普通高校勤務の有能な自分と交換してほしいね。
有能な教師が集う普通校をドロップアウトしたら朝はのんびりゆっくりと起きて、昼は家族と花見でもしたいよ。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特別支援なら夏休みは短くても2週間は取れるでしょう。
有能な教師の集う普通校をドロップアウトした能無しの特支は職員の人数も多いから分掌の負担も少ないはずだし、平日の残業時間の面でも有能な教師の集う普通高校よりだいぶ恵まれているはずです。
あぁ、早く有能な教師の集う普通校をドロップアウトして能無しの特支に異動したい。
このまま一生有能な教師の集う高校勤務なんて嫌だ。 ↑
「>>941の実名と住所調査して!」ってレスしたり
「特支行きたい!」ってレスしたり
>>941みたいに頭のネジが外れてしまった人は普通校をドロップアウトどころか
人をドロップアウトした廃人 >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物だなw >>849は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物だから
人間をドロップアウトした廃人の>>941>>970の相手をするんだね 特別支援に異動になって、やっとホワイトな仕事に!と思ったけど、
異常なほどババア率が高いし、みんなモッサリださいし、
なんなんだこの職場… 常識がないとかのレベルじゃなくて頭おかしいのが普通にいるからね >>974
嘘つくな、配属明日からだろ
エープリルフールか? 運命の、結果発表まで、あと、12時間。
脱出なるか!!? >>977
引き継ぎとかで、29日とかに来てたりするよね
こっちの金曜日はでていく人の挨拶みたいな感じになってたわ
てか、以前は1日に新聞でって話だったけど
いつかわったんだかw 引き継ぎで行った。
腐ったババアとジジイしかいなくて最悪。 >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物w >>941>>981
オマエの家をツイッターにツイートした >>941の家が羨ましいよ
あちこちに人山ができているよ 支援出たい出たい出たい…と
書き込みしてきた者です。
支援、出れませんでした。
やる気なくなりました。
こんなに頑張ってきたのに。
管理職には不信感でいっぱいです。
せめて説明してほしい。
もう一年ブランクが出るのは怖い。
こうして、やる気ないダメ教師が形成されていくんだなーと思いました。 どんな人も一度は支援学級を経験して
一回り大きくなってもらいたい。
大事なポジションですよ。
今、一番注目されている分野ですから
ぜひあなたに!あなたの力を見越してお願いします!
と管理職。
そうは言っても口先だけでしょって思う。
だって、結局、一番出来る人…一軍って感じの先生は一度も支援にいかないじゃん。
二軍、三軍の感じの人ばかり支援学級行ってる。
一軍になりたい。
一軍でいたいのに。
もう、これ以上我慢できない。
食事も喉を通りません >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物野郎w >>986
同じく小学校支援担、2年目が決まりました
支援担って1年じゃ経験としてまだまだ不十分だから、せめて2年した方がキャリアとしても良くない?支援も出来る先生って重宝されるよ
前年度は、単に学級での活動のフォローや学習支援しかしてなくて、教育のプロじゃなくても素人でも出来る支援ばっかりで終わっちゃった…
今年こそSSTや感覚統合のトレーニングやビジョントレーニングなど取り入れて、子どもたちを伸ばしていきたい!
1年目は新しい知識入れるのにいっぱいいっぱいだったから、今年度は色々実践の年にしたい!
ほんとは5年くらい支援担したらいいんだろうけど、わたしも通常学級にも未練あるし、来年度育休明けの人が多くて多分次は支援残れないから、今年度が最後だと思って頑張ろうと思います 自ら特定されやすいレスしといて他人がやってます
私じゃありませんはないわ
ダム崩壊さん >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物野郎ですw >>990
ありがとう。
あなたの言葉でものすごく、救われた。
今年度、総決算だと思ってがんばる。 >>954
やってる奴はうまくやってるつもりだから(笑) >>989>>993
特支もドロップアウトしたわw
昨日から親父の会社に入社
オマエ、バカにされてんな >>849
このゴミクズ負け犬は特別支援の子供を馬鹿にするな云々と偉そうにほざいてるが、結局は普通校でやっていけなかったドロップアウトのお荷物野郎だなw >>997
オマエのスレにはオマエの実名が曝されている 1000なら>>997の顔写真がツイッターで見れる このスレッドは1000を超えました。
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