☆☆☆質問スレッド３６＠教育・先生板☆☆☆ [無断転載禁止]©2ch.net

**実習生さん** · 2018/01/15(月) 21:54:28.46

まあ亀レスも亀レスだけど

文字通り「生きる力」を指導してやればいいんじゃないの
発達障害持ちで忘れ物が多いやつにいくら忘れんなって怒鳴ろうが何しようが
それは一切改善しないと思うけど、「忘れないための、あるいは忘れても
思い出せるための方法」を教えてやればその子はその点において少し生きやすくなるだろう
もちろんその方法自体が出来ないこともあるけど、一緒に色々考えてやるといいよ

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 05:25:43.40

生きていると嫌なことがおおすぎます、人はなぜ生きるのですか？
という日記を書いてきた小学校2年生の女の子に、
あなたが担任ならなんと返事を書きますか？

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 09:12:37.29

文字で返事するのはリスクたけーよ
あとでお話しましょう的なこと書いて個別対応しろよ

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 13:18:32.83

何かあったのかな
話聞かせて
でいいよ

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 18:29:06.52

甘えてくる子どもの心理とは？思い切り甘えさせてあげよう！
ベネッセ教育情報サイト、とありますが、
小学校2年生の担任を初めて務める常勤講師ですが、
幼稚な男子が腰の周りに抱き着いてきて
やたら可愛いのであまり叱らずにやりたい放題やらせていると
学年主任や他担任らが「非常勤の先生なら甘やかすのも致し方ないけど
常勤以上の先生なら、びしっと叱り飛ばしなさい」と
怒られます。甘えないようにびしっと一線を張り
腰に抱き着かないように指導すべきですか？

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 19:05:07.90

>>342
そうしろと言われてるんだからそうしなさいということ
教育書に書かれていることが全てに共通する完璧な答えならば
教育はこんなに難儀しないんだよ

現場や校風、子どもたちや親の人柄や人間性を知っていて、
何をどうしたらどんな結果が導かれるのかを一番知ってるのは
まさに現場の先生なんだから
現場の先生がそうすべきだと言ってるならそうしたほうがいい
ただ甘えさせながらも一線をしっかり引いて厳しくすることはできるし
甘えさせないことと厳しいことは必ずしも一緒じゃないよ
まさにそこの微妙なラインの方策を聞いてみてはいかが

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 19:06:34.01

追加で
自分が何になりたいのかをよく考えて、それに見合う行動をとりなさい
「先生」か？
「お父さん・お母さん」か？
「お兄さん・お姉さん」か？
「ともだち」か？

**実習生さん** · 2018/02/03(土) 19:27:45.13

>>340
死ね
ゴキブリマルチコピペ荒らしネトウヨ

NG推奨：　iBIA45CrE30　D0vgxFC04JQ　sYsrzIjKJBc　SiHp41uWo1I　zYBCTRryFP8

**実習生さん** · 2018/02/10(土) 15:54:00.88

公立小学校、私立小学校、公務分掌、週コマ数、専科の多少、色々な差異があり一概には言えませんが、給与の高さは公立が上という意見もありますが、体力的にどちらが楽ですか？
(担任の場合、担任外の場合両方お願いします。)

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 00:40:36.26

>>346
公立じゃないの
腐っても公務員だよ

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 01:17:56.78

私立小学校なんて総エリート教育なんだから楽なわけないんじゃないの
私立はピンキリと言うか
能力給みたいなものも大きいけど有能な教師には当然公立よりも出すと思う

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 11:00:36.46

>>347
ありがとうございます。
私立小学校は専科がいて体育は授業しなくてもいいので
楽かと思いました。公立にも体育をしなくてもいい
立場の先生はいますか？

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 13:59:56.26

来月卒業し、4月から小学校の常勤講師になります。
いきなり担任を持たされるのでしょうか、担任を持たない常勤講師になる場合はありますか？

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 14:44:28.36

>>350
ないですね
１００％担任を持つつもりでいないと

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 14:54:38.60

>>351
ありがとうございます。
また別件ですが、給料が月25万ほどで戸惑っています。県の教員採用試験では月21万と記載されていたので、なぜ常勤の方が高いのか分かりません。手当て込みでの25万なのでしょうか…。
お金のことを聞くのは失礼だと思って聞けませんでした…。

**実習生さん** · 2018/02/11(日) 17:37:46.24

>>352
そのぶん他の保障がないんだよ
いつでも切るけど給料も安いです　じゃ誰もつかないっしょ
講師ってそういうもんだよ

**実習生さん** · 2018/02/12(月) 20:30:47.11

先日、いくつかの教育委員会で臨時講師の面接を受けて、2つ内定をいただきました。
断り方は「他のところで採用が決まったから」で大丈夫でしょうか？

**実習生さん** · 2018/02/17(土) 23:11:02.65

エチオピアの首都ってドドマじゃダメなの？

**実習生さん** · 2018/02/18(日) 05:00:23.85

私立小学校と公立小学校、
どちらが体力的に楽ですか？

**実習生さん** · 2018/02/18(日) 09:04:50.60

マルチは死ねよ

**実習生さん** · 2018/02/18(日) 10:45:05.70

>>356
天才は私立の方が楽
凡才は公立の方が楽

**実習生さん** · 2018/02/19(月) 17:59:10.25

小学校勤務
常勤講師と同じ勤務時間(週５フルタイム)
担任を持たず支援の必要な子の面倒を見る(全学級を見るらしい)
必要資格に小学校の教員免許
専科で授業する場合がある

これは常勤講師か支援員かどちらにあたるでしょうか？
職種には教員(臨時講師)と書いています。

**実習生さん** · 2018/02/19(月) 19:10:49.28

支援員は授業できないですね普通は。
書いてある通り、臨時講師（常勤講師）です。

**実習生さん** · 2018/02/19(月) 19:17:39.50

あと大体どこの自治体もそうだと思いますが、厳しい予算の都合上、支援員は子どものいる時間のみの勤務体系をとって、予算を削減しているような気がします。

**実習生さん** · 2018/02/19(月) 20:01:37.00

>>361
ありがとうございます。
専科の授業をする場合があるそうですが基本はTTしたり、不登校の子を迎えに行ったりするそうです。

**実習生さん** · 2018/02/19(月) 20:11:26.08

支援在籍児童数に対してつく教員の定数での任用でしょうね。
基本は支援担での配当のはずですが、各学校である程度弾性をもって職務を割り振られているように感じます（専科や全クラスでの支援などを含め）

**実習生さん** · 2018/02/19(月) 20:19:28.81

少人数指導や習熟度別指導を行うなど、きめ細かな指導を行うための教員定数の加配というものもあり、その加配をTTや全学級での支援という形にしている可能性もあります。
どちらにせよ常勤の講師としての加配ですね。
なかなか現担と連携を取りづらいこともあるかと思いますが、児童のため頑張ってくださいね。

**実習生さん** · 2018/02/20(火) 07:07:25.45

ところで新指導要領本とその解説本っていつごろ出版なのかなぁ
ウェブ版読むの面倒だから早く本で欲しいんだけど…

**実習生さん** · 2018/02/20(火) 07:22:33.39

解決したわ
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1399895.htm

**実習生さん** · 2018/02/20(火) 09:29:34.01

とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい　鎌野介メソッド』

Y4WFM

**実習生さん** · 2018/02/20(火) 18:31:50.98

何この荒らし
川島和正だって
６

**実習生さん** · 2018/02/23(金) 18:27:31.55

age

**実習生さん** · 2018/02/25(日) 07:29:18.01

騒ぐ子供をコントロールするコツはありますか？

**実習生さん** · 2018/02/25(日) 09:29:58.07

まずはその子がなんで騒いでるのかわかるところからじゃないの
言えばわかるやつが単独で調子にのってんなら丁寧に何度も指導、必要なら複数教諭で指導
誰か周りにけしかけてるやつがいたり、近くに話したくなってしまうような子がいるなら席や環境を見直す
意図的に授業を壊す気でさわいでて指導が通らないのなら保護者と連携して根本解決の道を探る
授業がわからなかったり、あるいはわかりすぎたりして暇になると騒いでしまうのなら授業設計を見直す
(場合によっては面倒でもその子専用の基礎or発展課題を用意してあげる)
ADHD持ちなら自分ではその衝動を抑えられないので、しゃべりたくなくなるような周辺環境を
整える(周囲に仲の良い子やしゃべりたがり、その子に反応してしまう子を置かない)と共に
教員側の指導の仕方を見直す(その子の話したい衝動を受け止めすぎると、どんどん喜んで話すようになる)

**実習生さん** · 2018/03/01(木) 04:09:26.54

小学校国語の音読方法は①まる読み。➁列ごと読み。③筍読み。がありますが、中学校国語の授業で①まる読みはすると思いますが
➁列ごと読み。③筍読み。はやりますか？中学校の国語の授業には幼稚ですか？

**実習生さん** · 2018/03/04(日) 03:40:29.04

常勤講師、中学校担任も小学校担任のように4月、ぞうきんに使う場所の名前をマジックで書いたり
バケツに使う場所の名前を張ったり、机椅子靴箱傘立てにクラス人員の名前を貼ったり、学校・クラスの
教室掲示用めあてを貼ったりしますか？中学校担任が4月にやる業務の詳細を
教えてください。

**実習生さん** · 2018/03/04(日) 03:50:08.80

>>373
学校によっても違うけど近いことはかなりやるよ。
中学だと名前じゃなくて出席番号のことが多い。
ロッカーや下駄箱、いすや机などに
　出席番号を書く・貼る(これは例年のものが整ってれば省かれることも)
班の当番表の作成(円系のあのくるくるまわすやつ)
学年によっては学年目標の掲示
学級目標で担任のこだわりがあればそれの掲示
学校によってはクラスの座席表の掲示
出席簿の準備(名簿を張ったり書いたりハンコ押したり、教務部が全てやることも)
教室整備(床に机の整備位置を書いたり。書かない先生もいるがやっぱりあったほうが整う)
まあ学校や学年ごとの差が大きいから、そこに去年以前からいる先生に聞くといいよ

**実習生さん** · 2018/03/04(日) 04:35:25.86

>>374
ありがとうございます。
お詳しい先生のようなのでお伺いします。
担任外・級外(国語)の場合、
4月の業務の詳細がわかれば
教えてください。
(そこに去年以前からいる先生に知り合いがいません。)

**実習生さん** · 2018/03/04(日) 07:53:25.21

毎日疲弊し身体がバキバキですが
良い体力温存回復法はありますか？

**実習生さん** · 2018/03/04(日) 08:58:07.81

中学の29時間非常勤嘱託員に登録した者です。

家庭と社会保険のためにこの勤務を希望し、今連絡待ちです。
経験した方やご存知の方に質問なのですが、この勤務体系は校務分掌、部活があったり、授業など常勤並みに大変でしょうか？

**実習生さん** · 2018/03/04(日) 10:35:01.12

>>375
副担任でも最初の担任業務は全員でやるからほとんどはみんな手伝うよ。
374に書いた準備は学年みんなでやる。準備が春休みしかないからね。
担任と副担任で違ってくるのは、担任は自分のクラスになる予定の子の詳細や引継ぎを
穴があくほど見てたり、学級目標考えてたり、あとは
「どのクラスもやるわけじゃないけど自分のこだわりとしてこれはやりたい」
という準備はだいたい担任が一人でやる。上に書いた、床の机の整備位置書きは代表かも。

国語の場合というよりは、どの教科でも、教科の準備はあるよ
授業に担任副担任は関係ないから、みんな準備する
最初の授業で説明する授業ルールを考えたり(プリント作る先生も多い)
最初の授業や2回目の授業ですることを考えたり
その他、準備できる授業準備はどんどん進める。教科書もちょっとは目を通すといい
教科の他の先生と打ち合わせが必要な時(講師の先生がからんでるとか)はそれもある

**実習生さん** · 2018/03/05(月) 21:33:19.69

>>378
ありがとうございました。
準備が春休みしかないということですが
入学式後に一気に準備しませんか？学校による？
講師か正規か不明ですが
1，2年を1人の国語の先生が、2，3年をもう1人の国語の先生が
担当することになりそうで
学年部での話し合いと、教科ごとの話し合いがありますか？

**実習生さん** · 2018/03/05(月) 21:41:43.43

>>379
いや入学式なんて色んなものが一気に動き出して
学校全体大騒ぎなんだから100%春休み中だよ・・・
そもそも入学式の前に始業式があって、そこでもう学校が
動き出してるってわかってるか？

自分だけ手が空いてても他の人が手があいてるとは限らない
部活がもう始まっている人もいるし
1学年なら入学式のための本格的な準備
2・3年ならその前日である始業式に掃除だの準備だのをする
始まったらもう学年揃って動くのは不可能じゃないけど難しい
だから学年でみんなでやる仕事は春休みにみんなでやる

たまにやり忘れてるものがあったりとか
どうしても春休みに学年の人間がそろわなくて緊急で入学式にやることはあるけど
(つっても春休みってのは新年度動き出しだから、準備出勤っていう
ほぼ100%全員出勤で半分強制される日が1日か2日設定されてる)
春休みほど時間があいてる時期が年度初めに存在しないんだから
春休みにできることを春休みにやらず後回しというのはまずないよ
どの学校でもね

教科のことに関しても準備出勤の日に教科の会議が必ずあるよ
話し合いが混みあう、人数が多い教科(少人数やってたりね)とかだとさらに事前に打ち合わせることもある
教科のことに関して学年が踏み込むことはまずない、教科の振り分けは教科で決める
学年の会議は学年の会議で必ず事前出勤日に設定されているよ

**実習生さん** · 2018/03/05(月) 23:11:57.46

生徒にとっての春休みは始業式（新入生は入学式）前日までだが、
教師にとっての春休みは３月末までなんやで(´・ω・｀)

教職に就いて、初めて年度末の動静表を見たときに
かなりがっかりする意外と知られていない事実ｗ

**実習生さん** · 2018/03/08(木) 21:28:21.29

小学校で1，2年生の成績をつけるとき、誰の目から見ても１、Cがつきそうだけれど、
温情で２、Bをつけたことがある先生、周りの先生を納得させる理由を
どう言いましたか？
(保護者に知って頂くためにもCをつけてください、と上の先生に言われましたが、
CではなくBをつけたいです。)

**実習生さん** · 2018/03/09(金) 06:56:26.61

んなもん私が担任ですこの子のことは私が一番理解していますとでも言えばいいんじゃないの

気持ちはなんとなく分かるけど分からんけど、どう見ても低評価なのに温情でBつけることに嘘の評価を返すデメリット以上に教育的効果があるの？

本人の努力や姿勢を認めたいんだろうけど、担任が変わったらこの先結局Cになる可能性があるんだよね。それって今Bもらって頑張ろうって思った気持ちがこの先で無駄に感じるかもしれないってことだよね。
そんな尻すぼみになる可能性が高い評価つけるより、伸び代がある正当な評価あるほうが良さそうに感じるけどね。

通知表渡す時に言葉でBをつけたかった理由を言葉で伝えてあげたら？

**実習生さん** · 2018/03/09(金) 06:59:17.26

と思ったけど小低ならまあいいんじゃね！w

**実習生さん** · 2018/03/09(金) 20:24:40.42

>>382
「ほめたほうが絶対に伸びる子だから」くらいじゃないの
ただいくら小低でも、誰の目から見ても1Cがつくやつを
無理やり2Bにするのは、実際は周りの先生だけじゃなくて
クラス全員とその親を納得させないとだめだってわかってるか？
子どもは友達と成績を見せ合うよ
そして幼いからこそ納得できないことは納得できないとはっきり言うし、
小学校低学年くらいだとまだ反抗期始まってないから親にも言うよ
三者面談で問いただされる、PTAの人に聞かれる、保護者会で言われる、
最悪の場合親が正義感とかあるいは同業者だと問い合わせの電話がくるかもしれない
最悪管理職巻き込むレベルのことにもなる(なったのを見たことある)
自分がやりづらくなるよ・・・

どういう事情で嘘の評価をつけたいのかわからんけど、
成績は成績なんだよ。あなたの好き嫌いリストじゃない。勘違いするな。

**実習生さん** · 2018/03/09(金) 20:57:57.53

今は個人内評価なんだから、
「頑張ったから」とかの説明ができりゃ、
一応は良いんじゃないの？
解釈としてはその筈だよ。
校長が許可するかは分からんけどなｗ

**実習生さん** · 2018/03/09(金) 22:19:20.50

頑張ったかどうかは意欲感心態度
能力の評価は努力でも人柄でも代えられないよ

そもそも通知表がなんなのかを考えてみたほうがいいと思う
それでもやるっていうならまあ他人だから俺は止めないけど
周りが止めるには止めるだけの理由があるっていうのは考えてみたほうがいい・・・

**実習生さん** · 2018/03/10(土) 08:37:28.80

小学校2年生女児、
「先生、1年生の時Aくんにけられたりおいかけられたり
いじめられていました。2年生はクラスが別で良かったです」
と教えてくれました。
自分はその学校を離れるのですが、信頼できそうな先生に
この話を伝えて女児とAくんが別クラスになるよう
配慮してもらうべきですか？

**実習生さん** · 2018/03/10(土) 08:45:39.64

中学校国語担任外の先生、課題をやってこない生徒に
お残りをさせたり、補習指導をさせていらっしゃったら
詳細を教えてください。

**実習生さん** · 2018/03/10(土) 11:14:21.10

今まで小学校の先生で、
4月から中学校の先生になる方、
自己紹介の挨拶で
小学校にいたことを言いますか？
それは言わない方がいいですか？

**実習生さん** · 2018/03/10(土) 18:19:02.31

体力はなくとも
なんとかぎりぎり毎日出勤し
土日にぐったり休む先生いますか？
疲労回復法はありますか？

**実習生さん** · 2018/03/10(土) 23:54:54.45

キチガイ警報

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 08:20:32.39

>>392
基地外になるくらい追い込まれているということです。
マジレス希望です。

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 09:52:38.79

授業中、小人の画像が出てきて「小人」！と子どもが叫んだとき、
ある先生が「小人は差別用語でしょ？使ったらだめでしょ」と諫めました。
そのクラスには低身長の子がいて、小人という言葉に反応した子供が
低身長の子の方を見ていて低身長の子は気にしているように見えました。
こんなとき、教員はどういうのがベストですか？

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 11:30:13.09

>>388から
引き継ぎはきちんとすべき、話しましょう

389はわからん
390は言ってもいい(別に気にしない)
私は土日ぐったり休みます、ほぼ動かないです。人それぞれですが私は湯船に浸かればよく寝ることが出来て疲れが取れます

394
注意はしたし見てるだけなら様子見でいいのでは
小人は差別用語になると聞いてびっくり、まぁそうか…うーん。

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 14:33:18.08

保護者です
高学年息子の担任（学年主任）について
丁寧な指導で評判の女性教師ですが、細かすぎる

例えば、テストの採点では模範解答以外は全てバツになります
・長方形の面積を求めるのにヨコ×タテで式をたてたらバツ
（タテ×ヨコが正しいそうです）
・算数のテストで式を省略したら、答えは正答でもバツ
・漢字のテストはかなり細かな点までチェックされ字が汚いとバツ（書写のテストなの？）
・理科のテストで漢字で書けるものを平仮名で書いてバツ

進学塾では偏差値70オーバーの息子ですが、学校のテストでは60/100点など連発しています
漢字テストでミスとも言えないようなミスのものを20回書いて提出など、無意味な宿題も多いです

先生は本気でそんな細かな指導が必要だと思ってるの？
算数の解き方なんて色々あっていいよ、「こんな導き方もあるんだね」とかじゃダメなの？
漢字のトメハネハライを細かく教える時間にその漢字を使った慣用句とか熟語を教えた方が有意義だとは思わない？
つまらない授業と厳しい採点方式で子供を勉強嫌いにしたいの？

こんな文句言ってもいいのかも分からないし（言ったらモンペ認定されますか？）、どこに言ったらいいのかも分からない‥でも、モヤモヤが溜まる一方です
長文になり失礼しました

来年度は担任が変わりますようにーーー！

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 15:31:54.25

>>396
あんたが正しいと思う
細かいことで勉強嫌いにさせるよりも、
基礎的な学力を身に付けさせて、
学ぶことは楽しいと感じる子どもを送り出してほしい

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ　高校教師

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 15:38:10.77

俺はそんな先生嫌やけど、ほんまに賢い子供は先生のやり方に合わせてくるけどな

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 15:59:54.52

>>396
中学英語教諭です
中学校くらいまではその教え方のほうが正しいと思うよ
残念ながら高校受験という避けられない壁があるから
雰囲気近ければいーっしょ！
形がそれっぽければいーっしょ！
答えがあってれば考え方違ってもいーっしょ！
っていうわけにはいかない
(算数や数学ってのは「考え方」も評価の観点の1つだから
　答えがあってても考え方が間違ってたら×なんだよ)

誰から見ても絶対的に〇となることを教えてあげないと
つまづいて戸惑うのは本人だよ
今の日本は学歴社会だからさ、雰囲気が良ければいいっていう
曖昧でチャラい人は弾かれる時代なんだよ

はっきり言ってあなたの考え方を是とするのなら
今すぐ塾はやめさせて好きなようにさせて
好きなようにしていても〇をくれる所に進ませればいい
言ってることとやってることが矛盾してるよ

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 16:03:11.12

>>396
生真面目な先生に当たりましたね、お子さんのメンタルが心配です、大丈夫ですか？
そうですねぇ、小学校は基礎を学ぶ場所なのでその生真面目な先生の気持ちも分からんでもないです。
先生の言い分(という名の私の意見)からすると
タテヨコの式は応用が出た時にこんがらがる可能性がある
式の省略はわかってても書くくせ(説明できるように)をつけたほうが良い(難関校は記述式でテストを出します)
漢字は就職やAO入試を受ける際嫌でも小論文や履歴書を書きます、今の時期無駄に字がどうだとか身なりがどうだとか中身を判断されにくいので綺麗に書いといた方がお得です
習った漢字を書けないことも将来記述式問題がありますとバツにされますし…(これは塾でもバツにされませんか？)

もちろんあなたの言い分も分かります
中高になると掛け算はバツを書かなくなりますし
文科省は字は読めたらそれでいいと言っています

子どもはがつまらなさそうにしてるのであれば1度申し立てに行って先生の言い分も聞かれた方が良いと思います。納得できるように教えるのが先生の義務だと思うので。

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 21:29:38.58

396です
様々なご意見をありがとうございます
なるほどと思うところもあり、至らなさを自省しています

テストなどに自分の氏名を漢字で書いて「習っていない漢字は平仮名に書き直しましょう」と指導されて書き直す、などといった事が何度かありました
息子は「固有名詞なんだしクラスメイトは読めるから漢字で書く」と自分を貫き、担任は「何度も指導しているのに氏名を漢字で書く、言うことを聞かない子」と思う、といったような齟齬の積み重ねがあり、お世辞にも良好とはいえない関係になっているのが現状です

残念なことに、息子の自己肯定感が下がりまくり、行き渋りつつの登校をしているので、来年度も担任が変わらなかったら、担任かスクールカウンセラーの先生に相談してみたいと思います

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 21:41:19.42

>>401
> 自分の氏名を漢字で書いて「習っていない漢字は平仮名に書き直しましょう」と指導されて書き直す
うーんそうね、そのレベルだとちょっと行き過ぎかもね
学校には「相談」するといいよ
要求したり求めたりするとそれはクレームになるから
クレームになると内容が正当であろうがそうでなかろうが
クレーム歴ありと引継ぎされるようになるので・・・

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 21:42:32.42

>>401
ごめん先追加で
「担任が変わらなかったら相談」では遅い
担任が犯罪でもしなければ、基本何があっても
学年途中での担任がえやクラスがえっていうのは起きないよ
クラスがえされる前に今の担任と合わないことは相談しておいたほうが絶対にいい

**実習生さん** · 2018/03/11(日) 22:44:02.17

＞習っていない漢字は平仮名に書き直しましょう

頭おかしい　その担任ｗ
学歴コンプレックスでもあるんちゃうんか
どこの大学出てんだや(´・ω・｀)

**実習生さん** · 2018/03/12(月) 05:33:27.87

自分も意欲的で素晴らしいことだから
習っていない漢字は書いていいのかと思っていた。
「今習っている感じさえ身についていないのに
次次習っていない漢字を書いても身につかない」
とご指摘を受け、習っていない漢字は使わせない。

**実習生さん** · 2018/03/14(水) 09:38:24.65

我が子の中学、小学校などの卒業式と、自分が高校勤務で入試の採点業務がかぶってたら、中学の卒業式は行けない感じなのか？とふと疑問に思いました。なんとなく休めない雰囲気ではあるなと思いつつ、、、
現役の教諭、講師の方でわかる方教えてください。

**実習生さん** · 2018/03/14(水) 17:51:09.20

>>406
現役ではありませんが、こちらの地方で入試採点日にこのような理由で休暇がとれそうなのは、
家族、親族の忌引き、それ以外では五教科以外の先生がコッソリとる。ぐらいかなあ。

まず無理です。
入学学年担当や卒業学年担当のそれぞれの子どもの式当日欠も、まあ考えられないなあ。

**実習生さん** · 2018/03/14(水) 20:41:01.30

前年度から校長に伝えといて、
予め外してもらうのが普通
そういう配慮ができない管理職はブラック

**実習生さん** · 2018/03/14(水) 22:31:19.95

辞めさせられるのに
離任式出席強要された先生
いらっしゃいますか？
回答を濁しましたが
絶対に死んでも出ません。

**実習生さん** · 2018/03/14(水) 22:36:21.38

去年だかおととしも似たような話出たなあ。
いたらなんなの？
離任式出ない先生なんていくらでもいるが。
退職して時間がある人ですら出なかった。

**実習生さん** · 2018/03/15(木) 03:52:09.50

辞めさせられる人間に向かって
まさか離任式出ないわけではないんでしょうね?!
こどもがかわいそう・・・とか抜かしやがったぜ!!
あいつら、いつでも、こどもの為、こどもの為、が口癖で
こちら教員の体調面など全然考慮してくれなかった。
おまいらのせいでこっちが病んでるのに
最後まで嫌な奴になぜお別れしなければならねえんだよ！

**実習生さん** · 2018/03/15(木) 07:28:36.63

>>409
「次の仕事を見つけるため、とか、次行くところの面接予定があるから（行けない）」って言えば良い

**実習生さん** · 2018/03/15(木) 22:41:38.39

小学校1年生、返却する順番としては
①朝顔の観察記録
➁秋を見つけたよ、博物館見学記録、
お手伝いをして分かったこと、チューリップ観察等のプリント
だったら、どちらが先ならとっちらかりませんか？

**実習生さん** · 2018/03/15(木) 22:46:06.95

「返却されたら、それを子どもがどうするものなのか」によって違うだろ
全部カバンの中に入れるものならぶっちゃけどんな順番でもいいよ

あるものはしまい、
あるものは今みんなで読むために使うので一時的に机上に出しておく、
あるものは記入して提出、とかなら
しまうもの第一で、かばんにしまわせ、机の上が片付いてから
机上に出しておく読み物を済ませて、かばんにしまわせ、机の上が片付いてから
記入して提出するものをやらせるといい
(順番まるまる逆でもいい、大事なのはマルチタスクをさせようとしないこと)

**実習生さん** · 2018/03/15(木) 22:54:35.40

中学生の授業を聞く姿勢は
手は膝の上ですか？

**実習生さん** · 2018/03/15(木) 22:56:34.60

ああ、この人いつものキチガイだったか
マジレスしちまったよばっちい・・・

**実習生さん** · 2018/03/20(火) 20:01:28.08

中学校国語の授業は
①前の時間の振り返り
②本日のめあて
③ワークシート
この流れですか？

**実習生さん** · 2018/03/20(火) 22:38:27.52

中学校でも「めあて」なんて表現をするもんなの？
中高は「目標」で良いと思うのだが

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 00:19:57.70

学校によってはするよ
ねらいとかめあてとか

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 12:28:51.76

小学校担任です。
子どもの揉め事解決能力を上げたいです。
「俺は全く悪くない！全部あいつが悪い！！」と言い出す子に手を焼いてます。
情けないのですが、ご教授ください。

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 13:08:29.09

センター試験の問題作成での前川前次官がらみでの忖度要求についての公益通報を、文科省ぐるみで隠しています。今年のセンター試験問題を見てください！

https://imgur.com/a/gBPf6
https://imgur.com/a/flYlS
https://imgur.com/a/kpetl
https://imgur.com/a/LnJzP

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 13:44:53.51

>>420
いつものキチガイのにおいがするから嫌

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 15:29:21.07

>>422
あ、すみません。このスレには初めてきました。
担任の仕事は楽しいのですが、周りの先生に比べて、揉め事解決能力と悪がき対応力が圧倒的に足りてないと悩んでいたので、
見ず知らずの人のご意見が聴けたらなと思いました。
不快な質問をしてしまってすみませんでした。

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 15:49:42.92

>>423
いつもの人と違うようならマジレスするけど、
結論から言えば、職場の人に相談しなきゃだめ。

その子がどうしてそういう発言をするのか、どんな状況下で言い出すのか、
(実際にその子が全く悪くない環境でそう言ってる、というわけではないんだよな？)
どういう性格や交友関係の子なのか、どんな能力がある(あるいはない)子なのか、
どんな家庭環境の子なのか、何が嫌で何がうれしい子なのか、
それが全てかみあって初めて解決方法の端をつかむことができる。
はっきり言えば420くらいの情報で、見ず知らずの人に
それがわかってもらえると思ってる時点で確かにかなり能力は低いと思う。

何年生の子なのかわからんけど、前の担任の時はどうだったのか、
どう対応していたのかを聞きに行くこと。
前の担任とあなたは別の人間だし、前のクラスと今のクラスは
メンバーも何もかも違うから、必ずしもその通りでうまくいけるかといえば
そうではないけれど、まずは試してみることから。
あと親にも相談してみ。これは「親に言いつける」わけじゃなくて、
もしかしたら家でも同じようなことで困っているかもしれないので、
親の対処法を聞き出す意味がある。
もし家では同じようなことが全くなくて親は全く困っていない場合には、
やっぱり職場で相談したほうがいいよ。

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 16:57:36.29

>>424
ありがとうございます。小学校三年の担任をしております。
主任に相談したところ「悪いもんは悪いと押し通せ。」とのアドバイスを受けました。
その主任は怖くて結構怒鳴る人なので、そういう指導でも通用すると思うのですが、私はあまりそういうキャラではないので、どうしたらいいか悩んでいました。
でもそうですね、もう一度主任に相談してみます。その子のことをもっとわかってあげられるように頑張ります。
レス本当にありがとうございました。

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 17:11:21.36

>>425
あなたは「悪いものは悪いと伝える」ことを、怒鳴らなければできないと考えるのか？
それは怖い先生じゃなくても、怒鳴らなくても、できるよ。
あなたは指導とか教育というものを根本から考え直したほうがいい。

さわぐ子と声が大きい子に対して萎縮してしまうあなたを見たほかの子たちは、
あなたを頼りないと思うし、いざという時にあなたは声が大きくて悪いもののほうに
傾いてしまうんじゃないだろうかと思って不信感をもつようになる。
怒鳴らなくても、大きな声を出さなくても、悪いことは悪いと伝えればいいし、
それでも意地になって逆切れしている子に譲歩してはいけないよ。

**実習生さん** · 2018/03/21(水) 19:54:51.98

>>426
なんか泣けてきました。そうですね、何もかも仰る通りだと思います。
「喚いたらなんとかなる」と思わせてるところがあると思います。
もう一度よく自分の振る舞いを見直して、その子へ毅然と対応できるよう対応していきます。
アドバイス、本当にありがとうございます。

**実習生さん** · 2018/03/23(金) 19:41:43.43

初めて中学校講師をやることになりそうです。
(今までは1年間、小学校講師)
担当教科の学習指導要領解説を読んでおいた方がいいですか？

**実習生さん** · 2018/03/23(金) 20:17:40.58

読まなくてもいいけど読んでおいて困ることはない。

**実習生さん** · 2018/03/23(金) 23:15:39.98

基地害警報発令!

**実習生さん** · 2018/03/24(土) 09:32:04.10

ここで長文でわかりやすくレスしてくれている人って同一人物ですか？
どのレス読んでも勉強になる
こんな先輩がいる学校に行きたい

**実習生さん** · 2018/03/24(土) 19:29:03.94

全部じゃないけど異常な長さのものは正直言ってだいたい俺だよ

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 14:41:59.23

長文さんに質問
子供と接するにあたって、いつも心がけていることはなんですか。

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 15:15:27.49

>>433
口の利き方気をつけてねクソガキさん

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 16:25:04.14

すみません、教えてください。
教員の評価についてです。(大阪府の先生にだけわかる話だったらすみません)
一度も授業を管理職が見に来ていないのですが評価が低くて、納得がいかないのですが、授業を見ていなくても評価されるものでしょうか？

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 16:31:15.94

>>435
そういうもんっちゃそういうもん
評価育成システムのことでしょ？
あれ評価気に入らなかったら文句つけることできるから規則よんでくるといいよ
文句つけてる人見たことないけど

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 16:37:49.71

>>436
435です。
ありがとうございます。昨年度までは管理職がしっかり見に来て良い評価を出してくれていたのですが今年度から管理職が変わり、見られてないのに何故だろうと思ってしまいました。直接何故ですかと質問はしましたが、文句に取られたかもしれません。そんなものなのですね。

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 16:46:14.04

>>437
いや自信あるなら何故かと直接そのタイミングで問うたことはいいことだと思うよ。
ただシステム上で文句つけるのは時間の無駄だと思う。
どうせボーナス評定はほとんどみんなAになるし。
てかあれ無駄だよねまじいらね～

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 16:58:17.33

>>438
437です。
ありがとうございます。仰る通り、システムに文句つけても時間の無駄ですね。落ち込みましたが、大変励みになりました。また来年度、前向きに頑張ります。

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 19:09:46.36

前任校で役に立たず使えない奴として
追われるように飛び出し次の学校で春から勤務予定です。
前任校であった数々に失敗(授業中、鋏、安全ピンを向けてくる子がいたのを
上手く制御できなかったり、等々)は話す必要はないですか？

**実習生さん** · 2018/03/26(月) 19:54:10.11

むしろ話してどうしたいんだよ

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 13:44:51.64

特別支援学校教諭２種免許から１種免許にしたいです。ほかには小学校の免許を持ってます。勤務歴は現時点で小学校４年、支援学校１年です。
教育実習なしで１種にする場合は、どの方法が有効で、最短でしょうか？

①特別支援学校で勤務し、何年か経ったら申請する。
②小学校で勤務し、何年か経ったら申請する。←これは有効ですか？
③どこかの大学の特別専攻科に行く。←二種免許を持ってて入学できますか？

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 13:52:04.76

知らんけど単位とるだけでいけんじゃねーの？
基礎免もってて3年働いてたら実習とかいらんでしょ。

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 13:53:50.16

http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/044/attach/1312981.htm

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 14:42:27.81

4月から勤務予定中学校が
「伝え合う言葉中学国語」を
使っています。
教科書は自分で買いますか？
学校から支給されますか？
おそらく指導書は貸与されると思うのですが・・・。

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 15:01:46.40

担任外の先生は担任の先生と授業進度足並みをそろえるために
毎日何時間くらいお話合いの時間を持っていますか？

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 15:05:23.00

中学校の国語の授業は
小学校の国語の授業のように
①音読集音読
②漢字毎回4字程度漢字ドリル空中かき→なぞり書き→実際に書く
③教科書内容
という感じですか？

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 15:09:58.82

勤務校に聞け

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 20:30:29.58

キチガイ警報だな・・・

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 22:34:08.30

小学校、新卒です。校長先生と面談があるのですが
聞いておくべきことなどありますか？(パソコンの有無、給食費の値段、行事予定などの他に)

**実習生さん** · 2018/03/27(火) 22:39:05.25

>>450
担任する学年

**実習生さん** · 2018/03/28(水) 06:29:46.46

テレビ以外で、色んな分野の最新のニュースを知るために見てるサイトとかありますか？
おすすめが知りたいです

**実習生さん** · 2018/03/28(水) 08:09:25.82

>>452
千葉テレビとか自分の自治体のニュース、
自治体の県教委のサイト、
あとはＮＨＫを見てればおｋ

**実習生さん** · 2018/03/28(水) 08:11:44.79

唐突な千葉テレビダイマ

**実習生さん** · 2018/03/28(水) 09:04:27.25

俺が千葉人だからっつぅだけの話しよｗ

**過敏性大腸医師隠し** · 2018/03/29(木) 14:49:01.90

毎日7時間うんこおなら我慢
3クラスの女が大量に
離れた校舎に毎回行くことを指名手配する

**実習生さん** · 2018/03/31(土) 20:35:04.04

採用試験の説明会に行くときはスーツの方がいいですか？私服で来る人もいるのでしょうか。

**実習生さん** · 2018/03/31(土) 21:36:07.12

まあぶっちゃけ説明会はなんでもいいんだけど、
そうやって服装を気にするくらいのメンタルならスーツがいいよ
私服は強靭プラチナメンタルの人が選ぶファッションだよ

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 09:34:20.95

中学講師で担任外の５教科の先生、
宿題の丸付けで大変よくできました
スタンプ等使いますか？

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 11:04:07.59

担任の有無は関係なく
提出物のチェックをすることがある環境ならば
スタンプは本当に便利だよ
チェックしたという証明はお互いにとって大事だし
それを手書きだとだるいからな

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 17:43:34.11

アニメキャラスタンプでもOKですか

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 17:51:40.16

いいよ、ゲームスタンプとかアニメスタンプ子どもは凄く喜ぶよ
ただマニアックすぎるとだめではないけど引かれるよ

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 18:19:09.52

>>462
ありがとうございました。

新しい先生の紹介の際の挨拶ですが
大規模校なので
流れ作業での簡単な挨拶のようですが
何を言えばいいですか？

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 18:24:01.90

>>463
マジでデカいところだと1人15秒とかだけどその想定でいいか？
名前と教科と新生活への期待や意気込みとよろしくお願いしますでいいよ
1つ注意として「Ｏ年の数学をもちます」とか「×年の担任をします」
みたいな担当する学年は言うなよ
管理職が発表する前に言うとリークだっつってめちゃくちゃ大目玉食らうこともあるぞ

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 19:27:09.92

教科や担任の受け持ち発表してないとこなんてないでしょ
いや自分の自治体と校種しか知らないけどさ

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 19:45:46.67

>>465
学校によっては発表より先に着任式やるっしょ
つまりは学校長による正式な発表前に着任のあいさつするところ
俺初任の時はそういうところだったけど、
「2年の社会を担当します！」とか学年言った人たちみんなお呼び出しだったわ

**実習生さん** · 2018/04/01(日) 19:51:41.47

◎△を担当します、くらいならOKですか？

**実習生さん** · 2018/04/04(水) 06:58:34.30

小中学校の先生方、授業中、子供(男児が多いと思いますが)が、
教室外に出て行ってしまったら、授業を放り出して追いかけますか？
どうご対応されますか？

**実習生さん** · 2018/04/04(水) 10:20:02.19

適度に追いかけほかの先生に助けを求めれば
放置して事故起きたら自分の責任だよ

**実習生さん** · 2018/04/04(水) 19:28:02.52

学級委員などのまともな子に職員室に行ってもらい
手のあいてる先生に探してもらうよう頼む
授業を放り出すのはたいがいの場合で最大の悪手

**実習生さん** · 2018/04/05(木) 22:49:10.50

卒業した小学生とライン交換…ってどう思いますか？

**実習生さん** · 2018/04/05(木) 23:29:13.25

ありえない
いいことない

**実習生さん** · 2018/04/06(金) 18:25:28.81

下手したら交換だけで服務事故って言われかねないご時世だぞ
まあ卒業してるとあんまうるさくないのも事実だけどよくは思われない

**実習生さん** · 2018/04/06(金) 19:36:37.47

>>472
ですよね。知り合いの男性教師が嬉しそうにライン交換したって言っててドン引きでした。

**実習生さん** · 2018/04/07(土) 12:35:50.39

中学校国語の授業ですが
宿題の書き取りは毎日出しますか？
集めたその日に丸を付け返却しますか？

**実習生さん** · 2018/04/07(土) 13:48:37.32

いつものキチガイだろ

**実習生さん** · 2018/04/07(土) 14:14:17.24

キチガイ警報発令

**実習生さん** · 2018/04/07(土) 16:38:42.88

>>476-7
いつもの基地外ですが、何か？

**実習生さん** · 2018/04/07(土) 17:00:43.87

初めて中学校講師をします。国語です。鏡開きの授業はどんな感じで他の先生方は
されますか？(各学校により差異はあると思いますが、
一般的な授業としてどんな感じですか？)

**実習生さん** · 2018/04/08(日) 08:12:50.72

もう正月はとっくに開けてるわ（笑）

**実習生さん** · 2018/04/08(日) 08:42:26.55

小学校1，2年生が
先生ー！こうしていいですか？
あれはああでいいですか？
と次々聞きに来るのに
どう対処されますか？

**実習生さん** · 2018/04/08(日) 10:00:03.99

次々聞きにくるのは
1・説明が足りていない
2・「その子どもの能力が低いゆえに」子どもが聞いていない
3・「あなたが聞かせるための指導が足りてないゆえに」子どもが聞いていない
のどれかなので原因を分析し対策をとりましょう
1と3なら自分で出来るから視覚化を丁寧に行うとか
別のことしてる子を説明に集中させるための指導をするなどして改善する
2ならその子の性格やその状況や頻度、クラスの経営方針によってちょっと対処が違うかも
多少ならば全レスポンスすることもあるし
「あなたそれ毎回じゃない？」って場合には突き放すこともあるし
みんな一気に来るならば説明しなおすのもありだし

**実習生さん** · 2018/04/10(火) 03:52:07.15

学級委員任命式で教務主任の先生が
男子も女子も○○さん、と呼んでいました。
今どきの中学校は
男子は○○君でなく、男女とも○○さんと
呼ぶように全国で統一されていますか？

**実習生さん** · 2018/04/10(火) 03:53:14.80

TTでT2として入らせて頂くとき
注意すべき点、
何をどうすればいいか
教えてください。

**実習生さん** · 2018/04/10(火) 04:52:19.01

中学校国語の
ノートの書き方は
小学校国語と
同じですか？

**実習生さん** · 2018/04/10(火) 18:26:20.59

キチガイ速報

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/04/12(木) 03:01:26.60

中一の書き取り帳について質問です。
小学校低学年は、4月に書き取り帳を配り
表紙や名前の書き方も授業内で指導して
書かせます。
中学1年生は、書き取り帳だけ配り
表紙にクラス番号名前を書いておいてください、
と口頭指導だけで、家で名前を書かせますか？

**実習生さん** · 2018/04/12(木) 19:15:05.54

基地害警報

**実習生さん** · 2018/04/12(木) 20:46:41.29

職場の人間に聞く程度のコミュ力もないキチガイが教師とかマジで言ってんのかよ
釣りの冷やかしであってほしいから早く釣り宣言してくれ
お前本当はただの暇を持て余したニートなんだろ？

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 16:41:06.58

>>487
死ね
日本人に迷惑をかける反日ゴキブリマルチコピペ荒らし売国奴ウヨ

NG推奨：　https://goo.gl/　iBIA45CrE30　D0vgxFC04JQ　sYsrzIjKJBc　SiHp41uWo1I　zYBCTRryFP8

部活スレ乱立　＆　age荒らしもネトウヨの仕業です
http://hissi.org/read.php/edu/20180212/Tkh4dmdFK0w.html?thread=all
http://hissi.org/read.php/edu/20180216/aVJkNHJmTDA.html

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 18:32:01.88

>>459
>>475
同じ方？
時間講師だったら丸付けなんて無償労働も甚だしいですし、常勤講師としても何十人を空き時間に丸付けする気でしょう

小学校でも低学年のひらがな漢字限定で教師も丸付けしていますが、算数は1年生でも自分で丸付けさせています
小学校でやっていないことでも中学校なら飽き時間でできる、ようで試験作成や採点・通知表作成などの期間には過労になるリスクがあります
余裕のない新任だからこそ丸付けは生徒にさせ、宿題について先生がやることはチェックだけとした方が無難です
日本の教師の労働環境では不可能とまでは言いませんがやめておいたほうがいいことです

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 18:40:56.13

>>481
学校・学級独自のルールなど小学校1，2年生が判断しづらい部分については一貫性をもって明確に教えてあげる

小学校1，2年生でも容易に判断できる、もしくは図画工作など自由に考えるべき部分は
これは禁止、これは禁止していないからやってもやらなくても自由だいうことを児童にわかるように粘り強く教える
先生によっては自由な部分は責任が伴うことまでも教える
「誰が言ったから」「先生が言ったから」なんて迂闊に口にするのはむしろ低学年なので

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 18:58:12.93

>>485
そもそもノートにあるべき姿なんてあります？
結局はその生徒自身が使いやすいノートであればいいわけで

１．黒板の書き写し（＆アレンジ）
２．黒板の書き写し＋先生が喋った内容を一部メモ
３．黒板の書き写し＋先生が喋った内容を一部メモ＋自分で考えたこと疑問に思ったことわからなかったことまでメモ
（４．ノートと別にメモ帳などを用意して使い分ける）
などあると思いますが
小学生から高校生大学生まで習熟度によって方法論も変わるでしょうし、個人差合う合わないできるできないもあるでしょう

そこのところ学校で教えていない部分なので、
こんなノート論ありますということと、どのようにノートを取るのかは自由だということは個人的には教えろと思います

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 19:02:46.55

>>447
俺の母校の国語の先生は毎回のようにプリントを使って授業していましたね
プリントを閉じる専用ファイルまでありました
プリントはすぐ作れるとして、国語専用ファイルがほしいのなら早めに準備しないと難しいでしょうね

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 19:41:55.00

中学3年生の国語の授業で
筍読みはしますか？

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 20:34:28.88

>>495
その人キチガイだから触れちゃだめ・・・

**実習生さん** · 2018/04/14(土) 21:20:47.64

>>468
昔も教師が授業を放り出して追いかけるなんてことはありえないと思いますが
基本は職員室に連絡して、他の先生や教頭に対応してもらうかたちでしょう
今は多くの学校で内線くらい設置されていると思います

また少なくともここ２０年は、４０代以上の世代が想像するような「追いかける」が絶対でもありません
下手したらすぐに帰ってくるような児童生徒は無断で抜け出しようが放任に近い状態です
自分から授業を放棄するような生徒は自己責任で、無理やり「引き戻す」ことをしません
トラブルのないように居場所の認知と、学校外に出ないように最低限の監視をするのが基本対応です
もうそうなってから２０年経っていると思います

手のあいてる教師や教頭というのは実質的に職員室警備や電話番をしてることがありますので
職員室に1人しかいない場合は優先順位はその都度判断することになります
非正規（時間講師）が増えて飽き時間の教師なんて年々減ってますから人手は慢性的に不足しています

**実習生さん** · 2018/04/15(日) 13:25:29.63

中学校国語の授業では、毎時間ノートを集め、評価(ABC)が行われるのが
一般的ですか？中学1～3年生の書き取りの丸付けは小学生と同じように
花丸を書いて、字がきれいです等コメントを入れ、ABC評価でいいですか？

**実習生さん** · 2018/04/15(日) 13:30:06.53

キチガイ警報

**実習生さん** · 2018/04/15(日) 15:03:24.75

>>499
正解を教えないで評価だけを付けることは理解できませんね

**実習生さん** · 2018/04/15(日) 15:36:06.92

396です
アドバイスくださった皆様、ありがとうございます
お礼が遅くなり申し訳ありません

終業式の間近になってしまいましたが、スクールカウンセラーの先生に担任と相性が悪く学校への行き渋りがある事などを相談しました

新学年になり「◯◯先生みたいなタイプが担任だとよかったですね」とスクールカウンセラーと話していた先生のクラスになり、おかげさまで久しぶりに「学校が楽しい」と登校しています

スクールカウンセラーとの相談内容は守秘義務なんて形式的なもので、実際には去年の担任の先生に相談内容が筒抜けだったのでしょうか？
だとしたら、かなり気まずいです（汗）

一般的に、スクールカウンセラーの先生は、生徒や保護者の相談内容を担任の先生などに伝えているものですか？
実際のところを知りたいです

**実習生さん** · 2018/04/15(日) 19:32:34.44

>>501
こういうことを書けていればB、それ以上ならAとノートに評価をつけませんか？
授業の後毎回ノートを集めますか？授業3回に1回集めますか？

**実習生さん** · 2018/04/15(日) 19:35:52.16

>>502
ほぼ100%伝えますよ
SCはあくまで学校側の人間なんだから、SCと面談するレベルの深刻案件が発生していて
その原因が元凶に伝わらないと、つまり改善されないとむしろお互い困るでしょう
SCに言ってたのに配慮されなかった！！と怒る人もいますから

気まずく考えなくていいですよ、先生と子どもで相性があることくらい先生たちは知ってます
親が誰からも好かれようとしていると子どもも同じように考えて悩んだり苦しんだり我慢したりする子になりますよ

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 00:14:49.03

中学校新採、大規模校勤務です。
朝6時半に出勤し、退勤は9時～12時の間、平均10時過ぎです。
周りの先生方も同じような時間に帰られます。
これが中学校の普通でしょうか？

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 00:36:26.15

新任のうちは出勤は7時半、退勤は8～9時の人が多いイメージ
でもあなたがそうしないと仕事が終わらないならあなたにとっては必要なんでしょ
中学校は教材のストックが出来上がるまでは時間かかるけど
逆に言えば出来れば授業準備にかける時間は半分未満に減る
その場ごとに発生する事務処理は減らないけど効率化のコツが見つかると早くはなるね
この仕事は丁寧に丁寧に丁寧にやろうと思ったらどこまでもきりがないし終わりもないから
ちゃんと「ここまで出来たらもういい」のラインは作った方がいいよ

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 06:45:49.79

自治体地区の作品集(詩・作文・習字)に載せる
作品を授業内で書かせます。
どういうふうに説明をすればいいですか？

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 07:10:49.96

そのまま説明せえや
何をこねくる必要あんねん

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 16:23:15.88

>>506
ありがとうございます。
この生活がずっと続くのかと心配でしたので、ホッとしました。
タイムマネジメントを意識して、なるべく早く退勤できるように頑張ります。

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 19:58:47.30

>>504
ありがとうこざいます
そう言っていただけると有り難いです

何よりも、子どもが楽しく登校できるようになったので、ＳＣに相談してよかったです

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 21:51:14.41

>>505
中学校は特にそうだろう
高校はもう幾分かゆるいと思うが

**実習生さん** · 2018/04/16(月) 21:58:14.48

中学は一年だけ常勤講師で居たけど
俺には務まらねえと思ったわ
始バスで家出て7：00前に着いても遅いっつってグチグチ言われるんだもんやってらんねーよ
それでどの口で職場体験だのキャリア教育だのやるんだよ
ブラック企業に気をつけましょうなんてよバカかよ
高校で受かったけど本当に良かったわまだ人間扱いされてるし同調圧力弱いし

**実習生さん** · 2018/04/17(火) 21:22:29.32

学校によってほんっと違うよ
前のところは７時半より前に来てねえ若手には
挨拶しねえとかいうお局がいたし
そのくらいに来ないと中堅に別室に呼び出されて説教されんべ
今のところは若手でも８時くらいに来てる人は割といる

**990** · 2018/04/18(水) 07:25:32.79

公僕精神ぱねえな

**実習生さん** · 2018/04/18(水) 20:38:30.98

地区優秀作品集に載せるための（詩・短歌・俳句）・作文を授業で書かせます。
中学校1年生です。
自校から多くの優秀作品を掲載させたいのですが
どういう風に指導すれば優秀作品を
書かせられますか？

**実習生さん** · 2018/04/18(水) 21:12:56.04

バカじゃねえの

**実習生さん** · 2018/04/18(水) 22:48:03.44

>>516
発言自体オツムが弱いことがわかる！自己研鑽しないヤシは消える運命にある。つまり、仕事を貰えなくなる。
生徒の名前が出たら管理職は喜ぶだろうが！
何回も書かせて慣れさせたらいい。当然、こちらが赤を入れるが。

**実習生さん** · 2018/04/18(水) 23:04:56.46

515は馬鹿な上にいつものキチガイだから触れるなよ
小学校あがりの中学国語教諭１年持ちの
「なんでそんなもん学校で聞かねーの？」なクソみたいな質問するやつはキチガイ

**実習生さん** · 2018/04/19(木) 04:38:17.30

>>518
ありがとうございます。
学校で聞いても
抽象的な指導法しか聞けなかったので
具体的な指導法をお聞きしたいです。

**実習生さん** · 2018/04/19(木) 19:36:06.20

嘘こけ。学校で聞け。

**実習生さん** · 2018/04/20(金) 22:20:42.98

中学校1年生、4月初旬、教科書とともに
図書室の使い方の本の薄いパンフレットを配布しました。
本日、図書室ガイダンスの持ち物としてパンフを指定しましたが
捨てました、という生徒が10人もいました。
捨てずに必ず取っておくと説明しましたが、
司書の先生に甘いとなじられました。
捨てたら図書室入室禁止位
厳しく言うべきですか？

**実習生さん** · 2018/04/20(金) 22:26:33.58

いつものキチガイ

**実習生さん** · 2018/04/21(土) 12:15:07.76

ここは教員でなく、教育関係を目指すものや保護者でも質問してもいいのでしょうか？

**実習生さん** · 2018/04/21(土) 14:15:54.81

いいよ

**実習生さん** · 2018/04/21(土) 20:33:49.96

>>524

**実習生さん** · 2018/04/21(土) 20:39:08.26

↑すみません、ミスしました
ありがとうございます！
また質問に来ます

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 06:56:31.73

吹奏楽部副顧問です。
指導はすべて主顧問が行ってくださり、
副顧問は見守るだけです。
夏にコンクールがあり楽器の運搬だけ
依頼されていますが、
他学校の吹奏楽部副顧問は
コンクール応援用横断幕を作ったり
何かされていらっしゃいますか？

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 09:14:58.78

文体的に、基地害だな。

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 13:00:23.85

顧問に聞けばいい。キチガイ

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 13:38:08.28

CD音声教材を
同教科、複数担当先生にコピーして渡したいのですが
電気店でCDコピーはできますか？
おいくらですか？

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 13:49:48.55

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！
クズどもから教育されることは何もない！

公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！
今の日本の教育システムをブッ潰し
効率の良い学校へつくり変えよう！

税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 14:14:29.77

小学校教員は平日忙しく、部活がない土日は比較的休めて、
中学校教員は平日余裕があり、土日は部活で忙しいのが一般的です。
小学校専科(音楽、英語)教員は平日も土日も比較的休みがありますか？

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 14:21:53.66

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！
クズどもから教育されることは何もない！

公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！
今の日本の教育システムをブッ潰し

効率の良い学校へつくり変えよう！

税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう

**実習生さん** · 2018/04/22(日) 15:42:26.30

キチガイしかいない日曜の昼下がり
キチガイしかいないとわかってるのに巡回してる俺もキチガイ

**実習生さん** · 2018/04/23(月) 06:39:12.78

4/7に配布した教科書を早速なくした子供がいますが
教科書をコピーして渡しますか？
自費で教科書を書店で買わせますか？

**990** · 2018/04/23(月) 07:08:39.30

>>535
一般人に売ってねえよバーカ