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【社会人向】教員資格認定試験Part11【国家試験】 [無断転載禁止]©2ch.net
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0001実習生さん2017/02/01(水) 14:11:39.22ID:HCziSy7B
教員資格認定試験は
「広く一般社会人から学校教育へ招致するにふさわしい人材を求めるため」
に政府(=文部科学省、実施は国立大学法人)が行う国家試験です。
合格すると教育実習無しで教員免許が与えられます(ただし実習の代わり
になる試験はあります)。

【校種と実施状況】
 高等学校(2003年実施後当分の間休止)
 小学校 (実施中、3〜5年後に休止予定)
 幼稚園 (2005年スタート、実施中)
 特別支援(旧特殊教育、実施中)

受験案内・筆記試験過去問(文部科学省HP)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/nintei/main9_a2.htm
0002実習生さん2017/02/01(水) 14:13:39.14ID:HCziSy7B
過去スレ
1 http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1031030126/
2 http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1100255442/
3 http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1121005138/
4 http://makimo.to/2ch/school5_edu/1129/1129461776.html
5 http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1155543859/
6 http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1181898363/
7 http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1195545987/
8 http://namidame.2ch.net/test/read.html/edu/1225970535/
9 http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1268477548/
0003実習生さん2017/02/01(水) 14:14:56.11ID:HCziSy7B
【小学校の概要】(過去スレ等より)

・認定試験で取得できる小学校の免許は二種。一種や専修への格上げは通信制大(院)や
 国立大教育学部・研究科等で単位を取る。格上げ時の教育実習は不要(教育職員免許法
施行規則10条の6 の適用可(二種免に係る別表の三欄の単位は修得したものとみなす))。
・社会人を対象とした試験だが学生も受験可能。
・一次の難易度は中学校教科書〜センター試験程度。学習指導要領(同解説)からの出題も
 ある。「算数」と言っても内容は数学。
・合格基準
(一次)
教職(T)・択一式= 満点の6割以上を合格とする。
  教職(U)・択一式= 選択した6教科の満点合計の6割以上を合格とする。
(二次)
 教科・論述式= 満点の6割以上を合格とする。
 教職(V)・実技= 選択した2教科の満点合計の6割以上を合格とする。
 口述試験= A、Bの2段階評価とし、Aを合格とする。
(指導の実践)・・・通称「三次試験」
 授業観察・討論・レポート作成(子どもの見方・指導案作成など)=採点合否基準等不明。

・三次(指導の実践)試験は付属小で行われるため、受け入れ人数の関係から他校種免許の
 無い者の二次合格には定員がある? 二次は地方が合格しやすい? などの噂も根強い。
・2004年まで試験の最大のネックは二次の論述と言われてきたが、2005年からは論述、
実技ともにバランスよく学習(練習)することが大切との意見も多くなっている。
・論述は教科によって当たり外れがあるので選択は慎重に。
・最終合格率は平均して約10%。
・試験問題は実技も含め2000年から全国共通になっている。市販の問題集の中には共通に
 なっていない古い情報も出回っているので注意。
0004実習生さん2017/02/01(水) 14:15:44.85ID:HCziSy7B
・定評の主なテキスト、参考書
 一次= ランナー、オープンセサミ、パスライン、教セミ、学習指導要領、各教科の
     学習指導要領解説(文部科学省)など  (中学高校レベルの参考書類は省略)
 二次= 学習指導要領解説(文部科学省)、「教員採用試験のピアノ」(玉川大学出版部)、
     教採試験用面接対策本など
    (教科によって異なります。受験教科の過去問を分析の上、教員向け実践本などの追加を)
 三次(指導の実践)= 教育実習の参考書、具体的な指導案の見本など

・認定試験による免許取得見込で採用試験を受験できる地域もある。年度により対応が異なる場合も
 あるので、希望する地域の教育委員会に各自問い合わせを。認定試験が不合格ならば採用試験の
 結果は取り消されます。
・不合格者が出題ミスの発覚で4年後に合格したケースもあり。2008年は一次の採点ミスも発覚。
・試験会場で初対面の人との名刺交換やメアド交換はトラブルの原因になりかねないので慎重に。
・2009年度以降の新免許状は「合格後」10年の有効期間が付されます。申請を遅らせても期間は変わ
 りません(法9条4項)。またペーパーティーテャーは原則、更新講習が受けられないので、
免許状のメンテにも気をつけましょう(1種格上げや他校種免許状取得で期間延長する方法もある)。
0006実習生さん2017/02/01(水) 14:19:04.98ID:HCziSy7B
小学校の実技試験(教職に関する科目V)過去の出題

【音楽実技】
両手でピアノ伴奏しながら歌う(楽譜は受験生が各自用意する)
2000年 春がきた
2001年 おぼろ月夜
2002年 われは海の子
2003年 冬げしき
2004年 もみじ
2005年 ふるさと
2006年 おぼろ月夜
2007年 冬げしき
2008年 われは海の子
2009年 ふるさと
2010年 おぼろ月夜
2011年 スキーの歌
2012年 もみじ
2013年 春の小川
2014年 とんび
2015年 スキーの歌
2016年 冬げしき
0007実習生さん2017/02/01(水) 14:24:44.68ID:HCziSy7B
【図工実技】カッコ内はテーマ
2000年 ポスター(校内美化)
2001年 鉛筆淡彩画(手のひらに卵)
2002年 詩から連想する水彩画(「私の耳は貝の殻、海のひびきをなつかしむ」)
2003年 タングラム =切り絵のパズルみたいなもの(人と動物)
2004年 自画像
2005年 ポスター(環境問題)
2006年 鉛筆淡彩画(紙の形を変え<折る・丸める等>、それを手にしたところ)
2007年 鉛筆淡彩画(形を変えた紙<折り目2ヶ所、曲面ある立体>と、テニスボール)
2008年 鉛筆淡彩画(紙コップを手にしたところ)
2009年 鉛筆淡彩画(クリップでとめたクリアファイル<ひねって曲面残す>+松ぼっくり)
2010年 鉛筆淡彩画(喜怒哀楽から一つ選び自画像を描く)
2011年 鉛筆淡彩画(電球)
2012年 鉛筆淡彩画{透明な名札ケース(青い紐付き)を持った手}
2013年 鉛筆淡彩画(軍手と紙皿)
2014年 鉛筆淡彩画(鉛筆を持った手)
2015年 鉛筆デッサン{白い紙の上の卵(想定描写)}
2016年 鉛筆による素描(銀色折り紙の上の紙コップ)

注)鉛筆淡彩画は「透明水彩絵具」指定
0008実習生さん2017/02/01(水) 14:40:29.99ID:HCziSy7B
【体育実技】
4分野全て(受験者の多い会場では班に分かれ交代で全てをまわる、夕方までかかる会場もあり)
 ・器械運動(下記参照)
 ・陸上運動(短距離走、障害走、跳躍等)
 ・ボール運動(リフティング、バスケットシュート、手足によるドリブル、スロー等)
 ・表現運動(1分間演技をする。テーマは下記参照。2006年から40秒程度に時間短縮)

2000年 マット運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2001年 鉄棒運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2002年 マット運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2003年 マット運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2004年 鉄棒運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2005年 マット運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2006年 マット運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動
2007年 マット運動、陸上運動、手、足によるボール操作、表現運動、
2008年 鉄棒運動、ハードル走、手、足によるボール操作、表現運動
2009年 鉄棒運動、ハードル走、手、足によるボール操作、表現運動
2010年 マット運動、ハードル走、手、足によるボール操作、表現運動
2011年 マット運動、ボール運動(バスケシュート、サッカードリブル)
2012年 ボール運動(バスケシュート、サッカードリブル)、表現運動
2013年 マット運動、ボール運動(バスケシュート、リフティング)
2014年 陸上運動(ハードル走)、ボール運動(バスケシュート、サッカードリブル)
2015年 陸上運動(ハードル走)、ボール運動(バスケシュート、リフティング)
2016年 マット運動、ボール運動(バスケシュート、サッカードリブル)

*2011年から2領域実施
0010実習生さん2017/02/07(火) 22:24:48.24ID:4C/iPAVh
前スレの粘着女の正体ははずきさん本人じゃないかと思う私は間違っているのだろうか
0011実習生さん2017/02/08(水) 00:04:44.58ID:8wRANBNh
>>10
じゃあ本人に聞いてこいよバカ。お前も十分粘着質じゃねぇか。
0012実習生さん2017/02/08(水) 00:14:43.55ID:8wRANBNh
ただ、柳なんちゃらとバトルしてたあの女の返しは秀逸で面白かったわ(笑)
0013実習生さん2017/02/08(水) 00:30:34.39ID:vQ7zQv3r
この試験受ける連中って教育学部で免許取得中の現役学生より頭堅い気がする
教員は聖職と思い込んで並々ならぬ期待を抱いてる感じが痛々しい
いじめに関しても文科省の定義する「いじめは絶対に許されないから被害者に非はない」という机上の理想論もバカ正直に真に受けてるし
実態はいじめられる側にも問題があるって思ってる人が多いのに
0014実習生さん2017/02/08(水) 06:18:07.97ID:8wRANBNh
>>13
被害者に例えばADHDとかの問題があってもそれがいじめていい理由にはならんだろ。いじめは絶対許されないってのは合ってるだろ。机上の理想論ではないと思うが。逆に相手に問題があるから許されるいじめってあるのか?
0015実習生さん2017/02/08(水) 07:22:57.11ID:dqCP6aDp
教員がそんな頑固に思ってても子どもの半数がそう思ってる以上解決にはならんぞ
実態を把握して何が問題なのか突き止めるのが教員の仕事だろ
そもそも「生きる力」を身に付けさせるならいじめられる子ども自体が強くならないと社会に出ても通用しない
いじめがあったって学校自体が事実を隠蔽するような現実なんだからいじめられないような環境を整えるのが最優先だ
0016実習生さん2017/02/08(水) 07:29:53.16ID:D1aq4MJn
この試験合格後、小学校教員として担任を持ち
働いていらっしゃる方、実習なしでいきなり
教壇に立ったと思いますが、勤務対策なしで
勤務しながら手探りで教え方を掴んでいく感じですか?
4月から担任を持つことが決まりましたが、
今から準備対策しておくことはありますか?
0017実習生さん2017/02/08(水) 07:45:40.67ID:8wRANBNh
>>15
いじめられないような環境を整えるのが最優先ならいじめられる子どもが強くなる必要もないだろ。言ってること矛盾してるぞ。だいたい子どもの半数がそう思ってるっていうソースはどこだよ。お前の根拠のない思い込みだろ。
0018実習生さん2017/02/08(水) 19:07:52.33ID:E2IW9jfX
この受験、またやってますか?

うちの高校生の娘は、小学校の教員になりたいそうなですが

我が家は母子家庭でお金がないので、

大学は奨学金になるため、

この試験で免許取れないか模索しています・・

二十歳になったら受験しようかと言っています。
0019実習生さん2017/02/09(木) 22:20:43.45ID:6MOdiM8u
それでいいとは思いますが、勉強するのもなかなか大変ですし時間も掛かります
金銭的に大変なら、アルバイトなどしながら勉強していけばいいと思います
0020実習生さん2017/02/10(金) 00:54:28.94ID:RiVKQMF6
国公立に受かって学費免除申請しなさい
国公立に受からない人が合格するのは難しい試験だし
0021実習生さん2017/02/10(金) 02:46:49.49ID:HVN7Jpyn
ぶっちゃけ1次軽くこなして2次で体育論述選択すりゃあとはどうにでもなるっしょ。実技もどっちか得意なら片方壊滅でも挽回できるし。母子家庭とか大学奨学金とか全く関係ないわ。
0022実習生さん2017/02/10(金) 16:22:40.00ID:ncPsx/3V
体育論述の難易度極甘がいつまで続くかだね
0023実習生さん2017/02/10(金) 18:38:01.54ID:HVN7Jpyn
まぁ体育も覚えるの大変だが他科目と比べると楽すぎるよな。体育現状維持なら他の科目も体育のような学習指導要領中心の出題に変えたほうがいいかもね。現状体育一択だわな。
0024実習生さん2017/02/10(金) 19:14:34.83ID:vwX77BAo
論述体育選択はせこくて汚い!
というとベッチーおばさんが出て来る現状ですw
0025実習生さん2017/02/11(土) 05:10:45.50ID:fyXpdbSR
おばさんって何歳からなんやろ。
0026実習生さん2017/02/15(水) 23:50:08.31ID:bC4TVoJl
>>14
そういう意味でなく(元の人がどういう意味で書いてるかは知らないが)
「いじめられた」と言った者勝ちの危険性くらい認識しておいた方がいい
0027実習生さん2017/02/15(水) 23:50:55.49ID:bC4TVoJl
>>15
「生きる力」の使い方が生きる力になってるな
0028実習生さん2017/02/16(木) 02:12:50.72ID:I1qqKCSb
>>26
14だけど、いじめられたって言ったもん勝ちは悪いことだと思うよ。だからこそしっかり発生した事態に教師が関わっていくべきだし。ただし、たとえ生徒に問題があろうとそれがいじめていい理由にはならんだろと言いたいんだよ。
0029実習生さん2017/02/16(木) 10:33:08.38ID:iv0Uvjwr
この世に人間がいる限りいじめは無くならないからね
ただ学校側としてはいじめの実態を隠す以上組織の一員としての一教師がいじめに真っ向から向き合う勇気を持てるかどうか
0030実習生さん2017/02/16(木) 10:33:29.44ID:wKBOZjIK
>>11
バカはお前だ
落ちたバカのくせに。いい気になるな
0031実習生さん2017/02/16(木) 23:57:25.68ID:7HvQ3B+m
去年の算数の問題だけど、解ける?

問3 『小学校学習指導要領解説』の「第 3章 1 第l学年の内容 A(2)ア 加法, 減法が用い
られる場合とその意味jに おいて挙げられている「合併jの場合の文章題として正しいものを, 次
のア〜エの中から 一つ選んで記号で答えなさい。
ア 子供が5人います。 3入来ました。 子供は, みんなで何人になりましたか。
イ 脊い自転車が5台あります。 黄色い自転車が 3台あります。 自転車は, 全部で何台あります
か。
ウ ひろしさんは, 前から 4番目にいます。 ひろしさんの後ろに4人います。 一 番後ろの人は,
前から何番目にいますか。
エ めだかを6匹飼っています。 2匹もらいました。 めだかは, 全部で何匹になりましたか。
0032実習生さん2017/02/17(金) 04:36:26.31ID:+fHOIuCt
>>30
悪いけど受かったからバーカ(笑)
0033実習生さん2017/02/17(金) 04:57:48.10ID:+fHOIuCt
>>30
そんでお前は受かったのか?(笑)
0034実習生さん2017/02/17(金) 06:50:56.60ID:l6teQJy2
>>31
これがわからないようなら、まず合併と増加の違いを理解したほうがいい
0035実習生さん2017/02/17(金) 08:16:18.05ID:+fHOIuCt
>>31
俺算数は受けなかったし詳しくないんだが、イじゃないの?合併ってのはもうその場に存在している物同士がくっつく感じだろ?例えばアとエなんかは別の場所から増えてるから増加になるんじゃね?ウとかは論外っぽいな(笑)解答なんなん?
0036実習生さん2017/02/17(金) 09:03:37.86ID:EnKvLpjO
>>35
それが正解らしいです
まだ全く勉強してないけど馬鹿らしいなと思って
0037実習生さん2017/02/17(金) 16:37:35.46ID:+fHOIuCt
>>36
これは算数選ぶくらいの人なら落とせない問題だろうね。基本一次試験は国語にしてもめっちゃ簡単な問題で読解とかも馬鹿らしいほど簡単だけど、図工とか異常に難しいから楽勝問題で落とさないのが肝心かと。あとは二次が難関だしさ。
0038実習生さん2017/02/17(金) 19:41:41.82ID:7t45FOzW
一次が簡単すぎるのが問題だよなあ
おかげでバカでも簡単に受かるようになった
また一般教養復活させて不合格増やせばいいのに
大卒でも一般教養も糞も無いバカはごろごろいるんだから簡単にバカを見分けられて助かるし
0039実習生さん2017/02/17(金) 20:06:51.55ID:9RocNo9A
年々簡単になってるのは同意
せめて一次試験は5択に戻すべき
0040実習生さん2017/02/17(金) 21:50:59.91ID:+fHOIuCt
個人的には一次は合格水準は7割にしてもいいと思う。5択にも同意。二次の体育は要領改訂で今年どんな風になるか分からんが、去年の問題は拍子抜けするくらい楽だったから難しくなる可能性はあるかもな。
0041実習生さん2017/02/18(土) 03:46:26.41ID:h2o/eG2A
>>38
バカでも受かるようになったってのは違うだろ。般教なくしても合格率が高くなった訳ではないから、正確には大学で単位取っただけのアホを押しのけて高卒のより優秀な奴が受かるようになったってことだろ。
0042実習生さん2017/02/18(土) 20:01:27.41ID:Dt5e9/Rj
正確には一般教養の無い高卒主婦が合格できるようになった
0043実習生さん2017/02/18(土) 20:45:40.87ID:Bu/WM/Qh
>>41
どの時点で振るい落とされるのかが変わってるんじゃないでしょうか。

一次は6割超えれば全員受かる試験なので、これまで般教(一次)で落ちていたかもしれない人が、一次を通過しやすくなったのは事実ですよね。

合格率が上がっていないというのは、むしろ二次や三次で落ちる人が増えたということじゃないですか?
二次や三次の採点に一次の結果は考慮されないので、実技や面接が得意な人に有利な試験になっていると思いますが…。
0044実習生さん2017/02/18(土) 21:47:50.58ID:h2o/eG2A
>>43
まぁ般教を高卒の人に実施してとそれに見合う効果がなかったんだろうね。最終合格者に占める般教上がりの人数が有意な程ではなかったから実施のコスト面から廃止にしたんだろう。ただ学力ないと3次の小論とか書けんし、現に俺の知ってる人は高卒で3次で敗退したわ。
0045実習生さん2017/02/18(土) 21:56:49.97ID:h2o/eG2A
要は高卒の人で般教で6割行かなかった人は同じように教職と教科でも6割に届かないっていうある程度の相関があったんだろうと思われ。逆に般教通った集団の中で2次に進めた割合は般教受けない集団と大差なかったんだろう。
0046実習生さん2017/02/19(日) 08:49:24.83ID:JC6QV8m0
この試験の一番の問題は一次試験の各科目の試験時間が長すぎることだな。たった20問で50分だっけか?あの暑さの中で無駄に疲れるし、仮に時間なくて解けない奴がいたらお笑いだわな。
0047めんへらさいこぱす なるしすとのこんぷ2017/02/19(日) 11:11:06.35ID:3MH6HMDk
いとーよーかーどう の面へら ゆかいはん の レジががり てらしまの

 じえんと

でんぱのアイドル????愉快犯

『 ゲすい (ツキまとい)すとーきん愚しかできない バカ でぇすっ! >m<』
 

『 ドうわ の はんざいそしきです バイ菌です ゴキブリ人間です。』
 
”ゆかいはんの**** うるせーよ い**し かよ”
0048実習生さん2017/02/19(日) 12:40:27.85ID:es1+4boM
>>24
他でベッチーさん免許到着報告されていました。
各都道府県で免許申請から発行までの
日数が違うのかは良く分かりませんが
1/16合格発表→2/17免許発行が最短ですか?
0049実習生さん2017/02/19(日) 16:53:59.19ID:JC6QV8m0
自治体によってだいぶ開きがあるんだろうけど、もう手にしたってのは比較的早い方なんじゃね?ちなみに俺にも届いた。そんで細かいことだが、向こうによくいるのはペッチーでベッチーとは違うだろって見てて思った(笑)
0050実習生さん2017/02/19(日) 18:39:53.74ID:yzfqUg5k
今届いてるのは東京組?
0051実習生さん2017/02/19(日) 19:32:32.07ID:JC6QV8m0
>>50
東京で申し込むとたしか28日後の発送だぞ。だから仮に1月17日に申し込みに行けば早ければ2月14日発送の人もいてもっと早く着いてる人もいると思うよ。ちなみにわい東京組。
0052実習生さん2017/02/20(月) 12:57:53.18ID:lGBg7m9G
>>49
ここで暴れてたベッチーと掲示板のは同一人物だよ
連投するマナーの悪さも同じだし
0053実習生さん2017/02/20(月) 16:49:24.49ID:rGAeAkr/
中井正則っぽい人があっちでモニター募集してるね、詐欺かな?
0054実習生さん2017/02/20(月) 18:59:37.20ID:r+0PIAqn
>>52
柳とその他の人々と争ってた人がいたのは知ってるけど、向こうのペッチーがそれなのか?まぁ個人的には前スレのあの人物の返しが秀逸で好きだったわ。上がってた柳竜拳の動画も不覚にも吹いた。
0055実習生さん2017/02/21(火) 00:26:52.96ID:Bp1CbzVi
にしてもペッチーの余裕のなさすごいですね。話しかけてくる人や貧乏ゆすりしてる人にもイラつくのか…若いんだろうか。ああいう全方位型射撃、嫌いじゃないけど。
0056実習生さん2017/02/21(火) 01:24:47.32ID:i19vny7B
>>55
見たけど余裕がないというより神経質過ぎるのかなとは思うよね。ただ向こうで言ってる事自体は結構参考になるし悪くはないと思うな。前スレの人物がペッチーだとして、全方位リボルバーははたから見てて楽しかった。
0057実習生さん2017/02/21(火) 01:36:00.66ID:i19vny7B
てか多分ここペッチーも見てるっしょ。
0058実習生さん2017/02/21(火) 13:41:23.32ID:SG6D9kDY
>>51
免許発行早さ順は
東京学芸大>横浜国立大>熊本大>岡山大>静岡大?
0059実習生さん2017/02/21(火) 15:30:27.71ID:SG6D9kDY
試験会場ではなく申請都道府県教委の速さの間違いで
都道府県教委の発行速さ順を知りたいです。
0060実習生さん2017/02/21(火) 15:38:43.11ID:8yMmn1EG
神様は空気で霊はそこに漂う塵actor
0061実習生さん2017/02/21(火) 18:38:46.77ID:i19vny7B
>>59
最速は東京だろうな。合格証明書要求する道府県なら必然的に要求しないとこより遅くなるし、下手したら個人申請停止に被ったら4月以降の申請って人もいるんじゃない?証明書要求且つ個人申請停止に被らざるを得ない県が最遅だな。
0062実習生さん2017/02/21(火) 18:52:58.97ID:i19vny7B
>>59
ただよ、普通その都道府県に住所がないと申請できないから、東京で申し込みたくても住所とか職場がなきゃ多分ダメだぞ。
0063実習生さん2017/02/21(火) 22:35:04.25ID:1wz9p9i5
今にして思えばこの試験落ちてよかったわ
おかげで今年には通信で一種免許取れるから
2種免だと実際教員しながら一種取るのはかなり苦労するらしいからね
0064実習生さん2017/02/21(火) 23:05:07.03ID:i19vny7B
>>63
そりゃよかったな!認定試験を受ける決意をした過去のお前は実に愚かだったな!ところで教育実習期間中は仕事はどうすんだ?まぁがんばれよ!
0065実習生さん2017/02/22(水) 23:56:05.23ID:lLYbmylw
試験に落ちたおかげではなくて試験に受かりもしない頭だから必然的に通信で取らなきゃってことだろ。受かってりゃ教育実習もなくなるし試験に落ちてよかったとかいうのはただ合理化してるだけにしか見えないよ。
0066実習生さん2017/02/23(木) 07:49:41.08ID:6O7MeDHN
合理化=”すっぱい葡萄”
つ教職教養で出るかも!
0067実習生さん2017/02/23(木) 08:05:34.57ID:6xp72jTy
認定試験で二種とったあと、
講習で一種にするのと、通信で一種にするのだったらどっちが楽?
0068実習生さん2017/02/23(木) 08:22:23.32ID:6O7MeDHN
>>67
講習で一種にするというのはどういう講習ですか?
0069実習生さん2017/02/23(木) 14:04:57.67ID:nUEF4FL5
そもそも管理職目指さないなら1も2も変わるとこないだろ。ましてや採用段階では全く関係ない。講習ってのは夏休みに介護講習とか必要な単位取るってことだろ?確かに合理化ってのは心理で勉強したわ笑
0070実習生さん2017/02/23(木) 14:08:01.97ID:nUEF4FL5
夏休みの講習ってのは先生になってからの話ね。だから認定試験受かって一種欲しいなら先生になってから講習受けて格上げした方が金かからんだろ。わざわざ通信で取る意味がない。
0071実習生さん2017/02/23(木) 14:17:36.66ID:nUEF4FL5
>>63
んでもってお前は残念なキツネだな
0072実習生さん2017/02/23(木) 19:05:43.22ID:d+Qpe/rq
世間の狭い連中だねえ
合理化でも何でも落ちたことをプラスに考えて通信で教育実習受けることをむしろ良い経験になると思ってるのに
落ちたら終わりで何も残らないのに狸の皮算用で考えてるあんたらのほうがよっぽどお笑い種だけど?
0073実習生さん2017/02/23(木) 19:19:07.63ID:HUjiRbpH
>>72
それなら通信のスレに行って情報集めた方が時間を有効に使えるよ。
0074実習生さん2017/02/23(木) 19:29:27.06ID:d+Qpe/rq
そうする
でも>>65のような前向きに考えて頑張ろうとしてる人間に対して否定的なことを言うのが同じ子どもを育てる教員志望とは到底思えなくて言わせてもらった
もう消えます
0075実習生さん2017/02/23(木) 19:32:34.70ID:nUEF4FL5
>>72
失敗を都合よく合理化しているお前は失敗から何も学べないただの愚か者。てか暇人のお前と違って教育実習期間中仕事抜けられる程みんな暇じゃねぇんだよ。ちなみにわい受かったから。
0076実習生さん2017/02/23(木) 19:38:20.07ID:d+Qpe/rq
だからそれが世間が狭いってのが分からないのか…
俺も仕事してて辞められないからこの試験受けたけどまた1年棒に振れないから教育実習前に仕事辞めて実習受ける決意したのに
社会人が教員免許取得するのに大変なのは皆分かってるんだからただ悪戯に中傷して世間の狭さを晒すなよ
0077実習生さん2017/02/23(木) 19:42:27.70ID:nUEF4FL5
>>74
お前の前向きは後ろめたいんだよ。そもそも認定試験落ちたおかげで通信の一種取れるって因果関係おかしいだろ!頭も悪そうだし通信で地道に頑張りな!そして消えな!あばよw
0078実習生さん2017/02/23(木) 19:47:24.46ID:nUEF4FL5
>>76
はい?お前のいう世間って何なの?まずそこから謎。仕事辞める決意は御大層なもんだが、採用試験に受かんなかったらどうするつもり?お前だって皮算用してるんだろ。誰も中傷してねぇわ。ただ合理化だよって指摘してるだけ。
0079実習生さん2017/02/23(木) 21:11:01.35ID:HUjiRbpH
>>76
絡んできてる人のこの言い方じゃあなたが怒るのも無理ないし、自分自身が前向きになっているのはいいことだと思う。
けど、このスレで「落ちてよかった」と発言すると反感買うのは仕方ないと思う。
ここを覗いている人たちは来年こそはなんとか合格したい!と思っていると思うから…。通信のスレをお勧めしたのは、そういうことだよ。
0080実習生さん2017/02/23(木) 21:13:31.91ID:nUEF4FL5
>>63
お前認定試験受かんなかったせいで、教育実習受けるために仕事辞めるんだから、教員しながら一種取る苦労の比にならんくらい現在苦労してるじゃんかwお疲れさま!
0081実習生さん2017/02/23(木) 21:18:57.93ID:nUEF4FL5
>>79
口の悪いのは俺のことだな。すまん。ただ、ここで試験に向けて頑張ろうって人もいるのに落ちてよかったとかなめたことほざいてるから俺も思ったこと言ってやったわ。認定試験は落ちたけど採用試験こそは頑張ろうとかそういう前向きさがないんだよ、76は。
0082実習生さん2017/02/23(木) 22:14:34.51ID:d+Qpe/rq
>>81
前向きさがないとかますます意味不明w
今年は教育実習&採用試験も受けるのは言わなくても分かってるだろうに
自分の中だけで勝手な妄想して言いたいことだけいうお前は何様なんだ?
免許取る話から採用試験の話にすり替えしてるしなw
今年中に免許取る見込みが出来たから採用試験も受けられるんじゃねえかバカw
通信で免許一から取るほうが認定試験で通るよりよっぽど沢山やることがあって大変なのを理解しろアホw
0083実習生さん2017/02/23(木) 22:14:41.95ID:nUEF4FL5
>>72
おら、お前の世間の広さを見せてみろよw認定落っこちてお前の中では何にも残らなかったんだな。虚しい奴だ。そんなお前が担任持ったら学級崩壊起こしそうだな(笑)
0084実習生さん2017/02/23(木) 22:18:26.66ID:TnQSkcrv
よく分からんが
学級崩壊とか持ち出してる方は最低限馬鹿だな
0085実習生さん2017/02/23(木) 22:19:46.89ID:nUEF4FL5
>>82
やっぱり消えてなかったw 自分で言ったことぐらい守れよバカ。「前向きさがない」の前に付いている修飾語読めてますかw?通信で取るのが大変なのを理解しておいて認定試験落ちてよかったとかどの口がほざいてるんだよボケ。
0086実習生さん2017/02/23(木) 22:21:13.51ID:nUEF4FL5
>>84
最低限の語法学び直せよ馬鹿
0087実習生さん2017/02/23(木) 22:26:01.49ID:d+Qpe/rq
>>86
お前例のベッチーだろ?
連投するマナーの悪さはここではお前だけだぞ
学級崩壊とかまた勝手な妄想して話飛躍してお前はタダのニートじゃねえのか?w
現実も言動も支離滅裂だからなw
0088実習生さん2017/02/23(木) 22:26:02.21ID:TnQSkcrv
やっぱり馬鹿だ
相手がどうかは知らないが
0089実習生さん2017/02/23(木) 22:26:37.73ID:nUEF4FL5
>>82
とりあえず他の人も言ってたけどお前はイソップ童話のすっぱい葡萄でも読んどけ!
0090実習生さん2017/02/23(木) 22:30:55.51ID:nUEF4FL5
>>87
お前さwこれから自分がニートになるのに人様をニート呼ばわりするのはやめようやw そんじゃあよ、向こうのベッチーに頼んでやめてもらって来いよバカ。お前も十分妄想してんぞw
0091実習生さん2017/02/23(木) 22:32:10.18ID:nUEF4FL5
>>87
そんでなんでお前まだ消えてないの?(笑)
0092実習生さん2017/02/23(木) 22:32:28.48ID:TnQSkcrv
>>89
お前はその例えに乗る虎の威を借るキツネだな
0093実習生さん2017/02/23(木) 22:33:50.83ID:nUEF4FL5
>>88
俺もお前も試験落ちてよかったとほざいてる3人とも馬鹿ってことだな。
0094実習生さん2017/02/23(木) 22:39:18.12ID:nUEF4FL5
>>92
あ?お前やっぱバカだな。虎の威を借る狐は人に乗っかる小物の譬だぞ。戦国策調べて読んでみろ、ってか馬鹿じゃ無理かw
0095実習生さん2017/02/23(木) 22:41:18.95ID:nUEF4FL5
>>63
「今にして思えばこの試験落ちてよかったわ
おかげで今年には通信で一種免許取れるから」
↑おかげってどういう論理だよw
0096実習生さん2017/02/23(木) 22:45:14.45ID:nUEF4FL5
>>87
現実も言動もって、お前と現実で会った覚えないんだけどw どうやって俺の現実を確認したのか言ってみろや。
0097実習生さん2017/02/23(木) 22:45:29.83ID:TnQSkcrv
>>94
ん?
上手い例えに乗っかってるのを例えてやったんだが

あんたは、多分国語が得意なつもりの馬鹿で、人の例え話にまで頭が付いていかないんだな
あんたにも、児童生徒にも不幸だから諦めな
0098実習生さん2017/02/23(木) 22:54:09.54ID:nUEF4FL5
>>97
これはお気遣い有難う。そんでもってよ、馬鹿なテメェでも何を諦めるのか目的語をちゃんと書こうな。仮に俺が虎の威を借る狐だとしてだからどうしたw
0099実習生さん2017/02/24(金) 11:47:22.60ID:D+rMla4r
こいつが教員になったら日本が終わるな
0100実習生さん2017/02/24(金) 17:38:34.47ID:DT2Zym+g
一人の教員で日本が滅びるほど力ないだろ。
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