怒鳴る大人は教育失敗！子供は誉めて叱れば伸びる [無断転載禁止]©2ch.net

**実習生さん** · 2018/04/03(火) 07:14:05.75

↑何だこの荒らし,
川島和正だって

**実習生さん** · 2018/05/23(水) 11:26:50.71

ちなつちゃんはねむりひめ
ぼくのなかでえいえんのねむりひめ
ちなつちゃんのすがたはとおいひのまま
ちなつちゃんのこえもとおいひのまま
じかんがながれた

**実習生さん** · 2018/07/08(日) 13:17:55.30

子供は自分のボスではないのだから、嫌われてるぐらいでちょうど。
ベタベタした親子関係は砂上の楼閣で崩れたらあっという間。

**実習生さん** · 2018/07/12(木) 00:40:14.77

失敗を受け入れろとまでは言わないが、闘争本能でねじ伏せること。
失敗は誰にでもあるが、どう処理するかで差がでる。
あと少々の成功で中途半端に喜ぶと、現実から裏切られる緩みが生まれることも押さえておくべき。

**実習生さん** · 2018/07/15(日) 12:44:45.92

どんなにきらびやかな環境を生きている人間でも、結局は一人で生き一人で死ぬもの。
人生の孤独に腹をくくれない人間が中途半端につながりを求めてももたれ合いのぬるま湯関係が続くだけ。
弱みを見せあえる人間関係も自分の始末を自分でつけた上での話。

**実習生さん** · 2018/07/15(日) 13:45:28.11

待ってるだけでは望みの環境は訪れないと言いたかっただけ。
撤回する。

**実習生さん** · 2018/07/18(水) 21:36:22.75

実話だそうです

ウソと文集とてんかん発作
https://books.rakuten.co.jp/rk/48f27a5954e930ae80cca10310c672b6/

**実習生さん** · 2019/02/04(月) 16:03:48.47

ほめる

**実習生さん** · 2019/02/09(土) 00:56:11.11

学校は縛りがきつい方が行ってて楽しいよ。
先生も厳格な人の方が尊敬できる。

**実習生さん** · 2019/05/20(月) 05:26:16.07

人間というのは誰も見ていない所で悪さをするんですよ。
誰も見ていなければどんな悪いことでもします人間というのは。
メディアの発達がそういう事をさせなくしてきたのです。
今の子は叱られて育っていませんが見られているという自覚は今の年寄りよりも数段もっています。
だから防犯カメラでも何でもボロを出すのは決まって年配の人です。
見られている自覚が薄いのです。
育ちの質がちょっと違うのですですから。　　

**実習生さん** · 2019/09/27(金) 01:31:14.89

日本は残酷な国である
そしてそれを促してきたのが学校教育だ
協調が大事と言いながら個性を認めず出る杭を叩く教育=いじめの温床

戦時中は特攻隊員として国の為にたった一つしかない命を捧げることを強要し
生きて帰ってきただけで恥晒しの非国民
国に疑問を持つ者は治安維持法で迫害、虐待、虐殺
江戸時代には獄門や市中引き回しもやってた国が日本という国である

年間3万人の自殺者が依然出るのも日本が残酷な国だからである
この現実を直視し、それを元に日本から残酷慣習を廃して新しい国を作るべきである

**実習生さん** · 2019/10/29(火) 12:08:47.49

http://namazuehigashi.livedoor.blog/archives/3941629.html

大阪市立鯰江東小学校では「二度と大人にそんな口きくな！」が
指導のための言葉だそうですよ

これって世間では暴言と呼ぶと思いますが・・・

**実習生さん** · 2020/03/07(土) 20:10:38.53

BMF

**実習生さん** · 2020/03/11(水) 08:14:36.75

>>84
ほんとこれ

**実習生さん** · 2020/06/12(金) 00:25:06.72

４０人学級ってのは日本のクソ教育の諸悪の根源で
だから個性が否定され非難され潰される

**実習生さん** · 2020/12/07(月) 14:29:06.25

QDZ

**実習生さん** · 2021/06/10(木) 05:14:07.80

今の若い世代は真面目が多いから知的好奇心を喚起するだけでも勉強するようになるよ
それができていないことを感じる

**実習生さん** · 2021/08/22(日) 07:37:20.37

なさけない

**実習生さん** · 2021/08/22(日) 13:20:40.96

>>117

仕方ないのと違うか
大した仕事もしていない学校教師たちが、公務員身分の保障と本来ありえないような高賃金を求めたからね。
もっと安い人件費で、教師を雇えれば、少人数教育もできるんだよ

分須相応な「学校教師の賃金・待遇」にメスを入れて、民間の契約社員程度の処遇にすれば、教師も増員出来て、少人数教育も可能になるよ

**実習生さん** · 2021/08/23(月) 06:45:07.82

>>121
お前の年収が低すぎるだけだ

高賃金を求めたのではなく、志願者が足りなさすぎるから
選別するために田中角栄内閣が給与を上げたのだ
それももう削減されて半減したが

**実習生さん** · 2021/08/23(月) 11:08:44.16

>>122

その、角栄の発想・政策自体が「間違い」だったということ
この国では、江戸時代から寺子屋などの民間の立派な教育機能があったのだよ。
それを有効利用すれば、公的支出を少なくしても、国民の教育は可能なのだよ。
卑しい公務員労働者を減らすには、有効な施策だわな

**実習生さん** · 2021/08/27(金) 17:30:32.88

>>123
脳が老化したのかファンタジーの世界に逃げ込んだようだな

寺子屋なんて大勢集めて一方的に説教するだけの
現代では最低辺の指導スタイル
お前みたいなジジイの受けた詰め込みの質の悪い奴だ

願望という結論が先にあるから論拠もない
語るに落ちる

**実習生さん** · 2021/08/27(金) 17:36:46.72

↑　話を「態と」混乱させる卑しい手法

こちらは「寺子屋」の教授手法の話はしていない
教授手法など、学校・塾を問わず、時代と共に変化・進歩する。
そんなことは、誰だってわかっている。

このように「相手の議論の本質部分ではなく、言葉尻をとらえて、我田引水的に勝手な解釈で、ネガティブイメージを刷り込もう」という、毎度の工作員の卑しいブサヨ的手法がここでもにじみ出ています。

みなさん、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/08/27(金) 17:51:33.75

ちなみに、工作員の手法には、以下のものがあります。
ご参考まで

「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」　
３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　
４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に「態と、スレの雰囲気を悪くして」スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

**実習生さん** · 2021/10/15(金) 01:25:18.60

>>125-126
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2021/10/15(金) 07:56:18.62

>>127
↑　
真夜中に、2か月以上誰も書き込まず、下に落ちた自分たちの工作活動用スレッドを「維持・星
age」を、誹謗コピペ貼り逃げで行う工作員です。

彼らが、この5ch教育板荒らしの張本人であることが、よくわかるコピペですｗｗ

皆さん、組合の工作員のこのような卑しい行為に、ご注意ください

**実習生さん** · 2021/10/25(月) 14:05:51.64

>>128
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2021/10/25(月) 17:16:40.12

↑↑
最近は、さすがに「連続コピペ貼り逃げ」は目立つので、
「無関係なスレに、適当なレスを付けつつ、数レスに一度に一度の間隔で、誹謗コピペを貼り逃げする」工作員ですｗｗ
いくらＩＤ変えても、バレバレですよｗｗ
↑
日夜問わず、発狂して、二十数レスも「毎度の誹謗コピペのage貼り逃げで」教育板を荒らす団塊じいさん工作員ですｗｗ

恥ずかしい行為を止めないと、組合の信用にかかわりますよｗｗ

「嘘・デタラメで誹謗中傷・人格攻撃」で、個人への人格攻撃・ネガティブなイメージの刷り込み、という毎度のブサヨの手法ですｗ
こういった、毎度のage連投は、スレ表示順を大きく変えますから、「周りに迷惑をかけている現状」をもう少し考えたら？
自分たちの組合組織の事情しか考えないから、このような卑しい手法を多用するわけです。

こんなことばかりしているから、世間の人たちに
「組合組織は、うさん臭い世論工作を仕掛ける組織だ」
「暇なリタイヤ爺さんを、工作員として頼んでいるような組織だ」
と思われ、人々の信用を無くしたんじゃありませんかねｗｗ

真に、後輩組合員のことを考えているのなら、自分たちの組織に反対する意見を言う立場に対して、発狂したような誹謗コピペの貼り逃げ行為は、止めた方が良いですよｗｗ

**実習生さん** · 2021/11/22(月) 08:08:46.61

>>130
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2021/12/03(金) 08:03:04.00

怒鳴る学校はいらない
昭和から進歩してないは学校だけ

**実習生さん** · 2021/12/03(金) 09:09:40.14

↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

このスレも「一週間以上誰もレスせず、下に落ちたスレ」です。
自分たちが立てた工作スレは、必ず毎度の誹謗コピペで、このように「スレ上げ・維持」しています。

これも5ch教育板をコピペ荒らししている組合工作員の迷惑行為です。
みなさん、力をあわせて、5ch教育板から組合組織の世論工作活動員たちを放逐しましょう。

**実習生さん** · 2022/01/16(日) 11:03:54.10

>>133
普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2022/01/23(日) 21:10:39.10

『貧しさとは、松屋で牛丼を食うことではない。
松屋の店員に怒鳴るオッサンになることだ。』

【ギリシアの哲学者　ツユダクレス】

**実習生さん** · 2022/01/24(月) 13:33:00.86

>>133
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/01/26(水) 14:40:51.65

>>136
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。
自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。
このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。
本当に「人間として卑しい」といえますね。

そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。

これが、５ｃｈ教育板が、ここまで荒れた原因です。
みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。

**実習生さん** · 2022/01/26(水) 15:53:03.53

>>137
普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2022/01/27(木) 11:16:27.75

>>138
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗ

誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿

いずれも規制対象行為です。止めましょう

**実習生さん** · 2022/01/27(木) 23:42:33.82

>>139
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/03/08(火) 10:20:19.01

減点評価方式に冒された日本人
誉めるの苦手

**実習生さん** · 2022/06/11(土) 01:00:11.49

大人がだらしないから

**実習生さん** · 2022/06/11(土) 07:02:51.24

長期間誰もレスしない不人気スレの「保守・維持age」行為は止めましょう。

**実習生さん** · 2022/06/11(土) 07:27:16.19

>>143
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/12/04(日) 14:39:15.77

DLY

**実習生さん** · 2023/04/08(土) 11:02:28.91

爺規制されて草

**実習生さん** · 2023/08/22(火) 23:59:15.31

昭和のジジババはいよいよ終わりだね

**実習生さん** · 2023/10/14(土) 21:40:07.39

ﾄﾞｷｯ w(･Θ･;)w!!

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 10:56:09.21

子供の心を傷つける恐れのある「毒語」

●質問形式の問い詰め
・何回言われたらわかるの？
・どうしてそういうことするの？
●裏を読ませる
・やる気がないんだったら、もうやらなくていいから→裏の意味は「やりなさい」
●脅しで動かそうとする
・早くやらないと○○させないよ
●虎の威を借る
・お母さんに言おうか
●下の世代・年代の人と比較
・そんなこと小学生でもやりません
●見捨てる
・じゃあ、もういいです
https://i.imgur.com/HZILx1p.jpg

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 11:05:47.43

https://tadaup.jp/1513173476.gif
俺たち風俗嬢助けれないピエロ（平均５０　↑のまきぞえが９５いるかも（）わいあおってるのは５０以下、レズ（非プラトニック）はちがう）
修正全部やってないけど顔そっくり修正してるからええな
顔１００パーそっくりいるぞ前の修正にさがしてね
鉄門クラブもいるよ

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 11:15:08.73

>>1
小学校教師は「怒り芸」をやる
芸人みたいなもん

その怒鳴られる原因を作っている
相い方が発達障害の子
発達障害の子は何で怒鳴られているのか
意味がわからないから
怒鳴っても何の効果もない

しかも発達の親も発達が多い

教師の怒鳴るのを見て
萎縮するのは周囲でまきぞえくらってる
健常の子
という悪循環

発達障害児は特別支援学校・学級に
送るべき

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 11:41:20.79

怒ると𠮟るの区別

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 12:41:53.68

き偏思偏　低スマ
な差考差　偏シッ
い値力値　差ロク
よ６な６　値┃出
！０し０　スぺ禁
！以バ未　マロの
無上カ満　ホぺ馬
駄じ！の　汚ロ鹿
ｗゃだ動　染事や
思なか物　脳件
考いらで　ミの
力とねす　ソ奴
な勉ぇよ　！っ
し強w w　　て
ｗで
w
w
w

**実習生さん** · 2024/03/11(月) 17:08:58.53

日本の教育のガンは減点評価方式である

減点評価方式が日本人の子供を潰している

100点、勤勉、礼儀、元気、仲良く等を標準値としてそこから外れたものは全て×を付けられ否定され
固定評価対象、固定評価基準に外れた価値観や才能には目を向けられないままに、減点の多寡だけを常に競わされる
個性などは全てゼロ評価もしくは減点の対象になる

子供の胸には狭小な価値観が固定化され、子供はレールの上でそのレールから外れることばかりに怯え、
否定の積み重ねによって意欲や自尊心は養われるどころか、年を追うごとに失われて
高校生にもなれば義務感、倦怠感、劣等感ばかりを持った生徒が量産される

減点評価方式によって個性、意欲、自尊心は伸びるどころか刈り取られる
減点評価方式＝今の日本の教育は子供に対する虐待に似ている