怒鳴る大人は教育失敗!子供は誉めて叱れば伸びる [無断転載禁止]©2ch.net
子供は積極的に誉めて、悪いことには叱って説教すれば伸びる
感情的に怒鳴るのは、大人による教育失敗の断末魔の叫びである ときには「この先生は怒らせると怖いぞ」という叱り方も必要
ほめるだけで子どもは育たない。ほめることと叱ることのバランスが大事です。叱る目的は、子どもの行為を適切な方向に導くことです。
ときには大声で叱り、子どもたちに「この先生、怒らせると怖いぞ」と思わせることも必要です。例えば、体育の時間に並んで待っていることになっていたのに、大多数の子どもが遊んでいたときです。
この叱り方は、教師は子どもたちと友だちではないという宣言です。子どもに指導を入れるときは友だち関係ではできません。
いざというとき教師が強い力で子どもたちを守ってくれると思うから、子どもたちは教師に敬意を持ち、素直になれるのです。
教師に敬意を持たない子どもの態度は教師に向き合おとせずに、知らんぷりをしています。「怒らせると怖い」と思わせるのは、脅すのが目的ではなく教師を「いちもく置かねばならない相手」と子どもたちに思せるための営みなです。
私の大学の学生にロールプレイで怒鳴ってもらいました。はり現職教師に比べると全く迫力がありません。職業的に訓練される技能であるようです。
教師は学級をリードしなくてはなりません。だから、きちんと怒りを表現できた方がいいのです。自信のない教師は練習しておいた方がいいです。甘いと思われたらこれから後の教師生活が大変です。
できたら同僚やサークルの仲間に見てもらった方がいいです。そして、アドバイスをいただいた方がいいでしょう。
(赤坂真二:1965年新潟市生まれ、新潟県公立小学校教師を経て、上越教育大学准教授。専門は学級経営・ 教育相談) 学級が荒れるのは「生徒を叱れない」教師が原因である
ベネッセ教育研究開発センターが「荒れている学級の教師」がどういうタイプだと思うかについて、教師の回答をまとめた。
それによると、荒れるのは「生徒を叱れない」教師が原因であると意外にも81.6%の教師が回答している。
このことから、教師は「叱る」ことの必要性を積極的に認めていることがわかる。
親の大半は口をそろえて「悪いことをしたら厳しく叱ってください」と言う。
親は子どもを叱ることをせずに、子どもが健全に育つことは不可能だと経験的に知っているからだろう。
新年度を迎えると、私は生徒に必ず「担任に希望すること」を書かせているが「悪いことをしても大目に見て欲しい」などと書いた生徒はいない。
親も生徒も叱って良いと言っているし、大半の教師も叱れないのは問題だと言っているのだ。
しかし、なぜ、教師は叱ることに自信がなく迷うのだろうか。
その理由は親の中でごく僅かだがわが子が叱られると「なぜ、うちの子だけがこんなことで叱られたのか」
「叱り方がへただから、うちの子も感情的になった」などと述べ、教師とのトラブルが起きる。
こんなトラブルが起きれば、教師は誰でも二の足をふむ。本当は「何を叱るか」「どう叱るか」が問題なのだが、
いつのまにか「叱る」こと自体に迷うようになってしまったわけだ。
昔は親も無条件に叱ることを認めていた。そういう時代が終わったのだから、私たち教師は「何をどう叱るか」
に熟達することが大切になってきたのである。特に若い教師は多様な「叱り方」のコツを身につけていただきたいと思います。
(吉田 順:1950年生まれ 元横浜市立小・中学校教師。生徒指導コンサルタント) いまの先生って生徒が怖いんですか?
いまわたしは中学生なんですが、数学を受け持つ担任が、生徒に注意をしないんです。
担任だけではなくて、ほぼ学校中の先生が生徒にキツイ物言いや怒鳴ることをしません。うるさく騒いだりものを投げたり席を立ってうろちょろするのは生徒の一部に過ぎないんですが。
先生が注意しないので、まじめにやっているその他大部分のわたしたちとしてはいい迷惑です。
わたしたちが注意すればいいだろうと思うでしょうが、
注意をすると「しゃしゃんな」とか「黙れ」とか言われたあげくに物が飛んでくるので誰も注意はしません。
先生もそれが怖いのでしょうが、それは教師としていけないと思います。
生徒を叱れない教師ってどうなんでしょうか。
【2008年ヤフー知恵袋より】
怒鳴れない教師ばかりだとガキになめられてこうなる。 大府市大府中学の佐田きょうみさんあなたの感性でよく美術教師やっとるわ まさに変人宇宙人 嫌われている教師は立派で生徒から信頼されている先生が同じ学校にいて見習いたいと思わないのでしょうか? 怒鳴って言うことを聞かせたという成功体験が、怒鳴り続ける教師を生む。
怒鳴るというのは、最終手段であってその場しのぎにしかならない。 >>6
先天的な障害児ということを親から聞いてるんだろな。
人権の問題も絡むし。
しかし、そのために他の多くの生徒が迷惑する。
おかしな国だよ。日本は 怒鳴りもせず学級崩壊させるより怒鳴った方が良い
怒鳴る怖い教師が学年に1人いるだけで、その学年は締まる
アメリカみたいな奴と私は呼んでいる
アメリカみたいな奴のおかげで周りの教師は得をする 誉めるなんて誰でもできる
怒鳴りも含め悪いことした子供をまともに指導できないなら教師なんてやめちまえ >>16
怒鳴って育てたらトンでもねぇガキになったが... 小学校は担任が怒鳴らなければならない。
中学校は担任は優しくし、担外が怒鳴らなければならない。
高校は誰も怒鳴らなくて良い。 叱れる先生の方が圧倒的に少ない。
中学校なんか嫌われたくないという意識がものすごく強く働くから気持ちは分かるが、俺は頑張って叱ってる。
叱ることから逃げてる先生が多すぎるよ。 >>20
逆じゃねーよ。
叱る怒鳴る>>>誉めるだ馬鹿。 >>22
大概、褒めるのとおべっかを履き違えてる。
叱るとどやすを、履き違えてんのもある。
馬鹿とはそういう奴のことを言う。
本当に褒めんのはそう簡単じゃない。
怒鳴られてない分、子どもが多少穏やかにしてるだけ。だから舐められんの。褒めてるから舐められてんじゃなくて褒めんのが下手だから舐められんの。 >>24
そうは思わない。
ほとんどの教師は笑顔で無邪気に褒めてる。
だけど、叱れる先生はいない。
褒めるのは簡単だよ、好かれるからね。 前任校中学校1年目、誰も叱らない叱れない先生ばかりで学校崩壊状態だった。
牛乳を民間に投げるわ、窓を割るわやりたい放題だった。
2年目に怖い先生が来て、生徒を怒鳴りまくった。
みんな子猫ちゃんみたいになって純粋さまで取り戻した。
これが現実です。 最近は、ガキに舐められてもヘラヘラしてるプライドもない教師ばっかりだからな。
ガキと教師は対等とか、ガキに毅然とできない小心者教師の言い訳さ(笑) 優しくても尊敬され、厳しくても好かれる教師は生徒のためを思い、しっかり個々を見ているし
叱るのも勿論ルールだから、自分の気分だから、体裁的に、ではなくその子や周りの危機に関わることだったり将来のためを思うからこそすべき事。
叱らずとも助言をして気付かせ成長する機会を与えている。
その子の納得のいく説明を明確な意志を持って発信できるかとうかが問題。
甘やかしているだけの教師が舐められるのは生徒のためを思って優しくしているのではなく、嫌われたくない、友達みたいな関係が理想、と自分のためにやっている自分しか見えていない人ということを見抜かれている。
気に入られたかったり人によって態度を変えたり自分の非も認められないようなその場しのぎでとりつくろって発言に一貫性がなく説得力のない教師はどれだけ甘い言葉を言っても見抜かれる。 怒鳴ればがうまくいくっていうのがあさはかすぎる。怒鳴らなきゃ言うこと聞かないとか、どんだけ指導技術ないんだ?もちろん怒鳴らなきゃならない時は沢山あるさ。そんなのは現場にいればわかる。
でも褒めてばっかりいるからだめだとか、怒鳴るほうが難しいとか、意味わからん。使いわけだ 褒められても怒鳴られてもやらない奴はやらない。
お前らそうだろ? 最初に「やめなさい」と優しく言ったら反応はしたけどやめなかった。
「やめろ!」と怒鳴ったらすぐやめた。
ガキって結局こんなもんよね。
こっちがどれだけ本気で怒ってるのか見てる。 怒鳴ったところで殴れないから、子供もどうせ手え出せねえんだろ、みたいになりそう
だったらよほどのことない限り怒るメリットないな しかし
もうこの時期だったら、
怒鳴るのも叱るのも褒めるのも関係なく無視でもいいんじゃね
放置でさw
来年度の奴が何かやんじゃね
馬鹿らしい、手を抜こうやw 論理の飛躍も甚だしい
学級崩壊立て直し人の菊池さんも普通に怒鳴っている >>34
大きい声にビックリしただけで何の指導にもなってない 指導とかどうでもいいやん
出来るお方にお任せでしょう >>41
先生は怒ると怖いゾ。的な?
でも、恐怖を与えるのは下手すると体罰とされる。
子どもに「先生の声が怖かった」って言われたらもうおしまい。 >>43
そんなクソ人権がまかり通る事がオカシイとキミは思わないの? クソ人権だよ。
でも、それで訴えられたら立場弱いのはこっち。
「うちの子が先生に怒鳴られたんだけど、怖くて学校行けないって泣いてる」って校長室に押し込んで来られたら、授業放って対応するしかない。校長と並んでさ。 実に狂ってるわ。
でも、もう少し待ったら今までの人権人権は退潮するって。
アメリカや欧州ではリベラルが総崩れ。これが数年期には日本にも来る。
中国と小競り合い(死者が出る程度の)があれば即変わるぞ。 普通にキレるだけでも昭和の子供には効果があった
大人が怒るだけで子供にとっては怖いものだし
どんな事情でも子供が先生に怒られたら親がビビった
ようは力で押さえつけていただけなので懐かしく思う気持ちなどみじんもないが 怒鳴って言うことを聞かせるのは楽だし表面上は効果ある。
ただ本当にいい先生は危険なことをしたときとか絶対にしてはいけないことをしたときだけしか怒鳴らないけど上手く言うことを聞かせてる。こういう先生はだいたいダメな子に怒るんじゃなくて良い子を褒めてる。
でも誰もがこう上手くできるわけではないし現実的にかなり難易度が高いから怒鳴って言うことを聞かせるのは仕方ないのかなとも思うけど俺は理想を追い求めたいな。どうせ無理だから怒鳴っとけ。というのは教育者としてどうなの?って少し思う。 >>34
子育てにも言えることだが、なぜ辞めなければならないのか子供が納得できる理由が無ければ指導になってない
先生の都合が悪いからやめなければならないだけの理由だとしたら辞めない どんな先生でも怒鳴ったとして、その理由ぐらい説明しないもんか?
親でもそうだがw 今の6年の担任たち、舐められすぎて荒れてる。
俺は5学年からいつも「ヘタレだな〜」と思って見てる。
ガキなんて怒鳴りつけてビビらせたらピシッとするのに、ええかっこしいのヘタレ教師が集まるとダメだわ。