黒い感情は吐き出してこの期間を乗り越えようぜ！！
※前スレ
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1466013245/
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黒い感情は吐き出してこの期間を乗り越えようぜ！！
※前スレ
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1466013245/
ご苦労
目からウロコです！
ありがとうございます！
つまらんやろ
体調は悪くないからいいけど、土日挟んでも治らないし、焦りが募る
こんなのじゃ授業も指導もできないし、他の人にも迷惑かかっている
何か特効法などあれば教えてほしい
声の出しすぎで喉がかれたのか風邪なのかにもよるけど、
水分とってハチミツなめて、のど飴なめて
あとはうがいをしたり喉にネギ乗せたり・・・
喉痛い時はハチミツがよく利くよ。
あとは、
のどスプレーとかもあるから使ってね。
それと、お腹から声出すようにしないと喉から出すと
声かれちゃうよ。
頑張ってね。
あと1週間？
焦ったりするのも駄目だよ～。
二、三日喉休めるだけでも全然ちゃうから
授業外してもらって回復待ったほうがええで
助言ありがとうございます！
指導教員やメンバーもとても優しく、いろいろフォローしてもらいっぱなしです…
無理のない範囲で頑張ろうと思います！
9やけど塾で働いてたとき、冬季講習の初日に喉がおかしくて無理に声出したら次の日から、大げさやなく全く声でなくなったからな
学校じゃ周りもうるさいから無理かもしれんけど、ドア全部閉めて生徒も静かにさせたらささやき声でも案外聞こえるから安心し
無理にいかなくてええねんで？
お前の体のほうが大事や
知らんけど、うまくできへんくて当たり前やで
変なバイトリーダみたいな意識高い系の考えのやつもおるけどほっといたらええねん
しかし、その教員になりたいって気持ちを損なわないところが偉いな
俺は他の仕事で楽すること覚えたからやる気失せたわ
前に何かで読んだけど、
教育実習で成功した人ほど教師にはなってなくて
失敗した人ほど教師続けているっていうのを読んだことがある。
頑張りすぎずに頑張れー！！
教育実習が1番大変だよ。
実習の仕上げの大事な時期に声が出なくなった自分は、のどスプレーでもどうにもならなかった…
ムリして声を出し続けたが、実習の最後は授業もできなかった
その後、声が完治するのに２か月弱かかった
プロポリスなんかを使って回復させてから授業した方がいいよ
下痢が漏れそうやねん
塾（指導法のある有名な塾）や予備校で実習すべきだな
学校のゴミ実習なんて２日で十分だ！
うんこは前から後ろに向かって拭くんだよとか塾じゃ教えてくれないだろ？
塾（指導法のある有名な塾）や予備校で２週間
その後に飲食や小売業など客接待の業種で２週間行う実習でいいだろｗ
学校の実習くだらんから他所で指導法ならうん？それはおかしない？
実習行く前にならえよ笑
塾って学校のテストでいい点数を取る方法や試験に受かる方法を教えるところだから
学校教育とは違うよ
私もそう思う。
先生なんてならん方がええ。
結局、塾や予備校がありゃもう学校という単に飼いならす・飼いならされるという場所は
必要ありませんね（笑
将来、塾講師になるつもりなら、塾での実習がいいと思う。
学校は、勉強したくない人も来てるし、生活指導もある、守備範囲が広い。
子供を預かる責任も重い。そういう経験は大事だと思う。
塾好きの人間って、大成しないイメージがあるな、自分の周りでの経験だが。
自演わろた
赤の他人に付きまとって 嫌がらせが生きる目的の 陰険で幼稚な基地外ゴキブリ
個人情報悪用 ストーカー相手を＜＜知っているアピール＞＞でつきまとう ガンミ 盗み見 近寄り 待ち伏せ いすわり 音声で不快に気を引く
ふつうぶって いやかくで ぎぜんで 同情のていで堂々覗き 愉快犯で 不用で異常過剰不快接客を強いる悪質従業員 特に某三越Ｂ1 某ヤマダ電機他
せいかつ道路で
ストーキング目的で引っ越してくる 近所を徘徊 きもおたＤＱＮの車バイクの騒音
②うるさくしつこいバイクのマフラー音
③その直後 水道全開開閉連続数十回 騒音 ドッカん！！ どっかん！
騒音工事のいやがらせ屋
①早朝 すごいエンジン音 大型車風
車のドア閉め騒音何度も 「 ドアバッタん！！・・・ドアバッタん！！」
株）クラフトホーム 設計者 株）*橋建築設計 事業主 華王商事（株
【 日 照 権 侵 害 】 騒音工事 痴漢作業員 きしょい声騒音 車のドアバッタん騒音 音楽
・日がさせば、ストーカー相手のベランダまえで 影絵でいやがらせ 数度
・だらだらきもいデカい声 特にジジイ 昼休 ストーカー相手までウザい声山車苦情に 『ああ、うるさいよ・・・ｗ』
・ストーカー相手のベランダの窓開閉で反応してフツウぶってきも声一斉に出す 先日はまた音楽を駆け出した
・いまどきこんなにうるさいのかというくらい 作業音がいまだにうるさい 以前は異常にうるさい
・一人戻ってきて作業時間過ぎても 夜中作業
・音楽かけっぱなし作業
施工主に苦情を二度も電話で伝えてある
ハンニチの集団ストーカー いがらせが生きがい のくくもよみかきもできる 陰険粘着 きちがい
めいめいのあらゆるごまかした小芝居でストーキングアピールしつこい
ストーカーは死ぬまでいやがらせをやめない人格障害者 ゴキブリよりも有害
Chinese cあっべげ
”(+red pepper)
はんいちいんけん えせこくすいの でんぱ 3こくじん まっちぽんぷあたま
A*B=42
AB00
悪 意 の 故 意に位を入れ替えて 24 ぽっぷぷぷぷからーにかえた バンダナ マネー 補助金詐欺税金泥棒をやゆったと ゆっとります
https://www.youtube.com/watch?v=v3cLYxVXFQA
('､3)_ヽ)＿。。。●
http://web-aquarium.net/zukan/ki/img/zukan_ki_as_ashika_001.jpg
https://pbs.twimg.com/profile_images/613578200166182912/ZyHdPuIi.jpg
ストーカーはまさに目ンへら基地外 卑しいゴキブリ人間
きょくどのじんかくしょがい 己の醜い幼稚な欲見たシニア化の他人に付きまとって迷惑行為しまくり 金かけまくったかるとのおちびじんと
ばっとこっぷぐっとこっぷちびめんへらでかめんへら きしょくわるい 公害
ゴキブリ人間は死ぬまでいやが背をやめない
人格障害は自分の欲優先 あかの他人に異常執着
卑しいストーカー犯罪者は捕まらない 捕まえやすいところから 本人以外被害がないところから
職権悪用警察職員ウジャウジャ だから そして 昨今 警備員が悪い真似をする 警備員のストーカー急増 時事の表情変えない恍惚顔キショすぎ
ふだん ちがうことしてればいいんだよ みちびしんとか
人手がいるときは 花火大会とか ハロウィンとか みちびしん おやすみ
知遅れは陰険で幼稚シツコイ 嫌がらせが生きがい
ゴキブリ市 集団ストーカーの騒音いやがらせ実例
騒音工事のいやがらせ屋
①早朝 すごいエンジン音 大型車風
車のドア閉め騒音何度も 「 ドアバッタん！！・・・ドアバッタん！！」
株）クラフトホーム 設計者 株）*橋建築設計 事業主 華王商事（株
【 日 照 権 侵 害 】 騒音工事 痴漢作業員 きしょい声騒音 車のドアバッタん騒音 音楽
・日がさせば、ストーカー相手のベランダまえで 影絵でいやがらせ 数度
・だらだらきもいデカい声 特にジジイ 昼休 ストーカー相手までウザい声山車苦情に 『ああ、うるさいよ・・・ｗ』
・ストーカー相手のベランダの窓開閉で反応してフツウぶってきも声一斉に出す 先日はまた音楽を駆け出した
・いまどきこんなにうるさいのかというくらい 作業音がいまだにうるさい 以前は異常にうるさい
・一人戻ってきて作業時間過ぎても 夜中作業
・音楽かけっぱなし作業
施工主に苦情を二度も電話で伝えてある
ハンニチの集団ストーカー いがらせが生きがい のくくもよみかきもできる 陰険粘着 きちがい
めいめいのあらゆるごまかした小芝居でストーキングアピールしつこい
ストーカーは死ぬまでいやがらせをやめない人格障害者 ゴキブリ
＜学校にひそむ こうさくいん 等々＞
反日集団の人格奇形
ほころびがおのごがく が ゆう
きちがい ぎぜんの 陰険粘着
友人だからで 気を許したストーカー相手に つけこんで ほのめかしと けっきょくあいてがきもちわるくそんするように 相手が弱ったらものすごい本性を出す
生（けものの）活保護受給者にしてやろか といったとさ 若いうちから卑しいのは遺伝子せい？
個人情報悪用しまくりは 会社 じむ けいさつ びょういんｎ・・ゆうびん・びょういん・ ヤマト運輸のはにかむ 知ってます亜ぴ＾ルのゆとりの痴女配達員 まじでキショかった 管理会社・・・
嫌がらせ集団は国外から反日活動しろ でていけ
わいをなめとったらどつきまわすぞ
こら
亀レスすぎんだろおじいちゃん…
＞じむ きっずだんす 軽ぷーぷきらきらファッションの 大人をストーキングする レズで痴女の小学生 の いんぎんぶれいあだな
＞早朝から懐中電灯でノゾキ 建築作業員 ストーキング行為をストーカー相手にばれても にやけ顔のめがね男 （うざい でか声も いまだ 頻繁にだす 車のドアバったン閉め騒音は常時 集団ストーカー業者）
>>
ストーカー行為を恥じていない 既知外はストーキングが生きがい
＞＞まぶしい
リアルで炎上死しろ という いやがらせ
あからさま嫌がらせで ケイホウに触れないように嫌がらせを続ける ゴキブリ地区新同和の卑しい幼稚で陰険な基地外
基地外犯罪者のの反日組織 はんはんにちににも おどしか？？？？
＞2ノ田345被告 1987年2012年10月 １０００のうで札ジン
＞懸賞金 懸賞金最大2000万円（「#懸賞金」も参照）
攻撃手段 包丁（計2本：うち1本は犯人の持ち込み）
死亡者 4名
＞1988年 暴行、強姦、殺人、死体遺棄
攻撃手段 拉致 攻撃側人数4人＋その他複数
死亡者 ＪＩ＜（17歳）
損害 死亡 犯人 少年4名
＞2001年6月8日
1000べいのようで1000べいでなさそうだ
店・・・けいさつびょういんしやくしょえいきいんたくはい・・ 歩行者じてんしゃ くるまばいく の ゴキブリ市の新ドウワ地区のストーカー からの
ストーキング あらゆる いやがらせ で でぶしょうになった 被害者を
支度警備員 と あざわらって、とげするどいでとくいげに でんぱでストーキングアピと洗脳行為
“http://sekaijapan.web.fc2.com/images/t1.jpg”こんぶのすぶた いんしつねんちゃく
とくぎ 帯状小芝居 どうしてげきどしたのでしょうね あのときの御髭の方は ぞんじあげませんが
うー*んりぶというわりに 同性の一般人に嫌がらせ はなしをききたいは2ｃｈでひがいをききたいでしたか？ エラそうに」ストー器具を誇示
ってよってきてくれる。早く先生になりたいな。。。来年の教員採用試験頑張ろう！
ええなあ
俺はすっかりやる気なくして無気力な毎日だわ
現場に戻れば変わるんかな
未来の先生。あなたがいなかったら困る
未来の生徒のために！あなたのためだけ
ではなく、あなたの未来の生徒のためにも
元気出して行ってください。がんばれ
ありがとう
ここ数年ずっと悩み続けてるんだけど、決着をつけようと思ってる
来年講師やって気持ちが戻らんかったら別の道に進むわ
現場の教師を見て、後悔しないよつに
他にやりたい仕事もないんだけどね
あかんかったら結婚して子供作って金稼ぐために牛馬のごとく働くわ
せやけど、時間がなくなるやろ？
20代は天職やと心の底から思ってたし
子どもの幸せのためやと思って教職に大半の時間を費やしてん
30代になってほんまにこんな生き方で良かったのか悩みだして今に至ってる
高校で3週間実習すると、中高両方の免許取れるの？
取れるよ！
>>54
どっちがいいかはわからないけど、
遠くないところの方がいいと思う。
でお、40分でも電車と徒歩なら自分の母校の方がいいんじゃないかい？
その位なら、遠いうちには入らないよ。
どっちでもいいけど母校のほうがやりやすいことが多いっちゃ多い
知ってる人がいるとなおのことだけど
いなくても受け入れムードが全然違うよ
その人は中学と高校の母校のうち、
片方は廃校になり、
片方は断固として受け入れ拒否された
というケースだった。そういう仕方ないケースに対してはあたたかいよ
でも「今は実家を出て大学に通っていて、母校が実家近くの遠方なので」
くらいだとすっごく冷たい。わざわざ実家に帰って母校で実習する人もたくさんいるからね
俺ならあんなに自己犠牲できない
せやけど、生徒と鬼はバカにされるんやろ
ロリコンちゃうやろうな？
もっとも、不可になるようなのは、いかなる理由であれ途中で実習を投げ出したとか、実習は労働だと勘違いした振舞いで実習校に迷惑かけるような、いわゆる自分の立場が理解できてないレベルの人だけみたいだよ
あと、公立校を見下した発言とか
海外の帰国子女が日本の教育を見下した発言して不可になってた人いたな。
まあそれは不可になるわｗ
多少評価が悪くても教師にはなれると思うけど
（私立は厳しいかもだけど）
不可の人は教師目指すの止めた方が良いと思う。
Sなんてもらって自信満々で現場に来られるよりAくらいがいい
Ｂでも東京で正規やってるよ
いくらSもらってても大したことない実習生もいっぱいいると思う。
要は採用試験に受かれば、公立なら問題ない。
どういう場合につくのさ
実習中に女子高生とやったとかか？
>>69
本当かい？
適当なこと言わないで欲しい
言ったのは担当教授だから。
こんなやり方じゃ力がつかないとか、時代遅れだとか
持論を振り回して揉め事起こした話を聞いた
実習ぐらい相手の迷惑にならないようにしろよと
社会に出たら嫌でもハイハイ言わないといけない状況なんて山ほどあるのに
実際訳読も時にはしなければいけないんだが・・・
まあ１ヶ月ずっと訳読みたいな授業はさすがに古いけどね
教育実習の評価がBで立ち直れないって言っている
悪いが、同じ教育実習仲間の自分から見てもB評価が妥当だと思う
具体的になにが良くなかった？
BだろうがAだろうが、なっちまえば関係ないぞ！
不可にならない限りは、なんでも関係ない。
周りを見れないところかな？
そのB評価の奴は、学年集会等の集まりで
指導教官から特に指示がないからって
子どもと一緒になって座って見ているだけだった
そのときは別のクラスの先生に「周りをよく見て」とダメ出しされてたな
それでし
仲間内とは言え、指導教官への不満ばかりを口にしていたね
途中で書き込みしてしまいスマソ
Ｃにしてまたこられても嫌だったし
S秀 A優 B良 C可 ここまで合格で、Ｄ不可が不合格かと思ってた。
確かに採用されちゃえば実習の成績なんて関係なくなるけど、何か他の科目の評価とは重みが違う気がしちゃいますよね。
不可は実習生の人生左右しちゃうから余程のことがない限りつけない
実質SABCの4段階評価と考えればBはちょっと落ち込むかな
全部終わったあとやろ？
合格イコール採用ちゃうけど
塾講師５年、１０年以上経験の者が教員になって欲しいと思う。
学校教員って、ホーント反吐が出る。
授業も大事だけど、実際それは普通にこなせればええんや・・・
塾講経験者は毎年採用試験受ける奴がいるが
大半の奴が使えない。
何がダメって自分でできると思ってるところが最も問題。
全然できてないのに気付くまでに時間が掛かる。
能力的にダメなんじゃなくて、学校と塾の違いを分かってない。
これが分かってる謙虚な塾講経験者は、初任でもそれなりに使える。
いや、違うな
予備校講師、塾講師＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞学校教員
だと確信している
更に言えば、授業というよりも学問がもっとも重要で、研究業績が大切だな
そして学校がダメで塾や予備校という場が優れている
塾講師や教員というソフトの比較よりもハード面で学校はクソだ。
公立は、まずは基本の生徒指導ができないと使えない教師認定されるよｗ
まあ、今中学で教えているけど、基本は「いかにその教科を嫌いにならないように」
するかということを基本に教えているよ。
実際その土台となる生活指導のほうが大事だからね～
授業はすごいし色々な研究もして本当に周りも上も凄いと認めるけど
生活指導中に寝たり親への対応間違ってトラブルでかくするような人は
やっぱりお荷物扱いされてるよ
そこまで確信していながら、なぜ塾や予備校では求められない教育実習のスレに熱心に書き込みしてるんですか？
実習失敗したんか
かわいそうに
いい影響はない、害になるだけだな
高等学校卒業程度認定試験など受けて大学へ行ったほうがいいだろう
授業を含めて学校のすべてが無駄だと思う
それぞれ自分で勉強して、ある時期が来たら小学校、中学校、高校卒業認定を受けるようにするといい
学校は小中高の学校はすべて無駄（特に中学校はクソｗ）
微笑ましく見てもらえるのは、中学生までじゃないかな～
>わざわざ皆で集まって学校行って勉強なんて
>いい影響はない、害になるだけだな
>高等学校卒業程度認定試験など受けて大学へ行ったほうがいいだろう
>授業を含めて学校のすべてが無駄だと思う
>
>それぞれ自分で勉強して、ある時期が来たら小学校、中学校、高校卒業認定を受けるようにするといい
>学校は小中高の学校はすべて無駄（特に中学校はクソｗ）
泣くなよw
生徒とかって、淡白でさばさばといきたいね～
ムダな教育実習なんかより塾講師や予備校講師やったほうがいいよ
というか教員免許とか不要でしょう
学校塾化計画！！！
教科指導以外のおかしな学校業務も塾講師や予備校講師がやるといいだろうなぁ
S貰ってる人見たことない
皆AかBのどっちかだわ
私は同時期に実習行った友達がSだった。
40代だった彼女自身は教職に就く気なかったみたいだけど、すぐに非常勤、臨任の話が決まってた。
実際に先生として働き出したら、ようやくその気になったようで昨年一発で試験受かってたよ。
大学の成績で採用が左右されることはなさそうだけど、実習の成績って、ある程度向き不向きは判別出来そう。
要はやる気次第。
大学の成績が良くても駄目になる教師はいっぱいいるし
評価が悪くても良い教師になる人はいっぱいいる。
指導教諭との相性もあるし、気にすることないよ。
学校教員を全員有名塾の講師や予備校講師に入れ替えたらいい～～
バカ乙
塾や予備校だけでいい
塾や予備校を学校にして、
今ある学校を潰そう
俺は近いから中学行ったけど
それが良いね、そうしようか
どっちでもいいと思うよ。
私は、母校でやりたくなかったからつてで高校でやったけど、
基本高校の免許だけなら2週間でもいいからね。
ただ、高校でも3週間やらしてもらえるし、
全然問題ない。
学校教員を全員有名塾の講師や予備校講師に入れ替えたら最高じゃねｗ
.: ´ .::::::::::::::::::::..｀ヽ
. / ..::∧.:::::::∧ｲ.:::::::::::.
,′.:/＼＼/ ／∨::::::::
i.::::ｲ 匸ﾌ 匸ﾌ|::::::::{
. j/|::} u ﾑ:::::ﾊ
. j人 ｒ‐┐ 从/ もう公立学校は、いらないな～～
）≧┐┌_´（
,≪圦 ｢≫､｀
/ ｀¨¨只´ ､
{ﾆﾆ! !ｌ| {ﾆ]
|::::| ﾑl! |:::|
|::::| /从 |:::|
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
三年で辞めるってどういうことやねん
会社員で入社前に，1か月もタダでこき使われて，働かさせるかよ？
実習なんて言って，学校の雑用させられてるんだよ。
バカらしい。
教師に採用されてから，授業技術なんて磨けば十分だ。
大学でも，小手先の技術より，大学でしか学べないような教育理論をしっかり勉強しろ。
教育実習で良い成績の学生の方が，現場に行ってからダメになるという意見もあるぞ。
教育実習の主旨には反するけど、実習には民間企業のインターンと同じような効果があるように思うのだけど
離職率っていうよりも、県によっては地方出身者が地元に帰りたくなって
だんだん減っていくっていうところもあるよ。
ヤっちゃったのを思い出す
どんなおちんちんだった？
大きかった？
俺男だからおちんちんじゃなくておまんまんだな
そんなに締まりがいいわけではなかったが気持ちよかったよ
どうしたらそんな展開になるの？
同じ実習生
誰かアドバイスください
ヤシナン？
いいえ
北関東です
夏には「１次試験に合格しました」との電話連絡があった。
２次試験を受けているはずだが、その後の結果についての連絡がない。
連絡がないから、おそらくダメだったか？
所詮、日大出身だしな。
今年指導する子はどうやって食おうかな
生徒ちゃうんかい
なぜ共同通信は【憲法改正】の【世論調査】で『憲法の条文や内容が時代に合わなくなっているか？』のような抽象的な質問でしか調査しないのか？
★https://youtu.be/Qp99JOv3wvw
.
※チャンネル登録ください
.
さすがにまずいし興味もない
ヽo,´-'─ 、 ♪☆☆☆♪☆☆
r, "~~~~"ヽ
i. ,'ﾉﾚノﾚ!ﾚ〉 ☆ 衆参の両院のそれぞれで、改憲議員が３分の２を超えております。☆
__ '!从.ﾟ ヮﾟﾉﾙ 総務省の、『憲法改正国民投票法』、でググって見てください。☆☆
ゝﾝ〈(つY_i(つ 2018年以降、日本国憲法改正の、国民投票が実施されます。お願い致します。☆
｀,.く,§_,_,ゝ,
~i_ﾝｲﾉ
というのは「教員なるつもりがないのに実習に来ている」と同じように
思われるのかしら？
ありがとう
ちなみに高校生
グループワークの内容なんて簡単に思いつかねーわ
学校の教育方針とか生徒のレベルによって違うし
まあフツーはやった方が工夫しようとする姿勢が見えて印象はいいんじゃね
さすがにＣまでやったら問題になりそう
教師が教えるより生徒同士で教え合った方が効果高いから
取り入れた方がええぞ
これからどうなることやら
生徒指導の先生なんて憎まれ役をよく買って出るよねしゅごい
感謝しております（平伏）
給食のときとか、班に入って食べるんだけど、
意外と自分に興味がなくてつらい。。。
何話せば打ち解けられるかな。。。
自分の母校なら、「小学校どこだった？」とか
好きな音楽の話とか？
私もまだダメだけど、教員ってどちらかというと
自分から話しかけたりできる人間じゃないと
辛いと思う。
私は転職組だからもう辞める予定はないし
楽しいと思えることも多いからいいけど
そうじゃないなら辛いカモね。
頑張って！！
現役の先生ですか？
akbとか嵐とかyoutuberとか
話してとけこめるのが一番なのは事実だけど
もう普通に聞き手になってやれば？
そうです。
158は私じゃないです。
風俗嬢なんてどちらかというと私には無縁の世界です。
牛乳しか給食が無くて家からお弁当なんだよね
今でも変わってないようだﾏﾝﾄﾞｸｾ……
前は給食あっておいしかったんだけど
教員としては給食があるありがたみも給食がある迷惑さも一長一短
恋愛なら大丈夫
自分の授業糞過ぎだし生徒とも話せない
休みの日も実習中のこと思い出して死にたくなる
免許もいらないから教育実習辞めたい
でも大学にも迷惑かかるし、自分の為に時間割いてもらってるのは知ってるし
でもボロクソに罵られても教育実習辞めたい
つらくても時間経過で必ず終わる地獄だ
授業は場数踏めば出来るようになるから大丈夫！
実習中に上達したら最高だけど、短期間で上手くなれっていうのは、ほとんどの実習生には酷な話だというのは指導教諭も理解してるよ
実習生の授業糞過ぎだし生徒とも話せない
休みの日も実習生の下手くそな授業のこと思い出して死にたくなる
休みもいらないから教育実習生辞めさせたい
でも管理職にも迷惑かかるし、自分に怒られないように実習生が毎日時間かけて準備してるのは知ってるし
でもボロクソに罵って教育実習辞めさせたい
バレたら辞めさせられるよｗ
誰か通報してほしい。
いちおう講師でも公務員だからその手のバイトすらできないよ。
てか、そんな人間に子どもの指導とかしてほしくないし
子どもに関わって欲しくない。
釣りか？
時間掛けて準備してるくらいちゃんとやってるなら良いだろ
お前みたいな教師がいるから実習生も憂鬱になるんだよ
下手くそな授業見て死にたくなるだ？
それをアドバイスするのがお前の役目だろ
耐えられないなら始めから引き受けんの断れ
休みの日も実習生の授業思い出して死にたくなるはさすがに笑う
でも俺も実習生側だから受け入れる教員の考えは正確にはわからないけど、実習生の授業は下手くそで生徒と話さないから、休みいらない代わりに罵って辞めさせたくなることってあるのかな
就活で休んだやつの実習打ち切りはよく聞くけど
裏でひそひそされたりするから、基本は厳しくしても理不尽にはしないよ
学生だからノロノロ廊下歩いてるから、時間を大事にしろとガッツリ叱り
指導案を少しでもミスがあったら全部最初から書き直しさせて
授業のまずいところを自分が気づくまでずっと遅くまで考えさせてこっちはさっさと先に帰り
生徒と仲良さそうにしてたら後から呼び出しててめえは生徒と友達か？と思いっきり怒鳴り
実習中は時間的にも精神的にもひたすら拘束しまくる
毎日午後１１時退勤程度の仕事をさせる
そのくらい経験させれば実習生も教諭の仕事を理解できるであろう
仕事がツラいんですか？お疲れ様です。
だから実習生はこっちの言いなりよ
絶対に反抗できない媚び売りまくるチワワみたいなもんだからこっちもやりたい放題よ
男の実習生には毎日ケツ蹴っ飛ばしてるぜ
女の実習生には毎日ケツ撫でまわしてるぜ
これで教育実習の単位がもらえるんだから安いもんだよな？
大体の大学生は教育実習なんかしないし、免許なしで卒業してるんだから
教育学部は知らん
講師時代に体育の教育実習生が来た。
指導教諭である若手の体育教師は教育実習生を毎日７時には帰らせていたんだが
主任クラスの体育教師等が指導教諭に対して
「毎日７時に帰らせるって何やってんだ？」
「こんなんじゃ、実習生が民間で働いたときに学校の先生は毎日７時には帰れて、民間と違って楽な仕事だったなって思われるだろうが！」
って指導教諭に対して叱責していた。
教育実習って実習生は学校に迷惑かけてはいるが
実習生だけでなく、指導教諭も教育されるものなんだなって感じたよ。
自分は実習生のとき、朝7から夜10が標準だったけど
もしかしたら、それは教官が俺を辞めさせようとしていたのかな
自分にとっては楽勝だったんだが
ちゃんと後輩育成せーよおまえら
管理職も指導教諭からも、やることやったら早く帰るように指導されてたわ。
8時前に学校着いてたから、11時間以上働いてるし、残業時間として算出したら月30時間くらい。
もちろん持ち帰りで、指導案とか日誌とか作成してて、それいれたらすごいことになるかな。。
民間でもこのくらいの残業時間、普通だと思うけど。どこの誰が教師は楽だって発想になるのかね。
単におまえがとろくさいだけ
HRは好きだけど授業はだるい、嫌いじゃないがただだるい
だるいだけなら順調そうで良いじゃない
自分は緊張してしまってそれが生徒に伝わってしまってるみたい
失敗も多くて開始3日でとても辛い……
実習中１週間休みが入るけど、そんなのいいから早く終わらせたいわ……
緊張って、事務的な確認と連絡事項伝えるだけじゃないの？
生徒もそういうの見ると応援しよう、協力しようと思うもんだよ
現場出た時に役に立つ事をしっかり教えないとダメ
附属校とかによっては自校の研究を実習生に押し付けて
消化不良のまま大学に返してるやろ
受ける学校現場も変わらないと
ずっと副担に見てもらいたい
これ担当との相性でほんと変わるね。
そんなあたりまえなこと言われましても
教授に嫌われていたのでひとつだけ単位を貰えず意地悪されて教育実習受け
させてもらえなかったという人がいるんだがそういうことってあるんでしょうか。
自分になんも後ろめたいことなければ大学にかけ合えばすむんちゃうの
私、通信で取った時にそういう人がいたっていう話を聞いたことがあった。
でも、後からその教授と会ったことがあったけど、
すごい話の分かる人だったから、その学生が「教師にふさわしくない人」
だったんじゃないかと思った。
そういうこともあると思う。
若者の未来を奪ってはいけない
教育実習にいかせることで本人も思うことがあるだろうし
行き過ぎた行為権力の濫用だよ
採用試験で何年も足踏みしてる人はいる
あの書き込み見てると、大学として実習に行かせないという判断をしてもらいたいケースもあるな、と思った。
大学内の講義とか実習なら、幾らでもチャレンジさせて貰って構わない。
でも実習生を受け入れる側、とくに子どもたちの事を考えたら、ある程度の品質保証は必要。
大学に認められ、実習校に認められ、採用試験に認められた者だけが教員になれる。
ただ、その門戸は意外に広い。
高い倫理観、強化指導料、態度、やる気とう幅広く勘案し、実習期間は一年とすべきで薬学府同様免許要件を学部六年とすべきである
また教育実習にも評価を厳格化し立秋終了後に不可および再履不可など厳しい制度化が求められる
最後になぜか怖い話して帰って行った
夜おしっこいけなくなるやん
今だったらクレーム必至だろうな
みなさん、学年や担当範囲はいつごろ学校から連絡がきましたか。
聞いてれみれば？
今月末の期末の試験範囲ですらまだ決まってないのに
電話するにしても盆明けにしときな
そこまで心配なら電話してもいいけど対応は悪いと思うよ
まあ月末よりは今の方がましだけど
今電話しても主任が対応することになるし
指導教官が直接内容考えてても聞きにくいし
俺は非常勤だからそこまで深くは分からないけど
現場で働く非常勤ですら専任には物事を相談にくい雰囲気
タイミングをしっかり見計らってやらないと心象損ねるよ
忘れられてることは99%ない
夏休みが終わりかけても連絡がなかったら電話しろ
まあわいは別校種なんやけど気になって聞いただけやねん
大変そうだね。わいんとこは平和
指導教官が決まってたとしても範囲はまだわからんし
同教科複数取る学校なら担当教官の割り当てがまだ決まってない可能性が高い
3月に決まるのは誰が教官をやるかまででしょ？
ってわからないままここまできてしまった。
実習つらくて何も食べられなくなった。初日はシャツの下の下着の色が透けて見えてるとか、怒られなくても済むはずのことで怒られてばかりで学校に申し訳ない、自分が不甲斐ない。授業が下手なのはもちろんだけど。
なんというか、むいてないのかも。やりがい感じない。つらさしかない。
やり甲斐くらいしか取り柄のない仕事だから
学校側からは、7月末に打ち合わせをすると聞いています。
普通は、実習のどれぐらい前に連絡が来るものでしょうか。
我慢せい
いたな。父親が公立校現役教師だということやたら自慢してたし色々鼻持ち
ならない奴なので単位とれなかったんだと思うわ。
学校が連絡来るまで待った方が良いと思うよ。
こっちも忙しいし、既に予定には組み込まれているけど
電話来るだけでそれに時間取られて忙しい時だと
あまり対応できないし。
>>224
シャツのブラの色が見えるくらいの薄いの着られていると
女の私でも、ちょっと迷惑だと思う。
思春期の男の子がいるから、できれば、協調する服は避けた方が良いと思う。
注意してくれるだけありがたいと思った方が良いカモ。
実際、講師でも変なかっこうしている女いるけど、こちらは注意できない。
でも、実習生で授業が上手かったら、反対に吃驚だけどね。
まあ、どうしてもなりたいなら実習頑張って！！
私、両親とも教師で父親校長だけど、
今の勤務校で知ってるのは校長だけ。
他の人にはあえて言わないし言えないｗ
けっこういると思うけど、大声では言ってないと思うよ。
田舎とかいくと、親子で同じ学校に勤務なんてこともあるみたいだし。
どうして？って自分で望んだ実習だからでしょ
そんな実習生を受け入れてる学校、指導教諭、子供たちの気持ちを理解しろとは言わないけど、少しでも考えた？
あなたがやりがい感じるかどうか、そんなに大切なこと？
どうして学校にいかなきゃいけないのかっていうのは私の不満じゃなくてそもそもの話しです。どうして学校に通うのかって意味が人格の形成だと言われてもよくわからなくて今でもずっと考えてます。
憧れてたから頑張ってみたけど、実習終わったら離れると思います。
学校に行かないで何をするんだよ
そういうことじゃない気がするが。
あるいはそれへの適性が無いことに気づける場だからな
まあ乱暴な言い方すれば
そういうのにどうしても納得できない子が不登校になるし
そういう子を調べてもらうと８割がた自閉症か自閉症スペクトラムかのどっちか
「納得できない」「自分にはいらないはず」という自分のこだわりにひっかかった人
教員になるつもり無いけど免許だけ取ろう、って人が実習を契機に本気で教員目指したり、実際に教員として活躍してるんだから
その逆パターンだったんだね、貴方の場合は
でも、何で学校に行かなきゃならないの？って疑問は実習終えてから考えても良いのでは？
服装に気を遣う、子供たちのために少しでも良い授業が出来るよう準備する、という本来実習中にやるべき、悩むべき事から逃げる口実として、今は抱えなくとも良い聞こえの良い疑問を口にしてるように見える
ほんこれ
嫌なことから逃げる理由を探してるんだよな
俺がこれを嫌なのは俺のせいじゃなくてそもそも学校がおかしいんだと
学校を否定しにかかる
最後は国を否定しだしそう
きている女性
やはり若いと違うな
自分の同級生は父親が教師だということ、そこそこいい大学出身だということ
を自慢してた。教師になったつもりでいたからな。
教授からしてみればそいつのことを握りつぶしたくなった気持ちはよく
わかる。
ありがとうございます
ニート
ふぁいとだよおお(∩´∀`∩)
コメ返信ありがとう！
まあ、なんていうか、自分の場合、回り回って教師になったからかな。
ちなみに、両親ともそんな感じｗ
教授も悪魔じゃないから、やはり何か「違うにおい」を排除しようと
する気持ちはあったのかもね。
今のところ学校の居心地の良さは自分に合ってると思っている。
まだまだだけどね。
実習受けさせてもらえなかったそいつは自分は遺伝子的に教員に向いている
子供のころから教員の父親の姿を見て育った、だのくどい感じがした。
教員を目指す学生が少ない学校だったので親が教員という学生もそいつ以外
ほとんどいなかった(口に出さなかっただけかもしれないが)から勘違いして
たんだろうな。
悪人ではないが不誠実なズルい感じの人間だったな。
助言、ありがとうございます。
2ちゃんで
月曜日いきたくないねん
向いてないならやめた方がいいよ
お前がやめろ、ハゲ
担当のハゲ教師を怒らせそうだな、ハゲ
「音大生は美人が多い」って話になって
お世辞で「実習生も美人」みたいなことを誰かが言った
そしたら実習生本気にしていてまいったw
音楽科は変なのが多いよな
ハゲにハゲ言うなや、ハゲ
そりゃ、ブスもいるだろうｗ
そもそも、美人ってどういう人のことを美人っていうのさ？
日本人で美人ってみたことない。
よく見るとみんなブス。
アジアンは基本ブス。
日本人の美人は見たことはあるが
教師の美人は見たことがない。
＃712 平林壮郎さん＆町田彩夏さん
★http://youtu.be/nmFaoUK-x44
.
.
.
生徒や先生に迷惑かけたとか、自分のせいで授業が進まなかったとか、無給で職業体験してるだけの身分で過度な責任を感じる必要はないし、実習生のフォローは現職教員の仕事のうち。
卒業のために仕方なく参加してる実習生も多い中、家で悩むほど真剣に向き合ってる君たちは偉い。
厳しく指導される事もあるだろうけど、言葉通り「自分が悪い」と思わず、「教師のくせにこんな言い方しかできないのか！むかつく！」って心の中で逆ギレするくらいで丁度良いからな。
可能なら他の実習生、友達、家族に小出しで愚痴るといいよ。
よっぽどの事がなければ超低評価でも単位は出るし、とにかく数週間耐えるだけ耐えろ。
音声
【週刊新潮】凶暴代議士「豊田真由子」による秘書への“絶叫暴言＆暴行傷害”音声
https://www.youtube.com/watch?v=Bc6UEvT9H_o
こういう人が少子化子育て担当だからw
採用試験の面接とかで話すネタが無くて不利にならないだろうか…
採用試験の結果を聞かれるよ。
自分はアラフォー世代で
平成一桁時代に教育実習に行った。
そのときは不合格だったんだが、採用試験の結果を何人かの先生に聞かれた。
自分は不合格だったから、聞かれる度に「不合格だった。」と言わねばならなかった。
因みに一番初めに聞かれたのが指導教諭だったのだが
なぜか指導教諭は自分の不合格を知っていて
「採用試験、ダメだったんだね。」と言われた。
自分の採用試験の結果をなぜ指導教諭が知っているのが驚きだったが
指導教諭に「なぜ自分の不合格を知っているのか」を聞くことができなかった。
恐らく平成一桁時代は個人情報保護法等ないから
教育委員会に尋ねれば本人じゃなくても誰にでも安易に合否を言っていたのだと思う。
俺なんか教育実習は最悪の結果だったけど採用試験ストレートで受かって今教員になってるよ
一部の先生にはとことん嫌われて研究授業後にボロクソに批判されたけど、そんな奴らより俺の方が良い授業してるし良い先生だと信じてやってる
実習は上手く行こうがクソな結果になろうが、人生のほんの一部だから教員志望の子はブレずに頑張ってほしい
ボロクソに批判された研究授業が、実習時のものなのか、現在のものなのか、不明瞭な文を書くあたり、ろくな授業をしてないことが分かる。
さすがにハゲにハゲ言うたらあかんやろ
今はTTいるから大丈夫やで
数分だけでも期間巡視してくれるだけで
大助かりや
実習は9月です。
筆記用具だけで良いとのことでしたが、手土産などを持参したほうがよいでしょうか。
また、どのようなことに気をつけたらよいでしょうか。
手土産なんて公立なら迷惑だから持って行かなくていいよ！
わいろみたくなるからね。受け取らないと思う。
ひどい誤字だらけで、ある人は１行目にいきなり誤字があり、
文字も殴り書きだし、こんなにひどいお礼の手紙は初めてだと
担当たちが乾いた笑いをしていた。
俺もあの実習生は目に余ったから１回注意したんだけど、
その態度もあんまよくなかったんだよなあ。
悪いけど落ちたほうがいいわと呪いを飛ばす。
わかりました。
ありがとうございます。
１・・教材研究は教科書と中学校で使用している資料集のみで良いのですか。
中学校で使用している資料集は出版社に連絡して買うのでしょうか。
自分で探した資料を授業で使用する場合、切り貼りや印刷などの準備が大変だと思うのです。
口頭の説明だけでも良いのでしょうか。
２・・学習指導参考書を見ながら学習指導案を準備しようと思っていますが、まずいでしょうか。
３・・大学（模擬授業）では前後左右に座っている生徒同士（3－4人）で話し合いの機会を設けなさいと話がありましたが、発問後に話し合いの機会を与えるべきですか。
何度か複数の中学校で授業参観をしていますが、ほとんど見たことがありません。
10秒ぐらいたった後で2－3人にあてても良いのでしょうか。
特別支援学校で教育実習できますか？
それとも普通の幼稚園、小学校、中学校、高校でやるのですか？
１・「教材研究」はあらゆるものを材料に研究すべきで､限定すべきものではない、
と考えています。ただ、中学校レベルだと、教室内に知識能力の幅が大きかろうと思われるので
研究材料を１０とすれば、そのうち３を授業で使う程度がゆとりある授業となる、
と、教えられた。
>> 中学校で使用している資料集は出版社に連絡して買うのでしょうか。
その資料を実習後も持っていたいのであれば､買うことになるが､普通学校で使っている資料集は
実習中は貸与されるものだが・・。
>>切り貼りや印刷などの準備が大変だと思うのです。 口頭の説明だけでも良いのでしょうか。
口頭の説明だけで分かる､レベルの高い生徒が相手だったり、本当に簡単な説明なら口頭で
いけるだろうが、まあ切り貼り、印刷などして準備をするもので、これをするのが実習というものです。
２・・学習指導参考書を見ながら学習指導案を準備しようと思っていますが、まずいでしょうか。
私たちの実習では指導参考書は与えられなかった。与えられているのなら、見ながら
指導案を準備するもの可ということでしょう。
３・・大学（模擬授業）では話し合いの機会を設けなさいと話がありましたが、
これは、あくまで対生徒との関係で成立するもので、大学の模擬も一つのやり方、
生徒の顔を見て､どんな進め方が適当か、実習担当教員との相談などで見えてくる。
>>282
実習生がやった授業は授業時間認められてる？実習生帰還後に改めて正規が授業してる？それとも実習生の授業は別カウント？
実習後に同じ授業をやり直すほど、普通は時間的な余裕がない。
実習指導教員は､常に実習生の授業を観察し、実習生の授業前は勿論、後もその実習生に追加指導し、
やり直さなくていいように､指導し被害を少なくし、帰還後実習生の授業を生かす形が
まあ、普通の姿と思いますが・・。
あとでそのへんの単元まとめて復習程度はするよ
実習があってもなくてもそういうのやってる先生も結構いるけど、
普段やらない先生でも実習がある時だけはやることが多い
丁寧に教えていただき、ありがとうございます。
学習指導参考書は図書館などに行って見てくる予定です。
大学は、学問的な立場で学習指導要領を読み解く。
現場は、実践的な立場で学習指導要領を取り入れる。
その違いだよ。どちらも「対話的で主体的な深い学び」ってやつを授業に取り入れるためには。。って動きだと思う。
どちらも正解で、どちらも間違いじゃない。双方をうまく自分のやり方として取り入れるのが教職って仕事。
ありがとうございます。
”双方をうまく自分のやり方として取り入れる”
自分には、かなり難しいような気がします。
貰いに行かないとダメだよなあ…
ごめんごめん。実習生の研究授業で、そこまで出来る人は絶対いないよ。 将来的にって話ね。
そのへんの対話的な部分は、指導教諭に相談して見たら？クラスや学校の実態を考慮したアドバイスをもらえると思うよ。
いろいろと嫌なことを言われています。
表の顔だけ信じて、実習後もいろいろと近づかないことが賢明です。
平穏に実習が終わったら、教員免許を取り、採用試験に合格すること。
そして、立派な教員になること。
立派な教員とは、あの先生好きと言われて、クラスの先生になってほしい、あの先生に教えてもらいたいと子どもたちから思われることです。
と言った感じでしょうか。
実習の期間はさまざまですが、人気をもっていかれたと思うのかな？
実習生にとってはそれだけの期間。教師にとってはクラスは最低１年間担任をする。
そこへ若い実習生が突然現れて、接し、すぐに去っていく。
残った子どもは、よかったなあ。と思う。
担任は、実習生のほめ言葉を聞いておもしろくない。これが実情なのかな？
女教諭にとって、実習生は自分の娘ではないのです。好意はないと思います。
普通の大人の大学生として接しているのです。それを忘れないで下さい。
妄想が垂れ流れてるぞ
緊張するなあ
珍しい時期に実習ですね。
暑さも厳しいし、生徒は夏休みですけど頑張って下さい！
Ｑ１・・・書く内容として、学習指導・生徒指導・学校行事などがありますが、他にどのようなことを書いたらよいですか。
Ｑ２・・・学習指導、生徒指導・学校行事の更に細かい分類としてどのようなものがありますか。
たとえば学習指導の内訳としてA・B・C、生徒指導の分類としてＪ・Ｋ・Ｌといったようにお願いします。
ただ300の頭が悪くて実習日誌が理解できないということだけはわかる
大きい項目として、学習指導・生徒指導・学校行事をあげましたが、他にどのような項目がありますか。
また学習指導・生徒指導・学校行事をそれぞれ更に細かくわけると（中項目）、どのような項目がありますか。
ただそんな細かくすると自分の首が絞まるよ
それ３週間続く？すべてのポイントで毎日見つかる？
結構厳しいしそんなことで悩むことを担当教員も求めてないよ
たくさん学んでほしいのは事実だけどこまごましてどうでもいいことばかり
気にするんじゃなくて、目立って大きいものをまずは拾う気で行きなよ
分かりました。
どうもありがとうございます。
対象は中1の社会です。
Ｑ１学習指導案に先生の発問と予想される生徒の答えなども書かないとダメですか？
Ｑ２板書をプリントにする場合、B5用紙何枚ぐらいが妥当ですか？
自分が黒板に書いて生徒にノートへ写させると時間がかかるので、プリントに文章が書いてあり、”なぜでしょう”や穴埋め形式です。
1
書くこともあるが書かないこともある。
道徳では記載がほぼ必須だが、それ以外は必須ではない。
2
必要があるなら何枚でも・・・だけど、枚数が多すぎると言われるよ。
B5だと、研究授業ならせいぜい多くて2枚かなあ。
3枚からはつつかれると思う。
あと、担当教諭は普段プリント方式かい？それとも板書方式かい？
普段からプリントを出している授業ならいいけど、そうでないなら
そのプリントを最後どうすればいいかも考えて作るといいよ。
(ノートにはらせるなら最初から少し小さくしておくとか、
もし穴綴じファイルを生徒が持ってる学校なら穴をあけておくとか)
教えていただきありがとうございます。
Ｑ２ですが、大学に自分が作成した板書の代わりのプリントを持参したところ、「これでは少ない。優秀な生徒はすぐ終わってしまう。」と言われてしまったのでお聞きしました。
今急いで２枚目のプリントを作成しています。
打ち合わせ時に中学校の先生からいただいたのはプリント1枚で、これで1回分の授業をしているようです。
優秀だったらすぐ終わるってことは、課題プリントなのか？
自分は板書用ということで提示しました。
指導案をパソコンで作成している場合、自分用のノートパソコンを毎日実習する学校へ持って行かなければなりませんよね？
手書きでメモのように作って家で起こすか、参観するかにしな。
うちではパソコン一切不可だった。というか、私物の持ち込みは一切不可。USBメモリも駄目。
死ね
辺り構わずコピペで荒らすネトウヨ
そうなんですか、わかりました。
みなさん、指導案や板書案などは初日に指導教諭へ提出されましたか？
会社員で入社前に，1か月もタダでこき使われて，働かさせるかよ？
実習なんて言って，学校の雑用させられてるんだよ。
バカらしい。
教師に採用されてから，授業技術なんて磨けば十分だ。
大学でも，小手先の技術より，大学でしか学べないような教育理論をしっかり勉強しろ。
教育実習で良い成績の学生の方が，現場に行ってからダメになるという意見もあるぞ。
生意気言うなよ
その雑用を普段本職がやってるんだけどね
そんで「大学でしか学べないような教育理論」、
さらに実習がデキるやつのほうが無能呼ばわり
何か悔しいことがあったんだな。無様の一言
でもその元になったやつは今どうしてるんだろうな
悔しいこと言いながら結局教師になってそう
対策しやすい試験だからね。ブツブツ文句言いながら先生してるかもね
この、ハゲ～www
生徒と給食後や休み時間にトランプをして親睦を深めようと思っていますが、トランプの持ち込みはNGですか？
給食終了後、控え室に戻っていいのですか？
どこで実習するか教えてください
> トランプの持ち込みはNGですか
学校によるから聞きなさい、ただ不要物としてダメなところが多い
生徒も交えて遊ぼうとしている以上、生徒じゃないからいいんですは通らないよ
> 給食終了後、控え室に戻っていいのですか
昼休みにどこにいるか、ということだろ？
ベストは廊下うろうろして生徒達とふれあったり交流することだよ
まあたまには控室にいてもいいけど、昼休みに常に控え室にいると
絶対一度は注意されるよ
実習で板書内容をプリントにする場合でも、黒板にも何か書いた方が良いですか？
プリントは穴埋め形式なので、たとえば黒板に答えを書くなど。
発達障害の子なんかは、音の情報が弱い子もいるから
書いてあげないと板書を写せないよ。
あと耳の病気がある子もいたりする。通常級でもごろごろそういう子たちがいる。
逆に視覚情報が弱くて(識字関係の障害)音で伝えたほうがいい子もいるから、
ちゃんと教えなければならないことは、音だけも文字だけもだめ、両方で。
実習は公立中学校の普通学級ですが、いろいろな生徒さんがいるのですね。
ありがとうございます。
やり方がどうとかじゃなくて
その子どもの理解力がヤバいことはよくあることだよ
全ての子供がやり方次第で理解できると信じているほうが
彼らにとって残酷だからね
他のやつもわかってないよ
わかってるフリしてるだけ
でもそんなもんだ
Ｑ１・・実習期間は2週間なのですが、1日でも休むと実習は無効ですか？
18日（月）は祝日ですが、万が一19-22に体調不良等で欠席したときのためにも、学校へ行った方が良いのですか？
Ｑ２・・チョークに慣れる方法はないでしょうか。
> 下記について教えて下さい。
> Ｑ１・・実習期間は2週間なのですが、1日でも休むと実習は無効ですか？
> 18日（月）は祝日ですが、万が一19-22に体調不良等で欠席したときのためにも、学校へ行った方が良いのですか？
休日に学校に行く必要はない、というか行っては行けないと思う。
体調不良程度なら1日延期になるかもしれないし欠席を認めてくれるかもしれない。教頭と指導教官しだい。
普通は休まないのが当たり前。
> Ｑ２・・チョークに慣れる方法はないでしょうか。
教科にもよるけど板書が絶対なら書きまくるしかない。あとは板書計画をきっちりすること。
なんで休む前提なんだ？
基本的に具合が悪くない限り実習は休んだらダメ
診断書書いてもらうぐらいないと
2週間しか行かないのに情けねーなwww
生理くそおめーとか
休んでしまった場合を心配するのはよくあることだろ
冬場だとインフルかかった実習生がいたな
実習日誌に何をしたかを書かないと、出席と認められませんよね？
そもそもそれを見せて１日が終わるんだから
見せなくてもいいという話にはならんだろ
民間志望は実習期間短くして授業やらないで見学のみ
実習生も指導教官も負担減るだろ
教育大、頼むよ、頭使ってくれ
すまん、自分は指導側だ
教師になりたくない、実習で得たいものは特にない。でも単位取らないと卒業できない。採用試験は全員受けろと大学で指導されてるから受ける…って言われてな…
ほんと教育大なのに教員を目指してないのがおかしいんだけどさ
でも実態は全員教員になるわけじゃないだろ？
今回の子は真面目ではあったから半ば無理矢理教え込んで、やりたいことを苦労して引き出して、それなりに達成感もたせたけど、それって現場に丸投げすることじゃないだろ…
大変なんですね。
民間希望で授業したくないのに教育実習必須のところにいることが
そもそもおかしいし想定外だから残念だからどうにもならんと思うぞ
なるほど指導案も書けないわけだ
ただでさえ激務なんだから想定外の学生送り込まないでくれ…
教員免許与えないで社会見学に留めてくれれば良いのにと思うわ
お疲れさま。よかったな。教員は楽しいことばかりじゃないからな、頑張れよ。
教育畑の人間ほど指導案どおりの授業しかできないし、指導書でしか勉強しない
どこの大学でもそうなんですか？
授業が下手すぎるというお叱り？かな
必ずありますよ。私もぼろくそに言われましたｗ
気にすることないですよ♪
あったけど何も言われなかった
教職の教授じゃなかったからかも
わしのとこ２週間だったぞ
実習事後指導じゃないかな
それと事前指導と実習自体含めて実習の単位だとおもう
指導教諭の評価が低かったのでしょう。
単位が取れていることを願っています。
>>363
私の場合、事後指導とその評価は別にあるようです。
大学で指導されないの？
担当教員からのモラハラやパワハラがひどくて、毎日泣いてたのを今でも思い出してつらくなってしまう～
生徒や保護者の悪口をひたすら聞かされたり、研究授業で他の先生方があまり来られなかったのを、
お前の挨拶が足りないからだと小一時間説教されたり…
（指導案全員に渡し済、平日の朝で、ほとんどの先生が授業。校長先生出張、教頭先生午後出勤みたいな状態だった）
特に生徒に対する愚痴がひどかった…教育実習生に言うことじゃなかろうに
生徒はみんなすごくすごくいい子達で、絶対先生になってねとメッセージカードに書いてくれたにもかかわらず
ハラスメント教師のおかげで先生の道を諦めてしまったことが悔やまれる…w
自分が教育実習でつらいな～と思った点は、先生との関わりだった
これから教育実習に行く人、ヤバイ担当教員に出会わないことを祈ってる
ほんとに無理だと思ったら一旦やめて、大学の人に相談するんやで
何が正しいとか無いからね 実習を請け負っていただいてる感謝の気持ちは必要だけど、不当な扱いを受ける義理は無いからね
長くなってスマソ！吐き出したかったんや！
全然流してくれて構いませんので！
酷い担当教員に当たりましたね。
ご愁傷様です。
でも、これが教師の道を諦める理由としては
納得できません。
他に､何かがあったのですね。
そうとしか思えません。
俺の大学だけなのかな？
マジで無意味だった
先生もほとんど形式上やっとくみたいな感じだったし
地味にレポート出さなきゃいけないし何なんだろう
そもそもどっちにしろ引き取りとか給食費支払いとかハンコもらうとか
その他何かしらの用事でちょっと時間あけてもう１回行かなければ
事務処理的に困るっていうことは割とある
個人的には一般で忙しい春夏を避けて9月10月くらいを考えてます
9月の長期休暇明けすぐとかはだれてそう
体育祭も参加するとなおよし
面倒には違いないけど困らなくて済むぞ
基本的に実習先の都合優先と聞いたんだけど。
「選べるなら」という仮定を前提にして答えてるだけ
同意
絶対に拒絶できない立場だからやりたい放題だよな
女子の実習生は間違いなく男子生徒にオッパイを揉まれ
男子の実習生は生徒に押さえつけられてパンツを下ろされる
荒れてる学校だと、女子の実習生もパンティ脱がされることもあるよ
あそこをパックリ広げるくらいのことはするだろう
5段階中3(良・B)だった
フツー優・Aは付けてもらえるらしいな
気にする必要ないしよくある話だろうけど結構ヘコむわ
フツーは落とされない、その程度だよ
早く採用試験の勉強に戻れよ
秀・A+貰うのはそうそうないけど優・Aはフツーにしてれば貰えるって先輩とかから聞いてたんだけどなあ
あと知恵袋
いずれにせよ気にする必要はないようでよかった
そこにはなれ合いもごまかしも存在しない
指導教諭の指示にはなんでも従うこと
脱げと言われたら迷わず脱ぐべし
しゃぶれと言われたら喜んで咥えるべし
それが最高の評価へとつながるのだ
どういう教育受けたら、こんなスレにこんな事を書き込めるように育つんだ？
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
0X6DQ
川島和正だって
・
教師が辛いならほかの仕事もできないだろうね
実習と仕事は全然違う。現場出たらわかる。
怒られない程度に頑張ったの作ればあと添削してくれるし
作り込みすぎてると、指導受けるときに落ち込む
ある程度作って改善していくのが理想
指導教諭は自分を否定することなくプラスアルファのアドバイスをくれるし、面倒をよく見てくれる。
同期は先生志望の人が多いからか、みんな人間的な魅力があると感じる。
環境に恵まれたなあ
まあ、生徒とはそんな喋れないんだけどね()
寝る時間が少ないから終わってほっとしたけどね
母校で教育実習を行おうと思うのですが、母校のホームページ等に教育実習のことが何も書かれていないので、依頼は電話でよろしいのでしょうか。
まず電話で探りをいれることになるでしょう。
社会人なら勤務との関係もありますので､心配ですね。
早い目に調整を付けなければなりませんね。
学校は最低一年前の予約が原則でしょう。
教育実習生には生徒たちは優しいよ！
でも、指導教官のせいにしているけど、それで教師の道諦めたなら
それだけだから辞めて正解だと思う。
教師になったら、つらい事もっとたくさんあるし。
ただ、教育実習の方が大変だけどね。特に、日誌書くのが大変だった。
実習日誌は教員になったら書かないし、指導案だって、年に1回あるかどうかだし。
>>405
私も、数年前に通信で免許取った。
母校に1年前くらいに電話か訪問で確認取って、
やれる日聞いたらいいと思うよ。だいたい春にやりたいなら、5月位、
秋だったら前の年の9月位に聞けばいいと思う。
頑張ってね。
泣いたあとは思考停止して何でもいうこと聞くんだよな
手握ったり肩揉んだりオッパイの感触を楽しんだり
楽しい三週間だった
今すぐ就活をするんだ
教師なんて新卒でなくてもなれる
わたしの知る学校では
>>407 氏のいう「やりたい」時期の希望は聞いてもらえず、
あくまで、事前に決められた学校の「教育実習週間」に合わせるしか選択肢がなかった。
ごめん。勘違いさせてしまった。もちろん、「やりたい」時期なんて聞いてもらえないけど、
だいたい春と秋に設定されているから、
春にやるなら前年度のGW前辺りに電話すると良いよっていう意味でした。
学校によっては春しか受け入れてないところもある。
今週仕事の空き時間にさっそくかけてみます。
自分が指導してるときはなぜか辛くないんだけどね。
動いてないとだめっぽい・・
覚えられてないと思いたいけど、覚えられてたとしたらめちゃくちゃ怖い。
今までなかったような授業方法とか紹介してもらったりしたんだけど、
お礼状出しても大丈夫かな？
かなり熱心に指導頂いて、まだまだ聞きたいこと沢山あるんだけど、
メールアドレスを添えるのは礼儀違反に当たる？
だけど大学生だと大変だろうな
お礼状頂いても、特に迷惑ではないでしょうが、ついでに指導教諭も貰うとうれしいかな。
メルアド添えるのは自由でしょうが､返事の有無は保証なし。
メルアドも住所の一部のようなものと考えられる。
礼儀違反等にはならないと思うけど、
返事はない覚悟で、あったらラッキーなこと位に思って
書くのは自由だと思う。
教員採用試験の面接の際、社会人の会社名などは考慮されるものなのでしょうか？
というのも、近々大手企業で働けるかもしれないチャンスが来たのですが、仕事内容や拘束時間が多く、今までの会社で教員免許や採用試験の勉強に集中したいという気持ちがあります。
ただ大手企業ということが面接で有利になるのであればそちらも検討しています。
皆様のご意見をお聞きしたいです。
全く関係ないと思うよ。
それに、拘束時間の長さがどのくらいかわからないけど、
教員もけっこう長いと思った方がいいよ。
下手したら5時に家でて7時には学校に着いてる。
もちろん17時に職場を出れることは皆無だし
下手したら22時。
これどうなん？名前見えるけど
でも他の奴らの手を使って炎上させたいならここじゃだめだよ
身バレした時に失うものがあるやつしかこの板にはいないから
> 424 名無し象は鼻がウナギだ！ 2018/06/16 05:02:14
> 50ななしのよっしん 2018/06/15(金) 19:13:01 ID: ALTSZz9sGO
> もう一度、文化庁の報告をよく読もう
> http://www.bunka.go.jp/pr/publish/bunkachou_geppou/2013_03/series_10/series_10.html
> 「失笑はこらえきれずに笑うという意味だが、笑いも出ない位呆れるという意味と勘違いしている人が多い」
> 「ではなぜそんな勘違いが生じたか」
> 「失笑という字は、笑いを失うとも読める」
> 「失笑を買うなどの形で、あきれて笑う時に使うことが多いので、あきれた時に使う言葉というイメージが出来た」
> (あきれた時に失笑を使うのが誤用とは言ってない、むしろ色々な正しい使い方の中でそういう使い方をするケースが多いと言っている)
> (失笑を買うという形でないとあきれた話に使えないとは一ミリも言ってない。そう解釈できる部分もない)
> 「『笑いを失うと読める字』＋『あきれた話に使うイメージ』で、誤用の方の意味が出来た」
> (あきれた話に使うのが間違いとは言ってない)
> 「失笑を愚かな言行に対する笑いと受け取って、冷笑や嘲笑のような意味で使う傾向もある」
> (説明不足。確かに失笑は愚かな言行に対する笑いという意味ではないが、冷笑や嘲笑のような意味で使っても問題はない)
> (こらえきれずに嘲笑してもこらえきれずに冷笑しても失笑なので…)
>
> 425 名無し象は鼻がウナギだ！ 2018/06/16 05:43:58
> http://Xipansion.com/XS8qN
> （カスペルスキー先生が怒るのでリンクを一部改変しています）
>
> 426 名無し象は鼻がウナギだ！ 2018/06/16 07:06:52
> そのリンクは5ちゃんねる言語学板への宣戦布告と受け取ってよろしいか
既に在庫の取引等も行っておりませんが、度々お問い合わせを頂きますのでここに再度お知らせいたします
長年の御愛顧まことにありがとうございました
185 ：名無し ：2018/06/15(金)04:59:14 ID:WAS
敷居が高いと爆笑
https://goiryoku.com/shikiigatakai/
http://d.hatena.ne.jp/higonosuke/touch/20160526
「辞書が間違っていた」もしくは「まだ辞書に載ってなかっただけで、昔からその使い方もあった」とゆうパターンやなあ
というかなんでみんな辞書基準で語りたがるんやろ？あれ会社によって書いてる事違ったりしてくっそ適当なジャンルやけど
それどころか生徒の顔思いっきり写してるのもあるしまだマシな方の部類
返信ありがとうございます。
よく考えて選択していこうと思います。
レスありがとうございます！
校長、指導教諭にも出し、メルアドはあくまで添えるだけにしました。お忙しい中、お礼状を読んでくれるだけでもありがたいですね。
教えた事も教えられた事もないな
ちなみに採用試験は東京
被ることはないと思うよ。
この時期、もう期末期間だから、
遅くても６月末までには実習は終わってるはず。
なるほど、ありがとう。
そしたら教育実習と教員採用試験同じ年に受ける人って割と日程は近くなること多いのかな？
いつ頃までに採用試験の勉強ある程度完成させておくべきだと思う？
おれなんか小さいころから教師になるのが夢だったのに２ｃｈに「低学歴は教師になるな。」といわれて引きずり降ろされたし。
2ちゃんに左右されるような人間は教師目指す以前の問題
理由しょうもなっ・・・
実際は自分の能力が著しく低いことに気づいていて、
諦める理由を探していたんだろうな
おれは本気だったが２ｃｈに引きずり降ろされたんだよ
>>435
1位 介護等体験🥇
2位 模擬授業🥈
3位 学習指導案🥉
4位 6限
5位 週休4日
6位 評価規準
7位 全休
来週？夏休みじゃん！（恒例のツッコミ）
どこもかしこも導入で影ふみ遊びってこの運動会シーズンにどうすんだよ
それに晴れ以外で授業出来ねーじゃん
ちょっと頭使えば分かりそうなもんだけどな
すげー萌えた教育実習の思い出
予期せぬ緊張に襲われるかもしれんから気をつけろよ
うちの自治体は、教育委員会による配当方式で実習校が決まるんだけど、
母校のつもりで準備してたから少し不安・・・
実習期間の仕事はどうしました？退職？
3月末で退職しました。
教育委員会が実習期間も決めるのですが、いつになるかが予測出来なかったので。
実習ギリギリまで働くことも考えましたが、職場に迷惑がかかるので思い切って退職しました。
放課後に毎日３時間は説教、指導案のダメ出し、
さらに日曜日も学校に呼び出されて黒板で授業の練習させられました。
実習が終わってからもときどき電話で呼び出されて教科指導を受けました。
私は４年ですがいまも時々連絡が来て、先生の休みの日に会って
教科指導を受けています。実習の頃よりは優しくなり、笑ってくれたり
頭をなでてくれたりしますが、いまだに怖いです。
あなたは女性なの？
はい、私は女性です
ターゲットになってるだけやん
そうですか。。。
出会って１年くらい経ちますが、頭を撫でる以外は身体に指一本ふれてこないし、
教科指導以外で呼び出されることはないので、純粋に指導をしてくださっているだけかな、とも思います。
あなた別にその人の生徒じゃないでしょ
その人の振る舞いもどうかと思うけど
あなたもいつまで甘えてんのって感じ
頭を撫でてる時点で確定！
あなたはそれ以上を望んでるの？
今も教科指導はためになる部分も多く、
また実習中は大変お世話になったので、その縁を
大切にしたいと思っています。
>>460
私は今のままの関係を望んでいますが、先生も独身ですし、
先生が望むのであれば拒絶しずらいです。
気持ち悪
先生が望むのなら拒絶しづらい？
そういうことは正式に採用されてからやったら？
まだ先生じゃないんでしょう？
しね向潤
お前はしぬぞ向潤
アトピーロリコンキチガイ野郎クソガイジ教師現在大阪府〇〇小学校勤務で現在校長である。母親の名前は向登喜子
大阪府箕面市瀬川在住の熱心なキチガイカルト創価学界信者
向家はキチガイしかいないから注意。
私は向潤に様々な嫌がらせをされた。
首を突って死ね向潤
死んでくれたら葬式に白バラを手向けてやるよ
お前の存在が許せない。
家に来るな。ラインも聞くな。
キチガイキチガイキチガイキチガイキチガイキチガイ！！アトピー性皮膚炎の粉撒き散らして帰んな！！ラインしてくんなハゲ！！キモい！！！！ロリコン！！！！！！
名前は向春香と言います。
この一家には気を付けてください。娘のFacebookです。
参考までに。↓
https://www.facebook.com/profile.php?id=100004063190252
学生の間は童貞処女でいろってか？
そんなの本人の自由だろｗ
埼玉大学？
私の担当（国語科で男性）がとんでもない地雷でした
第一印象が最低最悪
開口一番県の教員はレベルが低い発言
自分のこだわりが強くそれを強要
例外は認めない
重箱の隅をつつくことばかり
減点方式で評価
他人を常に見下している
とにかく無愛想で一切笑わない
何かにつけて質問攻めで答えられなくなるまでとにかく質問攻め
極度にマウントをとりたがる
上げればキリがないですがとにかく精神をやられます
2週間これと一緒は耐えられませんが我慢するしかないのでしょうか？
高校です
そんなクソザコメンタルならどうせ教採も受からないし
やめたら？実習
なんでお前に愛想振りまかなきゃいけないんだよ
自分の立場わかってんのか？客かお前は
部活の件は学校や部活ごとにそれこそ本当にピンキリなので
顧問か業務の実習担当にでも聞いてみないとわからないぞ
嫌かも知れんが聞いてみれ
こんなとこで相談するんじゃなくて、実習受ける友達と相談しながら頑張りなよ
実習って、１７時までじゃないの？
学校の勤務自体が１７時までのはずだけど・・・
>>477
実習生のために時間とってあげて、面倒なんだから、
わざわざ笑ったり笑顔作ったりしてないからって
文句言ったらだめだよ。
面倒な業務が増えるんだから。
できる事なら、実習なんて来てほしくないとおもっているんだから。
しかも、態度の悪そうな学生なら特に。
教育原理や教育心理と同じで、「だって教育実習の単位を取らなきゃいけないんだからしょーがねーじゃん」って感覚だよ
勘違いしてるアホは叩き直すよね
尊敬される必要ねーからｗ
裸で学校の中を歩いてるのと変わらない。
いつも裸の乳房や腰つきをを想像してニヤニヤがとまらない。
四つん這いにして、ぷりっぷりのケツたっぷり味わうのをね。
泣かせて恐怖で言うこときかせるか？
もちろん家では貴重なオカズにしている
恥ずかしそうにしてたけど嫌そうでもなかった
明日はどこをもんであげようかな
明日は二人で打ち上げだからその時に酔わせてホテルに誘う流れ
https://t.co/wbf8QZvJ4a
https://t.co/wy7tQm0ZlO
https://t.co/9ss5w44JEc
https://t.co/Brt20oHdAr
https://t.co/cyKcK7eGDz
https://t.co/vOD5evHIfP
https://t.co/zXKkMvp1M2
https://t.co/n1IESdfJ1u 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:b73a9cd27f0065c395082e3925dacf01)
１０分時間余るし、生徒の意見を噛み砕いて言うつもりがややこしくしたり
ほんとに先生方に申し訳ない
教職挫折するわ
今回の実習で向いてないことがわかった
何を分かった気になってんだ
そんな完璧求められてなんかねーよ
次頑張ろうと欠片も思えないならそりゃ向いてないかもしれないが
先生に申し訳ないと思える気持ちのある人間なら
全く向いてないなんてことはないだろう
罵ってるようでいて、とても寛容な良い意見だと思う。
ありがとうございます。
もう少し頑張ってみようと思います。
技術者がいればいい！！！！
これからの教員は技術者だ！！！！！
まして危険なロリコン教員なんて不要だ！！！！
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう！！！
今の教員から学ぶものなし、
学校は時間の無駄だ！！！
教師として何年やっても教育実習の研究授業より大変なことなんてそうそうない。実習でそつなくこなすやつより、上手くいかなくて悩むやつの方が向いてる。向いてないのは、クソ授業してなんの反省もないやつ。
めちゃくちゃ気まずそう
別に授業なんて当てにしてないよ。
どんな先生の授業も当てにしていない。自分で勉強するのが良いと思う。
どんな授業も勉強にはならないねww
読解力ゼロならそりゃ授業あてにするまでもなくついていけなくなるわ
高卒
ITの高卒億万長者様ですかねｗ
技術者がいればいい！！技術者がこれからの教員と言えよう！！
まして危険なロリコン教員なんて不要だ！！
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう！！
今の教員から学ぶものなし、
学校は時間の無駄だ！！！
今から約5年前だけど、
10分あまるどころか、時間が足りなさ過ぎて
もう教師なんてなるものか！
と思ってたけど、3年やってます。
ただ、辞めたくなるけどね。
この仕事好きで好きで仕方ないっていう人いたら
みてみたい！！！
まだヴァージンですか？
教職課程履修を断念したんだが、それだけに最近教育実習を真面目にやらない
学生が多いと聞くとはらわたが煮えくり返る。俺のように小さいころからの夢を苦渋の決断で断念した人間が多いということを
忘れないでほしい
近所のEランク大だって、昔から何人も中高の文系教科の教員になってたよ
馬鹿なの？教採の難易度の話であってどこそこから教採受けるかどうかなんて話してねえだろ
そのレベルは殆ど受けなくて、Eランク大から受かってるという話が、教採の難易度以外の何の話をしてることになるんだ？
頭が悪すぎるだろ
教職課程断念したのは自分でしょ？
良い歳して他人の人生に腹立ててる滑稽さに気づけよ
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俺らっていうのがよくわからないけど、
40代でも50代でも今から受けてもいいんじゃないの？
例え60過ぎてたとしても臨任とかでできるじゃん。
俺は46で免許取ったぞ。
やっと大量採用がはじまりだしたのが、
２００６年から。
だから、
>>526
見苦しいから黙ってろ
・倍率50倍～100倍
・採用人数一人
・筆記の合格ラインが満点
こんな自治体が幾つもあったからな.
ただ小学校は採用増に転じたのは中高より早かった気がするが
46から取ったなんて偉いですね。
私だったら無理だし（まあ後から通信で取ったけど）
教員になろうと思わなかったかもなと今は思う。
あー明日から仕事嫌！
46から取り始めたんじゃなくて、46で取得できた。
自分をだましだまし働く人が多い。
そんな辛そうな姿を見て、
教員は
奴隷だと僕は思った。
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これホントかな？
一通り拝見しましたが、信憑性が薄く.話題作り,レスの数を増やすためにする書き込みとしか思えませんでした。
教員の世界を貶めるための何かの計画なのでしょう。
楽しみだなぁ
夏休み中に実習すんの？
毎年恒例のボケに突っ込んでくれてありがとう
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自分の親や義両親ならともかく、年寄りの相手は疲れる。
地域に寄るかもしれないけど、活動家は65歳以上が8割近く。
耳遠い、何を言っているか聞き取れない、ちょっと難しいと話しが通じない
言葉にするのは憚られるけど、気が滅入る。
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中学校では相変わらず3割で時間外が80時間超！！！
https://www.kanaloco.jp/article/entry-1
46569.html
横浜の教員採用試験応募者数は激減！超絶ブラックを反映か？！
平成26年度 5774名
平成27年度 5376名
平成28年度 4774名
平成29年度 4516名
平成30年度 4141名
令和元年度 3632名
平成26年度～令和元年度までのわずか5年で2142名の減少。
37%減。ほぼ4割減。ヤバ！
単なる少子化では説明つかない。
当時の就職状況はかなり酷かったが、今の新卒の就職は絶好調だからな
わざわざ教採まで受けなくても、民間に採用されてるんだよな
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楽しかったなぁ事務処理
勉強不足を痛感。
なんで？
一方で、この仕事に向いてないとも思う
実習中はつらかったけど、本当にいい経験をさせてもらった
『診断名サイコパス』、
『良心をもたない人たち』、
『サイコパスの真実』、
『他人を傷つけても平気な人たち』、
『パーソナリティ障害』PHP新書、
『発達障害』
教員は読むべきです。
---
5月～6月まで動けなくても内定可能な企業って限られるのだろうか。
中小か外資ですか？
国内で、規模は社員数1000、北は仙台南は博多まで12事業所
大手は面接等が実習と重なり、内定は難しいというのはウソなんですね！
何か心当たりがあるか聞かれて、1度うとうとしてしまったこと、授業が上手くいかなかったこと、指導養護教諭と上手くいかなかったことを伝えたけれど、コメントに駄目だと書かれていたのは私の得意な応急処置だったみたいですごくショックだった。
教採落ちたし、向いてないのかな。
http://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/joke/1575348094/l50
本当に酷くて、実習校に土下座したいくらいでした。
指導養護教諭は14日間のうち、5日間お休みだったので保健室に1人で怪我人の対応をしていました。
授業するはずだった担当クラスの担任が逮捕されたので、前日に急遽違うクラスに変更になり生徒の名前が分からないまま行いました。
全てが上手くいかなくて、呪われてるんじゃないかと思ったくらいです。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200213-00010004-nishinpc-soci
「性的な関係を迫られた」「食事や飲みにしつこく誘われた」－。大学生が教育実習先でセクハラを受けたケースは、
日本教育学会の最近の調査でも後を絶たない。相手はベテランの教師で評価者でもあるだけに、声を上げにくい構造があり、
専門家は警鐘を鳴らしている。
それは流石に同情する
つーかごめん逮捕は笑うわ
突っかかるような言い方して悪かった君悪くないわ
授業に関しては、逮捕されなくても失敗したと思います。
大学で養護教諭は模擬授業や学習指導要領に関する授業がないまま、放り出されるので歴代の先輩方も大失敗したみたいですから。
はぁ…ほんと、なんでだろう。
知っている身近な教諭が逮捕されるの、これで4人目なんですよね。
多分、何か呪われてるんだと思います。
＞身近な教諭が逮捕されるの、これで4人目なんですよね。
これもう神社でお祓いしてもらったほうがいいだろ
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20200223-00011332-besttimes-soci
子ども達が皆おとなしくてよかったです
だから、教員志望がかなり一般企業に流失してるのでは？？
こんな時期に教育実習なんてしないでしょ？
そもそも、今生徒が来てない。
失礼、間違えました。来週の月曜日からです。
休校中の職務について学ぼうと思います。
同期間の実習生一同集まって、実習前オリエンテーションがあった。
待ち時間のとき旧友とも久々に会えたし、私学なので先生たちも変わってないので少し騒いでしまった。
そのとき、事務職員の男性がニヤニヤしながら近づいてきて、ここはお前らが普段過ごしてる大学の小汚い学食じゃねーんだよ。お友達と遊びたいなら早く帰れよ。大学の教職センターやゼミの先生に泣きつけよ。実習いったら怒られましたって。
真顔になり近くの椅子蹴り飛ばしていった。
これが教育実習中の一番の思い出。
そんな思い出しか残らなかったんだ
今は先生やってるの？
印象強すぎて。
後から来た教務主任が事務室で謝ってるのとかみて、そういうのも当時は見たくなかったんだよね。
結局、公立教員になりました。
上述どおり実習生の受入対応等でてんやわんやです。
母校のWが全教職員が出勤していないらしく連絡が…。
また嘘書いてる！
秋まで実習生受け入れないよ。
>>582
それはまた、事務長が一番偉ぶってる学校だね。
文科からも弾力的な判断を。教育委員会からも現場で適切な判断を。というレベルで明言を避けた通知なはずですが、通知文書読みましたか？
その通りです。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200504-00000005-ibaraki-l08
今でもたまに思い出す。懐かしいな…
締まりは普通だったが気持ち良かったな。今ではいい思い出
もちろん実習はしっかりやったよ。が、教員になるのだけは勧めないな…
教育実習が秋にずれ込む見通し 学生ら不安の声
https://www.ehime-np.co.jp/article/news202007050004
https://news.goo.ne.jp/article/kobe/nation/kobe-20200716012.html
https://mainichi.jp/articles/20200723/ddp/041/040/005000c
わたしは配属された。噂通りだった。
自分の出身校じゃ教育実習ができなかったんだよね。
俺みたいな考えの人間は少数派かもしれないが
あなたは自分の出身校でどんなメリットを期待したの？
嫌な想像すれば、手心を加えてもらって「楽な」実習？？
教育実習「なし」も容認 文科省、コロナ禍で特例措置 今年度限り、座学で代替可能
https://www.asahi.com/articles/DA3S14583994.html
今年は、まだ実習流れた受験生への同情もあるだろうけど、翌年以降の採用試験時に、どう面接員が評価するかだね。
実習やらずに、免許貰って、専任でも講師でも現場に出て、まったく使い物にならない人物多数出現・・なんてことになれば、令和3年3月卒業生への悪評が定着してしまうかもな
実習でそんな自分の力ついたって思うか…？
流石に仕事の流れ知ったりとか
生徒と察しておくのは必要じゃろ
友達みたいに生徒と接する馬鹿が実習で矯正されずに現場来るんやぞ
そんな奴現場にいくらでもいるだろ
教育実習にそういう奴を排除する効果が無いってことだろ
論理的に考えろよ
嫉妬？？
今時、意地悪なぐらいみっちり実習をしてもらえる幸福を感じてよ。
どうせ、コイツが免許とっても今時の採用試験には通らんなあ、と
いい加減な実習をされる中で、将来の役に立つようなみっちり意地悪な実習は、
ありがたいことですよ。
実習やってもその教員にはイイこと一つもないし、後始末がまた大変です。
将来、同僚になるかもしれないし、その人物が将来実習生を担当したら実習のやり方のお手本になります。
年間通して学校にいるわけじゃない上にさせてもらえることも限られてるから、仕事の流れが全てわかるってもんでもないし
悪く言えば職場体験の場でしかないよね
しかも実習校や指導教諭によって体験する内容も変わってくる
ある意味、座学による単位認定の方が平等な気もする
https://news.yahoo.co.jp/byline/senoomasatoshi/20200813-00192933/
今年は諦めるしかなさそう
やりがい搾取は横行してる、残業代も出ずサビ残上等、ブラック企業も真っ青のブラックぶり…
他所で通用するスキルも身につかず、何周回ったってこの業界に未来は無い。30なってもなおやりたくなったらその時で十分だよ
学コン・宿題ボイコット実行委員会@gakkon_boycott 9月1日
#拡散希望
#みんなで学コン・宿題をボイコットしよう
雑誌「大学への数学」の誌上で毎月開催されている学力コンテスト(学コン)と宿題は、添削が雑で採点ミスが多く、訂正をお願いしても応じてもらえない悪質なコンテストです。(私も7月号の宿題でその被害に遭いました。)このようなコンテストに参加するのは時間と努力の無駄であり、参加する価値はありません。そこで私は、これ以上の被害者を出さないようにするため、また、出版社に反省と改善を促すために、学コン・宿題のボイコットを呼び掛けることにしました。少しでも多くの方がこの活動にご賛同頂き、このツイートを拡散して頂ければ幸いです。
https://twitter.com/gakkon_boycott/status/1300459618326388737
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
https://www.shinmai.co.jp/news/nagano/20200905/KT200904FTI090005000.php
辛いかもね。
だいたいは、母校に行くとおもうんだけど、
そうじゃないとけっこう辛いよ。
自分、母校じゃないところに実習行ったけど、
教員になった今よりも教育実習の方が大変だった。
母校に行きます。
同級生も、何人か教育実習生に来るみたいだけど、最低でもGMARCH
GMARCHってなに？
学習院、明治、青山、立教、中央、法政
なんだー。それじゃ全然大丈夫だよ！
Fランでもきちんと指導してくれる大学あるから
そういう大学行ってるなら大丈夫だよ。
学歴なんて気にしているうちはまともな指導なんてできないよ
https://news.yahoo.co.jp/articles/2bec21eda77435b07340fbe65f5513b12194e07e
マスクを付けて授業をすることは息苦しく声が通らないのではと不安があります。
ユニクロなどの布マスク、または使い捨て、どのタイプのマスクが良いでしょうか？
教壇に立っている現役の先生が見てましたら是非教えてください。
基本、布マスクじゃなく、使い捨ての白いやつ使ってる。
でも、何枚か持って行って、学校の様子見ながら使い分けたらいいんじゃないかな。
もちろん息苦しいときあるし、慣れないけど、慣れるしかないんだよ！
これから、しばらくはこの状態なんだから。
現役の先生は、いろいろと試行錯誤しながら、自分に合ったマスクを見つけているよ。
自分の好みのビール（またはタバコ(^。^)y-.。o○）の銘柄が、決まるまでいろいろ飲んでみるのと同じだ。
>>627
ご丁寧にありがとうござます
使い捨てマスクを購入しました
マスクしながらの授業、特に体育はしんどいでしょうが慣れるしかないって
先生達大変なんですね
マスク姿からスタートだと児童たちに信用されるかどうか心配ですが
とにかく指導教諭や周りに迷惑かけないよう学んできます
体育は、教師も生徒も、マスクなしだよ。その代り、蜜を避ける。
ちなみに、おれ、今年初めての実習生の指導教員。
指導教員って大変ですか？自分の仕事もありますよね
おれ、実習生の指導教員,今年初めてなので、どの程度大変なのかは、ふたを開けてみないとわからない。
少なくとも、学校にとっては負担になっているのは確かだな。
しかも最悪なことに一度繊維化した肺はリハビリしても元には戻らない
本来風船のように収縮するはずの肺がテニスボールのようになって酸素を取り込めなくなると思えばいい
更に全身の血管に血栓が出来て血栓を薬で溶かしても血流障害が起きて心臓の後遺症や脳梗塞はじめ全身の内臓がボコボコになるリスクもある
当然頭皮にも血流が行かなくなって驚く程毛が抜ける
コロナ感染者の１６パーセントが後遺症でハゲるというデータもある
死亡率が低いから若者は重症化しないから大丈夫なんて大きな間違い
何十年も肺のレントゲン見てる医者がみんなこんな肺炎見た無い緊急事態宣言出せと言ってるのにただの風邪なわけないだろ
始まったらハードさを教えてください
学習指導案作るのに今朝の3時までかかったと嫌味言われた思い出ある。
もちろん、学生の作った指導案は丁寧に指導するけど。
大学の先生が「熱出してすみません」って詫びに来た。
普段一緒にいると可愛くなくなるよ！
https://www.kyobun.co.jp/close-up/cu20201027/
運が良いのか悪いのかよくわかんねえなそれ
ブラから乳輪はみ出してた
これはどうなの
そこで友達が「資料はお伺いしてお渡しした方が良いでしょうか？それとも現状を考慮して郵送にさせて頂いた方が良いでしょうか？」って聞いたらしい。
そしたら学校が「あのね君、こういうのは来て手渡しするのが礼儀ってもんなんだよ。分かる？？」って言われたと。
因みに俺は九州の田舎の大学で、地元の学校に教育実習が決まってて、そこに電話する時に同じように聞いた。
そしたら学校は「あー！郵送で結構ですよ～。このご時世ですからね。なるべく接触は最小限にしましょう！」って言ってくれた。
だから東京コロナヤバいんじゃねーか？？
勿論極端な考えだが、変な人多すぎだ。
https://news.yahoo.co.jp/articles/a907ecd544db7d2d27b1fa75426ed5ec9d8113d2
もし広がったらまた全部消毒だぞ
母校は遠く離れてるし、私立や埼玉神奈川で探すしかないのか
受け入れあるもんなんかな
ただ、実際両立させた結果、小企業に行かれた事例も聞いてますが、そもそも教育実習の影響かも分かりませんよね。どなたか、この様なケースを、見聞されてる方はおられませんか？
その前後も容赦なく面接とか入ると思うが……
無い
6/1が最終選考という名目の内定式だから
内定者懇親会はあるかもしれないが
2年前の先輩が、教育実習が立ち塞がって就活上手くいかず、とんでもない中小に行ったけど、これは他の原因で失敗したんか？
てか、たとえば5月中旬から1ヶ月の実習なら、
面接も最終選考も丸かぶりじゃね？
2年前に実習行った組だけど
当時はとんでもなく景気が良くて、選考が早く始まってたから、他の原因だろうね
5月から実習なら知らん
4月までに、大手会社も決まっちゃって、
実習ノープロブレムという感じ？
5月からの実習だとヤバいの？
幼稚園も4週間有りますので、覚悟しなきゃダメなんでしょうか？？
https://news.yahoo.co.jp/articles/45138d0ae911ccfdf8d5dabc0f38e439877d32fe
shine
こんなとこでFとかいうてビビってたら話になりません。
堂々としてくださいね。
一般の零細企業の事務職になった女子を
知ってる。何を考えてるのか知らんが、
こういう人は卒業させて欲しく無いね。
何の為に、教育実習必須の学部に入ったのか。
現役の教員の方ですか？
いや、流石に中小企業と天秤に掛けるのは
愚の骨頂でしょう
釣り？
教員免許が必須ではないならばまだしも、教員養成学部を卒業して卒業必要要件の免許も取得したのに、上場企業ならともかく、中小零細に行くとは、もはや意味不明の選択だとは思うけど
意味不明かね？
教育産業とか、教員免許を活用できる職場ならまだしも、零細の事務なんて負け組になぜ走るの？？
認める親も親だわ…
小学校教諭なら、採用率95%超をアピールする
大学多いけどね
5%だったんだろ
ここのスレに来る人々にとっては、
納得行かない選択ではある。
そういう人の本音を聞いてみたいよね
通達は出てるのに採用している大学なくね？
免許状とるのだけが目的ですか？
教員になってから苦労するよ。
もし免許だけ取りたいんだったら、就職したあと
数年後に通信で取ればいいんだし。
楽することばかり考えてたら、教員になってから苦労するよ！！
去年は三重大が実習全面的にやめた。
いくつかの大学で特例つかってる。
楽できる時に楽しとけ
生徒とはうまくいってるのか
最近は書き込み少ないけど
コロナで実習ないの？
賑わってないだけです
塾講師の経験あると
やっぱ役立つ？
授業準備で多少。
現場負担も高まってるんだから
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テメエだ底辺変態ロリコンゴミニート
Twitterや雑談板でたまに立つ教員スレ見てると教員がこれほど嫌われてる職業とは思わなかった
教員が嫌いな人の声を拾いすぎているのかもしれんが色々言われてるのを見ると堪えられない
年収は安めだけどね。
塾講師の方がわかりやすい授業をしてるのに年収低いのか
皮肉なもんだな
極論だと思ってたけど世間の反応を見るとそうでもないみたいだし極論だと思ってた自分が自己保身してるんじゃないかと思えてきた
自分がこれから教員になってやる事なす事子どもにとって百害あって一利なしだと思うとやはり教職に就くことをためらう
きちんと分けて語ってくださいね
国がブラックでどうする
なんでも、いいから参考意見を希望
世間の声というかネットの声で左右されるのは、どうなんだ
なりたいなら、そんなの関係ないだろｗ
30代でどうやったらそんな感じになる？
そんなレスをする方がキモイだろｗ
書き込みあったようだけど人いなくなったよな
実習行く人が少なくなったのかね
手当を出すように制度は変えてもいいが、その前に教育職公務員の俸給表は。大卒行政職より2割くらいは低く目に設定し直さないとねｗｗ
自分たちが、あちこちのスレで「いかに教員の仕事はきついか」「給料・待遇は変えずに、正規教員だけを増やせ」「「部活は教員の業務ではない」などと、偏った立場からのおかしなコピペを貼り逃げしています。
こういった「世論誘導・操作行為」に対して、止めなさい、と指摘したわれわれボランティアに対して、卑しい誹謗コピペを貼り逃げしています。
みなさん、ご注意ください。
卑しい工作員の世論工作の手法一覧
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。
普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん
これで一件落着やろ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1678151793/
社会人で教員免許取りつもりですが働きながらなので午前勤務で午後実習みたいにできたらいいんだけど…
実習日誌をUPする最低の馬鹿
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
布石を打っといたことで翌日まんまと結合ｗ
今となっては最高の思い出だわ
https://www.kanaloco.jp/news/government/article-1006001.html
ぼろい女子トイレで搾乳するようお達しが出てた。
結局ほぼ１日中我慢してたみたいだけど、夕方には痛くて泣いてたみたい。
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1700657528/
2023年11月6日 6時00分
公立学校の教員採用試験の志願者が減り、学生が教職を敬遠するのはなぜか。その理由を学生本人に聞く調査が続いている。
過酷な勤務実態を知り選ばなくなったり、教育実習の経験が影響したりする状況も浮かぶ。
一般財団法人「教育文化総合研究所」所長の菊地栄治・早稲田大教授が、学生へのインタビューをもとにした報告書を今年5月にまとめた。
昨年10～12月、教員免許を取る予定ながら教職以外の道を選んだ国私立大の4年生21人に7大学8人の教員が聞いた。
「教師に向いてるのになと私自身も思うけど、やっぱり日本では無理」。海外の大学院に進む私立大の女性は大学教員のインタビューに対し、そう話した。「諦めさせるほど劣悪な職場環境なのは『ちょっともったいなさすぎるよ、日本』って思うのが悔しい」
教職断念のきっかけで目立つのは教育実習だ。
金融機関に就職する国立大の男性は「1週間で体が動かず、絶対に自分には無理だと感じた」。
専門家が抱く危機感
21人のうち17人は「条件が整ったら教職に就いてみたい」と答えた。
その「条件」として、国立大の男性は少人数学級の実現を挙げ、「（学級規模が）今の半分ぐらいじゃないと子どもを見られない」と述べた。（略）
https://www.asahi.com/articles/ASRC25S0WRB7UTIL014.html
2023年11月6日 18:41
県立高校で教育実習中に教員からパワハラを受け、抑うつ状態となり就労できなくなったとして、元実習生の女性（２５）が６日、
千葉県を相手取り、約１千万円の損害賠償を求めて千葉地裁に提訴した。
同日、県庁で記者会見した女性は「このようなことが二度と起きないでほしい」と訴えた。
訴状によると、２０２０年１１月、教育実習を受けた県立京葉高校で、指導担当となった男性教諭から
「お前なんか教師になれない」「お前みたいなやつがいるから、くずな教員ばっかりなんだ」
と大声で怒鳴られるなどし、男性教諭が蹴ったごみ箱が女性の左足首付近にぶつかってけがも負った。
女性は精神的に追い詰められて教育実習を中止し、２１年３月に県警に被害届を提出。
男性教諭は傷害罪で略式起訴されて罰金刑となり、減給１カ月の懲戒処分を受けている。
女性は大学卒業後、民間企業に就職したが、他の人が怒られている姿を見て、教育実習中に受けたパワハラがフラッシュバックし、病院で抑うつ状態と診断された。
入社から約半年で退社。２２年４月には精神疾患を理由に障害者手帳の交付を受け、就労できない状態が続いている。
記者会見で女性は「１人で外出できず、大きい声や怒鳴り声を聞くだけで当時の恐怖心がよみがえる」と述べた。
県教委は「訴状が届いたら内容を確認し、適切に対処していきたい」とコメントした。
https://www.chibanippo.co.jp/news/national/1127043
「まだダメだ」と言いつつもちろん続けさせたｗ
37でこの透明感、那珂に出した男は前世でどんだけ徳を積んだんだ…
https://www.smfl-saiyo.jp/workstyle-career/women.html
休日出勤しなきゃ終わらない仕事の量だったんだな。３５年以上前だけど。
2023/11/22(水) 17:59配信
教育実習生への卑猥な言動で、31歳の女性教諭を停職の懲戒処分です。
停職4か月の懲戒処分を受けたのは、岐阜県内の中学校に勤務する31歳の女性教諭です。
県によりますと女性教諭はことし6月、懇親会中に20代の教育実習生の手や足を不必要に触ったり、帰り道では性行為を求める発言をしたということです。
女性教諭は、この20代の教育実習生を指導する立場で、県は教育実習生の性別を明らかにしていません。
教育実習生が大学に報告したことで問題が発覚し、県の聞き取りに女性教諭は行為を認めた上で
「仲良くなりたかった。不快な思いをさせてしまい本当に申し訳ありません」と話しているということです。
https://news.yahoo.co.jp/articles/7689f01dec2d6ae834cdafc6b38447610a56b13a
2023年7月19日(水) 20:53
県教育委員会は１９日、教育実習生にわいせつな行為をしたとして県央地区の県立高校の男性教諭（２７）を懲戒免職処分にするなど、３件の懲戒処分を発表した。
県教委によると、男性教諭は昨年６月、同僚教員の自宅で勤務校の教育実習生の女性＝当時（２１）＝に対し、胸や下半身を触るなどわいせつ行為をした。
当日は教育実習の慰労会の後で、今年５月に女性から申告があり発覚。
男性教諭は「なぜこのような行為をしたのか分からないが、被害女性が怖い思いや嫌な思いをしたと考えると申し訳ない」などと認めている。
女性は教育実習の成績に影響するのを恐れ、被害をすぐに申告できなかったという。
https://www.kanaloco.jp/news/government/article-1006001.html
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