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探検
教師の自殺2
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http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1164900152/
平成23年度 条件付採用（新任）教員
死亡退職
東京都 3
鹿児島県 1
合計 4
真面目な先生ほど悩む。
真面目に考えれば考えるほど理不尽なことばかり起こる。
「こんなはずじゃなかった。」
「こんなことでいいの？」
悩む。誰も助けてはくれない。
実数はもっと多いだろうが遺族が自殺公表を拒む場合が多い。
理想と若さを武器にして教育現場に赴いたものの、そこにあるのは「建前」と「（※守秘義務により削除）」。
しんどいよ。おっさんでもしんどいから。
THE BLUE HEARTSの『ロクデナシ』のように蹴りを入れたらOUTだからね。悩んで悩んで悩んで、最後は
自分でもわけがわからなくなって・・・。気持ちはすごくわかる。自分も寸前で思いとどまったから。
辛かったら休めばいいし、くやしいけど辞めてもいい。でも死ぬな。死んだら、笑う奴がいるだろう？ 自分は
そいつらの顔が浮かんだから死ぬのは中止した。どうせあいつらは笑うだろう。
実は今もそれに近い状態になっていたのだけど、このスレを見つけてちょっと冷静になった。
５月の自分は追い詰められていたな。
８月までなんとか生きられた。
ちょっと時間が経てば、そんな小さな出来事は皆忘れるだろうよ
したくないから、気持ちをぶつける(書き込む）ところを探しているというのもある。
友人や恋人に言ったら向こうに負担かけるだろうし。
はぁ～～～？ 自殺したいのかしたくねえのかどっちなんだよ！
分けの分からない奴だな どうでもいいことをわざわざ書き込むんじゃねえよ
分からないから書き続けているんだよ。
静岡県の高校教員の男性（２６）は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、
ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。
同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。
「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。
問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。
必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。
「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、
仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
高校で体罰って、教室内じゃまずあり得ないだろう。
体罰でなくても問題にされるだろう。ことなかれ主義になるのも無理はない。
関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。
「殴ってみろよ！ お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。
この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。
体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。
ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」
桜宮高校の問題でも、体育系２科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。
体罰問題と直接関係ないが、大阪のＪＲ片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小５男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに（小学校の）統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm
コピペだけども、考えてしまうよ。
自殺が子供らにとって抗議の手段になってしまっているのは恐ろしいことだ。
これは正直、一個人とか学校単位では大きすぎる問題だ。
でも、何もしないわけにはいけないからね。
こっちもメンタル的に揺れながらストレスフルな時代を生きている。
分断され孤立化する学校現場
【前文】新採用の小学校教師が勤務校の教室で自殺した。赴任してわずか３週間だった。背景にはあまりにも忙し過ぎる職場環境がある。
新任教師だけでなく、学校の教師の世界そのものが、増大する雑務と管理強化によって多忙をきわめている。
自分のことで精いっぱいで、仲間や後輩の悩みに耳を傾けるだけの余裕がないのが実情だという。
周辺取材から、分断され孤立化する教師たちの姿が浮かび上がってきた。
●衝撃●早朝から深夜まで多忙な勤務●
学校に衝撃が走った。昨年（２００５年）４月１９日午前９時半ごろ、埼玉県越谷市の市立小学校の図工室で、
４年生担任の男性教諭（２２歳）が首をつって死んでいるのを校長が見つけて１１９番通報した。
目立った外傷がないことなどから警察は自殺と判断した。
越谷市教育委員会によると、１時間目の授業が始まっても男性教諭が教室に姿を見せないので、管理職や同僚が校内を探していた。
この日は午後の５時間目に授業参観、続いて６時間目には保護者懇談会が予定されていたが、ほかの教師が代行した。
男性教諭は同年３月に埼玉大学教育学部を卒業し、４月１日に同小学校に赴任したばかりだった。
http://www2.tky.3web.ne.jp/~norin/freshteacher.html
１人で闘うのもしんどいけど、負けてたまるかと思える力が今はまだある。
どこまでもつかな。
23だけど、言葉の暴力はあるよ。
死者に鞭打つのは最低だよ。
いまよく言われる「ブラックなんとか」ではないけど、心を病んだり、精神的に追い込まれたり
する人が多い。民間と比較してどうこうは言えないけども、非常に精神的に疲れる。
専門分野の技術を生かしたくても，それ以外で気を遣うところが多すぎる。
早く実績積んで行政に出たいわ
＞卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し
これが問題になる事がおかしい、どんな髪型だろうがどんな服装だろうがいいだろ
但し、他の生徒に迷惑をかけたり、授業妨害をする奴に対しては警察を呼べばいい
いつまで学校は治外法権のつもりで居るんだ？
地区内の公立学校は同じ日に卒業式がある。
自由を履き違えてる
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Ｇ県の菊地Ｋ之みたいな人格劣悪な糞教師が死ねばいいのに
誰かあの糞教師を早く頃してほしいよ
10年以上同じ書き込みを続けているお前も相当アレ
そもそもその教師まだ教師やってるのか？
学校にはあくどい校長がいるからなあ。
校長は校内において絶対権力者気取り。
学校が密集しているような都市部だと下で働く教師や生徒、保護者間で情報交換がしやすい
のである程度抑制の要素になっているが、学校数が少ない地域だともうその学校の王様状態
だもんね。寡占企業の社長っぽく振る舞う。
校長より上の立場の人々が校長をしっかりと監視して、現場の声にも耳を傾けてほしい。
http://www.youtube.com/watch?v=ENudH-yQCGs
自殺なんてしようものなら
たとえ報道されなくても、次の日には学区全域に情報が拡散されてる
一緒に仕事した先生や学生時代の恩師にも知られるとか
絶対耐えられないわ
「死にたい」と思うときはそんなしがらみなってどうでもよくなる。
自分はまだ生きているけれど、メンタル的に最悪だった時期のことを
思い出すとそんな感じ。
今は仕事に行っているけれど、対生徒ではストレスは生じない。むしろ
対校長・教頭、同僚がしんどい。
将来を悲観するケースもあるだろうけれど、それは稀で
名声だのは全くと言っていいほど考えないと思う
明らかにたった1年で事故死するような数じゃない
吐き気がする
＼＼ ご冥福だ、ワッショイ！！ ／／
+ + ＼＼ ご冥福だ、ワッショイ！！／+
+
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（ ´∀｀∩（´∀｀∩）（ ´∀｀）
+ （( （つ ノ（つ 丿（つ つ )） +
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（＿）し' し（＿） （＿）＿）
2013年 9月27日(金)
ttp://www.tss-tv.co.jp/tssnews/NN1309270190.html
県立高校の男性教師の自殺をめぐる裁判の控訴審で、きょう広島高裁は一審判決を支持し、
「職場のストレスと自殺の因果関係」を認める判決を言い渡しました。
この裁判は、２００１年、尾道市の県立因島高校に勤務していた男性教師が、うつ病を発症して自殺したことをめぐり、
遺族が「生徒からの暴言など職場でのストレスが原因にある」として、『地方公務員災害補償基金』に対し、
公務災害に認定するよう求めていたものです。
きょうの裁判で、広島高裁は、「学級崩壊に直面していた当時の職場環境と、うつ病の因果関係」を認め、公務災害を
認めた広島地裁の判決を支持、控訴を棄却する判決を言い渡しました。
原告代理人の山田延廣弁護士は「この判決にいたるまで１２年もかかっている」
「（判決を機に）もう少し公務災害について迅速に認められる制度の運用をされるべきだと考えている」と話し、
被告の基金側は「判決については重く受け止めている。内容を確認・協議した上で対応を決めたい」とコメントしています。
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当り散らすような気力も出ない
抑うつとうつ病の区別がつかん奴がよく勘違いするけれどね
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ｷﾀ━━━／／･＼ .／･＼＼━━━━!!!!
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教師が何匹自殺しようが、俺には全く関係ねえからな
,,从.ノ巛ミ 彡ミ彡）ミ彡ミ彡ミ彡）ミ彡)''"
人ノﾞ ⌒ヽ 彡ミ彡）ミ彡）ミ彡)'
∧＿∧ ,,..､;;:～''"ﾞﾞ ） 从 ミ彡ミ彡）ミ彡,,）
√（:::.゜Д゜） ,,..､;;:～-:''"ﾞ⌒ﾞ 彡 ,, ⌒ヽ ミ彡"
| （:::..､===m==<|::::::ﾞ:ﾞ '"ﾞ ミ彡）彡''"
|_=|:::. |::. | ' ｀`ﾞ⌒｀ﾞ"''～-､:;;,_ ） 彡,,ノ彡～''"
（＿_）＿） ﾞ⌒｀ﾞ"''～-､,, ,,彡⌒''～''"人 ヽﾉ ←バイキンこと学校教師
"⌒''～" し（_＿）
教師どもの肥溜めより臭い口臭でクサ死にしちまうだろうが、ボケ！！
まったく、教師の臭い息対策にガスマスクでも装着しねえとダメだな
女校長の石井正美、副校長、主任の後藤のぶこ、以下女校長のイエスマンなだけの教師は鬱からの自殺でも病気でも事故でもいいからとっとと氏ね!!
クビ吊って逝ってこい!!
謹んでお悔やみ申し上げますpgr
学校で習ったことは将来ほとんど使わない
社会に出て使うのは
読み書き と 四則計算 ぐらい
http://rfi.a.la9.jp/sateweb/scurl/bljsc.html
日本人の標準的な暮らし振りとは自分たちの日常に起こっている出来事の半分のことにも盲目である
http://rfi.a.la9.jp/sateweb/scurl/znsc.html
ふつう人々は真実を見る目を持ち合わせていない
http://www.nazotoki.com/step1.html
http://www.nazotoki.com/step2.html
http://www.nazotoki.com/step3.html
_,-'' ） 。ﾟ･ ｡ 。
∧ ∧ , -' （.__,-'' , , , 。゜
, - ゜Д゜）_ .,-'~ ,- ' / / ｉ～ｉ /, 。
/ ）ヽ(w i .,-'~ ,-'~ // , /// ～ //,
.,/ / ヽヽヽ ,-/'~ ,ノ / ////＠ ＠// '/←サッカーボールこと教師の顔面
/ ^)' _ ｌ ゝ _)-'~ ,-'~ //, ' ⌒/∨￣∨ ⌒ヽ
/ /' ヽ ^￣ ,-'~ / / ヽ ﾟ ･
（ｉｉｉｉﾘ∫ ヽ .／ (⌒`～～' ／i ノ ノ＼ ヽ
ヽ─|～' ノ／ ﾞ～～～～ | ./ `- '
|| ||l､_ / ,,, | ／ ﾟ 。
|.| ＿|.|＿,,,| | __-'',,-~ / /
.|.| ニ─､─''''| | =-''' / ､ ヽ
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku2ch/1384246493/1-
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1368109178/l50+++++(59)
>>57
>>59
削除理由・詳細・その他：
団体・個人の実名を挙げて誹謗・中傷している。至急対処をお願いしたい。
3 ：削ジェンヌ ★ ：2013/11/13(水) 09:41:26.43 0
>>1
57、このような書き込みがされるような事象があったのでしょうか。
教師なんか人間腐ったクソな奴ばかり。
回答が無いね
同感。人間性のない校長、教頭。それを狙う教師。
裏表なく忠誠的に，滅私奉公していたのに。
長い時代で生き地獄であった。
しかし，ボーナスと休みに救われた。
今，思い出しても「よく辛抱したなあ」と自分で自分をほめてあげたい。
答えなきゃ先に進めないのにね
諦めたんでしょ
そういう校長が教育長になるんだからな。
正義より強さが問われる教育界。どっかの世界によく似ている。
そんな奴は，コネや運に恵まれていたと思う。
教諭時代も，教諭としては他の教諭と比べて有能だっただけ。
①コネ
②運
③実力
毎日新聞 2013年10月28日 東京朝刊
●１１時間半労働
調査はＮＰＯ「日本標準教育研究所」が実施。昨年３月～今年１月まで、テーマ別に計３回にわたって延べ約１０００人から回答を得た。
教師の仕事で悩んでいることを尋ねたところ、上位三つは「自分の時間が持てない」「保護者との関係」「特別支援が必要な子供への対応」だった。
調査の結果、学校にいる時間は平均「１１時間半」。東京大社会科学研究所が調べた全産業の平均（１０時間半）に比べ約１時間長い。
その上、９割が帰宅後に自宅で仕事をすることがあると回答し、休日出勤も月平均２・２回だった。
自由記述では「外国語活動、他校との連携、総合学習など、やらなければいけないことが多く、じっくり授業を組み立てられない」（教員歴２９年、千葉県、女性）、
「家族との時間が持てない」（同２０年、東京都、女性）という悲痛な訴えも目立った。
教員の多忙化は、国が定数増など対策を打ってはいるが、解消されていない実態が浮き彫りになった。
●支援体制の不備
保護者との関係では、勤務２５年の東京都のベテラン男性教員は「１５年前の保護者は協力的だったが、現在は批判から始まることが多い」と対応の難しさを強調。
さらに貧困、虐待、家庭内暴力など家庭が抱える問題が子供の問題行動や学力低下の一因になっていることもある。
学校には福祉の面からの支援も求められているが、そうしたノウハウが乏しい上に、多忙化で対処しきれていないのが実態だ。
特別支援教育については、文部科学省の１２年の調査で、学習障害（ＬＤ）や注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）で、
学習面や行動面で特別な教育的支援を必要とする児童生徒はクラスの６％程度（４０人学級ならおよそ２人）と推定される。
「その子によって対応の仕方が異なるので、これまでの経験があまり役立たない」（教員歴２０年、北海道、女性）など自身の指導力への悩みのほか、
「担任するクラスが通常学級から特別支援学級に変わったが、指導のための資料が不十分で、教科書さえなかった」
「自分一人では対応しきれない時がある」と支援体制の不備を指摘する声もみられた。
http://mainichi.jp/feature/news/20131028ddm013100019000c.html
ぱわふる
その記事そこら中でみるが、
まずは教員の仕事の範囲を明確にしないと前に進まないな。
すでに若手の労働環境はブラック企業並み。
自民党は人が多すぎると言っているが、超過勤務が多発＝人が足らないのはどの業界も同じ。
※自民党が要求する仕事が多すぎるので、それを削る手もある。
※今の人員では部活を廃止しても平均残業時間は１日あたり２時間を超える。
保護者よりも現場のシステム上の問題が大きい。
代表格が部活だが、今の部活制度続けるなら、学級数の1割程度の
「体育部活専任教諭」を配置して（正規または常勤講師）
その人が中心にやるようにしない限り難しい。
体育部活専任教諭の勤務
・１０：３０～１９：１５（火～金）８：３０～１７：１５（土）日月休み
職務内容
・体育科および体育系部活指導
・土曜日は午前・午後、場合によっては３部制で指導。
・大会引率等も主で行う。
・この教員以外は、土日の部活動や時間外は原則行わない。
・平日もこの教員が中心に指導。
・体育教員は順次この制度に移行し、体育科以外でも希望により（定員選抜制）移行可能とする。
・これにより体育教員は倍増するが、部活を続けるならそれくらいの人件費は仕方がない。
・受益者負担が流行っているから、部活も有料化してもいいと思うが。（その代り素人教員ではなく、最低限体育教師の指導とする）
・月3000円（低所得者は減額、免除でよい）を上限として設定。おもに部活による人件費にあてる。
・部活専任が定員充足するまでは大学生のバイト（体育系）を採用する。
この時期だけは教師・生徒の自殺数は激減するだろうな
教師の仕事は，地獄の鬼から給料をとってくるようなものだ。
同僚鬼，上司鬼，餓鬼，保護者鬼
このままでいいみたいだから、
そっとしといてあげなよ
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ｷﾀ━━━／／･＼ .／･＼＼━━━━!!!!
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ひどいやつだな
依頼をここにコピペされるのがイヤなんでしょう
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・「思考盗聴」の詳しい被害が解説されています。
・被害にあっていない方は、信じるのはムリとしても、必見です。
被害にあった時に、自殺防止になります。
また、精神病院に入院しないよう行動できるはずです。
＞ 【拡散】テクノロジー被害者の皆様へ―被害対策に是非お役立て下さい!!【希望】
＞
＞ ツイッター上で連絡を取り合ったテクノロジー犯罪被害者、数十人の
＞ 証言を元に、独自の『テクノロジー犯罪対策マニュアル』を編集しました。
＞ 『思考盗聴』、『音声送信』など…これまで長らくその存在を疑問視され
＞ 続けて来た、恐るべき超ハイテク技術犯罪の実態が網羅されています…！
＞
＞ http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/9122/1270623477/6-16/
＞
cf.
http://vel.velvet.jp/gaslight/shikou.html
スイカの代わりに教師の顔面使えよ
学校教師なら別に可哀想でも何でもねえからな
なるほど
今はひどすぎるが。
○○○ばかりで、分かりづらいと思いますが、学力テストの答えを漏洩、で検索すれば
すぐに分かると思います。
この学校は、職場いじめ、パワハラ、人権侵害が毎日のようにはびこる、
地獄の学校です。
もう生きていていられません。天に召されて、安らかになろうと思います。
願わくば、地面に叩きつけられて、一瞬で楽になった、岡田有希子さんのように。
硫化水素を吸って、一瞬で楽になった、清水由貴子さんのように。
苦しみ、悲しみのない世界へ旅立ちます。
どこかで私のことを知ったら、
お線香かお花を供えてくれたら、うれしいです。
うるせーーー、公共の掲示板でグチグチ言ってんじゃねえぞ、コラ！
ムカつくんだよ、テメェ！！ ゴミ屑は引っ込んでろ！
そんなことあるんかね
猥褻罪で息子が逮捕された教師（本人もおかしい）など、
明らかに不適格といえる人間でも、図々しく教師を続けてるんだから
自殺なんかしなくてもいいんじゃない？
ご冥福を・・・・・・祈るわけねえだろ、ボケ（笑）
＿＿＿_
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給料やボーナスで，ひもをつないでいるようなものだ。
命をとるか，金を取るか。
命があっても金がなければいきられない。
金があっても，命を消したくなるような先輩教師や管理職のいじめがある。
校長ほど卑劣な人間はめったにいない。
だが、いくら校長が悪くても死ぬことはないと思うが。
ほかの仕事につけばいいんだし。
教育が崩壊している学校にわざわざ入社しようなんて狂気の沙汰
精神をやんで自ら退職するか、辞職に追い込まれるか、タイトル通り死を選ぶか
いくら優秀な人材も権限が全くない職では力は発揮できない、教育部に通ってる
人はくれぐれも教師にはならない様に、自分は大丈夫なんて絶対無いから。
この事故で、バスの乗客２４人と交代を含めた２人の運転手の合わせて２６人のうちバスを運転していた
宮城県角田市の小幡和也運転手（３７）と乗客で金沢市の高校教諭、小野善広さん（４８）の２人が死亡しました。
高校教師のヤロウ、バスの事故で死んでやんの（笑）
やっぱり、教師はマヌケだな ざまあみろm9(^Д^)
匿名じゃなければ言えない、匿名だから言う
本当に惨めな人間だわ
分けの分からないザコのテメェに地獄に落ちるとか言われても痛くも痒くもねえんだよ（笑）
というか、地獄の存在なんて信じてるのかよ 幼稚にも程があるぞ、テメェ
>>108の親は知能障害でもあるんだろう
そういう馬鹿親の子供>>108馬鹿という馬鹿による負の連鎖
お前の親がﾏﾇｹだったことを恨むといいよ
お前の親のﾏﾇｹ面を見てみろよ、お前自身のﾏﾇｹ面とソックリだから
ウゼェ～～、この分けの分からないゴミクズ（>>109）マジでウゼェ～～～
ハエの如くしつこく俺にまとわりついてくるんじゃねえ、ボケ！！ 知的障害があるのはテメェだろ！！
だいたい、俺の親の顔なんて見たこともないくせに勝手なことヌカしてんじゃねえぞ、コラ！！
テメェの親こそバカ面してそうだよな～～（テメェも相当なブサイクバカ面だろうが）
あんまりしつこいとテメェのブサイクな顔面をスイカ割り大会のスイカにするぞ！！！
バスの運転手はどうでもいいが、高校教師が事故死したって話を聞くとマジで胸がスカッとするな 飯と酒がウマくなる
教師もたまには役に立つじゃねえか
>>113
あっ・・・(察し)
教員は愛せない二重人格が多いし、何より何か罪を犯してもそれに自責の念を感じ辞めようとする教員がいないのだから
死を持って償えとは俺は言わない、だが罪を認めずずるずる引きずり隠ぺいをし匿名の掲示板で生徒のふりをしてカキコする教員など一体誰が尊敬できるのだろうか…
教員がいい人ばかりだったら死んでざまあみろなんて言う人は出てこない
教員は罪を犯しても私が全面的に悪かったです、どうか許してくださいと下手に出ることが全くないから
それでいて他人を悪者にしたりあらさがししたりするのには積極的だから尊敬されないのも無理はない
わたしが言いたいのは罪を犯したあらゆる教員の正式な謝罪である
教員が誠実ならば死んでざまあみろなどとは言われない
表面と中身が全然違うから叩かれるんだ
俺はこう考えている。多くの高校はバイトを禁止されているが警察のアルバイトを高校生でもできるようにすればいいのではなかろうか？
警察になれる人間を誠実な人間だけということにしておけば、教師の不当な暴力を現行犯で取り押さえることができる
正当な暴力は訴えなければいい
何故、教室に警察が配備されないのだろうか…だったらいっそ警察の仕事を高校生に兼ねてもらえばいいのでは
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140312/k10015925263000.html
８年前、鹿児島県曽於市の市立中学校に勤務していた女性教諭が自殺したのは、
校長などのパワーハラスメントが原因だとして、両親が鹿児島県と曽於市に損害賠償を求めた裁判で、
鹿児島地方裁判所は、「病気だった女性教諭に担当外の教科を指導させたことなど、
当時の校長などの行為が自殺につながった」と判断し、県と市におよそ４３００万円の支払いを命じる判決を言い渡しました。
鹿児島県曽於市の中学校に勤めていた久留恵教諭（当時３２）は、平成１８年１０月、
当時の校長などからパワハラを受けたという内容の遺書を残して自殺し、両親が「自殺はパワハラが原因だ」として、
県と市に損害賠償を求めていました。
１２日の判決で、鹿児島地方裁判所の吉村真幸裁判長は、「当時の校長などは病気だった女性教諭の病状を十分に確認しないまま、
担当外の国語を指導させ、１週間の授業数をおよそ８時間増やした。こうした校長などの行為は教諭に重い心理的負荷をかけ、
自殺につながった」と判断し、県と市におよそ４３００万円の支払いを命じました。
判決を受けて、両親は「当時の校長の責任など主張が認められ満足している」というコメントを出しました。
一方、鹿児島県教育委員会と曽於市は、それぞれ「判決文が届いていないため、コメントできない」としています。
別ソース
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140312/trl14031214450003-n1.htm
http://www.asahi.com/articles/ASG3D4HC8G3DTLTB009.html
http://news24.jp/nnn/news8724697.html
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20140312-OYT1T01027.htm
http://www.nishinippon.co.jp/flash/f_kyushu/article/75187
近未来は教職員、生徒、保護者皆様が笑顔になる社会に変わりますように。
毎年毎年、志高い教員が心の病気になる。人間力が高い人に多い。
耐えられない。
日本の未来を担う子供達の指導者を
お守り下さい。
お願い致します。
テメェらの吐く息はめちゃくちゃクセェんだよ！！
テメェらの口の中に消臭スプレー吹きかけるぞ！！！
その中に，「教員」というカテゴリーがあります。幼稚園，小学校，中学校，高校，特別支援学校
大学のような正規の学校のほか，専修学校や各種学校などの教員も含んでいるのでしょうが
母集団の組成からして，大半が小・中・高校の教員であるとみてよいでしょう。
当該資料の2010年版によると，同年中に自殺した教員の数は146人だそうです。
最近の推移をたどると，2007年が125人，08年が128人，09年が144人
そして10年が146人というように，少しずつ増えてきています。
ちなみに，2010年の146人のうち，男性が115人（78.8％）と多くを占めています。
-"￣｀丶
／ .＼
／／･＼ ／･＼＼ ご冥福！ご冥福！
/ :::::: ￣（__人__）￣::::＼
| ＼ | ﾉ
r⌒ヽｒヽ， ＼_| ／ ＋
/ i／ | __ ノヽ
./ ／ / ) + -"￣｀丶 ＋
./ ／ ／ /／ヽ_ ／⌒ ⌒＼
/ .／ /￣､⌒) ヽ／ ／･＼ .／･＼＼メシウマ━━!!!!
.ヽ､__.／ ／ ⌒ヽ￣ / ::::::⌒（__人__）⌒::::: ヽ +
r ／ | / | ┬ ﾄｪｪｪｲ ﾉ
/ ﾉ ヽ／⌒ヽ, `ー'´ ノ一ｰ--⌒）
/ / / ／ |.／一ｰ-.＿ _ノ
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日 フ 口 メ __|__ フ |┬ | | ‐┼‐ d
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ｍ ｎ _∩ + + 。 ∩_ ｎ ｍ
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http://blogs.yahoo.co.jp/sabetsu5555/32562566.html
したたかな女
http://blogs.yahoo.co.jp/sabetsu5555/32814253.html
格下婚のススメ(水次祥子)
https://twitter.com/gazoudan/status/475638616610181121
「家庭教師のトライ」という企業が「アルプスの少女ハイジ」の動画を
使ってテレビCMを放映しておりますが、女というのは子供の頃から
猜疑心が強く疑り深く更には嘘を平気でつく生き物であることを改めて
思い知らされました。幼少時から身に着けたこの技を使われたら、
正直で純粋な男性などひとたまりもありません。更に女性には涙という
最大の切り札まで持っております。これを男性が使うと先日の県会議員の
ように物笑いの種になってしまう。塩村の嘘泣きが効果絶大であったことを
見ればその威力がよく分かります。いずれにせよ一部の女性を除いて、
彼女等の多くは信用が出来ないことを如実に表していると思います。
http://www.trygroup.co.jp/cm/video/cm66/
http://www.trygroup.co.jp/cm/video/cm67/
塩村のついでですが、４月の衆議院総務委員会で上西小百合議員が、
自民党議員から同様のヤジを受けていたと新聞で報じておりました。
しかし報じ方が塩村の時のように一面に大々的ではなく、社会面に
ひっそりと載っていたのですね。二番煎じではあまり報道的価値がないと
判断してのことでしょうか。塩村のマスコミ操作が如何に巧みで狡猾で
あったかを物語る出来事でございます。
http://ameblo.jp/d-hukkenn/entry-11888885015.html
●YouTube
「男性なんかいらない」、「日本は滅びればいい」http://youtu.be/VrZdXh6EClM
「尋常でない女たち」http://youtu.be/loPomUo7EXU
学校にいる気持ち悪くて臭いゴミども（学校教師ども）も
ゴミ箱に捨てて来いよ！！
ゴミ（学校教師）を掃除するのがテメェらの仕事だろうが！
あいつらの授業はつまんねえ上に役に立たないのに
出席しないといけないから迷惑してんだよ！！
辛いけど自殺したら笑う奴らがいるだろうから、死ねない。
テメェら「自殺したい、自殺したい」とほざいときながら
何でさっさと自殺しねえんだよ！！
教師のくせに口先だけかよ、テメェらはよ！
グチグチ言ってる暇があったら、さっさと首吊り用ロープ買ってこい！！
俺は教師が大嫌いなんだよ！！！
だが、当たり前だがテメェらが自殺したとしても
それはテメェらが「一人で勝手に」自殺しただけであって
俺には何の関係もないし、何の責任もねえからな！
９８年の全国中学校バドミントン大会（全中大会）の事務局責任者を務めている最中に自殺した仙台市の中学校教諭、大友雅義さん（当時３６歳）の遺族が、
地方公務員災害補償基金県支部による「公務外災害」の認定取り消しを求めた訴訟の判決が２８日、仙台地裁であった。
潮見直之裁判長は「自殺は公務に起因するものと認められる」と述べ、認定取り消しを命じた。
訴えによると、大友さんは９８年、総務部長として同市で開かれた全中大会の準備にかかわったほか、
授業、生徒会指導などの過重な業務による肉体的疲労とストレスからうつ病を発症、大会終了前日の８月、ホテル自室で自殺した。
遺族は公務災害の認定請求をしたが、同支部は０３年に「任意団体の県中学校体育連盟（中体連）の主催であり、公務外」と、
公務外災害扱いとした。裁判では（１）中体連の関連業務が公務に当たるか（２）自殺が公務によるものか――の２点が争点となった。
判決で、潮見裁判長は（１）について、
▽市中体連にはすべての中学校が加盟しているのが実態で、（その大会は）学校行事の一環と認識されている
▽大友さんは校長の職務命令でバドミントン部顧問になった▽校長は全中大会に際し出張命令も出している
――などとして、大会関連業務は公務に当たると認定した。
続き
また、（２）については、大友さんが特にうつ病にかかりやすい性格ではなかったと指摘。
９８年４月から免許外科目の社会科を担当▽同年７月に全中大会の運営を総括する総務部長に就任
▽同時期に文化祭、体育祭、生徒会選挙などの生徒会指導が重なった――ことなどから、
同年６月以降月１００時間を超す超過勤務があり、多大な精神的負担がかかったとして、うつ病との間に相当の因果関係があると認め、
支部側の「勤務は長時間とは認められず、公務がうつ病の原因とは言えない」との主張を退けた。
自身も教員の妻博子さん（４１）は会見し、「職員室で会話もできず、授業や部活に負われている学校現場の大変さをわかってほしい」。
弁護団は「全中大会の開催地では必ず倒れる先生がいるのが現実。
その負担を公務として認めたことは、教育現場にとって大きな意味がある」と強調した。
一方、同支部長の村井嘉浩知事は「判決の内容を検討し、基金本部と協議の上、控訴するかどうかを含めて決めたい」との談話を発表した。
【伊藤絵理子】
（2007年8月29日 毎日新聞）
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070829-00000057-mailo-l04
仙台・中学教諭自殺：地裁の「公務外」認定取り消し 控訴断念、知事が表明 ／宮城
全国中学校バドミントン大会準備中に自殺したのは公務災害に当たるとして、
仙台市の中学教諭の遺族が地方公務員災害補償基金県支部（支部長・村井嘉浩知事）を訴えた裁判で、
村井知事は１０日、仙台地裁が同支部に「公務外災害」の認定取り消しを命じた判決を受け入れ、控訴を断念する考えを明らかにした。
支援者は「学校現場の実態を踏まえた判断」と歓迎した。
控訴断念の理由について村井知事は同日の記者会見で「亡くなった先生は一生懸命仕事をした代償として命を失った。
控訴して争うこともできたが、残された遺族の負担を考えると控訴は断念すべきだ」とし、
１１日の控訴期限までに控訴手続きを行わない考えを示した。
亡くなったのは、大友雅義さん（当時３６歳）。
大友さんは９８年、市内の全中大会の準備に事務局責任者としてかかわったが、授業や生徒会指導なども重なり、疲労とストレスからうつ病を発症。
大会終了前日の８月にホテル自室で自殺した。
妻で中学校教諭の博子さん（４１）が００年、同支部に公務災害の認定を求めたが退けられたため、
０５年に同支部を相手取り「公務外災害」の認定取り消しを求め、仙台地裁に提訴。
裁判では、任意団体の県中学校体育連盟の関連業務が公務に当たるかなどが争点となったが、
同地裁は８月２８日、大会が学校行事の一環と認識されていることなどを理由に「公務」に当たると認定した。
博子さんはこの日、控訴断念を受けて記者会見し
「９年間は長い道のりだったが、やっと常識的な判断をしてもらえ本当にほっとしている。
当時は自殺という後ろめたさや５歳の娘に何と説明すればよいかという重圧でめげそうなこともあったが、頑張って良かった」と話した。【山寺香】
2007年9月11日 毎日新聞
ttp://mainichi.jp/area/yamanashi/news/20120201ddlk19040124000c.html
2008.1.9 18:28
地方公務員災害補償基金埼玉県支部は９日までに、平成１４年に焼身自殺した同県狭山市の市立保育所女性所長について、
保護者の苦情対応によるストレスで発症した鬱（うつ）病が自殺の原因として公務災害と認定した。
遺族代理人によると、所長は園児同士のけんかで軽いけがをした男児の両親から約４カ月間、繰り返し苦情を受けた。
さらに市役所に所長を批判する手紙が送られ、約１週間後に保育所敷地内で焼身自殺した。
遺族は１５年に公務災害の認定を請求したが、同支部は１７年、遺書の内容などから
「精神疾患が原因ではなく、保護者への抗議から焼身自殺をした」として退けた。
しかし同支部審査会が昨年末「エスカレートする苦情への対応で過重な職務状況にあり、正常な判断ができず焼身自殺した」
と同支部の処分取り消しを裁決していた。
ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080109/crm0801091828025-n1.htm
2008年9月29日
千葉市若葉区の市立中学の教師（当時50）が2006年9月に市内の高架橋から飛び降り自殺したのは校長のパワーハラスメント（職権を背景とした嫌がらせ）が原因だとして、
遺族が地方公務員災害補償基金（千葉県支部長・堂本暁子知事）に公務災害の認定を求め、このほど同基金がパワハラによる公務災害と認めた。
遺族代理人の弁護士が2008年9月29日、記者会見した。
代理人らによると、2006年8月下旬に教師は夏休み中の生徒の水難事故の対応に奔走。
専念しようと同30日、教頭昇進試験の辞退を校長に告げると、「お前は昔から仕事がいい加減だった」などと約1時間、怒鳴られた。
これまでも継続的にパワハラを受けていたこともあり、これを機に教師は深刻なうつ病に陥った。自殺は7日後だった。
市教委は2007年2月、「校長職の適性がない」と、この校長を一般教諭に降格させる分限処分に。校長は2007年度末に退職している。
ttp://www.asahi.com/national/update/0929/TKY200809290294.html
千葉・男性教諭自殺：遺族会見「主人の言葉が遺書」 校長の言動、追究訴え ／千葉
「父の死を受け入れられない」――。千葉市立中学の教諭、土岐文昭さん（５０）が自殺した問題で２８日、
千葉市内で遺族が行った会見。長男紀文さん（２３）は悲しみをこらえながら、
「家庭では強く、優しい父だった。自殺してしまったのはよほどのことがあったに違いない」と語った。
妻聖子さん（４７）は「（遺書はないが）主人が私に語ってくれたことが遺書だと思う」と真実の追究を訴えた。
遺族によると、土岐さんは同校に赴任した直後の４月下旬から「（校長の言動は）ひどい」「パワーハラスメントだ」と嘆いていたという。
聖子さんは話を聞くたびに「学校でこんなことがあっていいのか」と怒りを感じていたという。
遺族側の報告書によると、４月から校長の言動に悩まされていたが、一方で「俺はパワハラに負けない」などと家族に話していたという。
だが８月末、教頭試験を受けないことを伝えたことで怒鳴られ、帰宅した土岐さんは「校長からプライドをズタズタにされた」とこぼした。
「抑うつ、疲弊状態」と診断されてからは、「自分が悪い。自信がない」などと口走るようになったという。
家族が「これまでも困難に打ち勝ってきたから信じていた」という土岐さんはその後、命を絶った。
また、校長は参列を前もって断られていた告別式にも押しかけたという。
配慮のない行動に遺族は傷つき、全員が体調を崩した。現在も通院中だという。
一方、校長と自殺の関係を調査している市教委は、２０日に遺族を訪問して調査の途中経過を伝えた。
遺族は「内容が不十分」と再調査を依頼したが、調査結果のめどは立っていない。
また、遺族が行う公務災害申請には市教委の意見書が必要だが、「調査内容が明らかにならなければ、意見書は出せない」と説明している。
調査から１カ月以上が経っても市教委側からは「調査中」の繰り返し。内容は遺族にもほとんど知らされていないという。
遺族から調査の依頼が最初にあったのは９月１１日。休職前の校長から聴取する機会もあったはずだが、市教委は「対応に問題はない」と話している。
2006年10月29日
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/chiba/news/20061029ddlk12040159000c.html
テメェら「自殺したい、自殺したい」とほざいときながら
何でさっさと自殺しねえんだよ！！
教師のくせに口先だけかよ、テメェらはよ！
グチグチ言ってる暇があったら、さっさと首吊り用ロープ買ってこい！！
俺は教師が大嫌いなんだよ！！！
だが、当たり前だがテメェらが自殺したとしても
それはテメェらが「一人で勝手に」自殺しただけであって
俺には何の関係もないし、何の責任もねえからな！
辞めるぐらいなら死ぬのか。
わからない。
。:゜◎::.O☆ ∧_∧☆｡∂:o゜
／。○。 ∂（*ﾟーﾟ）O◇。☆
／ ◎|￣￣∪￣∪￣￣￣|:◎:
／ ☆｡|..Happy Death Day!!.|☆
▼ 。○..ｉｏ.｡◇.☆＿＿＿＿| 。.:
∠▲―――――☆ :∂ｉo☆ ゜◎∂:.
葬式のお花か。
>>128、>>135、>>137は決して犯罪予告では無い（当たり前だが）
教師の命なんていう虫けら以下の命のために
警察沙汰になるのだけは勘弁してほしいからな
一人でも多くの教師が「勝手に」自殺してくれると嬉しいし飯が美味くなるが
犯罪をするつもりはさらさらねえ
アリ１匹死んでも世の中は何も変わらねえだろ それと同じだ
テメェらへのプレゼント↓だ！！！ ありがたく思え！
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まぁ、使い道はテメェらの自由だがな
俺は使い方は一切指示しねえ（よって、１００％犯罪では無い）
あちこち切れてて使い物にならないよ。
２００９年に自殺した大分県立高校の男性教諭（当時３０歳代）の遺族が請求した
公務災害の認定を認めなかった地方公務員災害補償基金県支部の決定について、
同支部審査会が決定を覆したうえで、公務災害と認定する裁決をしたことがわかった。
３月２７日付。
裁決は、生徒からの暴言などによる精神的ストレスが極めて大きかったとして、自殺との因果関係を認めた。
同支部は近く認定手続きを行う見通し。
同県高校教職員組合は「支部決定が覆るのは珍しい」としている。
組合によると、教諭は０８年４月、校内でも荒れているとされるクラスの担任になった。
生徒から暴言を浴びせられるなどして約１か月後にはうつ病などと診断され、０９年３月に自殺した。
遺族から公務災害の認定請求を受けた県支部は１０年１２月、生徒からの暴言を認める一方、
「それが重なって精神疾患を発症したとまでは認められない」とし、公務災害と認めなかった。
しかし、遺族の審査請求を受け、審査会は「教諭は最も荒れた学級の担任を命じられた被害者。
問題を起こす生徒との関わり方を模索し、日々苦悩していた」と判断、支部決定を覆した。
読売新聞 2012年4月1日
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20120401-OYT1T00250.htm
広島県立高校の男性教諭（当時４１歳）が自殺したのは、担任するクラスの「学級崩壊」に悩み、うつ病になったのが原因として、
５０歳代の妻が地方公務員災害補償基金（東京都）を相手に公務災害と認めなかった処分の取り消しを求めた行政訴訟の判決が３０日、
広島地裁であり、森崎英二裁判長は自殺を公務災害と認め、同基金の処分を取り消した。
訴状などによると、教諭は１９９９年４月に赴任。２０００年４月以降、１年や２年の担任になったが、
０１年５月からうつ病で休暇を取った。同年１１月に職場復帰したが、翌１２月に自殺した。
妻は同基金側に公務災害の認定を求めたが、「生徒による問題行動は同高の他の教諭も多かれ少なかれ直面しており、
自殺した教諭だけが特別な状況だったとは言えない」などと退けられ、１０年１１月に提訴した。
訴訟で、妻は「教諭が、授業中に教室を抜け出すなどした生徒を注意すると、『きもい』『消えろ』と暴言を受け、
胸ぐらをつかまれることがあった。
復帰後には『まだ生きていたのか』と言われた」とし、「教師としての尊厳を失い、うつ病を発症して自殺に追い込まれた」と主張。
同基金側は「当時の公務は精神的、肉体的に過重な負担を及ぼすほどではなかった」と反論していた。
（2013年1月30日13時46分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130130-OYT1T00726.htm
生徒暴言で自殺「公務災害」＝高校教諭遺族が勝訴―広島地裁
時事通信2013年1月30日（水）18:49
２００１年にうつ病で自殺した広島県立因島高校（尾道市）の男性教諭＝当時（４１）＝の妻が、
公務災害の認定を求めた訴訟の判決で、広島地裁の森崎英二裁判長は３０日、
「生徒からの『死ね』などの暴言で精神的ストレスが悪化した」として自殺との因果関係を認め、
地方公務員災害補償基金（東京都）の不認定処分を取り消した。
森崎裁判長は、担当したクラスで生徒らの授業妨害や、教諭への「死ね」「学校に来るな」などの暴言、
胸ぐらをつかむといった行為が頻繁に行われていたと認定。
「平均的な高校教諭が経験するクラス状況とは考えられず、公務による精神的ストレスが原因でうつ病を発症した」と判断した。
判決によると、教諭は１９９９年４月に同校に赴任し、０１年５月ごろうつ病を発症。
同年１２月１６日に市内の山林で自殺した。同基金広島県支部は０７年、自殺は公務外災害とした。
http://www.jiji.com/jc/c?g=soc_30&;k=2013013000664
高裁も因果関係認める 生徒授業妨害でうつ病の自殺教諭
2013年 9月27日(金)
ttp://www.tss-tv.co.jp/tssnews/NN1309270190.html
県立高校の男性教師の自殺をめぐる裁判の控訴審で、きょう広島高裁は一審判決を支持し、
「職場のストレスと自殺の因果関係」を認める判決を言い渡しました。
この裁判は、２００１年、尾道市の県立因島高校に勤務していた男性教師が、うつ病を発症して自殺したことをめぐり、
遺族が「生徒からの暴言など職場でのストレスが原因にある」として、『地方公務員災害補償基金』に対し、
公務災害に認定するよう求めていたものです。
きょうの裁判で、広島高裁は、「学級崩壊に直面していた当時の職場環境と、うつ病の因果関係」を認め、公務災害を
認めた広島地裁の判決を支持、控訴を棄却する判決を言い渡しました。
原告代理人の山田延廣弁護士は「この判決にいたるまで１２年もかかっている」
「（判決を機に）もう少し公務災害について迅速に認められる制度の運用をされるべきだと考えている」と話し、
被告の基金側は「判決については重く受け止めている。内容を確認・協議した上で対応を決めたい」とコメントしています。
2014年3月13日02時13分
鹿児島県曽於市の市立中学校で女性教諭だった久留恵（ひさどめめぐみ）さん（当時３２）が自殺したのは、
校長らのパワーハラスメントなどが原因だとして、両親が県と市に損害賠償を求めていた訴訟の判決が１２日、鹿児島地裁であった。
吉村真幸裁判長は、「（当時の）校長らの行為と自殺の間には相当因果関係がある」と認め、
県と市に約４３６０万円の支払いを命じた。
久留さんはこの中学校に音楽教師として勤めていた２００６年１０月、
「今まで受けたいじめは指導以上のパワーハラスメントです」などと当時の校長や教頭らにあてた遺書を残して自殺。
両親が県と市に約９６００万円の支払いを求め、０８年１０月に提訴していた。
判決によると、校長らは０５年、久留さんに教員免許のない国語の授業も担当させ、
週の授業時間は８時間増えて２０時間になっていた。
指導力不足の教員だとして県教委の研修を受けさせたり、退職を促したりした。
吉村裁判長は、こうした行為が「久留さんに心理的に大きな負荷を与えた」と認定。
久留さんが精神科を受診しているにもかかわらず、研修を受けさせる際に県教委に報告せず、
主治医にも状況を確認しないなど「過失があった」とも指摘した。
原告弁護団の森雅美弁護士は「おおむね主張通りで評価できる判決」、
両親は「事実関係と校長らの責任が認めてもらえて、うれしい」とコメントした。
県教委と市教委は、ともに「判決文が届いてから、今後の対応を検討したい」としている。（滝沢文那）
http://www.asahi.com/articles/ASG3D4HC8G3DTLTB009.html
このままでは犠牲者が増えていくばかり。
あるいは鬱になって休職→退職へ。
真面目な人ほど悩んでいく。
テメェへのプレゼント↓だ！！！
テメェらが今一番欲しいもの・必要なものはこれ↓なんだろ！！
廴__}
廴__}
. 廴__}
//ｰ'弋 ､
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| i .ヽヽ
＼＼ リ!←首吊り用ロープ
＼＼ / /
＼＼ ／／
` ｀二二二二二＞'
※注、この書き込みは決して犯罪予告では無い よって、事件性は全く無し
テメェらへのプレゼント↓だ！！！ ありがたく思え！
テメェら、近いうちにここ↓で永遠の眠りにつきたいんだろ！！？
_＿＿
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| |←学校教師の墓
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,,,. | | ,'"';,
､''ﾞﾞ;､). | | ､''ﾞﾞ;､),､
ﾞ''!ﾘ'' i二二二二!ﾞ''l!ﾘ'''ﾞ
∥ ｀i二二二!´ ∥
昌 |:￣￣￣￣:| 昌
|￣:|_|;;;l"二二ﾞﾞl;;|_|￣:|
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.／ﾞﾞ└‐┴ ┴l,,,,,,,,,,l┴┴‐┘ﾞﾞﾞﾞ＼
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￣|三|三三|三三三三|三三|三|￣
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※注、この書き込みは決して犯罪予告では無いからな！ 事件性は全く無いから通報しても無駄だぞ、ボケ！
テメェら、顔が気持ち悪いんだよ！！
授業中ずっとテメェらの汚ねえ顔を見ないといけないとか
拷問以外のなにものでもねえんだよ！！
テメェら、授業中は仮面を被るなりして、そのブサイクなツラを隠しとけ！！！
虫けら（教師）の墓はこんなもん↓で十分だな（まぁ、これでも教師にはもったいないが）
￡＿＿
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~ | ::::|
| 教 ::::::|
| 師 ::::::|
| の :::::|
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| 墓 :::::::|
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| ∬ ∬:::| ﾁｰｰﾝ､､､
| ii ,,≦≧､ :ii :::::|
_ | 旦∥===∥旦::::::| _
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※注、この書き込みは決して犯罪予告では無いからな！ 事件性は全く無いから通報しても無駄だぞ、ボケ！
テメェらの命なんて地球規模で見たら、虫けら１匹分の価値しかねえんだよ！！
７２億分の１匹が死んだところで、他人にとっては些細な出来事に過ぎねえからな！！
俺の耳に教師が自殺したっていうニュースや情報が入っても、「あっそ、だからどうした」
としか思わねえんだよ！！
あんなゴミども（学校教師ども）の命なんぞ、救う必要ねえだろ ほっとけ
＋ ＿＿＿_ ＋
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ｷﾀ━━━／／･＼ .／･＼＼━━━━!!!!
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／￣￣ィ巛彡《巛彡､ニ...＞≧←焼肉酒屋えびすのユッケ（Ｏ－157入り）
／ ,;f彡〃O(⌒)ヾ彡､､＿ ＞ヽ
| 巛彡ゝ;;;;;;;;;;;;;;ノ彡》::: |
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※注、この書き込みは決して犯罪予告では無いからな！ 事件性は全く無いから通報しても無駄だぞ、ボケ！
学校教師という民間企業より遥かに楽な仕事すら務まらない
無能なバカどもでもモルモットとしてなら役に立つだろ
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402649279/
1 名前：Twilight Sparkle ★＠転載は禁止[] 投稿日：2014/06/13(金) 17:47:59.14 ID:???0
2014年6月12日
１日の勤務時間１１時間以上。９割弱が「忙しい」－。横浜市教育委員会が初めて行った教職員の業務実態調
査で、先生たちの多忙な日常が明らかになった。事務作業で授業の準備時間が確保できず、部活動で休日が取
れない傾向が強い。市教委は、事務局からの調査依頼の削減や学校閉庁日の設定を決めた。 （橋本誠）
調査は昨年十一月から今年三月に実施。小中学校、特別支援学校の教職員約一万四千人にアンケートやイン
タビューを行った。
勤務日の平均業務時間は十一時間二十七分で、勤務時間外が平均二時間五十七分。一般教員は、一日の業
務のうち授業準備に平均二時間七分かけていた。放課後、会議や打ち合わせの後に授業準備などに取り掛かる
ため、勤務時間内に終えられない人も多いという。
休日の業務時間は平均二時間三十四分で、休日出勤を月四日以上している人は３５・９％。中学校では月四日
以上が６０・９％で、八日以上も２２・２％いた。休日の主な業務は「部活動」「授業準備」だった。
自分の業務が忙しいと感じているか尋ねた質問では、「感じている」（５６・６％）と「どちらかというと感じている」
（３１・４％）で８８％を占めた。
http://www.tokyo-np.co.jp/article/kanagawa/20140612/CK2014061202000130.html
テメェら、授業中汚ねえツバを飛ばすんじゃねえよ！！
教師の汚ねえツバが、俺の手にかかっちまったんだよ！
手が腐っちまうだろうが、ボケ！！！
教師は授業中ツバが飛ばないよう、自分の口にガムテープ貼っとけ！！
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1403688111/
6月25日 18時11分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140625/t10015500191000.html
学校の教員の勤務や指導の環境について国際調査が行われ、日本の教員は、勤務時間が週におよそ５４時
間と参加した国や地域の中で最も長い一方で、自己評価は低いことが分かりました。
この調査はＯＥＣＤ＝経済協力開発機構が去年、３４の国と地域を対象に行いました。
日本は初めて参加し、中学校の校長や教員およそ３７００人が回答しました。
この中で１週間当たりの勤務時間を聞いたところ、日本の教員は５３．９時間と参加した国や地域のうち最も
長く、平均の１．４倍に上りました。
内訳を見ますと、授業の時間は１７．７時間で平均の１９．３時間より短かったものの、部活動などの課外活動
は７．７時間と平均の３倍余りに上り、事務作業の時間も平均のおよそ２倍でした。
一方で、学級運営や教科指導などに対する自己評価は低く、特に「生徒の批判的思考を促す」指導や「生徒
に勉強ができると自信を持たせる」指導ができていると自分を高く評価した教員の割合は、平均のおよそ５分
の１にとどまりました。
さらに、仕事のスケジュールと合わないため研修に参加できないと答えた教員が８割を超えています。文部科
学省は「幅広い業務が重なり子どもたちの指導に集中できず、能力開発も十分行えずにいる実態が浮き彫り
になった。教員を増やすなど体制の充実を図っていきたい」と話しています。
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/
授業時間は短いのに仕事時間は世界最長？ 日本の教育現場を変えるには
http://econom ic.jp/?p=37250
6月、経済協力開発機構（OECD）は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査（TALIS）の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール（47.6時間）を引き離し世界最長だ。
日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。
教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。
（略）
まったく、せっかくの面白い題材をクソつまんねえ話に変えやがって無能教師どもが
うるせーーー、ザコは引っ込んでろ！！！
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http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404999632/
1 名前：かじりむし ★＠転載は禁止[] 投稿日：2014/07/10(木) 22:40:32.65 ID:???0
教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140710-OYT1T50087.html
読売新聞 2014年07月10日 18時34分
東京都教育委員会は１０日、授業以外の事務作業に多くの時間を割かれてい
る教員の勤務実態を調査し、業務の縮小や削減を図る方針を決めた。
月内にも有識者らによる検討委員会を発足させる。国際機関も忙しさを指摘
する日本の教員。都立高入試で相次いだ採点ミス問題でも教員の多忙さが一因
に挙げられている。今年度は都立高の教員を対象に、来年度以降は小中学校の
教員にも広げるとしている。
都教委によると、検討委は外部有識者や学校関係者ら１０～１５人で構成。
教員の勤務実態を精査し、部活動や生活指導、文書作成など授業以外の業務内
容や作業量を把握する。教員にもアンケートなどを行って忙しさを感じさせる
業務をリストアップ。学校運営に必要な業務を絞り、不必要なものは廃止も検
討する。
関連スレ：
【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長－ＯＥＣＤ
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/
テメェらの授業は面白さ、分かりやすさ、記憶に残る度、為になる度において
ＴＶ番組（歴史秘話ヒストリア、その時歴史が動いた等）に圧倒的に負けてんだよ！！！
もうテメェら（教師ども）は授業しなくていいから、代わりにＴＶの教育番組流しとけ！！！
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1407215035/
＿＿＿_
.ｎi 7 ／ノ ヽ＼ ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮ
l^l | | ｌ ,/) ／ ／ﾟヽ ／ﾟヾ＼ .ｎ
', U ! ﾚ' / ／ ⌒ ⌒ ＼ l^l.| | /）
/ 〈 | （＿＿__人＿＿） | | U ﾚ'/／)
ヽ＼ |lr┬-l| ／ ﾉ ／
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日 フ 口 メ __|__ フ |┬ | | ‐┼‐ d
（＿_ .六 ↑ .田 （___ （丿 ） ↑.ﾉ│ ノ ヽ__ノ （丿＼ ノ
,. -‐＝=､､
,. =＝=､､ ｏ ○o. i :::ト､
_,/ ｀ヾ´´`ヽ、 ﾟ .ｌ :::ﾄ､＼
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/./ .::::/ ::::l | __ ..... _::::|} ヽ l-､
. ,ｨｸ ,'..__ .::::/ ::::l :l '´ ｀)'｀ヽ ヾ;＼
／::{ﾞ ヽ、 ｀`丶､;/‐‐- ､::::l `'::┬‐--＜_ } ./;:::::＼
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. ／|::::::;';';'＼／｝ （ヽ、 _/| (´ _,.ｨ!::ヽ. ヾｰ'´;';';';';';';';';:: /ヽ、
／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/ /ヽ､二ﾆ-ｲ ヾT ¨´ ,/;';';::`、. ＼';';';';';';';';';';〈::...
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日 フ 口 メ __|__ フ |┬ | | ‐┼‐ d
（＿_ .六 ↑ .田 （___ （丿 ） ↑.ﾉ│ ノ ヽ__ノ （丿＼ ノ
他人の不幸で今日も酒がうまい！！
＋ ＿＿＿_ ＋ 。 ﾟ。
＋ ／⌒ ⌒＼ + (,.)´)´)´))
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ちょっと世間から責められただけで自殺とかバカじゃねえの
メンタルが弱すぎんだよ
責めた方が悪いに決まっているだろうが。
バカ野郎！！！
学校教師がよく言ってるだろうが「いじめられる方も悪い」ってな！！！
だから、自殺した方も悪いんだよ！！！
学校の教師がよく言ってんだろ 「落ち度があるからいじめられる」
「いじめられる方にも原因がある」ってな！
今回自殺したヤツも完璧にそれに当てはまってんじゃねえか
「落ち度があるから責められる」 「責められる方に原因がある」
だから、自殺したヤツが悪いって結論になるんだよ！
教員の悪いところが９０％もあり、対立する人間の悪いところが１０％
という場合に自分の非がほとんどなのに他人に非があると言い張り自己改善をしてこなかった糞教員を何人も見たことがある。
心当たりのある教員はこのレスを見てから半年以内に自分の都道府県の教育委員会に罪を告白してください。
隠ぺいをするつもりなら自殺してください。
自殺をしたくないのなら、やはり警察へ出頭してください。
自分の方が悪いのに他人の方を悪者にする行為はそれほど罪深いということです。
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404614582/
1 名前： ◆HeartexiTw ＠胸のときめきφ ★＠転載は禁止[tokimeki2ch@gmail.com] 投稿日：2014/07/06(日) 11:43:02.59 ID:???0 ?PLT(13557)
福岡県教委が採用し配置する小中学校の教員数で、年度初めの
定数割れが常態化し、今年度は基準日の５月１日現在で、１９人の
欠員が生じていたことが分かった。６月中旬までに講師を補充し
欠員は解消したが、少人数指導をやめたり、２０人程度の２学級を
４０人弱の１学級にしたりするなどの影響が出ている。
文部科学省財務課定数企画係は「欠員は違法ではないが、好ましくない」
とし、福岡県教委は「今後は欠員の出ないよう採用を増やす」としている。
*+*+ 毎日jp +*+*
http://mainichi.jp/select/news/20140706k0000m040115000c.html
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,. ､ / ／
,.〃´ヾ.、 / ／ 教師の息はマジでクセェェェェェェ～～～～～ッ！
／ |l ', / ／
,､ ,r'´ ||--‐r､ ', 教師の口臭は超クッセェェェェェェェ～～～～～ッ！
l.l. ,..ィ'´ l', '.j '.
'r '´ ',.r '´ !| ＼ 教師の加齢臭、めちゃくちゃクセェェェェェェ～～～～ッ！
l! ....:.:.:.:.:.:ヽ､ ,ｌ ＼
ゝ､.,_ ---‐‐‐----ゝ､ノ
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客前で客を満足or納得させるのが実質的にノルマだからね
数字のような平等ではなくて配置によるノルマの格差が生まれる
場合によって要求が過大な配置だと数字ノルマよりも負担はキツくて
過労死のような不幸が起こることがある
ご冥福を・・・・・・・・・・・祈るわけねえだろ、ボケ（笑）
＿＿＿_
.ｎi 7 ／ノ ヽ＼ ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮ
l^l | | ｌ ,/) ／ ／ﾟヽ ／ﾟヾ＼ .ｎ
', U ! ﾚ' / ／ ⌒ ⌒ ＼ l^l.| | /）
/ 〈 | （＿＿__人＿＿） | | U ﾚ'/／)
ヽ＼ |lr┬-l| ／ ﾉ ／
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／／･＼ ／･＼＼ ご冥福！ご冥福！
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| ＼ | ﾉ
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/ i／ | __ ノヽ
./ ／ / ) + -"￣｀丶 ＋
./ ／ ／ /／ヽ_ ／⌒ ⌒＼
/ .／ /￣､⌒) ヽ／ ／･＼ .／･＼＼メシウマ━━!!!!
.ヽ､__.／ ／ ⌒ヽ￣ / ::::::⌒（__人__）⌒::::: ヽ +
r ／ | / | ┬ ﾄｪｪｪｲ ﾉ
/ ﾉ ヽ／⌒ヽ, `ー'´ ノ一ｰ--⌒）
/ / / ／ |.／一ｰ-.＿ _ノ
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_,/ ｀ヾ´´`ヽ、 ﾟ .ｌ :::ﾄ､＼
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. ／|::::::;';';'＼／｝ （ヽ、 _/| (´ _,.ｨ!::ヽ. ヾｰ'´;';';';';';';';';:: /ヽ、
／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/ /ヽ､二ﾆ-ｲ ヾT ¨´ ,/;';';::`、. ＼';';';';';';';';';';〈::...
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教師には電車なんていう高度な文明の利器はもったいねえんだよ！！！
教師は明日からこれ↓に乗って通勤しろ！！！
http://www.chojamaru.com/under36/takatori-mine_R93001-14_toro.JPG
↑
学校教師専用車
俺には全く関係ねえからな～
テメェら、有毒ガスが消える前にとっとと御嶽山の山頂まで登ってこい！！！
山登りすると良いことがあるからよ オラ、早く登れ！！！
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この前神社に行って、テメェら教師どもに不幸と災難（交通事故、病気、自殺等）が
降りかかるよう神に祈ってきてやったから俺に感謝しろよ！！！
子供相手の楽な商売にもかかわらず「教師を辞めたい｡ ｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)゜｡ｳｧｧｧﾝ」
と駄々をこねる（ヘタレ過ぎだろｗｗ）→教師を辞める→無職になる
→当然、学校内の世界しか知らない教師が一般企業で通用するわけもなく露頭に迷う
→妻と子供に逃げられる→ホームレスになって橋の下で惨めに暮らす
→人生に絶望してめでたく樹海行き（爆笑）
テメェら、マジで気持ちわりいんだよ！
オヤジは顔も気持ち悪いし、声も気持ち悪いし、しかも口臭と加齢臭が
めちゃくちゃクセェし、最悪以外のなにものでもねえな
爺捨て山に捨てるぞ、中年教師どもが！
テメェらは息がクセェんだよ！！！
しゃべれなくなるよう、口にガムテープ貼り付けるぞ！！！
＿＿＿＿＿
／ ＼
／ ／・＼ ／・＼ ＼
.| ￣￣ ￣￣ |
| ､" ﾞ)（__人__）" .） | ｸｯﾁｬｸｯﾁｬ
＼ ｡｀ ⌒ﾟ:j´ ,／
─┐||┌─┐ l ─ ‐┼‐ ‐┼‐ヽ l ノ │ .| | ‐┼‐ ‐┼‐
日 フ 口 メ __|__ フ |┬ | | ‐┼‐ d
（＿_ .六 ↑ .田 （___ （丿 ） ↑.ﾉ│ ノ ヽ__ノ （丿＼ ノ
テメェらの気持ち悪い顔面をサッカーボールにして蹴り飛ばすぞ！！！
ご冥福を・・・・・・・・・祈るわけねえだろ、クズが！！！
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￣￣ i .i ＼ （ ゜Д゜）ヽ, ___,, __ ＿ ,, - _―" ’. ' ・, ’・ , /∧＿∧
── ヽ勿 ヽ,__ j i~"" ＿ ― ＿: i ∴”_ ∵, ））←自殺した教師の死体
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プログラムや審査会についてのスレッドありませんかね？？
あるなら教えて下さい
うつ病スレが詳しいかも。
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テメェらが自殺したら、テメェらの墓に大量のクソとゴミを
ぶっかけてやるから、俺に感謝しろよ！！！（笑）
（ ゜Д゜ ） Λ＿Λ
Λ＿Λ ／ ,＼ （゜Д゜ ）
（ ゜Д゜） | l l | ／ ,＼
／ ＼ | .;|;;:｡;:,:、| ;| ..,. | l l |
| l l | ..,. ., ヽ 'ﾟ;_｡:_;./ /;-ﾟ;・,｡:ﾟ;:.ﾟ|；;|. | ,|
| | | _|｡.:_:：゜｡-.;.:゜;／_ﾝ∩ｿ/＼;；:;.:.｡: ヽ 'ﾟ;｡_ / /
ヽ ＼_ .｡'ﾟ/ `｡:､｀；゜::;.:、,:ﾟ;: .:..゜:: ﾟ｡:..;: ／_ﾝ∩ｿ/＼
/＼_ﾝ∩ｿ＼ ﾟ ;:ﾟ..゜:: ﾟ｡:.:.:ﾟ; ﾟ ;:ﾟ..;ﾟ; ／ /`ｰ'ｰ'＼ ＼
. / /`ｰ'ｰ'＼ ＼ ﾟ ;:ﾟ..゜:: ；｡:.:.::ﾟ｡；:;.:ヽ < / /
〈 く / / ﾟ ;:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ; ＼ ＼ / /
. ＼ L ./ / .;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ; .〉 ） （ .く,
〉 ） （ .く, ﾟ ;:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ; ﾟ.
（_,ノ .`ー' .;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ;
:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ;；ﾟ;
.;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ;:；ﾟ; ﾟ
￡＿＿ ；ﾟ;゜ﾟ ;:ﾟ.｡゜:
／￣ ＼ :;゜:；ﾟ;:；ﾟ;
～ ＆ | 教 :::|゜:；ﾟ;:；
~ | ::::|:；ﾟ
| 師 ::::::|
| ::::::|
| の :::::|
| :::::::|
| 墓 :::::::|
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| ∬ ∬:::| ﾁｰｰﾝ､､､
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_ | 旦∥===∥旦::::::| _
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学校や教育委員会、校長には何の責任もねえな
自殺するほど精神的・肉体的に脆いクズの分際で
教師になんぞなるなって話だ
テメェらが自殺したら宴会or祝賀パーティー開いて
盛大に祝ってやるから、俺に感謝しろよ！！！（笑）
,. -‐＝=､､
,. =＝=､､ ｏ ○o. i :::ト､
_,/ ｀ヾ´´`ヽ、 ﾟ .ｌ :::ﾄ､＼
// .::::/ :::::!=＝=l :::|ｽ. ',
/./ .::::/ ::::l | __ ..... _::::|} ヽ l-､
. ,ｨｸ ,'..__ .::::/ ::::l :l '´ ｀)'｀ヽ ヾ;＼
／::{ﾞ ヽ、 ｀`丶､;/‐‐- ､::::l `'::┬‐--＜_ } ./;:::::＼
／::::::::! ,＞---‐'ﾞｰ- ...__)ｲ ,. -‐‐-､ﾄ､ |l::ヽ ／;';';';';::::＼
. ／|::::::;';';'＼／｝ （ヽ、 _/| (´ _,.ｨ!::ヽ. ヾｰ'´;';';';';';';';';:: /ヽ、
／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/ /ヽ､二ﾆ-ｲ ヾT ¨´ ,/;';';::`、. ＼';';';';';';';';';';〈::...
. ／ i::;';';';';';';';';';'/ ,ｲ.:::::::::::::::::: ! ヽ`ｰ‐'";';';';';';';ヽ ＼';';';';';';';';';!:::::
自分は聖職者だと思ったのに親にも子にもコテンパンにやられて自殺なんて弱すぎ
奴らはたいして偉くもねえ、ただの加齢臭の臭いキモオヤジorクソババァのくせに
周りから先生、先生と呼ばれて、自分は偉いと勘違いし
調子に乗って偉そうにしやがるからな
モンスターチルドレンやモンスターペアレントがもっと教師をいじめるべきだ
ズドドドドドドドドドド！！！
゜ヾ´ ″
ﾏｯｸﾉｰｳﾁ ! ＝―≡￣`:∵∧＿∧´‘
＿ Λ＿≡―＝', （ 教師 ）∴∵゛、゜¨
， ≡ ） （ ゜Д゜ｒ⌒） _／ ／￣ ＿
´∴‘≡く / ∧ | ｙ'⌒ ⌒ ヽ ＿Λ（ ≡―＝‥、，、
″″ ＼/ Λ＿| ／ 教師| | ゜Д゜ ）｀＝―≡―
“ （ ゜Дー' | |ヾﾉ ／／
＝―≡￣`:, | , | （￣＝―≒‥，，
，゛“＝―≡―＝',/ ノ ）∵｀＝≡―＝
∴/´/ / | | ,'ゞ ﾏｯｸﾉｰｳﾁ !
゛〃/ / / ＼| | ヾ
/（ | （ |
/ | | |＼ ＼
/ / | | | ヽ/⌒〉
（＿ 「 ＿） （＿〈＿/
利用者が増えるに従って、頭のおかしな人もそれなりに出没するようになって来ています。
頭のおかしな人に関わるとなにかと面倒なことが起こる可能性があるので、注意しましょう。
頭のおかしな人の判定基準
・「みんなの意見」「他の人もそう思ってる」など、自分の意見なのに他人もそう思ってると力説する人
他人が自分とは違うという事実が受け入れられない人です。自分の意見が通らないとコピペや荒らしなど
無茶をし始めるので見かけたら放置してください。
・根拠もなく、他人を見下したり、差別したりする人、自分で自分を褒める人
他人を見下すことで自分を慰めようとする人です。実生活で他人に褒めてもらう機会がないが
プライドだけは高いとか、匿名の掲示板しか話し相手のいない人です。可哀想なので放置してください。
・自分の感情だけ書く人
「～～がムカツク」とか自分の感情を掲示板に書くことに意味があると思っている人です。
何がどのようにムカツクのか論理的に書いてあれば、他人が読んでも意味のある文章になりますが、
そういった論理的思考の出来ない人です。もうちょっと賢くなるまでは放置してあげてください。
http://info.2ch.net/before.html
ID:fD3dTrOQ＝ID:DQfvjEkT＝【知能低男くん】
そして、何を隠そう知能低男くんの書き込みこそがこのレベルｗ
・知能が低く、・作り話ばかり
・“ドベ”と“ビリ”が文化の違いだと知らない
・昼間から書き込む暇人ニート
オヤジorババァ教師は授業はつまらねえわ、声は気持ち悪いうえに聞き取りにくいわ
顔は汚いわ、長くやってるからか無駄に偉そうにしてるわ、悪いところばかりで良いところなんぞ一つもねえ
しかも、加齢臭が臭いうえにやたらと汚いツバを飛ばしてきやがる
３０過ぎた中年教師はさっさと辞めちまえ、ボケ！！！
教師が１匹・２匹自殺したところで、代わりはいくらでもいるから
誰も困らねえんだよ！！！
http://webnews.asahi.co.jp/abc_1_001_20141008010.html
５５人の死亡が確認された御嶽山の噴火で京都府長岡京市立中学の男性教師が死亡していたことが新たにわかりました。
新たに死亡が確認されたのは、長岡京市立中学の教師・伊藤浩二さん（５５）です。
警察の調べで死因は、噴石に当たるなどした損傷死でした。伊藤さんは教職３１年目のベテランで
現在は３年生の学年主任や男子テニス部の顧問を務めていたということです。
御嶽山噴火で教師が１匹死んだことを祝って、乾杯！！！
,. -‐＝=､､
,. =＝=､､ ｏ ○o. i :::ト､
_,/ ｀ヾ´´`ヽ、 ﾟ .ｌ :::ﾄ､＼
// .::::/ :::::!=＝=l :::|ｽ. ',
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／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/ /ヽ､二ﾆ-ｲ ヾT ¨´ ,/;';';::`、. ＼';';';';';';';';';';〈::...
. ／ i::;';';';';';';';';';'/ ,ｲ.:::::::::::::::::: ! ヽ`ｰ‐'";';';';';';';ヽ ＼';';';';';';';';';!:::::
教師を１匹噴火で駆逐するなんて、御嶽山もたまには良い事するじゃねえか（笑）
そうそう、なるほどね。キミの言いたいことはわかった。よく頑張ってるやないか！
…ということはね…
神戸市の東、芦屋西宮の知的障害者施設で未成年利用者に性的な行為をして淫行条例で逮捕された三田谷学園元職員の堂垣直人(西宮市老松町)は、結局どういう罪になったの？
被害者家族のケアを芦屋市役所と兵庫県警はちゃんとやったのか？
差別や虐待は環境を選べない子供には関係ない。
http://www.youtube.com/watch?v=JxMzW3ZlV4g&;sns=em
キミの今後に期待してるよ。その調子でね。
だから数学の授業らしいがバカっぽい算数もどきの授業になるのだねｗ
受ければ受けるほど害になる授業ｗｗ 手の施しようがない！！
こいつは何を考えているのか身体病みの糞授業ｗｗ脳も病気ｗｗバカじゃねぇ
バカ算数が好きなのねｗ可愛そうｗ 終わったなｗｗ
数学のセンスの欠片もないバカｗｗ害を与える授業だねｗ
害になるｗ害になるｗ
学校の教師は校長にいじめられ、教頭にいじめられ、モンスターペアレントにいじめられ
モンスターチルドレンにいじめられ、精神的に病んでしまい
とうとう自ら首を吊って自殺してしまいました、めでたし、めでたし
ハッピーエンド（爆笑）
￡＿＿
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～ ＆ | 学 :::|
~ | 校 ::::|
| 教 ::::::|
| 師 ::::::|
| の :::::|
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| ∬ ∬:::| ﾁｰｰﾝ､､､
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_ | 旦∥===∥旦::::::| _
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学校教師にやらせればいいんだよ 超高層ビルの屋上から飛び降りるやつとかよ
もちろん、命綱やクッション無しでな
しぶとさだけはゴキブリ並だから、０.０００００００１％ぐらいの確率で助かるだろ
まぁ、別に死んでもいいけどよ（笑）
この中から好きなのを一つ選べ！！！
１、首吊り自殺
２、飛び降り自殺
３、練炭自殺
毎日新聞 2014年12月13日 23時27分
修学旅行中の女子高校生の裸を盗撮したとして、京都府警は１３日、引率していた
青森県立高教諭、原子真輝（はらこ・まさき）容疑者（２６）＝青森市蛍沢３＝
を京都府迷惑行為防止条例違反（卑わいな行為）容疑で逮捕した。容疑を認めているという。
逮捕容疑は、１２日午後９時半ごろ、宿泊していた京都市下京区のホテルで、
大浴場脱衣場のロッカー上に置き時計に見せかけたビデオカメラを設置し、高校２年の女子生徒多数の裸を撮影した、とされる。
１３日午前、大浴場を清掃していた従業員が不審な置き時計に気付き、警察に届け出た。
生徒らは９日から４泊５日の予定で、京都に修学旅行に来ていた。【松井豊】
http://mainichi.jp/select/news/20141214k0000m040202000c.html
千葉大学ラグビー部 HP
投稿日時：2008/06/11(水) 01:05
原子真輝 教育学部中学校数学科 青森県弘前出身
好きなもの(こと)
麻雀、
ディズニーランド、
クレヨンしんちゃん(世間が許すなら映画を見に行きたい)、
あとアニメ、マンガも見ます。
以外と多趣味です。
http://curfc.d2.r-cms.jp/files/member/member_photo/s/18.jpg
来年の初詣でテメェらに不幸と災難（病気、怪我、事故、借金、地震等）が
降りかかるよう神と仏に願ってきてやるから、俺の優しさに感謝しろよ！！！
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1407146948/
1 ： ラブ師匠＠GO ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/08/04(月) 19:09:08.19 ID:???0
教育現場で負担増大？ 精神疾患で教員６４１人退職 平成２４年度
2014.8.4 17:53
文部科学省が４日公表した学校教員統計調査（中間報告）では、平成２４年度に
鬱病など精神疾患で退職した公立小・中・高校の教員が計６４１人に上り、前回
調査（２１年度）より４２人増加したことが分かった。病気を理由にした退職者の
約６割を占めており、文科省では「いじめ問題や保護者への対応など、教員に
かかる負担が増大しており、メンタルヘルス対策が必要」としている。
調査によると、２４年度に精神疾患で退職した公立校の教員は、小学校３５０人
（２１年度３４９人）、中学校２１７人（同１８１人）、高校７４人（同６９人）で、とくに
中学校での増加が目立った。男性教員より女性教員の精神疾患が目立つという。
２４年度の公立小中高校の定年退職以外での離職者数は１万１６０４人で、うち
家庭の事情が２８７１人、転職が２７４４人、精神疾患を含む病気は１１０２人だった。
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140804/edc14080417530003-n1.htm
越谷市の中学校教師・浅見俊哉容疑者（30）は29日午後11時半ごろ、三郷市内のホテルで20代の女性の下半身を触るなどした強制わいせつの疑いで逮捕されました。
警察によりますと、浅見容疑者はインターネットの掲示板で女性と知り合い、「写真のモデルになってほしい」などと言ってホテルに呼び出していました。
警察の取り調べに対し、浅見容疑者は容疑を認めていて、「ムラムラして触ってしまった」と供述しています。
浅見容疑者は、勤務先の越谷市内の中学校では主に美術を教えていて、写真が得意で校内の掲示物の撮影を担当していたということです。（13/6/30 ANN）
>埼玉県警吉川署は30日、強制わいせつ容疑で越谷市立北陽中学校教諭、浅見俊哉容疑者を逮捕した。
逮捕容疑は、29日午後11時半ごろ、出会い系サイトで知り合った20代女性に「写真のモデルになってほしい」と言い、ホテルに誘い、胸や下半身を触った疑い。
越谷市教育委員会によると、浅見容疑者は今年4月に北陽中に採用され、美術を担当していた。（産経新聞）
>同署によると、「写真のモデルになってほしい」と女性をホテルに誘い込んでいた。
浅見容疑者は「女性とは携帯電話の出会い系サイトで1週間前に知り合った」と供述し、容疑を認めているという。
女性の友人が県警に通報した。（埼玉新聞）
http://asaworks.exblog.jp/
ちっとは仕事をしろ。税金泥棒が。
まともに仕事をしようとすることがない、これが教員だ。
とっとと死んでくれ。お願いだから。
事件、事故があっても「俺たち教員は悪くない。むしろ被害者だ。」などと平気で言い続ける。
大阪市教育長も、大津市教育長も、もちろん、学校長も、担任も、みんながみんなそんなだ。
だから、責任を感じて自殺するのは大歓迎。教員の自殺が相次ぐぐらいになるのが、教育界正常化への第一歩だ。
人並みに責任を感じろ！そして死ね！責任を感じ、自分たちの態度を振り返って死ね！死ね！死ね！今すぐ死ね！
奴らも痛い目に遭えばいいのに
だったら、後退してろクズが！！！
｜＿＿ ||
｜ / ＿/ //
｜ /＼ ＿/￣
｜ / ＼ /￣ ヤ ｯ
｜ ﾉﾉﾉﾉ -＿_
｜∴`; (ﾟДﾟ#) ─_＿___ ___
.;':;;':__从て (ミ＿（⌒＼ ヽ _ __＿
;;':(≡て￣￣￣三＼ ⌒ノ ノ）
;:;;':｡:W つ ￣＼ ⌒彡) ノ ＝＿
｜＼ ＼ ＼,＿＿,ﾉ ノ
｜ しーJ / ／ ≡＝
｜ ↑ / ノ ____
｜ >>245 /ノ ＿─ (´⌒(´
｜ ﾐ/＝ (´⌒(´⌒;;
そして眼にピカピカと光を感じる。そして次第に足が重くなり、徐々に気が遠くなっていく。
この間約１分だという。
頭が熱くなり、耳鳴りがし、眼に光を感じるのは首を吊った正に直後で
これと同時に意識は薄れていくようだ。
ほとんどの場合、手は水の中を抜き手で泳ぐような、足は歩くような運動をするという。
その後両手足の筋肉がひきつり、全身を伸ばしっきりにする“ひきつり”が起こる。
ただしこの痙攣については、全身が小刻みに震えるようなものだ、という感覚のほうが今では有力だ。
この間、約１分から１分半。
ここで男性の場合、なぜか性器が勃起して射精してしまうこともある。
この間約１分で、ここに至るまでの時間はわずか３分から３分半。
この段階ではまだ心臓は動いており、発見されれば一命は取り留められる場合もある。
この後約１０分間、心臓は動いているが、心臓が停止すればまず助かる見込みはない。
あるアメリカの軽業師は、観客の前で首吊りのマネ事をして
意識がなくなりかけた時に合図して降ろしてもらうという芸を披露していたが
ある日突然に失神が来てしまったらしく合図ができずに、そのまま１３分間首を吊った状態で放置され
急いで病院に運ばれたが、息を吹き返すことはなかった。
つまり、ほんの１０数分の間、誰にも発見されなければあなたの自殺は完了する。
しかも苦痛もない。
こんなに都合のいい自殺方法は他にはない。
遜色ない体質を持っている。
まずどれだけ長時間労働しても、残業してもあるいは家に持ち帰っても
一銭も残業代は出ないのが実状と聞いて驚くかもしれないが、
自治体は残業代に相当するものを払っているという。
どちらが本当かというと、実に巧妙なまやかしが存在する。
それは、給料の４％を教職調整額の存在だ。勤務時間であろうが、勤務時間外
であろうが、一括して支払い後は知らんという世界なのです。
ですから、保護者の中には、２４時間受け付け可能だと錯覚してしまっているという実態。
４％というと、１日８時間として、たったの１９分１２秒。
民間だったら労働基準法違反で大問題。
すなわち、日本おいては労働者の待遇に民間と教職のWスタンダードがあるという事実。
統計的に実動は平均１０時間。休日出勤は１日２４００円、４時間未満だとただ働き。
昼休みはあるが、児童・生徒が押し掛けてくる、あるいは給食指導、何かトラブルがあるかわからず待機時間。
特に担任が大変で、生徒の奴隷状態。
どうしても嫌悪する人間は誰でもいると思うが、一緒にいなくてはいけないし、世話しなくてはいけない。
特に底辺校では、やんちゃ系がおり、大変な目にあうのは、必定。
なぜなら、日本は倫理は無茶苦茶。先生を先生と思わないのが普通。
教科を教えるのも大変。特に数学は学力格差が激しく、０点近辺の生徒と
１００点近辺の生徒が同じ教室にいて授業するわけなので、できるはずがないことをやらされる。
精神疾患で休職する教員が全産業に比較して断トツに高いのは新聞で有名になった。
それで、お上から大変ですねと慰労のことばがあるかというと、全く真逆。
数年前に有無を言わさない退職金の引き下げが決定されたとき、やむを得ず退職しようとした
教員に対して、文部科学大臣や自治体の長が無責任だと連呼したのには唖然であった。
それでは、最高裁の教員にたいする判例の一端を紹介すると、
「これは時間外勤務命令に基づくものではなく，被上告人らは強制によらずに各自が職務の
性質や状況に応じて自主的に上記事務等に従事していたものというべきであるし，その中に
は自宅を含め勤務校以外の場所で行っていたものも少なくない。他方，原審は，被上告人
らは上記事務等により強度のストレスによる精神的苦痛を被ったことが推認されるというけれ
ども，本件期間中又はその後において，外部から認識し得る具体的な健康被害又はその
徴候が被上告人らに生じていたとの事実は認定されておらず，記録上もうかがうことができな
い。したがって，仮に原審のいう強度のストレスが健康状態の悪化につながり得るものであった
としても，勤務校の各校長が被上告人らについてその ようなストレスによる健康状態の変化を
認識し又は予見することは困難な状況にあったというほかない」 出典 最高裁判決文より
これは責任を課せられた教員の残業や休日出勤は、すべて自主的なものであり、好きで
やっているのだと法律の最後の番人である最高裁が認定していることを意味する。
法律の番人にして実態がわからないまま判じているのがわかる。
そして教育予算はOECD諸国で最低。
国は、建前は教育は大切と言っているが、実態は全くの逆。この国の詐欺にひっかかってはいけない。
生半可な気持ちで教職につくべきでない。
この教職につくことは人生を楽しみたい者にとって人生を捨てるような行為であり、
決して近ずくべきでない。
教員採用試験合格した者は、辞退したほうが良い。
また、教員になってしまった者は数年以内ならやり直しがきくので即刻やめること。
なぜなら、転職のとき、教職のところだけ真っ黒。すなわち、教職は全く評価されないし、
反対にマイナスでしかない。
教員になってしまってやめられない人は機会をみてやめたほうがいいです。
この国では、働く人間には所得税という罰金が、働かない人間には生活保護という賞金があたります。
それでも辞めない人は、体に気をつけてががんばってください。
たぶんどこからも勲章はもらえないです。勲章がもらえるのは公僕のはずで居眠りしていそうな議員くらいか。
うるせーーー！！！ そんなもん知るか、ボケ！！！
お元気で
例えばガンなどで余命宣告されたら
知ってる人に出来るだけ会っておこうと思う
思い出をありがとう
＿＿＿_
.ｎi 7 ／ノ ヽ＼ ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮ
l^l | | ｌ ,/) ／ ／ﾟヽ ／ﾟヾ＼ .ｎ
', U ! ﾚ' / ／ ⌒ ⌒ ＼ l^l.| | /）
/ 〈 | （＿＿__人＿＿） | | U ﾚ'/／)
ヽ＼ |lr┬-l| ／ ﾉ ／
／´￣￣ノ ﾞ=ニ二" ＼ｒニ |
`ヽ l
─┐||┌─┐ l ─ ‐┼‐ ‐┼‐ヽ l ノ │ .| | ‐┼‐ ‐┼‐
日 フ 口 メ __|__ フ |┬ | | ‐┼‐ d
（＿_ .六 ↑ .田 （___ （丿 ） ↑.ﾉ│ ノ ヽ__ノ （丿＼ ノ
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| （＿人＿） | ご冥福をお祈りします
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ご冥福を祈ってやるから、ありがたく思えよ、クズが
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お元気で
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/ ヽ ￣￣ ￣￣ |
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{ Ｙ----‐┬´ 、 ＼ ヽ |
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', ヽ ヽ ,／ } ─┐||┌─┐ l ─ ‐┼‐ ‐┼‐ヽ l ノ │ .| | ‐┼‐ ‐┼‐
ヽ ヽ 、,__./ __／ 日 フ 口 メ __|__ フ |┬ | | ‐┼‐ d
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博士号も無価値、無意味でクソ！！だいたいの学位は糞！！
アカデミックポジションが堕落しているのは
早稲田大学の小保方晴子（笹井自殺）や福井大学の前園泰徳（菅原殺害）
格好だけで中身のない馬鹿が多いんだよねｗｗ
現在ある程度の均衡を保っている18歳の人口が２０１８年を境に大きく減り始め
大学進学者が減少することを関係者の間で「２０１８年問題」と呼ぶそうです
2014年の時点で約4割の私立大学が定員割れを起こしています。
さらに、代々木ゼミナールの校舎が7割減に象徴されるように
子供の数自体が減っているので避けようのない事実
2018年以降、いよいよ「これ以上持たない」という大学が多く発生する事が懸念される。
大学進学者数17万人の減少という数字は、1,000人規模の大学が170校潰れる可能性がある事を示す
"現在は「大学全入時代」で、大学を選ばなければ、誰もがどこかには入れる時代になりました。
そのため、「入学して価値のある大学」と「入学しても価値がない大学」の二極化が生まれています"
２０１８年問題が起こるのは良いことだな
三流大学が潰れても、困るのは三流無能学者（三流大学教授・准教授）どもだけだろ（笑）
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//彡彡彡´｀ヾヾヾヾヾミミミミミミﾐｭ
;彡彡彡ｲ ヾヾヾヾヾミミミミミミﾐ、
!川川ﾘｱ __,,ｨｲｴ ｴェｪｭ_ヾミミミi
|川川ｱ ＿_ ＿ ヾ川ﾘ
川川ﾘ / ●ヽ /● ヽ .|川|!
川川|. ー'' ｀ー- .川ﾘ 今でしょ！！！！
川川| ,ｨ :、 Nﾘ
ヾ川ﾍ / しﾍ__ノしi! /リ
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`ー!. ;'｀ｰ--'' ﾉ` |''
ヾ、 ｀ﾞﾞﾞ´ ﾉ;、
＼ ／ |) ヽ
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そんなもん、ちょっと勉強すりゃ誰でも出来るだろ 教科書に書いてあることをしゃべればいいんだからよ
そんな楽な仕事で「仕事がキツい」だの「過労で欝になった」だのメンタル弱過ぎなんだよ！！！！
>>276>>277>>278
こんなとこにも来たのか糞リーマン(AA馬鹿男)くんw
国民の血税で暮らしてんだから、そんなのは当たり前だろ！！！
ぶっ倒れるまで働かないんだったら税金返せ、クズどもが！！！
テメェも教師なんだろ！！！ だったら税金返せ、コラ！！！
俺が払った税金がテメェら教師どもの生活費に使われてると思うとムカつくんだよ！！！
＞テメェも教師なんだろ！！！ だったら税金返せ、コラ！！！
いかにも糞学校OB的な発想だなw
そんなにカネほしけりゃやるよ！！
ほれ！！\10,000-！！
どうだ？よかったなあ～、これでオマエも大金持ちじゃねえか！！ぎゃははははははははははっはwwwwwwww・・・・・・
まぁ重度のロリコンや変態的にガキへの支配欲が物凄く強いと言える。
今、どこへ行っても↑ささやかれているよｗｗ
公務員になって安定した給料を貰いたいがために
教師になったクズ野郎のどっちか一つだろ
まぁ、両方のために教師になった奴もいるだろうが
そんな奴らに税金から給料を払うなんてのは
税金の無駄使い以外のなにものでもないな
テメェら教師どもの口臭は半端なく臭いんだよ！！！
テメェらの口にガムテープ貼り付けるぞ、ボケが！！！
テメェらがデカい声出すと、ツバが飛び散るんだよ！！！
テメェらの汚いツバが付着すると、付着した部分が腐って溶けちまうじゃねえかよ、ボケが！！！
授業が終わった後、すぐに石鹸で念入りに手を洗って消毒したから
手が腐るという最悪の自体は避けられたが、もし本当に手が腐っちまってたら
不祥事じゃ済まされねえぞ！！！
教師のツバはエイリアンのツバより汚いんだよ！！！
教師はしゃべるとツバが飛ぶから、授業中にしゃべるな！！！
あぁ～、マジで今思い出しても、おぞましくてゾッとするぜ
国民の血税から給料貰ってんだから、過労でぶっ倒れるまで働けっつってんだろうが！！！
給料に見合った働きをしてない教師が多すぎるんだよ！！！
朝６時から夜の１２時までぶっ通しで働け、ボケ！！！
教師は税金で生活してんだから、それぐらい働くのは当たり前なんだよ！！！
なんせ仕事のストレスで不眠症になるくらいだからな、この馬鹿はwwwwwwwww
屈辱にまみれた人生送ってるのはテメェら教師どもだろうが、笑わせんな
生徒達からは馬鹿にされ、モンスターペアレントからは文句を言われ
校長や教頭からはパワハラをされ、世間やメディアからは叩かれ
屈辱だらけじゃねえかよ、テメェら教師どもは！！！
教師は不眠症どころか、過労で鬱病になってんだろ いい気味だな（笑）
もう教師ってだけで皆から尊敬される時代じゃねえんだよ！！！
幼稚園・小中高校などの教職員の時間外勤務は1カ月平均で72時間56分
さらに自宅で仕事をする時間は、約22時間半になる
部活動が増える中学では、時間外勤務は114時間25分にもなる
生徒指導や保護者対応で忙しくなったほか土日の仕事が増えて残業時間を押し上げている
生徒の指導に追われる日々
さまざまな子供たちを一人ひとりを把握し、荒れている子ども、アレルギー体質、障害などについても考慮しなければならない
先生が一生懸命組み立てた授業でも、生徒はなかなか聞いてくれないことも
生徒間のいざこざ、教師に対しての暴力、他人への暴力、そして万引きや傷害など、さまざまな頭を抱える問題がある
何か悪いことが生徒に起こった場合、全力で責任を追求されます．職を失うリスクも
夏休み冬休みも、基本は毎日出勤。水泳指導や家庭訪問など子どもに直接関係する仕事の他に、会議や学校での職員作業(草取り、環境整備などの校内大掃除)がある
"夏休みになると「研修会」「講習会」「研究大会」などが、この時とばかり開かれる。毎日２箇所同時に出席しないと消化できないほど"
部活動をやっている報酬は、若干出るところもあるが、ほとんどボランティア
地域・保護者などとの板ばさみ状態
"茶髪・ピアス・服装などの指導を放っといては、地域どうなっているのかと問われる。仕方なく学校が担わなければならない。サウンドバック状態"
生徒が問題を起こし、家庭の協力が必要なときに、連絡が取れなかったり、学校に任せきりで何もしなかったりする保護者がいる
たとえ少数でも、モンスターペアレンツなどの困った保護者がいると先生は忙殺される
＋ ＿＿＿_ ＋ 。 ﾟ。
＋ ／⌒ ⌒＼ + (,.)´)´)´))
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| ﾄｪｪｪｲ | { | |
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ヽ -┬―┬- ＜
ヽ .|ニ|￣|ニ| /＿ ──┐ヽ| |ヽ ム ヒ | |
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ノ |＿＿＿| _ノ ＼ / | ノ ＼ ﾉ Ｌ_い o o
教師の過酷な状況に目を向けると、クッソおもしれえなｗｗ
まぁ、確かに毎日クソガキ、悪ガキ、モンペ、パワハラ校長・教頭に囲まれてたら
精神的にヤラれる教師がいてもおかしくねえがな（笑）
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405571145/
1 ： ゆでたてのたまご ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/07/17(木) 13:25:45.67 ID:???0
文科省:外部人材増員計画…校内の問題多様化で教員限界
【毎日新聞】 2014/07/17 06:10
文部科学省が、教員以外の外部人材を増員する「チーム学校」を打ち出したのは、いじめや不登校といった
学校で発生する問題が複雑・多様化し、教員だけでは抱えきれなくなっていることが背景にある。
いじめや不登校の原因の中には、貧困や虐待といった家庭的要因が絡むケースも少なくない。ほとんどの
学校で、これらの問題を教員が家庭訪問しながら解決しようとしているのが現状だが、限界がある。
中学校の部活動指導は、慣れぬ教員が担っているケースも多い。休日返上での指導や対外試合の引率もあり、
教員本来の仕事である「授業」に支障をきたしかねない。さらに事務作業も加わる。教員が疲れ果てた状況で、
いくら学力向上を唱えても本末転倒だ。
教員や事務職員以外の職員は基本的には非常勤だ。今後「チーム学校」を社会的にも根付かせるためには、
常勤化の対策も求められる。【三木陽介】
ソース: http://mainichi.jp/select/news/20140717k0000m040168000c.html
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1404723378/
6月、経済協力開発機構（OECD）は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査（TALIS）の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール（47.6時間）を引き離し世界最長だ。
日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。
教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。
その一つの答えが「学校支援ボランティア」だ。このボランティアは教師の「授業以外」の仕事を代わりに担う。
たとえば高知県では、放課後の部活動の指導補助や花壇の整備をはじめ、
学校行事のビデオ撮影や通学路の安全指導といった様々な仕事についてボランティアを募集している。
これは逆に言えば、それだけ多岐にわたる仕事を今教員は担っているということだ。
学校支援ボランティアは教員をサポートするとともに教師の負担を減らし
不注意等を減らすことにもつながるものだ。教師の数をすぐに増やすことができないのは仕方のないことだが、
教育現場の改善のため、早急な対応が求められている。
何で他人がタダで教師のために働かないといけないんだよ！！！ アホかテメェは！！！
そんな時間があったらバイトでもして小銭稼いだ方が、まだ自分のためになるだろ！！！
教師は税金で暮らしてんだから、ありとあらゆる仕事を全部一人でやれ！！！
皆も学校支援ボランティアなんて絶対に止めたほうが良いですよ
教師の代わりにタダで働くなんてバカバカしいと思いませんか
教師の代わりにタダで働くぐらいだったら、その時間を自分の趣味の時間に使ったり
パートでもして自分や家族のために金を稼いだほうが良いですよ
http://www.kyoto-kyoiku.com/hiroba2/hiroba142/tomi.htm
＞荻野先生が担任した学級は、学校での喫煙、ビール、教師への暴言、授業妨害等で
＞学級運営に困難をきたす状況になっていました。まだ「学級崩壊」という言葉さえなかった時期でした。
＞そんな中で荻野先生は、家事時間を削り、休みなく学級運営に時間を費やしてきたのですが
＞力尽きて、終わりの会中に子どもたちの前で倒れてしまったのです。脳出血でした。
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／_ノ ヽ､_＼
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ヽ / `ー'´ ヽ / ／ アッーーーーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
| | l||l 从人 l||l l||l 从人 l||l バンバン
ヽ -一''''''"~~｀`'ー--､ -一'''''''ー-､
ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒) ) (⌒＿(⌒)⌒)⌒))
＞学級運営に困難をきたす状況になっていました。まだ「学級崩壊」という言葉さえなかった時期でした。
＞そんな中で荻野先生は、家事時間を削り、休みなく学級運営に時間を費やしてきたのですが
＞力尽きて、終わりの会中に子どもたちの前で倒れてしまったのです。脳出血でした。
クッソおもしれえ～ｗｗｗｗｗｗｗ
／￣￣^ヽ ／￣￣^ヽ
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＞その一つの答えが「学校支援ボランティア」だ。このボランティアは教師の「授業以外」の仕事を代わりに担う。
＞たとえば高知県では、放課後の部活動の指導補助や花壇の整備をはじめ、
＞学校行事のビデオ撮影や通学路の安全指導といった様々な仕事についてボランティアを募集している。
教師の代わりに働いてほしいんだったら、教師の自腹で給料払え、ボケが！！！
タダで仕事を手伝ってもらおうなんざ、虫がよすぎるんだよ！！！
世の中ナメてんのか、テメェは！！！
テメェの言ってることは、サラリーマンが「俺さぁ、仕事忙しいから手伝ってくれよ もちろん、タダで」
と言ってることと同じなんだよ！！！
教師は国民の血税で暮らしてるにもかかわらず、その上他人に「タダで仕事を手伝ってくれ」なんて、アホかテメェは！！！
よっぽど教師に馬鹿にされたんだろう。
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398310386/
1 名前：( ´`ω´) ★＠転載禁止[sage] 投稿日：2014/04/24(木) 12:33:06.79 ID:???0
■元校長のパワハラ認定 鳥取城北高、精神的に追い込み退職迫る [14/04/24]
辞職願の提出を迫られるなどのパワハラを受けたとして、鳥取城北高（鳥取市）の元副校長の男性が、
運営する学校法人矢谷学園や元校長らに５５０万円の損害賠償などを求めた訴訟の判決で、鳥取地裁は
同学園と元校長に１１０万円の支払いを命じた。判決は２３日付。
大島雅弘裁判長は「精神的に追い込んで退職させようとした」と指摘した上で、元校長が辞職願の提出を
求めたことや重要な会議に招集しなかったことなどをパワハラと認定。判決理由で「部下を従わせる方法と
して許容される範囲を逸脱した行為で、社会通念上著しく相当性を欠く」と賠償を命じた。(後略)
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140424/trl14042411020001-n1.htm
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1397895178/902 依頼
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1399037137/
過疎化などで教員が確保できず、専門ではない人でも授業を行えるよう臨時で免許を与えたケースが、
平成２４年度に全国で９０００件余りに上ることが文部科学省のまとめで分かりました。
教員の免許は、小学校や中学校など学校の種類ごとや教科ごとに取得しなければなりませんが、
やむをえない場合は都道府県教育委員会が臨時で免許を与える制度があります。
文部科学省が平成２４年度に授与された臨時免許を調べたところ、小学校で３００１件、
中学校で２３３１件、高校で２８４９件など合わせて９２１４件に上ったことが分かりました。
前の年度より１００件ほど減ったものの６年連続で９０００件を超えています。
このうち中学校では数学の臨時免許が３９５件と最も多かったほか、理科が２９６件、
外国語が２６４件と、主要５教科も専門ではない人が授業を行っているケースが少なくありません。
文部科学省は「望ましくない」として、臨時免許を安易に与えないよう全国の教育委員会に通知しています。
しかし過疎化が進む地域では限られた人数の教員で複数の教科を担当せざるをえない学校があるほか、
都市部の教育委員会の中からも「必要な教員の数を確保できない」という声が上がっており、
臨時免許が大幅に減少する見通しは立っていません。
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140502/k10014176811000.html
NHK 5月2日 4時19分
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1409050214/
1 ： アフィクリックしてね！ ★＠転載は禁止[sage] 投稿日：2014/08/26(火) 19:50:14.42 ID:???0
子どもの貧困率が悪化する中、文部科学省は所得の低い家庭が多い公立小中学校の教員を来年度からの１０年間で
２千人増やす方針を固めた。塾に行けない子に放課後補習を行うことで貧困の連鎖を断ち切るのが狙い。
低所得者対策としての教員増は初めてという。
世帯収入から計算した所得が全体の真ん中の半分に満たない１８歳未満の割合を示す「子どもの貧困率」は
２０１２年で１６・３％と、１９８５年の１０・９％から増加している。さらに全国学力調査では、
年収の低い家庭ほど成績がふるわない傾向にある。このため、貧困家庭の子が、放課後の補習や少人数教育を
受けやすくしようと、教員の定数を増やすことにした。
教員を増やすのは、所得が低い世帯が２５％を占める生徒数１００人以上の学校で、全国に約２千校ある。
今後１０年で各校に１人ずつ配分する計画だ。来年度の概算要求に２００人分の約４億円を盛り込む。
http://www.asahi.com/articles/ASG817XCPG81UTIL05R.html
何でわざわざ朝早く起きて、学校まで赴かないといけねえんだよ、アホか！！！！
家にいながら聴けるのを、わざわざ遠出してクソオヤジorババァ（教師）の顔を見に行くとか
めんどくせえ以外のなにものでもねえだろうが、ボケが！！！！！
オヤジorババァ（教師）のキタねえ顔なんて生で見たくねえんだよ！！！！！！
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1411391653/
大阪市と同市教育委員会は２２日、市立中学校の運動部の練習指導を外部に
委託する検討に入った。教員の負担軽減や競技能力の向上が狙いで、スポーツ
クラブなどが連携の対象となる。同日午後に開く橋下徹市長と教育委員の協議
会で本格協議を始める。
市関係者によると、運動部の顧問になると、教員が休日に一日も休めないケ
ースがあり、指導レベルにもばらつきがあるため、法人格がある総合スポーツ
クラブや地域のスポーツ団体への委託を検討する。「学校活動」の形態を維持
するため、委託は指導面に限り、教員を「管理顧問」などとして配置し、引き
続き安全管理や運営にあたらせるという。
市教委などは、モデル校を決めて休日などに先行実施し、拡大を検討する考
えだ。部活動の外部委託は東京都杉並区が一部の学校で行っている。
http://www.asahi.com/articles/ASG9Q3HBZG9QPTIL005.html
朝日新聞 2014年9月22日16時21分
http://www.sankei.com/west/news/140612/wst1406120095-n1.html
おもしれ～～～、面白すぎるｗｗｗ いいね、もっとやって教師どもを追い詰めて潰しちまえ（笑）
モンスターペアレントさん達は、まるで悪（教師）を退治するヒーローのようだなｗｗ
おい、学校教師ども！！！！！
モンスターペアレントさん達が、これからもテメェらを潰しにかかるだろうから、覚悟しとけよ（笑）
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398765082/
1 名前：依頼スレ858:693＠かじりむし ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/29(火) 18:51:22.52 ID:???0
「しばけや」「体罰や」…増長くっきり 生徒が教諭挑発「増えた」４割 大阪市立中 桜宮体罰事件の余波
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n2.htm
産経新聞 2014.4.29 07:45
大阪市立中学校の校長らで作る研究班のアンケート調査で判明した生徒の挑発・
揶揄行為の具体例。桜宮事件以降、教育現場で体罰撲滅が進む水面下で、教諭は
手出しできないと踏んだ生徒が増長し、挑発的な言動を繰り広げている実態が浮
かび上がった
大阪市立桜宮高校の体罰事件が発覚して以降、同市立中学校の生徒指導担当教
諭の約４割が生徒から「しばけや」「体罰や」などと言われる挑発・揶揄（やゆ）
が増えたと感じていることが、市立中の校長らで作る研究班の調査で分かった。
約６割が「生活指導をやりにくくなった」とも回答。桜宮事件をきっかけに全国
的に体罰撲滅が進む水面下で、生徒の一部が増長し、教諭が萎縮している現状が
浮かび上がった。
桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボール部の男性顧問＝懲戒免職
＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が緊急の全国
調査に乗り出し、各地で体罰を行った教諭の処分が相次ぐなど社会問題化した。
こうした中で市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。
生活指導の経験が長い市立弘済中学校の赤間英松校長を中心に現状把握のため
の研究班を発足。昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導
担当教諭から回答を得た。
（>>2以降に続く）
「（体罰を）やったんか、やってへんのかどっちや」
小学生の子供を持つ同県内の父親は２５年１１月、担任の教諭にこうすごみ、顔を数発殴った。
教諭の前歯が折れ口の中も切れ、全治約３カ月の重傷を負った。
事の発端はこの２日前、教諭が保健室にいた、この児童の相手をしていた際の出来事にさかのぼる。
２人は保健室でアニメのまねをして遊んでいた際、児童が転んでしまった。児童は痛がらなかったが、
後日、母親が教諭を自宅に呼びつけ「頭にたんこぶができている」「体罰とちがうんか」と怒鳴った。
ちょうどそのとき、父親が帰宅。同じように怒って、教諭を殴った。
その後、父親は傷害容疑で逮捕、同罪で起訴され、今年２月に神戸地裁支部で懲役１年６月、
執行猶予５年の有罪判決を受けたが、事態はそれで収まらなかった。
教諭は３月、大けがを負わされた上、暴行によるストレス障害に苦しんでいるなどとして、
慰謝料など約２２０万円の損害賠償を求め、神戸地裁に提訴した。
父親は請求を認め、父親に請求額と同額の支払いを命じる判決が言い渡された。
理不尽要求、現場は悲鳴
理不尽な要求を訴える親たちを「モンスターペアレント」と命名した教育研究団体「ＴＯＳＳ」代表の
向山洋一氏は「無理難題を延々と要求し続ける親もいるため、業務が滞ってしまう学校が少なくない」と指摘する。
向山氏が知人の教諭らに実態を聞くと、色々な事例が寄せられた。
中学受験をしている子供が塾で中学の内容を勉強しているから、小学校でもそういう授業を受けさせろ
▽子供の朝食を作る時間がないから、登校時間を遅らせろ▽子供が学校でボール遊びをしていたら、
けがをしたので慰謝料を払え▽子供がクラスメートから「死ね」と言われたので、指導がなっておらず、
土下座しろ－など、このような要求が一部の保護者から寄せられるという。
向山氏は「連日、昼夜関係なく電話したり学校に来て要求することが多く、現場は悲鳴を上げている」と明かす
（後略）
よほど教師にいじめられた暗い過去をお持ちのようですね。
こんなとこでしかストレス発散できないお前のリアルでの駄目さかげんが手に取るようにわかる。
あぁ～？ なんだ、テメェは！！！！！
テメェのようなクズに俺のリアルをとやかく言われる筋合いはねえんだよ！！！！！！
少なくとも、テメェのクソみたいな人生よりは遥かにマシな人生送ってるからな！！！！！
テメェのキタねえ顔面をタバコの吸殻のように踏みつけるぞ、クズが！！！！！
＞マシな人生送ってるからな
ほお～、マシな人生送ってるならなんでこんなとこでAA貼ったり、仕事のストレスで不眠症になったり、PC前でシャドーボクシングやったり、してんだよ？wwwww
オマエみたいにこんなところで他者の不幸を喜んだりしてるヤツは99%リアルではダメな男に決まってる！wwww
ためしにオマエここで言ってることを周囲の人に同じように言えるか「俺の趣味は仮想教師をぼこぼこにすることでいつも2chでAA貼ってます・・」って言ってごらん、会社の女の子にでもwwwww
「きも～～」扱い必至だぜ・・・おっとそんなこと言わなくてもすでに「キモイ奴」って言われてるよな？オマエはwwwこりゃ失礼！wwww
＞テメェのキタねえ顔面をタバコの吸殻のように踏みつけるぞ、クズが
ネットの中でしかイキガルことができないんだよなあ？リアル弱者なオマエはwwwww
ネットで自分より「弱い」「弱ってる」人を見つけて貶めて「俺って最強！」幻想なんだよねwwwwww
＞「きも～～」扱い必至だぜ
あぁ～？ なに寝ぼけたことヌカしてんだ、テメェは！！！！！！
キモい臭をプンプン漂わせているキモ男はテメェの方だろうが、ボケ！！！！！
テメェはしゃべり方からして気持ちわりいんだよ！！！！！！
＞ダメな男に決まってる！
勝手にそう思い込んでろ、クズがｗｗｗ テメェのようなわけの分からないザコに
「ダメ男」とか言われても痛くもかゆくもねえんだよ！！！！！
「ダメ男の分際で何ほざいてんだ、こいつは」としか思わねえからなｗｗ
＞ためしにオマエここで言ってることを周囲の人に同じように言えるか
テメェみたいなザコに対してはいくらでも侮辱・暴言を吐けるが
周りの人間に暴言なんて吐くわけねえだろ、バカかテメェは！！！！！
世間体ってもんがあるんだよ そんな当たり前のことも分からねえのか、テメェは！！！！
笑わせんじゃねえよ、ザコがｗｗｗ 弱者中の弱者のテメェにリアル弱者とか言われても
ザコの遠吠えにしか聞こえねえんだよ（笑）
＞ネットで自分より「弱い」「弱ってる」人を見つけて貶めて
ザコの分際でよく分かってんじゃねえか
その通り、俺より遥かに格下ザコのテメェを侮辱＆罵倒＆見下して悦に浸ってんだよ（笑）
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402546542/
「成績表上げろ」と提訴する親、教師殴って訴えられる親、「土下座しろ」
「慰謝料払え」モンスターペアレント先鋭化…裁判沙汰増加、疲弊する教師たち
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140611/waf14061107000002-n1.htm
学校や教師に無理な要求をする「モンスターペアレント」をめぐるトラブルが後を絶たない。
兵庫県内では、母親が学校側に子供の成績表の評価を上げるよう求め、
神戸地裁が「請求権がない」として、訴えを却下するという行政訴訟があった。
さらには、保護者から一方的に暴力をふるわれたとして、教諭が保護者を相手取って損害賠償を求める訴訟も起きている。
専門家は「裁判になれば、子供と学校との関係改善が困難になることが多いが、これからも、もっと教育現場を巡る訴訟は増える」と危惧している。
（清作左）
「厳しい評価、差別的だ」
兵庫県内の公立小学校に通う児童の母親は平成２５年９月、自治体を相手取り行政訴訟を起こした。
内容は、学校側に児童の成績表の評価を上げ、謝罪を求めるというものだった。
母親は、児童がテストの点が良いにもかかわらず、３段階評価で真ん中の「できる」という評価だったと指摘。
「厳しい評価で差別的だ」と主張し、一番高い評価の「よくできる」に改善するよう訴えた。
これに対し、神戸地裁判決は今年２月、成績表は校長の裁量で教諭に作成させ、
保護者に指導状況を連絡するものと説明。「成績表の作成は法的な根拠のない行為で、行政訴訟の請求権がない」として、訴えを却下した。
また、謝罪要求に対しても、成績表は保護者に交付されるもので、第三者に公表されないとして、
「名誉毀損（きそん）にも当たらず、訴えに理由がない」と判断した。
こうした訴えにこの自治体の担当者は「裁判沙汰になった例は初めて」と振り返る。
そして、担任を変えてほしい、部活の顧問を変えてほしいなど、受け入れられない要求も毎年数件寄せられることを明かす。
「理不尽な内容には、しっかりと『ノー』を言って、対応したい」と話した。
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400749258/
■「想像していた以上にひどい」研究班に衝撃
《シャドーボクシングのような殴るそぶりをしてくるので、その手を振り払うと「体罰や」としつこく言ってきた》
《生徒が他クラスの授業を妨害しに来たので、指導しようとしたところ、「殺す、こいやこいや」と挑発行為。その後、胸ぐらを
つかんで食ってかかってきた》
「体罰・暴力行為等に関する研修会 新たな秩序構築を目指して」というタイトルの文書には、中学生たちが教諭に行ってい
るとされる挑発行為が生々しく記載されている。
この文書は市立中学校の校長らで作る研究班が昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導担当教諭から
得た回答に基づき作成された。この文書を使って今年２月、中学校の教諭らを対象にした研修会が行われた。
アンケートのきっかけは、現場の教諭たちが体感した「変化」だった。市立桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボー
ル部の男性顧問＝懲戒免職＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が全国調査に乗り出すなど
社会問題化する中、市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。
実態把握のためのアンケートだったが、研究班の中心メンバーの市立弘済中学校校長、赤間英松氏はその結果に「想像し
ていた以上にひどい状況」と驚いたという。
《すれ違いざまに、理由もなく生徒から蹴られたり、殴られたりした際、「何するねん！」などと近づくと、「体罰！」と言われる
ことがある》
教諭たちが直面している挑発行為は深刻だった。
2014.5.22 07:00 産経新聞
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140522/waf14052207000001-n1.htm
http://www.sankei.com/affairs/news/150318/afr1503180023-n1.html
＞１７日午後５時５５分ごろ、東京都文京区千駄木の都道で、自転車に乗っていた同区西片の小学校教員
＞中村恵美子さん（３３）がワゴン車にひかれた。中村さんは病院に搬送されたが、約２時間後に死亡が確認された。
ご冥福を・・・・・・・祈るわけねえだろ、クソババァがｗｗｗｗ
＿＿＿_
.ｎi 7 ／ノ ヽ＼ ﾌﾟｹﾞﾗｯﾁｮ
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', U ! ﾚ' / ／ ⌒ ⌒ ＼ l^l.| | /）
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http://www.sankei.com/affairs/news/150318/afr1503180023-n1.html
＞１７日午後５時５５分ごろ、東京都文京区千駄木の都道で、自転車に乗っていた同区西片の小学校教員
＞中村恵美子さん（３３）がワゴン車にひかれた。中村さんは病院に搬送されたが、約２時間後に死亡が確認された。
小学校教師のババァはマヌケだよな～ 注意力が足りねえから車に轢かれて、くたばるんだよ
これはババァ教師の方が悪い まぁ、おかげでこっちはメシウマだがな
http://heaaart.com/post/17334
学校や教師に過剰な苦情を押し付ける「モンスターペアレント」が社会問題になってのは、２０００年後半。
その親を見て育った「モンスターチルドレン」が増加傾向にあるそうです！！
学校や教員に対して、反抗する子供を指す。従来の反抗が、反抗期を迎えた小学校高学年・中学生・高校生に多く見られたのに対し
小学校低学年から頻繁に見られるのが特徴である。
高学歴な親が増えたことも影響し、教師をバカにしたり、教師を初めから信じなかったりする。いまは親が子供の言うことを鵜呑みにし
子供と一緒に教師を悪者にし、学校に怒鳴り込んでくる場合もある。そうしたことに子供が敏感に反応する
最近では、ちょっとしたことで子ども達が反抗的な行動になり、先生方に多大な負担を与えているという現実のようです。
おもしれ～～～～ｗｗｗ 面白すぎるぜｗｗｗｗ
中からはモンスターチルドレンにいじめられ、外からはモンスターペアレントにやられ
教師どもにとっては、とんだ災難だよな～～～ｗｗｗ ざまあみろだぜｗｗｗｗ
パワハラ校長・教頭、モンペ、モンスターチルドレンと、まさに八方塞がりだよな～、教師どもはｗｗ
何百匹の教師が精神を病んで退職に追い込まれるか楽しみだぜｗｗｗ
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400398596/
子どもの問題行動に厳格な罰則を定める「ゼロ・トレランス方式」（ゼロトレ＝寛容度ゼロ指導）
と呼ばれる指導方針を、大阪市教委が市立学校に導入する検討を始めた。
橋下徹市長が提案し、来年度にも予算化してモデル校に導入する方針だ。
ただ、暴力行為や服装違反などに対して出席停止や
退学処分も辞さない教育手法には慎重論も根強く、議論を呼びそうだ。
先月下旬に市役所で開かれた教育委員との協議会。
橋下市長が「昔のように教員の権威で学校は仕切れない。
ルールを逸脱した場合はしっかり対応する時代になった」と導入を提案した。
大森不二雄・教育委員長も「学校が治外法権ではいけない。社会で当たり前の秩序を持ってくる」と応じた。
【ことば】ゼロ・トレランス方式
児童・生徒の問題行動への罰則を基準化し、違反した場合に厳格に運用することで、
校内の規律を維持する生徒指導方法。クリントン米大統領（当時）が１９９７年、
学校での銃乱射事件などを背景に導入を呼びかけ、全米に広まった。
本来は「不良品を許さない」という品質管理の考え方を指す。
日本では、東京都板橋区で高校１年の男子生徒が寮の管理人夫婦を殺害した事件など、
中高生による暴力事件が頻発した２００５年前後、全国で導入が議論された。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140518-00000013-mai-soci
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405104559/
あるブログがネットでちょっとした話題になりました。その記事の内容とは、
＞この記事の筆者の子供が通う保育園の先生が妊娠
＞最終学年の担任が妊娠したことに対して、なぜこの時期に妊娠したのか、計画性が無さすぎると母親達から不満噴出
＞先生としての自覚が無いのではと幼稚園に抗議が相次ぎ、育児休業取得実績がある幼稚園にも関わらず担任の先生が涙ながらに退職
というものでした。
記事の中でこの筆者は、
＞ここまでくると、企業のオヤジたちが女性社員に言い放つ言葉と同じなのだ。
＞
＞私立幼稚園の高額な授業料を支払えるくらいに余裕があり、時期にかかわらず自由に子供を産むことができた女たちが、
＞これからお金も必要で、仕事を続けたいと考えていた彼女を突き落とした。私は自由でいいけど、あなたはだめよと。
と書かれています。
この記事に対してネット上では「ひどい話」「最低な母親達だ」といった反応が大半でした。しかし、本当にそうなのでしょうか？
http://japan-indepth.jp/?p=7551
人生メチャクチャにしてやれ！
偉大なるモンペ＆モンスター諸君の栄光を讃える！
２８日午前７時半ごろ、兵庫県西宮市名塩木之元の市立塩瀬中学校で、校舎のそばに同校の
男性教諭（４８）が倒れているのが見つかった。搬送先の病院で約２時間後に死亡が確認され、
西宮署は校舎から転落したとみて調べている。
西宮署によると、学校関係者が「ドン」という音を聞き、様子を見に行ったところ教諭が倒れて
いたという。当時、部活動の朝の練習が行われ、生徒らがすでに登校していたという。
http://www.asahi.com/articles/ASH5X45KDH5XPIHB00P.html
教師が１匹くたばったぜ、ざまあみろ
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＋ | { | .| { .（＿_）､ ○〈＿｝ﾉ ： | + O ／:-一;:､ / /. | | ./ /＊
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ヽ ヽ,, ´∀｀） ヽ ヽ ´∀｀）__ﾉ ヽ__） / ,ﾍ | __,, '´￣｀ヽ__ (･ω･´/ / （・∀・ / /
,.へ ■ヽ ヽ ｰ､ ヽ ｰ､ / / |. | ★(（ﾊヾヽ,.べ, ミ三彡 ｆ ,- ｆ＋
l ｧ'＾▽＾) i ,rｭ ', i rｭ ', ||| （ 〈 .| .| ﾊ^ω^*`ｧノｭﾍ | / ｭﾍ |
ヽ ○.| /{＿〉,.へ∧ ∧{＿〉 << ＼ ヽ .| .| Ｏ☆ﾞ _ノ＿,｝ ） | 〈＿｝ ） |
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||| l__ﾉ ヽ__）| ,ﾍ. ヽ ヽ ○ヽ ＋ |__ﾉ| ） `7ﾞ(´〈｀ー''´ | / ,ﾍ | ｶﾞﾀﾀﾀﾝ!!!!
http://www.asahi.com/articles/ASH5X45KDH5XPIHB00P.html
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∫ 転 落 死 お め で と う ！ ！ ∫
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∧＿∧ おめで㌧！
（ ´Д｀ ） n
￣ ＼ （ E） ∧＿∧ 転落死、おめでとう！
ﾌ .／⌒i /ヽ ヽ_／／ （ ´∀｀ ）
／ / | ＼__／ （) (） (） ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ （つ⊂ ）
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- イ .| | ..,'_~ (） ||~|| <介>ﾞ_||_~<介>_ ||'_<介>|| ~ _' ,（＿（＿_）
/ （ ヽ//:ヽﾟ|| .|| （)「 happy death day !(）ﾞ.|| ./.:ヽヽ ∧∧
／ ヽ､!（: : :）|| .,ヘ, || ,ヘー―,ヘ―‐ ,ヘ,-.|| ヘ（: : :） i (ﾟДﾟ;∩ ﾃﾝﾗｸｼ ｵﾒﾃﾞﾄｳ !
|ヽ。,,_~ <介>||<介> <ｲﾄ> <介> || <介> ,_,ィ'| (| ,ノ ∧∧＿__
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|ﾟДﾟ 彡。∧∧ 。／■＼ 。 .∧∧ 。 （ ´∀｀）| し`Ｊ ／|￣∪∪￣|＼／
| ⊂。 (ﾟーﾟ*⊃（´∀｀ ∩ (,,ﾟДﾟ∧∧ 。 | | |／
.。-―|し ,._., ∪∧＿∧⊃ ∧ ∧ (*ﾟ∀ﾟ) (･∀･)|ー-。、 ￣￣￣￣
ヽ＿ ヽ,_。 。（・∀・ ）。(,,^д^) ﾟヽ(`Д´)ﾉ _,,。ィ ＿_ノ
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http://www.asahi.com/articles/ASH5X45KDH5XPIHB00P.html
教師が転落死したことを祝って、乾杯！！！！！
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_,/ ｀ヾ´´`ヽ、 ﾟ .ｌ :::ﾄ､＼
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／::::::::! ,＞---‐'ﾞｰ- ...__)ｲ ,. -‐‐-､ﾄ､ |l::ヽ ／;';';';';::::＼
. ／|::::::;';';'＼／｝ （ヽ、 _/| (´ _,.ｨ!::ヽ. ヾｰ'´;';';';';';';';';:: /ヽ、
／ ,ﾉ:::;';';';';';';';';'/ /ヽ､二ﾆ-ｲ ヾT ¨´ ,/;';';::`、. ＼';';';';';';';';';';〈::...
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1408419092/
今年4～6月、埼玉県内の男子中学生6人が、教諭への暴行や傷害の容疑で同県警に相次いで逮捕されていたことが分かった。
いずれも「胸ぐらをつかんだ」「胸を殴った」などで学校側が通報し、警察官らが現行犯で逮捕した。
被害の程度が軽いケースでも学校への警察介入を進めるべきなのか、校内の問題は現場の責任で解決すべきか－－。
識者らの意見も割れている。【川畑さおり】
■埼玉「制止利かず通報」…教師の胸ぐらつかみ
4月15日、草加市の中3男子2人が暴行容疑で逮捕されたケースは、同級生への指導が「気にくわない」と50代男性教諭の胸ぐらをつかみ、
壁に押しつけるなどしたのが逮捕容疑となった。
教諭にけがはなく、同市教委は「複数の教諭で対応しても制止が利かなかった」と通報理由を説明する。
5月7日には、さいたま市の中3男子が頭髪を注意されたことに腹を立て、30代男性教諭の胸を殴るなどした暴行容疑で浦和西署に逮捕された。
市教委は「以前から段階的に指導を積み上げてきた(が改善しなかった)」と強調。
同署は「証拠隠滅の恐れがあるなど(法的な)要件がそろえば逮捕する。決して逮捕権の乱用ではない」とした。
（中略）
同県では、これまで積極的に学校と警察が連携してきた。2002年度に全国に先駆けて「スクールサポーター」制度を導入。
県警の非常勤職員が要請を受けて校内をパトロールしたり、問題を起こす生徒とその保護者への指導を行ったりしてきた。
現在は元警察官37人と元教員3人の計40人が活動する。03年度には、学校と警察が「必要に応じて協力する」と明記した協定が結ばれた。
1980年代に放映されたテレビドラマ「3年B組金八先生」は、主人公の生徒が逮捕されるシーンが話題を呼び、
「問題生徒を『腐ったミカン』のように排除すべきではない」とする教育論が優勢だった。
しかし近年は体罰が社会問題化し、いわゆるモンスターペアレントなど保護者対応もより難しくなった結果、
教諭による生徒への抑止が利かなくなっている事実がある。
(以下略)
毎日新聞 2014/08/19 10:44
http://mainichi.jp/select/news/20140819k0000e040153000c.html
遜色ない体質を持っている。
まずどれだけ長時間労働しても、残業してもあるいは家に持ち帰っても
一銭も残業代は出ないのが実状と聞いて驚くかもしれないが、
自治体は残業代に相当するものを払っているという。
どちらが本当かというと、実に巧妙なまやかしが存在する。
それは、給料の４％を教職調整額の存在だ。勤務時間であろうが、勤務時間外
であろうが、一括して支払い後は知らんという世界なのです。
ですから、保護者の中には、２４時間受け付け可能だと錯覚してしまっているという実態。
４％というと、１日８時間として、たったの１９分１２秒。
民間だったら労働基準法違反で大問題。
すなわち、日本おいては労働者の待遇に民間と教職のWスタンダードがあるという事実。
統計的に実動は平均１０時間。休日出勤は１日２４００円、４時間未満だとただ働き。
昼休みはあるが、児童・生徒が押し掛けてくる、あるいは給食指導、何かトラブルがあるかわからず待機時間。
特に担任が大変で、生徒の奴隷状態。
どうしても嫌悪する人間は誰でもいると思うが、一緒にいなくてはいけないし、世話しなくてはいけない。
特に底辺校では、やんちゃ系がおり、大変な目にあうのは、必定。
なぜなら、日本は倫理は無茶苦茶。先生を先生と思わないのが普通。
教科を教えるのも大変。特に数学は学力格差が激しく、０点近辺の生徒と
１００点近辺の生徒が同じ教室にいて授業するわけなので、できるはずがないことをやらされる。
精神疾患で休職する教員が全産業に比較して断トツに高いのは新聞で有名になった。
それで、お上から大変ですねと慰労のことばがあるかというと、全く真逆。
数年前に有無を言わさない退職金の引き下げが決定されたとき、やむを得ず退職しようとした
教員に対して、文部科学大臣や自治体の長が無責任だと連呼したのには唖然であった。
それでは、最高裁の教員にたいする判例の一端を紹介すると、
「これは時間外勤務命令に基づくものではなく，被上告人らは強制によらずに各自が職務の
性質や状況に応じて自主的に上記事務等に従事していたものというべきであるし，その中に
は自宅を含め勤務校以外の場所で行っていたものも少なくない。他方，原審は，被上告人
らは上記事務等により強度のストレスによる精神的苦痛を被ったことが推認されるというけれ
ども，本件期間中又はその後において，外部から認識し得る具体的な健康被害又はその
徴候が被上告人らに生じていたとの事実は認定されておらず，記録上もうかがうことができな
い。したがって，仮に原審のいう強度のストレスが健康状態の悪化につながり得るものであった
としても，勤務校の各校長が被上告人らについてその ようなストレスによる健康状態の変化を
認識し又は予見することは困難な状況にあったというほかない」 出典 最高裁判決文より
これは責任を課せられた教員の残業や休日出勤は、すべて自主的なものであり、好きで
やっているのだと法律の最後の番人である最高裁が認定していることを意味する。
法律の番人にして実態がわからないまま判じているのがわかる。
そして教育予算はOECD諸国で最低。
国は、建前は教育は大切と言っているが、実態は全くの逆。この国の詐欺にひっかかってはいけない。
大体、教育系の大学の教員で十年以上の小中高の教員経験者がこの国では皆無に近い。
他の分野では、たとえば経済では、長く経済に携わって、経済の学者になるが、教育に限っては
まったくない。教育系の大学の教員は、教員の経験がないか、あっても２～３年のお茶を濁す程度の
経験しかもたない。それで、教員志望者を指導しているのだから、机上の空論を詐欺だとわからずに
まことしやかに教えているのが実情で話にならない。
有名大学を出て、有名大学の数学教育の学者の経験を見ると、大学を卒業して、教育センターに長くいて
大学の教員になっている。その教員の講義を受けてみたことがあったが、黒板の字が汚なすぎて
教員の現場で通用しないことがわかった。たぶん現場では１年も持たないだろうと思った。
教員の採用させたけれども、現場のもっていけないので、教育センターのように、生徒の対応不要
ところにしか異動できなかったのだろう。（本当は不適格教員にしかなれないのに）それで長く教育センターにいた。そこで勉強できる環境から
学者になって、教員の卵達に教えている。まったく馬鹿馬鹿しいのが実情。
関係ない。いかにわかりやすく丁寧に教えてくれるかが大事なのに、とても判読しにくい字、わかりにくい
説明、これでは生徒がだまっていないと思う。すなわち、この大学の先生は、生徒のフイルターを通って
いない。現場にいれば間違いなく、問題教員として辞めさせられている者が、その教員を教えている
数学教員の学者、大家になっているのがこの国の現状。
生半可な気持ちで教職につくべきでない。
この教職につくことは人生を楽しみたい者にとって人生を捨てるような行為であり、
決して近ずくべきでない。
教員採用試験合格した者は、辞退したほうが良い。
また、教員になってしまった者は数年以内ならやり直しがきくので即刻やめること。
なぜなら、転職のとき、教職のところだけ真っ黒。すなわち、教職は全く評価されないし、
反対にマイナスでしかない。
教員になってしまってやめられない人は機会をみてやめたほうがいいです。
この国では、働く人間には所得税という罰金が、働かない人間には生活保護という賞金があたります。
それでも辞めない人は、体に気をつけてががんばってください。
たぶんどこからも勲章はもらえないです。勲章がもらえるのは公僕のはずで居眠りしていそうな議員くらいか。
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1409048966/
福岡市の小学校で、女子児童が髪を染めて登校したことをめぐり、保護者と校長がトラブルになりました。
学校側の指導で「娘がショックを受けた」と言いがかりをつけ、校長から現金を脅し取ったとして、
児童の保護者ら3人が恐喝の疑いで逮捕されました。
恐喝の疑いで逮捕されたのは、福岡市博多区の自称・土木作業員の木村真人容疑者(32)と、
同居する元妻の菖蒲陽容疑者(27)、それに知人の26歳の女の3人です。
警察によりますと、木村容疑者らは先月7日、娘が通う福岡市博多区の小学校に押しかけました。
そして、娘が髪を染めて登校した際の学校側の指導をめぐり、「娘がショックを受けたので、病院に
連れて行った。治療費を払わないとマスコミが来るぞ」と言いがかりをつけ、およそ2時間にわたって
校長を脅したということです。
校長は、その後、自分の財布から現金1万3000円あまりを手渡し、3日後に警察に相談しました。
警察は、3人の認否を明らかにしていません。
今後、事件の詳しいいきさつなどを調べる方針です。
http://rkb.jp/news/news/22559/
（ ゜Д゜ ） Λ＿Λ
Λ＿Λ ／ ,＼ （゜Д゜ ）
（ ゜Д゜） | l l | ／ ,＼
／ ＼ | .;|;;:｡;:,:、| ;| ..,. | l l |
| l l | ..,. ., ヽ 'ﾟ;_｡:_;./ /;-ﾟ;・,｡:ﾟ;:.ﾟ|；;|. | ,|
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〉 ） （ .く, ﾟ ;:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ; ﾟ.
（_,ノ .`ー' .;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ;
:ﾟ.｡゜:；ﾟ;゜:；ﾟ;；ﾟ;
.;.:.;.゜:::;゜:；ﾟ;:；ﾟ; ﾟ
￡＿＿ ；ﾟ;゜ﾟ ;:ﾟ.｡゜:
／￣ ＼ :;゜:；ﾟ;:；ﾟ;
～ ＆ | 学 :::|゜:；ﾟ;:；
~ | 校 ::::|:；ﾟ
| 教 ::::::|
| 師 ::::::|
| の :::::|
| :::::::|
| 墓 :::::::|
| :::::::::|
| ∬ ∬:::| ﾁｰｰﾝ､､､
| ii ,,≦≧､ :ii :::::|
_ | 旦∥===∥旦::::::| _
-W-----┘二二二二二二二二二└--ff---\--
弱さを感じる自分自身と、ことに冷たく感じるこの世間..。
いやしと安らぎと､自由のある、放送で共にいやされましょう！
敷居無し 気難しさ無し｡とても面白い放送です。Q-CHAN牧師の伝道部屋放送in ニコ生毎朝７時＆毎晩８時より 約6年間ほぼ毎日放送中!
https://www.youtube.com/watch?v=x1-01XpgG1w&;list=UUQA5qNWYslBw_uWAWKE1Z8Q（孤独には意味があるんだ！)
https://www.youtube.com/watch?v=GI9wRxhH97c（心配しなくていいんです！）
https://www.youtube.com/watch?v=zDCYiCEYKEQ（イエス様の箱舟に乗ろう！(スカイプが沢山あり面白い回でした))
https://www.youtube.com/watch?v=I1oYRAIt8Us(ピンポンリア凸(愛王さん)3年後続編）等々
－私の目には、あなたは高価で尊い。わたしは、あなたを愛している。ｲｻﾞﾔ書43：4
権威権力･組織や拝金主義、ﾌﾟﾚｯｼｬｰ等、なんにもありません。
※偽HP＆ブログああります。
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1406039020/
運動部活動で体罰が起きる背景には、指導者の指導力不足があるとされる。
日本体育協会が今月発表した全国の中学・高校の運動部指導教員約８５００人に実施し た調査結果では、
全体の４割以上の指導者が専門知識を持っておらず、部活指導に不安を抱えている実態が明らかになった。
調査では、担当教科が保健体育ではない上、指導する競技の経験もない教員が中学で４ ５・９％、高校で４０・９％に上った。
これらの教員が感じている課題として最も多かっ たのは「自分自身の専門的指導力の不足」で、約４割を占めた。
日体協の岡達生（たつお）スポーツ指導者育成部長は、十分な指導技術を身につける機 会がなかった指導者が
多いと分析した上で「指導技術を学ぶ環境を整えたり、外部指導者 を活用したりするなど、
体罰撲滅に向けて部活の環境を地道に整えていく必要がある」と している。
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140722/wlf14072223050026-n1.htm
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1413459941/
暴力を振るったり、物を壊すなどの暴力行為が、小学校では過去最も多い件数に上ったことが、文部科学省の調査でわかりました。
これは、全国の小学校から高校までを対象に、不登校やいじめなど学校での問題行動について文科省が毎年行っている調査でわかったものです。
調査によりますと、今年３月までの１年間に小学校で起きた暴力行為の件数は１万８９６件で、調査を始めた１９９７年以降で最も多くなりました。
内訳は、教師に対するものが１９６４件、児童同士の暴力が６８４９件、物を壊したケースが１９０７件などとなっています。
暴力行為が増えた理由について文科省が都道府県の教育委員会にアンケート調査をしたところ、感情をうまくコントロールできない児童が増え、
ささいなことで暴力が振るわれるケースが大幅に増えていることなどの回答が寄せられたということです。
文科省では、小学校でも問題行動をしっかり把握しようという動きが強まって本来の実態が明らかになり、
件数が増えているのではないかとしています。（16日17:17）
http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye2324661.html
https://www.youtube.com/watch?v=zv37gTEqmBU
２４日午前０時１０分ごろ、北九州市八幡西区黒崎１丁目の国道３号で、
市立上津役中学校の世良洋教諭（５１）＝同区里中２丁目＝が、
神戸市の会社員、松原重喜さん（４６）運転の軽トラックにひかれ、
搬送先の病院で死亡が確認された。
世良教諭は事故前、道路上に倒れていたという。
福岡県警八幡西署によると、現場はＪＲ黒崎駅前の片側３車線の直線道路。
松原さんは「倒れている人に気がつかなかった」と話しているという。
上津役中によると、世良教諭は２年の学年主任。２３日夜には黒崎駅近くで
教員の懇親会があり、午後９時半ごろ終わったという。
http://www.asahi.com/articles/ASH7S2W38H7STIPE002.html
（平成24年度間）
小学校
離職者数 1万8,366人
うち定年 1万2,046人（65.6％）
うち死亡 194人（1.1％）
中学校
離職者数 9,584人
うち定年 5,108人（53.3％）
うち死亡 152人（1.6％）
高等学校
離職者数 1万0,558人
うち定年 5,494人（52.0％）
うち死亡 158人（1.5％）
http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/chousa01/kyouin/kekka/k_detail/1356144.htm
なんだよ たった５０４匹しか死んでねえのかよ、まったく
教師なんぞ、もっと死ねばいいのによ
http://www.asahi.com/articles/ASH7S2W38H7STIPE002.html
２４日午前０時１０分ごろ、北九州市八幡西区黒崎１丁目の国道３号で、
市立上津役中学校の世良洋教諭（５１）＝同区里中２丁目＝が、
神戸市の会社員、松原重喜さん（４６）運転の軽トラックにひかれ、
搬送先の病院で死亡が確認された。
世良教諭は事故前、道路上に倒れていたという。
ご冥福を・・・・・・祈るわけねえだろ、ゴミクズ（教師）がｗｗｗｗ
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オヤジやババァの口臭はメチャクチャ臭いんだよ！！！！！！
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1413494054/
文科省の１３年度問題行動調査で、荒れる小学生の増加が明らかになった。
「中学校と同じことが起きている」。
小学校教員からは悲鳴が上がり、専門家は
「荒れの背景には貧困など社会のひずみが子供のストレスとなって表面化している」と指摘。
学校や行政は対応に追われている。
http://mainichi.jp/select/news/20141017k0000m040122000c.html
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1413447280/
全国の国公私立の小学校が１３年度に把握したいじめは、前年度比１４２１件増の１１万８８０５件で過去最多を更新した。
文科省の問題行動調査で１６日分かった。
同省は「学校が積極的に掘り起こした結果」と分析。
小学校は暴力行為も増加し、初めて１万件を超えた。
いじめは中学校で８３８６件減の５万５２４８件、高校も５２３５件減の１万１０３９件で、
小中高全体では約１万２千件減の１８万５８６０件。
大津の中２自殺をきっかけに学校側が積極的な把握に努め、１２年度は約１９万８千件と前年度の２・８倍となった。
以前は大幅増加の後は減少する傾向があったが、小学校では１２年度に続き増加。
http://www.daily.co.jp/society/main/2014/10/16/0007423089.shtml
ものすごくショックです。やはりあなただったのですね。
その先生のことが嫌だからって、生徒をつかっていじめるのは教師としてどうですか？
いじめがバレて、責められるのは生徒でしょ？あなたは何も責められない。
生徒はあなたにとって奴隷ですか？
先生も社会人なのでパワハラは仕方ないと割り切れますが、生徒を使っていじめるのは
社会人としてどうなのでしょうか？
その先生はとても優秀で指導力があると聞かされました。村の人たちにも慕われて。
私もそうだと思います。
いじめているへ先生。
いじめられている先生が死ねばいいのですか？
死体を見て喜んで、その先生の家族が路頭に迷い、小さい子供が泣きじゃくる姿を見て
あなたは喜べるのですか？
そして、いじめている先生にくっついている若い先生たちへ、
人の命を軽んじ、嫌な人間を死ぬまで追い込む・・・。
そんな先生になりたいですか？
そういう教育を生徒達にしたいですか？
力のある人について行き、いろんな仕事をしていくのは仕方ないのですが、
いじめられている先生も不器用ですが、必死にがんばっていませんか？
その先生も決して死にたいとは思っていないと思いますが、もし万が一、
死を選んでしまった場合、あなた方の責任はとても大きいものであることを
自覚してください。
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1189673905/359-
異動した理由を周りにはうまく言っていて自分には悪評が来ないようにしている。
教育委員会は男の話だけしか聞かずに判断し、校長は男の希望する学校への異動の手助けをした。
暴行された女教師はうつ病になり、現在も職場に戻れずにいる。
教育委員会はこの女に休職を与えることでことを収めようとしている。
こんなことをしておいて何も罰も受けずにのうのうと生きている男に制裁を。
教育委員会も一体何をしているんだ
その女は自殺未遂をしている
ロボットに不登校やいじめの問題を対応させるのかｗｗｗｗｗ
843 ：実習生さん：2015/11/12(木) 21:00:09.39 ID:JrFp4qVR
>>842
＞ロボットに不登校やいじめの問題を対応させるのか
どうせ人間の教師でも不登校やいじめの問題なんて解決出来ねえんだから
ロボットが教師になっても、何の支障もねえだろ
キャリコネ
http://careerconnection.jp/
就職活動と会社情報
http://work.wor9.net/
http://ww.wor9.net/ モバイル版
転職会議
http://jobtalk.jp/
みん就(みんなの就職活動日記)
http://www.nikki.ne.jp/
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1415535221/
「モンスターペアレント」が社会問題になったのは2000年代後半のこと。いまは、同様に「モンスター」と呼びたくなるような「チルドレン」の
出現がささやかれている。
教育に詳しい明治大学文学部の諸富祥彦教授は言う。
「かつて学級崩壊が全国に広がったとき、子どもたちは教師をコントロールすることを覚えてしまった。親が教師の悪口を言ったり、
クレームをつけたりすることも多くなったので、子どもたちは先生をばかにするという『知恵』をつけてしまったんです」
関東の小学校に通う6年生の男児は、ある決意のもとに授業の妨害を始めた。
大声を出す。担任教師をばかにする態度を取る。担任が怒りだしそうなことは思いつく限りやった。そして、堪忍袋の緒が切れた担任は、
子どもたちの前で男児に手をあげてしまった。男児は、ニヤッと笑って言ったという。
「みんな見たよな？ いまの体罰だよな？」
担任教師を処分に追い込むための行動だった。実際、教師は処分を受けて転任。この男児の親はしきりに、「あの先生はダメだ」と
言っていたという。
「今の子どもたちは、教師がバッシングにさらされやすく、社会的に難しい立場にいることをよく理解しています。先生が自分に一度でも
手を出したら終わりだ、と知っているからこそ、やりたい放題。際限なくエスカレートしていってしまうのです」（諸富教授）
http://dot.asahi.com/aera/2014110800011.html
卑劣極まりない被害にあっています。
何が起こったかわからないときから、
わかってみれば、
まだ世の中に知られていない超音波テロ。
使用されているのかわからないが、
多数の振動源・発信源がシステム化され、
ネットワークを通して、
超音波・音波を集中させて
対象を攻撃するらしい。
卑劣な被害にあっています。
聞こえる声、音。超音波テロの加害者の声。
「もらいました」という声とともに、
形のあるもの、ないもの、奪っていき、壊していく
超音波テロの加害者の声。
聞こえる声、音。超音波テロの加害者の声。
ものが飛び、ものが壊れる。
それが人間の体に対してまで。
身体の表面を突き抜け、内臓を攻撃される。
頭蓋骨を突き抜け、意識を失わされる。
聞こえる声、認識できない声で、精神的なダメージ。
人間の体を壊そうとする超音波テロ。
車に乗っている人間が襲われる。
歩いている人間が襲われる。
自宅で超音波の攻撃を受ける。
被害を訴えても信じてもらえない。
罪もない人間が超音波で襲われる。
「証拠隠滅だ」という超音波テロの加害者の声とともに
強烈な超音波の攻撃。
叫ばされ、いたぶられ、それを口実にまた攻撃され、
超音波テロの、残酷残虐で、卑劣な攻撃の被害にあっています。
心の底から被害を訴え、祈っています。
天に神に届きますように。
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1419562715/
大阪府守口市の市立小学校で、昨年から今年にかけて、女児（現在５年生）に対し、同級生の女子らが給食に異物を混入
するなどのいじめを繰り返していたことが市教委の調査で分かった。
女児は転校した。市教委によると、男児二十数人も同様の被害を受けていたといい、学校は２５日、同学年の児童全員を対象に
健康被害調査を始めた。
市教委によると、学校は昨年５月、４年生女児の保護者から「いじめの疑いがある」との訴えを受けた。
この時は実態が分からず経緯を見守ったが、同１０月に再び訴えを受けた学校が聞き取り調査を実施。同級生の女子６人が、
女児に悪口を言うなどしていたことを認め、保護者とともに女児側に謝罪した。
しかし、５年生に進級後の今春、女児側からの訴えで学校は調査を再開。加害グループが女児の靴の中に画びょうを入れたり、
給食に髪の毛を入れたりしたことを認め、別の５年生女子グループ（６人）も女児をいじめていたことが分かった。
女児は１か月間、不登校になり、一時復帰したが、結局、転校した。
さらに、この二つの女子グループが、同級生の男児二十数人にも給食に異物を混入する行為を繰り返していたことも判明した。
何を混入させたかは特定できないが、学校の調査に対し、両グループの女子らは「鉛筆の芯などを入れた」と混入を認めているという。
一連の経緯について、学校はこれまで複数回、５年生や全校の保護者らを対象に説明会を実施。保護者からは
「子供が給食を食べて嘔吐（おうと）した」との声も上がっており、学校は２５日から、５年生全員を対象に健康被害がないか調査を始めた。
読売新聞の取材に対し、市教委学校教育課の担当者は「長い間、女児につらい思いをさせて申し訳ない。
二つの女子グループは競い合うようにいじめをエスカレートさせていったようだ。早急に指導し、学校を立て直したい」としている。
http://www.yomiuri.co.jp/national/20141226-OYT1T50039.html?from=ycont_top_txt
下を向いて歩こう http://arukou.blog.jp/archives/52574091.html 失業者 貧困 職安 ハローワーク 求職活動失敗 派遣会社とトラブル 逃亡 クビ 解雇 派遣切り 鬱 自殺 老婆 老衰死 ももいろクローバーZ
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1469092548/
堺市立小学校の特別支援学級で２０１３年、当時３０代の女性講師が６年生の男児から執拗（しつよう）な暴行を受け、
顔面打撲などのけがや後遺障害を負ったとして、市と保護者を相手取り、慰謝料など計１３０８万円の損害賠償を求める訴えを大阪地裁堺支部に起こした。
第１回口頭弁論が２１日に開かれ、市と保護者は請求棄却を求めた。
提訴は６月３日付。訴状によると、女性は産休の代替として１３年９月に着任。
その直後、教室で男児を注意したところ、顔や頭を数回殴られ、制止するとさらに後ろから数十回殴られ、腰などを十数回蹴られた。
職員室でけがの応急処置をして教室に戻ると、今度はナイフを持った男児に突進され、ハサミを投げつけられたという。女性は同校に１４年３月まで勤務した。
女性は着任前、学校側から男児は注意欠陥・多動性障害があると説明を受けた。
しかし、パニックになると暴力をふるう傾向が強いことなどは知らされておらず、危険を避ける適切な行動が取れなかったと主張。学校側の安全配慮義務と保護者の監督義務に違反していると訴えた。
また、顔などのけがは公務災害が認定されたが、不眠などの後遺障害に対する慰謝料や休業損害は市と保護者が連帯して賠償する責任があるとしている。
これに対し、保護者は「（女性から）あおられて手を出したが過剰な暴行はしていない。女性の配慮に欠けた言動が招いた」と反論。市教委は「弁護士と相談し、適切に対応したいと考える」とコメントした。
http://www.asahi.com/articles/ASJ7P3DN2J7PPPTB001.html?iref=comtop_latestnews_02
http:// daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1456733289/
東京都西東京市の市立小学校に新任で赴任した女性教諭＝当時（２５）＝の自殺を
公務災害に認定しなかったのは不当として、両親が地方公務員の労災認定機関
「地方公務員災害補償基金」に対し、不認定処分の取り消しを求めた訴訟の判決が２９日、東京地裁であった。
吉田徹裁判長は「自殺と業務には因果関係があった」と認定し、同基金に処分の取り消しを命じた。
判決などによると、女性教諭は平成１８年４月に新任で同市立小に着任。しかし保護者から怒鳴られたり、
上司から叱責されたりし、鬱病を発症。同年１０月に自殺を図って意識不明となり、１２月に死亡した。
両親は公務災害の認定を求めたが、同基金は「どの学級でも起きうるトラブルであり、自殺は公務災害とはいえない」
として認定しない処分をしたため、両親が平成２５年に処分取り消しを求めて提訴していた。
判決後に東京・霞が関の司法記者クラブで会見した女性教諭の父親（６７）は
「『ようやく労災が認定されたよ』と娘に報告したい。教育界から過労死問題がなくなることを望む」と述べた。
一方、同基金は「判決を精査して対応を検討する」とコメントした。
2016.2.29 16:49
http://www.sankei.com/affairs/news/160229/afr1602290015-n1.html
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1426131350/
関東や徳島県など少なくとも８つの都や県の公立学校の教職員ら約６３０人以上の自宅に、
現金を要求する脅迫文が届いていたことが分かった。
埼玉県によると、１０日と１１日、県内の小中学校の教職員ら３３６人の自宅に、現金を
要求する脅迫文が一斉に届いたという。脅迫文には、「教え子の親から復讐（ふくしゅう）を
依頼された」「現金３００万円を郵送すれば復讐を中止する」とあり、タイ国内とみられる
住所に現金を送るよう書かれている。
同じ脅迫文は少なくとも関東の全ての都県と徳島県の計８都県、６３０人以上に届いている
ことが確認されている。これまで実際に現金を送った被害は確認されていないが、文部科学省は
１２日、全国の教育委員会に対し、脅迫に応じないよう注意喚起を行っている。
脅迫文は、７年前に死亡した元教職員にも送られているということで、過去の教職員名簿が
悪用されたとみて、一部の自治体はすでに警察に相談している。
http://www.news24.jp/articles/2015/03/12/07270840.html
キモオタは死ね！
２８日午前７時半ごろ、兵庫県西宮市名塩木之元の市立塩瀬中学校で、
校舎のそばに同校の男性教諭（４８）が倒れているのが見つかった。
搬送先の病院で約２時間後に死亡が確認され、西宮署は校舎から転落したとみて調べている。
西宮署によると、学校関係者が「ドン」という音を聞き、様子を見に行ったところ教諭が倒れていたという。
当時、部活動の朝の練習が行われ、生徒らがすでに登校していたという。
http://www.asahi.com/articles/ASH5X45KDH5XPIHB00P.html
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1474630348/
福井県若狭町立中学教諭の嶋田友生さん＝当時（27）＝が2014年10月に自殺したのは長時間労働が原因として、
遺族が公務災害認定を申請し、地方公務員災害補償基金福井県支部は23日までに、公務災害と認定した。
6日付。
同基金が認定した残業時間は多い月で160時間を超えていた。
嶋田さんは14年4月に同校に赴任、1年生の学級担任や野球部の副顧問を任されていた。
生徒の問題行動や保護者への対応に苦労していたという。
父親が15年12月に公務災害を申請していた。
https://this.kiji.is/152004606626349065
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1436601629/
田辺市教育委員会（和歌山県）の調査で、小中学校教職員の忙しさが浮き彫りになった。
時間外勤務（残業）が「ほぼ毎日」の教職員は小学校65・０％、中学校69・１％。
健康障害の危険が高まる、時間外勤務が１カ月当たり80時間以上の「過労死ライン」は、
小中学校とも20％を超えている。
http://www.agara.co.jp/news/daily/?i=297846
垢の他人に異常しゅうちゃく ストーキングが生きがいの基地外
ふつうぶっていやがらせ でかごえでわめき続ける基地外作業員
樺太をイメージさせたい 騒音工事のクラフトホーム いやがらせ作業員
陰険粘着基地外作業員の作業のていの でかいわめき声 始終
細い生活道路 きんぺんで じかんたっておうふく
きもおたＤＱＮ 能もうすーど 轟音 ストーキングアピールのド変態が威嚇
うろちょろコバエの原付
キモオタのストーカーバイク
公団方面からくる既知外の声騒音 ストーキング目的でいれかわり引っ越してくる 住人の かいだんどかどか 騒音・・・
お迎えの面へらママ 調教した騒音子供 卑しい保母保父 ノゾキ 声絵騒音 車で覗きドラいぶ
新同和エリア 卑しい人間が 赤っ恥ともおもわず すとーきんぐこういをさらしまくり
ぐイぐイ くる いンけン 痴女 店員△ どらっぐすとあの薬剤師いらなくネ？ストーか死ね
かわ※ち の薬剤師？レジ係 かーどわたすすんぜんで かーどおくをおおきいこえでさけんで すとーきんぐ 個人情報悪用 あぴで 嫌がらせ
スーパーさかがみの気色悪いいれじばばあ 時間とって べらべらキショイ声発していやがらせ 相手の不快感を見て悦りまくり
ストーキングで発情の痴女だらけ きしょくわるいきちがいが全国に散らばって『赤』の他人い異常執着 キチガイ うじゃうじゃ 群れなす
せきぐんのざんがい どうわ めんへら ざいにち の かく きちがいが すｔ－きんぐでちょづきほうだい
http://grapee.jp/wp-content/uploads/12269_04.jpg （https://www.youtube.com/watch?v=RredMWDT7lM）
▼ http://www.pattern-label.com/data/pattern-label/product/pk40_02.jpg
さんまん【散漫】とは。 1 ちらばり広がること。注）鯵でワない インヨウもと ： https://t16.pimg.jp/024/028/426/1/24028426.jpg
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1429845879/
内田良「部活動 先生も生徒も 本音は『休みたい』」
■「部活動をしない」という選択肢
4月も下旬に入り、中学校や高校では、いよいよ新入生が見学や体験を経て、正式に部活動に加入する時期になった。
事前に、希望調査用紙に、どの部活動に入りたいかを記入した生徒も多いことだろう。
ところで、その用紙に、「部活動には入らない」という選択肢はあっただろうか。
そして、学校側は、ちゃんとその選択肢を設けていただろうか。
部活動は、長年にわたって学校教育に根づいてきたため、参加して当たり前の空気がある。
だが、じつは部活動というのは、正規の教育活動には含まれていない。
■部活動＝生徒の自主的な活動
長らく、日本の部活動の理念は、「子どもの自主性」に置かれてきた（中澤篤史『運動部活動の戦後と現在』青弓社）。
なるほど、文部科学省が定める中学校の学習指導要領には、部活動は「生徒の自主的、自発的な参加により行われる」
（中学校学習指導要領、第1章総則）と記されている。
つまり、どの部活動に所属するかはもちろんのこと、そもそも部活動をするかどうか自体も、生徒が自分で決めればよい。
「部活動には入らない」という選択肢も、当然、生徒が自主的にそう決めることができる。
■生徒全員が強制加入
ところが、現実はそうなっていない。
正規の教育活動ではない部活動、つまり生徒の自主的な参加によるはずの部活動が、実際には生徒全員の強制加入となっている場合が多い。
（抜粋）
http://bylines.news.yahoo.co.jp/ryouchida/20150424-00045095/
daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1432442369/
学校の先生で最も多忙とされる副校長や教頭が不人気だ。昇任試験の志願者が少なく、
各地の教育委員会が対策に乗り出している。大阪市教委は、各校長に部下の中から教頭候補者を推薦させ、受験させる異例の策にでた。
「いまが教員人生で一番しんどい時期。ふんばりどきだと思っています」。神奈川県内の市立中学校の副校長は話す。
毎朝５時すぎに家を出て、６時２０分には学校の門を開ける。担任が入院すれば、
かわりの常勤講師をさがし、窓ガラスが割れれば業者に電話する。教育委員会からの通知を読み、
教員の勤務評価、報告書作成。帰宅は午前０時すぎ。休みは新学期になって１日だけ。
「あんた、ババ抜きのババ、ひいたようなもんや」
http://www.asahi.com/articles/ASH5R5WVJH5RUTIL01S.html
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