■　道徳教育　■

**実習生さん** · 2008/08/03(日) 16:19:56

教員不正採用、食品偽装、裏金問題・・・
腐敗した世の中
生徒に道徳を説きましょう
大いに語りましょう
　

**実習生さん** · 2018/01/19(金) 05:22:28.42

これ大事よく読んで！
業界人なんだけど、長い事業界で守秘義務担当してる
本来変な話は文春とかの記者が記事にしていいか確認に来る
ラインニュース見てて何故に芸能界の秘密や本来世に出ない情報が漏れるの不思議だった
世の中いろんなニュースが溢れてるけど、ラインニュースって芸能界の秘密とか知りすぎて不審に思ってた
だから、自分が管理してる情報だけは絶対にライン使わないようにしたら自分が管理してる情報だけは全く漏れてない
これって偶然なのかな？

**実習生さん** · 2018/01/19(金) 05:23:31.67

なんで他の国はLINEを規制してるのに
日本は推奨してるんだろう。
これってもう半分くらい日本は
韓国に乗っ取られてるのを意味してるのかな。
政界もマスコミも芸能界も在日だらけだしね。
日本人として日本を守りたいけど
メディアはLINEは便利、使うのが常識と
流して主軸として
使うように国民を操作してるし
もうどうしたらいいか分からないよ。

**実習生さん** · 2018/01/20(土) 03:44:38.73

LINE会社にしてみれば無料で使わす代わりに
情報貰いますよ～って規約にも書いてるし
各企業が無料スタンプをあえて配るのは
その会社と一旦友達登録すれば
その後ブロックしたり友達解除したところで
その人のLINE内の情報が見れるからなんだよね

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/01/20(土) 22:27:06.72

中国は無抵抗な国も平気でも侵略する

・中国人がチベット人を電気の棒で電流を流す
・女性に強制避妊手術を受けさせる
・「仏に助けてもらえ」と言ってチベット僧を崖から突き落とす
・臓器を摘出する
・チベット人女性を強姦して漢族の子供を産ませる
・鉄の檻に入れて犬をけしかける
・真冬に冷たい水を浴びせる
・両手の親指にギザギザの手錠をかけて天井からつるす
・脚の骨をハンマーで砕く
・寺院を大砲で砲撃して破壊する
・仏教経典をトイレットペーパーとして使う
・チベット僧の首に縄をかけて仏像を重しにして吊るす
・チベット人の爪に針や釘を差し込み拷問する
・椅子に縛りつけたチベット人を鉄の棒で殴り、「仏はどうした！仏に助けを求めてみろ！」と叫び
殴り続ける
・チベットの尼僧の口に尿を注ぎ込み、飲ませる

この手口でチベット人800万人が殺されている

最初は人民服着た毛沢東がニコニコしながら近づいて
「チベットは善良だ。仲よくしよう。合作でともに頑張ろう」といい
スパイを送り込んで内情を把握。徐々に侵食してリーダーとなり得る人物を特定し拉致脅迫拷問。最後に軍隊を送り込んで侵略併合。この手口でチベット・ウイグル・内モンゴルは侵略され浄化された

**実習生さん** · 2018/02/20(火) 11:19:41.72

とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい　鎌野介メソッド』

O6KOL

**実習生さん** · 2018/02/23(金) 00:49:12.69

何この荒らし
川島和正だって
u

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 00:12:31.65

>>601-604
>>606-611
死ね　ゴキブリ巨大マルチコピペ荒らしネトウヨ

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 09:12:31.53

中国がチベットを侵略したのは事実じゃん。
その時「宗教はアヘン」ということで、坊さんを沢山殺したのも事実。

キミ「大本営」を笑えないよｗ

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 12:41:16.94

>>615
死ね　ゴキブリ巨大マルチコピペ荒らしネトウヨ

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 13:55:59.12

すぐに左翼は「死ね」だもん（笑）
よど号事件とかあさま山荘事件とか「総括（）」とか当たり前だね（笑）

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 14:00:21.56

>>617
死ね
暗殺者ゴキブリ巨大マルチコピペ荒らしネトウヨ

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 17:18:34.47

↑
人権左翼の正体見たりｗｗ

**実習生さん** · 2018/02/24(土) 18:45:52.04

人権無知のウヨは人権が神様が与えてくれたり
空から降ってきたありがたいものと思ってるらしい

**実習生さん** · 2018/04/04(水) 05:46:56.36

文科省が認定した中学道徳用『日本教科書』なんと糞ネトウヨ本を多数出した晋遊舎と社長、住所が同じ！！！
http://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1522786695/

**実習生さん** · 2018/04/05(木) 00:28:24.06

>>620
それ人権パヨクが良く言ってるよｗｗ
だから人権様擁護の為なら「人が死んでもいい」んだとさｗ

**実習生さん** · 2018/04/24(火) 18:02:15.70

諸外国の道徳教育
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/053/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2009/03/09/1236114_2.pdf

アメリカ・・・キャラクターエデュケーション（個性教育）や価値教育などの名称があるが、特に定まった教科はない。各学校に任されている。

イギリス・・・「市民性」（Citizenship）、「PSHE」（人格および社会性の発達のための教育・健康教育）。5歳～15歳。

ドイツ・・・「倫理」、「哲学」等名称は州によって異なる。10歳～18歳。〔主に正科である「宗教科」の代替科目〕

フランス・・・「公民」のほか、教育活動全体を通して「市民性教育」。6歳～17歳。

韓国・・・「道徳」。8～15歳。

中国・・・「品徳と社会」（7～8歳）、「品徳と社会」（9～12歳）、「思想品徳」（13～15歳）、「思想政治」（16～18歳）

日本・・・「道徳の時間」（6～15歳）

**実習生さん** · 2018/04/24(火) 19:30:29.07

https://www.youtube.com/watch?v=ZL7nwLyWYww
4/23(月) 青山繁晴×居島一平【虎ノ門ニュース】

**実習生さん** · 2018/04/25(水) 15:47:55.32

https://www.youtube.com/watch?v=fhNgb0txhQM
討論】作られた内外マスメディアの嘘を暴く

**実習生さん** · 2018/05/02(水) 22:02:40.55

国家的道徳というものは個人的道徳に比べると、ずっと敷居の低いものの様にに見えます。
現代では政府が詐欺を行い徳義心はありません。
だから平和な時にこそ高い個人主義に重きを置き、安寧の未来への想像と戦略をねらなければいけません。

国家と道徳
https://youtu.be/6nuED3QIJhk
。

**実習生さん** · 2018/05/08(火) 13:20:49.48

公立学校は全て統廃合して、今いる教員数を３分の１以下にすべきである！
校長教頭などの無駄な管理職は全員クビにして教育に効率の良い学校へ転換することだなｗｗ
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！

教育を隠れミノにするな！わざとらしいバカ教育を潰せ！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2018/05/08(火) 17:35:12.92

http://m.youtube.com/watch?v=k4T5nBiFJvM&;client=mv-google&hl=ja&gl=JP
単に息子の悪口を言われただけで逆上し、とんでもない悪事をしでかしたバカ母親。

**道徳ｗその前に公立学校をぶっ潰せ！！** · 2018/05/11(金) 13:11:48.66

公立学校は全て統廃合して、今いる教員数を３分の１以下にすべきである！
校長教頭などの無駄な管理職は全員クビにして教育に効率の良い学校へ転換することだなｗｗ
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！

教育を隠れミノにするな！わざとらしいバカ教育を潰せ！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2018/05/15(火) 15:03:34.29

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止し
クズどもを皆殺しにすべきだ！！

今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2018/07/07(土) 14:01:41.06

道徳教育なんかをいくら上から借り物の言葉で教えても何の効果もないよ。
やって良いことと悪いことの違いは、駄目なことは駄目ときちんと叱ること、
どんなに嫌なことでもやらなければいけないことはきちんとやらせるという意志を
家庭・学校が身をもって示すことでしか個人の倫理観は生まれない。

**実習生さん** · 2018/07/27(金) 21:55:03.44

道徳を教えるまえに、道徳とはなんなのかを考えたことがあるのだろうか？

ものごとを善悪二分化することは、そもそも道ではない。

何事も善悪二分化すると、その結果どういう人間になるのかといえば、ノイローゼ患者だ。
教育ママが完璧な子供を育てようとした結果、その子は大人以上に様々な恐怖を抱えて生きることになるだろう、
青ざめて白けきったその子を見て、愛国的で道徳的ないい子供だというのは虚しいことなのではないだろうか。

彼は、あなたが老いたときに、あなたを大切にしないだろう。
道徳的な彼は、優劣善悪ニ分裂化によって愛が存在しないので、相手の理解ができないのだ。
善悪ニ分裂化の道徳教育とは、理解や悟性の喪失なのである。

なによりも道徳の正しさとは、「理想のあるべき論」であって、「あるがままの事実」から逃避にすぎない。
道徳家や宗教家などの正しさの追求者は、道を見る目はなく、かえって、すべからく外道に至っている始末なのである。

善の強要や、善の養育や努力や修行で、暴力や悪を隠すことは、それこそが暴力なのである。

暴力を終わらすには、外にある暴力をも自らの内面にもあることを見て、その暴力性を正面から逃げずにみることである。
暴力はその発生源を開示する、善悪優劣相対する比較があるために、虚無や劣等感があり、それらから逃避しようとする過程で、葛藤をどんどん積み上げていくありさまを見るのである。しかし、この葛藤とは、劣等感だけにあるわけではない、
努力し優秀だといわれつづけて劣等感から逃げ出す術を身につけた人さえも、最後には自殺するはめになるものである。

優秀であるにせよどうであれ、優劣２分裂化しているあなたの正体とは、恐怖そのものにすぎないのだ。
他人の行為の無理解や異文化の外人に恐怖があるのではなく、あなた自身が恐怖そのものなのである。

**実習生さん** · 2018/07/27(金) 22:10:07.51

道とは善悪にあらず、善悪優劣の２分裂化なく、ただただ事実だけを刻々と見続けることである。

道とは、教義や観念ではなく、誰かに教わることも教えることもなく、過去の伝統や権威という模倣することからは遠く離れて、
何も変えずに起きつつあることをひたすら見続ける「行為」である。

考えのなかから生まれるものは道徳にあらず、行為のなかから生まれる即座のよどみない行為の連続が道である。

だが道徳の教師は、どれだけ回答を模倣できたのかで点数を与えるのではないだろうか？
道徳が嫌うように教える謙虚さがないエゴイストとは実際は誰なのか？　それは実のところ権威ではないのか？

権威とは、過去の模倣を強制することによって生じるのであって、
道や未知でありつづけるものや、まったく新しいことに出会うことは決してない。

腐敗なく、まったく新しい精神なら、それら伝統のすべて、それら道徳の回答すべてに、「疑義が生じる」はずである。
権威すべてに「疑義が生じる」彼は、道徳教科の点数はいたって低いだろうが、
それがまったく新しいところに出るということである。

彼は道徳教育からは孤立して、唯独り立つ精神となるが、唯独り立つ彼が道なのである。

因果は、はじめにあるものがその結果なのである、
はじめに道徳すべてを疑う自由がなければ、そこには自由はない、自由がないので形骸化が起きるだけでもう発展はない。
自由がなければ、周囲を恐怖の塀に囲まれたなかを安全だといいながらで怯えて暮らすだけなのだ。

巨大な団体をつくり強制的に道徳教育をしたところでどうなるのか？　
あなたち団体となるものの、はじめにあるものは恐怖なのだ、善悪分裂して愛がないので、さらに深い恐怖が生まれるだけであるだろう。

我々は善悪をつけることは、理解を不可能にすることなのだと、ここで即座に悟らなければならない。

国家だの部族主義だの道徳を必要とした問題の核心は、
善悪をつけて従わせることではなく、「お互いが恐怖なく生きるにはどうするのか」ではなかったのか？　
それには理解や悟性の道を行くべきではないだろうか？　

**実習生さん** · 2018/07/28(土) 22:23:03.74

20年近く前のDQNの川流れは是非とも題材に

**実習生さん** · 2018/08/08(水) 00:22:28.44

道徳とは、一体どこからでてきたのだろう

人間は内面的に非常にみじめな歴史を抱えているので、
違うものになり「素晴らしい私」にならなければならないといいだしたのではないのか？

ゆえに道徳とは、はじめから終わりまで、
みじめさを抱える内面と、外面的には素晴らしい私という、
内面と外面との葛藤そのものなのだ。

「素晴らしい私」を頭のなかで妄想するがゆえに、
内面に存在するみじめさをなにかか違うものにしなければならず、
自分自身の事実あることに嘘をつけ続けるので根深い罪悪感は生まれるのである。

人間は、なぜみじめさをみないのだろうか？　
その歴史を覆そう違うものにしようとすることは自分自身への虚偽であり、
美化することとは、実は一番醜いことではないのか？

人間の真実の姿をみないようにするものが道徳だろうか？
ありのままの事実をみなければ道徳が生み出すその正義とは
ただの脅迫観念になってしまうだろう。

**実習生さん** · 2018/08/09(木) 13:01:22.38

自分の行動の結果は自分一人で引き受けること。
風当たりを弱めるために、人をなじったり第三者の同意を得たりして優位に立とうとしないこと。
自分がやりたいからやるんだ、という倫理を徹底させれば、
自分の落ち度が明らかになっても、自分を責めたり卑下したり他人に転嫁することもない。。

**実習生さん** · 2018/08/10(金) 18:34:47.36

鈴木さんの記憶によると、5月のある日、少年たちは練兵場に集められ、
分隊長が「特攻を志願する兵を募集する。希望者だけ、あくまでも希望者だけ一歩前に出ろ」
と告げた。

「そしたら全員が一歩前に出た。1人も残っとる者はおらへん。みんなの頭には、特攻はすごいぞ、とあった。
私なんか特にそう。（岡崎には飛行機がなかったが）すごいな、
飛行機に乗れなくても、別の特攻があるんや、と思いましたね」

**実習生さん** · 2018/08/10(金) 18:45:00.25

岡崎航空隊から来た7人ほどの仲間は、鈴木さん以外、全員が訓練で命を落とした。

その海中から竹槍で船をつつく訓練で中学生くらいの子供１２０人が死亡
国家は誰も責任とらず

**実習生さん** · 2018/08/10(金) 19:03:26.87

自己責任論が異常なまでに強い日本とは
いまだに愚かな戦いの真っ最中である。当時の洗脳からまだ解けていないのだ。

指導者は、いまだに竹槍しかもたないものに戦艦や戦闘機と戦えという

**実習生さん** · 2018/08/10(金) 19:28:18.99

非常にありのままの現実的にいえば、
はじめに安定がなければ最後まで安定はない。

企業が安定すれば、あなた方も安定するということは絶対に起こりえない、
それは因果が逆なのでありえないことだ

全国民にはじめに衛生的な食事や住む場所や衣服を用意したまえ、
企業を補助するより非常に安く国家は安定し繁栄するだろう。

はじめにあるものが結果なのであり、
そこに自由を置くときだけ繁栄がある
これが「道」である。

精神論とはどのようなものであれ理想を種とした、
現実の完全な否定なのであり、あなたがたの現実を苦痛にしか導かない。

なぜなら、それは社会的であれ宗教的であれ、
生み出すものは排除活動なのだ。

人間は精神論の弊害を悟るべきなのである。

**実習生さん** · 2018/08/10(金) 20:29:32.78

信念とはなんだろうか？

クリスマスに道路を歩いていると、あなたは神を信じますか？　
もし私の信じている神をあなたが信じないのならば罰が下りますという人が沢山立っていた。
この神は、多数の他人が信じていないと存在できない。

今や神は、これではない、これではないと、すべてを疑いに疑い抜いたあとにある、完全に未知のものではなく、自分の抱いた神へのイメージを崇拝しているのである。
それには自由がなく、従属や支配や罰があり、その神の正体とは恐怖の一形式にすぎない。死ぬときにはそれをみながら果てることになるだろう。

愛国とは、この宗教の新たな形式であろう。
構造は対象が違うだけでまったく一緒でなのあって親和性も高い、
だが、それゆえ抱える問題も宗教問題とまったく一緒なのである。
疑う自由がなく信念の強要があるときは、それはオウムのようなカルトになりえるのだ。

人間は、なぜ信念などというものが必要とするのだろうか？
人間はみな同一の文化や考えを持つものならば安全ではないかというが、
たとえそのなかでも信念の正義の名のもとに権力闘争が起きるのである。

はたして人間が信念を持つと、それは安全なのだろうか？
実際にはなにが起きてきて、またなにが起こりつつあるのか観察できるだろうか？
実際は、神や宗教の名のもとに、国家の名のもとに、家族や民族の名のもとに、
信念を持つものは残虐非道になるのである。

どのような信念であれ、信念には絶対に「排除する運動が起こる」ことをみるだろう
信念の発生は、そもそも怯えが原因なのであって、理解する愛はなく、
実際にはかなり危険な状態に陥るのである。

なので「道」は、すべての信念を薄めることが「徳」なのである。
道徳とはすべての信念の破壊であり、それらからの自由を持たらすことではないだろうか。

**公立学校は害悪！！** · 2018/08/10(金) 20:40:44.34

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！

クズどもから教育されることは何もない！！

公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 12:58:51.14

勝っても負けても自然体を貫くこと。
失敗は悔やむでもなく静かに省みること。
自分のスタイルはその中から形作られる。　　

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 14:30:39.67

勝ち組も負け組も死ぬことに変わりはない。
幸や不幸を墓の向こうに持っていけるわけではない。
であるなら与えられた条件をどう生きたかだけがその人間の価値を決めるのだろう。　　

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 17:30:43.48

人間は存在理由を求めます、あるいは存在価値です、
しかしそれを考えつく思考とはまったく存在しないのです。

はたして存在に理由など、必要なのでしょうか？
あなたの目の前にあるすべてのものに理由だの価値だのつけていくのでしょうか？
その人生は戦い以外にはないでしょう。

存在することに、理由を必要とすることは、どこから来ているのでしょうか？
それを多くの人は、宗教や国家や会社への献身度で測っているのです。

それはなぜなのでしょうか？　

あなた方の文化でいうところの存在価値とは、
実は、どれもただの利用価値にすぎないのです。

そして利用価値が高い人ほど自殺するのです。

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 19:51:34.10

勢いに乗ってる時は強気一辺倒でいいのだろうが、
それだと不調に陥った時に自分の中の落差に対応できなくなる。
負けを織り込みながら調子を整えることを考える事が必要な時もある。
気持ちで押し切ることができる時とできない時があるということ。　　

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 22:44:42.28

あなた方の人間関係、私たちの人間関係とはなんなのでしょうか？
実際には、それは利用価値があるかないかにすぎないのではないか？

あなたの子供が画家になりたいと言ったらどうしますか？
あるは音楽家、あるいはそれがブッタやキリストで彼が知恵の実の破壊することを決意したのなら？

それは全力で止めなけれななりません、あなたの老後は無茶苦茶です。
なにがなんでも彼を公務員にしなければならなくなります。

で、なければ、家族には利用価値がないのです。
そもそも道ではない教師が教えているいまの道徳とはこれになるでしょう。
家族とは利用価値の関係になるのです。

ええ、あなた方はやはり死を避けれません。
利用価値の高い人間は無数にでましたが、
泡のように終わる人生の、その先の扉を開ける人が誰ひとりもいなかったのですｗ

彼はめでたく公務員にはなりましたが
どこを見ても「美」も「愛」も存在しない世界でうんざりすることでしょう。
腐敗の種は彼からでたものではなく、もっと前にありました。

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 22:47:27.91

愛国者の青年が障害者の施設に入って皆殺しにしょうとする事件がありました。
犯行におよんだ彼は特別変なわけではありません。
愛国者の頭のなかにあるものとは、なんなのでしょうか？
これも利用価値なのです。

そして愛国者は、自らの利用価値を上げるために非常に攻撃的になるのです
そこには彼の恐怖があります、彼は他人よりも利用価値があるように振る舞いをつづけなければなりません。
でなければ彼はいらない人となるのです。

愛国者とは、一体なにを愛しているのでしょうか？
それは人間ではないことは確かなのです。

ですから、あなたの頭がお国のためにと言っているときの思考の全過程をよく見てください。
それはあなたの恐怖にいわされているのです。あなたはその恐怖から狂った行動に移るのです。
愛国精神は、恐怖をなくしてはくれないでしょう。人間ではなく他の概念を愛するとき、それ自体が恐怖なのです。

お国のトップの一人いがいに、
人間関係を恐怖からはじめることになんの意味があるのでしょうか？　

**実習生さん** · 2018/08/11(土) 23:07:30.40

>>646
虚しさを間近にみないように努力することが、混乱そのものなのです、
そこに問題があって虚しさが発生したのであれば解決しません。

怒りをあなたのものとして間近にみないようにすることが、混乱そのものなのです。
あなたは怒りそのものとしてありつづけ更にそこに溶け込み、他人にぶつけないことです。
それが怒りの終わりです。

嫉妬を間近にみないようにすることが、発狂的な混乱そのものなのです。
あなたは嫉妬そのものとしてあってそのもの自体になり、他人にぶつけないことです。
そこにクリエイティブなひらめきはあることでしょう。

生老病死、人間の悲しさを自分のものとして間近にみることが慈悲です。
それが生存問題の最終的な解決なのです。

あなたになにか間違った感情があるわけではなく、
それから逃げて違うものにしょうとするときに問題がおきます。

死には心底怯えてください、それが死の解決です。
もしユートピアを持ってくるのなら死んでも献金しつづけなけれないような恐怖がつきまとうことでしょう。

**実習生さん** · 2018/08/12(日) 08:05:37.61

訓練によって、修行によって、権力を持ち他人を脅かすことによって
「恐怖を克服した」などと決していわないでください。

それが恐怖であることを悟るまで、恐怖それしかない中にいることになるでしょう。
努力によって恐怖を克服することはさらなる深い恐怖に落とし入れることなのです、
国家の正しい人、精神カウンセラーや宗教家やスピリチュアルリスト、教師がやっていることは、これなのです。

努力による解決は、決して善ではありません。　生み出すものは恐怖なのです。

なぜ日本人は自殺しつづけ、子供をつくらないのか？　
それが絶え間ない努力の結果なのです。ですから、さらなる努力による解決はありません。

これが事実であることがわかるのなら、それが自殺や少子化や経済の解決でもあります。
ですが、専門家は、ユートピアを持ってきて死んでも献金しつづけなけれないような恐怖につきあわせることでしょう。

**実習生さん** · 2018/08/12(日) 08:22:16.70

愛国者は、国を愛する前に、
人間を愛せる人でなければなりません。

俺が愛国者で、あとは愚かな人間だとは言ってはいけないのです。
その人は、人間を愛せません。

かえって、人間への憎しみから、神や国を愛しているのです。
そして概念への従属や強制があり、生きるものの自由を奪うことに尽力を尽くすのです。

愛国者は愛する順序が逆なので、残虐非道になるのです。

愚かな人間とは、なにがあなたと違うのですか？　
どれも人間の歴史の結果なのであってその因果の現れなのです。
一切違うものはいません。

自身のなかみの残虐さに気づいているか、
国や神や成功者の概念によって自身の残虐さにまったく気づけないか
それだけです。

**実習生さん** · 2018/08/12(日) 22:44:43.97

権力者は、国民の精神の標準化を行おうとします。

民主主義国家でありながら、政府は、道徳教育を通して、
あなたはこうあるべです、こうなりなさいと強要することになるでしょう。
民主主義は共産主義とまったく同じで、権威主義に堕落するのです。

権威によって、我々は機械的で限定された思考を持つことになります。
そして歴史が繰り返すように先進国でありながらその思考は行き詰まるのです、また愚かで自滅的な戦争に走るかもしれません。
ただ私達はこの限定に慣れています、この限定の繰り返しを「旧来の古い脳」は安全だというのです。
脳は現実とかかわらずに蓄積された古いイメージと交信しているので、そもそもが現実的ではないのです。

政府や教育者がいう、まともな人間になるというのはなんのことなのでしょうか？　
精神の標準化によって、なにが起きるのでしょうか？

私たちは権威に対して「否」といわないのです、「否」といえないように教育されるのです、
ですので、すでに知っていることのうち側でしか思考は機能しなくなります。

すべての権威とは、過去の模倣を他人に強制させることで発生するのであって、新しいことのまっこうからの否定なのです。

ですから私たちは先進国に住みながらも新しくありません、
非常に古い人間を模倣することに専念しそれを善とするのです、
そして子供にそれを継続させることに人生をかけなさいというのです。

子供は、すぐに古いことで脳を埋め尽くすでしょう。
彼は世間的にいい子ですが、なにも発見しません。権威へ「否」といえないことは自殺の芽なのです。
それは家でも会社でも国家でも民族でも同じことでしょう。

精神の標準化による弊害を知らないことは破滅の道です。

**実習生さん** · 2018/08/13(月) 12:37:41.39

言うまでもないことだが、好不調の波は感覚でつかむもので頭でどうにかするものではない。
常に１００％の状態をキープすることなど不可能だということ。
勝負に勝つためのモチベーションもかける手間暇も、そういう認識に立てばまた違ったものになるのだろう。

**実習生さん** · 2018/08/13(月) 20:30:12.38

勝つために必死にならなくていいと言っているのではなく、極限に自分を追い込むためには、
まず人生思い通りにばかりはいかないということを頭に叩き込んでおけということ。
現実に辛酸をなめつくしている人間が分かっているとは限らず、
分からないからこそ現実を受け入れられず、絶望へのプロセスから逃れられない者もいる。
　　

**実習生さん** · 2018/08/13(月) 23:23:49.51

これは誰もが分かっているようで中々分かっていないことに気づかないこと。
どんなに経験豊富な人間でも知らず知らず失敗を受け入れられない自分から逃れようと
さらに失敗を重ねる悪循環にはまることがある。
まずは人生は敗北から始まるという事実を受け入れること。そこから人生の挑戦が始まる。
　

**実習生さん** · 2018/08/15(水) 05:54:16.70

これは１５歳までに起こります。
１５歳までに知識を詰め込むのではない時間があることは非常に大事なことではないでしょうか？
これの発生に全国民と莫大な国家予算をかけて必死になっている国家も数知れずありますが、
恣意的なものはかえって成功しないのでしょう。そこに希望や理想があってはならないからです。

親や教師という身近な大人との人間関係や社会というあなたの外をみながら、あなたの中身にあるものにも注意していると、
人間の外面とその中身はまったく逆のものであることをみることでしょう。大人の外面的な強さとは、内面の精神の怯えによってです。
希望や理想を掲げる教師や親も、あなた方子供と同様に恐怖しています。

大人はいまや脅迫観念の塊と化していて彼らには恐怖を原因とした行為しかありません。
子供は、彼らの永らく求めている安全には、安全などまったく存在しないことを悟ることでしょう。

学校や世間、社会は競争していますが、あなたの外で起きているありとあらゆる暴力がその優劣の比較によるものであり、
人間を暴力から遠ざけようと努力するありとあらゆる思想や宗教でさえも、そのどれもが、「対立するものをつくりだしておいて排除する運動でしかない」ことを見抜くでしょう。思考とはそれだけなのかもしれません。そして服従の関係があるのです。そのどれもが暴力です。

その善悪優劣の対立するものをつくりだす思考の愚かさをみるとき思考は止みます。

この思考の絶望には、二元性の終わりがあるです。
思考は「明日への安全の希求で発生するもの」ではありますが、
その思考活動自身が不安や恐怖そのものなのであり限界を悟るので、数万年の思考の運動が一気に終わります。

安全への希求は完全に止むことでしょう。
恐怖から逃げるのではなく恐怖に直面することによって恐怖が消えると、
「あなた」と「私」との２つに分離するシステムはありません。あなたが消えると恐怖も消えます。

**実習生さん** · 2018/08/15(水) 05:57:03.48

あなたが消えたそこには、以前のいくつかの文明もこの人類の文明も含む多重構造の言語情報に沿って、
受動的な量子的な振る舞いをする無数の微細な粒ではあるが、ただひとつの性質のものしかありません。

物質の存在性やリアリティは、それを観測するものの存在性と不可分なのであり、同質なのです。
絵に描いた餅にすぎないのか、よく味わえる餅であるのかは、それを観測するものの存在にかかっています。
現象がAIやスマホのなかのような二元的な情報にすぎないのか、生命をもちえるリアリティがあるのかは、観測するものの存在によります。

リアルに存在するとき、古いあなたと古い世界は同時に消滅することになります。
このすべての古い印象の消滅は、それ以前の因果との完全な決別です。

それがすべてであるものを見たのなら、あなたは死に招かれるのです。

**実習生さん** · 2018/08/15(水) 06:02:10.86

もし生きているうちに
死そのものからその中にを招き入れられたのなら、
人間がひたすら蓄えてきたイメージをみます。

なかには中東の言葉をしゃっべていることもあるでしょう、肌色も性も違うでしょう、
しかし何千という生存を一望し、どれか永続したものはあったでしょうか？　
どれも破断を免れない端切れのような断片でしかありません。

魂という永続する精神体はなく、それは死に耐えられない精神が恐怖から生み出した妄想でしかありません。
ただ全体として存在するものであるのか、それが見つめる泡と消える断片であるのかだけです。

無時間において、発生しては消える人間のそのすべてを一望したらいいのです、それを見ているのはエゴではありません。
あなたが自分の社会的な安全のために、見ないようにしてきた他人の不幸ですら、
あなたはそのすべてを完全になにも一切逃さずにみているのです。あなたの根本にある苦しみや恐怖とは、自分に快楽を与えることでは解消できません。
悲痛を見ないようにすることが、人間の苦しみなのです。

人間が死においてこのようなものをみるのは、
あなたの脳が、あなた一代で突然つくられたものではなく、
あたりまえのことですが脳とは歴代の人間たちの歴史の産物だからです。
なので、かえって、脳とは、どれも個性的であるとはいえません。脳に新種はなく、どれも同じなのです。

その中身はすでに死んだものがつくった古い抽象的なイメージでいっぱいであり、
古いことの繰り返ししかできません。

あなたにこうあるべきだと条件付けを告げるあなたの知性とは、
いま現に生存しているあなたのものであるとはいえないのです。

それは人間の快楽と不快の感情の記憶によって吹き出す隠れた過去であることでしょう。
それを自尊心とよんで闘争しますがそれはあなたのものではありません、名誉とは死人のものです。

**実習生さん** · 2018/08/15(水) 06:11:00.89

いま現に存在するものとは、知識ではなく、権威ではなく、時間ではなく、
それらすべての絶滅によって、蘇ってくる生命です。

それは「なにも知りません」、それはなにも「あるべき解答」を持っていないので、解脱といわれています。
死を免れない原因である知恵の実もありません、こうあるべきというものがないのです。

あなたは、もう思考することをやめてしまうかもしれませんし、再び周囲をみて、そこに慈悲がもしわくのなら
ただのいち人間として、誰でもない人間そのものを最後の一回生きるかもしれません。

本来のあなたとは、なにも知らないので、
どれも、はじめから尋ねなければなりません。

ーーとは、なんだろうか？と

「こうあるべき」という善悪の対立ではなく、
まっこうから真剣に「問うこと」、
それが真の善性です。

権威から与えられる答えの模倣をやめて、まっこうから真剣に問わなければなりません。
なにか答えをほしがるのではなく、じいっと観察するのです、
まるであなたが見ているものになってしまうくらいにです
なにも知らない無垢なこどもがそうするように

**実習生さん** · 2018/08/15(水) 06:26:12.77

グダグダ言って現実逃避してないで、
毎週1時間ずつ確実に「特別の教科道徳」をやっていけよ。
評価材料集めておけよ。

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 05:34:05.13

道徳とは善悪ではない。賞罰でもない。考えるそれ以前にある。

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 06:02:45.84

学校において道徳をおしえることで、イジメはなくなるのか？

ありえない。

教師は理想的フロンティアを妄想するのではなく
なぜ暴力をみないのだろうか？

暴力をみて暴力に語らせるのなら、そこには劣等感がある、劣等感を慰めるべき葛藤として様々な暴力がある
劣等感とはいつ生まれるのかといえば、「比較」によってである。

イジメの原因をつくっているのが、学校なのである。
不登校とは比較の場である学校からの自己防衛にすぎない。

ゆえに学校は、イジメも不登校も不良も自殺も無くせない。

ならば成績をつけることをやめるのか？
これもありえないだろう。

なぜなら教師や大人とは、そのすべてが恐怖しているのだ、
「自分の」人生を、将来を、老後を、子どもたちよりも更に深く深く恐怖している。

教師や大人は、理想の正体が実は恐怖であることをつきとめなければならないだろう。
明日を教えるあなた方とは、ただの強迫観念にすぎない。

子供は比較でおきる世間の無様なありようをありありと観察せねばならない、
人間の解消できずに世界中に混乱を撒き散らしている「みじめさ」とは、一体どこから来ているのか？　
すぐに悟ることだろう。

そのときに、もう賞罰や比較は必要なくなる、
コンテストでトップになることにまったく意味はなく
あなたはもう現実とは戦わない。

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 06:31:24.90

私を誰だと思っているのだ？と叫ぶ人たちがいる
政治家や権威や権力者などなど

力を周囲に誇示しようとする君は一体誰のなのか？　
その正体は「傷」だ。君は無数の「傷」による反発なのである。

あなたの欲しがっている強固な立場とは、「傷」をさらに深くすることであろう。

あなたが民族主義におちいると、さらに「傷」つつきやすくなるその防護は暴力になるだろう
あなたが民族主義的政治家になると、さらにさらに「傷」つつきやすくなる
あなたが民族主義的聖人的政治家になると、さらにさらにさらにさらに「傷」つつきやすくなる

あなたに肩書や権威があるほど、とても鈍感である。
隠す傷があまりに多すぎて、もう他人の痛みなどまったく理解できないだろう。

学校でもそれは同じだ。

人間はどうやったら「傷つかないでいられるのか？」
これは大事なことである。

鈍感でなければ務まらないような職務にいる人にとっても
彼らに傷つけられる子供たちにとっても

どこの「誰でもないこと」である。それは傷つけようがない
どこの「誰でもない」なら、あらゆることは自然に匠にやれるだろう

色即是空　空即是色

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 06:34:58.93

だが政治家は、あなた方に誰かであることを強制するだろう
彼らの一番の恐怖とは、「誰でもないこと」なのだ。

他国に自分の国を売り飛ばしてでも
権威ある誰かでありたい人たちであり、
権威ある人たちはもっとも国民が気をつけるべき人である。

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 06:56:15.44

独裁者というのは、いままで独りもいたことがない。
むしろ完全に独りで立っている精神ならばそこには愛がある。

独裁者はどこにもいないのだ。

権威を利用しようとする国民が多いときに
そこは独裁国家になるのである。

敗戦などで傷があり、傷を隠すようにプライドを求めるとき、
痛みのわかららない者に支配され従属することはめになるだろう。

痛みつけられることになる国民が、わざわざつくっているのが独裁者である。

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 08:55:24.90

鹿児島市下田町の森口病院の森口すすむは昨日も思考盗聴による電流攻撃をしました
心臓に痛みが走り非常に怖い感じがしました
これは傷害事件ではないでしょうか？
ラサール卒業生の森口すすむは思考盗聴により病院を隆盛させました
このことにラサールの同志はどう感じてるのでしょうか？

**実習生さん** · 2018/08/17(金) 13:06:53.42

一応念を押しておくと自分の行動のコントロールは飽くまで感覚で行うもの。
思えばなんでも叶うのなら誰も苦労はしない。　　　　　

**実習生さん** · 2018/08/18(土) 13:48:24.46

いくら緻密に計算してもその通りにことが進むとは限らない。
失敗や凡ミスを通してしかつかめない感覚というものもある。
人間はいい加減で大雑把なものだという認識に基づいた荒々しい闘争心も人間には必要。　　　

**実習生さん** · 2018/08/18(土) 18:14:35.56

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止し
クズどもを皆殺しにすべきだ！！今の日本の教育システムをブッ潰し
効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

**実習生さん** · 2018/08/19(日) 10:55:18.61

人との争いを避ける人間が必ずしも他人に寛容とは限らない。
そういう人は争うことへの免疫ができていないから、些細なことで争いに巻き込まれる。
心のキャパシティを広げる為にはまず争いを否定しないこと。　　　

**実習生さん** · 2018/08/19(日) 12:01:44.85

若干訂正
争いを否定しない→争うことを否定しない
人は実際に人に迷惑をかけていかないと人の心の痛みも分からない。　　　

**実習生さん** · 2018/08/19(日) 16:04:02.97

自分がされて嫌なことは人にはしない、で人との軋轢を回避する人間は
人の心の痛みを頭で理解しているだけで、心の底では分かっていない。
自分の攻撃性を抑圧する人間にできるのは上っ面の共感だけで、
本気で情けをかけることはできない。　　　

**実習生さん** · 2018/08/28(火) 12:37:14.97

人生に確かな手ごたえを求めないこと。
押さえるべきを押さえたら、後は成り行きにまかせること。
状況のただなかに身を置いて、流れに身をゆだねることでしか見えないこともある。
大切なのは闘いに酔わないこと。　　　

**実習生さん** · 2018/08/30(木) 16:01:02.29

こう生きていないと幸せにはなりません
こうやって理想を与えられると子供は心を閉ざすのではないか
まったくそれは窒息しそうな話である。

成功方法を教えることとは、昔はこうだったから未来はこうであると限定することであり、
可能性の否定に従属させることである。

その幸せになる方法や根拠を語る道徳家や教師という人たちとは、
実は、自分が許容できないもので囲われていて、みじめさと恐怖の持ち主なのではないだろうか？
生き方などの強い信念を語る人にはまったく愛がなく、彼にあるものとは利用価値の無いものの排除だけである。

道徳的な彼は、すべての人間が、国民というとても「利用価値がある人物」にならないと、誰もが生命を脅されることになるという。
理想的な良き国民であろうとすればするほど、いついかなるときでも不安がつきまとい、強い指導者を欲しがることになるのだろう。

だが、外面的に強い彼の内面は、強者の精神ではなく、実際はあらゆることへの恐怖なのである。
人間の表面と内面の精神は、完全に真逆だ。強制的な彼によって、すべての生が更に恐怖にさらされることになるのである。

さあ愛国心を持ち給え、あるいは、私を誰だと思っているのかと周囲に吹聴し給え、
そのプライドというものを持った途端に、それは傷がつき、お互いに傷つけ合うものとして働くのだ。

あらゆるものや知識を集積して、あなたのプライドを満たし、あなたのイメージを守ろうとするものを
知性と呼ぶのだが、それをよく見れば、それはただの欲望であって、あなたの欲求不満を美化したものが、知性である。

人間の真実のありのままのあり方よりも、国家が重要な社会では、個人の生を認める多様性はなく、多様性がないのでどこの誰にとってもここという居場所はなく、
スマホのなかにだけ人生の居場所があって、外の実際の関係には心を閉ざした自殺的な社会であることだろう。
結局のところ国民的な人間関係とは、愛ではなく利用価値の関係でしかない。

社会の恐怖をつくりだしているのは、実のところ本当は誰なのだろうか？　

**実習生さん** · 2018/08/30(木) 16:26:02.51

君に素晴らしい理想を与えよう、絶え間ない成長だ。
だが、その絶え間ない戦いの果てに、君は自殺することになるだろう。
自殺とは、それも理想が生み出すものである。

なぜそうなるのだろうか？　生きることとは、
どこかいつかの遠くの偉人になるために葛藤することではなく、
いまいる君自身に落ち着き、ゆっくりとくつろぐことだからだ。

いまや死なないと、咲いている花でさえ見られることはなく、
いまや死なないと、まったく自分が許容できないもので周囲は囲われたままだ

どうしたらいいのか？　答えが一個もでなくなる限界まで悩みたまえ。
その苦しみは他人から与えれた答えや結果が原因だろう。

ところで、君は愛国者なのだろうか非国民なのだろうか？　あるいはキリスト教徒か仏教徒か？　
どちらかを選択したのなら、どちらかを排除しようとやっきになることだろう。

君が、「どこの誰でもないときにだけ」、
君はまるで風のようで無傷でいられる。まったく自然なそれが、正しい死だ。

私を誰だと思っているのか？　と周囲にいう、
君は誰なのだと根掘り葉掘り絶え間なく個人情報を収集する、
社会でやっているこれら古いことの集積はすべて自殺的なことであって、
まったく新しい生命の息吹や、完全に未知なものや、創造性には接することができない。

あなたは、そもそも誰でもない
誰でもないので、傷つくものも傷つけるものも、はじめは一つも持っていなかったのだ。

どこの誰でもないときに、はじめて、他人との関係に愛がある。
それが死ぬことである。

**実習生さん** · 2018/08/31(金) 00:08:55.09

自分がまともな生活ができるだけの金があればそれでいい。
身の程を弁えない幸運は精神のバランスを崩し必ずしも幸せが保証されるものでもない。
自分がその幸運を手に入れるに足る人間かどうかは自省する必要があるだろう。

**実習生さん** · 2018/08/31(金) 13:08:42.92

どんな逆境でも心を折らないこと。勝ち味の鋭さより打たれ強さの方が余程重要。

**実習生さん** · 2018/08/31(金) 17:59:32.92

文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ

こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ

公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！

**実習生さん** · 2018/08/31(金) 18:41:18.29

勝ちだの負けだのないんです、
それは理想のなかにあるだけです。理想にはすべての人間が負けることでしょう。
死にすら理想を抱いている始末で、すべての死には恐怖しかありません。

人間みんな幸福になりたいんです。
でもそれは理想や希望のなかにはないでしょう、そこには葛藤があるだけです

なのにきっと大人からは、それを乗り越える努力をしなさいと幸福はないといわれることでしょう

さあみてください、その理想があって、葛藤があって、死ぬまで努力する世界を、
腐敗と混乱と暴力が日々を覆っているのではないでしょうか？
その世間が、なぜ努力がいることを推奨するのでしょうか？

大人は、いまやただの強迫観念の塊です。世界中の大人がです。

思考とは、安全への希求から生まれました、
ですが、明日どうしたら安全に生きられるのか考えてみてください、
その結果に得るものは「不安」のみです。

強迫観念は努力だの敵だのを生み出しますが、それはまったく破壊的なものでしかりません。

社会はいまや空前絶後のカオスです。
ここでは、いまいる君自身に落ち着き、ゆっくりとくつろぐことはできないでしょうか？

完全に落ちつているときの君の思考は、明日への不安のなかで動き続けることをやめて
本来の思考のあるべき場所に戻るのではないでしょうか？

すなわち思考には、脅迫観念で頭がいっぱいになり働き場所をなくしてしまうのではなく、
本来の場所にあるならば、宇宙へロケットを飛ばし火星で未知のものを探すという偉業でさえ可能なのです。

**実習生さん** · 2018/08/31(金) 18:45:54.14

私達には理想が必要なのか？
すべての人間の、各々のなかに、恐怖なく落ち着く場所が必要なのかはあきらかなのです。

**実習生さん** · 2018/09/02(日) 12:57:12.56

失敗はその先に突き抜けるもの。委縮するためのものではない。

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 13:34:06.07

まとめると、修正や工夫と言った小手先のテクニックではなく、
自分の感覚をどこまで信頼して身を預けられるかということ。
それで駄目なら自分の力が及ばなかったというだけのこと。
スタイルの微調整はその後の話。　　　　

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 16:07:18.02

付け加えればモチベーションは自分の内部から掘り起こすもの。
外部に求めるものではない。

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 21:16:21.20

なぜ成功することから逆算して、いまの自分を罰しなければならないのでしょうか？
それが教育なら教育とは変なシステムだと思いませんか？　

それをさせているのは恐怖であり、
自発的に物事を考えるのではなくすべての関係を萎縮させます。

一億人のなかで数人が総理大臣になって周囲に権力を振るう、
あるいは経営者と成功し財を成したとします。

それで最後の最後に、その成功者たちは
為すべきは為したといえるのでしょうか？

彼らは死ぬときに、完全に死とは無縁のものとはまだ一度も出逢えていないのです。
むしろ「誰でもなくなること」を最も恐れているのは、彼ら宗教的にも社会的にも成功者なのです。
彼らの死は恐怖のなかです。それとしか付き合ってこなかったのです。

さて「誰でもない」ときにあったものとは何でしょうか？
自由、情熱、絶え間なく事実のみを観察すること、まったく新しいことの創造に必要なものばかりです。
成功することから逆算して、いまの自分を罰することは、これらの否定ではないでしょうか？

**実習生さん** · 2018/09/06(木) 13:48:56.93

こういうことを続けることに嫌気がさした。大体のことはやった。
ただ、俺がただの統失の引きこもりに過ぎないということ、それに良い様に遊ばれていたに過ぎないということ。
後は自分の好きなように進んでくれ。

**実習生さん** · 2018/09/09(日) 13:33:16.29

続けるか。

無駄を削ぎ落そうとしないこと。急がば回れと言う言葉もあるが、人生はそれをなくしたら何も残らない。
相手と呼吸を合わせるゆとりがあれば見えてくるものもあるだろう。　　　　　　

**実習生さん** · 2018/09/09(日) 13:33:41.03

常に全力を意識せず、２割方の力を残しておくこと。厳しい局面だからこそあえて。退路をふさがないこと。　　　　　　　

**軍師！！** · 2018/09/09(日) 15:27:47.89

軍師　　「地震　対策」

土砂くずれの前兆→
①小石がふる②異常な音がする③地鳴りがする！
④水がふきだす！！
これらがおこると必ず土砂くずれがおきます！
はやく、逃げてください！はやく、避難(ひなん)してください！！

カンタン・トイレ　→便器に大きなゴミ袋をおき、中に「新聞紙」
や猫砂（ねこずな）をいれる！！

【スマートフォン・ケイタイ】
スマホの明かりを暗くする！②電気をこまめにきる！（節電）
③スマホを「機内（きない）モード」にする！！
④車のシガーソケットでスマホの充電（じゅうでん）をする！
⑤みんなで、スマートフォンの充電できる場所を教えあってください！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　軍師

**実習生さん** · 2018/09/09(日) 15:38:16.91

訂正
力を残す→気持ちを残す
全力を尽くすにせよ気持ちを入れすぎないこと

**実習生さん** · 2018/09/11(火) 12:05:53.05

制服をアルマーニにして貧乏人の子供は小学校にも入れなくすること
制服を買えないような父母を責めて、その地域にも居られなくすること

これが日本の道徳教育なのです。

ですが彼ら民族主義者は最後に安住の地に入れるのでしょうか？　
最後に一片も残らないように粉砕されるべきものがなにかまったく知らないのではないでしょうか

汝己を知れと生まれてきて

誰でもない人は幸運です。死すべきものがありません。
誰でもない人には、あれとこれに分ける差別がありません、愛があります。
誰でもないそれは、ただのありふれたひとりの人間ですが、それが全体なのです。

私を誰だと思っているんだ？　と偉い人たちがいいます。
思考がなけれな思考者はいないのです。ですからそもそも「私」は存在しえません。

「私」がいないときに、はじめてリアルに存在するものとして在るのです。
それはどこの誰でもないってことです。

**実習生さん** · 2018/09/12(水) 08:22:38.58

>>690
あるアスリートが理想的な精神状態になるために集中をするというのです
ある僧侶は理想的な精神状態になるために厳しい修行をするというのです

しかし実際は、なにをやっているんでしょうか？

一点を見つめて、彼は、
その他のことを除外しているだけなのです。それは不注意であって、かえってすべてに鈍感になることなのです。

最高度に研ぎ澄まされている精神とは、
正直に自分が眠いとか、いまは不注意であるとか、いまは疲れているとか、正直に気づいていることです。

鈴虫が鳴いています、雨が降ってきます、秋の風が吹いてきます、すべてあなたに染み渡ります
なにもいっさい除外しないで、なにもしないで、すべてが流れるままでいてください

いま起きつつある全体的な流れのままであることが
最高度に鋭敏な精神ではないでしょうか

精神には力も集中もいりません、それら不自然なことはいらないのです。
それらは全体でいることの妨害であり緊張し萎縮するだけです。

まず、くつろいでください

**実習生さん** · 2018/09/13(木) 16:33:55.64

外観の道徳より先にネットマナーから学ばせろよ顔も見えんおっさんや餓鬼共に暴言吐かれんのが1番腹立つんだが

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/09/15(土) 23:56:06.01

>>694
他スレにも同じコピペ貼り付けてたじゃん、5chに顔晒してるお前も相当ヤバい奴じゃん、自分のしてる行為が岩崎以下だとそろそろ気づけよ

**実習生さん** · 2018/09/16(日) 17:12:39.92

たまに俺は本当に生身の人間なんだろうかと思わないでもない。
分からないし、分かったところでどうなるものでもない。
今のネット漬けの生活の縛りから抜け出し、現実にとび込むことができる時がくれば、
自ずと明らかになるだろう。

**実習生さん** · 2018/09/16(日) 17:55:15.58

>>694

岩崎さんみたいな教師がいるところの高校に働きたくないんですが…

**実習生さん** · 2018/09/18(火) 09:59:34.22

>>693
そこにあるのは液晶のシミにすぎないではないですか？
ほんとうはそれ以外なにもないのです。

他人のことばに頭に来る人は、快楽をもとめているだけです。
快楽の追求は、侘びしさの否定から来るのではないでしょうか？
侘びしさを否定なく受け入れるのなら、そこにあるものは、もはやわびしさではありません。
完全な静寂です。

あなたは快楽ではなく、それこそを求めて、永劫の時間を苦痛の中をさすらっていたこと実感することでしょう。

怒ったら他人にぶつけずに、ぜひそれそのものとしてあってください。完全に怒りを自身に統合してください。
そのエネルギーを完全に自身に受け止められるのなら、もはやそれは怒りではありません。

そのエネルギーに焼かれるものはエゴイズムです、
すべて焼かれたあとに残るものは愛です。

**実習生さん** · 2018/09/18(火) 10:14:41.38

>>696
頭は生命のことを理解できません。
頭が理解できることは過去の出来事だけなのです。
しかし過去を呼び起こし、未来もそうであると結論ずけるそれ思考は、
快楽の追求とそれを失う恐怖として生きていくだけなのです。

実際に「生きているもの」と一緒にいる人はほぼいません、世界に４人もいればいいほうです。
きっと莫大なネットの情報はあなたをなにも満足させないでしょう。

皮肉なことに我々は莫大な情報におかれていて、その結果がわかるので不安しか生まないのです。

**実習生さん** · 2018/09/18(火) 10:29:35.87

生命が生き生きとするにはどうたらいいのか？

こうしたらうまくいくという方法はありません、教義もありません、
むしろ人間が開発してきたそれらが型にはまることそのものであって、
生命が生き生きとすることの阻害なのです。

子供が何時間でも我を失って、
花をみています、あるいは昆虫や動物、あるいは空や星を
我を失って、ただひたすら見ている。

成績にはなんにも関係ないことなので大人はそれをやめさせます、
彼らは成績はあがるかもしれませんが、生きていることや美を実感できなくなることでしょう

これをどうしてやろうこうしてやろうとまったく想うことがなく、
ただ黙っていつまでも見ていられるものはありますか？

**実習生さん** · 2018/09/18(火) 10:42:45.86

社会とは複雑怪奇でその力は
個人では変えられないものなのでしょうか？

人間は恐怖がないように生きようとして社会をつくりだしましたが、
その社会というシステムに人間が脅迫されていていまや自由がありません。
いまや恐怖のなかで息をしているのです。
とても馬鹿げています。

最初に恐怖ではく、「自由」を置かないからです、
最初にあるものが社会のすべての人が受け取る結果にすぎません。

権力を持ち抑制を狙う人たちは、
最初の恐怖を置いてシビリアンコントロールをすることでしょう
人間はいまだにそれしか知らないのです。

しかし社会の最初とはなんでしょうか？
それはあなたと私の二人の関係でしかありません、
怯えに染まった社会を変えることとは、ある一人の人間から恐怖がなくなることです。

**実習生さん** · 2018/09/18(火) 10:46:34.10

しかし恐怖をなくそうとして葛藤しないでください、
恐怖がいうことを善悪の判断なくすべて聞くときそれは自然と威力を消していくのです。

ですので、なにも強がることがない謙虚な人は、かえって恐怖からは支配されません

**実習生さん** · 2018/09/19(水) 05:18:49.58

なにも分かってはいない。分かったふりをしているだけだ。
そうと分かりつつも前に進むしかない。
前に進もう。

**実習生さん** · 2018/09/19(水) 10:06:59.36

結局そういうこっちゃな。大層なこっちゃないねん。
あーめんどくさ。なにもかもめんどくさいわ。　　　　

**実習生さん** · 2018/09/20(木) 11:52:37.38

ほんとうになにも知らなかったのなら、なにもわからないのなら
どれほど自由に動けただろうか？

どうしたら正しいのかと正解を教え続けると、
それは人から自由を剥奪します。

俺は、結果を知らん！　なにもうまいやり方など知らん！　というのが自由です

**実習生さん** · 2018/09/20(木) 17:37:00.97

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止し
クズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し
効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！