私が担当していた高等部の子（知的のある重度発達）が学校や病院で言語行って帰ってきてから大暴れして保護者が「私はこの子をつれて自殺したい…」なんて言われてたことあった。
支援学校の先生も把握してて、自治体の関係者や他の児デイ職員らも交えて協議。構造化と視覚支援を連携してやってこう、てことになった。
でも、外来で通ってるとこのリハビリ病院のST（しかも小児専門じゃないらしい）に保護者が話すと「それしたら言葉言えなくなる」「言語訓練の効果が〜」など訳のわからないこと吹き込んだことあった。
電話連絡してもわけわからないこと言ってるし、しかもパズルと書字ばかりしてて、「訓練中はお利口さんですよ〜」と。
それ聞いて噴飯。そりゃ発達の子は統制されてるからお利口さんで、だからこそ家帰って大変なんだよ…。

>>434は大変だと思うけど、1番その子のことを知ってる専門職は自分なんだと自信もっていいよ！！