荒らしは大抵、個人塾の経営者ではない人です。
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【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい【塾経営者】 [無断転載禁止]©2ch.net
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前スレ
【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】57
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【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】58
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前スレ
【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】57
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大手個別君は全然面白くない
すまん。煽りでなくて、なんで個人塾と関係ない人間て言えるんですか？
FCの経営者はdat落ちしてるスレに書き込めとw
価値ある情報を交換しましょう。
楽しく雑談もＯＫですが、常にケンカごしになり易い人は、他所行って下さい。
空気読まないで発達障害の長文書き込みをする人も他所へ行ってください。
スレ立てるならこういう文言も入れろよどんくさいな!
そんなくだらない事話すスレなの?荒らし行為だね
【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい2【塾経営者】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1527629551/
141 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2018/09/07(金) 01:19:34.70 ID:1v/ZDnSi0 [1/2]
儲からなくなった
FCオーナーの反乱がもうすぐ始まる。
第１回目のピークは来春。
100前後のFC教室が閉鎖となるでしょう。
142 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2018/09/07(金) 01:40:18.09 ID:1v/ZDnSi0 [2/2]
(株価推移)
7月11日終値1256円
その後に第３四半期決算短信発表
7月12日終値1074円
9月6日終値1015円
1000円割れは単なる通過点。
10月半ばの決算発表で 
更にズドーンと下がるでしょうね。
【バカ室長】明光義塾 Part５【実質時給５００円】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1533246441/
最大手がそんな状態だとしたら、その辺の個人塾なんかもっと経営厳しいのかね？
前スレにあった>>8の文章を削除したってことは
お前が荒らしの本人だって言ってるようなものだろｗ
相変わらず必死ですねw
ちょっと意味が分からないね
同類同士なかよくしろよ
それとも必死に一人でＩＤ変えまくっての自演か？
悪いけどこんなクソスレに用はない
ここに書き込んでるやつらは性格の悪さがにじみ出ている
まともな塾経営者なら近づきたくもない異臭が漂っている
ここは無視したらどうですか？
機会損失甚だしい
まるで子供の落書き帳だ
↑
個人塾経営者ってこんなのばっかりなんですか？
クサッ
↑
個人塾経営者ってこんなのばっかりなんですか？
>>21
「個人塾」の「経営者」のためのスレです。
理解できたら二度と来ないように。
夏期の暑さとしんどさから開放されたー
>>19>>21さんもこのスレでアホな事言ってる個人塾経営者に迷惑してる個人塾経営者なんじゃないの？
塾経営のためにどんな理由で遠方に出張してますか?
・セミナー
・他塾の視察
・同業者との懇親会
なにこのスレの立て方あまりにも杜撰すぎてドン引きだわ…雇われの人間は人を中傷し掲示板を荒らすことしかできないんか…情けな…
FCの経営者はちょっと行ったらDAT落ちとか（草）
雇われの人間とひとくくりにするのはどうかと思うぞ。
FCオーナー説も流れてるし。
年間営業利益を年利というレベルだから経営したことがない雇われ説が濃厚orド底辺経営者
実際、どうなのかなんてわからないんだし話題にするのも止めようよって話。
話題にされて生きがいに感じるのが本人なんだよ
あーね
出ておくと良いイベントやセミナー、行っておくと良い施設ありましたら
教えて下さい。
http://www.cpa-tomonkai.jp/01concept/08waseda_suii.html
①慶應義塾 １５７名
②早稲田大 １１１名
③明治大学 ８４名
④中央大学 ７７名
⑤東京大学 ５０名
⑥京都大学 ４８名
⑦一橋大学 ３６名
⑧立命館大 ３１名
⑨神戸大学 ２９名
⑨専修大学 ２９名
セミナーとかイベントはその時に開催されてないとしょうがないから、それは調べるしかない
あとはもしFBなどで他塾の塾長との交流があるなら訪問するとか、フォレスタ使ってるなら森塾見学させてもらうとかくらいかな
消えろ
？？カリカリするなよ
でその森塾のセミナーって今もやってるの？
参加したことある人ここにいますか？
相変わらず国語ダメだなw
この２語はＮＧワードとします
>>38 >>42のようにそれを指摘する人は同一人物による自演とみなします
いいかげんうざい
次スレからテンプレに入れて
近所の一刀がアクティブラーニングの授業に対応ってでかでかと貼ってある。
例えば>>37のどこに荒らしの要素があるの？
>>45
上がる上がらない以前に早々に失敗すると思う
あれだけ話題になってた反転授業を今誰も言い出さないのと同様
アクティブラーニング【だけ】なら、上がるわけない
前提知識もないアホ同士で話し合って何か生まれんの？
そんなことが可能なら皆ニュートンやエジソンになれるで
そんでまた詰め込みに戻ると。
歴史は繰り返す。
学力は下がってしゃべるのが上達するというおそまつな結果になるんじゃない？
>>46
それはあるね、そもそも知識ない子は参入できないで聞いてるだけになるんじゃないか？
ちょっとしゃべったら、お前そんなんも知らないの？とか言われてしゃべりずらい雰囲気を作られそう。
華々しくはないものの上がっている。前居た塾の時より、順位×0.8くらいになった。
それを親が「塾が能力を引き出せてない」と言わんばかりの言いようで伝えてくる。
実力テストとなると定期テストより順位は２－３割下がるから、今の順位は順当であると思うし、
もっと長い目で見て欲しいのだけど、みなさんならどう対処しますか？ぜひアドバイス下さい。
そんなレベルの保護者は不特定多数いるから気にしないのが一番だが、嫌なら大手FCへの転塾勧めて見れば?また帰ってくるかもしれないけど。
順位×0.8というところの意味がわからない。
実力テストが定期テストより順位が2-3割下がるから、今の
順位は順当というところも意味がわからない。
アホな俺にも分かるように詳しく書いてくれたらありがたい。
例えば学年順位100位だったのが80位になったってことでしょう
あと実力テスト定期テストの順位の関係で言えば
「実力テストは自塾に通っていない時期の内容も含んだテストなので、
そのテストより自塾に通い始めた後の定期テストの方が順位がいいってことは自塾の指導が今までよりも効果があるという証明の一つ」
ってことを言いたいのだと思う
学校が試行錯誤すればするほど塾には追い風になりそうですよね
反転授業のときは「こんなん流行れば流行るほど生徒の学力下がって通塾率上がりまくり」って思ったし
まあ流行らなかったけど
詰め込みがええとは思えん
1:2の形式で算数を教えているがえらい時間がかかる。
学校の成績は3段階で2。テストはいつも80点から90点だから
アホというわけでもない。
算数は対話形式の方が間違いなく学力はつくが
学校でも普通の塾でも時間的に無理だろうなとは思う。
対話形式は面白いよ。俺とその子どもと協力し合って
学力という確かな樹を育てている感じ。
あと、これが可能なのはこの子の性格もあるな。
その子は疑問に思ったらすぐに俺に質問するし、
自分の知識を総動員して仮説をたてて、この仮説を俺に
必死で説明する。
で、その仮説の誤りを指摘すると、えらく怒って半べそかくｗ
ザ、こどもｗ
でも、お高いんでしょう？？？
個別で対話形式で授業を進めるのは、むしろそうでないといけない
で、上で「NGにしろ」って言われてた森塾もオペレーションとしてそれを徹底しようとしてる
ただ本当にそれができるのは一握りの講師しかいないのが個別塾の難しいところなんだよね
なんで怒って半べそかくのか不思議だった。
ダメだししてたのか。確かにそうだ。ありがとう。
でも、塾のある日は、「今日は塾で先生とお話できる日だ」って朝から
楽しみにしているらしい。親との面談で言っていた。こっちは悪戦苦闘して
理解させようと努力してるんだが、向こうはそれをお話と思ってるのは
知的な好奇心・向上心が高いからだろうな。ちなみに小3。
>>61
そうなのか。いい話をありがとう。この小3とのたまたまの流れから
俺も学んでいくよ。ありがとう。効率悪くてダメなやり方だなって思ってもいたんだ。
黙ってろや
ＩＤ変えてご苦労
お前みたいなのがＮＧ対象なんだよ
嫌われてるの気づいてないの？
>>65みたいなのはそうでも>>58や>>62みたいなのは違うだろう
すまん。これからは控えるよ。
5ちゃんのアンリントンルールみたいのは
俺には分からんから、これからは控えるよ。
なので荒れないようにしよう。
たしかにそのレベルの保護者、生徒は個人塾レベルの塾長や講師では対応できないだろうから個人塾よりはるかにレベルの高い大手FCの教室長や講師にお願いした方が成績上がる可能性は高いだろうね。
なんでお前が勝手にルール決めてるんだよw
森塾に一気に生徒取られたのか？
劣化森塾が図星で、手の内をバラされたくなくて必死なんじゃない？
ここまで教える側が考えての 1対2なら伸びるだろうね。
うちは自立型で一般的な1対1や1対2よりは、自分で考えたり、テキストの例題や解法を読んで理解する力が向上すると思いやっている。
1～ 2ヵ月の短期でテストの点数だけで勝負するなら1対1などで教え込んだ方がよい結果が出ると思うが、長期的に見ると自学自習力をつけた方が伸びると思ってやっている。
但し、学習内容はこちらでカリキュラムを組んで好き勝手やるわけではない。
内村のとこがコーチングとかで学生バイトに1対4、5とかでやらせて、自学自習というのはほんとやめてほしい。
自演乙 おまえがＮＧ対象なんだよ
ワンパターンの低能さん
そういちいちレスしなくても普通は自演てわかってるから。
たまに>>048さんみたいにわかってなさそうな人もいるだろうけど
大手はそんな事ないですが、個人塾の塾長は間違った事を決めつける>>74さんみたいな頭の固い、視野の狭い人が多いんですか？
>>70が大手個別君で>>71ががんさんという超絶コンビプレーの可能性があるな
個人塾経営者が執拗に森塾に言及するのはおかしいからね
>>1のテンプレ読めよ!ここは何のスレなんだよ!いいかげんにしてくれよ!
それだけフォレスタ採用してる塾が多いってことでしょ、別におかしくはない
そりゃそうだよ。
個人塾の経営者なんて会社員はろくに勤まらず、塾のFC加盟は断られるような底辺がやってるんだから。
個人塾の多くは劣化森塾
・塾嫌いな低学力層を主ターゲットにする
・対話も含んだ学びで塾の学びへのハードルを下げる
・フォレスタを使用
・振替は甘えだから認めない
・成績保証
自分の塾はその辺の塾とは違うと勘違い自負してる奴に限って、やってることは劣化森塾
半分も消えたらこのスレ楽しめないんじゃないのかな？
そもそも集団でも個別でも、今更オリジナリティあふれる塾ってあるのか？
だからここはどういうスレなんだよ!>>1読んで見ろよ!!
お前、このスレからでていけよ
このスレの初心者かも知れないから言っておくが、このスレで大手個別君には戦いを挑まない方がいい。周りの評価が低い割にはかなり手強いから負けた時のリスクが大きすぎるからな。
ステマにやられてるやん。
フォレスタ採用してる所がフォレスタの話題を出すのは自然だが、劣化森塾って執拗に煽る理由がどこにある？ってことだよ。
だいぶ前からいるわ!馬鹿な荒らしに文章も読めないの?って遠回しに馬鹿にしてんだよ!小学生の方が人間的にもまともだし、賢いわ本当に…
これ全部同一人物ね
異論は認めん バレバレなんだよ
個人塾の塾長って「異論は認めん」とか自分が間違ってる事言ってても認めないような人ばかりなんですか？
私は個人塾の経営者にもたくさんいい人はいると思っているので
ID:RYAky8rk0さんみたいな人が個人塾経営者を名乗ってこのような発言をする事は他の個人塾経営者の方々に非常に迷惑がかかる行為だと思うのでID:RYAky8rk0さんにはこのスレから出ていってもらった方がいいと思います。
>>89 のときと口調が変わってますよ
ＩＤ変えるの忘れてますね 気をつけてください
やっているなら残念
そうそう
ちゃんとＩＤ変えないとね
あ、異論（間違え）は認めない人でしたね。
ID:RYAky8rk0は塾業界に携わる者としては語彙力がなさすぎる。
塾業界では絶対働けないようなただのニートのような気がする。
こんな感じか。
あと ＦＣ も推奨
>>1 に記載した方がいいですね
今回スレ立てた人は意図的に都合の悪い文言を削除しているようなので
今日のこの流れはもとをたどれば>>74でのいらない指摘と>>93の意味わからない決めつけが原因だからな。
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【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】59
ここは「個人塾」の「経営者」のためのスレです。
ＦＣの方はこちらへどうぞ：
【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい【塾経営者】
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/juku/1498486672/
価値のある情報交換を心がけましょう。楽しく雑談もＯＫですが、
常にケンカごしになりやすい人は他所へ行って下さい。
空気読まないで発達障害の長文書き込みをする人も他所へ行ってください。
荒らしは大抵、個人塾の経営者ではない人です。
注意：現在、森塾関係の工作員が当スレに沸いています。
以下のキーワードをブラウザにＮＧ登録しておくことが推奨されます：
・大手個別
・森塾
・フォレスタ
・ＦＣ
前スレ：【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】58
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1536239322/l50
「個人塾」の「経営者」なんて来ていないんじゃないのか？
妄想個人塾を立ち上げた人はいるみたいだけど。
そうなんだが、オリジナリティを主張する奴ほど森塾の真似なのが個人塾の実態。
その実態をどうやって確認したの？
フォレスタレベル慣れると公立入試問題すら太刀打ちできないような
学力に仕上がるのではないか、と危惧しているので。
知るかそんなもん
フォレスタとかいうのもうざいくらいＤＭ来てたけど
全部ゴミ箱いきだよ
長年やってりゃ普通に思いつくようなことを
金とって広げてるだけだろ 別に珍しくもなんともない
>>113 がいうように >>112 は適当なことほざくなよハゲ
なるほど
森塾とかフォレスタって低学力層向けか
ここでやたらとステマしてるやつも頭悪いと思ったらそういうことか
スルが銀行のように上司から「オマエの家族は皆殺し」とか「死んでみろ」と言われたり、スポーツなら圧倒的なパワハラに耐え忍ばんといけないのだから
独立したらやはりそれ相応な努力をしなければ成功しないわけで
成功しなくても死んでみろといってくれる人が居ないだけまだましということくらいのつもりでいたらいい。
独立して個人塾を開いてるんじゃないのか
それなのに、よその塾のまねをしたり
コンサルだのセミナーなんかに頼るんだったら
個人塾なんかやめて雇われの方がましだよ
森塾だかフォレスタだか知らないけど
それを導入して失敗した奴が
ここでギャアギャア暴れてるのはみっともないな
ガキかよ
そんなも導入する時点で最初から個人塾としては詰んでるんだよ
考えは正しいと思うが、そもそもこのスレに森塾スタイルで失敗してギャアギャア言っている人がいない。
誘導されてるよ
独立したら、気兼ねなくいつでも自由に休憩して休めるんだぜ！
と思っていたら大間違いだ！
儲かるまでは休めない。
しかし、儲かっても休めないぜ！
なぜならがんばれちゃうからだ。
後は体力勝負で稼ぎまくれ！
一人ほくそ笑む昼も夜もあるから。
自塾の教務指導運営のシステム、完全にオリジナルで一から設定したの？
俺の周りで開業した人はみんな雇われ時代の塾のいいところをマネしたり、逆に反面教師にしたり、色々な塾の情報集めて活用したりしてたけど
なんだかショボすぎて、こんな世の中大変だなあって、いつのまにか傍観者になってオレが居る。
この仕事やってよかったよ。
完全オリジナルで１から設定なんてあるわけない。
ロールモデルがあって完コピ、○パクリだよ。
だだ、本の表紙を替えて完全オリジナルに魅せれば良いだけのこと。
その○パクリオリジナルは簡単では無いから
>>118さんは心意気を語っているんだよ。
パッションだよ。
火柱が立ち上がるような情熱と信念だよ。
林塾にしてフォレスタの表紙を丁寧にはがして
ボスコという表紙に巻き返ればできあがり。
１００人程度の個人塾は版権も知的財産権などあらゆる法律は及ばない無法地帯。
むしろルール無用で突っ走らんと、死ぬぞ。
そんな面倒なことしなくても教材屋の教材を使えばいいだけだろ
教材のタイトルなんか生徒からしてみれば何の興味も関心もない
言わなくても分かると思ったけど
もちろん俺もあなたの言うとおり、前の塾で覚えたことを
今の塾にいかしている。
あとは自分の考えを新たに追加している。
コンサルとかセミナーとか、よその塾が作ったなんちゃらシステムとかを
金払って採用したことは一度もない。
それで生徒集まらなくなったら潔く廃業する覚悟で２０年持ってる。
退職金があるわけでもないから>>125の通り
稼げるうちに稼ぐつもり。
著作権に事業規模は関係ない
そんなことしてタレコミがあれば速攻で捕まるぞ
塾は特に違法コピーが問題になってるのに未だにこんな脇の甘い奴がいることに驚いた
脳内か、そうじゃなくても生徒が5人くらいの塾経営者なんだから察してあげなよ。
そう思いたいならどうぞ（笑）
あなたがどう思おうとこちらには何の影響もないし。
まあ、俺以外に講師いないしこのスレの中では規模は小さい方だろうな。
一応あなたの想像の１０倍以上はいるよ。
５人とかなら即廃業する。
>>129 ID:3aE0pIU50
ＦＣの方は別スレでどうぞ。 トライプラスがなんだか知らないけど
なんでこっちに来るの？
ここはＦＣ非加盟スレだから、ＦＣに頼っている人には理解できなことが多々あるのですよ。
どうぞ、自分の巣に戻ってください。
あとＦＣ加盟のときに掲示板に書き込み禁止とか言われていませんか？
まともなＦＣなら必ず注意されるはずですが。
必死すぎワロタ
たいした長文でもないのにこれくらいで必死すぎって
あなたの人生は相当つまらないものなんですね
同情します。
過去スレみたら >>105 の人でしたか
大手個別くんとか面白くもない固有名詞出している人ですね
改めて同情いたします
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
俺の画面だとみんな同じだけど。
しょうがないじゃん、そいつはFC加盟断られて脳内で塾経営している社畜さんなんだから。
大手塾のバイト君かな？
お前はIDコロコロしすぎ
は？
バカじゃないの？
このスレになってから初めて書き込むんだけど。
今までバカばっかりと思って見ていたけど俺の判断に間違えはなかったようだな。
>>137-138 その他お前の書き込みからは知性のかけらも感じられない
ガンの相手をしてるんだろう（棒読み）
自分の経験を活かすのと同時に他人の経験もせっかくだから活かしたほうがいい
それがセミナーとかへの出席だと思う、巨人の肩の上に乗るようなもんだ
中土井さんとかどのセミナーでも同じこと話してるんで何回も出席する意味はあまりないけど、やはり一度は聞いておくべきと思う
年利がんさんはトライプラススレにも行ってるから10回以上書き込んでる
久々に相手にされて嬉しかったんだろうね
ということで、荒らしバカにリアクションしても喜ぶだけだから、全無視を徹底しましょうよ
知性のかけらもないのはお前な
だから、FC説明会で担当者から名刺すらもらえないんだぞ！
またまたIDコロコロｗｗ
ID:dBdqsVYr0を出してみてくれよ！ｗｗ
そう？俺は好きだけどｗ
まあ受け付けない人もいるだろうとは思う
6時30分までずっと粘着して8時30分過ぎにも書き込んでる
塾やってても開店休業だな。
お前もIDコロコロしながら10回以上書き込んでるよなｗ
ID:dBdqsVYr0とID:rx/RzpgB0を出してみろや
23:02:06.17 ID:dBdqsVYr0 [1/2]
23:07:16.00 ID:rx/RzpgB0
23:14:55.34 ID:dBdqsVYr0 [2/2]
23:22:35.44 ID:rx/RzpgB0
23:53:08.40 ID:0lqjKxdY0
23:54:13.33 ID:0lqjKxdY0
全く他人だけど？笑
他のIDの人が本当に出てきたら反論できないから、いつも日付変更直前に言う辺りがクソ小さいよな～
また自己紹介かよ！
他のIDの人が出て来る？
そんなわけないだろ？
IDコロコロ変えてばかりの恥ずかしいお前
そんなだからFC説明会でお前だけ名刺もらえないんだぜｗｗ
なんで複数のスレにまたがって罵り合いしてる人たちがいるんだ？楽しいのかな？
とりあえずこっちではやめてくれよ
マジで恥ずかしいやつだな。
死んだらいいのに何で生きてるんだろう・・・
156 自分：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2018/09/11(火) 00:09:29.83 ID:TxmugxOE0 [3/4]
そろそろ ID:BsEJ/9M80 [2/2] がID変えて自演します。
157 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2018/09/11(火) 00:10:21.70 ID:pg9UyNpn0
どうでもいいけど、いやよくはないけど、
なんで複数のスレにまたがって罵り合いしてる人たちがいるんだ？楽しいのかな？
とりあえずこっちではやめてくれよ
俺>>148だから
これからIDも変わりませんよー
かわいそうな人なんだよ、、、爆笑
このスレで書かれていることを参考にして改良を加えている。
東京の進学塾にいたから対象となる生徒が全く異なっていて参考にも反面教師にもならない。
このスレのおまえらがたより。
いやだからあんたも含めてこっちでケンカしないでって
>>162
2chの集合知の塾か…
正気か、とは思うけど上手くいってるなら何よりやね…
まあ自分を信じてやるしかないよね。この世界、全部自己責任なので美しい。
さて、明日も思うままに好き勝手やるぞー！
進学塾だとやる気のあるのしか来なかったから感謝。
やる気とともに成績も上がってる。でも生徒が増えない。泣きたい。
荒らしは俺の死活問題、まじで。
それは集客や営業ノウハウの問題では？
CSとは別の問題だよ、そら口コミとかもあるかもしらんが予測も根拠もないものに人生のっけられんだろ
CS・・・これが分からないです。すいません。
「予測」と「根拠」という言葉に金の匂いを感じる。
ここをどうかご教授ください。
短期的に見るなら校門前で勧誘、ネット、SNS
中期程度の余裕があるならLPやファサード露出
ただ、このくらいは平均以上の塾はやってるだろうから、それ以上の工夫がいるとは思う
>>168
顧客満足度です。
やる気を高めて学力を上げるのは塾の基本的な機能にすぎない。良い仕事をしていれば自然と口コミが広がるなんて悠長な期待で、人生かけた私塾運営は出来ないんじゃないかなという意見です。
なんだかんだでまだ折込チラシかね
次にHP（＋できればブログ）
うちもここ数年HP経由の問い合わせはかなり増えてきたけど、やはりそれ以前にチラシやら知り合いからの口コミがあって興味を持ってもらって、今までだったら「チラシを手に電話をかける」ところが「とりあえずHP見てみて検討する」に変わってる
で、そこから「電話をかける」よりハードルの低い問い合わせ方法として「HPのメールフォームからの問い合わせ」が増えてる感じがする
たまに弁当屋とかに家庭教師の広告チラシ
置いてあるところありますが、
ああいうのってどうなんですかね？
近隣の学校の近くの店に置いてもらう的な。
>>170
折込チラシの場合、読売とかの主要紙と、
その地域のコミュニティ紙みたいなのが
ありますけど、後者はどうなんでしょう？
ググってわかったかもしれない。感謝っす。
ファサード露出。確かに俺のwebサイトはだめだ。
学習意欲を高めるとか生徒とのコミュニケーション重視とか
そんなのを根拠も示さず書いちゃってる。豊富な指導経験とかいらないなｗ
俺の塾がどんな塾かをぱっと見で把握でき、かつ、詳しく知りたいときは
すぐにそのページにたどりつけるようにLPとファサードをセットでやるんか。
貯蓄計画をエクセルで遊びながらもしっかりやってる。
よくわからんが、償却してたら数百万しか節税にならなくない？キャッシュで買おうがカードで買おうが税金はかわらんだろ
普通は4年落ちのを1年で落とすのでは…？
言葉の節々からにじみ出す経営素人感がジワる
読産毎朝で所得も傾向も変わるから折り込むならエリアと部数と遡及デザインを考えんとだめだぞ
あんた何者？
どうせいいとこトライプラスのFCオーナーってとこだろ？
必死キッズ君、この前このクソスレでチラシまくべきか聞いてたよなw
自分でチラシまくかも判断できないようなやつが、よくもまあ偉そうにwww
といってネットで地域限定ピンポイントで宣伝するのは
効果的なんだろうか。
上でも書いたけど、まだネットでの問い合わせに至る前の段階にチラシか口コミがあるからね
ネットのみの宣伝は厳しいと思う
例えば大手個別のスタンダードは問い合わせの半分以上がネットからって聞いたけど、そのスタンダードもいまだに折込チラシ入れ続けてるし
残念、本物は>>181だ。
時々学校の名簿１名何円で、みたいなの宣伝がくるけど、
あれやっぱやばいよね。
ネットではここまでの効率で、エリア指定してってのはまだだから、まだチラシ依存は仕方ないだろうね
だって個人塾の人間じゃないんだから残るのは大手FCしかないだろ。
ネットは年齢も地域も指定できるし予算も自由でしょ。
そんなん放置以外の選択肢あるんかｗ
カバー率や暴露期間の問題だろ
平日のゴールデンタイムに塾生ゼロで塾の稼働率0％の悲惨な状況の俺には
この10万円はやばい。死活問題を通り越して脳死状態だ。
webでのアッピルで訴求効果高い作りが気になって
朝の6時までもやもや考えていた。
コンビニだが昨日の激レアさんは素晴らしかった。
「ヤンキーやら家庭が悲惨やらで学校に行かなかったので、
努力してコンビニ10店舗経営するFCオーナーになった今も『学びが止まらない』」んだってさ。
「学校に行かなかった分、人よりおくれをとっているので仕事を通じて学びたい」んだってさ。
F欄私大を出て塾やってる人にもすげえのがいるが同じ気持ちなんだろうな。尊敬する。
ここで、個人塾はカス、大手FCこそ至上なんて叫んでるのは
学びをやってないだろうからだめだな。
やっぱ、24時間学ぶ姿勢でいてこその経営者だな。
いい番組をみた。
そもそもなんで個人塾をやろうと思ったの?
塾業界でのあなたの武器は何?
他の塾とどう差別化を図ろうと思ったの?
子供達に対する信念や塾を経営する上での理念を簡潔に?どうぞ!
言うのはやぶさかではないが
それってブログに書く内容だと思うんだぜ。
俺のことはさておき、チラシなしとぴう条件下での
集客力や経営力とは何かを賢者に語って頂いたほうがみんなのためになる。
つまり無料で生徒集めみたいなｗｗ
うは、俺カスｗｗ
お前の行く末をこのスレから見守りたい
これからも時々状況を書き込んで欲しい
チラシ無し縛りでみんなでアイデア出すのは有意義だね
応援してるし思いついたら書くよ
書いてはいるんだけど。
人のマネして集客できたとしても、外側だけ武装して中身が空っぽなら離れていくしボロクソ言われてそれ口コミで広がるぞ!
必死こいて努力して自分の色だしや～
うむ。素晴らしい忠言、感謝っす。俺のwebサイトがそれだ。
あちこち検索しまくって耳なじみのいい言葉を拾い集めて書いた。
でも、俺が実際やってることは何1つ表していない。
やっぱ、自分が実際にやっていること、そして生徒の学力の伸びにつながっていることを
きちんと分かりやすく書かなきゃだめって昨夜教わった。ファサードっていうやつがそれでしょ？
>>201
俺もブログに何を書けばいいのか気になる。
無駄にwebの知識が中途半端にあってワードプレスとかで固定サイトとブログのダブル運営していて
SEOもきかせてオールドドメインになってるから検索上位なんだけどブログはからっぽ。
>>200
うるうるきた。ブルーハーツ聞いたときみたいに少し泣けた。
何万枚も折り込むお金がないなら手段としては校門前配布しかないよなあ
もちろんセオリーはあるんだけど、数年前と比べてもチラシの反応がどんどん悪くなる一方だから正直どうしたらいいのか分からん
未だにGoogle先生に登録すらしてない塾サイトも多いよな
それでも常時５０人
一人でやってる塾ならこれで十分
検索は塾名で検索してもらえば一応ＴＯＰには来るはず
別に対策はしていない
かぶる塾名がないから当たり前と言えば当たり前
駅名＋塾 で塾を探しているような家庭ではなく
最初からうちの塾のことを口コミで知っていて検索する場合がほとんど
文句しか言わない人もいるがこれがうちの現実
足しても引いてもいない。
ちなみに個別ではない
個別だと口コミなんかほとんどうまれない
脳内塾ですね、わかります。
今時新聞購読率60％とかジジババメインの数字を出している奴は
もう個人塾たたんだ方が良いだろうね。
今の塾に通う家庭の新聞購読率は30％以下、収入、学歴に依存しない
横のつながりなんかなにもないから
この反応は分かりやすくていいな
別にこれ以上は望んでいないし
生きていければどれでいい
分かると思うけど、いちいち突っ込む人がいそうだから訂正しておく
さすがに自塾名で検索してヒットしないのはいかんでしょｗ
いいねぇ。うらやましい。うちもそうありたいもんだ。
お、仲間発見！
塾生、保護者、卒塾生の紹介だけでも
どうにかやっていけるから、このままでもいいかなと。
業者からの勧誘電話が来ないのが最大のメリットｗ
>>212
同じレス番に必死に連レスした段階でお前の年収200マンだと暴露しているようなもの
もう１５年くらい前
それ以来ぱったりと営業は来なくなった
そのかわり地域の塾サイトみたいなやつにも
載っていないけど、あんなサイトに載ったところでなんのメリットもないから
特に不自由はない
まあなんにしても地道に校門前配布とポスティングして、HP整備して、今いる生徒の成績上げて、「友達誘ってよ」と声かけまくるしかないね
昔ながらの正攻法だけど…いきなり大繁盛する魔法はないよ
ルール守って真面目にやってるオーナーがほとんどなのにね。
なんだ？スレ間違えてないか？
メンゴメンゴ
スレ間違えたわ。
あなたもスレ間違えてそんな事書くとか同じぐらい迷惑だわ…それと楽○園とか○々園とか楽々○とかにしたら?
叩かれてる本人さんですか？
もういっそリアルの塾やめてネット塾とかそういうのにすれば？
あとは周囲の塾で受け入れてないような生徒を対象にしちゃうとか
月謝出してることけっこう多い。
おお！おお！ありがとうっす。
それ、忘れていた。国語のネット塾は一時期考えていたんだ。
すっかり忘れていた。
高校受験以外に、古典、現代文、中受・大受の記述対策、小論文なんかもやればいいもんな。
やはりまた、国語に救われるのか、俺。これで国語に救われたら5度目だ。やってみる。
像が三つ映ってるのはＡ～Ｆのどの点か、すべて選べ
こんな問題で、鏡の中に映る鏡を作図して
(つまり物体を、鏡Ｌ字角を中心とする点対称の位置を作図)
二度反射を説明するのだが、生徒が納得してくれない。
実際に二枚の鏡で実演しても分かってもらえない。
当の自分もよく考えたらなぜそういう作図なのか明瞭に説明できない。
二度反射はこう解く、と単細胞的に覚えててそれを伝えてただけ。
みんなは生徒に納得行く説明ができますか？
何の事かと思って調べたら、広島にあるトライプラス楽々園校がFC規約違反しているのではないかという話題か。
FCは大変やな。
というか、やはりFCオーナーもこのスレ見てるのな。
その点個人塾なら、お菓子作りしようが音楽教室しようが自由で気楽。
いや!個人塾でもお菓子も作らないし音楽教室も普通しないからw
みんなでごはん食べに行くことはあるけどね。
http://blog.livedoor.jp/veritedesu/archives/1928895.html
これじゃあかんのか
そりゃ俺だってしないよ
ただ楽々園教室のホームページ見て、ぶっ飛んでんな、個人塾なら文句言われないのにな、と思っただけよ。
人間の目が錯覚を起こしてるから物体が鏡の奥にあるようにみえる。
その錯覚は、人間の視線＝光線だから、
視線は最短距離を直進したところに物体があるように錯覚して見る。
最短距離は中1数学の点対称の作図と同じ。
これではダメかな？
中受の国語指導できるなら良い値段で需要ありそう
国語の成績がのびずに悩んでる中受生のお母さん対象のブログ作って
どうしたら国語がのびるかをちょこちょこ書いて更新しつつ
そこにオンライン指導の誘導ページもつけたらいいんじゃないかな
国語の指導得意じゃないんでうらやましいわ
塾に来て楽しく勉強してもらおうと思って
お菓子を用意しておいてあげていたんだ。
小学生と中学1年生のみ。
結果はアウト。全員2年以内に辞めた。
お菓子をあげつづけた生徒らは
塾に慣れきって、遅刻したり、授業中だらだらしたり、
あげくは違う中学校の中1女子の腕を突然握る変態中1小僧になったりする猛者まで出現。
親の躾でお菓子を完全拒否している子ら3人だけ
塾では自分を律して学習意欲も親が感動するぐらい育った。
いつだったか、塾に漫画本とかのレスあったでしょ。
俺も漫画本置いといたが、片付けた。厳しく叱れる講師ならいいと思うが、
俺は生徒を叱れずケジメを教えることもできないカス経営者だ。
でも中3は別だな。中3生には12月から入試までしょっちゅう差し入れあげてたら
えらく頑張ってくれて、合格したときお礼にお菓子の詰め合わせを持ってきてくれた。
書店の少女マンガコーナーで小１女児の尻触る 容疑で塾経営者逮捕 兵庫県警
2018.9.12 10:13
書店で小学１年の女児（７）の尻を触ったとして、兵庫県警たつの署などは１１日、
同県迷惑防止条例違反の疑いで、同県姫路市の学習塾経営者の男（４８）を逮捕した。
「女の子の隣にはいたが、みだらな言動はしていない」と容疑を否認している。
逮捕容疑は、８月２１日午後３時５分ごろ、兵庫県太子町東出の書店の少女マンガコーナーで、
家族と来店していた女児の隣に立ち、尻を触ったとしている。
同署によると、女児の家族から同日、同署管内の交番に相談があった。
店内の防犯カメラ映像などから男を割り出したという。
産経ニュース
http://www.sankei.com/west/news/180912/wst1809120028-n1.html
学力以上に大事な「非認知能力」
https://president.jp/articles/-/21232?page=4
将来の子供の成功を考えると、学力（認知能力）と同等かそれ以上に大切な要素があります。
それは「非認知能力」と呼ばれる力です。
いくつかある非認知能力のうち、非常に大切だと言われているのが「自制心」や「やり抜く力」です（図4）。
研究者によっては、自制心は「筋肉のように」後天的に鍛えることができるという人もいます。
「背筋を伸ばせ」と指導され、それを忠実に守ることのできた学生は成績が伸びたことを示した研究があります。
これは、背筋を伸ばすというような普段意識しなければやらないようなことを継続したことで、自制心が鍛えられ、それによって成績が伸びたと考えられます。
ありがとう。
生徒は、そのサイトの「像3」の作図が分からない、の一点張りで・・・。
像1と2は鏡に映った像なので対称点での作図はわかる、でも像3は
鏡の中の鏡、それも対称点を取るのが分からない、と。
そもそもＬ字から十字にする作図も、なぜ延長する作図をするのか、
なぜそこに鏡の中の鏡が来るのかわからない、とのこと。
そのサイトと同じ図を描いて教えてましたが、何で何でとしつこく訊かれて
明確に答えられませんでした。
あと、鏡って厚みがありますが、表面で反射するのですよね？
生徒は「奥で反射するのでは？」と疑問に思ってました。
「もしそうならこの作図は微妙にズレてる」とか言ってました。
その問題もサイト図のように方眼付きで厚みの鏡だったので。
少女漫画コーナーには行かないが、仕事柄、学習書コーナーには行くなあ。
不審者と間違えられないように、平日午前に行ったり、休日でも子どもが居ないタイミングを見計らってチェックしたりしている。
時々、親子連れがどの本買えば良いか話し合ってて、アドバイスしたくなるw
しないけど。
おお！おまえ、センスいいな。
菓子を食べないことと学習意欲の高まりが結びつくのは
塾は勉強するところだからってあっさり片付けていた。
「普段意識しなければやらないようなことを継続したことで、自制心が鍛えられ、
それによって成績が伸びたと考えられます。」これだな、確かに。
背筋をのばすのと似たような例で、灘中学の机と椅子も、わざとめちゃボコボコで座り心地悪くしてるらしい。校長が本に書いてた。
あっちは集中力を高める訓練としてって言っていた。自制心を鍛えることと集中力の増強って同じだろうな。
大変良いヒントをもらった。
俺はこれまで「忍耐強く頑張ろう」と生徒に言っていたが、「自制心を鍛えよう」のほうがいいな。
似てるけど違う。
今日は1人だけ塾に来る。その子に早速アドバイスだ！
その生徒、鍛えようによっては伸びそうで良いね。
常識で流されずに自分の頭で考えようという姿勢が素晴らしいわ。
俺ならそんな子いたら議論するのが楽しくてワクワクするわ。
鏡の構造はこれでも見せて。
http://glass-wonderland.jp/shurui/kagami.html
その子の言うように、正確にはガラス板の奥の銀に光が反射する。
問題に書いてある図は、便宜上表面で反射するような図になっている。
と言えばいいのでは？
＞なぜそこに鏡の中の鏡が来るのかわからない
鏡１表面の任意の位置に点を置いて、その点が鏡２の中の世界ではどこにあるように見えるか、作図してもらったら納得行くのでは？
ものが見えるってのは光がものにあたって反射した光が目に飛び込んでくる。
目に光が飛び込んでくる光の道筋と、人がものをみる視線は同一。
なので視線＝ものの見え方についての理解の仕方は、光の反射の理解の仕方と共通。
ところが人間の目、つうか脳は、
自分の視線が鏡に当たって反射するようには理解できない。
脳の進化そこまで追い付いていないので、鏡の向こうにものが存在しているように
混乱した脳は錯覚を起こす。じゃあ、鏡の向こうってどの位、向こうよ？ってことで
視線も光線も、最短距離の直線なので中1の点対称の作図のテクニックが導入されるってことかな。
上手く言えないのでわかってくれたらうれしい。
いい質問をする生徒だな。俺はそういう生徒大好きだ。
奥で反射すると思う。ガラスの背に塗料を塗ったのが鏡だから
塗料のところ＝奥で反射。ガラスで屈折した後、塗料にあたって反射して
反射光がまた屈折してこっちに向かう気がする。
でも、理論の具体的再現だから、理科でよくある純粋な仮想実験とかで
厚みは無視、ガラスの厚みによる屈折も中学生段階では無視なんじゃないかな。
数学の速さで、時速6kmといってもときどき5.4kmになるのを6kmにしちゃうのと似てる？
だのう。教えるこっちの学力や教える姿勢も高めてくれる生徒だよな。
俺もたっぷり議論する。授業の進度が遅れたらただで授業追加する。
まあ、生徒が少ないからできるんだけど。この議論つうのは
生徒が自ら進んで努力しようという気持ちを強く持つようになる絶好の機会なんだって
小3を教えてて最近知った。
中３の生徒なんですが、９月初めに受けた実力テストの
問題での質問でした。明日授業日なので
みなさんの書き込みをもとにしっかり勉強して
納得させられるようにしたいと思います。
これは明確な誤りな
脳の進化そこまで追い付いていないので、鏡の向こうにものが存在しているように
混乱した脳は錯覚を起こす。
やるべき受験勉強が全部で１００とするなら、
学校や自習で７０から８０はやって来いよコラ。
のこりの２０や３０は塾で教えてやるから。
１から１００まで塾に押し付けるんじゃねえ
こどもが家庭学習をしないからといって、
塾を批判するのはやめてください。
塾でやることと、ご家庭でやることを、しっかり分けましょうよお母さん。
そりゃあ叩かれるわな
宿題でつける学力云々だけでなくそういった姿勢で学校の課題や授業にも臨んでるだろうし
授業を受けてその教科がわかる、楽しい、この先生好きだ、とか思えれば
それが学校の課題や授業に対する姿勢も変えていく。
どちらがいいかは永遠のテーマだなといつも思う。おれ自身はかなりBより。宿題忘れてもそれほど怒らないで、やらなくて成績下がって嫌な思いするのは自分やでってだけ声かける。
保護者受けがいいのはAかなと思ってるけど、本人が受験期などで伸びるのはBかなと。
進学塾で集団形式の頃はAだった。
個別は、俺の迫力と気合いだとB。俺、ぶち切れて発狂したら
生徒の唇が紫になって、口から白い泡ふいて発作起こしたことがあった。
そのときからAはやってない。
どっちでも伸ばせるよ。女子ソフトボールやシンクロの監督はAだが、伸ばしてるし
慕われている。Bだと水泳で北島を育てたコーチや、上田桃子を復活させた荒川博。荒川はすげえ。
俺の地域では以前は保護者受けAだったが最近嫌がる人が増えてきている気がする。
俺も時流に合わせてB寄りにはしてるが
親も共働きで子供に強く言えなくなり、
学校の先生も叱れない
子どもが注意されるべきタイミングで注意されない社会になってしまってる気がする。
2年以内にお菓子食べた全員辞めて同じ場所で経営し続けられるの？
評判がた落ちしそう
うちは中学生しかいないんで中学校生活最長でも3年間、「自主性の芽生えと成長」なんか待ってる時間はない
徹底的に圧力かけて徹底的にやらせる
年1～2人くらいは「子どものペースに合わない」って言って辞めるところもあるけど、思い切りお母さんを説教して辞めていただいてる
宿題やってなければすぐ親に報告してしかってもらって宿題チェックしてもらうからAとも言える
まあ元々人数少ないんで宿題やらない子なんて25人中1～2人しかいないけどね
こちら>>257です。
定期テスト期間中も宿題などで勉強量を管理する感じですか？
また、やっていてデメリットを感じる部分などはありますか？
自分は特に受験生以外での本人のやる気や成果を保護者が不満に思っての退塾が年間1割弱いるので、そこが気にはなってます。
長文、連投すみません。
真剣に書いたので、真剣な回答が戴けると有難いです。
長期にわたって継続することしか身に付かないこと(「思考力」「読解力」「自制心」など)価値は認めてはいても、そのための方策は全く採らず、短期間で出来ること(定期テストの点数など)にしか金を払わない。
回答って同意を求めてるのかわからないが
問題提起や論点の明示もなく、話の内容も抽象的。
塾というシステム自体にはそんな力はないが講師自身には可能性がある。
ただ、そう思うかどうかは経験次第かもしれない。
自分自身が人に出会って人生が変わった経験があったり
生徒、保護者から「先生のおかげで変わりました」と言われた回数が多ければそう思うようになる。
子どもの努力ややる気は、その子どもの能力と不可分になっていることが多いね。
子どもの能力もセットで思考を進めないと良い知見は得られないと思う。
できない生徒たちの背景はその通りかもしれない。
そしてそういった生徒が多くいるなかで我々としてどうしていくかという点の方が大事だと思う。
「塾というシステム自体にはそんな力はないが講師自身には可能性がある。」
俺もこの考えだな。昨年、俺の塾を辞めて他塾に移った中3男子が俺の塾に遊びに来た。
「塾が変わって苦手な社会が大きく伸びた」と目をキラキラさせて、ちょっと恥ずかしそうに自慢していた。
移った先の塾の講師が社会の勉強法を教えてくれ、塾でそれを実践したら
暗記がしっかりできるようになり、勉強それ自体に自信がついたらしい。
「どうせやっても覚えられないし、俺はバカだと思っていたけど
その先生のおかげで、俺はバカじゃないんだと思えるようになった」
「その先生はヒーローだ」と言っていたな。
神と言わずに、ヒーローというところに実感がこもっていると俺は思った。
それに引き換え、俺のなんと情けないことかｗｗ
俺もヒーローと呼ばれたい。
自分に都合の悪い話は耳を塞いだり解釈を変えたりする人が多いなか
そんなふうに素直に思えるところがすごいと思う。
出ていった生徒が遊びに来るのもすごい人徳だと思う。
ひょっとして本当は自分がヒーローだったのに気を使って
情けない話に改変したんじゃないかと思うくらいすごい。
自分の場合、もっと根源的な部分で齟齬が生じていると思っています
多国籍企業からの要請を受けて、世界に通用する人材を育てたい教育界と、健康でいてくれれば、子供には自分の好きなように生きて欲しい親とでギャップが生じるのは当たり前
世界で活躍したい、多国籍企業で働きたいって子供が何パーセントいるのよ？
わずかなトップ何パーセントかしかいないのに、そのマイノリティのために教育制度変えて、ついてこれない子は多様性とか個性とか合理的配慮とか、例外が多すぎて、これまでのシステムじゃ対応できない
小学校から高校まで一貫校にして、各教科を無学年式教材で学び、うちの子、中1なのに国語は昔で言ったら小4レベルなの、でも数学は中学課程終わったから、今度から高校クラスなのよ、なんてのが普通になるといいな
264～267です。
とても参考になりました。
〉塾というシステムには自体にはそんな力はないが、講師自身にはその力がある。
個人塾が大手に勝る点の一つかもしれませんね！
274さん、275さんも有難う御座います
<(_ _)>。
猫ギ〇ー のTwitterと同じくらいくだらない
同意
この寒い感じの自覚ないのドヤくそが一番臭い
荒れてた方がまだましやで
あいつら病んでんのかな
教材屋?しつこいから皆さん嫌いだよ、あなた達のこと
クソな事例色々教えて
大手であったり業績の良いところは特に。
相手によって態度がずいぶん変わるよねｗ
つまり283は
分かる
常識無い人、独善的な人が平均的な社会人より多いのは確か
薄っぺらい教育論語る塾長は特にな
みんなハッピーならそれでいい！
学校の先生はもちろん背広にネクタイ
でも予備校の名物講師みたいにぶっ飛んだ服装に憧れる自分がいる
教育に対しての信念なし、常識あり、って人種はそもそも個人塾開業しないでしょ？
もうちょっと頭使ってからしゃべりなよ
薄っぺらいのはあなたの頭の方でしょ
独立者は全員自分のやりたいことがあるから
それを独善的とか我が儘とか捉えるのは素人
本当に独善的なら商売は廃れる運命
やっていけているなら独善的では無い
ぶっ飛んだ服装？一昔前の認識だね。
いまは何でもありです
お笑いだって背広にネクタイが多いし
チノパン・ポロシャツにも意味がある
それが理解できないのは経験不足
スマートカジュアルで一流ホテルのレストランでもパスするレベル
スーツって間に合わせ的で自分を黒子にしてしまう。お金もかからない。
中の人間が浮いて見えてしまうから。
よれた服装には、くたびれた人相が似合ってくる。
それがいけない、ということ。
個人塾の塾長に糞率が高いかどうかの話をしてるんだからあんたの話はポイントがズレてるね
もうちょっと頭使ってからしゃべりなよ
薄っぺらいのはあなたの頭髪のほうでしょ
クソという言葉は使おうと思っても使えない
品性が無いから
子供たちは流行語として使うのだからお年頃なら仕方がない
しかし成人しても使う人とは人種が違う
横やりだが
糞率という単語を使用する人の品性を疑っている
塾経営者で使用しているなら、その人の将来は無い
教材屋ならやっていける世界なのか？
誰が禿げやねん！ｗ
どの営業マンも興味をもって接してくる
持ち物や服装、考え方や世界観までも参考にしようとする
それは商材を売り込むためでもあるし
いつか独立しようとしている人なら
その心構えも学ぼうとしているのだ
〉〉子供たちは流行語として使うのだからお年頃なら仕方がない
しかし成人しても使う人とは人種が違う
ｵﾏｴｶﾞﾅｰ
しょーもないと思うならそもそも見に来なければいいし、それをわざわざ書き込んでる人は何がしたいの？
薄っぺらいと罵るなら自分がこうだと思う分厚い内容投稿すりゃいい
ごちゃんで何いってんの？
1つは子どもをどのような人間に育てていくか。子どもの人格や人間性を陶冶するお話。
もう1つは子どもに学力や技能を身につけさせる場合、どのような点に留意すると
それはうまく行えるかというお話。
今日の話の流れは2番目だと思うし、プラグマティックだと思うんだよな。
その内容がレベル低いというのであれば
俺のレスは確かにその通りだから、不快にさせてごめんなさいと謝るしかない。
集団だろうと個別だろうと。
皆さん仕事ないんですか？
お気の毒に。
人のことをあれこれ言う前に生徒集めましょうよ(笑)
それが個人塾経営者（笑）
ポロシャツチノパンならまだマシ、
言葉は悪いがホームレスなんじゃないかと思う汚い格好のお年寄りいるよ
案外お土産目当てで説明会巡りやってる人だったりしてw
FCならまだしも個人塾で年収2500万とかないないw
季節講座・入会金・教材費など含めて単純計算で年15ヶ月分の売上で年商3750万
以下経費、人件費30%として約1100万
100人在籍できる教室だから最低でも家賃20万で年240万
広告宣伝費で年100万
その他経費で月15万の年180万
残るのは約2100万
まあ実際はもっと色々経費がかかるだろうし家賃高いかもしれんし生徒単価も低いかもだから、1500～2000万ってところか？
そんなんだったら年収700～800くらいでほぼ一人親方でのんびりできる今の方が良いわ。
自分で指導するのが好きで個人塾やってるわけだし。お金は二の次。
おお！
十分働き者だと思う。それでのんびりとか、その感覚がうらやましい。
怠け者の俺には無理な感覚。
ところで「お金は２の次」とか言いながら、えらく反応してるから、
youの中には稼ぎたいって気持ちもあるんでしょ？自分に嘘をついてはダメよダメダメ。
確かに。一般的な同年代のサラリーマン以下にはならないようにという決意のような目標はある。だからお金はいらないという意味ではないな。
東京東部のT+のYさんは2教室でそれ以上の年収があるとSVが言ってたぞ。あっ、でもＦＣか！
まあ個別は個人塾も大手も基本モデルは同じだからね
違いは基本的には「ロイヤリティが無い」ことと「設計を自由にできる」ことの2点
上記の試算ように年間1500も2000も利益が出るんだったら、年500万で職員雇って自分は総監督みたいな立場になった方が楽になるし将来的な多店舗展開の基礎にもなるよね
授業しても理解にはならないしなりより自学自習が一番大事だと思った
今の時代、普通で平均的な日本人が世界を牽引できると思いますか？
我々凡人は、一部の天才のおこぼれに預かって生きていくべきかと
あなたのバカにしているASDですが、学習障害がなければ、とてもじゃないけど凡人には追いつけません
正しくギフテッド
ほとんどの発達障害はギフテッドというよりはDeprivedという現実w
https://twitter.com/ReversalSystems/status/1028532442288680960
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
ウラジーミルw
承認欲求で使用している人は病んでいくのみ
そして、中村容疑者は「歯並びがいいね。ここを押すとゲップが出る」などと言って、高校生ののどに指を入れ、のどぼとけを押すなどした、暴行の疑いが持たれている。
中村容疑者は容疑を認め、「性的欲求を満たすためだった」、「同じことを数十件行った」と話しているという。
こういう変なの雇ったら終わりだから一人がいいって理由もある。
というのは時代の変化に無頓着なオッサン
こういうのに限って未だにLINEでスタンプ送ってくるよね
Lツイッターとインスタがないと連絡取り合うのに困るだろ、、、
生徒の垢見つけたら
塾の悪口いっぱい書いてあるよｗ
それなwww
はあ？子供はＬＩＮＥで連絡取るよね
釣ったーで連絡は取らない
それにスタンプは子供たちはやるけどおっさんはやらないでしょ
そこで古めかしいアスキーアートは敢えてやってみる
おっさんと思われないようにやらないところの向こうを敢えて行くｗ
子供たちは塾の話題をｓｎｓでしないよｗ
載せるのはダサすぎ
それを利用すればＰＲになるけど
あまり効果は無いね
ツイッターとインスタがないと生徒の交友関係を洗うのに困るでしょ
ならワカルｗ
それなｗ
塾で残したら文句言う
宿題多かったら文句言う
日曜なのに補習やったら文句言う
講師がアホだったら文句言う
他の生徒がうるさかったら文句言う
こういうのをいくらでも見ている
友達から紹介が無いと入れないからセキュリティーがしっかりｗ
ありますね
塾長が悪いんですよ
わかります
悪貨は駆逐することも含めて
金にならないし時間のムダ
仕事だからやってる
やるなら仕事に徹する
スマホはマーケティングツール
個人的には電話しかしないからガラケーで十分
生徒とlineしながらだし、なかなか忙しいよｗ
確かに。木を隠すなら森つうことで
大規模組織だと変質者が1人混じってもなんとかなるが、
個人塾だと移転しなきゃならん。木を隠そうにも隠し場所も木。
突っ込みたいのは名前欄にsageって書いてるの。全然下がらないんだけど。
昔の2ちゃん、このやりとり流行ってたけど、それの懐古？
おもしろすぎるｗ
東京のお茶の水で一番大きな書店の学参売り場に武田塾つうコーナーがあって
武田塾が推薦してる本を並べていた。買う人が一定数いるんだろう。
それみてすごいなと思った。
遠回しに、困りますので時間を守って下さいと伝えたのに、また30分前に連れて来た
本人にも時間を守るように伝えて、親にも、今後も続くようなら授業料もらいますって伝えた
余計な神経使って疲れた
自習室で自習させときゃいいじゃん。
個別なら少なくとも空いてる席はあるはずだし、そこに座らせて自習すればいい
もし「自習で来ても講師がしっかりフォローします！」って入塾面談に言ったのを真に受けて来てるようだったらそれは反省材料
自習させとくわ
これまで、15分くらい早く来たときに授業してあげてたから、味を占めてしまったみたい
生徒本人に、「15分早く始めて15分早く終わるのと、定刻で始めるのとどちらでもいいですよ？」
教務力も合格実績もない金目当ての塾の何がすごいんだ？
今回もスルーされたらそれで行くわ
授業料もらいますと言ったものの、本当にもらったら何されるか読めないしな
それか単語の暗記でもさせとこ
九州が課外強制廃止したら河合塾、駿台、四谷学院が南下して鹿児島県に進出しそう！
武田塾が鹿児島県に進出してるから九州が課外廃止したら宮崎県、長崎県、大分県にも進出するはず！
九州地方の塾予備校は課外強制する方が駿台や河合塾や四谷学院が進出しないと思ってるから内心は複雑だろう。
九州は塾予備校の自由競争になり
競争に負けた塾予備校が淘汰されるから
課外強制を望んでる塾予備校があるはず！
教務力も実績もないインチキ塾が出てきてもほとんど影響がないよ。
各県で情弱おバカさんが50人くらい武何とか塾に行ったとしてもその県の教育には何の影響もない。
対応下手くそか!
FC塾失敗する人は、金を意味なくケチることが多いね。
開業資金の安いFCを選んで失敗する人の実に多いことか。
あとは開業後も、広告には金を惜しんではダメ
教務面は金払ってアドバイザーを頼むべき
それができないで人が集まらないと言っているのは愚の骨頂
↑
馬鹿
遅刻より余程いいけど、あまり早いとね～。わかる。
だけど自習させとけば無問題。席にゆとりがないなら別だが。
ひとつ失敗事例を・・・・・・
生徒宅は喫茶店経営だった。
入塾時に「あそこでやってます、よかったらいらして下さい」と言われたが
一度も行かなかった。成績はまずまず上がってるのに半年後にその生徒は辞めた。
理由は言ってくれなかったが、電話での話し方は、入塾面談の時と違って素っ気ない
話し方だった。一度でも喫茶店に足を運んでたほうがよかったのだろうか。
でも一度行ってそれっきりでは、「店や飲み物が気に入らなかったのだろうか」と思われかねない。
今思うと、月一回くらいは行ってもよかったかと。２万の月謝に対して僅か400円の紅茶やコーヒー。
でも私は喫茶店あまり好きではないもので。
親の思いはなんだったんだろうな？？わからん。
喫茶店にきてもらいたいのは金を落としたもらうことより
喫茶店にやってきて子どもの勉強の様子や、外ではどんな顔を見せているのかを
話してもらいたかったのかな？？
俺が保護者と面談やると
「子どもの、家庭とは違った一面を知ることができた」って喜ぶ親が非常に多い。
「学校の面談だと時間が短くて中々こうした話が聞けない」とかいう。
親ってそういうものなんかわからん。俺はブサメンだからいろいろあきらめてきたｗ
バイトがたくさんいて同時にコマが始まる個別指導？それとも塾長一人の個別指導？
もし後者なら授業時間をタイマーで計るのおすすめ
うちは昔そういう生徒がいて早く来て授業を始めた上に次の生徒の授業開始1分前までねばる感じだったから
授業時間は毎回タイマーでカウントダウンする方式にかえて、早く来て早く始めた場合は早く終わるようにしてるよ
早い時間に来て早く授業始められるなら
生徒ばらけて同時間帯の人数減るし、
むしろ良かったりする。
https://education.blogmura.com/edu_juku/
「塾教育」だと数多くてとても上位厳しそうだから
マイナーなカテゴリでやってる。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:b4843ab37c6e27fe69eda701efee8d5e)
自己紹介乙だな
どうせお前は金が無くてFC加盟できずに閑古鳥の個人塾やってるんだろ？
生徒はいないからゴキブリ相手に授業してるのか？ｗｗ
持ちつ持たれつ、の考え方だろうな。
その可能性はあると思う。
一度行けば顔も広くなって紹介の機会が増えるかも知れんし、
チャンスだったのにな。
ID:2THYJlb+0
通算２０回目の受賞
まぁがんはガン無視しようよ
前にそのブログランキングで いついつまでにランキング１位にならないと
ブログ止めます！ とかどや顔で宣言しておいて
１位になれなくて寂しく辞めた人なら知っています
今もそのブログや塾自体があるのかは誰も知らない
１位に慣れる自信があったのだろうか。
まぁプロクシとか使って自演でアクセス増やせばある程度上には行くんだろけど、
あんま意味はないような気もする。
そんなん今時やるやついない
グーグル先生にいっぱつで見破られるぞ
そのブログランキングは単純にクリック数をカウントしてるだけなんだよ。
NG入れてスルー。
いつか口紅の跡のついたコップで給仕され、そこから神経質になってしまった。>>370
殿堂入りのゴミくずがなにかわめいてるな。
バイトをクビになったゴミくずがなんで個人塾スレに粘着してるのか？
能力も行動力も金もない奴がどうやって成功するのだ？
本部がなんでもしてくれると思ったのか？
個人塾なんて金も知恵もない中、年収150万くらいで頑張っていると言うのに。
ほっとけ。まじで。
>>371
なんでお前はいつも見え見えの一人芝居をするの？
ただランキング的なのは全く関係ないとも思う
気になった保護者が塾名で検索して、それでHPチェックしたついでに読んでもらったときに、
「真面目そうだな」「熱血指導してそうだな」「受験指導に詳しそうだな」「塾長や講師は怪しくなさそうだな」って思ってもらうためのツールって感じだね
例えば40代一人親方の個人塾がブログで「奥さんと娘と一緒に遊園地行きましたー！」って書くだけである程度の信頼感は持ってもらえると思う
スルーでいきましょう
>>378
荒らしとは単発IDで自演している奴の事でしょ？
なんでバイトをクビになった奴がいつまでも個人塾スレに粘着してるのか？
ネガネガした内容や証明できない自慢話や営業に必死な様子が出ないように
俺は気をつけて書いている
ブログは集客にはほとんど意味がない。
せいぜい通っている生徒の保護者向け。
ブログが良くても隣駅ならまずいかない
ましてや個人塾なんてブログなんて間接的な情報じゃあ選ばない
そうよね、塾ブログって「塾長や自塾を気に入ってもらう」ためのものだから内容には計画性がいるはずなのに、
ただその日にあっただけのこととか自分が自慢したいだけのこととか書いてる人も多いよねえ
>>388
直接的な効果はないけど、自塾のHPに来てくれた保護者に最後のひと押しをしてくれる効果は明らかにある
看板効果が無い開業当初の個人塾こそブログ書くべきよ
>>154
有名なトライプラスの年利さん＝個人塾板のがんさんだよ
ブログが最後の一押しになるか、やっぱやめとこうになるかは中身次第やね。
俺はそういう宣伝が致命的に下手なので諦めてるｗ
生徒指導で十分集まるからいいんだけど、そういうの得意な人が羨ましいわ。
大したこと書いてないのは、わざわざ自己申告しなくても読めばわかる。
わざわざ自己紹介しなくてもいいのにｗ
〇ギターさんｗｗｗ
このスレで一番有名なのは◯ギターさんなの？
あなたは単発IDコロコロの荒らしさんですね？
他スレにIDコロコロしてコピペ荒らししてますね？
なんで、個人塾経営もできないゴミが粘着してるんですか？
432 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2018/09/16(日) 01:54:24.13 ID:5LoC/e+h0
155 名無しさん＠お腹いっぱい。 2018/09/15(土) 22:52:51.18 ID:kIbV/vU/0
>>154
有名なトライプラスの年利さん＝個人塾板のがんさんだよ。
そうですね。個人塾に関係ない人が個人塾スレに粘着して書き込むのはやめましょう。
じゃああなたはもう書き込まないでくださいね。
ID:T7BEtqhd0三にも教えてあげてくださいね。
あ、あなたがコロコロしているIDでしたねｗｗ
あれ？なぜ>>386へのレスにあなたが反応するの？
あなたは昨日>>388のIDの人ですよね？
昨日おれが書き込んだのは>>372のみだよ。
匿名掲示板で自己申告とか馬鹿そのもの
ID:YWhgwJE60はどこ行きました？
話をそらさないでね
あなたは個人塾と関係ないんだから、自分で提案した通りもう書き込まないでくださいね。
07:01:22.23 ID:E5LxxduL0
07:13:28.00 ID:E5LxxduL0
07:35:52.01 ID:YWhgwJE60
07:42:29.61 ID:ZeEJNFFP0
がんも、朝から連投する粘着も無視したら良いだけ
キチガイは見たらみんな分かるから言わせとけよ
もうID:YWhgwJE60は出てこないですかね？
07:01:22.23 ID:E5LxxduL0
07:13:28.00 ID:E5LxxduL0
07:35:52.01 ID:YWhgwJE60
07:42:29.61 ID:ZeEJNFFP0
07:52:48.91 ID:E5LxxduL0
07:54:30.15 ID:E5LxxduL0
07:57:21.15 ID:E5LxxduL0
08:00:20.47 ID:YWhgwJE6
08:13:08.53 ID:E5LxxduL0
08:15:32.58 ID:E5LxxduL0
08:22:34.19 ID:E5LxxduL0
08:25:16.45 ID:YWhgwJE60
08:29:29.35 ID:E5LxxduL0
08:37:50.09 ID:WIxQI0Cl0
年利さんってのは？借金してる？
なんでおれのID個人塾スレでさらしてんだよ。やめろよ
荒れた原因はE5L…おまえのせいだろうかよ。
このスレ必死キッズ君と命名されたごちゃん初心者が、命名者とおぼしき人に名付けたんだよ
ただ、必死キッズ君は自分と意見が合わない人を全て荒らしとみなし、がんと呼ぶから、何人もががんと呼ばれている始末
必死キッズ君も一種の荒らしだから、無視するのが吉
ありがとうございます
どんどん増殖するからガン細胞なんですね
必死キッズ君と敵対する中で、特に粘着してるトライプラスで借金抱えた？人が年利さんってことですね
借金ではなく、年間営業利益のことを年利っていうと勘違いしてドヤ顔でトライプラスは年利50パーセントあるって譲らないから命名されたんだぜ
２つのIDを変えながら必死の自演をするバカの様子
07:01:22.23 ID:E5LxxduL0
07:13:28.00 ID:E5LxxduL0
07:35:52.01 ID:YWhgwJE60
07:42:29.61 ID:ZeEJNFFP0
07:52:48.91 ID:E5LxxduL0
07:54:30.15 ID:E5LxxduL0
07:57:21.15 ID:E5LxxduL0→短時間で３連投、以後ID:fs83VUnQ0へ
08:00:20.47 ID:YWhgwJE6
09:10:00.97 ID:YWhgwJE60
09:05:36.45 ID:YWhgwJE60
09:39:12.15 ID:fs83VUnQ0
09:39:57.40 ID:fs83VUnQ0
09:42:19.73 ID:fs83VUnQ0→短時間で３連投、以後ID:Wtoc0+x80へ
13:27:08.94 ID:YWhgwJE60
13:46:21.21 ID:Wtoc0+x80
13:50:04.35 ID:Wtoc0+x80
13:53:09.74 ID:Wtoc0+x80→短時間で３連投 ID変えて登場予定
どのみち個人塾はFC塾より先に消えていく運命
>>404ですぐに出てこられたからってってムキになりすぎでしょ ダッサー
IDなんてWi-Fiの環境変われば変わるんだし出てこれなくなることもあるでしょ。
>>413
むきになってID変え出てきたの？だっさー
07:01:22.23 ID:E5LxxduL0
07:13:28.00 ID:E5LxxduL0
07:35:52.01 ID:YWhgwJE60
07:42:29.61 ID:ZeEJNFFP0
07:52:48.91 ID:E5LxxduL0
07:54:30.15 ID:E5LxxduL0
07:57:21.15 ID:E5LxxduL0→短時間で３連投、以後ID:fs83VUnQ0へ
08:00:20.47 ID:YWhgwJE6
09:10:00.97 ID:YWhgwJE60
09:05:36.45 ID:YWhgwJE60
09:39:12.15 ID:fs83VUnQ0
09:39:57.40 ID:fs83VUnQ0
09:42:19.73 ID:fs83VUnQ0→短時間で３連投、以後ID:Wtoc0+x80へ
13:27:08.94 ID:YWhgwJE60
13:46:21.21 ID:Wtoc0+x80
13:50:04.35 ID:Wtoc0+x80
13:53:09.74 ID:Wtoc0+x80→短時間で３連投 ID変えて登場予定
15:03:41.06 ID:YT+n+yVx0
15:05:56.10 ID:YT+n+yVx0
だからその発言はありがたいんだって!本当に馬鹿なんだろうね、、、
個人塾経営している馬鹿には自分たちのしょぼい塾に存在意義なんてないことが分からないんだろうね？
IQが低いっていうのは罪だと思うよ。
授業熱心な人がいるのは認めるが、どうなんだ？
出てるから続けられてるんだよ…
お前は仕事もしてないんだから何も語らなくていいよ。
99％の個人塾は年収200マン以下です。
利益出て教室増やして中堅塾として歩み出す人もいる
利益出て1教室をがっちり守る人もいる
ギリギリ自分が食べるくらいは利益出してる人もいる
利益出せずに廃業する人も沢山いる
キチガイ
関わらない方が良い
年利ガン細胞のID検索してみろ
一日30回以上は書きこみしてるぞ、、、しかも自演除いて
連帯責任だから、異常者が混ざると連帯責任というのはFCの大きなデメリットだということをごちゃんで学ぶとは思わなかった
ポスティングや折り込み門巻きなんてここ数年で一回も見たことない
そうありたいねぇ
全てはそこから始まる。
立ち上げたときも、一度ブッ潰れてから復活したときもそれだった。
ほんとあり得ないぐらい生徒の成績があがったんだよな。
俺は能力は低いが運だけはいい。
んなわきゃねえ（笑）
始まりは立地と値付けからに決まってるだろ
お前は町内で監視しているのか？
門マキしていないってどうやって分かる？
お前んちにはポスティングされていないだけだぞ
それにどうして生徒数が分かるんだ？
図星つかれたんですね、わかりますｗｗ
その塾に子供を通わせてるし，子供が学校帰りにチラシ持ってきた事ないし、近所に住んでるけど，チラシが全く入らないよな
いちいちケチつけんなよ
もっとみんなの興味持つになるような情報持ってこいよ
ホームページ有ったら見てみたいわ。
そのエリアの住人なら，生徒からの情報や父兄間の評判から，教室の生徒数や自転車の台数から繁盛してるか判断できないのか？
チラシ印刷してないんだから，マキようがない。絡むならもっとまともにかかってこいよ
お前は人からの情報が得れない状況だから，そういう疑問を思うんだよ
もっと人と会話しろ！近所付き合いしろよ
お前とりあえずこのスレから出ていけよ
それはそこの塾長とセミナーで知り合って聞いた
そこは個別で塾長以外に社員を4人雇ってるって言ってた
教室内の写真見せてもらったけど体育館みたいなフロアにブースがぎっしり並んでたｗ
ほんとクズだな。
4人でぜんぶ教えてるの？
それともバイト講師は別に雇ってるの？
もちろんバイトは山ほどいて、中間管理職みたいな感じで職員がいて、塾長は本当のボスって感じらしい
１５回前後の連載だったが読んでてますます谷川への嫌悪感が増幅した。
いい加減こんな奴のクソ詩を贔屓にするのは止めろ、と言いたい。
こいつの題材がでてくるたびに、こんな奴の詩なんかテストに出すな、と
生徒にもぶちまけたい位だったが、今回の連載を読んで、生徒の前で
平静を保てるか自信が無い。
イヤよイヤよも好きなうち、を地で行ってますね
嫌いなら自伝なんか読まなきゃいいのに
全集出たら買いそう
毎週土曜日開けろとか、夏休み中は朝から夜までやらないのかとか、言うだけの奴は楽でいいよなぁって思っちゃう
好きでやってる仕事だけど、時折連休したくなる
>>438
嘘松指摘されて逆ギレとかいつの次代の人間だよ！
夏休みは終わっただろ？
脳内塾なんだからそれ以上聞くなよ。
>>438
それだけの人数集めているなら超有名塾で、ネットでも知られていることでしょう。
ここで名前をあげても問題ないでしょう。
是非物知らずの我々にその素晴らしい塾の名前をご教授ください。
そんな塾を経営されるかたは、セミナーに参加する側じゃなく、講演される側だと思います。
ネットでも有名な方でしょうから、ここでその方を紹介しても全く差し支えないと思います。
是非物知らずの我々にその素晴らしい経営者のお名前をお聞かせいただけないでしょうか？
そもそも朝日新聞なんか読むなよ…
＞そんな塾を経営されるかたは、セミナーに参加する側じゃなく、講演される側だと思います。
セミナー講師で個人塾の塾長が出てくるか？普通有名コンサルとか大手塾の経営者じゃない？
てかかなりの規模で展開してるような大手塾の経営者も参加してるの見たことあるぞ
＞ネットでも有名な方でしょうから、ここでその方を紹介しても全く差し支えないと思います。
なんでお前が勝手に決めるんだよ？おかしいだろ
大手予備校の衛星部門とかだと、ＧＷもお盆も年末年始も休めないと言っていた。３日休校にしようとすると、受験生や浪人生の家庭から本部に苦情の電話が入るとかなんとか…。
今日は荒らさないんですか？
江戸川区一之江にある「ビクトリア・アカデミー」もそんな感じだよ。
って>>395に反応して荒らし始めたんだよな…
これ個人塾やってる人間ならこのスレにムキになる要素がないよな。
問題を作って解かせ、評価すること自体ナンセンス。
谷川の詩はわかりにくい。「春に」など、中学生は誰も共感しない。
俺も全く共感しないし、何言ってるのか理解できない部分が多い。
俺が教師なら、テストの問題に、いくつかの条件付けをして詩を創作させる。
トライプラスの広島の人らしいよ
セミナーで成功してる個人塾の塾長が講演するなんて普通だろ？
脳内セミナーは違うのかな？
そこは確かに多いけど良いとこ200
200クライならまだ分かるが400とか有り得ない数字を言い出すから嘘松乙と言われるわけで。
お前らの塾も公称50実際は20以下なんだろうな。(笑)
そこ口コミでの評価低いなって思ったら、あんまりいい塾じゃない気がするな。親との面談無いとかプリント配ってそれをやらせるだけだとか、1時間45分×週3、5教科で1万ちょっとは安いけど…クレームも多そうな気がするな
あんたは、なかなかいい感性してる。
詩てのは本人の恣意的な叫びであって、賛同者を得ようなんていう行為ではない。
そんな立ち位置である詩人が、メディアで詩以外の何かを語るというのがおかしい。
これは朝日と谷川の両方がおかしい。
とはいえ、谷川の詩はすばらしい。俺は好きだな。
とはいえ、>>456の言い分もまた本当に正しい。
詩は国語の授業で扱うのは当然だが、それは鑑賞という立場でのこと。
鑑賞なんだから詩単独で入試問題に出すのがおかしい。詩は作る本人の精神的なマスターベーションだからね。
早稲田大学などがよくだした詩とそれへの評論の融合問題ならいいけどね。
スレ違いですまん。詩は大好きで谷川のことも好きなんでどうしても。
今週のAERAで塾の特集記事があり、一連の記事の最後「予備校で大人になった」を読むと、ちょっといい気分になれた。
立ち読みでもいいから、個人塾経営者は読んでみるといいよ。
P26にある１ページの記事です。
流行歌の歌詞を見たあとだと谷川俊太郎の詩はやはり文芸作品だと思った
ここはコスパ凄いと思う。講師やってたからわかるよ。
少なくとも福岡じゃ聞かないな
「脳内セミナー」ってなに？「有名コンサルや大手塾の経営者の講演」があるセミナーって「脳内」と揶揄されるほどレアなものなのかな？違うよね
>>459
そりゃ1教室で400なんてなかなかないから身近に知ることない人も多いだろうし、逆に知った場合は話題に出る
それを嘘扱いはさすがに想像力の貧困
ちなみに福岡にある明光で一番大きい教室も生徒数400～500だって、半端ないｗ
数年前に聞いた話だからもしかしたら今はもう少し減ってるかもしれんけど
ついでに福岡の超大手集団塾で一番大きい教室は一教場2000人だってw
想像もつかん数字だわ
昨対比で上がっているかしか俺は興味湧かないなぁ
一之江は謎のブルーオーシャンだったからその塾が流行っていたけど
駅前にスクールIEと個太郎塾ができたらまともな層は全部そっちに持ってかれちゃった。
もう150切って100に近くなっていると思う。
>>467
成功者の話を参考にしようって趣向のセミナーなんて腐るほどあるんだが？
で、結局400いる個人塾はどこ行ったんだろう？
2000ある明光で一番大きいのが400、それと同等の個人塾があるならぜひ俺も知りたいわ。
それはそうなんだけどね
ただ大手雇われ時代はとにかく生徒数で評価されてたからやはり今も一番気になるんだよ
>>469
なるほど首都圏ではあるんか、それはそれで面白い話聞けそうでいいね
で2000の明光で一番大きい（かどうかは知らんが）のが400人なら個人塾の母数なんてもっと圧倒的にあるわけだから、一番の成功例でその程度なのをなぜ疑う？
一教室400名の個人塾、ないことはないんじゃないかな。
実際に俺も2件知ってる。市内と、隣の市で1件ずつ。
塾長本人の話と転塾生や教材屋から聞いた情報を照らし合わせるとたぶん本当。
ただ、どちらも10年前の話。最近はおそらく300を割ってる。少子化と競争激化と塾長の高齢化で。
それにどちらも集団指導。個別で400は大都市じゃないとバイト講師が供給できないね。
確かに一理ある。
俺は生徒単価はそこまで変えるつもりがないし
単価を上げ続けるのは中長期的に良くない気がするので
基本的には生徒数を伸ばす方向が望ましいと思ってる。
経費削減も大事だけど、トップラインを伸ばす方が簡単に利益率上がるんだよな・・・。
>福岡にある明光で一番大きい教室も
生徒数400～500だって、半端ない
それは5～6年前の話で
そのときのピークは400名強。
（明光義塾生徒数第一位）
現在のピークは250名前後。
昨年、明光義塾で
ピークで300名を超えたのは1教室。
ピークで200名を超えたのは10教室強。
最大規模って宣ってたあれってサテライト教室含めての人数だろ？
地方はとにかく少子化がひどい。
うちのメイン中学なんて20年前は一学年180人いたのが
10年前には120人になり、今は80人を割るレベルになってる。
結局400は都市伝説だったのね。
なんでこんな嘘をつくんだろう？
君他人に文句言うだけでまともなこと全く言わないから来なくていいよ
普通の保護者なら聞いた事もない個人塾より安心感のある大手に通わすよね。
子供同士の話しで塾の話しになった時、聞いた事もない塾に通ってる事で子供が見下されても嫌だしね。
大手に通わせとけば、親も子供もとりあえず安心だよね。
息子は志望校の偏差値が72なのに対し、
最初から最後まで偏差値はほぼ超えていた。
これは言い過ぎでしょ
裏〇は７２も必要ない
(全生徒数と1教室あたりの平均生徒数)
2017年5月末 109,525名 52.8名 
2018年5月末 102,645名 50.5名
2015年8月末 136,890名 64.1名 
2016年8月末 130,259名 62.0名 
2017年8月末 125,219名 60.4名 
2018年8月末の 
全生徒数12万名割れと 
平均生徒数60名割れはほぼ確実。 
本決算での平均生徒数60名割れは
インパクトがあります。
小学生は自由自在。中学生は最高水準問題集とかAクラス問題集。
高校生は学校が配った参考書とワーク。
あとは小中高どれも電話帳。
大手個別君かがんさんかの判断が難しいですよね、もちろんどちらにしても無視が正解ですね。
10日の月曜日はおそらく二人ともいたので書き込み数かなりあってカオス感が半端なかった。
がんさんは必死キッズを連呼してくれれば判りやすくていいのに
あるいは夏休み１ヶ月とか入試前１ヶ月とかの長期合宿やる学習塾。
入江塾みたいなところ。
必死キッズ君、見えすいた自演はやめよう。
あんたはお呼びではない。
これからもっと減るだろうしね!MだけじゃなくFC全般。これから塾やるなら自分みたいに一人で個人塾やるのがいいと思うけどね…
なぜなら、講師がいないから
わかっていたが無理すぎた
中学受験がメインで私立中の子も受け入れてるような感じ？
それにしても自由自在ってどうやって授業で使いますのん？
2年かけて味わい尽くすイメージ？2年間で足りる？3年間？
全くイメージできないけど、面白そうだからうちもやってみようかな。
おうおう、うちも似たようなことやってるよｗ
SS40どころか20台もいる。もう辞めたい。でも中受は儲かるしなチクショー。
地元の公立中高一貫半分に私立が半分
とりあえず真ん中あたりに合わせてやってきたが、上は暇そうだし、下はさっぱり
罪悪感でてきた
20は困るね
うち、もうすぐ三者面談
あきらめようが伝わるソフトな言葉が知りたい
すまん、逆に聞きたいけど、なんで諦めるんですか？
落ちたらどんな問題が起こるんでしょうか？
うち、けっこう落ちるけどクレーム貰ったこともないし
せいぜい俺が大泣きするくらいで、募集に影響もないと思う。
中学受験は別に駄目元でも公立あるからいいでしょ。
あきらめさせる必要はない。
そのまま高校受験に向けて継続学習させていけばいい。
不快に思われたら申し訳ない。
純粋に好奇心なので、腹立ったらスルーしてください。
中受験の算理はよく冷や汗かく。
集団塾の算理フォローで高偏差値中学狙いの子をお断りした。
情けない・・・・・・。中受験が一番難しいよ。
公立中高一貫と私立を一緒って無謀すぎないか？
うちは都会じゃないから、公立中高一貫校を受検したり、私立中高一貫校を受験しないとまともに勉強できないかもしれない
地元の中学も落ち着いてないし、塾もうちみたいな中途半端なとこしかないし
無謀だよ
適性とかせている間にアドバンス解説して、アドバンスとかせている間に適性解説
あとは宿題だして、夜中に必死に添削
俺には絶対無理だし試したくもない
1コマ4時間くらいで半分自立型ならやってみてもいいかもレベル
>>494 は明らかな釣り
高校受験ならともかく中受で偏差値７４なんてそうそういないし
それが個人塾に行くとも考えづらい
偏差値４０のやつとは解く問題の質も違う
特に小学生なら模試によって偏差値50でもかなり差がある
多分名のある集団塾がいない凄い田舎に塾開いてるんでしょう。
そんな田舎に中受の需要があるとは思えんが。
お前の言ってる、400人の塾が盛りまくりの嘘がバレたからってムキになるなよ。
お前の塾は生徒が15人もいて立派じゃないか！
何をひくつになることがあるのか？
普通はそうなんだけど、ここにいる人たちがやってる個人塾のやってる地域は違うらしいよ。
地方でもまれにできる子はいるし国立大附属中がある。
サピとか日能研とかの集団塾なら分かるが
ただ数が多いだけのＦＣなら
公文と同じで子守り塾という認識しかない
むしろへぼい授業をしてくれるおかげで
黙っていてもこっちの評価を上げてくれるありがたい存在
そういう塾は５年生存率１０％未満で勝手に消えてくれる
>>514-515 のように偉そうなことを言えるのは
開業して少なくとも１０年以上存続していないといけない
必死キッズ君、相変わらず文脈が読めてないね
マジで国語大丈夫？
つか、日本人か？
最近はFCでも中受バンバン指導して、国公立大早慶の合格実績だす指導力あるフランチャイズも多いよ
おまえの反論は技あり。ポイントが大きい。
>>514のレスは、低知能の不快な怒鳴り声。指導を受ける。マイナスポイント。
日本語が不自由なバカは書き込むな。周りが迷惑。すっこんでろ。
退場しろ。ROMれ。
市ね。もしくは生きろ。詳しく言うと無能な働き者になったあげく
体壊すか、評判落として塾が潰れてホームレスになるまえに
打開しろ。
おまえは5ちゃん向いてない。嘘を嘘と見抜く目がない。
おまえは小学生低学年レベルの知能か？
個別指導のフランチャイズが韓国のネトゲみたいに
ワンパターンで量産されたからパイの奪いあいで
減った可能性もあるだろが。
個別粗相そのものは増えてるぞ。個別指導じゃなくて個別粗相な。
なるほど
では、その多いというＦＣの例をいくつかあげてください。
>>519
指導者の学歴など屁の役にも立たないが
俺の場合はそこそこの学歴はある
ただわざわざ自分からは言わない
東大とか慶応とかの学歴を公表しているオーナーは
逆に言うとそれしか頼るものがないともとれる
それにわざわざ高い偏差値の大学出てＦＣオーナーというのは悲惨すぎないか
それ！！！
地方はバカな子どもしかいなくなる。
学校改革やらんと地方は経済も文化も死ぬｗｗ
石破は地方創生を必死で行ってるが
中小企業に金をばらまいて解決するわけないだろ。
こんなやつでも総裁選でれるんだからすげえ。
4年間、慶應にスーツで通い続けた勘違い武勇伝が
すさまじかったがそのままなんだな
あーあ。有効ポイント稼げそうだったのに
「それにわざわざ高い偏差値の大学出てＦＣオーナーというのは悲惨すぎないか」
これで台無し。おめえみたいな人としてのレベルの低さだと
反論の締めくくりもこんな内容になっちゃうのね。マイナスポイントだよ。
おまえ、完全に劣勢。
http://www.try-plus.com/schools/202
ほれ
現場にでつづけるわけでもなし、、、
〉逆に言うとそれしか頼るものがないともとれる
全然逆になってませんが？
〉俺の場合はそこそこの学歴はある
ただわざわざ自分からは言わない
大爆笑
滑稽極まるね
一対二以上は営利、拝金、盗人、教育ゴミ、搾取、詐術。
アホの劣等感をいかに短レスで煽れるか試してみたよ
よく分かったね
だれか知らんが賢いな
素晴らしい。綺麗な一本と言いたいが勝ち負けがついちゃうので
限りなく一本に近い、技ありに近い有効。
学歴否定しときながら、学歴自慢って小学生低学年でもやらんぞ。
>>525は非認知能力が崩壊してる。
なるほど
で、その中で 純粋にその教室だけで合格した生徒の割合は？
大手の塾の補完で個別に行く生徒はよくある話
自分から学歴の話を振っておいて
滑稽極まるとは
おれはパッシブスキル「おかめはちもく」持ちの傍観者。
もちろん個人塾を経営してるが、本家サトリ世代なので
鴎外なみの諦観。
賢くはない。ただ場外からだと誰がアホなのかよく見える。
ID:wth6qnsv0 には聞かないよ 読んでればバカなのは分かるから。
大手塾の補完の何がまずい？
親から支持され、生徒の学力を伸ばし、金も稼いでるなら
国にも社会にも客にも貢献してるだろ。おまえの頭脳は、その弱さの点で
反社会的すぎる。
純粋にその教室だけで合格とか、おまえは処女食いこそモテ男みたいな
アホ発想の持ち主だな。おまえは気持ち悪い。
悔しいのか？
おまえ、読んでるじゃないか。そこは「レスを返さないよ」だろ。
日本語も不自由すぎ。おまえ、1行書くたび、自分のバカを晒してる。貴重なバカだ。
10行書いたら10回バカを晒すとか、ちょっといない。激レアさんが書き込んだ。
椎名誠「場外乱闘はこれからだ」
もしくは学生ですか？
もう少し気の利いた書き込みをお願いします。
おまえ、5分もたたないうちに自分の宣言破ってどうすんだ？
>>534でおまえは
「ID:wth6qnsv0 には聞かないよ 読んでればバカなのは分かるから。」と
俺とは関わりたくないことを意思表示してるじゃないか。
しかも煽りが稚拙すぎる。おまえプロレスのマイクパフォーマンス勉強しろ。
あれ、けっこう生徒のモチベアップに役立つぜ。
机をばんと叩いて、プリントなんか破るとさらに盛り上がる。
まあ、今回はおまえの負けだ。明らかに外野の煽ってるだけの俺に噛みついてどうすんの？
>>530さんの圧倒的勝利で試合終了。
ほとんどいないようだな
時折現れる荒らしのせいで、まともな書き込みを
する人も暴言はかれて荒らされて気の毒だな
ID:wth6qnsv0 は手の施しようのないステージ４レベルの荒らし
人の話を聞く気もなく、>>523のように自分で自分の書き込みを嘘だと認定して
他人をおちょくるあたりコミュ障としか言いようがない
ID:9xscKgXk0 は売り言葉に買い言葉的な感じだから
荒らし認定はできない おそらく普段はもっと冷静なはず
頭悪すぎだろ >>534は話の流れから
ID:wth6qnsv0 には聞かないよ というのは学歴のことだと
中学生でもわかりますよ
もしかして中学生以下ですか？
俺とやり取りしたいのなら、日本語マスターしてからお願いしますよ
だから>>482が大手個別君の可能性があるから今日に限っては自演でない可能性があるというのを主張してたんだがね…
おまえは自分が書いたレスを読め。
おまえが>>514や>>515で書いたような発言は
仮におまえが事実で妥当な意見だと思っていても
他人に決してしない。もともな人間ならしない。
おまえはこんな発言をしている時点でまともな人間じゃない。
まともな人間ではないのに、なんでまともな個人塾経営者といえるのか？
その理由はただ1つ。おまえがまともな人間じゃないからだ。
再帰性の強い論理展開になっちまったが、まあしょうがないな。
まともではない人間がレス連投すればそれは全部荒らしになる。
おまえは連投してる。おまえは荒らしの一員。こちらの世界にようこそ。
おまえは国語の偏差値40もなかっただろ。俺はおまえの反論も想定して
「関わりたくないことを宣言」と書いた。この言葉が含意することを理解できないとか
どんだけだよ。
まとも という言葉が好きなことだけは伝わりました
俺にレス返しを連投で展開するとかおまえも必死キッズ君の1人？
必死キッズ君2号？
俺がおまえに2ちゃん～5ちゃんの黄金フレーズを教えてあげよう。
「 荒 ら し に か か わ る や つ も 荒 ら し 」
行あけ、文字空けしてやったぞ。覚えろ。
がんさんとか必死キッズ君とか年利さんとか、誰が誰だかわからんが
キチガイ連投やろうに、勝ったぞ。
酒を飲まなきゃきついな、こんな書き込み。そもそも肩が凝る。
上から目線も何も、事実俺の方が圧倒的に格上だからしょうがないだろ
しょぼい塾長さんよ
普段荒らしている身からすると
他人の荒らしは不快ですよね
まさに、人の振り見て我が振り直せ
その面白くもないネーミングセンスの固有名詞はなんだよ
キチガイ連投野郎とは自分のことなのに
自分で自分に勝ったのか
中学生の精神論みたいだな
坊やだからさ・・・。
あ縁起悪い言葉遣っちまった
第三者ですが
〉中学生でもわかりますよ
〉もしかして中学生以下ですか？
〉俺とやり取りしたいなら、日本語マスターしてからお願いしますよ
中学生以下って中学生も含むよね？あんたも日本語と小学生レベルの論理をマスターしてからお願いしますよ
で？ 他に言いたいことはありますか？
つまりはこの人のはじめの書き込み>>489が嘘ってこと？
確かに電話帳ってなんだろって思ったけど
電話帳→入試過去問題集
額面通り受け取ればその通り
荒らしを自称する ID:wth6qnsv0 が自分で嘘とか言ってるから
電話帳は昭和の塾用語で
全国とかの過去問をまとめて掲載したもの
分厚いからそう呼ばれるが、もはや死語で還暦間際のジジイしか使わない
おっしゃる通りだけど会話の中での「以下」の使い方は厳密じゃないからねえ…
「お前は小学生以下か！」って罵倒したとき意味合いとしては「小学生にも達していない」ってところだけど、わざわざその流れで「お前は小学生未満か！」とはあまり言わないと思う
「小学生未満はドリンクバー無料」とかとは違うよね
頭悪いなあ
生徒と保護者が求めてる学歴を取得できなかった連中の説得力の根拠はなんだ？
自分ができなかったことを、
誰に求めてるんだ？
結果を出せなかった者が、
生徒に結果を要求できるのか？
スポーツの世界とか世間の親子関係とかはどうなのよ？
職人技の世界ならあんたの意見は正しいと思う。
塾はスポーツの世界と職人の世界のどっちなんだろうな？
バカだなぁ
生徒の成績を上げるのと自分が勉強できるっていうは全くの別物。
高学歴講師が必ず生徒の成績上げてるか？？
個人塾経営しててそんな事もわからんないならあんたこの仕事辞めた方がいいんじゃね？
塾長や講師が持っているに越したことはないのは間違いない
美容師さんや化粧品の美容部員がボロボロだったらいかに腕があろうと第一印象最悪だしねｗ
ただ例えば飲食でも「〇〇で修行した」ってのはスタート時点では一定のアピールにはなるけど結局は美味いかどうかだから、塾での優位点もその程度のものだろう
ちょっと違わない？
個人塾塾長スレでの問いかけだからどちらかというと自塾で雇ってる講師の学歴じゃなくて塾長のそれの問題じゃないかな
いや、旧帝や早慶出の塾長でも塾潰してる人たくさんいるよ。
逆にFランや高卒なのに年収数千万も普通にいる。
長年こういう事例を見ていると、教えるのは講師な訳だしやっぱり塾長は見た目や営業力が重要なんじゃないかと思う。
被験者が本人であるか、第三者を用意できるかだな。
あとは美容師は美容部員が提供するサービスや商品の
キーコンセプトには清潔感がある。このキーコンセプトに考慮していない時点でアウトな印象いなるね。
商品が疑わしいつうより、コンセプトへの考慮。
塾だと、売るのは知識だが、キーコンセプトはなんだろう？
学歴ではないな。どんなに知識があっても教え方が上手でも
これが欠けてるから、この講師はだめみたいな。決定的なコンセプト。
俺はこれかなと思うものが今みつかった。
そして、なんで今年生徒が少ないのか数年前との違いは何かが今わかったｗ
よっしゃ！
>>569に感謝
優秀な人がこのスレに何人もいたはず。
どなたか、俺が言ったことと関連したことを教えてください。
ダメ出しでも、バカでもアホでもいいです。
個人塾、てか塾長や教室長にとって学歴より見た目や営業力が大事ってのは全く同意
大手雇われ時代に散々思い知らされたｗ
ただ同時に保護者と接してて、特に成績上位層のとこで
「先生も〇〇大（〇〇高校）なんですよね、主人（or私・兄・姉）もそうなんですよー」
なんて会話もいくらでも出てくるから、学歴あってよかったって思う場面もたくさんあるｗ
だからなんでも無いよりあるほうがいいってところやね
当たり前では(´･ω･`)？
上位をある程度抱えていないと、紹介は出づらい。
講師に数合せのそういうのが少しだけいるのは、しかたない。
しかし、塾長もそのレベルでは、たとえ市場が良くて一時的に流行っても、そのうち生徒もバカばかりになり、評判落ち、長くはできないね。
塾のマーケティングは良く分からんす
塾が売るのは保護者の満足感や安心感じゃないのかね
塾に通わせてるから、うるさく言わなくても子供に勉強させてくれる安心感
成績上がったり、志望校受かったり、自信を持ったり、子供に良い変化が現れた満足感
間違いではないと思うけど抽象的すぎる
それを言ったら全てのサービス業が「満足感」の一言で終わる
飲食は美味しいものを食べたときの「満足感」
美容室はいい髪型になった「満足感」
そうなんだけどお客さんに「満足感」を持ってもらうために「具体的には何を売るのか」って話なわけで
「具体的」が難しいと思ってるから抽象的な表現をしてみた
私にしてみれば、「美味しい」食事も「いい」髪型も、抽象的な表現に感じる
美味しくても、一杯一万円のラーメンを来年のクリスマスに、予約を取って恋人と食べたいと思わないように、一言では言いきれないものがあると思ってる
成績アップ、有名高校進学実績、いくつか切り口はあるだろうけど、どうしたら満足してもらえるか、母親の気持ちは生涯、理解できそうにない
味の良さを求めての開業はNG、成功するやつは値段設定から始めろと言ってたな
ある人は1万円の値段をつける。俺には付加価値はつけることができないって人は相場よりやや安く
値段をつける。値段をうまくつけるってことは、的確な知識や分析があるってことか。
やっぱ、営業力とか市場分析の力とかか。塾もそうな気がしてきた。
>>582はすげえな。
個人塾煽りレス以外に大手個別君がレスしてるってこと？
俺も受け売りばかりだよ
多分、普通に仲良く個人塾経営者と経営者のつもりで話してる事もあると思うよ。
個人塾経営者とバトルしてる事もあるけどw
そう考えるとプロレスみたいで面白いなwと思った。
教育は人間の人生を決めるものだよ!
比重が全然違うでしょ。
気にする必要もない!
そんなくだらない書き込みはいらないから…
付加価値ってなんだろう。
と思ったら、あちこちの塾が「私どもの塾は！」って宣伝している
オリジナルのアピールなんだな。そりゃ塾に通って成績が上がっただけでなく
何事にも主体的に取り組み、コミュ能も高まり、中学高校でも上位でいられる
頭の良さを手に入れられたら、三倍の月謝でも出す。
それで多店舗展開して稼いでる塾は、サイトで「それ、ほんとにできてんの？」って
突っ込み入れたくなる大言壮語言ってるのか。
あれは高い月謝に正当性を持たせるための付加価値を語ってるのか。
20人に1人もそうなれば十分いいもんな。
俺も付加価値考えたい。パーソナリティで何が必要かは分かった。
今度は塾教育の付加価値に挑戦だ。
燃えてきた！
>>586
やはりあんたはすごい。
え!まさか生徒達の将来も考えないでやってるの?だったらもうあなたとは話すことはない
それどころかどうみても塾経営者ですらない>>562みたいなのもいるから。
そう思う。もう引退間近で老後の蓄えがあり儲けがいらないひとは例外として基本は仕事として自分が生活するためにやってる。生徒の成績や満足度を上げるのは元来自分自身のため。
生徒にも進路や目指すべきものは自分で決める、塾はそのための情報と方法論を教えてもらえる場所と認識すべきと伝えている
すぐ極論
そりゃだめだわ
あなたはおそらく高校生も通ってる塾でしょ。
うちは小中対象。高校進学後の進路なんてほとんどの卒業生が不明。
高校受験と大学受験は人生における比重はよっぽど後者の方が大きいでしょう。
塾がどれだけ生徒の将来に影響あるかってことについての議論。
これはつまり、生徒の将来に影響を与えるような働きかけが付加価値ってことだよなあ。
>>595の「塾はそのための情報と方法論を教えてる」、これは付加価値だ。学校知識を教授して
成績をあげるのが基本サービスだとすると、生徒の将来へ良い影響をもたらすであろう何かの提供。
おこがましかろうがなかろうが、生徒の将来も考慮にいれた指導は
付加価値が当然備わる。この付加価値に値段をつければいいんだな。
あと極論同士のぶつかりあいも良いものを生み出すからどんどん言っていいと思う。
人格攻撃さえなきゃいいんじゃね？と思うよ。だって俺にヒントをくれるから。
>生徒の将来へ良い影響をもたらすであろう何かの提供。
おこがましかろうがなかろうが、生徒の将来も考慮にいれた指導は
付加価値が当然備わる。この付加価値に値段をつければいいんだな。
そう!そこに信念を持ってブレずにやれば自塾みたいに毎年予約で埋まる塾が出来上がる。それができるのが個人塾の強みなのよ!
成績アップを通じて、努力の大切さを教えたり、挫折したときの心の立て直し方を教えてくれる塾
前者の方が派手だから目につく、うまくいく
でも納得いかないんだよね
あんたはなんで人と仲良くしようとしないんだよ。
大手個別君によく言いくるめられてる個人塾経営者はあんたか？
俺も見ていて同じ事思った
意見が違うのや信念があるのかもしらんが、
言わなくて良い一言が多いよな
「半角びっくり!さん」って呼んでる。俺の中で。
ＩＤチェンジの技術を駆使してｗ 自演しているバカが
見分け方は簡単
誰も使わない、クソおもしろくもない固有名詞を一人で悦に入って使っているから
>>583 >>585 >>601 これすべて新規ＩＤね わかりやすいね
同一人物の疑い ではなく１００％間違いないから
この人は昨日の ID:sx69i5zJ0 だけど
昨日は >>564 のようなことを言いながら舌の根も乾かぬうちに
早速今日もせっせと書き込んで、隙あらば荒そうと狙っている
半角びっくり!さんは、ダメですか(;_;)？何点ですか？
まさか過去問ばっかやらせれば成績が上がると思ってる？
まずはテストの点数を確実に大幅に上げられるようになって、
英検で中3が全員3級、半分は準2級に受かるようになって、
それから文句が言えることかどうか考えて欲しい。
派手な実績を上げてるとこはそれなりに努力してるんだよ。
著作権についての話はまあわからんでもないけど、過去問を同じ問題が出まくりの楽々成績が上がるチート教材的に捉えるのは間違いだな
同じ問題なら同じように間違えるのが標準的な中学生。
数字を変えたり空欄の位置をずらすだけでも正答率はぐっと下がるし
まして見かた、問いかたを変えれば生徒にとっては全く別の問題になってしまう。
中学生にとってできないことをできるようにするのは大変なこと。
様々な過去問を通じて問題の本質を理解し、反復練習を繰り返してようやく身につくもの。
しかしそこまでやればそれは「過去問をやったから」というレベルではなくなる。
過去問を何回もやって
ひねった問題ばかりで
成績悪かったら
本人分かってるんじゃないの？
いや、普通におれは>>583でも>>601でもないけど。
俺も>>585ではない。
よく100パーセント間違いないとか言えるな。
お前は生徒にも間違った事を「100パーセント間違いないない」とか言って教えてるのか？
お前みたいなのがいるから個人塾がバカにされるんだよ。
過去問だけで成績上がるとは思ってないけど、うちの近所には、実技科目は毎年同じ問題出す学校があってね。
大手進学塾のテスト対策ってのが、過去問なわけ。
そして高得点取れたら、やりました！成績アップ！って。
胸糞悪い。
あなたの塾とは全然違う過去問の使い方だと思います。
あと、英検実績挙げてから文句言えって人いたけど、そうやって生徒を広告塔にするやり方が、いけ好かないのよ。
良い悪いじゃなくて好き嫌いの問題。
実績出てるのはすばらしいと思うけど、英検対策は過去問だけやらせてバンバン受けさせて、受かった人間だけカウントしてってやり方の塾が近くにあるのよ。
それでついムキになってしまった。
すまんね。
残念ながら、何と言おうと１００％同一人物なんですよ
言われたくなかったらくだらない固有名詞を出さないことですね
>>2 >>3 >>4
このスレ始まって速攻で単発ＩＤの荒らし
これと同類と世間はみなしているということです
その固有名詞自体が荒らしというのはこのスレの共通認識です
荒らしに加担するのも荒らし もしくは同一人物による自演です
うちは他塾生も無料でテスト対策をする時間を年間に2回くらい、イベント的な形でやるんだけど大手進学塾のそのようなやり口はわかる。
中1の1学期中間の時にごっつい冊子持ってきた他塾生徒がいて、中身が全部過去問（その中学校の）でひいた。
それ全部やるのが宿題だと…
中 1の一学期からそこまでやるかよって心の中で突っ込んだ。
もう飽きた
過去問もそれ以外も、各指導者が良いと思うタイミングで使えば良んじゃね？
うちは単元ごとに全国の入試過去問を細かく分けて、点数が取れない単元（優先順位としては、それに加えて成長しやすい単元）ごとに徹底的にやらせてる。ちなみにこの単元ごとの教材は、よそから買ったもので全数1000ページある。
他に優れた指導法もあるだろうけど、売上と合格実績で結果が出てるんだから良いじゃない（笑）
また新たな○○出現
そもそもIDチェンジって別のIDで書き込んでまたもとのIDで書き込むことってできるの？
↑
コイツキチガイだろw
しーらーねーｗｗｗ
日付が変わって今日もＩＤ作成ご苦労様です
今日は何個くらいＩＤ変えて、何人分演じる予定ですか？
もうみんなにばれてるみたいだからそろそろ学習したら？
私は煽りが嫌いなんですけど・・・
わかんないかな？？？？
>結果を出せなかった者が、 生徒に結果を要求できるのか？
許されると思う
自分がボクシングチャンピオンじゃなくても、トレーナーがチャンピオン育成を目指すのは非難されない
>>489
自由自在とかAクラス使った時点で、地域には依存するが概ねマーケットが同世代人口の５パーセントを切ってるはず
よく運営できてるねえ
（自分もやれるならそうしたいが・・・）
必死だなぁwww
>>625
>>628
せめてsage使い分けなよw
勉強できないやつが、
勉強教えれるのか？
野球を知らないやつが、
野球教えれるのか？
名選手でなくても、名伯楽たれというのはわかるけど。
それは俺も思う
すぐF1レーサーの監督の例とか出すやついるけど、
塾とよく比べるわ、と
亀田三兄弟のとーちゃん！！
ゴルフだと石川遼のパパ！！
野球だとそこいらによくいる高校野球監督！！
女子卓球はそういうのばっかり！！
教えられるでしょ。教える立場にたったときに勉強すればいいだけなんだから。
中受はそういう例がゴロゴロしてるよ。
自由自在って今でも売ってるんだよな。どんだけ息が長い商品なだろう。
中学生用のもあるでしょ。10年ぐらい前、中学生用のを家庭学習で使ってる生徒が1人いた。
中1秋頃は県の公立高校志望者が母集団の業者テストで偏差値60ぐらいだったのが
中3で偏差値72以上をコンスタントにたたき出すまで伸びた。
自由自在を7周したと言っていた。まあ、何をやってもそんだけ時間かければ伸びるよね。
スカスカの本はだめだけど。
中受だとなんだろうね。小学パーフェクトコースの理科と社会は塾に置いてる。
小学生ではなく中学生に使ってる。あの本すごすぎ。とんでもなくすごすぎ。
教えてもらうじゃなくて自分で覚えるんだよ！！教えを被ったって本人が学ぶ意欲がなければなんの意味もない！
塾の存在意義が、、、
自己啓発セミナーをしたほうが良いのでは？
そもそも教えてできるようになったら誰も苦労しないわ┐(´д｀)┌
親切な方に教えていただきたいのですが、入塾の際に、わがままな生徒の対策として「スタッフの指示を守ってもらいます」というような『誓約書』などがあったり、申込書の一部の欄に文面で掲載しているような塾はございますか？
参考にさせて頂きたいので、お書き込み頂ければ幸いです。
出来ましたら、その誓約書関係の中身まで簡単に教えて頂けたら幸いです。
臨海にそういうのあるね。一度見たが捨てた。
ネットで拾った入塾規約を参考にして作った。
塾の備品を故意に壊すこと、あるいは、他の生徒の学習の妨げになるような言動があり、
注意しても改まらない場合、退塾とさせていただく。その場合、参加していない分の授業料は返還するが、
それまでの料金、入会金は返還しませんて書いてる。
入塾の時、ここは強く言ってる。
なんと、この条項適用してやめてもらった生徒が、入塾生の2割もいる！！
ほんとお粗末な塾ですよ。
それで済んじゃうのか。きちんとした家庭と生徒に支持されてるんだろうな。
良い仕事をしている人だってうかがえる。俺も頑張ろう。
教室内に張り紙はされていますか？
誓約書は必要ですが、張り紙の注意事項を徹底していかれるほうが有効だと思います。
他人に迷惑をかけることだけは絶対に許さんと普段から口にする程度
過去にやめてもらった生徒は数名いるけど
塾立ち上げのときは書類一式用意したんだけどね
堅苦しくてやめちゃった
お前は何回言っても理解できないのかよw
ボクシングの井上の親父と井上、野球の長嶋と長嶋の息子、野村と野村の息子。
親の実績が関係あるか？
お前みたいな塾長が自分の学歴を自慢げに保護者に話してできない生徒を見下して合格実績全然なし、の塾を作り出すんだよ。
うちの保護者と生徒結構いいと思う。お陰さまで謙虚に10年目。
困った生徒が増殖してきたら成績が良い期待大の生徒保護者が転塾をチラつかせてきた。
困った生徒は早いうちに手を打つべきだった。
良い家庭や生徒を集めることができる経営者としての能力を誇らずに、
保護者や生徒を誇ってる。そこか！
>>646の人のこの言葉を保護者と生徒が読んだらきっと喜ぶだろうね。
「自分たちがいいから、塾が続いてるって言われてるよ」って。
商売の良いヒントになった。
細かいルール違反をなあなあで流してない？
10秒の遅刻とか「ノート忘れた」って言い訳の宿題忘れとか「消しゴム貸して」みたいな私語とか
一回「そういうところを厳しくします」ってみんなの前で宣言して、気合い入れて守らせていくしかない
細かいルールが守れるようになったら絶対教室の秩序も改善する
＞ボクシングの井上の親父と井上
こういうこと言う人多いけど、スポーツと学問は根本的に違うでしょう。
自身は選手として大成しなかったけれど指導者としては優れた実績を残している
人というのは、①身体的な素質の部分が自身に欠けていたから選手としてはうまく
いかなかったけれど、②そのスポーツについては知識が豊富で、選手が秀でる
ためのトレーニング方法やらのしっかりとした理論を持っている人なわけでしょ。
学問の場合、そういう実践と理解との乖離がほとんどない。頭でわかっていたら、
自分でもう問題解けるわけでね。バッティング理論を分かっていてもそれを実践する
ための筋力や運動神経がない、なんてのとは大きく異なる。
もちろん、現役の時にはＦランしか受からなかった人でも、その後学力を高めて
塾講師として経験を積み、今なら東大入試でも楽勝でいける、という人なら
学力面で心配はないでしょう。
また、講師として何人も東大合格者を出しているなら、それは十分売りになる
でしょう。
あるいは、勉強は直接教えないけれど、勉強法とか参考書の使い方とか志望校の
選び方についてアドバイスするだけのアドバイザーなら、Ｆラン卒でも何でも
大丈夫でしょう。
頑張ったわけですよ。一応は。
ところが、困った生徒が困った生徒を連れてくる（入塾紹介）ようになって、放課後学童クラブ状態。
学童クラブ状態を好む保護者まででてきてしまった。
注意は一時的、怒ったら次の日休むか保護者チクリ。
情けない。
その通りだと思う
目の前の金目当てになかなか切れないのは分かるけど、そりゃもう無理だよ。辞めさせたほうがいい。俺はアホでも入れるけど性格のいい子限定にしてる。
性格はいいけど学力的にバカなうるさい子はどうすんの？
言っても聞かないクズは切るよ。分かるだろ。それくらい。自分の塾なんだから自分でコントロールしないと意味ないよ。
そうだね。
5年目にしてはじめての
やめてください
やるよ。ありがとう。
１４年目だからかな。さぁ、コンビニバイト行こう。
日大アメフト部を垣間見た
あんまり詳しく知らないけどさ、あれって元々は実行に移した選手に非があって、大義名分のもとに指示されたんだっけ？
そうじゃないなら、今回のケースと全然違うと思うんだけど。
そんなんだからバイトしないと食っていけないんだよ。
大手個別君に生徒集める方法を頭下げて聞いてから出直してこい！
これから多分状況は悪化する一方だから1日でも早く覚悟決めて塾内の空気を一変させるか場合によっては何人か辞めさせるかした方がいい
このままいくとまずまともな生徒が辞めて、まともな生徒がいなくなったらまともじゃない生徒までが「この塾うるさいから」とかふざけたこと言い出して辞めて、誰もいなくなるよ
いや、ジョークだよ。ーと意味ないよの語呂だけの話
次からは 個人塾（開業５年以下 or 生徒数20人以下）の経営者ちょっとこい
に変えたほうがいいと思いますよ
ここ読んでると個人塾でもピンキリだということがよくわかる
それ以外には何も得るものがない
がんばります！
こんなとこにきてるのは個人塾でも弱小個人塾だろ。
言ってる事がレベルが低すぎる。
大手の足元にも及ばないような生徒数の塾ばかりなんだろうな。
次元の低い話 には あなたのことも含まれますが 自覚がないようですね。
なるほど！！！
「学童クラブ状態を好む保護者まででてきてしまった」
俺の塾は個別で月謝も高いのに学校の宿題の計算ドリルや漢字ドリルを
塾でやり、授業には毎回30分も遅刻し、すぐに別の曜日に
振り返る小学生がいた。親はこのだらしない状態に満足していた。
不思議に思っていたが、こういう心理の親もいるんだな。
たしかにのびのびという名の放任だった。
あんたは集団でしょ。俺は個別なのに生徒をコントロールできない。
俺の方がはるかに低レベル。
大丈夫、あんたより下の俺がいる。
でも、この一週間ずいぶんと改善できてきた。ほんとこのスレのおかげだ。
ここを読んで気づいたことを授業にとりこんだら、
生徒が前向きに集中して勉強してくれた！！
ふふふｗ iPhoneXR かもんｗ
なんか気持ち悪
それ名案だと思う
一昔前はもう少し有益つーか有能な人もいたけど妬みが、な。
これほんとあるある。
心象が無駄に悪くなる。逆に最初に厳しくあとから少し優しく
すると、いい印象になる。それでも緩めすぎないのが肝要。
子供はすぐにつけあがる。
あんたの塾、生徒少ないだろ
そういう、根拠もなし、反論のしようもないことは生産性がないのでいい加減止めたら？子どもみたいだよ
うちは集団だから設定していないけど
個別はそのサービスも付加価値や比較優位になってるの？
そのあたりのルール設定を教えてくれ
逆に個別だとそれも込みでの個別という認識の親が多い
ここが痛いあそこが痛いといって簡単に休んだり
部活でちょっと疲れたから休むと言ったり
打ち上げだから休むと言ったり
キリがないし講師の充当も大変だから個別塾でも
月に１回までとか回数制限をしているところがほとんど
制限しないと好き勝手に休まれることは想像に難くない
振替やったり、部活の時間に合わせて授業を設定したり
個別は個別で結構大変そう
振替はやりたいところはやればいいと思うけど
うちは今まで１５年以上やっていないし
それがもとでやめた生徒もいない
お前15年以上やってんなら来んなよ
家庭によりますね
それを当たり前と思って毎回のように振り替えしたり、その日になって30分早く行きますと言う家庭は一定の割合でいます
早くした30分に何の意味があるかは知らないけど、ぶっちゃけ馬鹿らしいとは思う
塾の時間を自分に合わせたいというくらいだから、勉強のやり方にも自分のこだわりがあって、そういう生徒は大概、成績が上がらない
成績が上がらないけど、わがままに応えてあげてるから、その分の費用って側面はあるかな
塾側の都合で休みの時は振替は行う。
生徒側の都合で休みの時はスルー。
追加
個別指導のときは単価が高いから生徒側の都合でも振替する。
振替が日程的にできないときは減額。
授業についていけない、確認テストに不合格の場合は補習とかします？
自分とこは補習してたら、そんなのが必要ない上の子らから不満がきた。
生徒次第で決める
やる気がありそうなら補習するし、他の生徒から不満が来るなら
じゃあ一緒に来いといって問題解かせる
やる気がなさそうなら補習もしない
やるとしてもクラス全体でやる
個別に呼ぶことはない
集金マシーンとなるが、本人のやる気がないのなら
それも仕方ないのが現実
俺は聖人ではない。
かっこいい。。。
うちは個別なんで振替は当然やってる
雇われ集団のときはやってなかったが、明らかに前回の授業を受けてないと今回が全く理解できないだろうって内容のときは仕方なく早めに呼んでちょっと補習してた
個別での振替ルールは「当日欠席は振替無し」と一応しておいて、実際は当日休みでも無断欠席でなければ「特別に振替しますので…」と言ってる
あなたは優秀だから、
自分が理解できないことを、
教えて？生徒に理解させることができると。
自分が理解することと、
その理解していることを生徒に理解させることが異なることはわかっています。
あなたは有能ですね。脱帽。
主旨がわからないのはおれだけ？
まあそんな感じですね
うち1:2個別だけど授業数の都合で1:1になってる講師も結構いるし、そこが埋まるならまあいいやってところはあるね
英文をグーグル先生に翻訳してもらったんだろ
次からは 個人塾（開業５年以下 or 生徒数20人以下）の経営者ちょっとこい
に変えたほうがいいと思いますよ
ここ読んでると個人塾でもピンキリだということがよくわかる
それ以外には何も得るものがない
>>681 うちも集団だけど集団なら不要だと思うしやっていない
逆に個別だとそれも込みでの個別という認識の親が多い
ここが痛いあそこが痛いといって簡単に休んだり
部活でちょっと疲れたから休むと言ったり
打ち上げだから休むと言ったり
キリがないし講師の充当も大変だから個別塾でも
月に１回までとか回数制限をしているところがほとんど
制限しないと好き勝手に休まれることは想像に難くない
振替やったり、部活の時間に合わせて授業を設定したり
個別は個別で結構大変そう
振替はやりたいところはやればいいと思うけど
うちは今まで１５年以上やっていないし
それがもとでやめた生徒もいない
何こいつw
個人塾の定義ってはっきりとはないけど、「塾長が全教室の生徒や保護者や教務・運営を全部把握してる」ことは一つの条件と思ってる
複数教室でも塾長が全部を把握してたら（しようとしてたら）個人塾、まあそれは普通の人間にはギリギリ3教室くらいが限界と思うけど
となると出てくる話題は当然現場の話題が中心になる
これ自体が「次元が低い」と言われたらそりゃそうだとしか言いようがないｗ
次は現場の話題にしても「そんなこと人に聞くか？」ってのを「次元が低い」って言ってる可能性もある
まあ気持ちは分からなくもないが、そういう問題や悩みって大体誰もが通ってきたものだからね
それを笑うのは昔の自分を笑うようなもんだ
個別だが、正月休みなどのコマ調整で振替えてる
あと、修学旅行など不可抗力による欠席についても。
でも、保護者によっては変にクレームしてきて、不快な関係になることもあるから
振替なしの方がいいかもなとも思う
便所の音が教室に聞こえる物件は回避したよ
俺もトイレが近い&音が聞こえると恥ずかしいから
もし気になるなら音姫みたいな装置を使えば？
塾の名前と所在地教えて
それ聞いてどうするの？
うちは一箇所しかない
男女で同じトイレだからどうにかせねば
ゴキブリだらけの物件を借りているんですね？
ゴキブリは名じゃなくて匹で数えることを覚えましょう！
レスありがとうございます。
物件については，次に引っ越すか，教室展開する時には必ずトイレのことを考えて決めようと思っています。
音姫みたいなものを使ってはいるのですが，問題解かせ中のシーンとしている時に何度も私がトイレでジャボジャボ音を立てたり，最近は年のせいか音姫の音を超えるような轟音のオナラが延々と続く時があるのです・・・。
生徒たちは気を使ってくれているのか，素知らぬふりをしてくれています。トイレ問題は大事だなと痛感しています。
デリカシーのない物件は忌避され借り手がつかない昨今。
昔一番最初に借りた物件は築浅だったのに、トイレが不評で
生徒の母親からクレームを二件もらい、半年後に移転した。
大人の今でも恥ずかしいのに中高生にとったら拷問並だよ
早く移転するか今すぐ防音対策するべき
でも機能はしないんだよね？未知の世界だ。
今はできるらしい。逆もある。
やはりトイレは大切ですね。
すぐに移転はできないので、これならまだマシというご意見がいただきたいです。
元女子（生徒？)の方のような率直なご意見がありがたいです！
教室に低音でモーツァルトをながす
ふむふむ。
木を隠すなら森、というだろ
ブリブリ音をエンドレス再生すると良いかもしれないですね
>>717
ありがとうございます！ありがとうこざいます！
モーツァルト，検討してみます！
木を隠すなら森、爆笑しました！でももしかしたらすごい差別化になるかも？
教室のトイレは１つしかない。
俺は胃腸があまり丈夫でなく、年に２－３度仕事中に便意を催す。
そんなときは生きた心地がしない。
生徒が「先生どこ行ったの？あ、トイレ？(時間が)長いね」
こんな会話が聞こえてくるだけで気まずいのである。
トイレ内のニオイ消しにマッチをすって出てくるが、
そのあとすぐ生徒が入ったらイヤだなあ、などと思う。特に女子生徒。
こんな俺は情けないですか？
うちはクラシックを普段から教室に低音で流してるんだが、
他人の筆音？や鼻すすり音や紙の音が気になる生徒にもよいみたい。
保護者や生徒から自宅でもとりいれたいから何を流しているか教えて欲しいと問い合わせもある。
https://www.tranbi.com/detail?id=1570
クラリネット五重奏とかＰ協25とかかな。
アイネクライネの２楽章以後とか。
>うちはクラシックを普段から教室に低音で流してる
俺、そんな塾絶対に行きたくないわ・・・
昔大手にいたとき、ジャズを音量小さめで教室に流してる先生がいて
巡回してきたエリア長に死ぬほど叱られてたのを思い出した。
エリア長が「アイツは感覚が違う」って吐き捨てるように俺に言ってきた。
とはいえ、俺ら個人塾だ。授業中に菓子を食べるのも音楽かけるのも自由だ。
それで生徒が集まって生きていけるなら。
但し①長調でゆっくりテンポであること②起伏の激しい曲でないこと③知名度が低いこと
クラクイは超有名だが生徒はまず知らないので良し。
アイクラは超有名で生徒もある程度知ってる曲なので不適。
ロカビリーさんのパクリですかｗｗｗ
ワロタ
年末の笑ってはいけないシリーズでやってほしいネタだなw
参考書だけで十分
個人塾の塾長って生徒がシーンと問題解いてる中、「ブーッ」て延々とおならしたりするんですか？？
今までと比べてちょっとおもしろい、その調子ｗ
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
二行目の例のフレーズも欲しいｗ
続きはよ
多分、そうだと思う。
>>733-737 すべて単発ＩＤ
うちは小学生にアメあげてる・・・
ちなみに 小梅とチェルシーが人気ある
うちは俺の趣味でショスタコーヴィチでもブルックナーでも流してる
うちはお菓子あげないし音楽も言語道断な感じだ。
そういえば先日、個人塾から転塾してこようとしてる人がいたんだけど
ふとこのスレを思い出して何かそこの塾長さんに思い入れしてしまって
その塾を続けるように説得してしまったｗ 結果、併用することに。
個人塾はみんな仲間だもんな。今日もがんばろう。
俺は個人塾は仲間などという脳内お花畑的な思想は持ち合わせていない
正直他の塾などどうでもいいし、併用とかありえない
どっちか片方にしろって言う
授業料割引とかしてますか？
ブルックナー８とかなら良いが、タコ５とか雑音だろ。ツウじゃないな。
ブルックナー聴く奴が何でタコも聴くんだよ？
前にいちど導入したけど、止めた
経験談からいくと
生徒と保護者が「自分は特別なんだ」と思って、図に乗ってしまうんよ
それで、何かと特別扱いを要求し始める
この辺をマネージ出来る器のある塾長さんならやってもいいと思うよ
自分には無理だったけど
図に乗ってしまうのと、特待制度がある他塾に移られるのとを天秤にかけると
悩む
うちは個別だけど、どうしても公立トップ校目指すレベルの子は大手集団に行きがちになる
ただ、うちとしても年に1人はトップ校の合格者を確保したい
だから一定の成績以上でトップ校と2番手校を志望する生徒は週3コマ受講した場合は無料で4コマ目を受けさせてる
また入試前は1:1になる講師出るたびに、空いた席にそういう子を座らせてサービスコマ提供してる
コマ提供か！
ありがとう
天狗になるのはあるけど、そういう子は結局良くも悪くも「お山の大将」になりたいから大手集団に行かずに個人塾に残るんだよね
「自分が一番でいたい」
だからそこは潰せないし、微笑ましくもある
むしろ「お前はうちの大将やぞ！定期の点でも模試でも入試でも絶対〇〇〇（大手集団）の奴に負けるなよ！」って言う
大体そう煽られたら狂ったように勉強するｗ
ただ他の塾生を馬鹿にするような言動だけは徹底的に注意するけど
個人塾の塾長って生徒がシーンと問題解いてる中、「ブーッ」て延々とおならしたりするんですか？？
うちの娘は個人塾に通わせていましたが今日、このスレを>>710を塾長にみせて「こんなデリカシーのない個人塾なんかには通わせられません！」と強く言って退会してきました。
ネットで次の塾を探していたら嵐の桜井君に似たイケメンが教室長してる大手個別を見つけたので体験授業の予約をしました。
オシャレな教室の大手とシーンと問題を解いてる最中トイレからおっさんのオナラの轟音が延々と続く個人塾の教室では、やはりやる気も変わってくると思うので次は娘には教室も教室長もオシャレで清潔感のある大手に通わせようと思っています。
これありがたがってる人は、どこがおもしろいのか教えてほしい。
呼んだか？ｗ
ほらよっ！ｗ
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1533246441/
http://www.cpa-tomonkai.jp/01concept/08waseda_suii.html
①慶應義塾 １５７名
②早稲田大 １１１名
③明治大学 ８４名
④中央大学 ７７名
⑤東京大学 ５０名
⑥京都大学 ４８名
⑦一橋大学 ３６名
⑧立命館大 ３１名
⑨神戸大学 ２９名
⑨専修大学 ２９名
なるほど
あなたみたいなパッとしないおっさん塾長が多いからまわりもイケメン教室長の多い大手個別に通わすママ友が多いんだと思います。
ママ友に塾の名前言っても「？？」って顔されてたのが悔しかったので今度は誰もが知ってる大手にいれたいと思っています。
自分がつまんないって言われてる自覚あるんですね。偉いねー
いえいえ。
偉いねーって言って下ってますが、そんな事はないですよ。
でも、あなたよりは偉いと思います。
>>768
相手にすんな大馬鹿
って自分が子どもの立場で塾長に言われたら、ドン引きだけどな
クラス1位とかと比べるならまだしも、他塾と競うことに意味があるかな
「は？商業的に対立してんのはお前だろ？
そこで競争心煽るか普通？」って思いそう
逆なんよｗ
まず生徒が大手集団の生徒に敵対心なぜか持ってるのよ、1年から3年まで
それを利用させてもらってる
・１人の講師が学年も科目も違う３人以上の生徒を同時に教えるので、まともな授業ができない。
したがって生徒の成績は上がらない。
・しかも授業終了の10分前になるともう、講師が、生徒に、その日の授業で習ったことや次回の宿題を書かせるので、「教える時間」はその分だけ、減少する。
したがって生徒の成績は上がらない。
・そもそも講師は明光のテキストを事前に配布されていないので十分な予習をして授業に臨むことができない。
したがって生徒の成績は上がらない。
・講師が授業時間中に書くべき書類がやたらと多い。
教えに来ているのか書類を書きに来ているのか、講師自身、わけがわからない。
少しでも書類に書き忘れた箇所があると講師は居残りさせられ無賃金でネチネチ、長時間、注意されてしまう。
そのため講師は授業時間中も書類を完璧に仕上げることだけに全意識を集中しなければならないので、まともな授業ができない。
したがって生徒の成績は上がらない。
・明光義塾は、テキストの内容の間違いや不適切な記述を講師から指摘されてもぜったい直さず、徹底放置する。
お金がかかることは、たとえそれが生徒の成績を上げるためにどんなに重要なことであっても、ぜったいに、しない。
したがって生徒の成績は上がらない。
本当？？
スレチな
そうやって困難から逃げるんですね。
自分の個人塾の生徒にも受験から逃げていいよ。って教えてるんですか？
>>710の書き込みを娘の通わす個人塾の塾長に見せたのは本当です。
「うちの話ではないので。。。」
と言っていましたが、「同じ個人塾の塾長さんがこんな下品な書き込みしてるんですよ！」と話し合いました。
結果、うちの娘を退会させるという話しになりました。
5chではあぼーんが使えても現実では使えませんよ。
困難から逃げずに向き合って下さい。
あなたみたいな何事からもあぼーんしたり逃げたりする塾長がしてる個人塾に通ってる生徒さんが可哀想です。
通わせるのが個人塾なんですね。
>>778のような頭のおかしな親が出入りするのが個人塾なんですね。
そして、リアルだけじゃなく、ネットでも>>778にキチガイ粘着されるのが
個人塾なんですね。
個人塾には何もいいところがないですね。やはりキチガイとは一線を画した
大手個別が日本の良心やまごころを作っていると思います。
悪いけどあなたの娘は個人塾がお似合いです。
いくら大手個別のブランドに輝きがあっても
あなたの家庭のぼろはごまかせない。そのまま個人塾に通ってください。
小学生部門の生徒が余りに不出来（と親対応が疲れる）というので、中高に絞ろうかと思ってます
同じような状況の人、いる？
＊幅広い学年と保護者さんの状況、課題を鳥瞰できたっていう意味では
広く受け容れてて勉強になったとは思ってるが
>>710の光景、想像しただけで笑えてくるもんなw
ここあぼーんだ見えない
合計400以上や前回より50点アップで図書カードとか。
月謝とかでは差はつけない
こんな面白いやりとりがみれないなんてこのスレにいる意味ないんじゃない？w
知らない人いるんだ。
2年前に小学生は5年生からに絞った。
理由は学童コースで低学年から預かっていたが学力向上とはいかなかった。
むしろ、不出来な高学年、中学生が増えてしまった。
それで入塾テスト（平均で可）で5年生から集めた。
中１クラスは授業がさくさく進むし雰囲気も成績も良くなった。
儲かるのは本部だけです。
『儲からない』程度で済むならまだマシですが、
ボロ雑巾のように使われ、
最悪倒産です。
ではどうして加盟店は儲からないか？
フランチャイズに加盟する際に契約と取り決めますが、
その契約書（ルール）は誰が作成してますか？
それが答えです。
貴方が作れるなら貴方が儲けられ、
ＦＣ本部が作ったならＦＣ本部しか儲かりません。
貴方が反対側の立場になって考えましょう。
まともな事業家はフランチャイズには手を出しません。
※ヤフー知恵袋から引用
マジレスするのもアレだが、FCで億り人になる人も山ほどいるし、破産するやつも山ほどいる
それは私塾も同じ
契約書を作る側が有利？同意してサインするんだろ
少なくとも支払いに関することに明らかな違法性があれば誰も加盟しないし、ロイヤリティを払った上でFCのメリットを活かして成功することが可能なわけで。
あんたは聡明だな。
おまえもな！
このスレに聡明は似つかわしくない
https://www.ventusky.com/?p=35.5;132.0;4&l=gust&t=20181001/06&m=gfs
「スクールIE」・「学研CAI」・「城南コベッツ」の違いを教えてください。
以前知恵袋で、回答いただいた中に「スクールIE」のような儲け主義よりも、ポリシーのはっきりしている「学研CAI」・「城南コベッツ」のほうがいいという回答をいただきました。
どういうことなのか、詳しく教えていただけませんか？
目標は年収（手取り）500万円ですが、仕事はきつくても「スクールIE」の方が儲かるということなのでしょうか？
現在50才で、70才位まで（体力がもてばの話ですが）続けたいと考えています。
塾フランチャイズする人は、十中八九で失敗する。
受験や教科指導に関する経験もなければ、情報だって本部の受け売り。
そんな50歳をすぎた素人ジジィが新規参入して通用する業界ではない。
塾を舐めんなよ。
加盟金だの、ロイヤリティだのと、本文に吸い上げられて、
蓄えや退職金の大半を失うのが落ち。
ま、あなたのような軽薄な中高年がそうやって安易にフランチャイズするから、
塾業界全体の質も落ち、社会的評価も上がらない。
子供を食い物にするというイメージが消えないんだ。
ぜひとも、他業種にいってくれ。
たとえ年収500未満でも、この仕事に理想と情熱を持って
『教育』の一端を担っている連中の邪魔をしに来るな。
この業界を汚しにくるな。
他の回答者も言うように、500欲しいだけなら、ラーメン屋でもしなさい。
『ラーメン屋でもしなさい』だとぉ。職業差別だぞ。ラーメン屋さんに謝れ。
お前なんか高邁な理想を掲げて一生せこいプライドを持ってやっていけ。
年度途中で退塾が平均３人くらい出るが、ここ４年ほど１１連続、
退塾生徒のあとを絶妙なタイミングで新規生徒で埋まり
(辞める前に新規生徒授業開始も含む)、個別塾特有のロスが全く発生していない。
本当にいつも不思議の連続で、宝くじ１等当るより低い確率だと思う。
先月末にも退塾表明者が出たが、６日後に問合せから入塾。授業開始。
車通勤の途中で、よく後続車の４ケタナンバー当てをやるのだが、
ある日なんと、３回中２回ドンピシャリしたことがあった。２つ目当てた時は
怖くなった。４回目はやらなかった。これも宝くじ１等並の確率。
(しかし宝くじは一度も買ったことは無い。期待値低いので)
どーしようもない話だけど、確率の凄さを感じて欲しくてｗ
すごいなーすごいすごい
いいか？これで、
http://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1537756007/l50
競争社会が何をもたらすかを解説するスレ
本業が忙しかったらブログの毎日更新なんか無理だろ
毎日更新している人は暇なのか、昔描いた文の焼き直しがほとんど
まあ何も書かないよりはましだけど
上からプレッシャーでもあるのか。
それな、
ブログ毎日更新なんてしている段階で本来の業務をおろそかにしているのが明らか
ブログが大人気の某さくらなんちゃらはフォレスタ頼みの天ぷらだし
＞ブログ毎日更新なんてしている段階で本来の業務をおろそかにしているのが明らか
自分ができないことを他人がやっているからといってその物言いはみっともない
＞ブログが大人気の某さくらなんちゃらはフォレスタ頼みの天ぷらだし
フォレスタ使おうと何使おうと生徒の成績上げて地域から支持されればいいんだからそれも単なる難癖だろ
なんだ、劣化森塾のさくらなんちゃら本人降臨か？
ベンチャー・リンクの残党にそそのかされてFCやるらしいけど・・・
やっぱり個人塾経営者って脳の力が足りないのかな。
森塾の真横に出してそれができればな
単に森塾のないところで劣化森塾で自慢しても滑稽なだけだよ。
そんなの田舎でしか通用せんわｗｗ
多少営業職も入るだろうけど
ツイッターはひどいもんだな
なんとかギターの妄想独り言とか
たかが数人のしかも自分の周りの事例だけを出して
さもすべての塾がそうであるかのように語っている
この掲示板に書いている奴らと同類
しかも落語協会の犬ｗｗｗ
犬ギターに改名しろよ
６０００人もフォロワーがいて、１％もいいねがつかないことからも明らか
９９％以上の人は 「何言ってんだこいつ」 と思っている
それに気づかずに今日も必死に落語の営業
もしかして３０００人くらいは人間じゃないやつか 今はやりの。
フォロワーがそこそこついているから
ぼくちゃんかっこいいいこといってる？
って思ってる典型
教育を語るのは無理だから
落語と昼飯の話だけやってればいいんだよ
そのほうがいいねもらえるぞ。
本当だとしたら確かに超低確率なんてもんじゃないので凄過ぎる。
５ちゃんねるでID頭8ケタ中6文字eだったことがあるが、確率計算したら
結構スゴイことがわかった。
>>808
でも写真見る限り150人くらいは居るよね。80人のうちより多いから
近くに来てほしくない塾であることは確か。
辞めて何すんの?集客できなかった要因は自分で何だと思うの?
さぁ、なんだろねぇ。分からん。毎年３５人くらいでジリ貧。
鬼かよ（笑）
一人でやっているからだけど人件費必要なら苦しいな
35人ならテナント代安い所に引っ越して、授業形態を変え完全に塾長一人でできる形にして徹底的にコスト削減。35人なら市販のコピー機でいいでしょ?
それでも足りないなら1日数時間のバイト×20日はどう?体動かすから健康にもいいし。組織に所属して働くってやっぱり大変だよ…自分は個人塾一人が性に合ってる。
講習含めるから １５ヶ月で計算すると
年商４００万、手取り３００万いく計画で塾作るぞ
いやいや、今どきFCの雇われは200万切ることの方が多いんだぜ
有給実質ゼロ、手取り13万みたいなやつがザラにいる世界
特に保険税の方
病院なんか年に１度くらいしか行かないのに
年間何十万も保険税払うのは大変
払わないと怖い督促来るし。
中学 各学年７人ずつ ２１人で
講習含めるから １５ヶ月で計算すると
年商６００万、手取り５００万いく計画で塾作るぞ
小学生入れるともうちょい上乗せ
つーか、１人塾長のみでの指導で平均（成功）はいくらなの？
売り上げが1000万円以下だと
消費税の免税事業者になるから、
その分が利益になって良いんじゃない。
健康保険はほんとボッタクリよな。健康な人間が損するなんておかしいよな。
家族に飲食経営者がいたら飲食組合の保険に加入できてかなり格安。
一人塾長という以外何の計画性も感じられないんだけど
どういう形態でやるつもりなのかによって月謝は変わってくる
その計算だと一人当たり月謝２万になるが、一人塾長ということは
集団指導か。 一人塾長なら週当たりの授業数も限られてくるが
それに月２万払う家庭がどれくらいあるのか。
中３なら払うだろうけど、中１なら怪しいね。 特に始めたばかりの個人塾なら。
年間経費１００万ってことは、そのうち家賃・光熱費・教材費・通信費・リース料金
その他もろもろの雑費が１００万で収まるという根拠があるのか。
子どもじゃないんだから…(´・ω・`)
成功のラインはどのへん？
週２時間＊２回（＝４時間/週、１６時間/月）
集回だから中学１～３年まで 月～土曜まで稼働
中２までは～１万５千、中３は２万くらいかな
リース代なし、家賃なし、教材費 安いやつで（フォレスタ拒否）
で駄目出しお願いします。
この程度の授業時間数では成績は上がらない。
どういう仕組みなら成績が上がるのか！
を最初に考えるべき。
>>808
>>810
>>811
さくらなんちゃらさんやFCの人がこのスレに来てるんですか？
生徒数が年々減っている
優秀な生徒が集まらない
塾の経営が厳しい
原因はたった1つ
→「生徒の成績を上げていないから」
確かにそうかもしれないね。３５人でもたてなおせるかな？
先週末、小1がもらした。
塾やるのって大変だ。
>>834が言うように自宅で集団という設定に無理がある
例外的に自宅がテナント仕様になっていれば別ですが。
近所にも自宅で塾やっているところあるけど
全塾生で１０名くらい ほとんど趣味の世界。
塾一本で生きていくつもりならちゃんとテナント借りたほうがいい
塾長一人なら１５坪くらいあれば十分（うちがそう）
ちなみに家賃だけで年２００万弱かかっている。
まあ家賃は地域によって違うだろうから
年１００万前後でできるかもしれないが。
リースなしということはその都度必要なコピーとかは
どうするつもりなのか。
５年以内に廃業するつもりならコンビニコピーでもいいでしょうが。
教材は塾生から教材費もらえばたいした負担にはならない
ちゃんとした教材会社を調べた方がいい。
ネットで注文できる。 付き合いが続けば値引きもあるところもある。
そもそも>>833の塾講師としての経験がどれくらいなのか
中学生に何教科教えられるのかなど
ハード面以外に本人についての条件もいろいろ必要。
あなたさぁフォレスタ叩かれるからあえて拒否ってしたでしょ?
別にフォレスタがダメって言ってるんじゃなくて、フォレスタに頼り切った勉強、フォレスタやっとけば大丈夫みたいな風潮がダメなのよ。毎日コツコツ本人が勉強できるんなら教科書で十分。ってか塾行く必要がない！金の無駄！
たまにこういう勘違いした人がいるよね
生徒の成績が上がっても、集客の効果は限定的だと思う。
塾って個別も含めて、スポーツでいうなら団体競技じゃないのかな？
1学年20人ぐらいまでなら「チーム○○」みたいなのりのほうが
集客は手っ取り早い。
生徒って客でしょ。その客である生徒を、意識の面で塾の営業パーソンに
仕立て上げちゃう。ある意味信者みたいなもの。
塾の経営者ってだいたいは、大卒で、聡明だし、人としての品格も高い。
その品格が経営の思わぬ邪魔をする。かっこつけてスマートにやりたがる。
脳筋まるだしの、体育会系のノリの、チーム的なものを拒絶する。
これが失敗の原因だと思う。
35人もいたら「俺たちはチームだ、一人も脱落なしでたろうぜ。ひゃっはー」みたいな
ノリだけで、金は1円も使わなくても3ヶ月で80人にはなるはず。
35人でもたてなおせるかな？
35人が少ないとは思わない。
35人でそこそこ利益が出る仕組みにすれば
良いじゃん。
FC個別でロイを払って、
家賃もある程度払っているのなら、
35人では無理だけど……。
自宅がテナントもマイナス条件。嫉妬される。
俺は自宅がテナントだが
「お金持ちでうらやましい」とか「お気楽な立場で子どもと遊べていいですね」とか
きっつい嫌みを数人の母親から言われた。
無料の補習をやると道楽、冷暖房費やテキスト代を徴収すると金持ちのくせに、
うんざりした。個別に変えて金に余裕のない家庭との関わりをなくしたら、
そういった連中が消えて楽しくなった。
著作権にひっかかるから俺は全くコピーをとらない。テキスト閲覧形式。
生徒が勝手にスマホでテキストを撮影しているのかもしれんが
俺はそれを目撃していないので確認できない。
まじですか 俺もゆくゆくは自宅兼テナントを考えていたけど
うちの客層がそうじゃないことを願うのみ
まあ陰でなんて言われているかは分からないけど
>>846
テキストのコピーというよりも
俺の場合ＰＣで作った小テストとか課題とか
塾案内とか大量に印刷物があるからコピー機ないときついです
リースは割高だから一括現金で購入しました
カウント料金にトナーとメンテ代込みです。
集団でも料金設定を強気でいけばよい
俺の母親が家庭菜園で作った野菜をその生徒の親にあげた。
翌週、その野菜をもらった母親が
「この家以外に畑もできるような土地があって
すごいんですね。お金に困らないから、生徒の成績をなんとか
あげたいって気持ちがないんでしょうね」とか嫌みを通りこして
喧嘩を売るようなことを言ってきた。
さらに2週間ほどあと、塾の前で俺が転んで足首を捻挫したのを
送迎にきたとき目撃して
「調子に乗ってるからバチがあたった」とか俺に言った。
妬みはこわい。放火の可能性さえある。金持ち喧嘩せずは金言。
集団でFCではないです。少なくないですか。ありがたい言葉ですね。まだ持ち直せるだろうか。
そんな嫌味は普通に通っている家庭からは言われないでしょ
言ってくるのは成果やなんらかの不満があるところでしょ
まじです。そんな気持ちでいながらなんで通わせたかというと
ママ友みたいの、おばちゃん連中の女子会みたいので
俺の塾が評判いいので通わせていた。
えらいなあ。俺はプリントとかは全くつくらない。手書きのメモのストックがあって
それを筆写させるだけ。塾案内も、タブレットPCでwebサイト見せて説明するだけ。
父親も自営で職人の仕事をしていて
「他人には1円たりとも金を支払わず、全部自分で工夫した方が
仕事を覚える、仕事を覚えてからは他人に金を払っていいが、覚えるまでは
金は外に出さないのがいい」ってよく言っていた。俺も手書き一本だな。
いやいや、それが言ってくるんだよ。
中1の6月、中間テストが終わってすぐに7人まとめて入塾したが
そのうち3人の母親が嫌みのみ。成績が上がるも何も入塾の時から嫌みだもん。
1年後7人とも静かに辞めていった。ママ友どうしの権力闘争で勝ったみたいで
他塾に7人で移動した。新しくできた塾だった。
いやいや、そんなん言われた瞬間に信頼感の築けないご家庭のお子様は申し訳ありませんがお預かりできません。
即、退塾手続き
嫌味言われたことなんか一度もないな
言っちゃ悪いが、嫌味を言う方も相手を選んでるんじゃないか。
塾の行きかえりで親と話したり
定期的に面談やっていれば普通なら悪口なんか言わないはず
>>854に全面的に同意見
ちょっと田舎の地域なんじゃないですか？
横の繋がりが強すぎる気が
しかし我慢
一番バカな生徒のママほど集客してくる
だから我慢
うん、田舎だよ。
>>854
入塾の時の話だからね。7人同時入塾で、あんたら3人だけおかしいから
やめてくれはなかなか言えない。
塾を開いて2年目だったからね。
あとは、退塾を伝える勇気はなかったな。
妬みに満ちた目は本当に怖い。時々、つい思い出してぞっとしたよ。
人生のよい勉強にはなった。
そうなんですね。
今日の書き込みの流れからあなたが2年目とは意外です。
田舎だと評判が広まるの早いし、悪評広まれば終わりですもんね。
でも2年目で良い評判を聞きつけってなんかしっくりこないな
違うよ。1998年に開塾し、2年目の1999年に妬みにあった。
そういや、20世紀の話になるのかｗ
俺は途中休んだりして、実質12年目ぐらいかな。
2年目で良い評判は、集団塾だと普通にあるんじゃないの？
近所の頑張ってる個人での集団塾も2年で満杯になっていた。
サイトで定員に達したって書いてあった。
あっちは俺なんかとは違って本物の実力のようだから、評判の良さも納得する。
その塾をみると、どんな塾がうまくいくのかはよく分かる。
俺チェックしまくてっるもんｗ
めっちゃ昔話ですね。
都市部で2キロ圏内を通える塾と仮定した場合、通える塾が20～30くらいある地域では2年目で良い評判を集めるのは至難の技です。
集団での今からの開業、特に一人親方は本当に絶対に無理だって
大手集団と個人塾集団の差は個別のそれどころじゃない
しかもそれで強気の学費設定とか自殺行為だよ
今でも可能じゃないかな？
さっき言った近所の評判がよくて常に定員の塾は、今年で4年目か5年目かな。
近隣に塾はあって飽和状態だが食っていける程度には集めているみたい。
外部の俺が定員と月謝で計算したらマックスで売り上げが750万前後だったな。
売り上げがこれだからリーマンのほうがいいのかな？
そこいらはわからん。
俺がその塾のサイトやブログやうちの塾の生徒の報告から分かったのは、
一週間全く休みなしのカリキュラム、
授業時間を多くし、授業で教えたことを全部覚えるまで帰れまテンをやって
11時過ぎまで塾に拘束するっこともあるなどの熱心さで
バイトは一切使わず一人で回し、その上、教える腕もいいとなれば実績も出るだろうね。
そして生徒間のチーム力なんだろうね。
その通りだと思う
10年前ならいざ知らず、だな。
かなり努力がいるって枕詞は新規の人に対して無責任だと思うわー
それって年商だよね…
自分一人で365日働きまくって年商750万、経費抜いたら良くて600とか下手すれば500以下
しかも何か一つちょっと大きな事故にあったり病気したりしたら全て無くなる上にそうでなくても老後もスズメの涙で、自身で大きな貯金や積立をできる金額でもない…
その塾の人は頑張ってるんだろうけど、自分に無理がきくうちに人雇うなりシステム変えるなりしてもっと稼げるようにしないと頑張りに見合った結果が得られないと思うよ
今のままだと間違いなく雇われの方がいい
1本もらえるのって大手の幹部くらいでしょう
並みだと500でいいほう400ちょっとで頭打ち
教室長上がりのポストがあっても人が多すぎて先に出世できず
ボーナスも退職金も雀の涙
結局仕事量ややりがいやストレスや世間体とのトレードオフでしょう
社会保障費と諸税と減価償却入れたらその6割になるよ
それこそ雇われ側の能力次第
マネジメント力や経営力つけて次のステップに移れるか、現場仕事の教室長レベルで終わるか
一般企業と変わらないと思うぞ
大手と個人の差っていったい何？
キレイな校舎と広告力？
いまどきそれだけじゃ生徒は集まらないわけで、
確かに完全な一人親方は物理的にキツイと思うけど
講師が他に1～2人いれば十分戦えるのでは？
お前、勉強できなかっただろ。
一番の差は実績だと思う。
地域最上位の公立高校いくなら、集団の○○にみんな通ってるよ、ってなってる塾がどの地域にもあるんじゃないかな
そもそも大手集団は難関校・トップ校などの実績が高く成績優秀者の選択肢として開業してすぐの個人塾は入らない
校舎の規模、教室の数、講師の数などから細かいクラス分けができる、個人塾は物理的に不可能
できれば上位層に絞って指導できるのが理想だけど、入ってこないのでどうしてもまずは「近さ・安さ」で入ってくれる中下位層を相手せざるを得ない
しかしそれだと評判は上がらない
自身で集団塾を開業しようとする人は多少なりとも腕に覚えはあるのだろうが、大手集団は各教科に一人ずつ優秀な講師を揃えられる
数百人単位で講師を抱えてしかも教務に集中できる大手集団のトップ講師の力量は半端ない
そして長期間経営するとなったときの個人的き感じる一番の差は、
大手は常に体力的にも技術的にも脂の乗った20代後半～30代前半の講師をそろえることができるのに対して、個人塾の塾長の年齢は上がっていく一方
1流の講師陣揃えても生徒の成績が上がるとは限らないんだわ。相関性が無い、可能性は高いとは思うが。
大手が強いのはキレイな校舎と公告力だけって言うけど、それすら無くて、大多数の個人塾は実績も敵わないからゲリラ的に戦うしかないわけで
それを言うと指導力まんせーの個人塾の良いとこって？
一流の講師陣は成績を上げられるから一流なわけで
>>873
実績は広告力の一部だと思って書かなかった。
>>874
中下位層相手で生徒が集まらないとしたら個別指導塾の隆盛が説明できない。
そして大手の弱点は校舎が多いこと。どこの世界でも優秀な人材は一握りなので
地方で開業した場合、優秀な講師陣をそろえた校舎と競合する可能性は限りなく低い。
年齢的な問題は確かにあるね。年取ってダメになった塾長はたくさん見てきた。
が、一流の塾長は年とってもやっぱり一流。60超えても現役に負けない。
ただ、一流の塾長は最終的に個人塾の範疇に収まらなくなるんだけどね。
やっぱり大手との差はあんまり感じないな。
>一流の講師陣は成績を上げられるから一流なわけで
それは違うと思うな、勉強できる生徒達を指導してるから難関と呼ばれる学校への進学実績が出せてるだけで勉強出来ない生徒達を指導してもそんなに成果出せないと思うよ
そういう講師は二流というのでは？
大手にはそのレベルの講師はそれなりにいるが
生徒の質に関らず成果を上げられる一流の講師は少ない。
ので、我らに商機あり。
同意
プロ講師が指導してもできない子は無理だ
自宅で勉強する習慣があって宿題を完璧にやって親が塾に協力的なら
並の講師でものばせる
塾で適当に勉強して家庭で何もしないなら一流講師だろうとムリ
教え方が
上手いからといって成績が上がるわけではない
金儲けじゃない、教育だと言ってみたり
指導だけじゃないと言ってみたり、
大手は大したことない、
自分がやってるわけでもないのに個人塾でもこんなに凄いところがあると言ってみたり、
ちっぽけなプライドを満たすこと、薄っぺらな自己顕示欲を満たすことが透けて見えてて切ないね
その通り。教え方がうまいだけの授業なんて動画や参考書と同レベル。
大切なのは生徒を授業に集中させられること、
生徒に家庭学習させるようもっていけること、
そのなかで保護者と協力体制を築けること。
そこまでこなせて一流講師。できる人には簡単にできるんだけどね。数は少ない。
開業する前にバイト先の塾長に言われた言葉。
お前が一流講師かどうかは開業して3年目の生徒の層でわかる。
＞生徒に家庭学習させるようもっていけること
それな
で、具体的にどういう指導をすると実現するのか？
実現すれば合格実績もついてくるでしょ
それができれば大手に負けない塾経営できるでしょ
https://www.ventusky.com/?p=34.3;134.5;4&l=pressure&t=20180930/12
>>808
>>813
>>814
さくらなんちゃらとかなんとかギターってググってもでてこないんですが、誰の事なんですか？
実際使ったらどうなのかなーと。
あと、今考えてるのは、テキストを全く使わない授業。学校ワークをノートに解かせて、できなかったところを教える。結局1番テストに出るのはワークだから。
自分の娘が、ただ学校の宿題とかワークちゃんとやってたら学校で1番になってオール5だったんだよね。塾行ってる人たち全部抜かしてさ。
それで、テキストとか無いほうがいいのかなーと。
今生徒200名の個別塾で働いてるので、何かアドバイスできるかも。
諦めたらそこで終わり、かもよ？
自己解決しました。
「さくらなんとか」とか「なんとかギター」とかID:0Ce7NnzB0さんやID:Kqi1LVin0さんはあんな簡単な漢字も読めないんですか？？
ID:0Ce7NnzB0さんとID:Kqi1LVin0さんは個人塾辞めて小学校の漢字から学んだ方がいいと思います。
あんな簡単な漢字を読めない人にこのスレに来てほしくありません！「小学校の感じをを学ぶスレ」にでも常駐して勉強して出直してきてほしいと思います。
ここにいるカスどもとはレベルが違いすぎて参考にならないと思うけど
転職するか、粘るか、、、考え所です
>お前が一流講師かどうかは開業して3年目の生徒の層でわかる。
耳が痛いねえ
ただ、雇われでの一流「講師」てのと独立してからの手腕は別物とも思う
極端にいうと、中受の大手塾で灘や筑駒クラスにガンガン合格者だしてた人間も
そもそも中学受験しない田舎に行けば、その強みは発揮できんわ
地域や生徒の属性と自分の相性を見極めるところが、零細自営としてはスタートポイントだろうと
転職できるものならしたほうがいいよ。生徒に勉強を教えるのはサイドビジネスでもできるし
いったん、勉強を教える仕事から離れると、見えてくるもの、気がつくものがたくさんある。
そして、もう一度塾に戻ったとしたら、仕事がもっと楽しくなり、そして仕事の質もあがる。
俺は、生徒の成績をあげることを目的として、学習指導するのがだめ。
その教科の面白さをなんとか伝え、生徒にその教科を好きになってもらいたいっていう気持ちで
やるとうまくいく。生徒の成績を度外視したほうが、生徒がよく勉強してくれ宿題もやってくれる。
これは、最近になって初めて気づいた。20年もの指導経験を振り返って
極端な波の原因はなんだだろうと思ったらこれだった。
俺は今はきついが、必ず盛り返してきっとうまくいく。
>>900も一度塾から離れて、自分指導のやり方を客観的に見つめ直したら
生徒や親の支持も得られると思う。
雇われで少なくとも２年は集団で修行するべき
最初に下手な授業をすると悪い評判ですぐ潰れる
雇われでやってみて個人でも出来る自信がつくまでは駄目でしょ
自信を持って始めても、最初から上手くはいかないんだから
見極めた結果、地方から難関校をめざす進学塾スタートが6年目から幼稚園から受け入れます地域密着補習塾になりました私がきました。
はー フォレスタ の良い所は反復学習やろ その考えは集団だろうと変わらんよ
定期テスト対策はワーク附属の単元サポートか、フォレスタステップを使うぞ
フォレスタの良い所は問題の選定（も）だね
あーコピー機はリースでなくて買おうかと思ってるけど
日本語教室ですか？
あなた>>833さん？
学校のワークは優しすぎかつ分量も少なすぎやしないか
地域にもよるだろうが
進学塾ではなく補習塾を目指すならばありかもしれない
それはあなたの娘が例外的にずば抜けていただけですね。おそらく上の5%の層、実際そういうレベルの子がうちにも来ている（極わずかだが）けどその子らは塾に来ても来なくても定期テストの点数はさほど変わらないかもしれない。前置きが長くなりましたが
何が言いたいかっていうと学校ワークを塾の教材として大々的にやると、上位層を抱え込むのが難しくなりそうってこと。平均からその下を狙ってるのなら良いかもしれないがレベル低い子が通う塾と評判になるとその5年後きついよ。
>地域にもよるだろうが
完全にそう。
１キロへだてただけで、新Aクラスと同じような問題が乗ってるところもあれば、
一般的な塾・私立学校向けワーク（keyやiや必修）より簡単な学校もある
3 month って書いてあったから
そこは 複数形の months ですよと突っ込んだら
ブロックされた俺が来ましたよ
なんか質問ある？
てか「Ｘヶ月記念」の場合は単数だよ。
「Ｘ month anniversary」だから。
「15-year-old boy」とかと同じ。
まさか「こいつ塾長やん！」って分かるアカウントで書き込んだわけじゃないですよね…？
お前、無職童貞で娘なんかいないじゃん！
大丈夫、ショウインすららとか言っている段階で、そいつはただの脳内だから。
テキストの件、学校の成績重視ならそうかも？
でも受験を見据えるとワークは簡単すぎるし量が少ない気がするなぁ
わざわざお金払って受ける指導が「ワーク教えます」で完結するのはどう考えてもバカらしい
それに世の地域密着型の塾は集団でも個別でも通常の指導にプラスアルファでワークの管理もやってるしねえ
ただ塾に管理されても学力低すぎて全く手の付けようがないレベルの生徒からはありがたがられるかもしれん
失礼ながら、学校ワークのレベルを低く見積もりすぎてる気がする
難しいラインのは塾ワークより難易度たかいよ
例えば精進社が学校に売ってるのだって、自治体ごとに難易度ピンキリだから
確かにワークもそれぞれやね。
>>894の最大のポイントは本当に間違い直しだけで良いかという点だと思う。
塾のテキストでも学校のワークでも、その一冊の内容だけでは足りないし、
テキストに載っているよりずっと多くの類似問題で反復練習を重ねないと力はつかない。
いやもちろん学校ワークでも難しいのは難しい
ただ学校ワークって難しいやつも中学生全員が解く前提だから、本当に難しい問題はやはり「C問題」とか「チャレンジしてみよう」みたいなページなんよ
イメージとしては好学のウイニングくらいのレベル
そんなに難しくないけど「発展問題」とかでいきなり難関校の問題が載せられてるって感じ
大手=華やか、明るい
このイメージはなかなかぬけないね。
うちに来る層は大手の授業料払えないからしかたなくボロボロだが授業料が安いからって選んで来る保護者とその生徒しか来ないわ。
そりゃ、お金あったら明るくてキレイなところで勉強したいよな。
>>919
超田舎の補習塾
学校ワークは教科書レベルです。定期テストも教科書レベルの地域。偏差値５０が地域の進学校。
ワーク（keyやiや必修）では数学は付いてこれない。ウイニングスプラウトにせにゃあかんのか水準
積み上げ教科 英数に関しては秘策を講じる用意がある。地域初の試みになる。
１次関数
２点(-2, -4)、(3, 8) を通る直線
できる生徒が居ないレベル
３０秒で解けるように、と板書しても写さないような層。
ノート指導から開始しないといけないという、、、
いやこの層を一気に底上げできれば口コミで広がると見てるぞ
寺子屋式 少人数集団で個別指導（１：＃）より安く個別指導より実績を出す
今、指導方針に関して詳細を詰めてる段階だ。
ですが
学校ワークを塾でやり込むと家での勉強時間が必然的に減ると思います。あなたの娘さんがそうであったように学校ワークをやり込む→定期テストの成果は上がる
と思います。塾は塾用の年間教材を用意し、学校ワークはオプション的に使うのがいいんじゃないでしょうか。例えばテスト前になったら学校ワークに取り組むコマを作るとか。
高校英数物化あたりこそ、教えてて面白い内容だと思うんだが
中学生に絞るのって単価低いし継続しないしメリット少なくないか？
>１次関数
２点(-2, -4)、(3, 8) を通る直線
できる生徒が居ないレベル
本気で言ってんの?傾き出して＋b求めるだけじゃない。低偏差値の高校しか行けず将来苦労するよ…
元をたどれば算数の割合を理解できてる子が半数に満たないから仕方ない
加減法の解き方しか知らない が大半。
応用コースと称する２クラスの上のクラスでも。
フォレスタの解法も加減法のみで別解なし になってるくらいだから推して知るべし。
ｘ増、ｙ増 の三角形の漫画を書いてもわかんない層
（xが１増加した時の傾き漫画しか存在しないと思ってるのか、、）
・傾き
・ｘが～増加すると、ｙが～増加する
同じだとわからないぽい。
なので私の書いてる内容はここの大半の方とは無関係の最下層。
変化の割合から解くやり方と連立方程式で解くやり方を両方身に付けないと高校数学で困るからね
実際に高校の教科書を見せて納得させながら授業してるわ
(y-y1) = a(x-x1)
が使えるから超簡単だぞ
高校生面白いよね。英語は文法語法だけが面白くてあとはつまらんけど。
でも俺が住んでいるのは、
大学進学率が低い県、地域の高校は偏差値40、進学校へは電車で20分、
県立高校はどこも高3からは学校が補習する。
俺の地域はほんと高校生が通っている塾は少ない。
生徒を集めて繁盛している塾は全部、高校生は教えていない。
せいぜい中学受験がちらほら。
学年が下がるほど教え方が難しくなる
中受が一番つまらないかな、教えるのがね
数学が苦手な生徒も含めて全員に教えている。
生徒は全員理解している。そして計算を面倒がる生徒は変化の割合での求め方で解いてるな。
はスーパーマリオがはしごを登る絵を描いて説明すると一発で理解してくれる。
1次関数が終われば、結構な数の中2を悩ます、証明様が待ってるのにどうするの?
学年が下がるほど塾で教えるプレミア感は与えにくいと思う。
中受ははじめはこんなん方程式で解けば楽なのにと思って指導していてあまり好きではなかったがやっていくうちに本質が見えてきて楽しく感じてきた。
例えばオーソドックスの中学生の追いかけ算問題を中受験小6にやらせたら道のり÷（2つの速さの差）を使って暗算で解けるようになり、かなりの爽快感がある。
フォレスタには加減法しか乗ってないんですか？
そうだとしたら本当に最底辺用なんだな。
うちも20～30点の層には徹底して代入で解く方法を繰り返す。なんとか平均点を目指させるという苦肉の策
小学生は、教える側の工夫1つで理解度が天地ほどに変わってくることがある。
週1回の児童ですら、接し方や会話の内容で
学習意欲が大きく上昇する。塾での習う内容も完全に変化する。
うんうん、その段階だと確かに楽しい
けど、突き詰めていくと結局は抽象化と具体化の訓練なんだよね
20年ほど前にそう感じたときに一気につまらなくなった
証明はむずいのは大変だもんな。俺の地域はテンプレ型解答のものしか中間期末も実力テストも出ない。
すぐに身について暇になる。それで、場合の数と確率を延々やって遊ぶ。
小中高の数学だけど
抽象・普遍概念と抽象・普遍概念を組み合わせて新たな抽象・普遍概念を作るという
説明しづらい概念操作が高校数学からは混じってくるもんね。
ここは高校教科書だと、教科書のつくりが暗記で済ませちゃうけど、
大学では学習者に理解を求める。この概念操作が数学の一番の醍醐味。
これを味わうたび、人間に生まれてよかったってつくづく思う。
数学が得意ならもっと良かったけど、不得手なので残念な気持ちもある。
ちゅうがくせいメイン→そのレベルしか教えることができない
既に、平均の層wは
連続する偶数、奇数の和 は～
偶数、奇数の和は ～
２つの偶数
２つの奇数
が理解不能で詰んでる。
図形証明も穴埋め形式になっても難しいだろうな
たぶん、角度を求める問題が大量にでて平均点が下がらないように問題作ると思うぜ
話それるが、中１でブラの肩紐見えても平気な子が居るんだが、
そういうの対応とかする？
「森塾はテストの点を上げることのみにフォーカスしていて、どんな手段を使ってでも上げる」
「上げたもの勝ちだしずるいとか言われようと知ったことではない」
「『教育』にこだわる塾を否定はいないけど潰れるよ」
みたいな内容をきっぱり言い切っていて清々しかった
バイトなしの一人個別指導だから自宅兼でやってる
3LDKを教室、自習室、自分の部屋、にわけてる
でも今は独身だからいいけど結婚して子供できたら困りそうだわ
>>947
キャミかもしれないしそもそもそんなこと中高生は気にしないからほっとけ
このスレに昨日も一昨日も書き込んでるのをみんなスルーしてるんだからほっとけ
生徒達の学力向上しか興味ない！
一人で荒らしたりほっとけと言ったり大変ですね 楽しい？
なんかみんなオシャレで可愛い服装(かつエロい)なんだよ。
俺が中学生のときだったらメッチャ気になってたであろう。
どんな手段を使ってでもうちのフォレスタ使ってる生徒の成績をあげてくれよ。
60点の生徒を瞬間的に80点に上げるんだっけ？そんなん何しても上がるわ・・・
俺に文句言うなよ、森塾の営業に言ってくれｗ
説教してあげたいな、余裕で論破できる。
うちはここにいるカスどもと違って成功している部類だと思うけど
質問ある？
森だかフォレスト？ だか何だか知らないけど
そんな子供だましのものは使っていないから
ど素人向けだろどうせ。
そんなものに頼るのはＦＣ経営者と同じで
３流の塾経営ごっこを楽しみたい奴だけな
まあ会社トップの人と現場の人の認識は違うかもしれないけどね
ただ「塾は成績上げることだけが仕事」って割り切り方は俺の考え方と同じだから気持ちよかったよ
塾経営なんて普通の集団指導塾に２～３年もいれば
大概のノウハウは理解できる
理解できないなら向いてない
それをわざわざ高い金はらってＦＣ契約するとか
頭がおかしいとしか思えない
高い加盟料と毎月のロイヤリティ払って何が得られるんだよ
塾の名前だけだろ
それ以外はどうやって効率的に生徒を集めるのかな
口コミで広まるまで数ヵ月、数年もひたすら待つのかな
ＦＣに加盟するくらい金があるんなら生活費１年分くらい余裕はあるだろ
成績上げれば生徒もある程度は増える
増えないなら場所が悪い、よく考えずにそんな場所を選んだ自分の責任
開業するときにある程度場所のリサーチをするのは当然のこと
ＦＣに頼むような発想ならそれすら思い浮かばないだろうが
個人でやる人はだいたいそこまで考えるし、考えていなければ長続きせずに
こんなところで愚痴を言う羽目になる。
広告なんか本部に言われなくても、自分の出したい時期に自分の出したい地域に
自分の出したい枚数だけ出せばいい。
まあ俺はもう１０年以上出していないけどね。
…まあ書き込み読んだだけで凄いって思えるレベルの人はなかなかいないってことよね
そりゃそうだろ
いくらすごいことを言っても、必ず揚げ足を取ろうとするゲス野郎が
どこの世界にもいるから
ID:vA6p1Wbt0 がどれくらいすごいかは分からんが
言ってることに同意はしても別に変なことは言ってない
ＦＣに関しては全面的に同意だな
あ、ＦＣはこのスレではＮＧだから触れない方がいいか
みなさん合格実績ってどのようにアピールしてる？
チラシホームページのほかには教室内外の掲示？
紙？ パウチ？ 実名写真付き？
もちろん、塾で書き込ませることはさせない。家でやること塾でやってもね。
二回できるよう、ノートにワーク解かせる。んで、それを学校に提出させる。自学でやってきました～って。んで成績上がるかなーと。
結局さ、定期テストってほぼ教科書とワークから出てるからね。1番テストに出る最強で無料のテキスト、つまりワーク。まあ地域でテストの作り方違うかもしれないけどね。
学校の先生の気持ちになったらさ、ちゃんと学校の授業受けてワークしっかりやってる生徒が点数取れるようにしたいよね。
森塾セミナー、オレも行ってきたよ。1教室平均３６０名だっけ？すごすぎ。
ここにいる個別の人たち、みんな森塾完コピでいいんじゃない？
まあ完コピが難しいんだろうけど。
そのとき生き残るのが、ＩＴ使った自立学習かもね。すららとかショウインとかREDみたいな。
そうなんだけどねえ、わざわざ自分から>>961>>962でハードル上げてるからねｗ
>>969
HPとチラシそれぞれに合格体験記、もしトップ校合格者がいたならできれば許可もらって顔写真と名前付きがいい
教室内には名前と合格校名付きの掲示
教室外向けの掲示はすぐに日焼けして色あせてみすぼらしくなるので合格者掲示も含め一般的にお勧めしない
教える人が素人だと難しいと思うよ。
管理者が入試に精通していないと、いざ過去問や入試に必要なテクニックを身につけるのはさすがに自立では難しい
と思います。当方自立型でほぼワンオペですが映像学習は取り入れないというのが経営方針です。
969日焼けはなるほどですね
ありがとうございました
大手に雇われた方が年収多いけどなんで個人なの？
気楽とも思えんしすごいイバラの道歩むのね
まぁ、19時前から21時前まで書き込み続けているような奴は
個人塾のオーナーでもなければ雇われ教室長でもないわな。
>>968
あんな時間に書き込んでいる段階でエア経営者だって気づこうよ！
どっからその金額が出てきたの？
雇われの講師職または教室長で500万越えてる人は全体の約何%なの？
その金額稼ぐならSVみたいな仕事でかなりの実績を出さないと難しいのでは？
いや、俺>>967だけど個別の塾長は学生講師がたくさん来てくれたら実は結構時間ある
だから書き込みの時間帯はなんとも思わんのよｗ
>>976
知らないかもしれないけど塾業界で年収500って結構ハードル高いんだよ…
それができないから開業するんだよ
生徒の成績上がって嬉しい？
1番美味しいとこ大学生に取られてる感ない？
大学生バイトは楽しそうだけどなー。
やっぱ全部1人でやってたときが、生徒の成績上がったとき1番嬉しかったなあ。
退塾のストレスはハンパなかったけどね。
楽しいよ
でも「自分より授業が上手い講師」とか「自分より人気がある講師」がいるときに少しでもストレス感じる人は向いてないｗ
そういう講師がいたらむしろ嬉しくて仕方ないって人なら、個別塾でやっていけるよ
皆さん中学生がメインなの？高校が単価高そうだし、中学生も中高一貫の子が来そうだし
でも高校生ってあまりやらないのかな？なんでだろ
入試問題をいきなり質問されてどの科目も回答できるほど
スーパーマンではない。
高校の教科書レベルは中学のそれより格段にハードル高いので
できない子は教科書の全部の範囲を ぜーんぶ わからないと聞いてくる
低位層も然り
両極端のケース含めて対応できる経験が必要
まずパイが小さい。全員が大学受験するわけじゃないので。
田舎だと特に需要が少ない。都市部は強力な大手による競争が激しい。
クラス指導形式だとサービス面で大手に勝てない。
学校ごとの進度差・難易度差が激しすぎるのでクラス分け必須で、
そうすると効率性の点でどうしても苦しくなる。
科目が多いので一人では教えきれないということもある。
トップ高の数3と生物、古文を同時に対応できる人は稀なので。
科目の専門家をフルで揃えられる大手がうらやましくなる。
個別指導だと単純に講師を十分な数で確保できない。
映像授業メインなら管理自体は何とかやれる。
ただ、そうなるとやることはほとんど営業になってくる。
また塾生が高3生に偏るため個人塾だと経営の安定性が問題になる。
だったらもう中学生メインでいいじゃねーか、ってならない？ｗ
推薦入試で早く決まった奴は塾が不要になるしな。
何かにつけ、中学の様に一斉にするのが難しい。
とにかく効率（時間当たりの稼ぎ）が悪い。
あんなの個人でやるもんじゃないよ。
貴重な意見ありがとうございます
逆にチャンスと感じてしまう僕はちょっとおかしいのかも知れません
俺は高校生と小中学生どっちも大手で担当して
やりたいのは高校生だったけど独立してとなると
上記の理由から小中にした。正解だったと思う。
が、この世界の素晴らしいところは正解がいくつもありえること。
988が自分の可能性を実現し、高校生の将来を切り開くことを祈る。
素晴らしい解説、思ってることを書いてくれていてビックリした。
このスレでは大学入試のこともよく話題に上がってたから高校生指導してる人も結構いるのかなと思ってたけど…
まずは雇われ講師で現場を見たほうがいい
まぁ釣りだろうけど
的確だなぁ。
高校生きつい。
どうしても高校生やりたくてお金もあるなら武田塾あたりのFCに入るのもありじゃない？
個人塾が高校生指導も始めるのは、卒業生を20～30人出せるようになった中学生メインの塾が、
その卒業生に請われて、もしくはただ放流するのがもったいなくなって高等部を設定するのが一般的
うん
極端な話、物理だけとか古文漢文だけでも少しの需要はあるよね
あとは個別なら講師確保、自分でみるならCPとやりがいの問題
僕も高校数学1本で行けると思ってます
大手の授業料知ってびっくりしました
高校生ぼったくられすぎ
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