愛知県教員採用試験 part22
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
愛知県教員採用試験のスレです。
※前スレ 愛知県教員採用試験 part21
なお、このスレは組合員が監視しています。
組合に入るのは慎重に。9条とアベガーの組合です。
※前スレ
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1596774739/ 結局何人くらい繰り上がったんでしょうね。まってて終わりました。笑笑 結局、コロナで繰り上げ増えるってのは嘘だったからな。 増えるわけないじゃん。
コロナで不況だから県が採用増やす→いきなりは無い
採用されたが、感染リスク&業務が増えて不安なので辞退する→ 限りなく0に近い >>9
小 市費負担だもんで早く連絡来たかもしれないです
地域は個人情報なので言えません >>5繰り上がりましたか?
また来年度、頑張って下さい。
一足先に正教員で、お前のことを待ってるぞ! >>16
失礼しました。
あなたが、不良な正教員の「なんやねん」氏だと思っていました。
私の勘違いでした。
来年こそ、あなたが受かることを願っています。 >>17
ああ、てめーが繰り上がりが増えるとか嘘を書き込んだクズ野郎か。
踊らされたわ。ふざけんな。 >>18みんな踊らされているんだよ。
愛知県教育委員会ね。
愛知県教育委員会に「ふざけるな!」って、言って欲しいですね。
そんな勇気も無いあなたは、来年もダメですよ。
正規教員より 講師がどうとか補欠がどうとか…
茶番だなw
勉強すれば受かるよー
面接は普通にやればOKよー
難しい中高の科目なら別だけど
小学校とかの低倍率落ちる人はセンスないから
諦めてー。教師なるなー >>21
何だか低俗な反論ですね。
こういう書き込みがあるとガッカリです。
自分を見つめ直して下さい。
あなたは、本当に教師に成る資格がありますか? なんか、補欠者のみなさんへ
まだあなたは繰り上がっていません。
新規採用者に欠員が生じた場合には順次採用する、来年の試験は一次一部免除みたいなお知らせが封筒で届いた。
こんなんあったっけ?笑 私の所には、補欠者への通知書がまだ来ない。😖⤵️ >>29
去年も補欠だったんだけど、去年は来なかったから何でなんだろ?と思っただけ。 教育委員会「あらー、例年通り補欠を出したら、全然辞退してくれないやん。今年は全然繰り上がりないわー。コロナ不景気ってすごいわー。公務員人気すごいわー。
来年ちょっと有利やでっていう手紙出しとけば繰り上がらんでも怒らんやろ。」 来年度の講師が決まらなくて勉強もしたいから講師ではなくて支援員として学校で働こうと思ってるけどこの場合って講師として学校ではたらいてるわけじゃないなら一次試験の教職教養は免除にならないのかな?ちなみに講師経験は4年ある。 >>31
2年続けて補欠の場合、成績に関係なく優先して繰り上がらないんですか?
教師に成る!って意欲を買ってくれないんですか? >>33
今年実施の採用試験から講師経験の免除枠なくなったから、一般受験生と同じスタートライン >>33来年度の募集要項みてくださいね。もうでてますよ。変更点も。常勤講師3年以上やっているなら一次試験の教職教養は免除ですよ。全科とかはやらなきゃいけないです。 >>34意欲って…。意欲だけでなれるなら苦労しないですよ。あなたの受験科目がなにかは分かりませんが、2回も補欠ならって考えが甘いかと。補欠になったらなにかすごいのですか?そりゃ不合格者よりはマシでしょうが、マシなだけです。落ちたことには変わりありません。そんなことを、ここで書き込んでいるくらいなら勉強してください。高校の倍率高い教科とかじゃないかぎり、勉強しっかりして筆記よければ受かりますよ >>37 それって学校で働いてなくても3年以上働いてたら教職教養免除ってことかわからなくて...
今まではその年度に非常勤か常勤で働いてるし人しか免除にはならなかったじゃないですか。今は一般の仕事してるので。 >>39なるほど。そういうことでしたか。失礼しました。
それは私もわからないので教育委員会に問い合わせてみればわかりますよ。教職員課、小中学校人事グループに問い合わせてみてください。 >>38
そこまで言うなら、どうぞ後勝手に。
来年も補欠止まりを祈っています。
私は東京都の面接では、意欲で受かりました。
意欲の無い人間は、絶対に教師になれないぞ。
まぁ、あんたみたいな人間に教師になって欲しくないな。 東京は意欲だけで受かるってさ。
頭おかしい。
ここ愛知だから、こんといてー。 >>42
愛知の人間は、どういう人間性の持ち主なのか知りたくて見てたけど、こんな程度だとは。
もう、このサイトは見ないよ。
見る価値が無い。 >>45
あんたは教師志望からバイバイ!
一生、正規の教員じゃなくて、受験者でいろよ。 >>46
残念!
15年前に採用されてる教員だ!
もうくるなよ、バイバイ!
あの頃に比べれば、倍率が下がってるから若い人には頑張ってほしいね。 そもそもなんで「二回補欠合格」=「評価すべき意欲の持ち主」となるのか、全然わからん。
むしろ、不合格にもかかわらず何年も受け続けている人のほうが、「意欲」は上な気もするが。 >>41いや…。少し角が立つ言い方したのはもうしわけなかったですが…反省します。でも、意欲はなくてもいいなんて言ってないよ。意欲だけでは、と言っただけ。教師たるもの最低限の教養は必要だし採用試験レベルの内容はなんなくこなせないと教員になってから苦労しますよ?なにか間違ったこといっているでしょうか?少し批判されただけでキレているようではこれから心配ですね。教職は公的なブラックとまで言われています。あなたに務まりますか?変なこと言ってくる先輩や保護者なんてごまんといますよ。
以上。東京と愛知で正規教員だったものより。 >>47同士よ!なんか今の若者は批判されるとすぐキレるのかな?耐性ないんですかねw >>47
こんな教師が愛知県にはいるんだ‼️
クソな県だな。
いや、愛知県がクソではなくて、クソだと見極めが出来ずに採用してしまったことで、可哀想な愛知県。
あんたみたいな教師は早く辞めた方が愛知県の為、生徒の為だぜ。
サイナラ >>51
なんでまだいるんだよ。はよ消えろ。
まだ書き込むようなら低脳のストーカーだわ。 >>43えーと…ここ匿名の掲示板ですよ?そういうところの特性お分かりですか?こんなところで人間性とかわからないですよ。人間だれしも黒いところあるのですから。もちろん誹謗中傷はいけないですが…。あなたもここで、言い合いしてるくらいですから、愛知の人間性と同じくらいのレベルですね。と客観的に捉えられますよ。
もちろん私含め他の方が少しきつく批判されたりしたようですが、そこですぐに「愛知の人間」が低レベル、決めつけるあなたも驚くほどの判断能力の低さですよ。 >>51よほどあなたの県はすばらしい方が多いのですね。
掲示板でクソだのなんだの、わめき散らすくらいすばらしい人間がたくさんいるんですねー 高校の配属校の連絡、例年だと3月の頭に来ていますが今年の詳しい日付をご存知の方いらっしゃいますか? 3月の最初の金曜日のイメージ。
んで、次の週に学校に行く感じだったような。
学校名を聞いたら、近くの不動産屋を調べてから行くこと。
愛知の端っこに住んでて、逆方向の端っこに配属されるのもよくある話。普通に通勤時間2時間越えだったりする。下宿前提になっちゃう。
その日にアパート内覧しないと、この時期だから埋まっちゃったりして住むところがないとかあり得る。
不動産屋もいい加減なところもあるから何軒かまわれよー。相場や治安がわからないまま契約して、痛い目にあってる初任者が毎年出てる。
あと、学校に近すぎると生徒に家バレするから気をつけろ。SNSで拡散されることも。
笑ったのは、学校からそこそこ遠くに決めたのに、隣が生徒の家だったとかね。プライベート無くなる。事故みたいなもんだけど。 >>58
細かくありがとうございます!!参考になりますー 小学校の配属先の通知はいつ頃届くかわかりますか?? 小中って、3月中に召集かけられることがあるんですか? >>62
各市で新規採用者説明会みたいなのが3月下旬にあると思います。その後、配属になる学校に行く予定になってるかなと思います。 >>54
ようやっと、愛知と東京の低俗な言い合いが終わったか。
東京の人間に何だかんだと言われても無視すれば良いんだよ。
どうせ東京の人間には愛知のことは分からないんだから。
もっと愛知の人間は、ワァーワァー反論しないで泰然と構えろ。
更に言えば、たかが15年位の教師生活で威張るな。
まだまだケツが青い年齢だろ。
東京の人間に絡んでどうする。
ほっておくのが一番。 先輩風吹かせたいがために、わざわざ蒸し返さんでも… >>66
バカな人間がまだ、いるんですね。
前の投稿が、ワァーワァー言うな、って言っているのに、あなたが蒸し返しているんでしょ。
あなたみたいな低俗がいるから、先輩風を吹かされるんですよ。
胸に手を当てて見て下さい。 https://www.ne.jp/asahi/jtu/aikoso/p4.html
まーた、組合が政権叩きしてるよ。
ワクチン接種が遅いって。いやいや、早い方やで。相変わらず、世界は素晴らしい、日本は悪いの論調。
従軍慰安婦と同じ論調だね。
こいつら、外国に行けばいいのに。 愛知県立高校、軒並み第一志望は定員に満たず。
定員割れのだらけの予感。
去年は2000人ほどの定員割れだっけ?
今年、4000人の定員割れ行くんじゃね?
統廃合しろよ。ヤンキー校だらけだ。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/368447.pdf 出たー。定員割れ報告割れおじさん。
このスレの定員割れ報告おじさん=組合行動批判おじさん=底辺校大変だからなネガキャンおじさんは同一人物だとおもってる。 句読点の打ち方とか文体も特徴的だからな。
結構歳いってて、それでマウント取ってくるのがまた哀れみを感じる。 晩年講師で志願者減らしたいからネガキャンしてるとおもってる。
そんなに嫌なら、やめたきゃやめればいいよ。 繰り上がっちゃったら来年から来てくれないから敬遠するよね。 学校にとっては優秀か優秀じゃないかなんて重要じゃなくて、来年1年間時間をちゃんと回してくれるかが重要だからね。
可もなく不可もない人が一番使い勝手がいい。下手に優秀だと扱いにくい。
補欠だと、年度途中で繰り上がることもあるからね。
初任者が不祥事を起こして、常勤で働いていた人が9月ぐらいに繰り上がって穴が空いたってことが実際にあったし。 高校は3月上旬に、初任者の配置、再任用者の任用
3月中旬に、正規教員の転出転入の内示です
校長教頭が優秀だとこの時期から、ツテで探したり、目星つけたりうごいてるね(特に副教科) そちらは学校さんから見れば恐ろしい事象ですね。
思い起こせば、以前働いていた学校で似たような件が起こった際、教頭先生が凄く難儀していらっしまいました。 >>77
なるほど、高校は遅いのですね。新卒の時2月中旬頃に定時と非常勤が電話できたものですら、てっきりもうオワター!かと思いました笑
社会科ですが、期待せず待ちながら来年に向けて勉強します。 F
事件のまとめ、インチキ愛知県リコール運動
https://note.com/matomeaici/n/nc3e250179dcf
とりあえず皆1回これ読んでみ全体像が見えてくる
魚拓
愛知県リコール署名の事実と推理ー偽物作戦の動機
https://archive.vn/cE6b9 >>79
副教科の教員免許も取っておくのを勧めるよ。社会だと人がいっぱいいるから正直飽和状態。話が来ないよ。
一番のおすすめは情報の教員免許。小規模校だと正規の教員を配置する時間数がないから、非常勤の先生にお願いしているところが多いよ。
時間数の半分を情報を教えて、残り半分を自分の元の教科を教えているよ。
しかも、情報の授業は基本2人のttで教える。メインの先生が授業をして、自分は補助ってのが多いから知識が不安でも大丈夫だよ。
ここ最近、教頭先生が情報の教員を探し回ってるよー。全然見つからないってさ。
教員採用試験でも複数の教員免許を持ってると使い勝手がイイから考慮されるかもねー。 >>81
情報は盲点でした、ご教授ありがとうございます。 情報は退職者の再任用もおそらくいないだろうしな
新指導要領で内容が高度化したときにやっていけるかが微妙なとこだが T Tだから問題ないよ。人の授業をずっと見てられるので、知識は増える。
人のを見て改善点があれば自分で改善できるしアレンジできる。
情報はマジ二つ目の教員免許におすすめ。
あ、うちのが学校まだ見つかってないから来てくれよ。困ってる。
社会は掃いて捨てるほどいるからいらん。 >>85
北海道情報大学の通信なら科目履修生で17万円ぐらいかな?
4月入学だけでなく、10月入学もできるのでオススメ。
レポート出しておしまいさー。余裕余裕。
情報の教員免許があれば、食いっぱぐれはない。とっておきな。 ま、1番は専門教科で採用されることが1番だとおもうけどね。高校でも昔ほど高倍率じゃないし。
余分なものもってると、正規採用されてから自分の教科+情報を教えろとか言われるから、自分の周りの先生は嫌がってたな。情報教えたいなら別だけど。 >>87
もちろん、自分の教科で採用されるのが一番だね。採用されるまでの繋ぎってやつよ。
倍率は以前より下がっているとは言え、まだまだ狭き門だよ。高校は。採用が全然ない教科もあるし。
定員割れだらけだから統廃合が進んでさらに採用減るだろうし、再任用だらけになるだろうし。
情報の免許を持っていれば、非常勤じゃなく、常勤としてすぐに確保に動くよ。少なくともウチの学校は。
採用されてしまえば、情報は免許持っているだけで教えられませんって突っぱねることも可能。採用さえされればこっちのもんさ。 軽〜く情報教えればとか言うが、多分一番大変な教科だぞ
新学習指導要領とか見れば、非専門が片手間でできる内容じゃないことは判る
TTのサブに就くと思ってたら、免許持ちだからとメインに据えられるのが手に取るようにわかる。
あと、常勤になれば分掌で降ってくる仕事量もエグいし、全くオススメできない。
しかし、非常勤が足りてないのは事実であり、万年講師募集してる。
その一方で情報の正規教員は採用を絞っていて倍率が高め。講師から抜け出せない人がずっと渋滞おこしてる。 情報の免許を金かけてとるくらいなら教員採用試験の勉強したほうがいいと思います。
上見るかぎり、地歴科だよね?近年の倍率みると10倍以下だし。 10倍ってヤバいやん。なかなか受からんぞ。
それで毎年、講師の話がなくなるかもってビクビクしていたくはないなぁ。
45過ぎても採用されない人が非常勤でいるけど、この時期特に痛々しいわ そうかな。昔の20倍30倍が当たり前の時代に比べたらマシだと思うけど。 >>92
コメントありがとうございます。地歴です。免許を増やす事を考える一方、専門科目をちゃんと取り組んだ方が早いのでは無いかとも思い、中々考えものであります。
>>93
僭越ながら申し上げますと、個人の感覚ですが、地歴の倍率は眉唾物かも知れません。日世地を満遍なく出来る人はあまりおらず、1次は約7割、2次は何と約半分しか出来てないのにC補欠でした。笑 専門科目にきちんと取り組むのが一番いいと思うけどなぁ。
2次の得点が半分なら、まだ勉強の余地があるってことだし。
採用されれば、(例えば)専門は世界史だから地理は遠慮したいとはあまり言ってられないわけで。
趣味がプログラミングで、情報が好きで素養もあってとかなら一考の価値があるかもしれないが
ここで言われて初めて考えるくらいじゃ、せっかく情報の免許取れても器用貧乏になるだけなんじゃなかろうか。
そもそも副教科の免許がそこまで使い勝手のいいものなら、みんな取ってるだろうからさ。
それに自信がなければメインで教えるのは無理だと拒否すればいいってのもなぁ。無責任じゃん。 なるほど、話をまとめると
勉強して採用試験に受かれ
っていう非常にシンプルなものだね。落ち続けて歳を取った人を見るとなんだかなぁ。非常勤でも若い人の方がいいしね。 講師の枠を確保するために頑張るんじゃなくて、正規採用されることにエネルギーを注いだ方がいいとおもいますが。補欠ならあと一歩でチャンスはあるわけだし。
敵作る言い方だけど、倍率10倍以下で採用され続けないという点で、何かが足らないのだとおもいます。 >>98
言ってしまえばセンターレベルですからね。若いうちに決めてしまいます! 地歴で教員採用受けるのに、公民免許持ってない講師いるよね
あれこそ、まず免許取れよって思うわ 講師の情報が全くこない…
いつ頃まで希望あるんでしょうか?
例年この時期には決まっていたので不安です… ウチの非常勤の先生も来年、教頭先生から契約の打ち切りが決まったって聞かされて職員室で挨拶して回ってるよ。痛々しいなぁ。
次は決まってないって。
ウチ、高校ね。
少子化だから??再任用が多いから?理由はよく分からない。
でも、ウチの学校の情報の教員も見つかってない。切られる人がいるのに、求められる人がいない。皮肉だね。 いや、マジでおらんらしいのよ。
知り合いにいないかって教頭が聞いてくるんだけど、その横で契約打ち切りの非常勤の先生が挨拶してるし。
なんだかなぁと思ってね。 非常勤として学校に関わった上で経験も積めて給料がもらえるのか、講師の話がなく教師としての経験を積んでない無職として教採に臨むかの違いだね。
他の仕事を探そうにも4月まで話がなければ空白期間ができちゃうし。
一発で採用試験に受かればなんの問題もないけど。 高校、来週には場所わかるんかなー。
ドキドキしてきたわ 困難校で待ってるぜ!
今日は卒業式。学校周辺でバイクが走り回る日だ。
中退者がきたり、訳のわからん金髪のにーちゃんが集団でやってくる。
若手は体を張って食い止める日だぞ!期待してるぞ! 今週がa日程の高校入試、来週がb日程の高校入試。入試の日は外部との連絡不可なので微妙だね。
b日程の学校なら今週にあるかもね。 ウチの高校も卒業式。
バイクはくるわ、ヤン車がくるわ、奇抜な色の髪のやつが入ってこようとするわ。
生徒は最後だからって好き放題の格好して最後まで喧嘩だし。
困難校おじさんじゃないけど、普通に待ってるぜ。生徒指導部が人手不足だ。 勤務時間中にも優雅に5chしてるってことは、その「人手」にもカウントしてもらえない程度のおじさんなの? 卒業式って午前中で終わるんだぜ?昼からは年休で休むのが恒例。
あ、講師の人は知らないか。 教職員で打ち上げ宴会はやらないのか
ま、今年は無理だろうけど、例年なら夕方頃からホテルの宴会場とかで、やったりしないの?(歓送迎会とは別に) そうそう。今年はコロナだから打ち上げはないけど例年なら3年生学年団お疲れ様会をするから、みんな昼に帰るよね。
女性の先生は着物袴の人もいるから昼に帰って打ち上げに臨む。でも、今年と去年は打ち上げはなし。
学校に残っててもアレだから帰るよ。1、2年生の学年団の先生は残る人もいるけどねー。
例年なら校長の予定とか教頭に締めの挨拶をお願いするとかホテル押さえたりして動くけど、今年はしゃーない。みんな帰るだけだわ。
飲み会がなくなって良いってのもあるけど、なんか寂しいのもあるね。いや飲み会好きじゃないけど。祝いたい気持ちはあるからなぁ。 民間はもう少し早く異動早くわかるのに、公務員はなんでこんな遅いの 今日、高校の赴任先の連絡きますか?
誰か詳しい方いらっしゃらないでしょうか ? まだきてないのですが、他に来た方、いらっしゃいますか? ガセネタじゃね?
今日は再任用の先生の次の赴任校の告知があったけどね。
初任者って話は出てないし、そんなに一気にやるかな? 来年度の講師の定員数が、2月下旬に各学校に通達されたと聞いたのですが、もう講師の連絡は来ませんかね、、、?
ちなみに高校数学です。 今日、教頭先生があちこちに講師を探して電話しまくってたよ。面接に来た人もいたよ。常勤なのかな?
評判の良い人から順に電話してるみたいだから、結構断られてた。いい人は決まるの早いみたい。
5教科はアテがあるらしく、次々電話してたよ。
でも、副教科は全然見つからない模様。職員室にいると電話の内容ダダ漏れ。がんばれ教頭。 >>135、136
ありがとうございます。
新卒なのですが、やはり常勤は難しそうですね。
母校には3月下旬にしか分からないと言われたのですが、これは非常勤ですよね? 現在教諭だけど、新卒講師の時は3月過ぎて話があったので、常勤まだ可能性あるとおもいますよ!
今年は尾張が常勤定員がすくない?かんじなのかな >>138
尾張埋まってるらしいですね、そんな話を現役講師の人から聞きました >>139
137です。
やはり尾張は厳しいんですね。
希望した校種ではない常勤のお話がきているので、そちらに行こうと思います。 今年の高校の常勤はガチで空きがないからな。再任用は多いわ、定員割れだらけで授業数減ってるわでえらいことになると聞いている。
常勤講師の時間数ではない半端な時間数が余ってるから非常勤で埋めてるだけ。
4時間とか6時間とかだから受ける人も困る数字。少なくとも食べてはいけない。
高校は入試改革までこんな感じかもね。 世間ではそれなのに教員不足を嘆いて、低倍率採用が続いて校種もある 高校です。赴任校から連絡ありました。
引っ越し先を決めねば 新卒で中学校の配属校連絡待ちです。
なんかやっといた方がいいこと、準備しといた方がいいことありますか? 小中、特支可で各市に登録してるが次年度の講師の仕事が見つからない
知多、西三河、東三河はもうダメポ
名古屋の西側も登録しようかと思ったが、上の方のレス見ると尾張はもうダメみたいだな
非常勤でもいいからどこかで雇って欲しい
来月から無職になってしまう
何で今回はこんなに辛いんだろう?
35人学級で人手不足って講師スレでは言ってるのに もう少しエリア拡大、もしくは隣県なども講師登録してみたらどうでしょうか。
一人暮らしになる可能性はありますが、常勤であれば家賃補助は正規と同様にでるでしょうし。
もしくは、切り替えて夏の採用試験に向けて勉強するなど。意外に年度途中に声がかかることもあります。 >>149
有難うございます
岐阜に登録してみようと思います
(静岡は東側しか登録場所が見つかりませんでした)
仰る通り、3、4ヶ月無職でも何とか生活できる貯金はあるので、試験勉強しながら声がかかるのを待つのもありかな、とも思ってます
ただ、試験の願書の履歴に「家事従事」と書かねばならないのが…
(空白期間ができないよう埋めねばならない)
何かもっと良い文言はないですかね?
実家は特に勤務できる何かは無いです >>150
実際、私も新卒の時ですが岐阜県にも登録して岐阜から声がかかりました。
登録しただけで使用はしてませんが、民間の教員の斡旋会社も一応登録しました。私立とかがメインですが、公立も募集がありました。
採用側ではないので、なんとも言えませんが短期間であればそこまで気にする必要ないとおもいますが。
教員を目指していて、同じような境遇の人は他にも多くいるはずですし。(特に今年は)
お金な余裕があるのなら、今年の採用試験に合格できるためにできることを優先していいとおもいます。
配属された学校によっては、試験勉強どころじゃないところもありますし、1番の目標は合格することだと割り切って頑張ってみても良いのでは。長々失礼しました。応援しています。 岐阜県の教育現場に知り合いが多くいますが、岐阜県は結構講師不足に悩まれているようですので、声がかかりやすいのでは、、、?給料は岐阜県の方が安いですが。、 >>151,152
ありがとうございます
希望が持てました 週10時間、非常勤、私立高校って月給はいくらぐらいになりますか?
時給1200円としたら5万にもならないんだけど、高校も私立も経験した事がないから実情が分からないです
月10万にも届かない仕事なら、むしろやるわけにはいかない 授業コマ時給1200円ということはないが、週10コマなら月10万円いかない場合もあるな。
私学の場合は、多くは「週あたりの担当時間数」で給料は決まる。
(ひと月あたり最大4回または5回の授業となる)
(稀に、以前の公立のように、実勤務でのコマ数計算の場合もある)
なので、学校行事で授業がつぶれても、長期休業時でも、契約期間内なら「持ち時間での固定給」は貰える。
ただ、地方なら「週1コマあたり1万円未満」も普通にあるな。
その場合なら、月10万円は無理だな。
ただ、非常勤は兼業自由だから、副業・アルバイトで足りない分は補える。
常勤はそれができないので、自由な時間が欲しい人の需要はあるな。 ありがとうございます
このままでは無職になるので、受けたいのは山々なんですが、貯金も微々たるもので、兼業できる仕事に就けるかも分からないので保留にします
(すぐ話がなくなってしまいそうですが…) あらかじめ校長、教頭と相談の上で許可をいただいていた私のクラスの女子生徒全員の身体測定を、
来週17日の水曜日に行うことが決まりましたのでその概要を報告いたします。
なぜ女子のみ行うかというと、小学校6年生とはいえ、
女子は男子と比べて成長期が早いことから成熟しており、身体的にも精神的にも敏感で、
担任として、受け持つ女子の身体を十分観察・検査して把握しておくことが重要と考えたためです。
当然これまでと同様、測定時には下着一枚にさせて行います。
保健室にて女子全員をパンティ一枚にさせた後、
まず初めに生徒の写真撮影を行います(一人あたり全身、上半身、下半身合わせて50枚程度)。
胸を手で隠したり恥ずかしがったりする女子生徒も多数おりますが、その場合は強く叱ります。
測定項目は身長、体重、座高(最近では特殊)、
胸囲(上中下胸回り)、胴囲、腰囲、腕や脚の長さ、手足・指のサイズなどです。
測定の際には、必要に応じて女子生徒にバンザイをさせて行います。
胸部では入念な観察に加えて触診も行い、写真撮影も行います(一人あたり胸全体、左右合わせて30枚程度)。
中には嫌がる女子生徒もおりますが、その場合は同様に叱ります。
小学生とはいえ、
乳がんなど重大な疾患が隠れていた場合には見落とした私が責任をとらなければならなくなるためです。
他には乳房の柔らかさや乳首の色、左右の乳首の間隔、乳輪の縦横斜めのサイズ、
乳頭のサイズや高さなども正確に測ります。
測定している間に乳首がコリコリと固くなってくる女子生徒も中にはおりますが、
こればかりはごく自然な身体の反応ですので特に叱るようなことはしておりません。
測定値や検査所見などは漏れの無いようにきちんと記録します。 腹部や臀部(でんぶ、お尻の部分)で特に観察する項目としては、
まずはパンティの色や柄・模様、装飾・リボンの有無、ゴムひものたるみ具合、
そして汚れやしわなどがないかどうかを丹念にチェックします。
最近の女子は、単色とはいえ濃い赤やピンク、スカイブルーなど色鮮やかなパンティを穿く生徒が増えています。
華やかな絵柄入りのパンティ、花柄やいちご柄、水玉柄、そして縞模様のパンティ、
その他装飾品などで華美を極めたパンティを穿いている生徒もおり、私もたまに驚くことがあります。
まれにTバック・ショーツや紐パンツなど小学生にはふさわしくないパンティを穿いている女子もおり、
あまりにも派手な場合は、なるべく白か薄いピンクなど無地のパンティを穿くように注意をします。
派手な下着を穿くような女性にまともな方はいないからです。
次に腹部に関しては、まず胴囲・腰囲を測った後に女子生徒が生理中かどうかの確認をします。
これはナプキンやタンポンなどを装着しているかどうかを直接じっくりと見て確認することができます。
最近は、羽根付きナプキンの羽の部分をしまうポケットのついた生理用ショーツを穿いている生徒もおります。
チェック項目は、ナプキンをちゃんとパンティの中心部にあてがっているかどうか、
タンポンのひもがパンティの外側にはみ出したりしていないかどうかなども細かくチェックし、
きちんと装着していない女子には厳しく注意をします。おりものシートの場合も同様です。
これは、いくらスカートの中のこととはいえ、
タンポンのひもをはみ出したまま外を歩くようなだらしのない女性になってほしくないからです。 生理中の女子生徒の場合、臭いも重要なチェック項目の一つになります。
経血の臭いは実に独特なもので、
周囲の方々に不快感を与えるほどの腐った魚のような(イカ臭い)強烈な臭いを発している場合もあります。
これはこまめにナプキンやタンポンを取り換えたり、
ビデ洗浄により局部(恥部)を常に清潔に保ったりすることで防止することができますので、
該当する生徒にはその旨を伝えて注意をします(生理中はビデ洗浄をしない方がいいとの報告もあるそうです。)。
担任教師としては、女子が生理中の際はナプキンやタンポンを一日最低でも5回〜7回は交換してほしいと思います。
また、経血が空気に触れるのを防ぐ月経カップや、
通気性・吸収性に優れた布ナプキンという生理用品も市販されているようですので、
それらの使用を勧めることもあります。
おりものの臭いが強い女子生徒の場合、本人からおりものの量や色を聞き出したり、
かゆみや痛み、不正出血などがないかも確認し、
症状がある場合は婦人科で受診することを勧めたりもします。
おりものの臭いは経血の臭い以上に独特なもので、
これもまた周囲の方々に不快感を与えるほどの強烈な腐敗臭(生徒によってはヨーグルトやチーズ、
酢を薄めたような臭い)を発している場合もあり、そのような女子には厳しく注意して改善を促します。
臭いに関しても、悪臭を放ったまま外を歩くようなだらしのない女性になってほしくはないからです。
全身や胸部の場合と同様写真撮影も行います(一人あたり前後左右、細部合わせて40枚程度)。
観察・検査している間にパンティの下部付近が湿ってきたり濡れてきたりする女子生徒も中にはおりますが、
これも乳首の場合と同様ごく自然な身体の反応ですので特に叱るようなことはしておりません。 上記の一連の測定、観察や検査を行うにあたって、
私は女子生徒によって独自の判断基準に基づき、かける時間や丁寧さの度合いに一定の差を設定しております。
女子によっては、一人で30分近くもじっくりと時間をかける生徒もおりますが、
ほんの2,3分で必要最低限の測定しか行わない生徒もたまにおります。
ごくまれにですが、測定自体を行わないという女子もおります。
過去に学年主任の先輩女性教諭や同僚の先生方から、
「そこまでするのはセクハラみたいですよ。」などと冗談交じりに言われたこともありますが、
担任教師として、
大切な女子生徒の健康を気遣い真剣に身体をチェックすることのどこがセクハラだというのでしょうか?
上記のような入念な測定や観察を行うことによって悪い病気が発見しやすくなり、
適切な治療を受けやすくなるという本人の意識改善にもつながります。
また、私の方も自信を持って女子生徒を中学校に送り出すという使命を果たすことができるのです。
教育者として生徒を立派で清楚な女性に育て上げることは教師の重要な責務でもあることは十分わきまえております。
この測定・観察は、特に女子を重点的に今後も引き続き毎月欠かさず行っていきたいと考えております。
夏休み中でも登校日に行います。測定当日に休んだ生徒は後日しっかりと個別に測定・観察を行います。
来年度からは測定頻度を上げ、校長、教頭に隔週で実施することも掛け合ってみます。
将来的には週一回、最終的には一日一回の測定実施に向けて時間配分などの調整を行っているところです。
来週の測定の前までに通知表の記入を終えなければなりませんのでこれにて失礼いたします。
小学校6年担任教諭 こんにちは。4月から新卒講師なのですが、担任を持つ場合、教諭と講師だと業務量に違いとかありますか? >>163-164
女子の身体測定もしっかりやってくださいね。
講師だと、記録係ぐらいならできると思います。 >>163
ないんだな。それが。
だから、講師で担任持たされたら貧乏くじ引いたということだ 小中だったらあるかもだけど、高はなかなかないでしょ!! >>167
それがあるから困ったもんなんですわ
ちなみに、再任用の担任もあるんだよ そうなんですね。担任を依頼されたので聞いてみた次第です。今年受かれるように今のうち勉強の貯金しときます。ありがとうございます。 >>169
仕事に追われて採用試験の勉強できない講師なんかごまんと見てきた
負のループに陥らないように頑張ってくれ! 新任です。家から1時間かかるんですけど、引っ越した方がいいですかね?
1年目って忙しそうだし >>172
個人的には引っ越しをおすすめするなぁ
赴任旅費って引っ越し代も支給されるから…(実家に入ったら支給されないから注意)
1日24時間しかないのに、そのうち2時間を通勤で使うのは勿体無いと感じるね
あくまでも個人の価値観だけどさ 通勤一時間は、電車1本で乗り換えなしで座れるのなら良いと思う
あと、校種と運動部顧問の有無で考えるかな >>175
愛知県って教員住宅は廃止されたんじゃなかった? 質問重複するかもだけど、高校の初任高校って大体平均何年が目安ですか? >>178
あくまでも県教委の指針では、初任は6年以上は積極的に動かすらしい
でもウチの学校には初任7年とかザラにいる
再任用の配置を決めるだけでいっぱいいっぱいだから、正規の教員の異動は年々少なくなってるよね >>176
教科主任と顔合わせする際に、学年と持ちコマに目星がついているのなら、
教材を先に借りて、3月のうちから教材研究しとくといい 新卒で小学校教諭なんですけど、まだ連絡来ません。
連絡本日以降にくるらしいのですが、むしろ解禁の本日に連絡来なかったらその学校信用できない >>182
じゃあ辞退したら?
補欠繰り上げ待ちの人が報われるんだからさ
「解禁日に連絡できないということは、学校でそれだけ大変なことが起こってるかも?」みたいな、逆の考え方ができないところが新卒っぽくて初々しいね >>183
やたら尖ってるし、落ちちゃったのかな?
しかも新卒じゃないのに落ちちゃったのかな?
しかも新卒じゃないのに平日の昼間にケータイいじってるってことは、非常勤なのかな?
教採ふぁいと! >>184
そうカッカするなよ新卒くんw
講師を見下すような言動はいただけないね
君みたいな若い力は頼りになるんだから、その力の使い所を間違えないように 最初から引っ越す場合は、手当が出るということですかね?
最初自宅にして、GWくらいに引っ越すとなると、手当が出ませんか? 今年の人事は大荒れの模様。
遠距離通勤の人が移動できない挙句、異動と言われた先生が2時間以上かかる学校に行けと言われたそうな。
人事やってる奴、頭おかしいわ。通勤距離っていう言葉知らないんじゃない? ここにいらっしゃる方もやはりこういった
https://news.livedoor.com/article/detail/19850485/
男性教諭のようなことをされたくて教員採用試験を受験された方が多いのでしょうか? 働きやすくないと人気出なくなるからね。
愛知の教員はただでさえ仕事が辛いのに遠距離通勤まで強いられる。飛ばされて帰ってこれない。
こんなんで、志望者が減っただの倍率が下がっただの言ってるのはだめだよ。
初任者は飛ばされるのをやめないと優秀な人は逃げていくよ。飛ばされるなら、他県受けても一緒だし。しかも、帰ってこれない。
教育委員会の連中は全員、通勤時間2時間以上にしろ。北設楽に全員家を買え。
愛知の教育を潰しているのは内部だよ。現場でいくら頑張っても無駄。体調崩して終わりだわ。 >>187
数年前に採用していただいたときは4月頭までに引っ越しで8万支給だったかな。たしか給与振り込み口座登録したりしにいったときに何日までなら手当がもらえるか教えてもらいました。自宅から1時間半以上かかる場合で、4月までに引っ越しが条件。 お仕事がつらくても女子生徒とエッチな会話するなりイチャイチャするなりしてればストレス発散できますよ。
教師も人間ですからねぇ。 新任です
挨拶行く時、何か準備しておいた方がいいこと ことってありますか?
菓子折り持って行くとしたら、4月入ってからの方がいいですか? >>198
他の初任者もいるから、その人が何も持ってきてなくて自分だけ持っていくのもいやらしいので、まずは他の初任者と会って相談した方がいいよ。
ちなみに自分の時は何も持っていかなかったけど初任研が終わる3月に「いろいろ迷惑かけたり助けていただいてありがとうございました&来年もお願いします 」って初任者全員の名前を書いて給湯室に手土産的な少し良いお菓子を置いておいたよ。速攻でなくなってて笑ったわ。 >>198
自分、高校だが、
四半世紀を越える教員経験において、手土産をもってきた新任など見たことがないし
もちろん自分もそんなことしていていない。というか、そういう発想自体が無い。
職員間の贈答に関しては、おそらく、もっとも無頓着な職種だと思われる。
もちろん>>200のように気をつかっていただけば、ありがたく頂戴するが
それがあったからといって覚えめでたくなるわけでなく、それがなかったからといってどうということはない。 小中の講師の話が無い
どこかない?
2週間後に無職になりそうなんだけど
空いてる市があったら教えて下さい 登録してないので聞けてないです
今年から講師登録の際、面接+小論文になったんですよね?
受けてもいないのに教えてくれるかな? 8年前もそうだった気がしたけど。
面接、小論文なってあってないようなものだよ!
形だけ!
小中は教員不足って聞いたけど マジですか
自分も数年前に登録しましたが、その時は面接だけでした
確か、平日しか受け付けてなかった気がしますが、来週行ってみようかと思います
ありがとうございます 赴任前の挨拶って何するの?
給料の振り込み方法の確認くらい? あなた方も教師とはいえ男性ですから、
やはり結局は女子生徒目的で教師になられた方が多いんでしょうね。
頑張ってください。 名古屋市
登録しに行く時間が無い(来週の終業式まで休めない)から、とりあえず小中講師枠の有無だけ教えてもらえないか電話で聞いてみた
当たり前といえばそうだけど、登録してないと教えられないとの事
これから人数の変動で任用枠が出てくるかもしれない、なのでまずは登録うんぬん
口ぶりから(本当に不足してる?)と感じた
ここで教えていただいた事は感謝してるが、余り期待しないようにする 新任の皆さん
すでに貴方たちは出身高校や大学から「あ、こいつダメ」とか言いたい放題言われてます。
体育教師中心に平教員以外の何物にもなれない愚物達が
自分のことを棚に上げて新転任の同僚や新人を偉そうに評価する時期です
当たっていることもあるけど彼らも教員以外の何にもなれない凡人なので
あまりそういうザ平民の評価鵜呑みにして、人間の価値決めないようにね
まあ若くてて感化されやすいからどうしようもないけどね >>212
私だけかと思って不安だったので少し安心しました!
早く来て欲しいですよね… >>213
> 平教員以外の何物にもなれない愚物達が
いやぁ、教員なんて、ヒラで終わるのが最高・最上だぞ?
校長・教頭になりたい奴の気がしれんし、現実になり手は少なくなってる。望んで降格する人も増えてきてる。
いじめ、モンペ対応、校内人事。クソみたいな雑務に振り回されて神経すり減らすだけ。
昔なら、校長・教頭は定年後の再就職先が安泰、という大メリットがあったが
再任用制度が存在する今、そんなもんはとうに崩壊している。
教頭が再任用でヒラとして採用、なんてのもザラだ。何のために教頭になったんだか。
校長ったって、県だとせいぜい部長クラスだ。
学校視察でお越しになられる若い県教委の連中にヘコヘコする無残な立場だ。
開き直った問題教員(生徒と金に手を付けず、明白な触法行為さえなければ、何やったって懲罰され得ない)に振り回されつつ
日々を過ごす。そんな人生、進んで手に入れる価値があるのかねぇ。 >>212,214
まことに申し上げにくいことではありますが、
校内での厳正な検討の結果、誠に残念ではございますが、
ご希望に添いかねる結果となりましたことをお伝えいたします。
大変恐縮ではございますが、ご了承くださいますようお願い申し上げます
不採用となりました方々は、ハローワーク
https://www.hellowork.mhlw.go.jp/
をご利用されてください。
末筆ながら、貴方様の今後のご活躍を心よりお祈り申し上げます。 >>217
赴任校通知と着任式について連絡来てるので大丈夫です!お気遣いありがとうございました! ようやく通知表の記入も終わり、あとは主任教諭の確認を待つのみとなりました。
先日の水曜日行った女子の身体測定の様子をご報告させていただこうかと思ったのですが、
実は測定の際に少し信じられない出来事がありました。
その関係で本日は先に別のご報告をさせていただきます。
以前から実現に向けて構想を練っていた女子の体操服の変更の件について案がまとまりましたので報告いたします。
現在多くの小学校では、体育の授業で着用する体操着として男女とも体操服・ハーフパンツが学校指定となっています。
私の記憶では、平成の初期頃まで男子は短パン、女子はブルマを穿く学校がほとんどだったと思います。
つまり、女子のブルマは1990年代半ば頃に姿を消してから早くも20年以上が経過したことになります。
今回の構想は、まず初めに私の受け持つクラスで女子の体操着としてブルマを再び採用するというもので、
その次に学校全体へ、続いて町内の小中高校へ、更には県内全域の小中高校へ、
そして最終的には日本全国の小中高校の女子のすべてにブルマ着用を義務付けながら展開していこうというものです。
今回新たに提案している構想の1つに、
小中高校だけでなく女子大生にもブルマを着用して体育の授業、
その他の講義を受ける環境を整えていくというものがあります。
ブルマの長所として、見た目が格好良く、動きやすく気合も入るという点が挙げられます。
昔、ブルマが盛んに使用されていた頃は、主に小中学校の女子生徒を中心として着用されていたわけですが、
特に小学校高学年の女子以上の学年では、ブルマから下着や生理用品がはみ出したりすることがあるため、
穿くことを嫌がる女子が多くいたそうです。
しかし、ブルマからパンティやナプキン・タンポンのひもなどが見えても、実際のところ何も問題はないのです。
ブルマからそれらのものをはみ出したままその格好で外出するとなると多少の問題はありますが、
学校内にいる分には全く問題ありません。教員と男子生徒がいるだけです。
また、義務教育が終わり、高校生になると女子はブルマを穿く頻度が減少したり、
人に見られることを恥ずかしがってブルマの上からジャージを穿いたりしていたものです。
続く 今回の新たなブルマ構想では、そうはさせまいとして、
女子は体育以外の授業においてもブルマを着用することを義務付けるという案が盛り込まれております。
つまり、体育のみならず、国語や算数・数学、英語などの授業中においても女子はブルマを穿くということです。
義務付けるというより、強制すると言った方がよいかもしれません。
しかし、まだ試行の段階で私が受け持つクラスの全生徒の保護者にブルマの購入代金を負担させるのもどうかと思いまして、
まずは私が自腹で受け持つクラスの一部の女子生徒のブルマを購入し、
とりあえず、その一部の女子だけに穿いてもらっております。
多少出費がかさみましたが、ブルマを普及させるにはそれぐらいの負担は仕方がないと思います。
私が選んだというクラスの一部の女子生徒の選択基準は、私の独自の判断に基づいております。
まず、女子生徒が登校したらすぐに私服から体操服・ブルマに着替えさせます。
女子の中にはブルマを穿くことを嫌がる生徒もおりますが、
その場合は強く叱って無理やりにでもブルマを穿かせます。
反抗・反発などの態度を示した女子には体操服、肌着とブルマを脱がせ、
ブラジャーも外してパンティ一枚にさせます。
現在採用しているブルマの色や形状、メーカーなどは、
私独自の判断で紺色無地のものであってなるべく布地の面積が小さいものを原則としており、
ブルマを展開していく過程でより詳細な基準を決めていくことを考えております。
ブルマの横にジャージのようなライン(2ストライプ)が入っているものや、
臙脂(えんじ)色や緑色といったブルマは原則として禁止します。
メーカーについてはア○ックスやミ○ノなどの有名ブランドのものを指定することを考えておりますが、
それらは高価なため、生徒の親御さんの負担が増えるということも配慮し、
無名メーカーのブルマでも穿いていいことにする予定です。
続く 更には、現在考えている新しい案として、女子は体操服の上を着用せず、
基本的に上半身は裸になってもらうというというもので、これは我ながらいい案だと思っております。
当然ブラジャーの着用も認めません。
その方が夏などには衛生面でも清潔を保つことができ、
また冬などには風邪をひきにくいという強い身体に鍛えることもできるからです。
また、体操服が不要になることによって、親御さんの経済的な負担を軽減することもできます。
これも義務ではなく強制という形をとるルールにしたいと考えております。
女子がブルマ一枚で体育をはじめとする授業を受ける環境を整えることによって、
男子生徒にも直接女子生徒の身体(裸・ブルマ姿)を観察することができるようになるため、
レベルの高い教育を受けさせることができることにつながると思っております。
胸のふくらみなど、女子が成長していく姿を見て、男子にとっても質の良い勉強ができ、
女子も身体・精神ともに鍛練することができることから、まさに一石二鳥、いや、一石三鳥、四鳥、
五鳥と言っても過言ではない素晴らしい教育環境になることを確信しております。
現在はまだ試行段階ですので、今はまだ私の受け持つクラスの女子生徒の一部のみに、
このブルマ計画(上半身裸は来年度から実施予定)を実践しているにとどまりますが、
来年度からはこの計画を少しずつ学校内全体、町内の学校、県内の学校へと広げていき、
最終的に日本全国の小中高校・大学の女子のすべてに上半身裸・ブルマの着用を義務付け、
強制していくことを頭の中に描いております。、
これが実現すれば私のブルマ構想は大成功となります。
若くて健康で活発・快活なな女子生徒たちが、
ブルマ一枚・裸・裸足姿で胸を張って元気よく運動場や体育館を駆け回り、
熱心に勉学に励み、集中する様子が全国の学校で見られるようになることを楽しみにしております。
私の受け持つクラスには、もうすでに男ばかりで女はいません。
小学校6年担任教諭 >>221下らない話をするな。
真面目にヤレ。
バカ教師。 荒らしに反応するのも荒らしだし、その人教員でもないと思うよ I'm not an "arashi", and I'm really a homeroom teacher in sixth grade.
Do you guys like schoolgirls? >>223
こっちは真面目にここでの情報を見ているんだ。
お前も退場しろ。 世の中では今でもこういったことが起こっています。
初めから最後までよく目に焼き付けてください。
The best of isis theync - Compilation
https://media.theync.com/videos/1/2/1/3/6/1213670605509153553a.mp4 >>227
どんな情報だ。
ゲス野郎。
お前は退場。 来年度から新任です
何も分からず不安ですが、4月はとりあえず、校長や教頭、指導教員の先生とうまくやることを意識しようと思っていますが、それでいいですか? うまくやることも大事だけど、色々な先生がいてそれぞれ考え方とか違うから、迷ったらどの選択が生徒にとってベターな選択になるのかを考えられるといいとおもいます。 指導教員にはバリバリのパワハラ野郎もいるから気をつけろ。
俺はそれで病んだ。教頭も校長も見て見ぬふり。指導じゃねーよ。パワハラだよ。
学校によっては、マジでひどいから気をつけろ。 >>232
そういう場合は、早く教師を辞めましょう。 >>230
その考え方で仕事をすると、生徒を見なくなります。結果、うまくいかなくなった人を見てきました。まずは、どんなことがあっても生徒を見ていてください。 >>234
1番大事なことを忘れてました。
常にそれは意識して行こうと思います。
ありがとうございます。 31歳で学年主任になっちまったよ
君たち若い子たちもすぐに主任が回ってくる時代になっちまうのかなぁ >>236
どんなタイプの女子生徒がお好みですか? >>239
何を特定されたのでしょうか?
特定して何をなされようとされているのでしょうか? >>230
申し訳ないけど、そういう人間は教師失格。
早く教師を辞めて、民間企業に転職した方が良いですね。
あなたの能力を発揮出来ます。
民間企業は、自分の能力次第で上手く出来るから。 生徒のためとか言って、自分勝手に動いて崩壊した奴がいたなぁ。
学校はチームプレイだよ?職場の人とうまくやっていこうと思わない人はダメだよ。
あと、1年目は仮採用だから勘違いするなよ。指導教員や周囲の人と合わせられずに自分勝手に動いて教員失格ということになって採用されなくても知らんぞ。
1年目はとりあえず周りの言うことをよく聞きな。
本採用かどうかを判断するのは管理職だ。そして、周りの評価。間違えるなよ。 >>230
今、遅い昼休み。
表現を間違いました。
教師失格ではなく、あなたは教師に向いていません、です。 >>245
今、春休みだからほとんどの先生が年休取ったりしてるんだが。私も今日は年休。
きみ、教員じゃないな? >>247
良いな
年休取れるヒラ教師は
こっちは年休とれずに朝から学校や
キミ、呼ばわりされたくないわ
やっと仕事、終わったわ
アホなヒラ教師の為に働かされたわ 1個目の投稿は業務時間内にしたの?
教師失格だねw >>249
ID変わったね。君、どこのwi-fi拾ってるの?もう、バレてんじゃん。 入った方がいい組合
入らなかったら浮く組合
入らなくてもいい組合
主観でいいので教えてください 組合批判おじさんの自演じゃなきゃ、それくらい自分で判断すれば?
組合入るも入らないも自由にしたらいいじゃん… >>249
こんな人が他人に教師向いてないとか言ってて草
多分1番向いてないタイプ >>250
また、バカ教師が現れました。
1回目の投稿時、この人は遅い昼休み、と言っていますよ。
業務時間内ではないでしょう。
あなたこそ、教師失格ですよ。
いや、こんな人間は教師に成っていないでしょう。
万年、臨任教師ですね。
読解力がないからです。 批判が的を得てないんだよな。
まず業務で高校数学が応用として使える時点で、世の中の上側1%以上なのよ。
アク界隈はお受験からのエリート教育で育ってるから、世の平均以下がちゃんと認識できていない。
残念ながら需要が存在してしまうわけですわ。高校数学の範囲だろうが何だろうが知らんがな。
あと、純粋な高等な数学になればなるほど、応用が狭まっていく。平たく言うと役に立たない。
なんでそんなものと比較するのか意味が分からない。好きなら勝手に博士課程でも行ってろ。
そして、哀れにもアク候補生として入社して、想像以上に日本社会の企業文化に揉まれ疲弊し、
自分は東京一工のエリートなのにこんな試験にも受からないクヤシイ!!みたいな人が、
5chで見えない敵をたたいて必死にもがいているんだな。憎むべきはその選択の損切りができない自分自身なのに。
だから、嫌ならやめろよと。クソ試験と思うなら今すぐやめて転職なりしろ。何事も中途半端が一番良くない。 1回目の発言である「遅い昼休み」が13時8分である時点で時点で正の教員ではないのが分かるよね。普通、12時45分ぐらいまで授業だから13時過ぎに食べるのが普通なのに「遅い」っていう感覚が正の教員ではない証拠だね。
普段は生徒対応とかなんやかんやで昼に仕事してて、15時過ぎに昼飯食べることも少なくないから。(それが良い事だとは思わないが)
13時8分の昼飯が遅いってのを、もし正の教員が書いていたら「僕ちゃん普段から全く働かない教師だよーん。仕事なんかしないよーん。」って書き込んでるようなもの。学校は予測不可能な事がよく起きるから、のんびり昼食なんて食べてられんわ。本当にありえんわ。
こいつを採用しない教育委員会は正しいわ。 とりあえず、2人とも三十代後半〜四十代の講師ということがわかりました。 >>243
うわべではチームプレーと言うが、それは嘘だ。
実力のない者がチームプレーは出来ない。
結局、イジメと同じで偉そうな馬鹿が下の奴に命令する仕組みだ。
隠ぺいもそうでしょう。隠ぺいチームプレーと言えばいいかな。
また対応出来ない生徒がいたら他の先生に任せるというチームプレーですか。
このいい加減なチームプレーという言葉が使われる前は、教員は何でもできないとダメだと言われていた。あらゆる才能を持ち合わせる事が重要だった。
今は無理だという事をチームプレーという言葉でだましている。
だから能無し隠ぺい他人任せパワハラな教員しかいなくなったんだよww 学校という閉鎖的な場でのチームプレーはない。
上から下への命令がチームプレー。
チームプレーという言葉で窮地に追い込む質の悪い奴が大勢www
特に昔からいる馬鹿教員だねww そうか、採用されるといいね。
私は一緒に働きたくないけど。 >>250
また、他人に対する非難ですね。
今は春休み。
彼は、だから遅い昼ご飯を食べていたんでしょ。
人を非難するのは止めましょう。
あなたの品格が疑われます。 >>259
また、他人対する非難ですね。
今は春休み。
だから、彼は遅い昼ご飯を取っていたんでしょう。
他人を非難するあなた。
あなたの品格が疑われます。
非難は止めましょう。
反論するレスを間違いました。 >>267
で、今日の昼ごはんは何時に食べた?12時?
あ、採用試験頑張ってね。
ここ、教育委員会も監視してるって知ってた? 県教委が監視してるんならどんどん意見を書きまくりたいものだな >>269
おう、ぜひ実名で書いてくれや。反映されるかもね。 誰と戦ってるんだろう、この人。
大丈夫かな、心配しちゃうよ。
まんこ 教育委員会の人が監視のためとはいえ
ち○ぽとかま○こって書いてある
このスレを職場で見ているのを想像したら
なんか笑えてくるんだけど。 最近、教育委員会では5chと連携してIDから個人を特定しているそうです。給料に響くから気を付けた方が良いですよ。 正規の教員は忙しいからなかなか書き込めないけど、講師は暇だからね。ここは採用試験のスレだから講師ばかりさ。
たまに歳をとった万年講師が正規のフリして書き込んでるけど、すぐにバレる。んで、マークされて落ち続ける。 >>262
同感
チームプレーっていう奴ほどチームプレーをしないっていうか分かっていない
馴れ合いがチームプレーだと思っている
チームプレーって言う人を信じないことだな このスレには女性が少ないものと思われますが、今後、
女性の方は、文頭に今穿いている下着の種類などを記入してから書き込むよう、お願いします。
例:
白色、無地、フルバック、リボンあり、装飾なし、透けなし
ピンク色、Tバック、リボンなし、刺繍あり、透けあり など。 >>263
動物で例えれば、狼やライオン、そこにウサギかなんかの補食される動物が
いて、チームプレーはないでしょうね
チームプレーに近い似たものがあるとすれば、他人の邪魔はしないことだよ
また別に大して頭よく無いのに威張って知ってることを言わないことだ
教員なんて低脳アホな奴でしょう。医者でも弁護士でも何かの研究者でも
ないんだからさー >>262
結局、
学校の閉鎖的なチームプレーはこれでしょう↓
「激辛カレー神戸教諭イジメ事件 4人組の女ボス教諭の素顔」
「被害者を職員室で蹴ったり、小突いたり、イジメは日常的でしたよ。ある時、先生が集まる会合があったのですが『お前は来るなよ』と男性教諭の一人が、平手で突き飛ばしていた。その横で女性教諭が、嬉しそうな顔していたそうです。またSNSでセクハラまがいのメッセージを送るよう強要されたりもしていた」
そしてこう続ける。
「動画でもわかるように、いつもイジメの中心となっているのが、女性教諭だ。まさに、ボスって感じですね。他の男性教諭をアゴで使い、やってこいって雰囲気です」
この女性教諭は、前校長がわざわざ他校から東須磨小学校に呼び寄せた、お気に入りだったという。
前校長は、女性教諭が他の教諭たちをまとめてゆく手腕があると見込んでいたというのだ。だが、実情は違う。
学校のチームプレーの行き着く先だね! 教師なんてろくでもないやつしかいないようだな。
痴漢や盗撮、万引き、暴力教師、女子生徒に手を出す教師、
このまま放置したらそのうち銀行強盗や殺人事件まで起こすアホ教師も出てくるよ。
教師の一般常識や知的水準は明らかに一般人より劣っている。
こんなやつらが国民の血税から給料もらってるなんて許せないよ。
この給料泥棒めが!さっさと辞めちまえ!!三流大学卒の低知能者めが! >>285
愛知県は年収高いと聞いていたが、県内の行政職と同じくらいか >>268
お前は昼御飯、何、食べてる。
猫まんまか。
教師になれなくて給料低いから、猫まんま位しか食べられないわな。 教育委員会では、週1回5chの書き込みに不適切な書き込みがあった場合はプロバイダから書き込んだ教員を特定し、
出頭命令を出しているそうです。そして地方などに飛ばすようなこともしているそうです。これは確かな情報です。 >>292
そんなことが出来るのは、学校管理のPCから書き込んだ場合だけ
個人のスマホやWIFIから書き込まれた分まで、教委が調べる権限はないよ >>295
学歴が高く、一応専門性が高いとされているからでは? 高校が一番楽?んなわけないじゃん。ビーバップハイスクールって昔あったじゃん。
あの時代のまま止まっている地域があるのよ。それも結構な数で。教員は当たり前だけど暴力体罰禁止じゃん。それを生徒も保護者も知ってるからめっちゃくちゃやってくる。教員が何人も倒れたり入院したりしてる。昔のように最終的に教師が出てきてなんだかんだで収めるってのがもうできないからぐちゃぐちゃよ。
初任者は3年で異動させられるとかなんとか言ってたりするけど、そういう学校は平気で初任から10年いたりする。毎年移動願い書いてるのにね。
俺はあそこに死んでも戻りたくない。給料はその時の慰謝料だと思ってるよ。
入院はしてないけど精神科に通ったわ。 また困難校は地獄おじさんか。
昔あったじゃんって言われても、ここにいる大多数はその作品の存在自体古すぎて知らないから…。 お!久々登場。困難高校おじさん。
どうやら異動で困難高校は脱したようだね 小中は休憩時間がほとんどないからハードだろう。
高校はぶっ続けじゃないから楽だ。 中学校の新任って4/1は10時に行けばいいの?
そう言われたけどもっと前に行くべき? 10時に来てと言われたなら10時に行けばいいと思う。
気合い入れすぎて集合時間の30分前くらいに着いたら、こっちにも準備があるんだから時間は守ってもらわないと困ると教育実習のとき怒られたことある。 去年同級生が、非常勤から採用試験パスしたと連絡があり、新聞を見たけど彼女の赴任校に名前がありません。新人は載らないのですか? 初任者は載らないよ。異動した時だけ載る。
しかし、今年は全然異動してないねー。
教育委員会は仕事放棄しただろ。これ。 >>303
有難うございました!確かに異動少ないです。 >>301
早い分には問題ない。
遅いと問題だが。 今日、名古屋に講師登録してくる
どの道、4月から無職だろうけど
定年まで後11年
この先、こうやって講師に就けない事が増えるかもしれんし、別の道を開拓するかなぁ
教採は受けるが、とりあえず向こう1年、生きのびねばならん >>307
定年まであと11年って今何歳??
定年は60じゃなくなってるよ。 さー、明日から新年度始まるぜ!
ほどほどに頑張りましょう >>307
コンビニの店員でもオフィスビル清掃でもなんでもええでやりゃー。
レストランのウェイターでもええわ。
遊んどったり家ん中こもっとったりしとってかん。
それかAV男優でもやるだわ。
とろいでかんわ。 やっぱり今年は再任用の人がおおいねー。うちの学校にたくさん来たわ。お陰で常勤と非常勤の先生がかなりいなくなった。
大量採用世帯が今の60から65歳の世代だっけ?
65超えて再任用じゃなくなったら非常勤でまだまだ働きたいって人ばかりだよ。
これで、さらに子供の数が減っているから採用人数をかなり絞られるのでは? 台湾のチアリーダー、ちゅんちゅん可愛いな。
https://www.youtube.com/watch?v=2WZIO3d7u7M&t=7s
健康的で笑顔が可愛くて元気いっぱい、
おっぱいも大きくてナイス・バディ。
こういう子をお嫁さんにしたいな。言葉の問題なんてすぐ解決するよ。
来月で31歳になるとは思えない。 公立高校は2000人以上の定員割れ。
私立の愛知高校は合格者だしすぎて制服が買えない生徒続出。シャツが1枚しか買えなくてローテンションすらできない。
もう、愛知の高校はぐちゃぐちゃ。 そりゃ、高校授業料実質無料化で、学費のことを考えずに高校選べるとなれば、誰が底辺公立高校を進んで選びますかねww
同じ、底辺でも、まだ生き残りをかけて必死で生徒の面倒を見ようとする私立を選ぶでしょ、そりゃ
東京や大阪みたいに、〇年連続で定員割れすれば、廃校確定、くらいのことをして、統廃合進めなきゃならないね。 で、その再任用がいなくなったら、非常勤の成り手がいなくなるだろうね だから、愛知の公立高校の中間以下のところの役割はほぼ終えたのではないかな?
旭丘などトップ&上位校は残すとして、下位校は存在価値がないから廃校。面倒見のいい私立に任せる。享栄などスポーツに力を入れている高校に流す。
再任用だらけの高校では、部活の顧問も無理だし担任も無理。ジジイとババアだらけの授業では活気がない。ジジイとババアは業後いないし。今の生徒と保護者の需要に応えられないから2000人の定員割れを出した。
偏差値50以下の学校はなくそうぜ。職業高校はまぁ
残してもいいけど。普通科は潰したほうがいい。税金の無駄遣い。 組合がまたアベガーアベガー言ってるよ。安倍は辞めたの。分かる?おじいちゃんとおばあちゃんしかいないから分からないのかな?
https://www.ne.jp/asahi/jtu/aikoso/p4.html
これが「愛知公立高等学校教職員組合」だ。日教組系だから気をつけろ。 新任教員です。
とりあえず2日過ぎました。
自分から聞かないと誰も何も教えてくれず、何も話しかけてきません。
何やって良いか分からないのに、5時過ぎにみんな帰るので、自分も帰るしかありません。
そんなんで入学式を迎え、授業、部活、学級経営やってけるのでしょうか?
全部を全部聞けば良いですか?
正直、少しくらい支持してくれれば楽ですが、教員の世界ってこんなもんですか?
チーム学校とはなんなんですかね?
おんなじ人いませんか? 支持→指示です
洗礼だと思って1学期間は我慢しようと思います。人間関係も悪くしたくないので、謙虚にしたから言おうと思いますが、1番は生徒のためなので、そこは曲げずにやっていこうと思います。
まずは認めてもらわないと始まらないと思うので、一生懸命な姿を見せようと思います。 >>318
そこが教員はガキばっかで
悟れていないゴミクズだらけってことだよw
?←これ書く奴も工作員だからなぁ >>319
まぁそこが馬鹿どもの世界観なんだろうねw
謙虚wwwwww
一生懸命なすがたwwwwww
そして最後に極めつけ、生徒wwwww
ブラックにはまる思考wwwwwwwwwww 高学歴高偏差値野郎が集まる有名民間大企業でさえ新入社員は強烈な洗礼を受けるもんだよ。
パワハラ・セクハラ・いじめは当たり前、丁寧に指示してくれるなんていう甘い考えは捨てなさい。
自分が学生時代の時の教師と同じようにふるまっていればそのうち慣れるよ。
一流企業でさえ周囲はみんな冷たくて何も教えてくれないよ。
仕事なんて与えられてするもんじゃない、自ら作り出してするものだ。
偏差値70越え集団でも無茶苦茶厳しいぐらいだから、
偏差値50程度の教員なんてやくざの世界と大して変わらんと思った方がいい。
それが嫌なら今すぐ辞めちまえ!!クソ野郎!!! >>322
なんか楽園を知らないんだなぁ もっと多くの企業とか学校法人も行きなよw
教員て、学校しか知らないからw
でもいろいろ知ってるふりは上手いよねw
そういう詐欺な商売だからねぇ、特に公立学校は! まぁ学校は、ロリータ狙いのロリコン野郎ばっかな所だから仕方無いよねぇ
ロリコン思考ってヤバいw
ロリコンどもの巣窟でロリータの奪い合いって
思ってる奴も多くいるのは、確かなこと(-∀-)だ。
何年間か臨時でやってて本採になった30代の奴もそうだったなぁ
完全にロリータ狙いなのが分かるから恐ろしい、今頃どうなったか(ノдヽ) 最近は女子生徒をパンツ一丁にして身体測定することができないから教師は詰まらんだろ?
昭和の時代は女の子をパンティ一枚にさせてニヤニヤしながらおっぱいを触ったりできてたからなぁ。
古き良き時代だったよ。 >>318
君は新卒なの?講師経験ない?
教員はその人のやり方があるから指示は基本的にあまりないよ。自分から聞かないと、周りも何が分からないのか分からない。と、いうか自分の準備で忙しい。
しかしいいねー。定時で帰れるなんて。ウチの初任者は、すでに20時すぎても仕事してたよ。土日も部活に来てた。残業なしで帰れるなんていい学校に配属されたね。すごく環境がいいじゃない。
家に帰れない雰囲気で土日も部活が当たり前の学校に配属されると地獄だぞ。
2日が過ぎたんじゃないよ。土日も仕事だから4日過ぎたんだよ。
そこ、あたりの学校。あとは、自分で聞くだけ。最高じゃん。 >>326
違う、間違いだな
結局、公立学校教員は点数稼ぎで自分しか考えていないと思うよ
それで自己満足な奴が多い
よく分かるように教えておかないとそのツケがまわって来るのだが
自分は出来るから点数がいいと考えるのが公立だw
大した事でもないが自己満足なんだろうなぁ
準備で忙しいとか何が分からないか分からないというのは低能だからでしょう
5年、10年もやってれば普通は準備もしない全て分かるようになっている
まぁ低能にゃ無理だがね つまりロリコンや点数稼ぎしかいないんだよw ベテランの先生がわざわざこんなスレまでお越し頂いて大変有り難いですねw んで、君、職業は?
昼間に書き込み。教員じゃないねぇ。ニートかな。 >>329
当たり前、ロリータ狙いのロリコンではない。
そして点数稼ぎも大嫌い。さらに馴れ合いチームプレーもやらない。
低脳教員ではありません(^ω^) ここもパート22だから低脳で間抜けで馬鹿な工作員がいるんだなぁ(|||´Д`)
俺は俺♪ いいんじゃない、働く必要がない人もいるからねぇ
教員のような低脳なことをやってる方が馬鹿だろうよ( *´艸`)
今日も明日も自由で
好きなことが出来るから嬉しい(o≧▽≦)ノ >>327
その通り、
5年もやってりゃ、ふつうならできだろ。できないのは、ムダな見せ掛けをしなけりゃならないからだ。自慢でもない事を自慢して点数かせぎをしたいキモい奴らが、正義は常に自分にあると思ってブラック化させている訳だ。
点数かせぎとロリコンしかいないというのは大正解! 間抜けで低脳な工作員遅いなぁ
教員という低脳なことをやってる方が馬鹿だろうよ( *´艸`) >>262
さすがによくご存知。
教員のような低脳は、今頃、無駄な事を意味ありげにやって
社会に害を加えているんだなw
チームプレーに近い似たものがあるとすれば、他人の邪魔はしないことだよ。
また別に大して頭がよくもないのに威張って知ってることを言わないことだ
教員なんて低脳アホw
医者でも弁護士でも何かの研究者でもないんだからさー >>337
余り教員を構うなよ。可愛そうだから。低脳で馬鹿なロリータ狙いの点数稼ぎしかいないんだからな。以前 ある30代独身教員が狙っていたロリータと仲良く少し話しただけで、そのロリータ狙いの教員は膝をガクガク((( ;゚Д゚)))いわせて
残念がっていたのを感じた事もあるし、
ロリコンどもの狂気も目の当たりにすると脅威を感じる。
酷いもんだったよ。 教員ってアホなんだから
いじめるなよwwwwwwww 今じゃ、
ニート>>>進学塾や予備校講師>>>超えられない壁>>>>>公立教員
というのが相場だろうよ >>340
つーか 生徒の方が金儲けできるわ
教員から学ぶことは何もないんじゃない
死ねw SKE48元メンバー山田樹奈容疑者ら4人を再逮捕
投資の指導名目で男性から現金をだまし取ったなどとしてSKE48の元メンバーの女ら4人が再逮捕されました。
5日、詐欺などの疑いで再逮捕されたのは、SKE48の元メンバー、山田樹奈容疑者(22)ら男女4人です。
警察によりますと、4人は、ノウハウがないにも関わらず去年2月、金融商品「バイナリーオプション」の投資を指導する名目で、愛知県一宮市の男性会社員(当時22歳)から現金100万円をだまし取ったなどの疑いがもたれています。
4人は、男性に対し「僕たちって稼げる知識、そのスキルを身に付けてトレードするんですよ」などとうそを言って消費者金融で100万円を借りさせたということです。
警察は、4人はこれまでに同様の手口で100人以上から5800万円ほどを集めたとみて調べています。 新任です。未経験の部活動の主顧問になりましたが、前任の先生が転任となり、引き継ぎ等もなく、他の先生方からのサポートは全くありません。生徒の思いをサポートしたい気持ちはありますが、業務も部活動も初めての中、何一つ教えてもらえず放置されっ放しで、モチベーションは下がっています。こんなに放置するのに試合は頼んだと言われ、すぐ大会があります。もちろん、用具は持ってないし、現場で何やればいいか全く分かりません。いい加減にしてほしいです。こちらからヘルプサインを出しても見て見ぬふりです。絶対気づいてますよね。自分さえ良ければいい人多すぎません?チーム学校とは名ばかりで、効率の悪い職場でブラックと叫んでいるだけの気がします。落ち着いて1日を振り返れば、やっていることは効率よくやれば半分の時間あればできるだろうと思ってしまいます。もっと協力し合えばいいのにと思う毎日です >>344
聞けよ。君は自動販売機なのか?
周りがダメなら教頭に聞け。初任が辞めたら問題になるから、対応せざるを得ないはず。 >>344
甘いなぁ。
それじゃぁ定年退職までどころか1学期も持たないよ。
仕事ってのは与えられたり誰かのサポートをしてもらったりしてするものじゃないんだ。
自ら探し、自ら作り出してするもんなんだ。
これ、信長の名言だぞ。
教師のくせに改行の無い文章書いたり、一番最後の「。」を忘れたりしている。
まずはこういったところから直していけ。
話はそれからだ。
ちなみに部活動は何よ? >>344
代わりならいくらでもいるよ
代わろうか?w 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリロリロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwww
ロリロリロリロリロリロリwwwwwwww
ロリロリロリロリロリロリwwwwwwww底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリロリロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwww
ロリロリロリロリロリロリwwwwwwww
ロリロリロリロリロリロリwwwwwwww 教員のクレジットってどうやってもらうの?
どこに問い合わせればいい? 教員の方にご質問させてください。
彼女や奥様との性行為はどのぐらいの頻度で営まれておりますか?
(女性の方は彼氏やご主人様と)
教師とはいえ一人の人間ですので当然性欲はお持ちであるものと存じております。 一次免除から教養のみ免除変更するみたいだけど、常勤3年以上って条件は変わらんよね? >>353
変わらんはず。
んで、やっぱり去年は全然補欠が繰り上がってないね。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/332108.pdf
小学校が140人補欠出して51人しか繰り上がりなし。
特別支援学校が30人補欠出して2人だけ繰り上がり。
受験者の心をもてあそんでるねぇ。これじゃ、愛知県を受ける人減っちゃうよ。
あ、補欠の免除あるから受けてもらえるのか。で、また補欠で来年も再来年も、、、永久機関やん。 筆記は一次だけになるみたいだけど、選択式のままなのかなあ
それとも記述? おみゃーらぁ、こんなことしとれせんだろうなぁ?
『今日、おれの家に泊まれる?』『しようよ〜〜』
この男性教員は妻帯者だった。
https://news.yahoo.co.jp/articles/9aa4f1b9f9bd4c043ea702430f807b0c18bec103?page=1
男性教員は『答えはすぐでないとダメですか?』『おれはずっと、
恋人でいたいよ』などとはぐらかし、関係の継続を求めた。 https://www.pref.aichi.jp/site/kyoinsaiyou/2022saiyou.html
募集人数、小学校は110増、中学40減、高校30減。
総合計では40人増やしましたって言うだろうね。
というか、高校は全教科で200人しか募集しないなんて、下手な上場企業より少ないし、下手したら中規模の企業より少ない。
人が足りないって言ってるのに、ガンガン減らすね。こりゃ、あちこち閉校&合併か?凄まじい数の定員割れ起こしたからね。
高校は超狭き門なのに、定員割れの困難校だらけwwww理不尽すぎるwwwww
有能な人は他県に流出していくだろうね。 まだ愛知県はましなほうだと思うがなあー
すくなくとも千葉県のどっかみたいにPTAのチラシの裏に教員募集を書くほどではないし
九州のどっかみたいに校長が授業をやるようなところはまだない(はず)
だし
と以前書き込んだ事務より
定員割れについても書いたような記憶ががが って思うやん?
先日、愛知の教師の魅力についてのパンフレットを教室に貼らされたんだけど。
やりがいあります!って感じのが書いてあったけど、現場はブラックって知ってるから、教室掲示しない先生が多かったね。
大事な生徒にブラック企業で働いて欲しいとは思わんし。内容を見て笑ってしまったわ。
やりがい搾取ってこういう事だよって授業ができるレベル。
勤務時間減らして給料あげれば済む話なのに、やりがいで誤魔化して、、、まさにブラック。
愛知も教師の魅力(笑)について一生懸命宣伝してるよ。それを教師にさせてるから終わってるわ。 >>360 そんなポスターあったっけ?ってのはともかく
少なくとも九州の学校よりかはましと思うよー
全国大会で聞いた限りでは
まあ地域性はあるかも
名瀬、尾張、知多、西三河、東三河
それぞれまあ色々違うだろうし
授業ができない学校がまだ存在しているのは事実だけど、おとなしくなったなあとワタクシはおもったりする。
トイレに火をつけたり、備品を盗もうと投げ捨てたり、タバコ常習、火災報知器いたずら、公舎外壁でクライミング、やくざの事務所に爆竹投げ込むことはすくなくともなくなった
定数割れでも荒れてるところもあるけど、逆におとなしくなっちゃった学校もそれなりにあるよ、とだけ >>362
ブラックは地域性があることない?
愛知は最悪の部類に入る うちの学校だと
トイレに火 ←まだある。というかタバコとセット
備品盗み ←結構ある。トイレットペーパーとか
タバコ常習 ←頻繁にある。年に二桁は余裕
火災報知器いたずら ←年に1回はある
クライミング ←ない
ヤクザ事務所に爆竹 ←そもそもヤクザの事務所が防御力&カメラ凄すぎて近づけない。
って感じかな。
授業崩壊してるのは日常だからもはや何にも思わない。 教養免除ってどういう扱いになるの?満点換算?
まさか免除組の中でのみ争う感じ? 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwww底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリロリロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwww 新任です。
愛教労の勧誘の紙が誰が入れたかわからないですがありました。
教材研究の研修会がたくさんあるなら、入りますが、労働時間とかには不満は特にありません。
入らなくてもいいですかね? >>368
今の法律を戦争法って言って反対だと行進するなら入ってもいいんじゃない?
http://www.aikyourou.jp/index.php?action=pages_view_mobile&block_id=358&nc_session=nbei8eaj890tcpfpc69j63d0n0
私は入ってるやつを見たら距離をおくけど。
そんな組織だったなんて知らなかった=アホ
戦争法だ!=アホ あと、学校で勉強を教えることに反対するなら入ればいいんじゃない?
http://www.aikyourou.jp/index.php?action=menu_view_mobile_detail&page_id=247&t=1&nc_session=nbei8eaj890tcpfpc69j63d0n0 今年,一次のペーパーオンリーだそうですね。
筆記ができれば、採用されるので、広範性発達とかのひとはお得かも。 >>368
組合は,入らない方がいいですよ。
あとでじっくり考えますと、言えばOK。 ただね、「愛教組」は日教組の中でも「労使協調路線」を打ち出していて、事実上の御用組合だ。
出世したいのなら、入っておいても損はないと思うぞ 組合批判おじさんって組合批判するのが生き甲斐なの?
ブログの宣伝までしてくれて、愛高組も喜んでそうw 新任だけど、組合や保険の勧誘はない。
自分から言わないとダメなんかな? >>379
保険ですが、公立学校共済組合はいかがでしょうか?そのうち、机上に置かれます。
また、月々900円ですが、教職員共済の総合共済に前日加入をしました。弁護士費用も出るのでオススメです。
また、全教共済の生命共済は40歳以下ならひと月90円と破格ですよ。(死亡しか出ないけど)
うちは、国民共済と併用してます。上記の連絡先必要なら教えますよー。 >>379
追記
愛知のではないけど、これに準じた共済ですよ。
http://www.tokyouso.jp/cooperative/pdf/retirelife2019.pdf
40歳以下は、40のところを見ればOK。
愛知のパンフレットでは、きちんと40以下がありますよ。 給特法を廃止して下さい。
今の状況に合っていません。 >>383
福祉貯金をやっている人もいるし、女性なら辞めることも視野に入れて銀行っていうひともいると思いますよ。うちは、個人年金と、銀行の定期ですね。 230僕かと思ったわ。今その思考とってた
230に対するレスしてくれた人ありがとう。
230コメしてくれてありがとう。 >>384
廃止するなら、労務担当の管理職増員して、教員の勤務状況管理や評価基準を強化することになるけど、それで良いのかな。
締め付けはますますきつくなるよww
空き時間等に、少しでも無駄な時間の使い方してれば、勤務評定が下がり、出世やボーナスに響くよww >>387
残業代出るならそれでいいんじゃない?
空き時間なんて実際は空いてなんかないし、昼食中は勤務してはダメだから生徒対応しなくてよくなるし。
部活なんて残業代と休日出勤手当もりもりでしょ。
全部換算すれば年収1000万ぐらい行くんじゃない? ↑
このあたりが「背間知らずのガッコの先生」の発想だねww
どうあがいても、ヒラ教員である以上年収500〜600万でおしまいだわな
考えてもみなよ、給特法で「一番得をしている」のは、誰か、ということだよ。
他ならぬキミたち組合員教師の年喰った中高年のヒラ達なんだよ。
彼らは、教員世界の「悪平等」にただ乗りして、ベテランを自称して、さまざまな負担を軽減されているのに(キツイ部活顧問、校務分掌、クラス担任その他)、年功序列でバカ高い給与を得ている。
彼らの分まで、若手・非正規が仕事を引き受けているという「おかしな構造」を改めることが、先決なんだよ。
いかにして、高い給料貰っている「ヒラ教員たち」を、給与相当分働かせるか、あるいは、働きの衰えた中高年の給与を削るか、のどちらかしかない。
管理職を増員するから、ヒラの人件費は削らざるを得ない。
わざわざ「給特法廃止」なんて、大ナタ振るう以上、キミたちも無傷でいられるわけがなかろう。
結局、痛い目を見るのは「自分たち自身」ということになるわな
ガッコの先生ごときに「年収1000万も」容認する社会じゃないだろww
むしろ、非正規化を進めて「年収400万ぐらいで、文句を言わず働いて、人が余ればいつでも辞めて貰える」人材を求めているんだよなww
考えられるのは、
「非正規の増員で、正規の削減」
「みなし残業制度の導入(民間での一括手当制度で個別の残業代は不支給)」
「振替勤務制度の一般化」(長期休業日の平日に、勤務を要しない日を指定して、学校運営上必要な土日祝日を勤務日に指定することを学校長が決められれる制度、当然休日出勤ではないから、別途手当など不支給)
とか、いろいろ考えてくるよ、もう財政がきついのだから、今以上に税金は出せないからね。キミたち教員内部で「総枠人件費の再分配」でしか、解決できないんだよ。 なんか、非正規非正規っという人ってアレだよね。
自分の給料を上げろ!って言わずに、あいつの給料を下げろ!としか言わないね。
公務員叩きのマスコミみたい。マスコミ自体は給料高いけどね。 で、「管理職でもないガッコの先生」が「年収1000万円」なんて、「この国で、現実にあり得る事象」だと、本気で思っていますか。
「仕事の負担軽減」を外に向けて言うより前に、「まずは、自分たち組織内部の改善・改革」を先にすべきではありませんかね。
いくら「身元がバレない匿名掲示板」だといっても、あまり「恥ずかしい言動」は止めた方が良いと、ご忠告申し上げますよ。 そもそも、正規・非正規の区別をなくすには「正規の人たちを、雇い主側都合任意にで解雇」できるように法改正すれば良いのですよ。
これで、正規・非正規と差別・区別はなくなりますよ。
正規の側の「行き過ぎた既得権を止めれば」格差はなくなりますよ。
今、苦しんでいる若手や非正規の負担を軽減させるには、この手が一番ですよ。
ぶつくさ文句を言って、負担から逃げたり、手を抜けば「解雇」が待っているわけですyから、皆労働に対する考え方が変わるでしょう。
生産性も劇的に向上しますよ。 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリしたいロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリロリしたいロリロリしたいロリロリしたいロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwww
ロリロリロリロリロリロリwwwwwwww底辺ロリコンどものスレwwwwwwwwww 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリしたい
ロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリしたいロリロリしたいロリロリしたいロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwww底辺ロリコンどものスレwwwwwwwwww 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリしたいロリロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww 若い奴に仕事まわってくるけど、自分も歳とったら俺も若い頃働いたから働けって、言わないけど心の中でおもうだろうな。 >>392
非正規君、あまりにも見苦しいと自分で思わんかね? >>396
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>397
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>398
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>391
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>400
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>401
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>402
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>403
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる 女性の方は、文頭に今穿いている下着の種類などを記入してから書き込みをお願いします。
例:
白色、無地、フルバック、リボンあり、装飾なし、透けなし
ピンク色、Tバック、リボンなし、刺繍あり、透けあり など。 >>404
土曜日にも「コピペ貼り」マンご登場ですかww
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>406
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる 教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」であることすら気が付かないww
毎回、「同じ文面のコピぺ」の貼り付けで、第三者に飽きられていることすら気が付かないww
所詮、そのレベルの人たちなのですよねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>408
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>410
給料から天引きされて積み立てられるやつだよー。正規になってから考えた方がいいよ。
うちは、やってないよ。銀行の定期のほうが楽だし、辞めたときにも崩さなくていいし。 >>409
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているのですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>412
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>414
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>415
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>416
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる 初任研e-ラーニングになるのは、新任にとって得ですか?損ですか? 初任研のeラーニング、IEしか使えないの旧石器時代すぎるので何とかしてほしい >>417
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>420
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>421
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>422
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる 4月から無職だが、願書の職歴欄にはわざわざ「家事従事」なんて書かなくていいよね?
空白期間が無いように書かなきゃいかんみたいだが
リクナビの「履歴書の書き方」でも無理に書く必要はない、と書いてあるし
「家事従事」も「無職」も書きたくない >>424
んじゃ、受験しなければいいんじゃね?
書かなくて済むよ。 >>424
適当に「外食バイト」「コンビニバイト」なんて書けばいいやん。
嘘が嫌なら一か月だけでも本当にやっておくとかよ。 >>423
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>427
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>428
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>429
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>430
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>431
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>432
「嘘・デタラメ・事実誤認で」「他人を貶めようとするようなコピペレス」での恥ずかしい書き込みは止めた方が身のためですよ
すでに、5ch教育板では、
「組合の活動家たちによって、都合のいい世論形成のための工作活動が行われている」
「それを批判する論者には、あらん限りに嘘・デタラメの誹謗中傷・レッテル貼り・ネガティブイメージの刷り込みのためには、嘘・デタラメのコピペレスを貼り付けて」
「印象操作で貶めて、黙らせようと画策している」
ということは、周知の事実ですからね
恥ずかしいのは「どちらの側か」ということでしょう
あなた個人のみならず、あなたの所属する組合組織全体の迷惑になっていることを自覚すべきでしょうねww >>434
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる ↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保守age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>436
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>437
↑ マウントを取ろうと、誹謗コピペレスを貼り付ける工作員
教育板の「ダニ」はどちらの側でしょうかねww
毎度毎度、「先に仕掛けてくる」のは、どちらの側でしょうかね
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww >>438
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>439
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>440
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる >>441
通信制が普及されては困る組合員教師の「誹謗コピペ」です
自分たちの「手抜き」「程度の低さ」が明らかになりますからねww
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>442
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」{そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる ※本日の第1弾!
【星野飛鳥・ほしのあすか・星野明日香】
合わせて98枚!
https://imgur.com/a/l3OS8C9
※本日の第2弾!
【ほしのあすか】
合計70枚!
https://imgur.com/a/knpAYJ4
ごゆっくりとお楽しみください。 >>443
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>445
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>446
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>447
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>448
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>449
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>450
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす人間として卑しい組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>450
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす人間として卑しい組合の工作員ですw ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>452
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>453
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす人間として卑しい組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>454
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>455
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす人間として卑しい組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>456
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>457
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす人間として卑しい組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>458
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>459
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>460
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>461
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>462
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>643
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>464
自営君(広域通信制工作員)まとめ w
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw 補欠の4月以降の繰り上げ合格の可能性は、ゼロでしょうか。 >>466
初任者が不祥事を起こさない限り無理だね。
初任者以外が不祥事を起こしても繰り上がりしないので、、、限りなくゼロに近いね。
ちゅうか、教員はブラックだからおすすめしないよ。 >>467
回答、ありがとうございます。
今、在宅勤務中です。
アドバイスの通り、民間企業に採用されて良かったです。
今の会社、辞めません。 教育公務員は一年間は仮採用だし、一年目は一番辞める確率が高いし、それ以外の教員も途中退職はあり得ると思うけど、
その場合の補充は、補欠名簿からではないのかな?
臨時任用で3.31までやり過ごすのかな 釣りっぽいし、釣りじゃないにしても現状に満足してるみたいだから、別にいいんじゃない? あべみかこ 300枚以上!
https://imgur.com/a/3BzRqGD
ごゆっくりお楽しみください。 >>470
最近、このスレには教育に関係ないことが多くなってきた。
今度は釣りの情報。
何の魚が釣れたかい。 >>473
まぁ、無理しなくて良いですよ。
たまには釣りも良いですよ。 愛知県教委は4日、担任クラスの生徒にわいせつ行為を繰り返したとして、三河地方の県立学校の男性教諭(29)を停職6カ月とした。教諭は同日付で依願退職した。
教職員課によると、教諭は昨年9月〜今年3月に5回、公園や商業施設の駐車場に止めた自家用車内で、男子生徒に抱きついたり頬にキスをしたりする行為を繰り返した。服の上から股間を触ったこともあった。4月に男子生徒の就職先から学校に連絡があり、発覚した。
県教委の調査に対し、教諭は「学習を教えたり悩みを聞いたりするうちに、一人の人として引かれるようになった」と説明している。
県教委はほかに、部活動の指導中、生徒4人に尻を蹴るなどの体罰を加えたとして、岩津高校(岡崎市)の男性教諭(44)を戒告とした。 結婚できないおばはん教師、変に気が強く大変だわ。
教員は結構いるよ。それが、勉強会で偉そうなことを言ってるわ。
憧れてこの仕事に就きましたが、本当に志がある人はほんの一握り。なんかさ、自分が気にいるか気に入らないかで判断するおばはん先生に合わせるの疲れてきたわ。そういう人をスルーできない私もいかんのだけどね。気にしない心がある人はいいけど、ない人は難しい仕事かも😅 愚痴です。
今年は半分以上の公立高校が定員割れとなりました。
https://selmo-nisshin.com/2021-03-20-less-than-capacity/
もう、学校がグチャグチャです。どんなヤバいやつでも入ってきてしまったのでトラブルが絶えません。
教師に対する攻撃的な態度、注意すれば二言目には教育委員会に言うぞと言ってくるし、生徒間のトラブルやSNSでの教員の悪口や隠し撮りをして変な加工してアップするなど今までではありえないことが頻発しています。
保護者に言っても、「何が悪いの?」って感じで、むしろ教員が怒鳴られる始末。
他の学校も同じようなことが起きまくっているとか。
半分以上が定員割れのなので、オール1でも犯罪者でも入ってきてしまう。
もう、現場は限界です。
夢を見て採用されても現実は厳しいことを覚えておいてね。
そして、この緊急事態宣言の中、部活指導。教師がつきっきりじゃないと部活動をやってはダメって教育委員会からのお達しで、授業準備もできない。部活を中止にもできないとか。もう、めちゃくちゃ。みんな倒れてしまうよ。 定員割れの人、愚痴っていうか毎回同じようなこと言ってるね。警察機能してない世界なの? 新任教員です。
今年は初任研は全てオンラインでその場しのぎの毎日を送っています。
そこで自己啓発で何かしたいと思いますが、おすすめはありますか?
セミナー参加等したいと思ってます。 >>484
組合以外の研修だね。あれは百害あり。
初任者なら、教材研究をしっかりしな。それが後々いきてくる。 >>484
オフラインの初任研だって、勉強にはならないよ、同期と仲良くなって悩みを共有できるような機能しかない。
実務の実力を高めるなら、同じ学年や教科の先生の授業を見せてもらう、相談させてもらう、自分の授業を見てもらう
師匠やメンターを作るのがいいと思う
そういうのが職場で難しいなら、指導書読んで、計画→実践→反省を繰り返すのが吉
書籍もたくさん出てるし、Twitterでも教師の啓発っぽいことは投稿されてる >>483
毎回同じって?初めて書き込んだんですが。
今日も内縁の夫という保護者?に怒鳴られました。この高校で定員割れを起こしていない時はそんなこと一度もなかったのに。
中間テストで赤点を取ったのは教え方が悪いとか。純粋に勉強してないだけなのに、留年したら訴えるとかなんとか。
絶対に進級できないレベルの成績なんですがね。。。ほぼ、全科目が赤点。もう、ノイローゼになりそう。 生徒に対しても保護者に対しても、もっと毅然とした態度で接しなよ。
教委に言うだの訴えるだの、ただ脅かしたくて言ってるだけなんだから。
もし>>482に何か悪いところがあるんだとしたら、教え方云々より生徒を「ヤバいやつ」「犯罪者」とレッテルをはって蔑んでるところだと思うよ。
前科持ちを犯罪者と呼んで何が悪い、じゃなくて生徒の一面だけ見て軽蔑するなってこと。 >>488
普通に逮捕歴がある生徒なんですけど。ついでに保護者まで逮捕歴があって怖いもの無しの感じですけど。 そのお父さんは、本当に怒ってるんじゃなくて、
「学力足らないのは分かってるけど進級させたい」ってのが本心だよ。だから圧力かけてる。
仮に先生が、素晴らしい授業をしたとしても、同じように脅してくる。脅せばなんとかなる、と思ってるから。
だから、まず自分の授業が悪かったと思うのはやめること。
管理職に相談して学校としての対応を決めること。
なるべく関わらないようにして、心を無にすること。
あと、弱みや言質を取られないことだな。
本当は補習とかしてあげるのが生徒のためなんだろうけど。 だから何なんだよ…。逮捕歴があろうと、赤点は赤点、それは>>489の勝手な言い分じゃなくて学校のルールだろ?
赤点の理由が生徒の怠学なら、ノイローゼなんて弱気なこと言わず堂々としてればいいんだよ。
で、それはそれとして生徒と向き合うときには一度「犯罪者」のレッテルは外せって言ってんの。
それは生徒にとっても>>489にとっても、良いことじゃないんだよ。 >>482
他県の教員だけど、目についたのと同じく高校教員なので。
統廃合とかしてないの?
81校も定員割れってすごいことだと思うんだけど。
こちらどんどん統廃合が進んでて、底辺校が少なくなったので、
だいぶ落ち着いていると思う。
愛知って南米の移民とか在日がどんどん来るから統廃合とかできないのかな?
日本人は少なくなってきているんだから、
余分な学校は潰したほうがいいと思うんだけど・・・
部活も夏場18時まで冬17時半とかにしちゃえば?主顧問じゃないと難しいかもしれないけど、そしたら、その後準備に充てるとか。
まあ定時では帰れないけど・・・ >>493
この感覚のヤツがゴロゴロ入学してくるんだよなぁ。
無法地帯だわ。こりゃ。 教員が逮捕されても世界全体が文句を言わなくて、また教員をつづけられるかなら話は別だけどね。
教員が逮捕されたら大騒ぎになるでしょ。
でも、生徒自身も保護者も逮捕者。それが複数人クラスにいる。何かあれば恫喝。波状攻撃。
これが愛知の高校の実態。 願書受付締め切った後で、志願状況が発表されるけど、
その時点で1.0を下回ってることが分かるわけだから、
受験生は勉強やめちゃうわけだよね? それは公務員教師という職業を選んだ時点で、分かっていたでしょ。
で、身分の安定を選択したから、自己責任
イヤなら、おかしな生徒はどんど排除しているような、上流私学や塾講師を選らべばよい >>497
それはトヨタを選んだ時点で、分かっていたでしょ。
で、安定を選択したから、自己責任
イヤなら、公務員を選べばよい
ってレスするのと同じだね。 >>497
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>496
愛知県は2校受けれるので、倍率は普通2倍になる。一倍を切るところはそこまで多くはない。
が、1.8倍とかでも普通に定員割れになる。第二希望を含めての倍率なので2倍超えてても定員割れの可能性も。
結局、第一希望だけの倍率では出さないので見せかけだけの倍率でごまかしてる。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/373029.pdf
こんな倍率意味ないよ。結局、入学者数が大事。
ずっと定員割れが続くぞ。無能の教育委員会だったら。
改革とか大なたを振るう人はいないだろうからなぁ。 >>499
誰もレスせず、下に落ちた不人気スレを「偏った考え方のコピペ貼り逃げ」で「保守・維持age」する工作員ですww
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>501
詳しいデータさんくす
維新とか名古屋南とか、定員割れするような高校じゃないと思ってたけど、
愛知県の入試システム自体が機能不全に陥ってるのだと思う。
併願の組み合わせの実際のデータをきちんと分析して定員を決めてほしいね。
自分が読んだニュースだと、二次募集が3000あって、受験者=合格者60人とかだった。つまり、公立校全体の定員が余ってる。 >>502
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw 特別支援の試験って専門って教科なんですか?
理科なら理科の試験みたいな。 >>505
一般教養と、学校法などの法規、専門の試験があると思う。理科の免許があるのなら、理科(高校の物理、生物、化学)を勉強しないといけないよー。 >>504
誰もレスせず、下に落ちた不人気スレを「偏った考え方のコピペ貼り逃げ」で「保守・維持age」する工作員ですww
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>507
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw 教養免除ってどういう扱いになるんですか?
満点扱い? >>509
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
7に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>510
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>511
誰もレスせず、下に落ちた不人気スレを「偏った考え方のコピペ貼り逃げ」で「保守・維持age」する工作員ですww
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 ひひひひひっ、このサイト(↓)無茶苦茶笑えるよ。
見ないで後悔するよりも見て大笑いしましょうよ。とにかくクリックしてね。
【※心霊写真※】【【【 https://blog.goo.ne.jp/nichikon1/e/d9d05d45085c29df2c0e994a4b60d816 】】】【※無料鑑定※】
家は新築、車は新車、女は処女よりプロの方がいい!!
そして、霊能者は若手のホープ八意(やごころ)先生推定27〜28歳しかいない!!!
そんなつまんない話よりも、こっちこっちぃ(↓)!!笑える休憩タイム。
※現在、八意先生による無料心霊写真鑑定は事情により休止しております。
その代わり、ほかの優秀な先生方が無料で心霊写真鑑定を行っておりますので、
心霊写真か?と思われる画像がありましたらどしどし送ってください。
【「指ぱっちん」の天才霊能者八意先生とは?】
日本一の天才霊能者の八意先生は埼玉県八潮市生まれ育ちの推定27〜28歳です。
悩み事があるときや困った事が起きてしまったら、まず八意先生に相談しましょう。
と言いたいところですが、八意先生は事情により数年前に失踪してしまい、現在行方不明です。
しかし、以下のサイトをすべて読み終わったときには、腹を抱えて大笑いしてしまっていることをお約束します。
えむびーまんの日記帳・トップページ
【 https://blog.goo.ne.jp/nichikon1 】
そして、心霊写真鑑定のページはこちら(↓)になります。
【※重要※】【 https://blog.goo.ne.jp/nichikon1/c/9bb4322846693ae17f0b6080edca7dd1 】【※重要※】
お気に入りに追加することをお勧めします。ブログは毎日更新しています。
霊能者のサイトによく、誹謗中傷を書くと、名誉棄損・営業妨害で裁判所に訴えるぞとかいてあることがありますが、
訴えるということ自体が自身がインチキで霊能力がないことを認めていると日本霊能者連盟所属の霊能者たちと大笑いしたことがあります。
誹謗中傷は大歓迎です。 >>512
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>514
誰もレスせず、下に落ちた不人気スレを「偏った考え方のコピペ貼り逃げ」で「保守・維持age」する工作員ですww
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>515
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/380553.pdf
高校が7倍から7.9倍になってるやん!って思ったら、単に採用人数が230人から200人まで減ってるだけ。受験者数は90人ばかり減ってるし。
小学校の倍率、2.7倍ってこりゃーずいぶん下がったね。
これで落ちたら恥ずかしいぞ。
教員はブラックってことが認知されてるねー。 >>516
教育板を荒らす工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分で貼っている「誹謗コピペ」の方が、「よほど長文」なんですけどねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 愛知って他県に比べたら社会人経験枠の条件や加点が少ないんだな
教師になりたい思いと地元近くに帰りたい思いが重なって来年には愛知受けようと思ったけど隣接県とかにしよかな 今年は面接がないんで、ペーパーテストオンリーなので、楽といえば楽ですよー。愛知県。 その代わり、人数が絞られた二次で、時間をかけて面接されるだけ
一次は楽でも、最終合格できるかどうかは変わらんと思うな
一次は簡単な集団面接だったから、筆記低得点でも面接最高評価で一次突破は、他県ほど多くはなかったと思うよ。
他県なんかは、いくら筆記最高レベルでも、面接足切り抵触も普通にあるからね。 初任は働いてまだ数ヶ月だから、最初だけはしゃーない >>525
冬のボーナスは、多いよー。6月のボーナスは来年、冬と同程度もらえると。 >>521
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>529
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>530
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw K市の小学校の教頭が衝撃発言してた
当時、自分と教頭、教務の3人しか職員室にいなくて私の存在に気付いてなかったのか突然、
「採用試験の面接官めんどくせぇなぁ!二次試験なんて平日やん…」と大声で教務相手に語り始めた
これだけなら聞き流したが加えて「結局顔で選らんじゃうよな!」と武勇伝の如く語ってやがった
こんな連中に人生を左右されると考えると胸糞悪い
私や皆さんがこんなクソ野郎に当たらないことを祈ります そう言いつつも、実際はきちんとやるのが彼らの特性です。 >>531
誰もレスせず、下に落ちた不人気スレを「偏った考え方のコピペ貼り逃げ」で「保守・維持age」する工作員ですww
教育板を「誹謗コピペ貼り逃げ行為」で荒らす、「人間として卑しい活動をしている」組合の工作員ですww ↑
やはり「お仕事」として、5ch教育板に常駐しているみたいですねww
自分たちに「不都合な指摘レス」をする者への、スレ議論無関係な誹謗中傷・人格攻撃、第三者へのネガティブイメージの刷り込み です。
第一「長文コピぺ貼り付」は、「どちらの側か」という「お笑い」ですねww
そのような「誰にでも分かる自己矛盾」すら、気づかないレベルの低い人たちなのですねww
この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、5ch教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。
こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が5ch教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。 >>534
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ここに書き込む=スマホやPCを触る
これがまず勉強の妨げになってる気がする 今起きたが、今日こそは勉強始めるぞ!
○ミ屋敷で、机すらまともに使えない状態
まずこれを何とかする 教員免許更新がなくなるので、来年からは主婦とかやっててリタイヤしていた人も採用試験受けるかもね。
今年が最後のチャンスかも。 ロリコンだったら受かる
ロリコンじゃないなら落ちる
ただそれだけだね 真夏の試験会場で水分を摂りすぎて腹を壊して下痢便のうんこもらすなよ。 主婦とかが増えるなら非常勤講師じゃない?
子どもが独り立ちしたり大きくなる頃には50歳手前だし今更苦労して採用試験受けて正職や常勤講師になろうとは思わないでしょ
旦那の稼ぎもあるんだし 中学校国語って一次で何点くらい取ったら二次いけるんだろう 結果通知書には得点評定が書かれた状態で送られてくるんですか? >>553
自分のおすすめは、パンですね。
水分少ないと思うし、お腹にたまる。そして食中毒の危険が少ないからね。今は冷房入っているよね? そんなの、彼女の手作り弁当に決まってるやん。
(ママ、いつも作ってくれてありがとう。頑張って定職につくよ。) 論文やめれば午前で終わるのに
気のきかない試験ですね
コンビニおにぎり多そうに清き一票 >>543
コロナ対策だと言い張り車で行く人、少なくないような気がする。 一次の教養免除の場合って、専門科目何点くらい取れれば合格するのかな? そんなの教科による。
100点目指して勉強するしかないね。 愛知県はいつもの体育館で三時間まちなくてホッとしてるわ ブルマ好きのお兄さんたち、大変お待たせしました。
ブルマ姿の女の子たち(大部分が素人)の画像を大量アップさせていただきました。
■■■ https://imgur.com/a/A3iq11Q ■■■
いやぁ、ブルマ姿の女の子って、すごくいいもんですね。
お尻に砂がついてても気にせずにはしゃぎまわる子、
ブルマから下着がはみ出ていても気づかずに元気よく走り回る子、
ブルマに下着のラインが浮き出ていても元気よく動き回る子など、
魅力的な女の子たちの画像が満載となっています。
画像の中には既出や重複がある場合があることをご了承ください。
今夜はブルマ姿の女の子たちを遅くまでごゆっくりとご鑑賞ください。
では、また! >>564
そんなにいいなら
どうぞどうぞ教員へ
精神疾患と
教員同士のいじめの世界で
やっていけるなら
どうそどうぞ
さあ!!
さあ!!
さああ!!! いまだに上着ありスタイルを
すすめてる参考書ってなんなの? よし今日こそは、今日こそは、と思い続けた>>544だが、結局机上が片付かず、今に至る
無勉強で記念受験、いつものパターンになってしまった
机で勉強はできなかったが、法規読むくらいは今からでもやるかな… >>567
俺はノー勉で受かったから大丈夫だ。専門でほぼ満点取ったからね。専門を極めれば他は悪くてもなんとかなる。はず。 専門てことは得意教科だろ、勉強して点取ろうとしてる時点でアウト 専門、技術科で受験したけど、中学校の問題集を勉強したら96点くらいだった。結果、一次静岡,愛知受かったよ。 専門英語は中学問題集だけやって
何点くらいとれますか >>573
専門英語って、、、,。多分中学校レベルじゃない時思うよ。せめて高校のレベルじゃないとダメじゃないかな? 高校、中学で落ちるやつはまぁ、いい。
だが、小学校希望者。おめーは落ちたらいかん。この倍率で落ちたら教員に向いてないってこった。
他県受験者も考えたら、倍率はフリーパスレベル。
来年の新聞記事で、「教員不足」、「必要な人数が揃わず教頭が授業」と文字が踊る。その記事を見ながら、「え、俺落とされたんだけど?」と思いながら記事を読むお前の姿。
どれだけ人数が足りなくても、お前だけはきてほしくはないってさ。 今年は面接無しだから、変なやつが受かる可能性大だよ。面接はカタチだけでもやらないと。発達障害の人が職場にいたけど、周りから煙たがられたなぁ。 >>579
学校にもよるよ。早めの出世をさせる学校は、30代で教務主任の人いるし。私はのほほーんとしている平社員ですけどね。給与もそんなに変わらなく,仕事も少ないから今のままで十分です。 皆寝たか…
現実逃避してこんな時間までゲーム実況観てた俺は睡眠不足確定
無勉強だから同じ事だが
じゃあの
来年会おう >>579
小中は知らんが、もし高校なら、教務主任なんて、ブラック以外何物でも無い。
そりゃ教頭・校長への近道かもしれんが、まぁ、おすすめしない。
時間割編成がまずオオゴトだし
成績処理、考査の円滑な運営、欠課処理、単位認定。
ミス多発を屁とも思わぬ者を少なからず含む
80人近い教員どものそれをチェック かつ関連する会議にはすべて出席
その上、入試選抜業務の責任者(小中の先生は想像できまいが、これ恐るべき激務なんだよね)も務め
昨今のように教育課程の改定があれば、新体制を編成する上での実務を負担することとなる。
よっぽど上昇志向の幻影に惑わされた狂人か、
すべてを押しつけられて文句を言わない(言えない)善人か。
すべてを達観した仙人か。
いずれかでないと務まらないし、務めちゃならない。やめとき。 今日名古屋市の予想最高気温は34℃ 今年1番の暑さです。皆さん気をつけて >>582
そんな時間までおきてて
長文問題解いてるとき居眠りしないのかな? >>584
土曜日は月〜金の疲れを癒やす時間です。金曜の夜に夜更かしぐらい、させてよ。
あとね。日付が変わるまで自宅持ち帰り仕事→翌日6時起きで出勤、なんてのは
現役教師ならザラにある事態だから。こんなんで居眠りしてちゃ、やってられないよ。
というわけで。受験がんばってね(って今、がんばってるところか)。 高校数学専門教養難化してましたな。
問題傾向があそこまで変わるとは。
皆様、出来はいかが? 専門英語は最後の長文以外は中学レベル
激しく易化でよい? >>592
昨日普通に夜遅くまで学校で仕事してたw >>590
小学校(特支小)4教科のみ
33 3
34 3
35 7
36 3
37 4
38 4
39 2
40 8
41 5
42 1
43 4
44 2 >>601
あざす
4教科以外もお願いできますか? ヒント
教員採用試験 愛知県 東京アカデミー 解答速報 で検索! 数学・高等学校
622 10362 20 6193 211243 60 38 39 46 4232 2 198
4 25 2 6 56 5 37 23 8 わからず 152
自信は、全くありません。(実際には、大問9・10は全て白紙でした。) 数学去年よりは難化してると思うですけど、合格ライン何点くらいですかね?
ちなみに去年160超えても1次ダメでした。 去年小学校こんな低い点でも一次試験通ったって方いたら教えてください。 >>613
今年の小学校は過去最低の倍率だからそんなの募集されてもね。
君は倍率を上げるために受験してくれてありがとうって教育委員が感謝してるよ。まぁ、来年頑張れれ 東京アカデミー解答速報教職一般
予定どおり
さきほど午後8時に公開されましたよ 数学だが、割と出来たわwけっこう易化した?
9割行けたからとりあえず大丈夫そうだわ! >>610
そんなに厳しくなっているんですね。
でも、良い傾向だと思います。以前は、びっくりするような低い点数の人が、面接Aや
Bで大量に合格していた印象でしたから。(去年の610さんは残念でしたが。) 去年小学校合格した方いますか?
トータル135〜140くらいなんですが、突破できるか不安で‥どのくらいで一次突破できましたか? 連投、失礼いたします。
教養の難易度は、昨年と比べていかがですか?
(昨年、受けなかったもので。) 小学校全科
1 4 2 3 3 5 4 2 5 6 7 2 8 4 9 2 10 4 11 3 12 2 13 0 14 6 15 4 16 2 17 7 18 4? 19 1? 20 8 21 3 22 5 23 1 24 7 25 8 26 5 27 5 28 4 29 2 30 1 31 1
4教科は前の人の解答通り
合ってる? まさか小学校の4教科が選択ではなくなったり学習指導要領がでてきたりするとは…
美術や音楽は全然分からんかった汗
学習指導要領は他県対策で勉強していた人はできたかな? 中学社会わかる方お願いします!
一般教養免除、専科75パーだったら一次受かりますかね?? >>631
見た感じ13.14と23と25は違う気がする >>631
13と14 11
22 7
23 3
25 6
29 3
30 2 では? >>619
よゆうです
去年120で一次うかりました >>619
昨年度合格した者です。合計139点で評価Bでした。 簡単に受かると、現場で児童に間違い指摘されて赤っ恥かくことになるべ。 25は6ですね汗
23→
銅と酸化銅は、4対5→酸化銅6.5gに対して銅は5.2g→酸素は1.3g
銅4.8gに対してできる酸化銅は6.0g→反応しなかった銅は6−5.2=0.8g
じゃないんですか? 国語の5番 兼好法師じゃなくて 琵琶ほうしだから 1 23→銅粉4.8gを加熱後5.2g
結びついた酸素は5.2-4.8=0.4
酸素:銅粉=1:4
だから1:4=0.4:1.6で反応した銅粉は1.6
反応しなかった銅粉は4.8-1.6で3.2
答えは3
じゃないですかね 誰か小学校の英語の部分の正しい答えお願いできますか? >>641
28:4. 29:3 30:2 31:1 32:1 >>643
斜面と平行
F=60×4/5
=48
22は7 今年は涼しかったのー
天国天国
ゆとりコロナ先生の誕生だじょー 確率 1/27じゃないの?
1人ガチパターン
グーがち ちょきがち パーがち 3通り
全通り3×3×3×3
(人間は区別しない)
3/81=1/27
あってる? じゃんけんのやつは問題集とかに乗ってるけど 4/27かなー >>649
4人いるからそれぞれのパターンであり得るから
4/21ですね、
ありがとうございますm(__)m 小学校英語
29の問題抜かしてました。
28:4. 29:3 30:2 31:1 32:1
で合ってます! 一般教養数学の問題だれか
解説してください
大天才美人神様お願いします >>652
小学校、教養それぞれ何点ですか?
教養平均高いらしいですが、、 >>659
美術詳しい人誰か
37バベルの塔の答えよろしく >>665
理科算数 3点
あと2点
これであってる?
合計点数が99点になるけど 今のところまとめると
小学校
1:4 2:3 3:5 4:2 5:1 6:3 7:2 8:4 9:2 10:4
11:3 12:2 13:1 14:1 15:4 16:2 17:7 18:? 19:?
20:8 21:3 22:7 23:3 24:7 25:6 26:5 27:5 28:4
29:3 30:2 31:1 32:1 33:3 34:3 35:7 36:3 37:3
38:4 39:2 40:8 41:5 42:1 43:4 44:2 紺色の浴衣で来てた女性いませんでしたか?
あの方いったいどうなったか知ってる人いますか? >>667
ありがとうございます
算数って完答で3ってことですかね?
なんどもすみません 理科と算数 合計11問 3×11=33
他 合計27問 2×27=54
33+54=87だよ? >>668
7:5
25:8
41:5
だと思うのですが、ほかの方どうですか? >>681
腎臓は尿素を吸収するので、逆に少なくなります
肝臓がアンモニアを尿素に変えるので、6かなと思います 小学校、国3×4 4×1 社3×5 数3×5 理3×6 英 3×2 2×3 音図体家 2×12 で一応100点になりますね...テキトーに計算してみました
教職教養って一問何点で計算するんですか? >>686
教職4点
それ以外3点
計101点になるが 知り合いの理系に解いてもらったところ
18 9
19 4
22 5
と言われました?どうですか? >>687
ありがとうございます 確かに101になりますね >>688
ありがとうございます!
22は5か7ですねー 大体65点と70点でした。面接なしのボーダーが分からないので不安でずっとそわそわしてます。いつもなら解けてた問題も凡ミス連発で悲しい >>692
わたしもです。問題数多さに焦って凡ミス多発
6割あれば受かると信じたいです 小学校120…
通ってるか不安だけど2次の準備します…汗 >>694
全科終わらない!ってすごい焦りました。笑 >>697
全科の点数を2倍されるんだと思ってました。 小論文はかなり自信あるけど、一次突破しないと誰にも読まれずにポイかと思うと悲しい なかなか答えが出てなかった全科の数学4問目は(18) 9 (19) 4みたいです! 全科の11.12ってそれぞれ3と6が入りませんか?
私の計算が違いますかね.... >>695
多分大丈夫だよ
一緒に受かろう(115点民) >>704
0702です。まさかの凡ミスしてました。ありがとうございます......! >>702
-16と64を足す前に64かける3/4なのかなと思います...!私もミスりました...。 養護教諭
08592 78364
61423 14333
13122 23381
51431 33123
18471
違うところがあれば教えて欲しいです。
少し優しくなっていたと思います。
七割くらいがボーダーかな? >>706
私も同じミスしました。パニクってたのが形に現れました。笑 小学校140でした。教職専門の理科がズタボロでした。誰か殺して欲しい 教養 70 小学校 58
合わせて128………
小学校全科が全然解けなかったのですが、去年に比べて易化?難化?どっちでしょうか…
平均点どれくらいだろう… >>710
小学科無事に死にました。全然解けなかったです 正規も常勤講師も経験済みだけど、給料はほんと変わらない。ボーナスも正規と変わらない。福利厚生も休職関係以外変わらない。こんなに待遇いいの?って驚いた。
まぁ、自分は講師なんだなーって、自己肯定感は下がるけど なので落ちてもなんとかなるから大丈夫。まぁフルで働きながら担任やりながら教採対策はクソきついけど 朝5時ごろ起きて勉強、7時出勤、20時ごろ帰宅してうとうとしながら勉強、夜中も起きれたら勉強、土日は引きこもって勉強、平日は仕事。はやくこんな生活終わらせたい。 >>710
難易度は高くないと思うけど問題数の多さとか数字の書き方とか意外に注意するところがいくつかあって時間足りなくて平均下がるパターンだと思ってる >>691
5ですね
60×3÷5が正解です。
斜面に平行なので力を分解したら
そうなります 4を上繋げちゃったかもしれないんですけどアウトですかね…辛い… >>688
あってると思います!
理系の知り合いがいると心強いですよね 東京アカデミーの採点の点数って信じていいのだろうか‥ >>722
あんま覚えてないですけど、全科と教養合わせて110前後だった気がします。 今のOCRって精度高いはずだからちゃんと数字読み取るよな 基準点をきちんと決めてるか、合格者平均から基準点を決めてるのか、どちらか次第ってことですね。 小学校は6割ってところなのかな
今年は加点もあるからわからないね >>715
確かに、模試は何回か受けてましたが数字を書いたのは初めてだったので割と時間かかりましたね…!合格発表までがドキドキです… 大学生の頃は勉強する時間があったから、全科も教養も9割で合格。他県で働きながら受けなおしたら5〜6割に落ちた。働きながらはまじきついから大学のうちに受かっちゃって欲しい 113点って不合格?
誰か教えてよ
不安で寝れない >>733
落ち着いて落ち着いて
6日までは分かんないからとりあえず寝よ >>735
教養受けたってことは講師歴短いんじゃない? >>737
来年から教養免除だね
知り合いに10回受け続けて去年受かった人とかいるよ。がんばろ 教職免除勢全員おちろ
前科の点数2倍しても100いかないやつら >>741
そーだっけ
まだ今年の結果わかんないしねー欠席者も多かったみたいだし 一般組って、教養と専門って対等な扱いって認識であってますか…?? >>746
ありがとうございます!
専門がダメダメだったので不安になりました…笑 みなさん、小113点って合格すると思いますか?
1人ずつ意見を書いていってください >>707
大問2(1)6
大問4(3)2(4)1
大問5(2)4
大問7(3)2
大問9(3)6
じゃないですかね? >>748
あと3年くらい講師続けてれば採用されるんじゃね?
とりあえずお前は受かっても不祥事起こすから今のうちに消えてくれ 今年は、面接2次しかないのに、筆記で相当足切りするらしい。
採点担当の業務から聞いたんで多分そう >>749
大問4(3)イは個別でなく総合、ウは随時でなく定期
(4)アは養護教諭でなく管理職、イは7条でなく10条
だと思います。確認のため手引きを見ましたが、違っていたらすみません。 >>750
732だけど
集団面接、集団討論、個人面接A
小論文B
だった 東京アカデミー解答速報
みなさんのおかげで
現時点で
1055名参加
平均点69.0
引き続き参加してないよという先生は
参加しちゃおう >>754
手元に手引きが無かったので大問4は不確かでした。助かります。
それで合っていそうですね。 >>759
他のところは曖昧な点が多くて申し訳ないです。
何点くらい取れましたか? 愛知って一次の評価は二次に関係してこないですよね? 保体ですが一般と専門で合計140近くあれば大丈夫ですよね? >>761
配点が分からないので何ともですが、恐らく8割はいけているかと。初めての受験なのですが、例年のボーダーとか分かりますか? >>764
私も愛知は初受験ですが、以前受けた関東が140ボーダーなので、愛知に換算すると70くらいかなぁと思っていました。 高校数学、一問凡ミスした涙
間違っているのは、怪しいのも含めて7つ。
果たしてどうなるか。 >>752
一次でこれ以上削ったら、2次試験ほぼ全員合格になるぞ。去年まで2次倍率2倍しかないのに
あまりにも筆記重視になりすぎる
(小学校) >>768
足切りあっても6割とかにしちゃうと落ちる人多そうですね、
5割ってとこでしょうか 小学校受けた人どれくらい取れた?
教えてー
ちなみに自分は加点5点合わせて68 >>767
>>608、間違っている(いそうな)ところがありましたら、
指摘していただけないでしょうか。 >>764
2次以降は一次の得点は合否にあまり影響しないので、油断しないようにしてください。自分も保体で筆記ができましたが、やられました(2年前)。 >>767
来年があるさかいに、元気出しや。大学入試れべるやで、今回。名大2次より簡単やろ。 関西弁で言っても信頼ゼロ
熱いから触っていけないを
名古屋弁でなんて言うか知ってる? 教職教養免除ってどんな感じで採点に影響するのでしょうか? 数学・高等学校(再掲です。)
622 10362 20 6193 211243 60 38 39 46 4232 2 198
4 25 2 6 56 5 37 23 8 わからず 152
自信は、全くありません。(実際には、大問9・10は全て白紙でした。) >>784
ありがとうございます…..安心しました
本当にありがとうございます
今からお礼にいきたいぐらいです 中学社会
教職一般教養77 専門88
大丈夫そうですかね 小学校の例年の合格率を考えたら、今年度は850人を採用予定だから1次で1700人を受からせると思います。そうすると1次の倍率は1.3倍ぐらい^ - ^
例年の横浜や千葉の倍率ですね。よっぽどやらかさらなきゃとりあえず1次は通る!
あきらめずに頑張りましょう!
ちなみに講師だけの採用枠があるとか、教職教養免除の人が専門教養の点数を2倍にされて選考されるという話は聞いたことがありません。少なくとも自分の勤務校の校長はそんなことはないと言っていました^ - ^ >>788
すまん、今年は傾向変えたっていうとるやろーが
おまえ新任?
とりあえず先輩面して書き込むのよそうか >>788
この論法だと、1次落ちるヤツはカスやんけ >>789
たしかに大きく受験内容は変わりましたけど、一次の倍率が例年通りではないとは、要項に書いてませんよ^_^(選考する方もたくさんの人を見たいはず!2回も面接がありますしね^ - ^)
例年通りだといいですね! むしろ筆記でほとんど落として
面接は1.1倍くらいという
昭和の筆記重視に戻してみたりして それをしたがために変な教員が増えましたし、どの自治体と比べても時代と逆行しているのでないと思います^ - ^
それならそれで筆記さえできればいいので選考の仕方が透明でいいとも思いますが(^^) それにしても2次の面接2回が想像つかない
いつもの1人15分だと単純に面接官側は2倍の労力がかかる
そして、場面指導は2回?1回?
1回目と2回目の違いは面接官が違うだけ?
謎すぎる >>789
この人大丈夫?
788の人はただみんなに希望をもってもらおうと書き込んでるだけだと思うのにかわいそう…
そもそも「傾向」ってどこから知ったのだろう? 高校数学一般教職76点 専門65点
1次どうですかね? 県の予算を考えると、新卒は安いから欲しい。講師経験のある年配は現場では欲しいけど、採用試験では採用すると高いから積極的に採用したくないってのはある。今年は新卒は大チャンスだね。
このコロナ不況と言われる時代だから最後のチャンスと思う。受かっても教員は大変だけどね。 >>798
いろいろストレスがたまってるんですね汗
ここにいる人全員が受かるよう頑張りましょう! 理科の解答わかる方いませんか?たたき台を出していただき、みんなで修正でももちろんok当方まだ試験会場から帰宅の途中です。親切な方いらっしゃいましたら、よろしくお願いします。 >>797
>>785の解答、合っているかどうか、教えていただけないでしょうか。 2022 愛知 保健体育
1.H 2.@ 3.C 4.⓪ 5.F 6.@ 7.D 8.F 9.@ 10.A 11.B 12.C 13.@ 14.E 15.H 16.@ 17.C 18.B 19.H 20.@ 21.C 22.F 23.⓪ 24.B 25.@ 26.D 27.B 28.@ 29.A 30.? 31.A 32.C 33.E 34.D 35.C 36.G 37.D 38.A 39.E 40.@ 41.D 42.A 43.C 44.G 45.@ 46.G 47.A 48.@ 49.D 50.G
こんな感じになりました。違う回答あれば教えてください! 2022 愛知 保健体育
すみません文字化けしてたのであげ直しです。
9140715712
3416914391
470315312?
2465485261
5248183158 >>763
例年なら7割とれていればまずA判定で合格だと思います
今のところ東アカの自己採点で今年は教職が平均69あるのでなんとも言えませんが 高数学解答(こちらもあまり自信ない)
1.(1)622 (2) 10362 ←ここで計算ミスったのが痛い(ちなみに(1)でなぜか分母間違えたから(2)も連鎖的に間違えた
2. (1)-2<a<0 (2) 0<19/3
3.(1)211/243 (2)わからず
4.(1) (2)白紙
5.(1) 4232 (2) 2 (3) 1,9/8
6. (1) 4,最小値-25 (2) x=2
7.(1) k=6 (2) -5<k<6
8.(1) 5 (2) 3と4
9.(1) 2√3y-8 (2)白紙
10.-1+√5/2 (ここも計算ミスった)
総じて自爆が多かった愛知県一度目の受験でした。
6割ちょいかなーという感じです。 >>808
2. (2)D>0でなければならないので、
「6<」a<19/3
ではないでしょうか? >>800
おまえも大変やなw
うちは、ノーストレスですよ! 専門で9割取れない中高のやつは教員なってから生徒にバカにされるぞw >>809
教職一般
6125382475
6918071346
4372983609
これです!! >>810
確かに、その通りですね(涙)
非常にもったいないことをしました。
全般的に。
他県に受からなければまた来年リベンジします。 国語専門
古文2、2、3、4、3、5、4
漢文5(たぶん)、4、3、5
現代文は知らん。 去年も受験された方に質問なのですが、
教職教養って去年も7割くらいが平均でしたか?? >>816
小説の、清子の心情を答える問題って何番にしました? 小学校受けた人何点だった?
平均どれくらいだろう、 教養の1問目、回答速報見ると間違ってる人のが圧倒的に多くて草
まぁ、ありのままの姿を捉えたいと思うよね普通
でも愛知は伸びようとする姿しか見なくていいらしい ソースは岐阜新聞web
小学校教員採用試験倍率2倍下回る
三十年ぶり
愛知県も似たようなもんだろ >>824多分同じです!配点わからなくて確証無いですが。教職何点でしたか? >>826
全科は60取れればいいと思ってるけどどう思う?
教職は80! 倍率を考えれば「帰ってきた でもしか先生」世代と呼ばれそうだね。 倍率考えれば
学力低いが金は必要だったから
ブラック仕事しかできなかった人だろ >>824
私は教職80全科80で160くらいでした! 小論文ほぼノンストップで書いてたけど60分900字はキツい
ラスト5行ほどかなり雑な字になってしまった
800字くらいにしてほしいよ本当に 小論文は専門英語は
全文英語小論文ありにしてほしいよ
それならならだいぶ負担へるのにな それと今年からは一次は小論文と筆記!
二次は面接のみ!
但し一次の小論文を参考資料とする!
と思っていたのに要項よく見ると小論文は合格者しか採点されないのな
必死に書いた小論文が読まれもせずにシュレッダーと思うと切ない
というか不合格者のは読まずに二次の選考資料とするなら普通に二次でやらせればいいのに 小学校全科で得点書いてる方、どうやって正誤判断しましたか?あと、得点配分どうしましたか? 愛知県は全体的に易問高得点型だね
他の県よりボーダーは上がると思う >>834
効率化だよ。
落ちるようなやつの小論文なんて読むだけ時間の無駄。
教育委員会は自分の仕事は減らすけど、現場の教員にはどんどん仕事を増やす。
分かりやすい組織だよね。 専門英語二次英会話実技
岐阜県はなしなのに
愛知県はあるから面倒だよなあ
書けるけどしゃべれないって人いないよ >>838
以前模試を受けたのでその配点と似た感じで計算しました。
国社算理が1教科あたり14点
英が12点
副教科が1教科あたり8点
その教科のうち簡単なものを2点として配分を考えて出しました! >>841
なるほど!
でしたら自分は68です、、落ちたかな 俺だけかも知れないけど
コロナでマスクするように
なってから
変態仮面のコスプレしてる気になっちゃう 今年は易化したっていうけど、流石に一般と専門が6割あれば受かるで、小学校は >>844
その言葉信じて二次の準備しながら結果待ちます…!! >>837
落ちるような奴・・
つまり今年でいうと筆記の点数が低かった人間の小論文は読む価値もないと?
現役を中心に毎年筆記はイマイチでも面接論文良くて合格する人も多いのに 面接よくて合格ってなんだよ
全録画して
ここがよくて合格させました
もしくは不合格になりました
って証明できる
自治体ないくせに >>575,581,587
この流れおもしろいなあ
改めて夜は寝ようって思う 低学年の教科書内容すら教えられないような先生がいる。漢字も読めないし、間違えたまま子供達に教えてる。 >>850
録画しといてほしいよな
そして情報開示では〇〇という質問に対して△△と返答してるのがよかった。
話が具体的でなかった
などの情報も欲しい
Aとか7点とかだけでは改善が難しい
隣の三重県は詳しく教えて貰えるらしい 他府県受けてて、練習のつもりで一般から受けたんだけど、一般教職むずい。
高等学校英語だけど、教職一般6割くらい、専門9割くらいでした。 専門英語でこんなに低い点数で
一次通過したよって情報ないですか? えー、受験者の皆さん。組合には気をつけましょう。頭逝ってますから。
https://www.ne.jp/asahi/jtu/aikoso/p2.html
私たちは、国民の命と安全を蔑ろにする菅政権に対し、来るべ き選挙では明確に「NO」の意思表示をしましょう。
第二次安倍・菅政権は、戦後の民主主義・平和主義を危機に陥れ続け、その国家主義的体質が教育行 政にも大きな歪みを与え続けました。
だってさ。どうみても政治活動団体ですわ。
んで、それが知れ渡ってしまって誰も入ってくれないから非常勤講師を取り込むってさ。もう、堂々と政治団体って言えばいいのに。
労働条件の改善だけやってくれたらみんな入るのに、政権批判とか戦争とか言ってるから誰も入らない。ダメだこりゃ。 >>859
お、組合員。
組織率の低さ、人数が全然増えない理由をどう考えているかお教え願いたい。組織としてじゃなくて、個人としてでいいから。 組合のいいとこは
残業代勝ち取ったりとかですかね?
組織率低いのは残業代あきらめてるから?
自分も詳しくは知らないんで
ゴメンネゴメンネー >>861
給特法も知らんのか。君、ヤバいやつだな。 >>861
たしか、コロナのワクチン枠をゲットしてきてくれたんですよね。愛知県の組合。ありがたいわ。 >>863
違うわ。
確保したのは教育委員会の事務局で福利課健康管理グループだ。
組合員って本当に嘘ばっかりつくな。
教員免許の更新無くしたのも組合の力とか言い始めるぞ、こりゃ。
https://www.ne.jp/asahi/jtu/aikoso/rentai.pdf
ここにある写真を見ればわかるが、定期大会という名の、とうに定年退職した死にかけのジジイが7人いるだけ。あ、こいつらは先にコロナワクチン打ってもらってるだろうね。大嫌いな国の政策の乗っかって。
んで、おもな運動の日程に
「被爆 76 周年原水禁世界大会・福島大会」だってさ。放射脳の集まり。だから、誰も入らない。 愛高組はおじいちゃんばっかりで人数も少ないから知名度上がらず→退職で人数減る→知名度下がる
を繰り返してるんじゃないか?
しゃちほ講座の実行委員会にも愛高組は入ってないから、860も組合のことよく知らずに言ってる感ある 今日日、自衛隊員よりもフリーターの方が(海外の倉庫で軽作業三ヶ月、高報酬みたいな形で)戦場に行かされる可能性は高いのに、どうも呑気なんだよね
ちゃんと現代の安全保障や国際法について情報収集してるんだろか組合は
F-35についてトンチンカンなこと言うのは流石にあまり見なくなってきたけど 愛知県で結構田舎 だから 教育の場としては良いと思います 小学校倍率2.5倍まで落ちてるやん。当日欠席も多いねー。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/387041.pdf
こんなん、絶対に一次試験は通るやん。落ちたら人間失格レベル。
本当に小学校の先生の希望者が減ってるね。
この不景気に公務員は魅力的なのに、それを上回るリスクのブラックってバレちゃったね。 保体の二次試験の実技、ハードル走のアプローチ、インターバル、高さがわかる人いますか? >>876
ポイントはその個別の児童生徒に向けて話す、指導する。次にクラス全体に向けて話す、指導すること。 内容によっては、個人指導せずに全体だけに指導する。あとただ指導するだけじゃなくて、どんな意図があってあのような指導をされましたか?と聞かれるから、こういう意図でーって説明できるように。
先生は君たちにこうなってほしいんだよね、だからこのような指導をしてるんだよ、だから頑張って成長していこうね、みたいな前向きな感じで締める。 神奈川・千葉あたりじゃないの?
北海道で落ちてりゃ、やばいよなww >>877
>>878
すごく参考になりました
ありがとうございます! 場面指導は基本、困った場面を想定するからね。
頭ごなしに生徒を否定して正論ばかり言うのもだめなんだよね。
例えば、
授業中に突然生徒が「こんな勉強なんて意味がない。」と大声で叫びました。あなたはどう答えますか?全ての生徒があなたの反応を見ています。はいどうぞ!
とか
あなたのクラスでいじめがあるという噂が流れています。あなたは朝の会で何を言いますか?はいどうぞ!
とか
突然帰りの会で泣き出し生徒がいます。クラス全員が動揺しています。あなたは担任としてどうしますか?はいどうぞ!
とかね。できるかい? 都道府県境またぐ旅行・帰省は原則中止を
8/1(日) 15:02配信. 共同通信
全国知事会は1日、夏休み中の都道府県境をまたいだ旅行や帰省を原則中止、または延期するよう求める国民向けのメッセージ案を示した。やむを得ず移動する場合は、事前にPCR検査を受けるよう訴えた。
https://news.yahoo.co.jp/articles/ad3ccc1c64814649786da2ca290b02e1b1e90db1 >>884
新卒で受け答えできないよ。こんなの。
基本はわからない時は四役に聞きます。自分で判断しません。が、無難だろ?
この設問だと、個人を特定しないように全体でふんわりと指導します。くらいしかないよ。個人にはあとで聞きますぐらいしか言えないよこんな質問。生徒個人の人権意識してますを意識して答えるだけよ。こんなのは。
講師さんは生き生きとこの手の質問に答えるけど、受からない。なんでだろね。受験した講師さんに終わってから内容聞くけど、答える内容は間違ってないよ。
面接官が何を見てるのかはわからん。けど、受け答えの一般論は覚えていて損は無いかな。一応採用試験だし。 >>887
テーマ自体は愛知県では似たようなのが過去に出てきたことある気がする。
どう対応したか、覚えてないが・・・。 >>888
そうなんだ。
わざわざ場面指導で聞かなくても、後の質問で「あなたのクラスでいじめがあった場合、どうしますか」って聞けばいいだけでは?と思ってしまった。 パンデミックの中心ですでに一次通過のワイはえらいんやでー なんだか眠れないなぁ。起きていても仕方ないんだが。 受かったぁぁぁぁぁぁ
っていう夢を見た|゚Д゚)))
いけるでこりゃあ!!!!!!!! >>897
お前マジバカ!
夢占い知らないだろ?
試験に受かる夢は大抵落ちるで! 小学校、凡ミス炸裂しまくりで自己採点5割程度しかなかったから五分五分だったがなんとか受かってた!
苦節10年、、今年こそは受かりたい!! 小学校は全体の約75パーセントが受かってましたね。次の二次試験で半分落とされるってことか... >>908
早まらないで!
君のことを待ってる子どもがいるよ、どこかの学校に >>909
合格発表の後発送で後日届くらしいです。 高校英語落ちてた
たぶんpdf
の誤表示による
目の錯覚ですね >>910
どうも。一次で小学校おちたゴミクズです 小学校おちた人は
漏れなく
卒業大学書き込んでね
参考にするから 今後の受験生がするであろう心配事について
OCRの数字例通りに正しくに書かなくてもある程度正確に読み取ってくれるみたい。 小学校、1次通過率78.1%。
こんなの、相当アレなやつじゃないと落ちないやん。
22%は、どれだけ人材不足でもいらない人間って判断されたわけだ。お前らの小論文なんて読む価値ないってさ。 高校英語英語落ちた俺様は本当は頭いいのだがはははは 講師経験者の方は今回一次からだけどそれなりに合格者多いみたいですね? >>923
それとも例年と受験番号の配置?が違うのかな? >>902
夢占いはそうなりやすいことのお告げ
ひょっとしたら、今のままで2次受けてもダメかもよ
そう思ってがんばって、合格しよう! 東京アカデミーの出してる情報だと一般教養は平均点かなり高いみたいだから5割とかじゃ厳しそう 担任ありの講師だけど今年は死ぬほど勉強したから受かった。めちゃ嬉しい >>933去年は一次で落ちた。5割くらいだったかな? 小学校は5割6割で受かった人、受からなかった人いるみたいだね。もしかしたら小論文が書ききれなかったとかないよね?一次通ってる点数でも小論文明らかに不合格なら落とすとかない? >>939
自己採点の点数と違うかもしれんし、郵送で届いたらわかるかもね。マーク間違いとかも可能性としてある。また教えて 高校数学受かったけど、小論文に自信なし
他県一次落ちたので、愛知だけなのに >>942
自分自己採8割で落ちたんですけど、どれくらいで受かりましたか? >>944
横から失礼します
自分は自己採点で75パーで受かってました。厳し目に採点しました。卒後2年目の他府県講師です。参考まで。失礼しました。 これ一次教職教養免除組は教職教養100点換算だな
ほとんど受かってるわ あれ?願書や小論文って2次進んだ人だけが見てもらえるんだよね?
自分高校国語で、教職教養7割専門8割で落ちたんだけど小論文も入ってたの?
なら落ちた理由わかる
時間足りなくて最後の段落めちゃくちゃになった
これでも今高校3年の大学受験向け小論文授業を担当してるというw >>947
大学がアホなんじゃない?書類選考落ちってやつだ。
または、顔がキモいとか。 >>948
顔がキモいのは違うよ。
よく知らない相手にそこまで言うか? 今勤めている学校の校長から非行の数々の報告がいっていたんだろう >>947
小論文は合格者のみ採点のはずなので、筆記試験が合格ラインに達してなかったと考えるのが妥当ではないかと思います… >>947
高校で受けてるなら、その成績で落ちることは大いにありえるやろ!
てか、国語科なら専門9割は取れなきゃwww >>953
他府県からの現職受験は、3年以上の経験ないと単なる新卒または講師扱いですよ。現職としての強みは最低限、3年生を担任したり分掌で何らかの活躍をしてから、というのが採用する教育委員会の見解。ソースは俺の叔父さん。 >>947
多分、自己採点で専門科目の得点率を甘くあるいは部分点を皮算用的に考えた結果だと思う。実力不足です、専門科目の。国公立の二次試験を早く正確に解ける力をつけるべき。大学入試の時にあまり、力がなかった証拠。結局は採用試験と言えど、宮廷ほどむずくはない。 小学校だけど自己採点より少し悪くて5割くらい
この点数で評定Cもついたということは意外と平均低かったのかな
でも6割取れても落ちてる人いるし謎過ぎる
今年からは一次は筆記オンリーなんだよね? >>944
942です。
自己採点では、教養7割、専門9割。
私立高校の非常勤講師をしながらのチャレンジでした。
去年、現役の時は教養、専門7割で撃沈でした 校種によってボーダー違うのは当たり前やろw
何で受けたかをきちんと書こうやw C.Cは厳しいのでは。
ちなみに私は全科50でCでした。 知り合いの高校英語(講師枠)を受けた子は、教職教養免除で、専門は70点D判定で通過してましたよ。 中学理科だけど、一次ほとんど受かってるわ。
俺も教職6割専門4割で受かってるし。 >>962
中学国語ですが
68Cと71Cで合格しました >>972
そんなに平均高いの?そこまで簡単だったんか。
今年の問題ってどこかに公表されてない?愛知は公式で出てなかったんだっけかな。 昨年二次受けた方、クールビスですか?
愛知の二次初です。
昨年他県クールビズってあったけど
半数以上が、上着ありタイありでした。
上着なし、白長袖、タイありで受けた。落ちたのは服装ではないだろうけど。
半袖?長袖?タイはあり、なし?上着は? >>974
半袖、ネクタイなしでいい。長袖着たいならネクタイでもいいけど袖捲りで面接ははやめときな。
一応、クールビズは公式で推奨されてる。東京とかはなぜかクールビズといいながら地元組はみんな半袖でネクタイしてる。愛知のクールビズは言葉通りでいい。むしろ半袖ネクタイは浮く。 >>974
普通にクールビズで良いよ。
県教委側がクールビズで良いって会場でもアナウンスしているから、よほど変な格好でない限り大丈夫なはず。 >>973
公表されてるのは見たことないですね…
今年は東京アカデミーの解答速報でで平均点68点くらいでした。
解いた体感も例年より易化してる感じが…
一般教養が簡単になった?
例年の平均がどれくらいかわからないのでなんとも言えませんが… 高校数学受験者ですが
教職 77点のB判定、専門 80点のB判定
で不合格でした >>974
昨年合格者です。
半袖、ノーネクタイでいきました。
すごく暑いので体調管理大切ですよ。 >>974
半袖、タイなし、ノーパンで数年前に合格したわ、 高校数学は厳しいね。
他県にするか、名古屋市にするかしないと合格は難しいかもね。採用人数が少なすぎる。 >>980
ノーパン?!
パンツ履いて行かなかったの? 974です
皆さん、半袖、ネクタイなしと言われてホッとしました
そうします。今日みたいに気温高かったら、面接でぼーっとしそうです。 >>978
分かれ目は、専門なのかな。それかどっちかにAがいるか
教養はB、専門Aで合格しましたが、教養は点数も少し悪い
去年は、教養Cで専門Aで不合格でした。専門95取れたから大丈夫と思ったら甘くなかった 978です
現在、他県で教員やっていますが、愛知県の壁がすごく高いように感じます。
来年も受ける方是非頑張りましょう。
教職も専門も9割取れるくらいに勉強しないとダメですね。。。 >>982
数学は高得点者と低得点者の差が大きいから
高得点者だと満点とるのも少なくないから
肝に銘じよう! >>988
そもそもセンター試験( 共通テスト )でも、満点が最も狙いやすい科目、5科目なら数学だろ? >>987
92でAでした。一緒に受けた友達90でもAって言ってたから90以上かな
みんなが本当の事言っているなら、BとCが幅広い感じ >>992
ないない。笑。
それやったら、俺が抜いてやるよ。 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 191日 2時間 45分 25秒 5ちゃんねるの運営はプレミアム会員の皆さまに支えられています。
運営にご協力お願いいたします。
───────────────────
《プレミアム会員の主な特典》
★ 5ちゃんねる専用ブラウザからの広告除去
★ 5ちゃんねるの過去ログを取得
★ 書き込み規制の緩和
───────────────────
会員登録には個人情報は一切必要ありません。
月300円から匿名でご購入いただけます。
▼ プレミアム会員登録はこちら ▼
https://premium.5ch.net/
▼ 浪人ログインはこちら ▼
https://login.5ch.net/login.php レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。