【通信】教員免許取得情報総合スレPart19 [転載禁止]©2ch.net
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質問者は以下のアンケートに回答してください
（各項目の詳細な説明は以下を参照）
以下をコピペして回答してください。
１．希望教員免許
２．既得教員免許
３．教暦
4-1最終（最高）学歴
4-2-1取得可能教員免許
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須） 質問１ 希望教員免許について
校種・教科の他に専修・１種・２種の区分を明らかにしてください。
回答例 中高１種数学 中２種高１種数学 小学２種
質問３ 教暦について
校種と常勤・非常勤の区別を明らかにしてください。
回答例 小学３年（常勤） 、中学１年（非常勤）と中学１年（常勤） ４月から高校で非常勤
悪い例 ３年 、４月から非常勤の予定
質問４－１ 最終学歴について
卒業見込みの場合はその旨を記載してください。
高卒の方は、質問4-2、4-3への回答は不要です。
質問4-2 取得可能免許について
免許が取得可能だった場合は、教職課程を履修していなくても必ず書いてください。
回答例 中高１種国語、 中学１種社会 高校１種公民
悪い例 教職課程は履修していませんでした
質問4-3 旧法と新法の見分け方
教職総合演習がある場合は新法です。
また、新法では中学と高校で教育実習の単位数が違います。 注意事項など
１．教員免許の授与は都道府県の教育委員会の判断によります。
したがって、最終的に都道府県の教育委員会への相談が必要です。
２．質問する前に教育職員免許法および教育職員免許法施行規則の
参照をお勧めします。
法令は ttp://law.e-gov.go.jp/cgi-bin/idxsearch.cgi で参照してください。
特に見る必要があるのは、
新規に免許を取得する場合 免許法別表第１ 施行規則第３条～５条
教暦をもとに、上進する場合 免許法別表第３ 施行規則第11条
教暦をもとに、隣接校種の免許を取得する場合 免許法別表第8 施行規則第18条の２～18条の３
中高で他教科の免許を取得する場合 免許法別表第4 施行規則第３条、第４条
≪文部科学省ＨＰより≫
教員を目指す皆さんへ ～教員免許制度のあらまし～
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/main13_a2.htm
（コンテンツには、認定講習一覧や教員資格認定試験の情報もある。）
（各教科の免許取得ができる大学一覧はこちら→ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/daigaku/1286948.htm） >>6
うんこっこ！と一緒にするな
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ １．希望教員免許 幼二免
２．既得教員免許 小一免
３．教暦 なし
4-1最終（最高）学歴 四大卒
4-2-1取得可能教員免許 小一免
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部） 中高一免（英語）
4-3在学時の適用法令 新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
小一免取得時、教育課程及び指導法に関する科目は、教育課程4単位、指導法9教科各2単位、道徳2単位、特別活動2単位、教育方法4単位を修得しました。
６．質問事項 （必須）
茨城県教委の手引きを参照しています。
ttp://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/welcome/kyoshoku/menkyo/syutokutebiki/index.html
この21ページを見ると、教育課程及び指導法に関する科目の流用の説明があるのですが、教育課程と教育方法、指導法の流用の考え方について1)、2)どちらの考え方が正しいのか教えてください。
1)教育課程と教育方法は小免取得時に両事項に渡って修得しているので追加修得は必要なく、流用は1単位。残り(12-1)の半数となり、指導法は5.5単位流用可。よって修得が必要なのは指導法5．5単位以上。
2)教育課程と教育方法は別途、その事項を含めた単位が必要なので、通常2単位ずつ修得すると、流用も含めて計5単位。残り(12-5)の半数となり、指導法は3.5単位流用可。よって修得が必要なのは教育課程2単位、教育方法2単位、指導法を3.5単位以上。 >>11
うんこっこ！には難しすぎてわからないな！
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ > さあ自由に質問したまえ。僕の庭へようこそ
キモ。キモすぎ。
質問ですが、あなた自身の人間性は自己採点でどのくらいですか？ ないのか。残念だ
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ では、
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/096/shiryo/attach/1340545.htm
にあるとおり、「指導要録において、児童生徒の意欲や可能性を引き出すような記述による
評価を行ったり、指導要録の「行動の記録」の評価を活用したりする方向で検討する。」
とあり定性的に評価することが文部科学省により求められています。
その点を踏まえて、自分自身の行動について評価を行ってください。 >>17
賢いうんこっこ！ではないか
すっきりしたぞ！
正規の教員に相応しい、素晴らしい人間性である！ しかし、残念ながらスレ違いであるから
続きは質問スレに遊びに行きたまえ！
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ ◆oam7mNeZU/HPも早く遊びに来るんだぞ！
約束だからな！うんこっこ！うんこっこ！ ◆oam7mNeZU/HPを追い払った英雄に対して
随分な言い方だな。反省したまえ！うんこっこ！ 今日は月曜うんこっこ！
毎日快適うんこっこ！
質問まだかなうんこっこ！ 質問なかったうんこっこ！
まあいいかなとうんこっこ！
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ うんこっこ！うんこっこ！
年末年始はのんびりうんこっこ！ 来年度の教員採用試験受けようと思っているのですが、まだ免許を取得していません。
卒業した大学で教育実習と介護体験は済ませてあるのですが、教科に関する科目を数単位、教職に関する科目を数単位残したままです。
通信で取る選択をした場合、科目等履修ですか？本科生ですか？
いまいち通信の制度がわかりません。
教えていただけるとありがたいです。 >>33
科目履修で大丈夫だと思うし，そもそも本科生だと来年度の教採は受験できないでしょう。
一年じゃ修了できないから。 >>34
ありがとうございます。
本科生は1年では無理なのですか。
勉強になりました！ 正規に入学しようとしまいと
単位さえ取れれば一緒。うんこっこ！
修了する必要もなし。うんこっこ！
回答者うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ うんこっこが正しい。入学形態は関係ないぞ
科目等は履修制限があったりもするので
修得単位数と学費を調べて
自分の得な方で入学するのが良い
本科生でも科目等でも取得見込で受験はできる
本科生だと受験できないとか嘘だし
知ったかに騙されないように >>33
うんこっこ！うんこっこ！
テンプレをちゃんと読んで、それにしたがって質問するように。
特に、年齢、座右の銘、女性ならスリーサイズは必須。
うんこっこ！うんこっこ！
うんこっこ！うんこっこ！ うんこっこ！が増えて嬉しい！
うんこっこ！の世界を広げよう！ 明日も元気にうんこっこ！
正月ゴロゴロうんこっこ！ ◆oam7mNeZU/HP がすっかり荒らしに落ちぶれたな
セクハラまがいのことまで言ってるし
荒らすためにこのスレを立てたのか
まあ匿名のネット世界だとその人の本性が現われるからな
もともとそういうヤツだったんだろう >>41
うんこっこ！と一緒にするな
このうんこっこ！め
追い払ってやった感謝がないぞ 仕事なさそうだし午後は有給にしよう
うんこっこ！うんこっこ！ うんこっこ！は今日もうんこっこ！です
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ よし。明日もうんこっこ！だ
しっかり寝るぞ！うんこっこ！ しかし君は中々見所があるな！
特別にうんこっこ！の友人として認定しよう
たまに遊びにくるんだぞ！うんちっち！ 明日で週末うんこっこ！
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ >>59
陰陽の関係であるぞ。うんこっこ！
もちろんうんこっこ！は元気だ！ 免許取りやすい通信制大学はどのあたりすか？
北海道情報大学は取りやすい感じですが、他はどんな感じですか？ >>68
質問がうんこっこ！すぎる！
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ しかしうんこっこ！のために特別に答えるならば
創価大学は信心さえあれば、慈悲深い単位認定だときく！
うんこっこ！は創価学会と関係ないよ！ いつも楽しみに拝見しています。
教師になるか迷ってる高校生です。
一つ質問なんですが、教員免許を取るのにいくらかかりますか？
先に自動車の免許を取るか、教員免許を取るか迷っています。
あと、時間は何ヶ月かかりますか？ >>74
君は将来優秀なうんこっこ！になれそうだな！
行きたい大学に聞くといいぞ！ 今日は実にすっきりした！
皆も頑張るのだぞ！うんこっこ！ うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ʬʬʬʬʬʬ うんこっこ！はおやすみなさい！
明日もうんこっこ！ 公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！ 水曜終わりでうんこっこ！
土曜日すぐこいうんこっこ！ うんこっこ！は無事木曜を終え
金曜へとむかうのでした！ お前はにせものうんこっこ！
ひとり身つらいようんこっこ！
嫁さんほしいなうんこっこ！
おれってきもいかうんこっこ！
風俗あきたうんこっこ！
孤独死確定うんこっこ！ >>94
うんこっこ！が増えた！
まさしくうんこっこ！だな。自慢していいぞ！ うんこっこ！の輪を広げよう！
君もまさしくうんこっこ！だ 土曜がはじまりました
うんこっこ！をお知らせします 土曜日も終盤をむかえました
うんこっこ！をお知らせします 火曜日もうんこっこ！
うんこっこ！が世界を征する日も近い！ 地道な活動も相まって、世界に認知されつつある
うんこっこ！うんこっこ！うんこっこ！ 明日は寒いぞうんこっこ！
しっかり防寒うんこっこ！ うんこっこ！の世界を広めよう！
きっと平和になるはず！ 明日は月曜うんこっこ！
早くこいこい土曜うんこっこ！ 無駄！クズが教えても時間の無駄ｗ 公立学校は週３日通学で充分！
公立の授業は害になるだけｗｗ はっはっは！うんこっこ！
土曜はうんこっこ！最高のうんこっこ！ 文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！
クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！
税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！ それにしても最近はうんこっこ！ばかりで
日本の行く末が心配だな！ １．小学校 1種
２．なし
３．なし
4-1 2015年 4年生大卒業予定
4-2-1なし
質問 1
今年の春就職し、働きながら通信大学で免許を取りたいと考えているのですが、難易度はどれくらいでしょうか？
質問 2
実際の教育現場で通信大学で免許を取られた教員の割合はどれくらいでしょうか？ 教育実習で3週間、介護等体験で1週間
有給取れないとうんこっこ！
退職おめでとうのうんこっこ！
割合は知らないよ！うんこっこ！
少なくともうんこっこ！の周りにはいないね！ 質問１
難易度はいろいろです。
あなたにレポートまとめたり、基礎学力があるならなんとか２年で終わります。
２年目には教育実習(小学校は４週間)も終えて、修了できます。
２年目の夏には教免取得見込みで、教員採用試験を受けられます。
勉強が苦手な人は時間だけが過ぎて、けっきょく修了できずに終わります。
御存知でしょうが、取らなければならない科目・単位はとても多いです。
働きながら、レポート出したり、単位認定試験やスクーリングを受けに行くのはもちろん簡単ではありません。
でも、あなたにやる気と学力があればできます。
下のサイトの「取得できる教員免許状一覧」というファイルを開き、
小学校に印がある大学通信を確認してください。
http://www.uce.or.jp/license/
次にその大学のスレッドを下から見て読んでください。
少しは勉強・学生の様子が分かるとおもいます。
http://hayabusa6.2ch.net/lifework/
あるいは下のページで、検索欄に自分が行きたい「大学名」＋「通信 小学校 教員免許 設題」と打ち込んで、検索してみてください。
設題というのはレポートのテーマのことです。
みんながどんなレポートを書いているか分かります。
このサイトはレポートを売買してるページなので、使っちゃダメヨ～ダメダメ。
通信がどんなものかイメージするために見てください。
http://www.happycampus.co.jp/ 質問２
多くはないです。
通信は試験なしで入学できて、そこそこ時間をかければ単位はとれるものです(今は上のサイトでレポートや試験問題を売買したりもできる)。
ぶじに修了して教員免許はもっていても、実は勉強ができない・もちろん教える能力もないという人も少なくないです。
でもこれも一般的な話で、自分にやる気があるなら筆記と面接の採用試験をパスすればいいことです。
そうやって教員になった人ももちろん大勢います。
でももちろん大学で教免をとった先生がほとんどです。 うむうむ！頑張って回答してくれて
うんこっこ！は嬉しいぞ！
盛り上げていこう！うんこっこ！ 小学校だったか全体だったかはわからないけれど
最近の若い世代は3割くらい通信で免許取ってがいるって
どこかの統計で見たか見なかったか記憶が曖昧
どちらにしても現場で聞いても珍しくないし
通信で取ったからと言ってマイナス評価されるような状況ではないと思う
本当のことは誰も知らない >>137
むむむ。よくよく考えてみれば
この回答のはやさ！
どう考えてもうんこっこ！のスレに常駐しているな！
間違いない！
君は隠れうんこっこ！だな！見つけたぞ！ 免許なんてどこで取ってもうんこっこ！
大差ないのさうんこっこ！
でも某宗教大の名前が免許状に書かれるのは
リスキーかもしれない！ 回答していただいた御二方ありがとうございます。
仕事については、実習以外の全単位を取得したあと、辞めようと考えているので問題はないです。
今現在のやる気と情熱を保って頑張りたいと思います。 見所のあるうんこっこ！だな！
君はきっと成功するだろう！期待しているぞ！ >>142
通信の割合知りたいなら下で質問してみたらどう？
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part78
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1419578422/
もう一点伝えておきます。
4月に入学したらすぐに、自分が卒業した小学校へ連絡して
来年2016年度の教育実習の受け入れの可否について確認してください。
早いところは４月に、遅くても６月ぐらいに締め切ります。
それを逃したら実習は2017年度になってしまいます。
そうするとその時点で修了が１年のびてしまいます。
居住地にもよりますが、普通は通信生は自分で実習受入れ校を探します。
母校に断られたら、小学校に片っ端から電話したり、母校の中学にお願いするとかします。
あとはスクーリングや試験会場で友人を作って情報交換してください。
続きは自分が入学する大学のスレに書き込んだらＯＫ。 隠れうんこっこ！うんこっこ！
勝手に連絡すると怒られる場合もあるから
よく大学に確認するんだぞ！ よしよし。うんこっこ！
今日も確認してるんだね！
君は立派なうんこっこ！だぞ！ うんこっこは、ただのあらしじゃなかったんだな(笑) >>147
やあ！君も見所がありそうだな！
いつでも遊びにくるんだぞ！うんこっこ！ チョコレートだれもくれなかったうんこっこ！
孤独死すぐそこうんこっこ！
>>142はその後返事なしかようんこっこ！
二度と来るなようんこっこ！
お礼の言い方雑だし、教員になれそうにないうんこっこ！
世の中なめるなうんこっこっこ！ うんこっこ！が増えた！！
時々じゃなくて、暇ならいつ来ても良いんだぞ！ うんこっこ！が増えて嬉しいなぁ！
もっと広めないと！うんこっこ！
日曜最高うんこっこ！ 月曜がせまってきた。なんということだ
はやくこいこい土曜日うんこっこ！ いま保健体育の免許は持ってるんですが今後通信で取得するとしたらその時もまた教育実習に行かなければならない？ >>153
同一校種なら不要のうんこっこ！
他校種は大学の教職課程によるので
学力に関する証明書をもらって
教育委員会でうんこっこ！ 免許持ってるのにそんなことも判らんのか？
今どの校種を持ってて、次にどの校種取りたいのかによるだろ。
同一校種なら実習なんて要らない。 仕事をするうんこっこ！は偉い！
グレイトうんこっこ！ 翌年にその科目の募集ないからっていって、教育実習を断られるのは普通？
翌年に募集あるかも分からんし、免許取得で必須よね？ 普通のうんこっこ！
お願いして教育実習をさせてもらうのだから
断られるのは普通のうんこっこ！ 公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！ こっこっこーうんこっこ！
るんるん気分のうんこっこ！ 一番小学校教員免許が取りやすいのはどこの通信学部だ？ うんこっこ！は知らないよ！
母体の大学の偏差値みればうんこっこ！？
かもしれないよ さすがのうんこっこ！も
そこまでうんこっこ！ではなかった！
エリートうんこっこ！すぎて言葉がない！ うんこっこはなんだかんだで親切だよな。
うんこにしとくのはもったいない♪ 本科生として学士入学する場合、教育実習は早くて2017年度ですよね？
一種持ちで、通信で他校種取得希望です。
2017年度は現職の休みが取れない…家族がいるので無職になるのはリスキー…ジレンマです。 褒めて伸ばそう。うんこっこ！
現職なら教育実習振替うんこっこ！
他校種でも一部振替うんこっこ！
教育委員会に相談うんこっこ！ まちがえた
2017年度ではなく2016年度でした… >>175
さっそくありがとうございます。
教員経験はなく民間勤務のサラリーマンです。
隣接でもない校種なので実習は必須かと思います。
ついでにもう一つうかがえますか？
単位の読み替えは教育委員会の判断とのことですが、
教科に関する科目も対象になりますか？ 2016年度でうんこっこ！
でも現職が教員のことなら！
良好勤務1年で教育実習1単位分振替のうんこっこ！ 時間差攻撃！うんこっこ！
教科に関する科目が使えるかどうかは
学力に関する証明書に明記される！
大学で取り寄せて教育委員会で相談のうんこっこ！ ありがとうございます…即レス感激です。
所帯持ちリーマソに実習の壁は厚いです。
先に退職して退路をたつ覚悟がないと無理ですね。
諦めます。。。
といいつつ2種をとれる通信校にはいれば2016年度中に実習にいけるのか？ 2種ということは、小学校免許のうんこっこ！？
受け入れのお願いは前年度中にするものだから
単位をほとんど取っていないのに
大学が教育実習のお願いを許すか微妙のうんこっこ！ 上の方にもあるけれど
実習が苦しいなら資格認定試験が良いかもしれない！
免許持ちなら、試験が一部免除される！
合格は難しいけど…退職死亡よりはうんこっこ！ すっきりした！
入学前に大学問い合わせでうんこっこ！
系列校に実習ならなんとかなるのかも！ 音楽と体育と美術のウチ2個免許取って置けば楽勝ですよ うむ！水曜楽勝うんこっこ！
木金だけだぞ！うんこっこ！ 下痢で脱水状態だったときトイレしながらお茶飲んだわ 大卒が3年次編入で通信大学に入学したとして、教員免許をとるにはその大学を卒業しないといけないのでしょうか？
それとも必要な単位を取得したら中退でもいいのでしょうか？
それとも、大学によって仕組みが違うのでしょうか？ 最短２年の３年次編入（課程本科生）で、単位を全部とったとしても「単位取得退学」で、
「卒業」は使いません。
最短１年の科目履修生（教育実習行って、すでに他教科の教免をもっている）も
もちろん「単位取得退学」です。
必要な単位を取って、大学に「学力に関する証明書」を発行してもらって、
自治体の教育委員会へ持って行けば教免とれます。 質問させてください
１．希望教員免許
小学校 中学英語
２．既得教員免許
高校 英語
３．教暦
特別支援 4年 常勤講師
4-1最終（最高）学歴
4大卒
4-2-1取得可能教員免許
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
旧法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須）
教育実習の実務振替がよくわかりません
在学時、高校の免許取得分しか教育実習に行っていないのですが、実務振替で教育実習に行かなくても小学校、中学の教育実習に振替られるのでしょうか？
また特別支援で働いているのですが、介護実習は行かなくてはならないのでしょうか？
また、振替は隣接校種に限られるのでしょうか？ うんこっこ！には難しすぎるね！
教育委員会へうんこっこ！ １．希望教員免許
小学校１種
２．既得教員免許
小学校２種
３．教暦
なし
4-1最終（最高）学歴
大学卒
4-2-1取得可能教員免許
小学校１種・中学校、高校の国語・数学・理科・社会・英語
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須）
大学在学時、年度内の申請期限までに小学校１種の単位が数単位足りず、２種免許を取得しました。
卒業時には１種免許に必要な単位を満たしていたのですが、新たに申請して１種免許を取得することは可能ですか？ >>199
単位が足りてるなら問題なく許可されると思う
逆に何故申請却下される可能性があると思ったのかお聞きしたいくらい >>200
お前は聞かれたことに答えたらいいんだよ ☆☆☆☆☆
☆ 自民党、グッジョブですわ。 ☆
http://www.soumu.go.jp/senkyo/kokumin_touhyou/index.html
☆ 日本国民の皆様方、2016年7月の『第24回 参議院選挙』で、改憲の参議院議員が
3分の2以上を超えると日本国憲法の改正です。皆様方、必ず投票に自ら足を運んでください。
私たちの日本国憲法を絶対に改正しましょう。☆ 医師免許国家試験と教師免許国家試験との点では一致している。 >>196
教育職員免許法施行規則 第6条備考10
中学校又は高等学校の教諭の普通免許状の授与を受ける場合の教育実習の単位は、中学校（中等教育学校の前期課程及び特別支援学校の
中学部並びに附則第十八項第二号に規定する中学校に相当する旧令による学校を含む。）又は高等学校（中等教育学校の後期課程及び
特別支援学校の高等部並びに附則第十八項第三号に規定する高等学校に相当する旧令による学校を含む。）において、教員として一年以上
良好な成績で勤務した旨の実務証明責任者の証明を有する者については、経験年数一年について一単位の割合で、表に掲げる中学校又は
高等学校の教諭の普通免許状の授与を受ける場合の教職に関する科目（教育実習を除く。）の単位をもつて、これに替えることができる。
「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律施行規則」第3条（介護等の体験を免除する者）
特例法第2条第3項に規定する介護等に関する専門的知識及び技術を有する者として文部科学省令で定めるものは次の各号の1に該当する者と
する。
5 教育職員免許法（昭和24年法律第147号）第5条第1項の規定により特別支援学校の教員の免許を受けている者 そのままだらだらとコピペしてどうすんだよ
自分の頭と言葉で短くまとめられないのかよ
勉強してこなかったの？
使えない人だね >>214
質問は「教育実習の実務振替がよくわかりません」だから、その根拠法規を明示しただけ。冗長にならないように該当部分のみを提示した。
「特別支援で働いているのですが、介護実習は行かなくてはならないのでしょうか？」についても、
「特別支援で働いている」のが免除要件になっているのではなく「第5条第1項の規定により特別支援学校の教員の免許を受けている者」である
必要を明示しただけ。 うんこっこ！が増えてる！
みんな素敵なうんこっこ！ こっこ！こっこ！うんこっこ！
無駄な会議でうんこっこ！ 小学校教諭の免許通信でとりたいんだが、小学校教諭の需要てこれから減る傾向だよな？ 中学校にしといたほうがいいかな？ 社会みたいに高倍率のうんこっこ！なのか
比較的マシな理科数学なのかでうんこっこ！
何より、自分の教えられる校種や教科が良いよ！ らんらんらーんのうんこっこ！
土曜日最高うんこっこ！ 自分に自信のある教科がないから、小学校しぼうなんだけど…まずいかな 君もうんこっこ！ならば可能性はある！
頑張ろう！うんこっこ！ うんこっこさんの経歴教えてうんこっこ！
特定できない範囲で！ うんこっこ！はどこにでもいるよ！
普通の教諭だよ！
そして君も既にうんこっこ！なんだね！素晴らしい！ 卒業！うんこっこ！は2chを卒業します！
広告専ブラ使うくらいなら辞めます！
楽しかったよ！うんこっこ！
願わくば、第二第三のうんこっこ！が
生まれることを期待しています！うんこっこ！ １．希望教員免許
高校教諭1種（英語）
4-1最終（最高）学歴
4年制大学経済学部4月から4年
4-2-1取得可能教員免許
受講はしていかったが、学部に地理歴史・公民・商の教職カリキュラムあり
６．質問事項 （必須）
大学残りの1年間で資格取得に向けて何ができるかご教示願います。
現在の卒業要件はゼミで論文を提出するのみで、時間は全て教職課程用に使えます。
しかし、残りは一年間かつ希望する教諭科目と所属学部が違うため、
卒業後に通信制の大学を考えています。
認められやすい教職課程の科目もあれば併せてアドバイス頂けませんか。
よろしくお願い致します。 卒業後じゃなくても通信制は科目等履修生としてならいまの大学の在学中から授業とれるよ >>241
これは確認して欲しいんだけど、「教職に関する科目」については、地理歴史・公民・商の課程認定大学でも修得できるはず。
だから４月から自大学で取れるだけ「教職に関する科目」を取るのが賢い。
「教科に関する科目」については、>>242のとおり、今からでも科目履修できる。後のネックは教育実習かと。 >>242,>>243
アドバイスどうもありがとうございます。
教育実習の時間をどう取るかは考えないといけませんね。
一先ず、自大学にて教職の共通科目の習得を優先して、
通信制の科目等履修生についてはよく検討してみます。
ありがとうございました。 教職に関する科目を取るのは賢いかは微妙だぞ
そのまま5年目に、今の大学で教育実習取れるなら
構わないが、授業料が膨れ上がる可能性もある
そして通信だと、教育実習の要件科目を
通信で取り直さないと実習に行く生徒の質を担保できないから
実習自体を認めない場合が多い >>245
今の段階でどこの通信制にするかを決めておいて、その要件を満たすように動いておくと良いだろうね。 １．希望教員免許 高校専修 数学＋理科
２．既得教員免許 中学1種数学,高校1種数学/高校1種理科
３．教暦 なし
4-1最終（最高）学歴 学士(理学)
4-2-1取得可能教員免許
学部: 中学校/高校1種 数学/理科
院: 中学校/高校専修 数学/理科
(ただし学費の都合上、出来るだけ通信(放送大学など)での専修免許取得を考えています。
なお、実際の学歴は東京理科大卒です。)
4-3在学時の適用法令 新法で 上記２の1種免許を取得
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
理科は諸事情により、中学免許無し(高校1種のみ)ですが、数学は中高1種両方ありです。
なお中高1種の教科に関する科目は、化学絡みを90単位以上持っています。
それを利用したので、理科の教科に関する科目は物理,生物,地学
2単位ずつだけで済みました。
６．質問事項 （必須）
教歴(実務経験)なしの状態ですが、大学院の通信過程(放送大学や東亜大学など)のみで、
数学,理科の専修免許取得は可能でしょうか？
それとも、教歴無しで専修免許を取得する場合、通学生の修士課程に通う
必要があるのでしょうか？ >>247
なんでその状態で専修免許が要るのか分からんけど。
放送大学は課程認定大学ではないので別表１での取得は無理。そもそも別表１だと「修士の学位」が必要。
方法としては、「課程認定の大学院」で、免許要件を満たすように単位を取って、修士も取る。
もしくは、教歴３年を積んで別表３で取る。これなら学位は関係ない。別表１じゃないから放送大学でも問題ない。 >>248
丁寧な回答を頂きましてありがとうございます。
やはり別表1(単位のみの取得)での取得は厳しいようですね。 >>250
理科大の専攻科はどうよ？
俺はそこで取ったよ。数学だけだけど
修士も取らなくていいしね
そこから理科も取るなら、放送大学でOKのはず 通信で免許とって教員になりたいけど、ほんとうに採用されるのか不安だ…
これから教員の需要減るっていうし… >>252
自分も同じ不安を持ってる・・・
二種取得予定なんだけど、まわりに通信で免許取得して非常勤として
働いている人間が数人いるので、彼女達を目標にがんばるつもり。
うつで求職する教師が今は多いと聞くよ。
少子化が進んでも、少人数学級を進める学校が増えればそれほど
需要は減らないんじゃないかなと・・・甘いかもしれないけどorz そうですよね
でも、人生なんとかなるやって気持ちで気楽に頑張るつもりです
ちなみに、どこの通信に入学予定ですか？ 他大学既卒で今回初めての教職取得挑戦です。
日大通信だと教職の単位さえ取れれば卒業要件を満たして
いなくてもOK と聞いたのですが、他の通信だと教職だけ取る
つもりで入学するのはやはりアウトでしょうか・・・？ 他大学でも、Okだと思います。
ただ、すでに学士号も持っていることが条件だったと。 >>256
レスありがとうございます。学士号は持っております。
当時は好きな授業だけ受け、教師になるつもりはなかったため
教職関係の授業は一切受けませんでした。長い道のりに
なりそうですが、がんばります。
>>257
お忙しいのでしょうか、早く帰ってこられるといいですね。
屑ですみません・・・ １．希望教員免許
中学数学２種
２．既得教員免許
中高体育１種
３．教暦
１０年
4-1最終（最高）学歴
大卒
4-2-1取得可能教員免許
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
旧法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須）
①通信にて（科目等履修生として）中学数学２種の取得を検討しています。
取得しやすい、 料金が安いなど等、オススメの通信がありましたらご教授下さい。
②１種と２種、取得の難易度の違いについて。 高校一種の「情報実習」免許についてです。
学習指導要領の改訂で、専門教科情報科の中から科目「情報実習」は削除されましたが、
そうすると「情報実習」の免許を持っていても教えられる科目はない、
つまり免許を取得しても無駄ということになるんでしょうか。 >>259
新学期で忙しいのか知らんけど誰も答えてくれんねｗ
数学は玉川・佛教・明星ぐらいか。玉川は４月入学をまだ募集してるかな？
佛教大学は履修科目数が多いからオススメしない。あとはわからん。
１種と２種は単位数の違いだけ。せっかくなら１種を取ったらいいけど、２種でも困らんだろうね。
１種： 教科２０単位 教職８単位
２種： 教科１０単位 教職３単位 >>260
座学を伴わない実習だったら教えれるでしょ。
まあ実際座学も教えてるけどね！！ 高卒ニートでも教員免許って取れる物なの？調べたら二種なら試験と面接でもいけるようなんだけど >>263
資格認定試験に受かれば高卒でも問題ない。 教員免許は学士と必要な単位が揃えば取得することができるのでしょうか？ 質問が解りにくくてすいません。
取得した単位が、複数の大学に分かれていてもいいのですか？ >>265
複数の大学に分かれていても問題ないです。が、教科に関する科目の１区分内の分割はできません。
もっと具体的に書いてくれれば。 >>267
四年制大卒のものです。
これから通信大で小学校免許を取得しようと考えているのですが、仕事の関係で在籍期間内に必要単位を取得できません。
よって、期限いっぱいまで在籍した後、再入学又は他の通信に入学するつもりです。
そこで>>266の質問をいたしました。 >>268
単位区分の問題があるから、同一通信制への再入学のほうがいいとは思うよ。
嫌な理由があればまた別だけど。。。 今年の採用試験の結果次第では10月か、玉川の通信で小学校免許取ろうと思うんですがそうすると教育実習は2年後になってしまいますか？ >>270
単位の流用できないの？
それか認定試験か。 >>271
教育実習の受け入れのお願いなどが1年前の春にやると考えると10月では次年度の受け入れは難しいかと思いまして
認定試験は今年採用試験と並行してチャレンジしてみようと思います >>271
教歴も既修得免許も分からないのでそれ以上は答えられません >>268
正確に言えば
自治体の判断によるから都道府県教委問い合わせて確認するべき 鳥取在住の4大卒のものです。
小学校免許を取りたく、環太平洋大か吉備国際大に3年次編入しようと考えています。
この2つの大学の評判など教えてください １．希望教員免許 中学1種社会、高校1種地歴公民
２．既得教員免許 なし
３．教暦 なし
4-1最終（最高）学歴 4大卒
4-2-1取得可能教員免許
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須） 通信などを利用して体育だけ２単位取得したいのですが
通信で体育だけ取得できるのでしょうか？
他の単位は目処がついているのですが体育だけ懸念材料です。
また、実技がない通信の体育を設置している大学などご存知でしょうか？ >>277
詳細は大学に確認して欲しいけど、たとえば明星大学は
「健康・スポーツ科学論」をレポート＆テストで２単位修得可能。スクーリング不要。
区分は６６条の６の「体育」の扱い。
６６条の６には「一般的包括的内容」の概念はないし、課程認定大学である必要もなかったはず。 >>278
ありがとうございます。
他にも探してみます。 >>279
66条の6対応科目なら
放送大学の「運動と健康(’13）」でいいぞ。
放送授業でマークシートの通信指導とペーパーテストだけ。 >>280
へー。「運動と健康(’13）」でも66条の6の体育扱いなのか。勉強になったわ。 >>280
ありがとうございます！
一応、東京都教育委員会に単位として使えるか聞いてみます。 神奈川に住んでて非常勤講師やりながら小学校二種免許取るとしたらどこの通信が良いでしょうか
今の所考えているのは玉川と明星です >>285
認定試験は学校の行事で今年は受けられないんですよね >>286
もうちょっと詳細に書いたら答えやすいのに。
テンプレ
以下をコピペして回答してください。
１．希望教員免許
２．既得教員免許
３．教暦
4-1最終（最高）学歴
4-2-1取得可能教員免許
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須） １．希望教員免許
小学校1種または2種
２．既得教員免許
中高保健体育
３．教暦
小学1年、高校1ヶ月
4-1最終（最高）学歴
大卒
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須）
通信に通って小免を取得したいと思ってます
非常勤をしながら10月生で入学し取得したいと思うのですが今、玉川、明星の2校で悩んでいます
学費面や免許の取得しやすさなど選ぶ上で悩んでいます ズレた回答で申し訳ないが
保健体育持ってるなら、音楽か美術取って認定試験
って流れがが効率良いと思いますけどね～ >>288
小学校は臨面だったの？
今は高校非常勤？ 臨面から実務経験で２種にしても６年以上かかるしなあ。
素直に行くなら通信なのかなあ。「単位の流用」もある程度できるだろうし。
でも認定試験の方がラクだと思うんだけどなあ。 免許取得の申請してから手元に届くまでどのくらいかかりますか？
二ヶ月前に申請したのに音沙汰ないんですが… 教委によるんだろうなあ。
某県は半年ぐらい待たせるよ。。。 バカゆうな
幼一持ちで今日認定試験初めて受けたけどあんなん難しくて何年かかるかわからんぞ！
素直に通信いっとけ！通信のが絶対楽だし早く取れる。実習無理ならシャアないが！俺も認定試験から通信に鞍替えじゃ！ >>297
教職１、教職２、教科、の３つだけなのに？
幼稚園あったら教職３も免除なのに？ １．希望教員免許
中学校1種または2種
２．既得教員免許
-
３．教暦
-
4-1最終（最高）学歴
高卒(現在大学在籍中３年)
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
-
６．質問事項 （必須）
現在大学に在籍しており、今更になってですが教員免許の取得を考えはじめました。
そのため現時点での教職に関係する取得単位は0です。
現在の大学では３年次での教育課程の受講申し込みが認められておらず、
そのため佛教大学などの通信制での単位取得を望んでいるのですが、
実習などが必要な物は科目履修では受講できないとのことなので、
もし最短で単位を取得するには、どういった手順があるのか、
また実習などの単位はどこか通信制の物を取らずに
個人での市などへの申し出で行えるものなのか、
よろしければ助言いただきたいです。 >>299
学部卒業後に通信の正科生に３年次編入するとしても、最短でも学部卒業＋２年かかる
。
編入して１年目に介護体験、２年目に教育実習かと思われる。
卒業後に仕事をしながら教職科目を１から取るのは大変なので、今から通信で科目を揃えていくというのは得策だと思う。もちろんお金はかかるが。
＞実習などの単位はどこか通信制の物を取らずに個人での市などへの申し出
これは無理。大学経由じゃないと単位が出ない。
教科は何か分からんけど、仏大はあんまりオススメしないなあ。
どこまで本気か分からんけど、本当に本気なら何とでもなる。
まずは、教職課程を登録できなくても、教科に関する科目として（６６条科目も含めて）認められるものがあるはずだから、
それを確認しておいた方が良い。 その3つで既に難しいんだよ。
嘘だと思うなら１回3万円前後するけど受けてみよ！ >>300
丁寧な回答ありがとうございます。
やはり個人での実習申し込みはできないのですね、
書き忘れてしまいすみません、教科は社会科を希望しています。 大学本科生が他大学（大学通信課程を含む）の課程本科生（２年間のコース）へ入学するのは、
たぶんむりでしょう。
二重学籍になりますし、大卒でない人が課程本科生にはなれないのではないでしょうか。
http://www.geocities.jp/yo_mazda/kyoiku/w.html など参照。
大学出て教職課程を取り直すなら、大学通信課程か教育大学夜間コースなどの課程本科生になって、
最低２年かけて、準備します。
教科に関する科目（国語とか英語とか数学とか教員になりたい科目）と、
教職に関する科目（教育心理学とか教育社会学とか）と、
あと教育実習や介護体験をして、単位をそろえる必要があります。
まず、免許を取る科目、免許はⅠ種かⅡ種かなどを決めて、
大学で相談しながら、今大学で取れる単位はとっておいてもいいでしょう。
例えば、教免取得に必修の「その他の科目」（日本国憲法、体育、外国語コミュニケーション、情報機器の操作の科目）は3年後期でも受講できないですか？
こういうのを取っておけば、課程本科生になっても受講を免除されるのでちょっとらくになるかもしれません。
いまはやめにとっておきたいなら、放送大学に入学して「教職に関する科目」なら放送大学の単位もみとめられるかもしれません。
認められても教育実習などしていないので、どうしても課程本科生にはなる必要はありますが。
放送大学の単位が使えるかは、大学でなく自治体（都道府県、政令指定都市）の教育委員会で相談します（申請時に居住している自治体がよい）。
必要単位がそろえば、大学を通さずに教育委員会へ自分で行って、免許を発行してもらうことも可能と思います（自己申請）。 教育実習を個人で申請はむりです。
大学通信課程では、学校が世話してくれないので、
自分で卒業した小学・中学・高校、知り合いのいる学校へ連絡をとって、
受け入れてもらいます。
例えば、2017年に教育実習したい人は
2016年3月に一度連絡をとり、
4月から6月ぐらいの間に正式に受け入れ許可を得るのが確実です。
社会の教員免許持ってる人は多いので、かなりなりにくいということは知っていますね？
社会の免許を取ってから大学通信課程の科目履修生になって
最短なら1年で他教科の免許を取ることも可能ですけどね。 >>302
本気で免許を取りたいのであれば、今から動き出すほうがいいと思いますよ。
中学校社会科ですか。大学はどれぐらいのレベルですか？
他の方が指摘するとおり、社会科は倍率が高いので、難易度は高いと思います。まあ、私も社会系ですが。
>>303
＞放送大学に入学して「教職に関する科目」なら放送大学の単位もみとめられるかもしれません。
別表１（教員免許の新規取得）には放送大学の単位は使えません。課程認定のある大学で単位修得するように法律に明記してあります。
６６条科目は使えますが。 >>305
やはり社会科は狭き門なのですね。
大学は関西の所謂産近甲龍です。
社会科を選んだのは自分の学部で、もし教職課程を
履修していた場合にとれる科目が社会科のみだったからです。 >>306
産近甲龍で中学社会なら、まあ有り得るレベル。
どうしても社会を教えたいなら頑張って。
どこの都道府県で教員になるつもりか分からんけど、公立を受けるなら社会よりも国語あたりを取っておいた方が倍率は低い。
例えば今年の大阪府の中学校なんて、国語の１次通過率は７割を超えとるよ。社会は１割だ。
どこの都道府県で免許申請するのか分からんけど、別表１でとりあえず社会を取っておいて、別表４で国語を取るという方法もある。
別表１と別表４は同時申請可能だから、国語の単位を今から揃えるという手もある。別表４なら都道府県によっては放送大学も使える。 横レスですが、平成24年度からは放送大学の単位を拒否できなくなったのでは？ >>308
放送大学には認定課程がないので別表１では申請できません。
教育職員免許法
別表第一 （第五条、第五条の二関係）
備考
五 第三欄に定める科目の単位は、次のいずれかに該当するものでなければならない（別表第二及び別表第二の二の場合においても同様とする。）。
イ 文部科学大臣が第十六条の三第四項の政令で定める審議会等に諮問して免許状の授与の所要資格を得させるために適当と認める課程
（以下「認定課程」という。）において修得したもの
ロ 免許状の授与を受けようとする者が認定課程以外の大学の課程又は文部科学大臣が大学の課程に相当するものとして指定する課程に
おいて修得したもので、当該者の在学する認定課程を有する大学が免許状の授与の所要資格を得させるための教科に関する科目として適当で
あると認めるもの >>309
＞別表４なら都道府県によっては放送大学も使える。
これを否定しただけのつもりだったんだが…
流石に別表1で放送大学の単位が使えないのは当たり前かと思ってたので >>310
どこの教育委員会も、「放送大学の単位が使えない」とはしてない。「一般的包括的な内容を含むもの」かどうかの判断が分かれると言うこと。
「放送大学の単位が使えない」ではなく、「放送大学の単位が一般的包括的な内容を含むものとして使えない」が正しい。
教育職員免許法施行規則
第四条 免許法 別表第一に規定する中学校教諭の普通免許状の授与を受ける場合の教科に関する科目の単位の修得方法は、（略）
備考
一 第二欄に掲げる教科に関する科目は、一般的包括的な内容を含むものでなければならない。（次条の表の場合においても同様とする。） 平成23年以前はそうではなかったと思うんだが
まあ、間接情報しかないがな >>313
＞平成23年以前はそうではなかった
というのは、「教科に関する科目の単位」として認められていなかったと言うこと？
>>311を見ればわかるが、平成21年度でも教科に関する科目の単位として証明書に載っている。
指示語がいい加減すぎて会話にならん。 >>314
＞というのは、「教科に関する科目の単位」として認められていなかったと言うこと？
ご明察
そういう教育委員会も有ったようですよ(伝聞情報)
証明書の記載にも関わらずね
使えるかどうかは教育委員会の判断なわけですから
東京都は少なくとも当時は「一般的包括的科目」として認めてくれてましたけどね >>315
そりゃ、課程認定がないんだから認められなくても仕方ない。 中高の免許って、中学校の最低単位取れば高校も取れますよね？「」 教えてください。
高校・公民の免許だけを取得予定です。
都内区立中学校での教育実習は可能ですか。
その際、地理や歴史の可能性もありますか。
学習指導案や授業案をどのように作成しましたか。
公立図書館に見本などありますか。
当方、通信教育生です。 １．希望教員免許
高度ロリコン一種免許および中程度ロリコン一種免許（数学）
２．既得教員免許
准ロリコン一種免許（数学、情報）、准ロリコン専修免許（工業）
３．教暦
准ロリコン校講師
4-1最終（最高）学歴
大学院
4-2-1取得可能教員免許
准ロリコン一種免許（数学、情報）
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
不明
4-3在学時の適用法令
旧法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須） １．希望教員免許 中学・高校一種免許（英語）
２．既得教員免許 中学・高校一種免許（社会科、歴史地理）
３．教暦 なし
4-1最終（最高）学歴 国立大学 教育学部
4-2-1取得可能教員免許
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
他の学科では小学校～高校まですべての免許が取得可能
自分の学科では社会科系の科目のみ取得可能でした
4-3在学時の適用法令 旧法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項 （必須）
今社会人で、大学時代に社会科の免許を取得していますが英語の教員免許が欲しいです。
社会人を続けながら免許を取得しようと思うと通信教育が良いように思います。
地方在住なのですが、近くの大学の科目履修では教職関係の科目は履修不可となっているのです。
自分の場合は免許さえ取れればよいので、通信制でスクーリングなどの負担が少ない大学で、
レポートが不要、もしくはレポートが手書きでない、など、社会人に負担の少ない
大学があれば教えてもらいたいです。
海外在住経験があり、英語力に関しては問題がありませんので、授業の内容が簡単である
必要はありません。ただ、続けやすい大学とそうでない大学は雲泥の差だと
聞いたことがあるので、皆様にお知恵を拝借いたしたく、書き込みさせていただきました。
いかがでしょうか、自分のような希望に合う大学はありますでしょうか？ >>322
中高英語だったら、教科指導法８単位＋教科２０単位。
俺のお勧めは明星大学＋放送大学。
明星の英語はスクーリングが最低２単位で大丈夫。難点はレポートが手書き。
放送大学が使える都道府県なら、活用すると便利。
明星で一般的包括的科目だけ押さえたら、あとは放送大学で上積みすると良い。 創価大学の通信だとやはり創価会員以外は身元調査されて矢野じゅんやさんのように集団ストーカー尾行ほのめかしされますか？ >>323
>>325
322です。ありがとうございます。
放送大学は利用できないようなので、放送大学以外で考えています。
英語に関してはレポートが手書きのところしかないのでしょうか？ まぁ教員って重度のロリコンや変態的にガキへの支配欲が物凄く強いと言えるｗｗ >>326
現在でも放送大学の単位を使えない教育委員会あるの？ >>326
放送大学が全く使えないと言うことはないでしょ。
各区分１単位以上取得した上だったら補足的に使えるところが多い。 一般的包括的科目として以外なら使えるという認識だよね？
公的に認められるようにするために、2013年度から体育実技がリストから外されたわけですし そうそう。一般的包括的科目として以外なら使えるところが多い。
一般的包括的内容として認定してくれるところもある。東京都とか。 通信教育の皆さん、いつごろ実習希望学校へお願いしに行きますか。
通学過程より情報や学校からの案内等少なくないですか。 きちがいしつこいしねすとーかー
つきま乞い行為やめないあくしつ ストーカーの摂理
遠く上からくる愚民
ストーカーっプル
あれは・・・ くじょうでよりでかごえ きもふとごえ声男 ニット帽黒ダウン青 黒字に白文字電気店の紙袋ほかもち
ボブ くさ色ボアつき上着 垢黒チェックシャツだし果物ガラ袋
しょっきんぐおれんじもち ＢＬ？おんな かけながら ストーカー相手見
騒音声ババアと孫二人
垢細見パンツショートクレイヘア ばばあ？ が付いてるからねストーカー声騒音どうどうとやって平気だよ
ふりかえりくろじに 黄緑 ちび 苦情で ふりかえりがんみ つきまとってなにがわるいうちはいやしい火系だ
ストーカー痴漢常習犯 小（中）学生 えんじむらさきフード ぼあきじ たすき掛け黄色ＢＰ
ちじょばいれずまだむ でまち でたりはいったりどあがちゃがちゃ
こけしヘア低身長 白ロングコート 3 1Ｖ1 ＶＶ
からの
ばかていのうＤＱＮ ぶおんぶおんぶおおおん ふじさんめざさず ２４ｈ３６５にち
痴漢犯罪者いかくくるうくるま きもださおんがくからの
黒クラウントヨタ 1000 ナンバープレートにカバー ごみすて ばっったん!!!!!!!!
黒ダウン男 どっちにせよおれはかおみたいしそっちがおれのそうおんいかくでかおだしたしで にやりがおではんざい行為びびりかくし
ただただ性処理でつきまとい 異性と接するのはずかしくてってか すっげかっこつけいかくつきまといせだいのゆとり？なので
すとーかーしかできまちぇん
とりこみじかんねらい でて はんのう ひっつめおんな ちじょばいれず
ぶーーーーーーーーん すとーかーあいてまえとおるくるい うざばいく
3こくじんどうるいいやしいきちがい うざいしつこい しね すｔ－かー 66条の6なら放送大学の単位でも認定されるんですよね？
教育委員会で無理って言われたときのために根拠を押さえておきたい 66条の6の科目というのは、そもそも「別表１、別表２及び別表２－２」を根拠とする場合のみ必要。
その根拠は「教育職員免許法別表第１備考４」。
別表１で放送大学の単位が使えない根拠は「教育職員免許法別表第１備考５」
五 第三欄に定める科目の単位は、次のいずれかに該当するものでなければならない（別表第二及び別表第二の二の場合においても同様とする。）。
イ 認定課程において修得したもの
66条の6の科目は「教育職員免許法別表第１」の第3欄の科目ではない。 すいません、>>2のテンプレートを記入するまでもなくて、ちょっと下世話な質問なのですが。
教職に関する科目を数単位必要になり色々調べたんですが、通信制の大学も沢山あり迷っています。
できれば単位の取得がしやすいところが良いのですが、おすすめってありますでしょうか？ >>339
通学制のレベルが低いところは、通信制もレベルが低い傾向にある。 俺が習った教師で、国立や早稲田出身でもひでえ教師いたけど
ただの通信大学出身で立派な先生がいたよ。
その先生は校長にまでなったわ。
学歴なんて関係ないよ。 ﾏｽｺﾐは大嘘つき！有名な凶悪犯罪のほとんどが朝鮮人の仕業だった！
麻原彰晃 →ｵｳﾑ真理教教祖｡ｻﾘﾝを撒き無差別殺人｡坂本弁護士一家惨殺｡海外新聞がkoreanと表記｡週刊現代がｽｸｰﾌﾟ｡事件前の対談で自ら語っている｡
宅間守 →大阪 池田小学校の児童殺傷｡8人殺害 15人が重軽傷｡朝鮮人部落出身
東慎一郎 →酒鬼薔薇聖斗｡神戸の首切り小僧｡生首を校門に飾る｡2人殺害｡元在日朝鮮人
林真須美 →和歌山 毒入りｶﾚｰ事件｡4人毒殺 63人が負傷｡帰化人
織原城二(金聖鐘) →神奈川 帰化人､英国人 豪州人女性を強姦､ﾋﾞﾃﾞｵ撮影､ﾊﾞﾗﾊﾞﾗ殺人
関根元 →埼玉の愛犬家連続殺人犯｡4人を殺害｡肉片を削ぎとりﾄﾞﾗﾑ缶で焼却､川へ流す
丘崎誠人 →奈良 岩を数回､少女の頭部に投げつけて絶命させた 在日朝鮮人
ｷﾑ･ﾐﾝｽ →韓国人留学生 強盗殺人犯｡大分 日本人老夫婦を刃物で殺傷
李東逸 →韓国人 檀国大学教授｡芝居観覧のため来日中､東京で日本人女優Nを強姦
金允植 →韓国人 強姦罪で指名手配中に逃亡目的で来日｡大阪で主婦を100人以上連続強姦
金大根 →韓国人の強姦魔 連続児童虐待暴行殺人｡6名の女児死亡
李昇一 →韓国人 東京 ﾃﾚﾋﾞ｢ｶﾞｷの使い｣関係者を名乗り少女140人をﾚｲﾌﾟ
沈週一 →韓国人 鳥取 大阪 和歌山 ﾍﾞﾗﾝﾀﾞから女性の部屋へ侵入し9人を強姦
張今朝 →韓国人 長野 ｢一緒に猫を探して｣と小学校4年の女児をﾚｲﾌﾟ
ぺ･ｿﾝﾃ →韓国人 横浜 刃物で脅し､女子小学生14人をﾚｲﾌﾟ
宋治悦 →韓国人 東京 ﾅｲﾌで脅し手足を縛り下着で目隠しの上､主婦19人を強姦
崔智栄 →北朝鮮籍の朝鮮大学校生 新潟 木刀で傷を負わせ､18歳少女2人を車の中で強姦
金乗實 →北朝鮮籍の朝鮮大学校生 同上､共犯者｡他にもう一人19歳の共犯者(朝鮮籍)あり
鄭明析 →韓国人 ｶﾙﾄ｢摂理｣教祖｡日本人1000人､台湾人100人､米英仏人などを強姦
徐裕行 →韓国籍 ｵｳﾑ真理教ＮＯ２幹部･村井秀夫（こいつも在日）刺殺事件の刺殺犯自称右翼｡
他板で「尼崎の角田被告は在日なのにマスコミは隠してる」と言うスレも有るね！
先日のインターネットニュースで尼崎の連続殺人の角田美代子被告の親族の李容疑者が6人で沖縄で無理やり崖から飛び込ませた強要の罪で再逮捕されたね、保険金を取るためだって、 １．希望教員免許
中1国語
２．既得教員免許
中1美術
３．教暦
期限付1年
4-1最終（最高）学歴
4大卒
６．質問事項 （必須）
美術だけでは人事がスムーズに通らなさそうなので国語の免許を取得したいです。現在期限付で働いているので通信で取りたいのですが、オススメの大学はありますか？
個人的に法政大学が気になっていますが、どの大学でも授業料や内容は同じようなものなのでしょうか？ >>343
修得難易度は（値段も）大学によって全然違います。
指導法８単位だけ過程認定大学で取って、残りは取れる分だけ放送大学で取る手があります。
おつとめの地域はどこですか？
オススメじゃないのは東洋大学です。 放送大学の単位が一般的包括的内容として認められるのって東京だけ？
大阪は無理なのかな？ >>348
大阪の場合は、過程認定大学で一般的包括的内容を含んだ科目を各区分１単位以上取った上であれば、
教科の科目として使える。東京とは扱いが違う。
むかしは東京と同じく放送大学だけで一般的包括的内容としていたんだが。 >>349
おお、知ってる人がいたとは。ありがたい。
ということは、例えば佛大みたいな、各区分で複数の科目を取らないと
一般的包括的内容を含んだとみなされない大学の単位とは基本的には併用は出来ないってことかな？ >>349
大阪に住んでる人が東京の教委に申請する裏技ってありますか？ 引っ越して住民量を移すか、東京都の学校に勤務するしかないのでは >>351
＞基本的には併用は出来ないってことかな？
併用しようと思ったら、必要最低限の単位数を超えてくるので、制度として併用はできても結果的にその必要が無くなる、ということですね。
＞大阪に住んでる人が東京の教委に申請する裏技ってありますか？
住所そのものは特に身分証明などを提出せず、「郵便が届けばいい」ので、住民票を移す必要はない。東京在住の友人の家のポストに、
自分の名前のシールでも貼っておいてもらったらそれで郵便は届く。
ただ、「人物に関する証明書」を、現在の職場の長に書いてもらう必要があるので、大阪の勤務先で東京の住所だったら、つっこまれること必至。
どうしても職場で書いてもらえない事情がある場合は、教育委員会で面接をしてくれるので、それで「人物に関する証明書」が出せる。
あとは、なまはげで有名な某Ａ県では、「他教科申請で利用する場合、放送大学の単位を一般的包括的内容を満たしたものとして認定する上に、
他県民からの郵送申請も可能」なので、発行者がＡ県教育委員会でも問題ないなら、申請してみても良いと思う。
古い話なので今は変わってるかもしれんけど。 >>353
ありがとう。俺はおとなしく他の通信で単位取って別表8でいきます。 >>354
別表８なのか。ちなみに教科は何ですか？
【例】高１情報→中２技術 >>356
以前、大阪府に問い合わせた人からもらったやつが出てきた。
別表８でも、何の単位がいるのかこうやって指定されるから、事前に教育委員会に相談した方が良い。
http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org838036.jpg
残念ながらこれは高→中だけど。 もちろん相談にもいくつもりです。
どうもありがとう。 教育実習先がなかなか見つかりません。
出身区立中学校は来年から校舎建て替えで引っ越すのでごたごたを避けたい。
出身都立高校はすでに先約がいるとのこと。
近隣の区立中学校や都立高校へお願いしましたが、中学は「先約がいる」・高校は「卒業生でないとNG」とのこと。
隣県に依頼をして実習できる可能性ありますかね？ 出身区立中学校のゴタゴタを避けたいって理由もよく分からんが、
他にどっか受けてくれそうな所を紹介してくれってに頼んでみたら？ >>360
生徒の移動など（現在の所在地から仮校舎までバスで移動するそうです）に気を使うから、
それ以外には、なるべく手間をかけたくないということだと思います。
頼むほどの関係もありません。
定時制の実習をされた方いますか？
もしいたらどんな感じですか。 >>361
元 定時制教員だけど、どんな感じって何を聞きたいんですか？ >>361
>頼むほどの関係もありません
母校にお願いするのがダメな人が、
どうして他所の学校なら無理を聞いてもらえると思ってるんだろうな >>362
教えてください。
定時制は、卒業生でない者の教育実習を受け入れてくれますか？
実習は何時ごろから何時ごろまでですか？
どのような点に気をつけたらよいですか？ >>363
よその学校に無理を聞いてもらいたいとは書いてないようにみえるが？
なんの関係性もない母校に無理に紹介を頼むよりも、実習生の受け入れを
無理なく受け入れてくれる学校を探す方が早いと思うが。
100件電話して1件も受けてくれないとかならアレだが、受け入れてくれる学校なんて
探せばあるもんだよ。 実習生がどれほど学校にとって負担のかかるものかを知らないからそういうことが言えるんだろうなｗ
卒業生でもないやつに無料でなぜ実習させないといけないのかｗ >>366
＞卒業生でもないやつに無料でなぜ実習させないといけないのか
こんな風に思う学校は受け入れる訳がない。
そう思わない学校が受け入れるんだよ。
そもそも、これから教員になろうとしている人間が困っているのを見て
メリットがないから受け入れたくないなんて人が教育に携わっている
そんな状況の方が嘆かわしいことだよ。
人を育てるしごとをしていながら、そういう感覚を普通と思えるってのは
麻痺してる証拠。 実習生受け入れがどれだけ負担か分かってないんだろうな
毎日指導案のチェックしたり、実習簿にコメント書いたりしなきゃいけないし、
そのために毎日２時間、３時間と残業増えるんだぞ。
それなのに中にはマナーの悪いのは混ざってるわで、ろくなことがない。
自分のクラスの子に対する苦労はいくらでもするが、
何で見ず知らずの他人にそこまでせにゃいかんのだ。
屁理屈かもしれんが、そのまんま言い返したい
他人に負担をかけることを当然と思ってるような学生は、
教師以前に社会人として失格
それでも、教育実習をしなくてはいけない事情も分かっているから、
せめて母校に無理を聞いてもらえってことだよ >>364
受け入れてくれるかどうかは学校によりけりだと思います。
勤務校（定時制）の同一校全日制で卒業生以外を受け入れた話を聞きました。
定時は１３～２１時半。仕事が終わらなければ２３時ぐらいまで。
気をつけることは他校と同じ。 >>370
っていうか、今年うちの学校にも、卒業生以外の実習生１人来ますよ。 >>370-371
回答ありがとうございます。
みなさん、それぞれの立場からのコメントありがとうございます。
お願いできる学校がだんだん少なくなってきましたが、
実習しないことには免許を取得できませんので明日も電話をかけてみます。 教育実習なしで１～２年で取得可能か教えてください。
１．希望教員免許
高校１種地歴または公民
２．既得教員免許
特別支援学校自立教科教諭１種免許状（理療）
３．教暦
特別支援学校高等部 教諭 ８年
4-1最終（最高）学歴
大学院卒
4-2-1取得可能教員免許
社会科系４年制大学 中高社会・情報（１年で教職断念）
理療科教員養成施設 特理療
4-3適用法令
大学入学1999年
教員養成施設入学2006年
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
教育実習の実務による振替は可能と教育委員会から回答をいただいています。
６．質問事項 （必須）
専門学校で常勤として働きながら通信での取得希望
よろしくお願いします。 >>374
そういう特殊な（数が少ない）例はここで聞いても分からないんじゃないかなあ。
ただ、一般的に既に大卒者の場合であれば、通信制への３年次編入で、２年で取得は可能だと思うよ。
あとは単位を取りやすい大学かどうか。 小学校1種、中学1種社会と中学校2種理科を
持ってる状態で大学院で専修免許取ろうと思うんだが
終了後に、改めて高校公民の取得と中理の上進をしようと思ったら、「教科または教職に関する科目」を24単位取らなきゃならないの？ 通信で小学校の免許取得を目指しています。
大学まで、教育とは何の縁もなし。
子どもに教えるという仕事もしたことがありません。
教育実習もなんとか終えたのですが、指導教官に手取り足取り教えてもらってしまい、自分の授業力の無さにショックを受けました。
テキストを通して色々学んでいたつもりが、どう授業をしたらいいのか実際に全く動けませんでした。
自信をつけたいと思うのですが、皆さんどうやってそういう実践力をつけているのでしょうか？
やはり学習塾などのバイトをした方がいいのでしょうか？
子どもと普段関わるぶんには自信はあります。楽しく遊び時間を過ごすことはできます。
授業を組み立てることはどのようにして皆さん学んでいらっしゃるのでしょうか？ 塾はほぼ意味ない。
定番は講師で実際にやりながら慣れるか
ボランティアや支援員みたいなやつで学校に入り込んで
色んな人の授業を見ることかな
あとは人の指導案的なものをネットで見たり、本で学級経営や授業展開の基本を頭に入れたり 自分も通信だからわかるけど、通信の教科指導法のテキストなんて学習指導要領を読み込ませればいいみたいなノリで
少しも実戦的なことを教えてくれないから下手糞で当たり前。
授業力向上させたければひたすらいい授業を見ろ
10時間自分で授業するより１時間いい授業を見た方がよっぽど授業力向上につながる >>378
講師はまず免許を取らないとですよね。
指導案を作り合ったり、教え合ったりする場があるとうれしいなと思ったのですが。
今、児童館のバイトも候補にあるのですが、こう企画力みたいなものを育てられたりはしないでしょうか？
指導案とにかくたくさん見ようと思います。基本大事ですよね。
いくつも見て流れの共通性とか見いだせるようにしたいです。
>>379
そうなんです。正直テキストで何を学んでいたのだろう…って。
テキストだけを信じていた私としては、あまりの無知さに愕然としました。
あれで免許取れちゃうと怖いですよね。
もし皆さんテキストだけで職に就かれているのなら度胸あるというか、それでもやっていけてしまう世界なのだろうか…？とよく分からなくなりました。
本当にもっと実践的な、基本的に授業の流れはどう作るのか、どんな指導方法があるのかとか、5分余ったらどんなことをするかとか、自分のバリエーションのなさに愕然としました。 >>380
場慣れが一番だと思うよ
授業方法なんて地域で主流が違ったりすぐ時代が変わったり、子どもの実態で変えなきゃいけなかったりで、これと決める方が危ない
実際に関わって試行錯誤しながらいろんなの取り入れて、実態や自分に合った方法探すのが良いよ
多分その方が長続きする 最初にある程度パターン仕入れとかないと試行錯誤すら出来ない
正確には試行錯誤してるつもりでも、全部同じようなことしか出来てない状態に陥る 通信教育を受けながら教育実習をしている方、終わった方、現状や感想を聞かせてください。 >>317
場合による。例えば、中学校の国語の免許を取れる最低単位を取ったとして、そのうち書道の単位は高校国語には使えないため、合計単位が不足する場合がある。
>>346 >>347
明星大学日野校の中を、日野市と八王子市の境界線が通っている。住所は日野市。 通信制の星槎大学は
｢人物に関する証明書｣を発行してもらえますか？ 卑猥な言葉 ２点 反則金 ６，０００円
児童ポルノ所持 ３点 反則金 １２，０００円
盗撮 ６点 反則金 ６４，０００円
わいせつ行為 １２点 反則金 ５，２００，０００円
６点以上で免許停止。ただし、一日講習を受講すれば停止期間が
一日に短縮。講習料 ４，８００，０００円。
１２点以上で免許取り消し。 社会と地歴公民を取得するために日大か創価で迷っている
取りやすいのはどっちだろうか？ 近所の改造マフラーを付けた車・バイクに悩まされている方は、改造マフラーを付けた車・バイクのナンバーを控えて、
各地域の運輸局の自動車技術安全部整備課にメール・電話・FAXにて通報しましょう。
*匿名連絡可能です。「匿名でお願いします、不正改造車の通報です」と伝え、不正改造車のナンバー、
内容（不正改造マフラー）を報告するのみ。
非常にうるさい消音器(マフラー)を装着した、整備不良車と思われる車両に、大変迷惑しております。
下記に情報を記しますので、調査、整備通告書の発行、整備命令処分、不法改造車の使用停止命令など、
厳正な対応、処分をお願い致します。
【記】
目撃年月日： 2010年12月5日
目撃時刻： 21時00分
目撃場所： ○○県○○市○○通り
対象車種： 乗用車
対象車色： 黒
ナンバー： 地名300あ12-34
その他特徴：
運輸局には親切な専門家がそろっており、思った以上にしっかりとした対応をしてくれます。
通報後整備命令ハガキが送付されますが、これに対し対象者が嘘の整備報告をすることがあります（←ここ重要！！）。
その際は、違法改造がそのままであり騒音の被害が継続していることを繰り返し運輸局に連絡しましょう。
より厳しい調査、改善指導をしてくれます。
運輸局は非常に頼りになる組織です！！ *個人的な経験からすると、地域の警察署に連絡するより、110番に連絡した方が効果的だと感じます。
対応が確実ですし、直接連絡する場合と比較して対応時間は同じです。遅いということはありません。
やはり記録を残さないといけないからなんでしょうか？
110番はもちろん匿名可能です。
改造車の騒音被害通報は沢山あるようで、オペレータの方の対応も手馴れています。
我慢してストレスをためるのではなく、できる限り前向きに行動していきましょう！ 「近所にうるさい車、バイクがいるときの110番の方法」
１．110番する。(184をつけても110番の場合は電話番号が通知されるので、どうしても嫌な人は公衆電話からどうぞ。)
２．会話編
警察：「はい、110番です。事件ですか。事故ですか。」
通報者：「事件です。」
警察：「内容はどういったものでしょうか。」
通報者：「近所の爆音改造車が長時間アイドリングしていて迷惑しています。」
警察：「場所はどこでしょうか。」
通報者：「～市～区～町です。前にコンビニの○○があります。（目印を言うと良い。）」
警察：「分かりました。では、警察官を向かわせます。お名前は？」
通報者：「匿名でお願いします。」
警察：「はい、それでは対応しますので。」
（終わり）
約３分くらいです。110番のオペレーターは、それなりの水準の方が多く、通報にも慣れているためか、
話はスムーズにすすみます。
グチグチ聞いたり、イヤイヤながら対応ということはありませんのでお勧めです。
ナンバーが分かるならナンバーを伝えたり、運転者の情報について伝えても良いでしょう。 >>387
facebookがmixiを駆逐したおかげでそういう情報得られなくなったよな。
mixi時代ならコミュニティ除けば大体情報が入ってきたもんだが 年中受け入れてる通信大学ってありますか？
ちなみに社会です
いくつか聞いたら春しか募集してないとこがほとんどでして ありがとう。2月か3月から勉強できればいいか。
安いから創価にしようかな。 安いよりも、
レポートが楽、試験が簡単、過去問がある、試験会場が近い、試験回数が多い、スクーリングが多い
などで決めた方がいいよ。 通信で優を取るのは通学制で優取るよりも10～100倍大変だからな。
だけど、本当に質の良い教育を受けたければ通学の方がいい。 今、何かの免許を持っているの？
自分は10年くらい前に科目履修生で、英語の中高教員免許状を取った。
メディア授業でいっぱい単位取って2年で取得できた。
スクーリングに行かなくてもよかったから楽だったね。
過去問も手に入ったけど、あまり役立たなかった。 日大はレポートの文字数が少なかったなあ
日大は楽だった
創価はわからない
それぞれのところで聞いてみたらいいんでないかい？ 日大で英語科教育法を取ろうとしたけど、英語科教育法2が異様に厳しくて取れなかった。それだけ他大学で取った。 教科指導法は「一般的包括的」という概念がないから、どこかの大学との合算でも問題ないね。 自分は英語を日大のみ
数学は放送と明星を合わせて取得
いずれも別表4 >>404
教科指導法だけじゃないよ。
一般的包括的内容を含む科目という縛りがあるのは、教科の科目だけ。 小学校免許…
私も通信で取りました
実務経験や所有免許状によれば、
教育実習ゼロでも取得できますよ 教育法は難しいとこが多いね。誰得なんだろう。
あと生活科とか。現場では深く考えなくても十分できるのに。 専修(工業)を持っています。第1種(数学)を
佛教大学か環太平洋大学の通信科目等履修生で
取ろうと思うのですが、どちらがお勧めでしょうか？取られた方いらっしゃいますか？ >>409
使えるなら放送大学がラク。指導法だけ明星でも。 >>402
あんなの取れないようじゃ教採受かるの無理だよ 私は、博士（工学）ですが、教職課程を出らずに、教員免許を取得する方法はありますか？ どんな教科でも担当できる、特別教員免許状は、博士号取得者なら簡単に発行されるそうだよ。 特別教員免許状って、中学校とか小学校の担当もできるの？ 社会の課程認定しかないない大学で社会の免許を取った人が
国語の免許を追加で取るときに別表4じゃなくて別表1で取ることはできますか？
社会を取った時の教職に関する科目を別表1に使えるかどうかということです。
つまり、教職に関する科目を社会しかない課程でとっても国語に使えるかどうか。
別表1で取れるなら教科教育法の単位が2単位でいいので、別表4より別表1がいいんです。 >>421
とりあえず出身校に国語の修得単位一覧を請求してみたら？
出てくれば別表１で取れるだろうし。
あと、別表１は総単位数が多いから別表４のほうがラクだと思うけど。。。 >>422
総単位数が多いといっても社会を取るときに全部取ってるんだから
教科の20単位と教育法1単位以上でいいでしょ。
他教科で28単位の別表4より別表1の方が少ないじゃん。 >>424
ああ、そうか、中学校か。そういえば「社会」と言えば中学校しかないね。
「教科又は教職に関する科目」が国語にも使えれば、仰るとおり「社会を取るときに全部取ってる」ね。
社会の「教科に関する科目」から充当していれば単位数は増える。
別表１
教科に関する科目 20
教職に関する科目 31
教科又は教職に関する科目 8 博士号は教員免許より格が上すぎる。
博士号を取得すると、自動的に教員の能力が身に付くよ。 >>421
国語の教科に関する科目を履修する大学が，国語の課程認定を
されていれば可。
具体例を挙げると
一橋大（教職・社会）＋放送大学（国語）は国語の別表第一取得は不可
一橋大（教職・社会）＋東大（国語）は可
>>422
国語の課程認定をされていない大学が，国語の学力に関する証明書を
出せるはずがない。
事務が誤って出しても，教委が申請時にチェックしてはねる。 郊外の新興住宅地 新同和地区 ゴキブリ人間ストーキングで悦って発情しまくり
しつこい しね きちがい
きんぺんで きもおたＤＱＮくるまのごうおん
ストーカー相手前で きもおたばいくの ごうんもうすぴーど
職権悪用すとーかーしまくりいんけんどすけべへんたいきちがいけーさつもぐるなので やりたいほうだい
こうがいと１１０はきちがいばっかり
すとーかーされるほう するほう
ひがい と かがい しんぷるに
すとーかーは ごまかしてあからさまにつきまとう
ねんれいせいべつしょくぎょうかんけいないどこでもうじゃうじゃ
垢の他人に異常執着 賠償金払え 死ね基地外
しつこいうざいめいわく 悪質面へらは一生基地外
すとーきんぐいがいきがい ちおくれはいんけんでようち ちしきぶそうも同よう ストーキングを選択する悪質糖質
公団方面から基地外の声露出狂 うじゃうじゃ
レジ係のストーカーきもい しつこい かかわりたがりさが 異常
レジ（かわちのれじかんしばばあ）係面へら自演でいやがらせ 愉快犯のスドスケベトーカー
ぜんこくにちらばったどうわ めんへら が いやがｒせでつきまとって やりたいほうだい >>427
大変勉強になります。
これは教委が判断することだろうと思いますが。
「学力に関する証明書」の標題に科目名が入ると思いますが、その例で、一橋の「学力に関する証明書」には教科名は何と入れてもらうんでしょうね。
「学力に関する証明書（中学社会）」とあっても、教委が国語申請時に教職用単位の証明書として認めるのかなあ、と思いました。
実質的には国語の教科についての科目は無いので関係はないですが。 >>429
少なくとも東京では、教科に関する科目を認定課程で
習得していれば、教職に関する科目は、どの科目の学力に関する証明書
であっても、別表第一の単位として認めてくれる運用をしていた。
(2年前)
その他の自治体でも大丈夫という話もきいたことがあるが、
念のため地元の教委に聞いてみることをオススメする。 今年、院修了予定の者です。
修了時点で、中学一種数学を取得できる予定なのですが、
今後中学一種数学を専修免許にするには通信でも可能でしょうか？ >>431
別表１なのか別表３なのか分かりませんが、通信でも可能です。
私は別表３で放送大学で取りました。
経験年数３年＋１５単位です。 >>431
ただ、別表３の場合は、「免許を取った後に取得した単位での上進」なので、
今の院で既に取った単位は使えませんが…
別表１で２４単位のほうがいいかも知れません。 >>432
>>433
ご助言、ありがとうございます！ 今、中学の免許を持っていて、非常勤講師をやりながら通信大学で小免を取得中なのですが、同時に放送大学に通い、特別支援の単位を今のうちに取得して３年勤務後に免許取得というのは可能なのですか？ 放送大学の特別支援は、常勤で３年が要件だったと思う。
免許申請するところの教育委員会に問い合わせだな。 全く同じ大学で、科目は多少違っても全く同じ課程で必要単位を一部取り直して、期限切れした免許を取り直すって可能ですか？ 特別支援教員の免許はどこがいいですか
佛教で考えていますが社会人なので教育実習のときどうしようか悩んでます。
思い切って夏に退職して二週間実習へいこうかと思案中です。
仕事やめるのは勇気いるが来年に支援学校で仕事したいなと望んでる。 34歳大卒です。
中高英語の免許を取りたいのですが、
費用と単位の取りやすさを考慮するとどこの大学がお勧めでしょうか？
場所問わず、通信スクーリングどちらでも可能です。 >>441
英語なら日大通信しか選択肢ないと思うよ
あとはすっごいマイナーな大学も確か免許取れたと思うけどね
中央とか法政はなぜか英語だけ免許とれない、慶応はそもそも入学すること自体が難しい
だから日大通信お勧め
学費は年間１０万＋スクーリングとかの費用
俺は６年くらいかかって交通費とか諸々併せて１００万くらいかかったと思う
まあ長い目で見ると安いもんだね >>442
せっかくの通信なのに何で関東圏だけなんだよ >>443
そりゃ関東民だからだよ
ただ日大は全国的にスクーリングの授業あるぞ
なんか日大のステマっぽくなってるけど ありがとうございます。
日大で考えてみようと思います。 >>445
？？？
すいませんね、関東の情報しか出せなくてｗ 通信を2年で終えるには、
1日何時間くらい勉強する必要がありますか？ スクーリングもあるから二年じゃ無理だよ
三年は見なきゃ
もしかしたら三年半 今までに教職関係の単位をどれだけとってるかとかによってちがう。
自分の場合、佛教大で３年かかったわ
自分の場合、レポート書いて、科目認定試験を受けるのに一日一時間もあれば余裕だった。
ちゃんと教科書読まんかったからだけど。
レポートで必要な部分だけ読んだ。
勉強よりもスクーリングとか、教育実習とか、介助実習みたいな、
実習系の科目をどれだけ効率よく参加できるかによる 3年ですね。それくらい見ておきます。ありがとうございます。 日大はスクーリング多めのコースもありますが、
スクーリング有りの方が単位は早く簡単に取れますか？ >>452
コースとかは特にないよ
スクーリングとかメディア授業はどれだけ自分が参加するかどうかだから
スクーリングもメディアもフル活用して、なおかつレポート出して科目修得試験を毎回フルで受けてればそれだけ早く単位がたまる
でもフルタイムで仕事しながら単位をバリバリとるってのは相当至難の技だよ
ただそれができる超人なら ６０単位くらいは１年半でとれる >>442
英語が取れる通信制大学
明星大学 聖徳大学 日本大学 佛教大学 東京福祉 慶応大学 姫路大学 環太平洋 >>453 >>454
情報ありがとうございます。
自分大学時代教職は取ってなかったんですが、
教職に関する単位を取得してる場合ってあるんでしょうか？
自分が出た学部では教職取ると社会の免許は取得できるそうですが、
英語の免許が欲しい場合、学力に関する証明書取り寄せる意味ないですよね？ >>455
教職の免許だけ取るために大学入り直すケースもあるよ
ちなみに俺も歴史系の学科出身だけど英語の免許とった
教員免許に必要な要件は
・大卒であること
・必要な単位をとっていること
で、英語の免許がほしいなら、前の大学で免許に必要な単位がどれだけとれているのかを学力に関する証明書でチェックする必要がある
あと、免許申請の際に必要だから取り寄せないとダメだよ
とりあえず大学の入学説明会とかあるいはとりあえず行ってみれば説明受けられるからどこかの大学を探してみたら？ >>456
ありがとうございます。
卒業大から証明書取り寄せてみます。 >>442さんが、上で「英語なら日大通信しか選択肢ない」と言っているのはなぜでしょう？
民間企業から、臨時採用の教員(保健体育)に移って、英語科の免許希望です。
１．希望教員免許
中学校2種(英語)、可能であれば、高校1種(英語)まで
２．既得教員免許
中学校、高校1種(保健体育)
３．教暦
民間企業4年、その後、中学校2年(任期付き)
４．最終学歴
大卒
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
TOEICを大学時代に受けて、スコア600。
６．質問事項 （必須）
民間企業から、教員に移って2年勤めました。
今後の採用の関係から、通信で英語の免許を取得したいのですが、
通信は単位が取りにくい、スクーリングがあるところがよいとよく聞きます。
都内の中学校勤務なので、それなりに選択肢はあるのですが、
特に、日大がよい理由はあるのでしょうか。 素人ですが昔の知識を披露
東京都で別表4を使われるのであれば
教科の指導法以外は放送大学オススメ >>458さん
他教科申請で中1種・高1種英語に必要な24～28単位を取るのに、
日大通信の場合、うまく科目を組み合わせれば、スクーリング及びメディア授業での合格のみで要件が満たせます。
難易度の高いリポート提出＋科目修得試験の手間を避けて、確実に単位を揃えることが可能だからです。 教科に関する科目は、安い、簡単、放送大学へ！
使えるかは都教委に確認してくださいな >>458
他教科免許（別表４）なら、東京都は放送大学の単位をそのまま認めてくれる。
今年度の該当科目は以下の通り。英米文学と異文化理解、教科の指導法はどこかで取れば良い。
英語学
言葉と発想（’11）
英語の軌跡をたどる旅（’13）
英語で読む科学（’15）
英米文学
該当なし
英語コミュニケーション
英文法A to Z（’13）
英語で描いた日本（’15）
Walking with Writers（’16）
異文化理解
該当なし >>458です。
いろいろと、情報ありがとうございます。
過去に免許取った先輩も、現役で頑張っている人も、お互い頑張りましょう！
とりあえず、すぐに返事を下さった皆さんに、感謝です。 自分も日大で英語の免許を取った。
別表4での取得です。
メディア授業を使えば、スクーリングを全く受けずに取得できると2chで教えてもらったから。
あとレポートの文字数が少ないのも有利な点。
10年近く前の情報なので、今は違うかもね。
間違っていたらごめん。 >>462
＞英米文学
＞異文化理解
は来年度も開講されないですね
過去にはそれなりに開講されてたのですが…
何と言っても、単位を取るのが圧倒的に簡単ですから
できるだけ放送大学を使うのが得策ですよね >>465
以前は、「英米文学」「英語コミュニケーション」「異文化理解」が開講されてて、「英語学」が開講されていない時期もあった。
その頃から取っていれば全部揃っているはず。今後も、何年して科目が入れ替われば全部揃う可能性もある。 . /ヽ, 元法華講 ､, ヽ、 ヽ、
__,／ | ／ ,,, ｀ヽ, ＼ ｀丶､,ヽ_
. |、 / "ii,, i. | ｀'ｰ-､,＿,..___ ｀i, ←野次魔 仏罰地区部長(Ｓ価校卒)
０ 幹 | ＼| tー- ､ '';; | .| | |r _.,_ i .｝
円 部 .＞| ＼○.ヽ ; |/ ./ /./´, ｀ヽ |/
財 は { i, ~"!lii;｀≫ゞ´ " |.!/._´ .|/
務 ヽ、;;＼,,,;;;r'"｀` :;;´.`i |l´O｀'7 /
！？ i,,;;;;;;;;;,,"（ ｒｰ-､ ´ `iヽ - ' ./
|", ,~_""''';;;,ヽ､;;:;｀ヽ,.ノl;:'::'::: ,/ |ヽ
.! ! /´ .＼ "':;;:,, / !::::::` ー":: | .|
/ヽﾍiへﾊ､_,,;: .＼ "''::;;;;;:::;;;;::::;;:,,, :: | |
/ / ｀' ｰ;,'_ _,｀ｰ-一''~~"'i ';;; : / /
/ ,ｲ"~ﾌ r-､_ ￣ヽ､_ _＿,,,: l ;;;; / /
./ / (,_ _,) } i´: / {ゝ- ./,;;; |/
l |, イ⌒ヽ、 } ヽ!,_!､_,ヽ | ;;;;; .|
| l ＼<,_, -一ー-.､ ~ | ;;;;;; .|
.| !, ￣" ｝ : | ;;;;;;; |
| ｀ニ,_ ,,___ _,,_ ノ | ;;;;;;; .|ﾐ
ｰ､ .l .ヽ , ｀i´ ｀r´ ~｀! | ;;;;;;; .|彡
ヽ＼ '__,,,,..,,,,.,.,.,.,_｀| ;;;;;; |彡
＼`ｰ-一'"´￣ ｀| ;;;;;; |彡
＼ .｀;;;;;;. |彡 真心の「1口10000円財務」
ⓒ「無間地獄の374919丁目地区」（ﾊﾞｯﾄﾞぶくじま） より >>468
基本春入か秋入だね
入学相談はいつでものってくれると思うが １．希望教員免許
中1種理科 （出来れば高1種理科も）
２．既得教員免許
小学2種
中２種理科
３．教暦
中学２年（常勤）
小学２年（非常勤）
4-1最終（最高）学歴
大学卒
4-2-1取得可能教員免許
小学１種,中高１種理科
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
中高 国・数・社・英１種
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
小1種を取得できるだけの単位は大学在学時に取得済み
中1種に必要な単位のうち、教科に関する科目８単位以外は大学在学時に取得済み
６．質問事項 （必須）
Ⅰ 中1種理科を取得したいのですが、私の場合最も効率的に免許を取る方法は何でしょう？
Ⅱ 大学在学時に取得した単位を基に小学１種を取得する場合、有効期限は伸びますか？
全ての免許の免許更新を先延ばしに出来るのでしょうか？ >>471
中学1種理科のための単位が8単位不足してるだけなら8単位取ればいいだけでしょ。
効率的もなにも、他教科にも他校種にもあたらないなら、普通に別表1で必要単位そろえる
それ以外に方法がないじゃないか。
卒業時に小1免取らなかった理由ってのは何かあるの？それが一番の不思議。
単位充足してるのに普通は大学が申請するもんじゃないの？ >>471
＞Ⅱ 大学在学時に取得した単位を基に小学１種を取得する場合、有効期限は伸びますか？
免許取得要件を満たした時点で、
取得したとみなされることになっていたはずでは？
つまり「有効期限は伸び」ないかと 残り8単位なら、別表3よりも別表1のほうがラク。
小学校を申請しても伸びないけど、中学１種なら伸びる。 中学・高校の専修免許状を持っている大学院卒の社会人です。（出身大学は、小学校の免許が取れない大学）
通信で、小学校の専修免許状を取得する方法ってありますか？（小学校の一種免許状を取得する方法は知っている） 合宿免許はWAPMAP（ワップマップ）ってサイトで探すといいよ！
http://wapmap.jp 小学校教員免許所持、小学校勤続3年で幼稚園教員免許取得希望の場合、
隣接校種でも単位追加が何単位必要ですか？
20年前、幼稚園教員免許なしでも幼稚園教員になれたようですが
今もそういうことはありますか？ >>475
中高専種免許状所持で小学校の一種免許状を取得する方法は
どういう方法がありますか？ >>478
自分の場合、通信制の大学（明星とか玉川とか東京未来とか）で、小学校教諭一種免許状取得に必要な授業（単位）を受けて、その単位が全部そろったら教育委員会（だっけ？）に申請する感じですかね。教育実習のこともあるから、２年はかかるみたいです。
同じ要領で、通信制の大学院で、小学校教諭専修免許状が取得できないかな？と思ったけど、まずは一種の免許状が必要なんですかね？ >>479
別表1で取るなら通信制の大学院で単位取ればいい
修士は取ってるんですよね？ 中学教員2種取ろうと思うのですが、一種と比べて不利になったりするんですかね >>481
特になし。2種でも教員採用試験を受けたり、臨時講師をしたりできる。
ただし、2種持ちの人は、1種を取得する努力をするよう義務づけられている。 公立学校をすべて潰しクズどもを一掃しよう！！クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！ 公立学校をすべて潰しクズどもを一掃しよう！！クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！ 中学の教員狙ってるんだけど高校教員免許もないと不利なん？ >>487
不利ってわけじゃないけど、無いと受けられない県や市もあるからね。
例えば、東京だと中高ないと受けられないけど
神奈川県だと中学か高校のどちらかで採用だから
中学だけでも受けられる。
ちなみに、なんで中学？ ちょと興味ある。
中学希望の人って珍しがられるから（こいらも中学希望だけど） まったく無駄！！不要！！いらない！！
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！ >>488
長いこと家庭教師してて、中学の子たちがいろんな悩みや勉強の苦労しててそれを共に解決するのが楽しくてさ。海外にもいて、ニューホライズンレベルでもなんとか楽しくなるぞと伝えたらいいなーって。ちなみに宮城県です。 >>490
そうか～。宮城だと主要五科目は中学と高校とで
別採用みたいだね。
でも、中学取ってるなら高校も申請だけで取れるはずだよ。
持っていて損はない。 >>491
ども。まだ免許とってないんですよ。今年から日大の通信で英語の二種取ろうと思ってるんです。 >>492
わっ！後輩だ。
私も、2年前まで日大通信で取った。
頑張れ～！
でも、大卒なら1種の方がいいし、あまり変わらないと思うよ。 >>493
ありがとうございます先輩。
ただ、訳あって急いで2年で教員免許とりたいのですが、一種も2年でとれそうですか！？ 他教科の免許を持っていたら早いです。
一種も二種も一緒に取れるでしょう。
2年は難しいと思うけどね。
メディア授業にできるだけ参加して、レポートいっぱい書けばいいです。
科目試験は過去問を手に入れて覚える。 ブラック企業だと知っていますか？
そう感じる理由はどのようなものがありますか？
全国の学校でも珍しく、「横浜市学力状況調査」が毎年行われ、この時期に横浜市の教員は遅くまで残って採点とパソコンへの入力作業でサービス残業を強いられています。
毎年「重点研究授業」が全職員に課せられて、毎月のように検討会があり、しばしば退庁時刻を過ぎてサービス残業を強いられている。
横浜市教育委員会の「俺たちは全国レベル的に頑張ってんだぞ～～凄いだろ～」と自慢したいから現場の教員に押し付けられてる訳です。
でも現場の先生はこんな無駄な仕事を押し付けられてる分、宿題を減らして採点作業を減らしたり休み時間に子供を放置してひたすら仕事して本来の児童と向き合う時間を棄てて事務作業に専念して時間を捻出しています。
結果として現場での横浜市の学校の教育環境の質は、全国最低レベルに陥落してる訳です。横浜市教育委員会の見栄を最優先している結果、一番大切にされなければならない児童の教育がないがしろにされているんです。 >>496
他の人が答えてくれたｗ
でも、そうだよ！
2年はかなりキツイけど、できないこともない。
私は、海外の大学だったので日本の大卒資格も欲しかったので、
余分にかかってしまった。
でも、やる気があれば、絶対に単位が取れるから
がんばってね。
メディアもスクーリングもレポートも併用して
（レポートだと取りにくい単位とかあるから）
やると良いと思うよ。 ありがとうございます。今日、入金しましたので早速明日速達出してきます。 こんにちは。速達で日大に入学願書出しました。
英語の教員免許高校と中学取得希望です。日大で教員免許取られた方に質問なのですが、この教科おすすめ、これはスクーリングやメディア授業がいいというアドバイスいただけませんか。
また、そういった情報交換できるSNSのようなものがあれば何卒教えてください。 >>500
493だけど、日大通信スレがあるけど、荒れにあれてるから
除くとびっくりするよ。
生涯学習版から入っていける。
後はブログやっている人いるから
それを見たりとかかな・・・
私も、自分が通信の時はいろいろと探した。
ちなみに、スピコミと英作文を早めに取るべし。
後は、スクとレポートの積み重ねかスクとメディアの積み重ねで取った方が良いと思う。
教職科目はほとんど役に立ったからスクで取った方が良いかも。
ていうか、かもしゅう受けても勉強時間が無くて落ちたから
あまり参考にならないけどｗ
この版にはしばらくいると思うから、
００講座の００講師の取るっていうのを教えてくれれば、
この講師はこんな感じっていうのを言えると思うよ。 >>500
自分も日大通信で免許とって今年から高校の英語教員やってます
科目は楽天の掲示板で見るといいかも
全てはのってないけど多少は載ってますよ >>503
500です。
誰だろう。私は、昨年まで中学で、今年から高校です。
臨採？それとも、正規？
できれば、自分は中学の正規目指しています。
お互いがんばりましょう～。 >>507
そうでしたか、なんか疑心暗鬼になってすみません。
入学手続きが受理されて、教科履修になったらブログとかで進捗報告できたらいいなあと思っとります。 >>508
いえいえ。
blog楽しみにしてます。
頑張ってくださいね。 >>505
正採です。今年の２月に免許ギリギリとれました。
日大にもこのまえ退学届け送ったばっかです。
帰宅はいつも１０時過ぎ、それでも楽しくやってます。
さあ明日も授業頑張ろう！ >>458
見逃していた・・・
日大しかないわけじゃないけど、
慶応は基本慶応大卒業した人のみ
後は英語が取れるところが限られているからだと思う。
ちなみに他には明星・武蔵野・東京福祉
が取れるみたいだけど、どれもイマイチだよね。
いろんな意味で。だからだと思う。
ちなみに、当方日大卒だからいう訳じゃないけど、
他のところに比べて情報網も大きいし
同じ勤務校に日大卒の先輩がいたりとかもするのもあるし
まかり間違って教師以外の道を進むとしても
上司にも日大卒がいたりして有利になることもある。（実体験あり）
>>510
高校勤務で10時？
まあ、私、7時近くまでしかいないけど、
教育実習した高校は最終8時までしかいれなかった
今の高校は7時半まで。
2校勤務した中学は、8時までしかいれなかったし
基本直近の中学は7時になるとほぼ全員が帰宅してた。
毎日10時まで残ってるとはどんな学校なんだ？ >>512
そりゃ学校による、としか言えないさ。
ちなみに俺の勤務する高校は当初23:00が最終退勤だったが、
だんだん23:40、23:30、23:15と早くなって、
職員が恨みの声を上げている。
「こんなに早く帰されたんじゃ、仕事が回らない」ってさ >>511
情報量を考えたら日大より明星でしょ。
敢えて日大にした理由があるのかなとおもったが。 >>513
明星って知らない人いるからね。小学校ならともかく
中学・高校だったら日大の方がなった後もいいと思うよ。
他が筑○とかKおうとかいる同僚の中、
明星ってちょっと恥ずかしいというか・・・
日大は日本人なら誰でも知ってるし。 >>516
別に明星で学士取る訳じゃないから、出身校は母校を名乗るから免許取る以外は明星なんて他人には言わないから関係ないわ。 日大か創価で社会科の免許を取りたいが、どっちが楽かな？ >>512
ほとんどの人は８時までに帰るよ
俺含む２、３人が遅くまで残ってる
一番遅いのは２年目の人だけど、担任持つと大変みたいだね
ところで日大は授業料年間１０万だったんだけど、他はどうなの？
まあスクーリングとか行けばもっとかかるけど、基本授業料だけなら安いと思ってた >>518
日大の方がいいよー！
>>519
他は意外と高いよ。
担任は大変そう。
>>520
小学校なら玉川か明星か東京～だけど、
玉川いいよー！
後は佛教とか。 教育実習へ行く方（過去いった方）いますか。
（大学の）指導の先生とはどのような話をどれぐらいしましたか。 >>522
そもそもそんな教員が大学側にはいなかった
従って、会ったことも話たこともない
旧旧課程の頃の話だが お久しぶりです。前から書いていたブログに、少しずつですが通信教育で教員免許とるはなしを載せようと思い、短文ですけど書きました。モチベーション維持になるといいのですが >>522
私は通信で取ったから、大学で指導の先生なんていなかったよ。
ただ、仲のいい教授にいろいろ聞いたりとかはしたけど。 現在小免1種持ちで院に在学中なんだが、修了時に小免専修がとれるの分かる。
学部時代に取り残した中高の免許を院在学中に通信で取ったら、その免許も専修免になる？ >>528
あ、そうだね。
一応、5教科＋音、美、保体、技、家の一般教科は全部認定受けてる。
修了後にこれらの教科の免許追加しても専修になるよね？ >>529
別表1であれば、単位修得の順番は関係ないはずだが…
課程認定は受けていても、それぞれの履修科目ごとに
対応する校種、教科は異なりますよね
通学中の院の事務、えるいは教委に行って相談することをオススメしたい
だけど、教免取れる院に在籍中なら、
そこの学部の授業を格安で受けられるのでは？ >>530
別表4だと順番関係ある？
学部の授業はタダで取れるけど、取れる単位数に制限があるのと、15コマ出て取るのは
正直、院の授業と研究をやりながらだと負担が大きいんだよね。 通信制短大卒業して、系列の三年に編入して4年を飛び越して、マーチの大学院に進学し修了しました。
大学院では社会学を専攻、中学社会科の教員免許を取得できる研究科だったのですが、大学を飛び入学していて学士号を持っておらず、院では教職を取れませんでした。
今後、時間はあるので通信でなるべく早く教員になりたいです。
希望は中学社会、高校政治経済などですが倍率が高そうです。
小学校は倍率が低いところが魅力的ですが、ピアノが苦手です。
もつ40を過ぎており、第二の人生を昔の夢だった教職にささげたいと思っています。サービス残業も全く気にしません。
最短で教員になるコース、おすすめの通信制大学、専攻科目などこ存じでしたらぜひ教えてください。
どうか宜しくお願いします。 >>333
飛び入学でも基礎資格はあるのでは？？
それに、修士持ってるなら、専修免許取れませんか？
因みに一番手っ取り早く小学校免許取るなら認定試験ですが、
ハードルは高いと思います。
以下のリンクを参照ください。
締切は今月25日みたいです。
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/nintei/1385371.htm >>533
飛び入学だと学士号が無いため、短大卒と同等になると、大学院時代にいわれて教職を取れませんでした。
試験も自信が無いので、教員採用試験資格予備校などに行こうかと。 >>534
ttp://www.tp.hum.titech.ac.jp/credit.html
その教授は無知だったのかな？
それとも法令改正があったの？ 現在大学院で公民の専修免許取得予定です。
課程認定が公民の専修しかない大学院を修了した場合、他の教科の一種免許を持っていても
公民しか専修免許になりませんか？
別表4で他教科免許の申請をするときに公民科の課程認定しかない大学院で取った教科又は教職に関する単位
を使うことはできないんでしょうか？ >>536
別表４じゃなくて別表１で取れば良い。
教職に関する科目２４単位で取れる。 >>538
教職に関する科目を24単位履修できるシステムならね
普通の院だと難しいんじゃないの？ 課程認定が公民だけなら別表1で他教科には使えないのでは？ １．希望教員免許
高校理科一種
２．既得教員免許
なし
３．教暦
なし
4-1最終（最高）学歴
大卒
4-2-1取得可能教員免許
中高理科一種
4-3在学時の適用法令
新法
６．質問事項
教職過程は履修済みです。誤って教職に関する単位か教科に関する単位をいずれか2単位を不足したまま気付かず卒業してしまったため免許申請出来ませんでした。
これから通信で2単位をとりたいのですが、この場合は開設されている教職過程が高校の校種さえあればどの大学を選んでも大丈夫ですか？
出身大学から高校理科一種の学力に関する証明書を出してもらい、例えば科目が社会などの高校一種の学力に関する証明書しか出せない大学で教職に関する科目をとった証明書をあわせて免許申請しても大丈夫でしょうか？
理科のとれる大学が限られているので問題ないようであれば他の大学で単位をとりたいのですが、すでに免許を持っている場合しか単位の流用などについて情報が見つけられませんでした。
お手数ですがご存じの方教えて頂けないでしょうか。 >>541
絶対に免許を申請する教育委員会に相談するべきだと考えます
以下、参考までにほぼ素人の私の回答
＞これから通信で2単位をとりたいのですが、この場合は開設されている教職過程が高校の校種さえあればどの大学を選んでも大丈夫ですか？
残された2単位の内容によるかと
教職に関する科目(教科教育法以外)なら
おそらく大丈夫
＞出身大学から高校理科一種の学力に関する証明書を出してもらい、例えば科目が社会などの高校一種の学力に関する証明書しか出せない大学で教職に関する科目をとった証明書をあわせて免許申請しても大丈夫でしょうか？
上記
＞理科のとれる大学が限られている
通信は明星だけですもんね？ >>542
回答ありがとうございます。
教科教育法は既に単位をとっています。
教職も教科も最低限な単位はとっていて余剰分で選択して取る分を見落としていました。
教育委員会に確認に行きたいと思います。 １．希望教員免許
高校地理歴史科一種
２．既得教員免許
高校公民科一種、中学校社会科一種
３．教暦
なし
4-1最終（最高）学歴
大卒
4-2-1取得可能教員免許
小学校一種、幼稚園一種、中学数学一種、中学社会科一種、高校公民科一種
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
同上
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他 なし
６．質問事項 （必須）
教職課程は履修済みで、中学社会一種、高校公民一種を持っています。
高校地歴一種を追加で取得したいのですが、仕事との兼ね合いで通信以外に選択肢がありません。
出身大学では地理歴史科の免許がとれないので、別の大学で取得することになります。この場合、
１、正科生で入学しなければならないのか、科目等履修生でよいのか
２、教育実習は必要になるのか
３、どの通信制大学がよいのか
よろしければご教授ください。なにとぞお願いします。すいません。 公立
きもがきと きもくるまと さぎょうのていでいすわるていしゃかな >>545
1.大学によるが、概ね科目等履修生で取れるはず
ただし、正課生の方が得になる可能性も
2.別表4で取れるはずですので、不要です
3.放送大学を絡めるのがオススメ
(ただし、教科教育法4単位は他大学必須)
ただ、放送大学をどの程度活用できるかは、申請する教委によって異なるのて
まず最初に相談するべき
(裏技としてそのためだけに住民票を移すというても) >>545
別表４を使って、教職４単位、教科２０単位の２４単位で取れる。
中学社会の免許があるなら、かぶってるのがいくつかあるだろうから、
まずは大学で修得単位を確認した方が良い。
１．科目等履修生で良い。
２．不要
３．一般的包括的科目を履修しているなら、放送大学を利用すると良い。
課程認定の大学が必要なら、創価が安い。レポート字数も少ない。テストも甘い。大学名が気にならないならね。 >>547
別の住所地で申請するのは確かに裏技だけど、そもそも申請に住民票は要らない。
知り合いの誰かに頼んで、ポストに名前シールでも貼っておいてもらう程度で良い。 >>548
都教委は放送大学の科目も「一般的包括的科目」
として認定していたと思いますが、
今は変わったのでしょうか？ >>551
>>550以外はしてませんね
もし、放送大学の単位が一般的包括的科目
として認定される教委があるのであれば
貴重な情報ではありますけどね 545です。
>>547
ご教授本当に感謝いたします。さっぱりだったので指標ができました。助かります。
放送大学の単位は教委によっては認定されないことがあるという認識で合ってますか？
私の場合、高校地歴一種の免許を取得した後は、受験日が違う都道府県の教員採用試験をすべて受けるつもりです。
高校の地歴の倍率ってめちゃくちゃ高い（17倍とかですよね）ので、もうそうするしか。
その場合は創価大学でとっておいたほうがよさそうですね。
>>548
ありがとうございます。
出身大学の単位が創価大学でどの程度認定されるのかは創価大学次第ですよね。
まずは出身大学で修得単位を確認して創価大学で認定してもらうわけですね。
ありがとうございます。後期入学に間に合うように今から手続きしようと思います。 とにもかくにも、まずは
１ 母校で「学力に関する証明書」を発行してもらう
(各教委に連絡して、放送大学の単位の扱いを確認する。
放送大学は他の通信制大学と比べ単位取得が極めて容易な傾向ゆえ。)
２ それを持って申請予定教委に相談にいく >>553
別表４での取得については、仰るとおり「放送大学の単位は教委によっては認定されないことがあるという認識で合ってます」。
免許は全国で有効なので、地歴の免許を取った後は、どこの大学で単位を取ったかは何の関係もない。
免許を取る前に移転するなら、当該地域の基準で申請することになるけど。
また、単位認定をするのは教委であって、科目履修をする大学ではない。卒業するわけではないので大学で単位認定をする意味はない。
ちなみに創価は４月入学しかないから、秋から始めるなら他の大学が良い。
むしろ社会で受けるよりは国語でも取った方が採用が多いからオススメしたい。
>>554
放送大学が他の通信制大学と比べ単位取得が極めて容易な傾向だから、教委が単位を認定していないわけではない。
「教職課程がないから」が理由。 >>放送大学の単位は
「免許法認定講習・公開講座・通信教育」
として使えるようになってるね 中高の免許持っていて、これから支援か小学校
の免許を通信で取ろうと思っています。
ちなみに、小学校で非常勤（特別支援補助、T2など）
を3年と少ししていました。
やはり、教育実習は必要でしょうか？ このたび中学校へ実習の打ち合わせに行きます。
実習は9月です。
筆記用具だけでよいとのことでしたが、手土産などを持参したほうがよいでしょうか。
また、どのようなことに気をつけたらよいでしょうか。 >>563
もう遅いけど持っていかなかったでしょ？
実習生からは受け取ってくれなさそう 今35ですけど40で免許取って教師になれます？
四大卒、教職単位なし、英語一種志望、通信で日大を考えてます。 英語は人手不足教科だから、可能性はあるかな
非常勤なら教壇に立てる可能性は高いが、常勤以上となると難しいかもしれない あと、教育実習先が自分で見つけられるかということがある。
母校が無理なら、早め早めにどこかの市町村教委と交渉する必要がある。
通信では原則大学からは斡旋してもらえないからね >>567-568
ありがとうございます。
やはり若い人優先して採用しますよね。厳しい。 >>569
中高なら断然理数系。
数学なら常勤も可能でしょう。
もしくは、小学校がおすすめ。 私文卒で英語しかまともにできないんですよね。
それもTOEIC800程度です。
40で何年も非常勤は惨めですね…。 >>571
そんなに悲観的にならずに。
小学校＋中高英語の免許を取れば、最強ですよ。 メディア授業で取れる単位をできるだけ取れば、取得が早くなるね
そのぶんお金はかかるけど メディア授業で単位を取れるところって？
放送大学は教員免許課程は無いけど
どこかのネット大学？ 年齢制限緩和されてきてるとは言え当然若い人欲しいですよね。 程度しだいでしょ
同等ならば、当然若い人有利
ただ、いくら若くても一定水準ならば無理せず、中途転職希望者からも採るというところでしょう 若さが重視されるなんて当たり前でしょ
でも飛び抜けた存在をとらないほど人材余ってないからちゃんとアピール出来れば受かるでしょ 医師国家試験・医師免許と同じように教師免許も国家資格にせよ
教師国家試験 3年次編入で小学のみを通信でとるならどこですか？
明星の科目試験みたら難しい。 とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
K06YH 医師免許を国家資格
教員免許を国家資格に 教師免許統一国家試験 放送大学ってそんなに簡単なの？
別表4で中高理科追加したいんだけど、足りない単位数の補充用としてしか使えないんで8単位しか充てれないんだけど
それでも放送大学を併用した方がいい？
明星メインで考えてるんだけど手書きレポートと論述試験があんまり好きじゃないから避けたいんだよな 高卒で小学校免許取りたいので経験者いたら教えてくれたらありがたいです。
学費より、期間と単位の取りやすさなどを重視したいです。スクリーニングとメディアてなんですか？ 大卒でなければ教員免許はとれない
したがってあなたの場合は教職課程のある大学に一から入って卒業しなければならない
最低で四年かかります 今年の試験無理だわ
勉強妨害犯罪者のせいで勉強が終わらない >>588
教員免許は短大卒、もしくは大学に2年以上在籍し62単位以上とれば2種免許が取得可能。
嘘はいけません。大卒は必要条件ではありません。 ⇒https://twitter.com/Hbouzu/status/879912251515219968
■党内に激震！
■直近の自民党員への調査で安倍支持は９％！
■菅官房長官や今井秘書官らは徹夜でやけくそ状態 安倍政権末期症状！
...
...
... 個人申請で免許取得申請する道を選んだことにより、４月から臨時任用で働けそうだったのに、話が流れそうや・・・。 科目履修性として、今年度不足科目を履修し、
来年度教育実習に行くことを検討しています。
ただ来年度教員免許が改正されるとのことで、科目履修性の場合、どうも追加で単位が必要になるみたいですね。
ここで問題になるのが、その追加分について初年である来年度に果たして開講されるのかということ・・・
2018年度以前に本科生として入学した学生には、経過措置として旧制度が適用されるので、
大学側は2019年に急いで開講する必要はないんですよね
（実際、ネットを見渡すと2020年以降の開講予定を既に宣言している大学もチラホラ・・）
来年度に追加分が開講されなければ、その僅かな単位のためだけに
もう一年さらにかかってしまうことは止むを得ないんでしょうかね、やっぱり・・
同じような状況の方はいらっしゃいますか？ 高校教師はどうなのか。
アスペルガー 高免。
残念ながら自覚はないでしょう 医師国家試験・医師免許と同じように教師免許も国家資格にせよ 教師国家試験へ 大学行かなくても試験に合格すれば小学校教諭免許とれるやん。
一緒に頑張ろうぜ。 アスペルガー荒らしが発生してるのか
羽生とかはにゅうも
ねぐせやばりばり財布などなんかアスペルガー入ってるぞ
優秀な奴や東大生クラスはアスペルガー率が高いし歴史上に残るやつもそういうやつの割合が高い。
頭悪い奴は普通の人が多い １．希望教員免許
高１種 情報
２．既得教員免許
小１種 中２種（理科）
３．教暦
中学を５年
4-1最終（最高）学歴
大学卒
4-2-1取得可能教員免許
小１種・中１種（国数理社英）・高１種（国数理社英）
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
中１種と高１種の理科は後１０単位程度で取得できる
６．質問事項 （必須）
通信で高１種情報の免許を取るための方法と必要単位数、単位をなるべく少なく済ませる方法が知りたいです。
別表１で取得か別表４で取得になるのでしょうか。でも別表４だとまず高校理科の免許を取らないといけないから、必要単位が増えて大変だなと思っています。 >>603
大学に情報の免許課程がないのに、教職に関する科目を別表１に流用できるのかどうか気になる。
認定課程がないのに発行してくれるのかな。まずは大学に単位修得証明をとった方が良いと思う。 >>603
すみません、訂正です。他学部・・というか課程が違うんですが、そちらの課程にて情報の免許取得可能でした。
１．希望教員免許
高１種 情報
２．既得教員免許
小１種 中２種（理科）
３．教暦
中学を５年
4-1最終（最高）学歴
大学卒
4-2-1取得可能教員免許
小１種・中１種（国数理社英）・高１種（国数理社英）
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
高１種情報
4-3在学時の適用法令
新法
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
中１種と高１種の理科は後１０単位程度で取得できる
６．質問事項 （必須）
通信で高１種情報の免許を取るための方法と必要単位数、単位をなるべく少なく済ませる方法が知りたいです。
別表１で取得か別表４で取得になるのでしょうか。でも別表４だとまず高校理科の免許を取らないといけないから、必要単位が増えて大変だなと思っています。 >>605
今ある「教科または教職に関する科目」の単位数次第だけど、「教職に関する科目」の単位がまるまる使えるなら、
「教科に関する科目」の一般的包括的内容を含む科目の単位数が少ない大学を選ぶと良いと思うよ。
法定は２０単位だけど、例えば佛大と２８単位要るし、北海道情報大だと２０単位で揃う。
あとは、スクーリングが家でできるかどうか、あたりも気になるかな。 >>604
そういう場合でも高校の課程認定があれば教職に関する単位は認められるっぽい。
情報の学力に関する証明書を大学が発行しなくても、理科の学力に関する証明書を
教育委員会に持っていけばいいということらしい。東京都はそれでOKだということだ。
他の教委がどう判断するかは事前に聞いておいた方がいいとは思うが。 教職に関する科目は校種の縛りだけで、教科の縛りがないということか。勉強になる。 「教科又は教職に関する科目」についてはどうなんだろう？
それぞれ必要単位数を超えた余剰分じゃなくて、最初からこの科目として設定されているものについてね。 １．希望教員免許
小学校2種
２．既得教員免許
中高音楽(1種)
３．教暦
小学校6か月、7か月、特別支援小学部1年
実務経験を単位に替えたいのですが、良好な成績とはどういうことですか。取得できるか
不安になってきました。 >>610
結論から言えば、取れない。
何故なら小学校二種免許取得なら、隣接校種の中学校で３年以上の実務経験ないと無理だよ。
それなら、12単位以上でいいけど。
小学校の臨時免許取得済で実務経験５年？45単位と言うのもあるよ。
良好な成績って言うのは、普通にやれば良好になる。ヤバイことしなければ、不良はないでしょ。 >>611
いや、別表1に従って通信で単位を取ってれ場取れるよ。 >>611
>>612の仰る通り、別表1で通信で取ってます。
小学校の実務経験１年につき、１単位流用できるとのことです 医師免許を国家資格
教員免許を国家資格に 教師免許統一国家試験 １．希望教員免許 中学校理科
２．既得教員免許 高等学校理科専修
３．教暦 現職１１年目（途中の休職なし）
4-1最終（最高）学歴 大学院修士修了
4-2-1取得可能教員免許 中高理科
4-2-2取得可能教員免許（他学科・他学部）
4-3在学時の適用法令 平成9年4月学部入学
５．その他（教員免許に関連して有益な情報等）
６．質問事項
介護実習の要件が
https://www.meisei-u.ac.jp/dce/kaigo.html
ここを見るとずっと学籍がないと免除にならないようですが、クリアする方法はありませんか？ 該当しないものは介護等体験が必要と書いてあるじゃん。
必要なんだから行けよ！なんのために必修にしてると思ってんだよ。 >>617
中学二種でよければ隣接校種やから
３年以上の在職が証明できれば
あとは９単位取るだけでええやん
理科教育法と道徳、
あと、理科は実験が３領域必要で
それを含めて９単位でＯＫ
一種欲しいなら要介護やね 医師免許を国家資格
教員免許を国家資格に 教師免許統一国家試験 >>610
小学校二種免許は文部科学省が試験やってるやつに合格したら、高卒でも取れるよ。範囲広くて大変だけど、 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
