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へき地の学校で勤めてる教員
0001実習生さん垢版2014/05/07(水) 19:50:28.64ID:udTBadYu
仕事は大変ですか?
へき地の良いところと悪いところを教えてください
0017実習生さん垢版2015/07/25(土) 08:31:23.86ID:iAmJ4yjt
444 名前:実習生さん[sage.] 投稿日:2013/09/15(日) 15:01:03.27 ID:h/Uwrjex [2/3]
>地方軽視売国奴

おいおい、誰が売国奴だよ。
むしろ、愛国者と呼んで欲しいがな。

地方軽視というがな、地方が寂れたのはこれも世の流れだろうが
いつまでも地方に固執するような偏狭な心がけだから、駄目なのだろうよ。
地方でも、それなりにやっていけているところはある、がな、どう考えてももはや滅ぶしかないような人口希薄地のコミュニティまで、税金ふんだんに使って無理やり維持しようということを不見識だといっている。

この国でも昭和30年代までは、さかんに挙家離村や集団移転・廃村が行われている歴史的事実すらしらないみたいだしなww
電気が電話が普及していくとき、どう考えても採算が取れないところまでは敷設を事業者が拒否できたからね。
これを契機に・・・という事例は山ほどある。
これが現実なんだよ。
学校にしても、本来は設置基準がある。その基準に満たないような小規模工はどんどん廃止していくべきだろう。
税金の無駄遣い をしてまで、度を越した僻地振興は不必要だという主張が、なぜ売国奴ということになるのか?
この国の厳しい財政を考えれば、コンパクトシティ構想(総務省、国交省で検討中)を真剣に考えるときだろう。
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1175532502/444
0018実習生さん垢版2015/07/27(月) 09:10:19.06ID:7+Tjx9L3
59 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2013/10/12(土) 00:33:29.92 ID:WwA6FMLg
>地方の学校は採算が取れないなら潰せ、住む方が悪い

レッテル貼りは止めたまえ
ただ、どう転んでも設置基準違反のような小規模校は廃止すべきだろう。
そのために「設置基準(小学校では12〜18クラスが適正とされている)」というものがある。
僻地住民のエゴのために貴重な税金を浪費されてたまるか、という本音を持っている国民は多いだろう。
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1379843304/59
0019実習生さん垢版2015/07/31(金) 00:21:50.56ID:lWbVABPj
583 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2013/01/27(日) 14:19:06.59 ID:ywzeXfx4 [6/7]
>地方の学校はブッ潰れていいと言っているし

一定の規模も維持出来ないような僻地校は潰すのは「当たり前」だろう。
そのような集落が衰退したのは、ある意味自己責任だし、そんなところに好んで住むのも自己責任だろう。
いい加減に都市部の税金に「たかろう」とする発想は止めるべきだろう。
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1325666048/583
0020実習生さん垢版2015/08/30(日) 02:28:13.75ID:gnRl0w+h
620 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2012/12/09(日) 13:59:43.66 ID:Epbd9NI1 [2/3]
>離島の数人の子供にも教育施設が必要。

はっきりいう。
そんな「最低限度の集落機能」さえ維持できなくなった過疎地に住む人間は
「自己中心的な人間だ」といえる。
普通の頭がある人間ならば、「こんな僻地に住んでいては子息の教育上よろしくない」
と進んで転居するはず、昔から「孟母三遷」という言葉もある。
そんな「僻地住民エゴ」にまで付き合う必要はない。

あまりの僻地には「郵便配達不能地域」の制度があるように(これは法令に基づき、公示され郵便事業会社のユニバーサル義務からは免除される)
法制を整えて、住民自らの「退去」を進めさせるべき。

621 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2012/12/09(日) 14:04:07.97 ID:Epbd9NI1 [3/3]
昭和30年代には「集団離村」という制度もあった。
電気や道路の整備が難しく、住民の生命維持が難しい「僻地」には
行政が補助金や住宅を斡旋して、集落ごと転居される政策だ。
こういう施策も真剣に考えるべき時期だろう。
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1335091955/620-621
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